笑声作文400字的作文四年级

笑声作文400字的作文四年级

       笑声作文400字的作文四年级是一个非常复杂和重要的话题，需要深入研究和思考。我将尽力为您提供相关的信息和建议。

1.用歌声笑声掌声写作文

2.《xxx的笑声》作文400字

3.《笑声》 作文 要写有意义的笑声 内容具体，语句优美 400字左右

4.难忘的笑声仿写作文400字

5.求一篇关于笑声的作文，要有道理，不少于400字

用歌声笑声掌声写作文

       1. 用掌声 歌声 笑声写一篇400字左右的作文

        在一个阳光明媚的天气里，掌声，歌声，笑声，正津津有味地想着自己的功劳，想得那么入神，一会儿满面春风，一会儿愁眉苦脸.忽然，掌声摇头晃脑地郎诵自己编的儿歌：“掌声真了不起，没人能够比过我，有了掌声有喜跃，我是天下最好的。

        .“还没等掌声说完，笑声就气得满脸通红，大喊道：“谁说的，没有笑声，哪能知道天下人的心情，我是人类不可缺少的，所以呀，我是你们的老大，快，快叫女王.“歌声心平气和地跳出来，温柔地说：“不管怎样，我-----歌声，是最伟大，最陶冶人心情，人们最喜欢我，所以，我是最伟大，最讨人喜爱的.“掌声使颈用身体蹬了一下桌子，让笑声和歌声震得魂都飞了，然后就哈哈大笑说：“你们俩真有趣，你们这两个小不点也是我的对手，呵，好笑！你们别争了，不管怎么争，怎么气，都还是赢不过我的，还是冷静下来求我原谅你们的不礼貌吧！”笑声憋得气都透不过，终于“扑哧”一声笑了出来：“你。

        你也配说这样的话，真是自不量力，自不量力呀！还是赶识相点，叫我声姑奶奶，许我还会原谅你们，要不然。

        ““住口，住口！你们当我不存在，当我透明人啊！也不看看你歌大王在这，就这样信口开河，你们真是王婆卖瓜――自卖自夸，还是顺从我的比较实在点！”歌声用清脆的声音说。

        掌声，笑声，歌声个个争得面红耳赤，互不相让。终于，噪声出来了，他用嘶哑的声音说：“我已经被这震耳欲聋的声音震聋了，那么你们就是天下第一。

       

2. 用掌声、歌声、笑声写一篇作文

        在一个阳光明媚的天气里，掌声，歌声，笑声，正津津有味地想着自己的功劳，想得那么入神，一会儿满面春风，一会儿愁眉苦脸.忽然，掌声摇头晃脑地郎诵自己编的儿歌：“掌声真了不起，没人能够比过我，有了掌声有喜跃，我是天下最好的。

        .“还没等掌声说完，笑声就气得满脸通红，大喊道：“谁说的，没有笑声，哪能知道天下人的心情，我是人类不可缺少的，所以呀，我是你们的老大，快，快叫女王.“歌声心平气和地跳出来，温柔地说：“不管怎样，我-----歌声，是最伟大，最陶冶人心情，人们最喜欢我，所以，我是最伟大，最讨人喜爱的.“掌声使颈用身体蹬了一下桌子，让笑声和歌声震得魂都飞了，然后就哈哈大笑说：“你们俩真有趣，你们这两个小不点也是我的对手，呵，好笑！你们别争了，不管怎么争，怎么气，都还是赢不过我的，还是冷静下来求我原谅你们的不礼貌吧！”笑声憋得气都透不过，终于“扑哧”一声笑了出来：“你。

        你也配说这样的话，真是自不量力，自不量力呀！还是赶识相点，叫我声姑奶奶，许我还会原谅你们，要不然。

        ““住口，住口！你们当我不存在，当我透明人啊！也不看看你歌大王在这，就这样信口开河，你们真是王婆卖瓜――自卖自夸，还是顺从我的比较实在点！”歌声用清脆的声音说。

        掌声，笑声，歌声个个争得面红耳赤，互不相让。终于，噪声出来了，他用嘶哑的声音说：“我已经被这震耳欲聋的声音震聋了，那么你们就是天下第一。

3. 用掌声、歌声、笑声写一篇400字的想象作文

        我坐着时光机来到了1000年后，哇！3004年真是不同凡响。

        街道上到处是悬浮汽车，每个人都忙碌着。我走着走着，忽然看见一张海报。

        上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会，此时不去，更待何时！ 我立刻报了名，开始我的月球之旅。

