鸟的天堂作文怎么写_鸟的天堂作文怎么写三年级

鸟的天堂作文怎么写_鸟的天堂作文怎么写三年级

       下面，我将用我自己的方式来解释鸟的天堂作文怎么写的问题，希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下鸟的天堂作文怎么写的话题。

1.鸟的天堂的鸟的生活作文100

2.小学作文《鸟的天堂》仿写 有没有例文

3.《鸟的天堂》读后感

4.学习《鸟的天堂》后的感受 作文

5.跪求“鸟的天堂”作文写法

6.小鸟天堂作文（500字）要美！急啊！

鸟的天堂的鸟的生活作文100

       一个春光明媚的早晨，太阳像橘红的大盘子一样，刚刚升起。碧空下万里无云。走在林子里静悄悄的。一只小鸟刚刚起床，就用它动听的声音唤醒了它的同伴。这里是鸟的世界、鸟的天堂。我此时真想变成一只小鸟和它们一起玩耍，又想在林子里练功。

       突然，我和小伙伴听到了几声枪响---显然是猎人来了。他唉了一声说：“这么肥的大山雀没打到”。

       我们便放下手中书，飞快地跑到猎人面前。他身材高大，头戴毡帽。怒目圆睁，脸上充满无情。

       我是同学说：“叔叔，不要打鸟了，鸟是人类的朋友。”。

       冷漠无情地猎人却说：“为什么我不能打鸟？我昨天卖了100元钱，不打鸟我怎么吃饭啊？”

       “如果人类把鸟打光了，害虫就会无限繁殖，树林就会毁坏，动物和人类连最基本的氧气都无法保证，就会因为缺氧而死亡。”

       “一只大山雀一天所吃的害虫相当于自己的体重；一只杜鹃一年能吃5万多只松毛虫；一只猫头鹰一个夏天能吃1千只田鼠，等于节约了一吨粮食。”

       “一窝燕子一个夏天吃的食物从头到尾连起来可达3千米；一只喜鹊一年中80/100都是害虫；一对啄木鸟可以保护500亩树林不受虫害。还有些鸟可以传播花粉呢！”

       “如果没有蜂鸟，人们再也看不到鸟类的倒飞绝技了。”

       “我昨天打了一只大山雀，真不应该。以后不再打了。”

       我们给猎人讲了有关爱护鸟的知识和建议，他虚心接受了。我们的脸上多了几多喜悦。

小学作文《鸟的天堂》仿写 有没有例文

       1、我认真地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，那只却进洞去了，看清楚了那只，另一只又爬上了山。有两只猴子在嬉戏，你打我一下，我挠你一把，可有趣了呢！

       起初还是静悄悄的，看不见猴子。忽然一只猴子蹿了出来，接着又看见第二只、第三只。我丢了一根香蕉给它们，只见它们狂奔过去，一下子就热闹了。到处是猴声，到处是猴影。大的、小的、老的，有的在爬树，有的在耍杂技，还有的在津津有味地吃着东西。——陈博洋

       2、起初池塘是静寂。后来忽然涌上来许多泡泡。我把手中的饲料一扔，便看见一只小鱼游了过来。接着又看见第二条，第三条。我继续喂，池塘里就变得热闹了，到处都是水声，到处都是鱼影。大的，小的，花的，黑的，有的一口就吃到鱼食；有的被伙伴们挤在中间，扭着身子；从远处迫不及待地游过来，张着嘴巴抢食。——张悦

       我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这条，有错过了那一条，看见了这条，另一条又游了过来了。一条红黑镶金的鱼游了过来，一口吞下了鱼食，似乎他觉得很好吃，继续往前端挤，那鱼真大。 ——张悦

       3、起初周围是安静的，后来从水中冒出一个小泡泡，我用手在水里动了一下，只见小鱼在水中游来游去，接着第二条，第三条，水里变热闹了，到处是鱼，是波浪，各种各样的鱼在水中跳跃，五颜六色的鱼在水中嬉戏。 ?——何乾

       我仔细看着，眼睛都看花了，犹如一幅彩色的画在水中荡漾。突然一条红色的金鱼游了过来，瞪着一对弹珠似的眼睛，扇子般的尾巴在水中摆动，好似公园里的老太太打太极。——何乾

       4、起初周围是安静的。后来忽然起了一声鸭叫。我也学着叫，便看见一只母鸭子游了过来。接着又看见了小鸭子，第一只，第二只。我继续叫，河面上就变得热闹起来，到处都是鸭子，大的，小的，灰的，白的......真是热闹极了！——徐嘉盈

       我目不转睛地看着，眼睛应接不暇。看清楚了这一只，错过了这一只，看清楚了那一只，另一只又游走了。一只小鸭子游了过来，兴奋地叫着，那声音像一首乐曲。——徐嘉盈

       5、懒惰的小花猫?每天都躺在阳台上睡大觉,也不抓老鼠,只爱吃鱼,每天都躲在阳台上,它自己的窝里,当有人接近时会喵喵的叫,真可爱！

       懒惰的小花猫?每天都躺在阳台上睡大觉,也不抓老鼠,只爱吃鱼,每天都躲在阳台上,它自己的窝里。 ——赵晨晨

《鸟的天堂》读后感

       1.盛夏的一天下午，我们游览了风景秀丽的东湖。

       东湖就在城关镇的东郊，原是一个几千亩大的蓄水湖，现在却是闻名全国的渔场。我们来到东湖旁，举目四望，映入眼帘的是优美的自然景色。湖的南面是树木掩阴的公路，北岸是鳞次栉比的楼房，东侧耸立着一座古老的宝塔，湖面被纵横交错的林阴道划分成许多匀称的长方形块，就像一个巨大的彩色棋盘。我们走在林阴道上，两旁的树木郁郁葱葱，树叶翠流。有秀丽笔直的水杉，有像撑开小伞似的橘树，有枝叶茂盛的樟树，都像被人加工似的。它们披着金色的阳光，在微风中轻轻抖动，飒飒作响，好像在欢迎我们来游览呢！

       我们一边走，一边欣赏着东湖景色，不觉来到了湖心桥。湖心桥像一弯新月跨在东湖正中，公路从它的两端伸向远方。桥上的栏杆嵌着用生铁铸成的象征丰收的图案：有肥猪、大鱼、胖鹅、荷花、稻穗，技艺精巧，引人注目。着栏杆，俯视水面，只见湖水静静的、清清的。一群群鱼儿在水草中游来游去。我抬头远望，又见几只鸟儿掠过湖面，翼尖偶尔点了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。

       我正看得有趣，前面一位同学嚷道：“快来看呀！快来看呀！”听到喊声，我连忙跑过去，只见这湖边上有几位叔叔正在拉围网。围网上的浮筒成弧形排列在水面上。鱼网绷得紧紧的，慢慢地向岸边移动，网内的鱼儿惊慌极了，乱游乱冲。这时，一条金丝鲤鱼跃出水面，摇头摆尾，然后“啪”的一声，又蹿进水里。我们惊奇地吆喝着，有的还拍起掌来。围网越拉越拢，鱼儿更慌了，那金灿灿的鲤鱼，银闪闪的鲢鱼，圆滚滚的草鱼，乱蹿乱跳，网内就像开了锅一样。我的眼睛真是应接不暇，看清这条又错过那条。鱼网靠岸了，鱼儿黑压压的一大片，躺在围网中，一动也不动。鱼头靠鱼头，鱼尾挨鱼尾，真是逗人喜爱。

       我们来到湖心小花园。这里盛开着各种各样的花，有红艳艳的月季花，有像喇叭似的牵牛花……还有许多叫不出名字的花。微风吹来，花香扑鼻。

       晚霞烧红了天，湖面上被照得闪闪发光，像绣上了金线一样。集合的哨声响了，同学们依依不舍地走在回校的路上，还不时回头望望。我们的心啊，还停留在那迷人的景色中。

       2.太阳刚刚从东方升起，新的一天又开始了。一只小黄鸟在枝头欢唱，突然它绕过树枝，向森林飞去。本来的森林是如此安静，随着小黄鸟的到来，突然变得热闹起来。这儿的鸟可真多啊，真是数不计数。它们有黑的、有黄的、有黑白相间的，五颜六色地混在一起，像一个大大的花坛。鸟儿们有的在唱歌，有的在觅食，有的鸟妈妈和鸟宝宝依偎在一起，真是一幅美丽的图画啊！

        最引人注目的是那一群巨嘴鸟，它们相互依偎在一起，是那么有序，就像一个大大的香蕉。突然，一只小鸟的到来，使它们从梦中惊醒，哇，一幅美丽的图画立刻展现在我的眼前，只见一朵含苞待放的“巨大花朵”绽放了，真有趣啊！

        多么美好的“鸟的天堂”啊！

学习《鸟的天堂》后的感受 作文

       　认真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的会写读后感吗？以下是我精心整理的《鸟的天堂》读后感，欢迎阅读与收藏。

《鸟的天堂》读后感1

       　读了巴金的《鸟的天堂》一文，勾起我的好奇与向往。

       　一个岛上只有一棵树?一棵树就是一个森林?这是棵怎样的树啊?林中能有那么多的鸟?带着困惑，我在暑里来到广东新会这“鸟的天堂”。

       　走进“鸟的天堂”，就看见大门口有巴金的亲笔题词：“小鸟天堂”四个金色大字在阳光下闪闪发亮，分外耀眼。

       　我们坐上了开往小岛的机动船，潺潺流水围绕在我们身边。我们的船渐渐逼近榕树，一座被茂密绿叶裹得严严实实的小岛呈现在眼前，我无法想象这座小岛上偌大的森林只是一棵榕树。船靠近了才能看到森林里生气勃勃、盘根错节，长出的枝干直垂到下面的泥土里生根，又向上长出枝叶，形成大森林。

       　我迫切地寻觅着森林里的小鸟，啊!看见了，看见了：有的三五成群地歇息在枝叶上，有的站在水草丛中，有的飞来飞去、穿梭在茂密的树枝间;胆小的不等我们的船靠近就“嗖”地飞远了;有的不怕生，依旧在一起嬉戏，任我们的船驶过……

       　我记得书中写有：人在船上拍手，就有很多鸟飞出来。我兴致勃勃地拍啊拍啊，把手都拍红了，只有一两只鸟飞出。驾船的叔叔告诉我，现在是中午，太热，鸟都躲在森林深处凉快呢，等到傍晚鸟从外面飞回来，才能看到很多的鸟。他还告诉我们，每年的冬天，北方的候鸟都会到这里来过冬，那时鸟才是最多的。我了解到，因为这里的气候和环境好，这里的人又很重视保护环境，才会吸引很多鸟过来。听说今年五月在上海的世界环境博览会上，这里不但榜上有名，而且还名列前茅呢!

       　这里真是鸟的天堂啊!

《鸟的天堂》读后感2

       　巴金爷爷是位著名的作家，妈妈曾给我讲巴金爷爷写出了许多精彩的作品，我只记得一篇文章《鸟的天堂》，直到学了这篇课文，我才真正领略到了巴金爷爷文笔下的美丽与奇异，虽然我读到的是改写后的文章，但我仍能深深体会到作者对鸟的天堂的喜爱之情。

       　生活中我们看到的是街道旁的小叶榕，像文中那样奇特的榕树是从没见过的，读了《鸟的天堂》，那株榕树仿佛就在眼前，巴金爷爷把它写得栩栩如生。你听，别人坐船时桨的声音像乐曲吗？你想，你有像作者那样细细聆听和观察吗？，如果读一篇文章，你滞留于字面，一定会觉得平淡无奇，但只要你细细品味，就能在看似平淡的文字中感受到美与奇异。我开始读的时候，也是囫囵吞枣，走马观花，后来在老师的引导下，我透过文字深入到作者描写的情境中，才发现作者笔下的榕树是那么美，充满了生命力，尤其它独木成林的奇特景观，更让我惊叹不已，不由得和作者一同感叹“这美丽的南国的树！”当读到作者第二次经过鸟的天堂，看到茂盛的榕树丛中，群鸟纷飞，热闹非凡的场面，我仿佛置身于那株大榕树下，看到了各种各样的鸟，听到了此起彼伏的欢快悦耳的鸟鸣声，看到黑的白的花的，大的小的五颜六色的鸟在叶丛中飞进飞出，扑翅膀，梳理羽毛，追逐嬉戏，跳跃舞蹈，它们无拘无束地自由飞翔着，仿佛我的眼睛也真的应接不暇了……鸟的天堂真是美丽的天堂。每每读到此处，我多希望自己就是那鸟的天堂里的一只快活的小鸟啊！

       　正是巴金爷爷的一篇文章，使得“鸟的天堂‘成为了旅游胜地。我好想亲临其境，去看看仰慕已久的鸟的天堂。

       　“鸟的天堂”真美！

《鸟的天堂》读后感3

       　有天下午我正在上班，朋友给了我一本诗集，我随手收下，下班回家吃过晚饭后，我捧起这本诗集，仔细审视着这本书----《天堂鸟》。立即被新颖的书名，大方朴实的封面，还有高雅的气质，这些都深深的吸引了我的目光。加之作者邓太忠，又是我本地的诗人，顿时让人心生喜欢，产生一种亲近感，引起了我浓厚的阅读兴趣。

       　我迫不及待，一气读完了这本书，真是让人如饮甘露，让人爱不释手。邓先生其人其事，我虽早有耳闻，但从来没有像今天这样在脑海里的印象，如此清晰。邓太忠，四川省南部县人。现任四川省南部县文联副、南部县文化馆馆长。系中国作家协会会员、中国民间文艺家协会会员、四川省南充市作家协会副、南部县作家协会。

       　自1983年起，他先后在《文艺报》、《诗刊》、《中国作家》、《星星》诗刊、《四川文学》、《中国文学》、《青年作家》、《绿风》诗刊等数百家报刊发表作品。先后出版诗集《山情》、《无悔的歌谣》、《邓太忠精短诗选》、《真想把你的眼泪一饮而尽》、《我牵着你的手去看日出》和长篇散文《就这样不堪回首》。其作品二十余次获各类文学创作奖，创作事迹和创作成果收入国家出版的各类志书和大典。