        我坐上超光速飞船向月球进发，忽的一下子便来到了20.44万千米高空中，这时候电脑发出警告，离月球还有18万千米。一瞬间便来到了月球。

        月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”，我想，这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧！我走进一看，有一个人影向这边奔赴，她身穿彩衣，裹着白纱，手里抱着一只，美极了！“Hello！欢迎光临！”我说了一句：“谢谢！”我走进宾馆找了个空座位坐下，叫了几盘这儿最出名的酒菜。

        不一会儿，一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色，就是不知味道如何。

        我怀着试一试的心理尝了尝，哇！这儿的菜不光中看，吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜，我让嫦娥仙子把这儿的名厨请来。

        这不是灶神吗？怎么当起厨师了？这时天外来了个旅行团，他们个个都怪模怪样，天哪！我居然看见了UFO！天庭什么时候也开始了外交关系？牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来，你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢？其实王母娘娘早已下令能让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁，他俩不分昼夜的为嫦娥做义务劳动。

        希望讨得嫦娥的欢欣。齐天大圣驾着金斗云来了，瞧！他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。

        宙斯和他的妻子赫拉e79fa5e98193e58685e5aeb931333264643236、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。

        法海来了，不用当心，他们现在可是朋友了。 吃完了饭，我便来到了这儿的风景区瑶池仙境。

        这儿的荷花可真美，还闪着金光，五彩缤纷。听说，这里的水能治百病，我带些回去试试。

        随后又来到了蟠桃园，这儿的仙桃可真大，5元一个，真馋人。 天上一日，地上十年。

        我依依不舍地乘着飞船返回地球。

4. 用掌声、歌声、笑声写一篇400字的作文

        哈哈哈”，“嘻嘻嘻”的笑声不断地在操场上空回荡，原来我班正在举行一场打野鸭的游戏。

        首先，施老师先在操场上画了一个圆圈，笑眯眯地对我们说：“女同学当野鸭，只能在圆圈里面，男同学当猎人，在圈外打野鸭，不过皮球只能打下半身。”

        游戏开始了。首先，钱宇晟发球，他可不是胡乱发球，他早就偷偷地盯住了范嘉悦，“啪”的一声，范嘉悦还没反应过来，一下就被球打中了。可她还不知道发生了什么事，楞楞地站在那里，我们几只野鸭哈哈大笑了起来。

        过了一会儿，陆陆续续又有几只野鸭被打中了。男孩子那副得意的样子，仿佛说：“你们几只野鸭早晚都要被打中的，还不如现在投降吧！”我看了，暗暗地想：我们女生可不会轻易认输的。

        机灵的冯远东躲西藏的，一路下来十分轻松，这时，廖原朝她扔了一枚“手榴弹”。冯远轻轻一躲，闪开了。顿时，台下四周一片喝彩。可是，在一旁的孙承欢一接到球，就朝冯远扔了过去。冯远还没反应过来，幸好钟奕文伸出腿，挡了一下救了她。