       　现又奉献给读者倾心力作《天堂鸟》这部新诗集。邓先生这部新诗集的顺利面世，是南部文化界的一件喜事，也可以说是诗歌爱好者的一件幸事。为什么我对这部新诗集推崇备至呢？并不是邓太忠是南部县文化馆的馆长，与及身上诸多耀眼的光环让我拍马屁。而是我认真阅读了邓先生的诗集《天堂鸟》后，让他几十年对诗歌的热爱与执着的精神，感动了我。他几十年勤奋耕耘，给诗歌爱好者们奉献出首首精美的诗篇，打动了我的心，让我感到温暖。

《鸟的天堂》读后感4

       　几天前，我听了五、六年级老师的四节课，感到每位老师的精湛的教学技艺，很值得我借鉴，使我受益匪浅。下面仅对刘老师这节语文课谈谈自己的一点体会。

       　刘老师这节课讲的是《鸟的天堂》，听后觉得老师对课文人文内涵做了深入的开掘，对教材做了别开生面的处理，将写树和鸟的几个重点段的阅读从分到合让学生充分感到树和鸟相互依存的融洽关系，感觉大自然中无处不在的整体和谐性，使学生实现了一次人文精神的升华，而这种感觉和体会不是靠教师的说教，全是让学生通过自己的听说读写活动获得。就更加难能可贵的这种分和合暗含这教师在语文教学中随机进行人格塑造的匠心。我们可以看到这节课始终充满着教师对学生一点进步，使得每位学生，特别是后进生的学生树立起自信心。

       　语文教师是课程的实施者，也是课程的开发者，我们不能满足于教教材而应当是用教材。我们要让思想冲破牢笼与时俱进地处理教材，优秀的.语文教师有一双慧眼，能用独特的视角去审视教材，根据时代的需要和学生的实际创造性地进行设计，这是教学改革的需要这是教师必备的素质。语文教学是一块无限广阔的天地，让我们认准方向，大胆地往前走。

《鸟的天堂》读后感5

       　你看见过一座小岛似的大榕树吗？它有着茂密的枝干和强大的生命力。它是鸟儿们玩耍的乐园。《鸟的天堂》这篇文章就让我们走进了这座鸟儿的乐园。

       　文章写了两次到“鸟的天堂”所见到的两次不同景象。文章中这样描写大榕树：“榕树正在茂盛的时期，好象把全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！”读了这段话后，我感觉到那棵枝繁叶茂的大榕树就展现在我的眼前。而当我读到“到处都是鸟声，到处都是鸟影，大的，小的，花的，黑的，有的站的树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这段话的描写，我的脑海中仿佛又出现了榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象。

       　因为有了茂密的大榕树，它给鸟儿提供了一个良好的生活环境，所以成为了鸟儿的天堂。我明白到了，人们要想和大自然和谐共处，必须要好好保护环境，保护大自然的生态平衡。如果每个人都能从我做起，从小事做起，我们的周围一定会出现更多更美丽的“鸟的天堂”。

《鸟的天堂》读后感6

       　说到榕树，相信大家都不陌生。可是你见过独木成林，并且吸引着成千上万只鸟的榕树吗？今天我阅读了巴金爷爷《鸟的天堂》一文，我才真正领悟了这一番美景。

       　这篇文章主要讲了巴金爷爷在1962年，两次去了广州省新会县天马河的著名景观——“鸟的天堂”所发出的感慨。

       　这里的榕树非常大，而且只有一棵枝叶茂盛，吸引着无数只鸟还引来了无数游客。当我读到：“我有机会看清它的真面目……就像一株大树卧在水面上。”这段话时，我非常惊讶。这棵榕树不仅大，而且枝叶繁多，是我想不同的是，它的枝上有生根，有许多根直垂到地上，又伸进泥土里，这是怎么一回事呢？通过查阅资料，我明白了，原来这是它的奇特之处呀！当我读到：“那翠绿颜色……这美丽的南国的树！”这几句话时，我又想到了这样一个画面：树叶是绿绿的，作者几个人都看着树，连眼珠子都变成绿色的了。我想，这棵树应该很美，不然，怎么会吸引这么多的鸟呢、作者也很想留在这了吧？

       　鸟有属于自己的天堂？我很惊奇，于是继续读了下去。当我读到：“我们继续拍掌？有的在扑翅膀。”这句话时，我就知道什么是天堂了。烟枪仿佛出现了这样一个画面：一只大鸟从榕树上飞了出来，后来跟了灰的、红的、黄的、大的、小的等，无数只鸟一起玩耍，一起吃东西？欢快地生活着。看来，这儿才是鸟儿们真正的乐园。

       　鸟的天堂，不仅有榕树，还有许许多多只美丽的鸟，这是因为那里人不许人们去捉鸟，这里才会这么美。我们也应该植树护林，不乱摘花，不乱踩草，让我们也生活在一个天堂般的世界里。

       　通过读这篇文章，我知道了原来还有这么美的地方，不过我知道，只要我们共同保护环境，世界将处处都是天堂！

《鸟的天堂》读后感7

       　“鸟的天堂”十分美丽。那里有花草树木，有游览巴士，

       　有三人小车，当然还有最最可爱的小鸟哦！

       　“鸟的天堂”叫鸟岛。鸟岛位于棋盘山开发区境内，占地面积49.26公顷。

       　刚进去，就看见一座长长的桥，上面还挂有彩色的风铃。风提着裙子珊珊走来，在上空翩翩起舞，风铃们便给风伴奏。铃铃铃—铃铃铃—铃铃，多么美妙的音乐啊！我随音乐慢慢地走过了这座大桥。刚走到桥头，向我迎面扑来的就是一张地图。地图两边有两条路，左边是情人桥（情人桥是一座500米延长的木质栈桥，是我国目前公园园区内最长的一座木质栈桥，桥的两旁雕刻着几十对象征着爱情的人物，桥下水中莲花并蒂开放，鸳鸯嬉戏，鱼儿水中畅游，立志于中国式的情人节，每对有情人从桥上翩翩走过，是他们相恋的见证。因此桥以爱情为主线设计，取名情人桥。另一条是可以观看鸟类的路。我们走了第二条路，走了一会，我大叫一声：“孔雀！”“在哪里？”“这，在这里。”大家转过头看见了孔雀，赞叹道，真美！

       　我们去到了鸟岛剧场，主要就是鹦鹉杂耍。但最令我兴奋的还是那次互动，鹦鹉飞到了我的手上，直到现在，我还清楚地记得那只鹦鹉它叫葵花鹦鹉。

       　“鸟的天堂”真不愧是鸟的天堂啊！

《鸟的天堂》读后感8

       　读了课文《鸟的天堂》后，我不觉被其中描写的美景所吸引，也决定去“小鸟天堂”看看。

       　进入公园大门，我沿着林荫小道往前走，不知不觉来到了湖边。习习凉风把镜子般的湖水吹碎了，湖面漾起一层层碧波。岸边停着一艘小舫，我坐上小船游览景区。平静的湖面被小舫划开了一道道波痕，仿佛这温柔的湖也开始对我们眨眼了。

       　抬头望去，我注意到了水中的大榕树。它独木成林，一层层翠绿的叶子长得那样茂盛。它仿佛生长在水中，处处枝繁叶茂，一幅生机盎然的景象。湖面上还有许多小岛，上面长着草叶，郁郁葱葱，鸟儿不时会飞到岛上歇脚。

       　小船绕着大榕树缓缓行驶。几只白鹤在榕树间停歇，洁白无瑕的羽毛分外引人注目。远远望去，只见一只只昂颈长鸣的白色大鸟在从中拍动翅膀，展翅高飞。它们紧贴着湖面掠过，灵巧地停在了不远处另一从榕树的枝叶间。又一群白鹤双脚立在湖面上，挺直身子，收起翅膀。一池稀稀落落的荷花，一群亭亭玉立的白鹤。多么祥和的气氛，多么美丽的风光！

       　这时，不知是不是被游人的喧闹声惊到了，一群白鹤突然从榕树间扑腾着飞出，似一位位披着白色衣裳的仙女从天而降。阳光映照在它们身上，全身雪白的羽毛似被镀上了一层神圣的金光。

       　白鹤的羽毛洁白无瑕，我们一眼便可认出。而苍鹭的毛色与树叶相似，我们就不容易看见它了。苍鹭身着灰色披风，总是藏身于枝繁叶茂的树枝之中。透过一层层叶片，我隐约看见一只只苍鹭双脚勾住树枝，静静地立在那儿，眼睛凝视着前方。突然，一行苍鹭上青天，翅膀使劲拍打着，毅然迎向远方的太阳……

       　天上飞着苍鹭，池中立着白鹤，水中驶着游艇，多么美丽的小鸟天堂！

《鸟的天堂》读后感9

       　你见过如一座小岛似的大榕树吗？它有着不可计数的枝干和旺盛的生命力，它是鸟儿的乐园。《鸟的天堂》这篇课文就让我们走进了这座鸟儿的乐园。

       　这篇课文按时间的顺序写了两次到“鸟的天堂”所见到的不同景象。课文这样描写介绍大榕树：“榕树正在茂盛的时期，好象把全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！”读到这里，使我感觉到好像那棵枝繁叶茂的大榕树就伫立在我的面前。而当我读到“到处都是鸟声，到处都是鸟影．大的，小的，花的，黑的，有的站的树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这一段的描写介绍，仿佛又让我看到了榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象。

       　因为茂盛的大榕树为鸟儿提供了良好的生活环境，所以才成为了鸟儿的天堂。这使我感到，人们要想同美丽的大自然和谐相处，就要好好的保护环境，保护好大自然的生态平衡。只要每个人都能从自己做起，从身边的小事做起，努力为保护环境多做贡献，我相信，我们的周围一定会出现更多更美丽的“鸟的天堂”。

《鸟的天堂》读后感10

       　作者记叙了两次经过“鸟的天堂”的所见所闻。具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟翻飞，百鸟欢腾的热闹景象。

       　作者第一次是在一个“太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边”的傍晚。他没看见鸟，只见到高大，充满生机的大榕树。这部分重点写大榕树的美丽：先写远看榕树以为有许多株，再写近看榕树的根是那么庞大，枝干和叶是那么旺盛，勃勃生机。作者发出由衷的赞叹：“这美丽的南国的树啊！”作者第二次来到大榕树，是在阳光灿烂的早晨，他见到了百鸟争鸣的热闹情景。文中写了鸟声，鸟影让人应接不暇；写了鸟的各种姿态——扑飞，扑；最后，又专门写了一只歌声美妙的画眉鸟。展现了活泼可爱的小鸟在“天堂”自由、快乐生活的情景。

       　作者赞美这棵美丽的大榕树啊，的确是鸟的天堂。什么是“天堂”？天堂：比喻美好的生活环境，没有烦恼，只有快乐的天地，那地方如仙境一般。繁茂的大榕树给了小鸟一个舒适美丽的家。你看，生活在大榕树上的小鸟没有敌人，没有争吵。只有快乐、自在、幸福，就像生活在天堂一般。我的家既舒适又漂亮。爸爸妈妈都很爱我，这里是我快乐幸福生活的天地！美丽的十一小有最先进的多媒体教室；有亲如妈妈的语文教师；有完美的学习环境，这里是我学习的天堂！但我相信，此文并非出自熙熙之手。

       　可以看出来，这是在课堂时老师所教，最后一段应当有一小部分文字是熙熙所写。敢如此断言，主要是熙熙的文字造诣还没到这一层次。今日翻出熙熙的作文簿，发现里面还有不少文字忘记录入。

《鸟的天堂》读后感11

       　今天，听了女儿读第三课《鸟的天堂》，非常有感触。当听第一遍的时候，就找出来去年我们一起去厦门的照片。打算让女儿带到学校，让同学们看一看真正的榕树是什么样子。为什么作者会分不清到底是几株树当第二遍听的时候，觉得文中的修辞很讲究，用词非常的生动形象，理解了为什么选择它编入教材。开始读第三遍的时候，我已经停下了手里活计，边听边猜，这会是哪位作家的手笔呢冰心不对，文风不够细腻，更显得理性些。朱自清不对，不够超俗洒脱，多了些许的硬朗。不知不觉，女儿已经在读第四遍了。这篇课文很长，女儿显得有些累了。吐字的速度慢了下来，却更符合了课文的意境。我已经按捺不住好奇心的驱使，找出了《英才教程》。看看作者到底是谁哦，原来是巴金先生。真不愧为是大家，较之他的其他大作来说，这篇课文当然属于短小的了。但仍然是那么挺拔，大气。让人不得不大赞：大家就大家女儿已经读得非常好了，索性让女儿喝口水…

《鸟的天堂》读后感12

       　《鸟的天堂》这篇课文讲的是在美丽的南国，有一株茂盛的大榕树，人们把它称为“鸟的天堂”，因为有各种各样的小鸟住在那株美丽的大榕树上。在阳光照耀的早晨，你可以听见许多优美动听的鸟鸣，看见形态各异的鸟影，大的、小的、花的、黑的，真是一幅美丽的画卷，这就是鸟的天堂。

       　读了这篇课文，我觉得自己仿佛就在观看鸟的天堂，那里的景色真美啊！小鸟自由的飞翔，画眉鸟快乐地唱歌。在我家的前面，原来也有一排茂盛的树木，树上住着许多小鸟，每天清晨，我刚起床，就可以听见鸟儿们清脆的声音，好像在告诉人们清早飞行的快乐，透过窗户，可以清楚的看到小鸟从这棵树上飞到那棵树上，又从那棵树上飞到远处的电线杆上，真快乐，真幸福！伴着鸟儿的歌声，我大声的读起书来，然后又背起书包，像一只欢快的小鸟去上学。可是去年来了一些人，把那一排茂盛的大树砍光了，从此再也没有鸟声，每天清晨我再也听不见鸟儿快乐的歌声了。偶尔还有几只小鸟从这里掠过，“唧唧”的叫几声，好象在说：“树妈妈，你在哪里呀！”

       　小鸟和我们共同生活在一个地球上，它们是我们的朋友，请大家不要伤害鸟儿，不要乱砍树木，这样小鸟就不会无家可归，到处都是鸟的天堂！

《鸟的天堂》读后感13

       　今年暑，我读了《鸟的天堂》这本书，我的感触很深。

       　我最喜欢的是《鸟的天堂》这一段：“我”小的时候母亲最疼我。白天，“我”们在读书，当时因为很少有彩笔，而“我”们的老师有，所以经常让他给“我”和“我”三哥画一些画，“我”们都羡慕先生。在中午“我”们去了四堂玩，一听到鸡叫就跑到四堂后蛋，鸡是“我”的军队，共有20只，一次少收一个蛋，香儿说了是“我”家吃了一只鸡，“我”不信。又过几天，香儿对我说我家又杀鸡了。“我”跑到母亲房里不让再杀鸡，母亲说是父亲要杀的。“我”跑到厨房，鸡已经死了，而扬嫂说鸡可以投生。“我”不相信那些道理，“我”陷入了深深的悲哀之中，为那一只只杀死的鸡，为给我们留下美好回忆而悲痛……。

       　就像以前我家养了两只狗，我把那两只狗养大时，没地方养，爸爸说把它们卖掉我不让，谁知爸爸偷偷的卖掉，还说狗生病了，治不了。那一刻，我和巴金爷爷有着共同的感受，为那治不了的狗而悲哀，为那一天天相处的快乐不复存在而悲哀。

       　原来，每个人都有无法割舍的感情，当他们成为记忆时，我们只能一遍遍的哀叹，用此祭奠那无法回首的岁月……。

《鸟的天堂》读后感14

       　在我们的课本里，有一篇课文，是巴金爷爷写的《鸟的天堂》，这篇文章写得很好，但我觉得爷爷应该再多想想鸟的想法。

       　比如有一段这样写：我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上，有的飞起来，有的在扑翅膀。巴金爷爷想写出鸟的快乐，自由。但是，我觉得一拍手，鸟就吓得以为出大事了，肯定会吓得飞出来，鸟是害怕的。

       　还有一处写道：一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了树丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。我觉得画眉鸟被掌声一吓，应该会叫：Help me！Please！吓惨了，不应该是兴奋地叫着，还唱歌

       　我在想：巴金爷爷是不是故意写出不感受鸟心里的想法，会不会让我们后人去发现呢？

《鸟的天堂》读后感15

       　鸟的天堂，是一颗很大的榕树，鸟儿都生活在这里面。这棵树很大，大的像一个绿巨人，它生机勃勃，好像把全部的生命力都展现给我们看。许多的绿叶，一簇堆着一簇，不留一点缝隙。

       　鸟也有自己的天堂！我非常惊奇，便继续读了下去。当我读到巴金爷爷第二次经过鸟的天堂的时候，茂盛的榕树中群鸟纷飞，热闹非凡，我感觉自己就在鸟的天堂，仿佛听到了鸟儿们此起彼伏的歌声；仿佛看到了黑的、白的、大的、小的，各种各样、五颜六色的鸟儿在树丛中，有的扑闪着它们的翅膀飞来飞去，有的在梳理自己的羽毛；有的在追逐嬉戏；还有的在跳跃，在舞蹈……它们无拘无束，自由飞翔；好像我的眼睛也应接不暇了。

       　鸟的天堂是生命的天堂；鸟的天堂是美丽的天堂；鸟的天堂是自由的天堂，我真希望自己也像一只自由的小鸟，在鸟的天堂里飞翔！

       　世界上居然有这么美的地方，只要我们保护环境，爱护花草树木，处处都是天堂！

跪求“鸟的天堂”作文写法

       学习《鸟的天堂》后的感受

        今天老师给我们讲了《鸟的天堂》这一课。这一课就讲了作者和朋友两次去了“鸟的天堂”。我还通过课外积累知道了“鸟的天堂”位于广东省江门市新会区南部天马村天马河的一座小岛上，课文还介绍了这里有一棵榕树，这棵榕树的树冠大的出奇，笼罩着13340平方米左右的河面，独木成林，不仔细看还看不出来这里只有一棵榕树，还以为有几十棵呢。乘小艇从近处看，枝藤交错，犹如一片森林；从远处看，就成了浮在水面的绿洲，景色奇特迷人。作者第一次来时，并没有发现一只鸟，没有鸟让作者很奇怪：“鸟的天堂”为什么没有鸟呢？第二次作者去时才发现了鸟，“我们”连续拍手，这里就飞出了许多鸟，眼睛应接不暇，看清了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。这些鸟非常漂亮，有各种颜色，有一只画眉鸟的歌声非常好听。这篇课文让我感触最深的句子是：那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。《鸟的天堂》这篇课文真是一篇美文呀！

小鸟天堂作文（500字）要美！急啊！

       尊敬的游客们：

       你们好，欢迎你们来到鸟的天堂，我是你们的导游，我将带领你们游览鸟的天堂美景。

       大家现在所看到的河中心是否感觉像一只大乌龟呢？其实那并不是只乌龟。而是一棵大榕树，这棵榕树的树叶茂密，枝干粗大。这棵榕树为人们的生活带来了许多方便，不论春秋，它总把人们放在首位，春季，它为人们挡雨；夏季，它为人们遮荫；秋季，它是值得人们观赏的一处美景；冬季，它又为人们遮风。它真是一棵敬忠职守的好榕树啊！

       你们听见了吗？到处都是鸟声，听，那悦耳的歌声在四面八方传出来，这真是名副其实的“鸟的天堂”啊！这里是鸟的大家庭。你们看见了吗？一只翠鸟正在一枝苇杆上等着小鱼浮出水面呢！你们知道吗？这里的鸟真多不胜数啊：麻雀.画眉鸟.啄木鸟.灰雀.杜鹃鸟.白鹭.夜莺等等的鸟，听见了吗？现在啊，所有的鸟正在“叽叽喳喳”地举行大合唱呢！在这里，它们搭窝建巢，在这“天堂”尽情享受幸福，感受快乐，领悟自由，尽情翱翔。

       不知不觉间，大家是否已沉醉在这美丽的景色当中？随着时间的流逝，我们将要离开了，虽然仍有不舍，但我希望各位团友能够用心感受这一切的美好，接下来迎接我们的是新的一天，新的景观。

鸟的天堂的小鸟感谢农民的作文

        故事: 很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休，所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候，他们的连个孩子已经在床上睡著了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。

        深夜，保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了，因为楼下没有电视。她就打电话给孩子的父母，问是否可以在他们的卧室看电视，当然孩子的父母同意了。

        但保姆又想要最后一个请求。

        她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像，因为那使她感到很害怕。

        电话沉默了一会。

       

        （此时爸爸在和保姆通话）

        他说：带孩子离开房间……

        我们将会叫警察……我们从来没有什麼小丑雕像。

        那小丑很可能是一个从监狱逃出来的犯。

        电话里沉默了一会儿。

        （正在跟保姆通话的孩子的父亲）说：带上孩子们，离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……

        孩子们和保姆被小丑谋杀了。

        结果是，小丑是一个从监狱里逃出来的犯

        如果你不在5分钟内转发这个贴子，这个小丑在凌晨3点时将会拿著刀站在你的床前。

巴金笔下小鸟天堂 小鸟天堂作文

        今天，我和爸爸妈妈去了小鸟天堂，有人没去小鸟天堂就说：”听名字有小鸟，没什么好看的。

        他就错了，他说对了一。

        小鸟天堂还有孔雀，还有很多很多。

        我和爸爸妈妈走了一段路，我看见有人将木瓜卖给人们吃。

        那些买木瓜的人在外面，里面有许多的木瓜。

        我们买了2个划3个，我走了一下，忽然，我看见有些树都没叶子。

        我们回头，我来到小鸟天堂的树林里。

        爸爸和妈妈教我爬树，我很难才学会。

        我和妈妈爬树照相，我就回去了。

        小鸟天堂好玩啊！

游“小鸟天堂”作文作业帮

        国庆节那天，我们一家三口和表姐来到新会的“小鸟天堂”游玩。

        我满以为在那里会看到很多的鸟，谁知，我只看到一片很大的榕树林，至于小鸟，却一只也找不到。

        我兴奋的心情有点失望。

        下午的时候，我们登上了游鸟岛的船。

        我不解地问导游姐姐：“为什么这么大的榕树林，却连一只小鸟也看不到？”导游姐姐笑着告诉我：“小朋友，这不是榕树林，这只是一株榕树，想不到吧？”我惊奇地点了点头，这榕树比我们平常看到的可大多了！“这株榕树上主要栖息着两种鸟，一种是白鹭，另一种是灰鹭，又叫夜游鹤。

        但现在不是看鸟的最佳时间，所以我们看不到鸟。

        ”导游姐姐接着向我们介绍说，“白鹭晨出暮归，灰鹭暮出朝回，它们依时有序，互不干扰，极有风度。

        每天清晨薄雾中，白出行，灰鹭归巢，万千灵鸟嘎嘎呼唤，凌空翱翔，野趣盎然，蔚为壮观。

        当然，这都是全靠住在附近天马村的人能够爱鸟护鸟，小鸟们才有了这么一个快乐的家……”听着听着，我好像自己也长出了一双翅膀，和鸟儿们一起在空中翩翩起舞，自由飞翔……我愿全世界的人都像天马村的村民一样，爱护鸟儿，保护大自然。

小学6年级课文中有一篇“鸟的天堂”的文章,现在老师要同学们另写...

        《鸟的天堂》导游词 尊敬的游客们： 你们好，欢迎你们来到鸟的天堂，我是你们的导游，我将带领你们游览鸟的天堂美景。

        大家现在所看到的河中心是否感觉像一只大乌龟呢？其实那并不是只乌龟。

        而是一棵大榕树，这棵榕树的树叶茂密，枝干粗大。

        这棵榕树为人们的生活带来了许多方便，不论春秋，它总把人们放在首位，春季，它为人们挡雨；夏季，它为人们遮荫；秋季，它是值得人们观赏的一处美景；冬季，它又为人们遮风。

        它真是一棵敬忠职守的好榕树啊！ 你们听见了吗？到处都是鸟声，听，那悦耳的歌声在四面八方传出来，这真是名副其实的“鸟的天堂”啊！这里是鸟的大家庭。

        你们看见了吗？一只翠鸟正在一枝苇杆上等着小鱼浮出水面呢！你们知道吗？这里的鸟真多不胜数啊：麻雀.画眉鸟.啄木鸟.灰雀.杜鹃鸟.白鹭.夜莺等等的鸟，听见了吗？现在啊，所有的鸟正在“叽叽喳喳”地举行大合唱呢！在这里，它们搭窝建巢，在这“天堂”尽情享受幸福，感受快乐，领悟自由，尽情翱翔。

        不知不觉间，大家是否已沉醉在这美丽的景色当中？随着时间的流逝，我们将要离开了，虽然仍有不舍，但我希望各位团友能够用心感受这一切的美好，接下来迎接我们的是新的一天，新的景观。

小鸟天堂（转载）作文

        三年级的时候，我听说了巴金先生写的著名散文《鸟的天堂》，后来听说他笔下的鸟的天堂就在我们广东之内，所以一直对它有很多向。

        2009年4月10日，我和学校的一些老师同学来到了江门新会的“小鸟天堂”。

        来到小鸟天堂的时候，我们看到了一块牌匾，上面写着“小鸟天堂”四个字。

        在导游的带领下，我们先去了观鸟长廊看“小鸟天堂”里最大榕树。

        然后老师说声解放后，我和我的同学去了观鸟楼观鸟。

        最后，我们来到了鸟博馆，观看了鸽子的表演，其中有鸽子骑单车，鸽子溜冰在旅游的过程中我拍了很多照片，很美丽，很漂亮！美丽的“小鸟天堂”，我喜欢“小鸟天堂”，我为小鸟天堂感到骄傲！

鸟的天堂 作文 急啊！！！

        我家后院有几棵高大的槐树，树上经常有好几种小鸟。

        它们有的是在树上定居，有的是匆匆过客。

        每天清晨，小鸟们就在树上唧唧喳喳地叫着，好像在对我说：”小懒蛋，天亮了，快起床吧！” 有一天，我把作业写完了，就拿来一个小板凳坐在门口，往槐树上看，鸟们都隐蔽在茂密的枝叶里。

        哇！有这么多小鸟！它们长得好漂亮呀！长得最小的鸟是“小柳叶”，浑身的羽毛是黄绿色的，叫起来的声音很特别，每叫一声都有回音，真可以夸大点用“响彻云霄”来形容。

        有美丽的百灵鸟，不仅长得漂亮，它唱起歌来悦耳动听。

        布谷鸟也叫杜鹃，它长的并不美丽，但它的叫声 “布谷，布谷，布谷……”好像告诉人们“播种，播种，播种……”。

        啄木鸟长着流线型的身体，有一个又长又尖又硬的嘴，肚子下面长着红色的羽毛，两只脚像沾着磁铁牢牢地抓着树干，身体和树干平行，用又长又尖又硬的嘴左敲敲，右敲敲，哒，哒，哒……的声音可以传出几百米。

        呃，它在给老树治病。

        小麻雀也赶来凑热闹。

        唧唧喳喳的叫个不停。

        成群结队的麻雀像举行什么仪式，有的三五成群站在树上、有的在房上双腿乱跳、有的站在电视天线上左右乱摆像要掉下来、还有几只站在电话线上，摇着尾巴晃着脑袋，你瞧瞧我，我看看你，喳喳叫，那亲切的样子好像几年没见过似的。

        在一棵最高的树上住着一对喜鹊。

        每天清晨，喜鹊发出喳，喳，喳……的叫声。

        每当这时候就会有成群的喜鹊飞过来，好像举行什么会议。

        过了一会，又看到它们各奔东西飞走了。

        不多时又飞回来，用嘴叼来干树枝帮树上那两只喜鹊打窝，一边劳动一边喳喳地叫着。

        它们这种团结协作的精神，我深受感动。

        喜鹊温馨的家做得非常结实，像一个用树枝编的篮子。

        喜鹊准备在里面生蛋，孵小喜鹊。

        我预祝它们生活美满，和家欢乐。

        住在附近的人们都愿意听它们的叫声，管它叫“报喜鸟”。

        大槐树是我家的私有财产，我们永远不会砍伐它，让它越长越高，越长越茂盛，永远成为小鸟的天堂。

亲近自然——“小鸟天堂”游记作文作业帮

        我们吃过午饭，步行到了“小鸟天堂”。

        这里远离了城市的喧嚣，告别了城市的繁华，却有着大自然独有的韵味。

        我们走在一条石子路上，这里得空气比别处的更清鲜，天空比别处的更湛蓝。

        我的眼前一片绿色，这绿绿得纯洁——它毫无掺杂一点污色。

        这里长满了树，我的视线是放不远的——这树长得太密太多了。

        在那浓密的草丛间，点缀着一些秀气的小花，还丝丝地散发着幽香，一看就让人沉醉其中。

        这里很静，几声鸟鸣就是这里独有的一曲，婉转悠扬地牵动着你的心弦，抚平了那颗浮躁的心，是谁都会就此舒心的。

        这让我不由得感叹，这不就是传说中的“世外桃源”么？ 走过石子路，映入眼帘的是一座被江水环绕着的“绿色小岛”。

        走近扶栏，向远眺去。

        那是一片森林啊！“那是榕树。

        ”导游告诉我。

        哦，那是一片榕树林啊。

        “不！是一棵榕树！”什么？一棵？一棵榕树？我惊愕了，我见过许多树，榕树自然也不少，这么大，这么壮的榕树还是头一回见呢！ 这么大，这么壮，这么绿的榕树，就坐卧在这美丽的江面上，它葱葱笼笼地生长着，让人根本看不到它的枝干，它用它那蓬勃的绿叶向大家展示着它的青春。

        我们登上一艘游船，江水缓缓波动，那声音就是大自然给我们弹奏的音乐。

        江水里的小鱼快活地随我们的船游走，还时不时冒出水面给我们俏皮地吐个气泡，这算是一个迎接我们到来的小仪式吧！渐渐地，我们靠近了这棵充满神秘的大榕树。

        船行驶的两边都是这棵大榕树，我们现在才看清了它的真面目。

        它的根并非如我刚才所想的长在江底，这里有一个很大的泥墩，由于潮湿，是不准游人上去的。

        它的每一条枝干都是那么细，参参差差的交错生长着，至今已经很难找到它的主干了。

        它的根须垂吊在水下，宛如了大自然的琴弦，只要轻轻一弹奏，那就是大自然美妙的音符。

        抬头仰望，叶子长得是那么密，那就是一把专为我们准备的天然遮阳伞。

        这里的鸟鸣很动听，偶尔还可以看见一两只鸟从我们眼前飞过，可惜我们没有赶上“百鸟出巢”的时间，但是摇船女却给我们唱了一首本土方言的山歌。

        摇船女的歌声，小鸟的鸟鸣声，小鸟的扑翅声，江水的水流声……闭目冥想：我仿佛看到了，千百只鸟从那榕树深处争相飞出；我仿佛听到了，千百只鸟站在树梢，组成了一个大自然的合唱团，奏响了我们心底的足音；我仿佛感受到了这些小鸟我的肩上，热情的与我打招呼，与我寒暄一番…… 游船在江面上轻轻地摇摆，荡出一波波小水花，我站在船尾，看着那棵大榕树理我渐渐远去，第一才真正亲近大自然，第一次真正感受大自然，第一次回归大自然……

以鸟的天堂——鄱阳湖写一篇作文

        鸟的天堂我是导游，就让我来为大家解说“鸟的天堂”吧！这里是全国最大的天然赏鸟乐园，是人们向往的旅游圣地。

        鸟的天堂是侨乡广东新会著名的国际级生态旅游景点，在距离城区的十公里的天马村。

        它具有五百多年的悠久历史，占地十八亩，堪称南国奇观。

        你们看，这棵树的树枝垂到地上，扎入土中，成为新的树干。

        就这样，随着时间推移，这克大树竟独木成林。

        其实，这棵大榕树有独木成林之感，是因为气根扎入土中，起了支撑的作用，使榕树冠得以发展，有独木成林之感。

        这个“榕树岛”上栖息了数十多种小鸟儿，尤以白鹤，灰鹤最多。

        白鹤朝出晚归，灰鹤暮出晨归，一早一晚，相互交替，翩翩起舞，嘎嘎而鸣，蔚为壮观。

        如果您划艇靠近榕墩，环墩一周，就会见到榕林里树枝交错，鸟巢个个散布其中，鸟群飞上飞下的奇景了。

        真有“人间毕竟有天堂”之感。

        20世缉迹光克叱久癸勋含魔纪30年代，著名作家巴金游后写了《鸟的天堂》，1982年，他亲笔题了“小鸟天堂”四字，更为这风景区增色不少.如今，巴金所写的《鸟的天堂》已经是小学六年级上册课文，每年在全国约2300万名该年级学生中广为传诵。

        一级又一级，一代复一代，这个名闻遐迩的“鸟的天堂”已经在全国数亿学生中深入人心。

鸟的天堂的作文500字

        故事： 很多年前， 一个爸爸和一个妈妈想休，所以他们决定晚上去城镇。

        他们叫来最信任一个人来照看孩子。

        当保姆来的时候，他们的连个孩子已经在床上睡著了。

        所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。

        深夜，保姆觉得无聊就想去楼下看电视。

        但是她看不了，因为楼下没有电视。

        她就打电话给孩子的父母，问是否可以在他们的卧室看电视，当然孩子的父母同意了。

        但保姆又想要最后一个请求。

        她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像，因为那使她感到很害怕。

        电话沉默了一会。

        （此时爸爸在和保姆通话） 他说：带孩子离开房间…… 我们将会叫警察……我们从来没有什麽小丑雕像。

        那小丑很可能是一个从监狱逃出来的犯。

        电话里沉默了一会儿。

        （正在跟保姆通话的孩子的父亲）说：带上孩子们，离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像…… 孩子们和保姆被小丑谋杀了。

        结果是，小丑是一个从监狱里逃出来的犯 如果你不在5分钟内转发这个贴子，这个小丑在凌晨3点时将会拿著刀站在你的床前。

        希望能解决您的问题。

四年级上册语文第三课鸟的天堂仿写作文

        1、我认真地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，那只却进洞去了，看清楚了那只，另一只又爬上了山。

        有两只猴子在嬉戏，你打我一下，我挠你一把，可有趣了呢！起初还是静悄悄的，看不见猴子。

        忽然一只猴子蹿了出来，接着又看见第二只、第三只。

        我丢了一根香蕉给它们，只见它们狂奔过去，一下子就热闹了。

        到处是猴声，到处是猴影。

        大的、小的、老的，有的在爬树，有的在耍杂技，还有的在津津有味地吃着东西。

        ——陈博洋2、起初池塘是静寂。

        后来忽然涌上来许多泡泡。

        我把手中的饲料一扔，便看见一只小鱼游了过来。

        接着又看见第二条，第三条。

        我继续喂，池塘里就变得热闹了，到处都是水声，到处都是鱼影。

        大的，小的，花的，黑的，有的一口就吃到鱼食；有的被伙伴们挤在中间，扭着身子；从远处迫不及待地游过来，张着嘴巴抢食。

        ——张悦我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这条，有错过了那一条，看见了这条，另一条又游了过来了。

        一条红黑镶金的鱼游了过来，一口吞下了鱼食，似乎他觉得很好吃，继续往前端挤，那鱼真大。

        ——张悦3、起初周围是安静的，后来从水中冒出一个小泡泡，我用手在水里动了一下，只见小鱼在水中游来游去，接着第二条，第三条，水里变热闹了，到处是鱼，是波浪，各种各样的鱼在水中跳跃，五颜六色的鱼在水中嬉戏。

        ——何乾我仔细看着，眼睛都看花了，犹如一幅彩色的画在水中荡漾。

        突然一条红色的金鱼游了过来，瞪着一对弹珠似的眼睛，扇子般的尾巴在水中摆动，好似公园里的老太太打太极。

        ——何乾4、起初周围是安静的。

        后来忽然起了一声鸭叫。

        我也学着叫，便看见一只母鸭子游了过来。

        接着又看见了小鸭子，第一只，第二只。

        我继续叫，河面上就变得热闹起来，到处都是鸭子，大的，小的，灰的，白的......真是热闹极了！——徐嘉盈我目不转睛地看着，眼睛应接不暇。

        看清楚了这一只，错过了这一只，看清楚了那一只，另一只又游走了。

        一只小鸭子游了过来，兴奋地叫着，那声音像一首乐曲。

        ——徐嘉盈5、懒惰的小花猫 每天都躺在阳台上睡大觉，也不抓老鼠，只爱吃鱼，每天都躲在阳台上，它自己的窝里，当有人接近时会喵喵的叫，真可爱！懒惰的小花猫 每天都躺在阳台上睡大觉，也不抓老鼠，只爱吃鱼，每天都躲在阳台上，它自己的窝里。

        ——赵晨晨

        “小鸟天堂”四面环水，有一株巨大古榕树，树冠的覆盖面积达一公顷，数以千计的白的、灰的鹭鸶栖息其间。

        白天，白鹭飞出觅食，夜间归来。

        傍晚，灰鹭飞出，晨早归来。

        鸟群悠闲自乐，见了人也不受惊。

        著名作家巴金曾来此游历后写了一篇游记《鸟的天堂》，因而这棵榕树便有了一个富有诗意的名称——“小鸟天堂”。

        相传，此树植于明代景泰年间，距今已有五百多年的历史了。

        小鸟天堂位于新会城区以南 公里的天马村河中。

        这里是全国最大的天然赏鸟乐园。

        这里是人们心驰神往的旅游胜地。

        小鸟天堂是侨乡广东新会著名的国际级生态旅游景点，位于距城区 公里的天马村。

        她以数百年的悠久历史，占地达 亩，远看像一片浮动绿洲的古独榕，堪称南国奇观。

        而每天栖息在这棵美丽大树上数以万计的各种野生鹭鸟，暮出晨归，嘎嘎而鸣，翩翩起舞，更蔚为壮观。

        这一自然景象出现在人口稠密区，生生不息，已延续了 年（明万历戌午年公元老派 年始于“雀墩”），形成了人与自然和谐相处、共同发展的典范，实属罕见。

        历年来，吸引了大批中外游客慕名而至。

        “一株榕树便天堂”，一句诗概括了小鸟天堂的特点。

        三百八十多年前，这里原是一个水中泥墩，一棵榕树经长期繁衍，成为覆盖面积达一公顷的“独木林”，泥墩也成为绿岛。

        岛上的榕树长期栖息着数万只的十多种小鸟，尤以白鹭和灰鹭最多。

        白鹭朝出晚归，灰鹭暮出晨归，一早一晚，相互交替，盘旋飞翔，嘎嘎而鸣，蔚为奇观，形成“独木成林古榕树、百鸟出巢、百鸟归巢”三大自然奇观。

        多年来，天马人一直用“爱树护鸟，爱护自己，爱护子孙”的祖训教育着一代又一代的后人，用各种各样方式保护这个赖以生存的环境，使这个自然奇观完好无损地保护至今。

        年，著名作家巴金游后写了散文《鸟的天堂》，“小鸟天堂”从此得名。

        解说词：旅客朋友们，大家好！欢迎来到鸟的天堂。

        今天由我做你们的导游，一起来游览鸟的天堂。

        这里是全国最大的天然赏鸟乐园。

        这里是人们心驰神往的旅游胜地。

        小鸟天堂是侨乡广东新会著名的国际级生态旅游景点，位于距城区 公里的天马村。

        她以数百年的悠久历史，占地达 亩，远看像一片浮动绿洲的古独榕，堪称南国奇观。

        而每天栖息在这棵美丽大树上数以万计的各种野生鹭鸟，暮出晨归，嘎嘎而鸣，翩翩起舞，更蔚为壮观。

        这一自然景象出现在人口稠密区，生生不息，已延续了 年（明万历戌午年，公元老派 年始于“雀墩”），形成了人与自然和谐相处、共同发展的典范，实属罕见。

        历年来，吸引了大批中外游客慕名而至。

        “世界十大文化名人”之一，我国现代著名作家巴金，早在上世纪三十年代初就游览了小鸟天堂，写下了名篇《鸟的天堂》，并于 年载入全国（包括港地区）统篇教材，小学六年级语文（下册），成为经典课文，每年在全国约 万名该年级学生中广为传诵。

        一级又一级，一代复一代，这个名闻遐迩的“鸟的天堂”，已在全国数亿学生中深入人心。

        这一奇特的自然生态景观，这一珍贵的自然遗产，已成为人与自然和谐统一的活的“教科书”，并以此作为窥视大自然的窗口，让人们从中了解人与自然和谐相处，建立新型人鸟关系的过程，从而唤起人们热爱大自然，热爱我们人类共同家园的美好情感。

        时下，独具生态文化色彩的“休闲型”旅游，已渐成热点，正引领着旅游新时尚。

        年又恰逢国际生态旅游年。

        请到全国最大的天然赏鸟乐园来；请到人们心驰神往的绿色家园来！“人间毕竟有天堂，暂别浮华，拥抱自然，聆听百鸟和鸣，感受天籁之声；到人的乐园，远离尘嚣，觅一方静土，让疲倦的心灵得到片刻栖息……好了，听了我的介绍你一定迫不及待了吧？闲话少说，现在就请您自己参观鸟的天堂。

        小时后在这里集合，祝您旅途愉快！

        转载请注明出处作文大全网 ? 小鸟天堂作文（500字）要美！急啊！

       例文

       我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。

       我们走过一段石子路，很快就到了河边。在河边大树下，我们发现了几只小船。

       我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，向河中心移去。

       河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支动听的乐曲。

       在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上，树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。

       当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误，一个朋友说那里只有一株榕树，别一个朋友说是两株。我见过不少大榕树，这样大的还是第一次看见。

       我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

       榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

       船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，根立在地上，像许多根木桩。土地是湿的，大概涨潮的时候河水会冲上岸去。鸟的天堂里没有一只鸟，我不禁这样想。于是船开了，一个朋友拨着桨，船缓缓地移向河中心。

       第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去那是个有山有塔的地方，从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。

       这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。

       今天关于“鸟的天堂作文怎么写”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。