        比赛竟行进行到后面，只留下了我，冯远，姚蕾。猎人们一心想打我，可是，他们怎么也打不我，他们见我打不到，又去打姚蕾。姚蕾只顾笑，没注意一不小心，被周弘毅打到了。

        时间到了，最后，我和冯远一起夺得了这场游戏的冠军，大伙都为我们喝彩。

5. 掌声笑声歌声作文英语

        生活需要掌声，掌声给以人动力，掌声给以人勇气，掌声给以人活力，掌声给以人信心，掌声……可星是我们班的班长，她学习很好，也很勤劳，可就是长相有些丑陋.她一直为此烦恼.因为面部缺陷，同学们都鄙视她，都尽量离他远远地，只有我和晓群当她是朋友，她也因为有我们这两个朋友而变得开朗了许多.可是同学们还是对她有偏见.因为她，我们两个的朋友也渐渐疏远我们了，她一直为此很愧疚.她每次活动都不参加，除了上学放学别班的学生几乎都没见过她.这次“六一”儿童节，老师说要派一位同学当代表，我和晓群推荐了可星，正好老师也是这么想的，就选了她.她本来想推迟，可是老师们死活不让（好孩子气的老师啊-.-！），她只好答应了.可星从来没参加过什么活动，这次被选上年级代表，她非常地紧张，我和晓群帮她训练了一个星期……“六一”儿童节终于到了，同学们都非常兴奋，唯有可星，她很清楚，她上去是一定没有同学会为她加油，相反同学们一定会唾骂她，她怕自己丢了老师们的脸……经过苦练，高年级的学生代表很快完成了表演.“现在请五年级学生代表可星为大家表演歌曲《快乐每一天》！”一阵邀请风把可星吹到了表演台.可星紧张得直冒汗.同学们没有鼓掌.这是她预料中的.她很失望.我见可星很紧张，便对老师使了个眼色.老师们理解我的意思.我和晓群以及众老师鼓起了掌.可星看了我一眼，我对她比了个手势，示意她加油.可星紧张的心情平复了，听着掌声，开始唱……“好哦，不愧是可星！”“可星好棒！”“看，这是我们班的可星！”……可星表演完后，全场热烈鼓掌，有的同学甚至炫耀起来.可星没想到同学们会有这么大的反映，有些不知所措地埋下飘着两片红云的脸.是的，可星赢得了同学们的赞同，她不再为面部缺陷感到伤心了……那个学期后，可星转学了，她还来信说，是我们的掌声使得她有了勇气，她不再为面部缺陷感到丢脸了，她现在对生活充满了希望……生活需要掌声.我们要在生活中学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌……。

6. 作文《笑声》,生活中的笑声.应该怎么写

        生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园……六年学习生活中，几乎是每天我都要哈哈大笑，跟老师、同学、妈妈.笑声无时无刻不在我们身边，笑声从我出生就伴随我.出生时，全家人因为我的诞生而快乐，我被大家来回抱的时候，看到的是一张张眉开眼笑的笑脸，听到的是开心、快乐的笑声.那笑声是家人对我的祝福，是对我的诞生而无比高兴.我说的第一句话，就是“妈妈”.妈妈听后，那笑声无比灿烂，无比兴奋，因为我人生中的第一句话是“妈妈”.这也说明母亲在我心中的地位，永永远远都是第一位.所以这笑声是成功的喜悦.我也对妈妈笑，那笑声更肯定母亲在我心目中根深蒂固的位置.刚上小学时，我每天都是笑着进校门的，因为我可以在校园跟老师学习更多的知识，学会在没有母亲宽大温暖的臂膀下独立成长.更重要的是我可以跟同学谈笑逗乐，与朋友在操场上做游戏.在课堂上在老师严格的教育下，我的成绩一直快速上升，我喜悦的笑声也可以听到老师辛勤的汗水滴答滴答流下来的声音.我可以独立完成我的班级劳动，我为我可以独立而激动的笑.在课下，我与同学们说说笑话，我们的笑声在花儿弥漫的芳香中游荡.晚上，在公园力的松间小道上散步.在泥土与花的香味中来回穿梭，偶尔仰头向上望那绿油油的树叶，闻着花的芳香，吟一首小诗，我会放松的笑，那笑声是那么的清脆.我忽然间明白一件事，原来我每天在笑声中慢慢成长.我们身边，笑声无处不在.只要你用心感悟这笑声，你会明白不少哲理、事情.马上就要小学毕业了，六年小学生活中，最难忘的是小伙伴们开心快乐的笑声. 同学们都爱笑，各人的笑声也都大不相同. “咯咯咯”，这是我们班班长许苗的笑声，笑得很有感染力，只要听到她咯咯一笑肯定是她又爆料了班里的头条新闻，随着她的笑声，方锦源的一个搞笑动把大家都逗笑了，我们的嘴都合不拢了，笑得捂住了肚子. “啊哈哈”，这是“小子”幸欣然的笑声，笑着很有特点.她只要哈哈哈大笑就会手舞足蹈，一边指着书里有趣的情节和对话边说边笑，她那个样子，惹得大家也跟着哈哈大笑，也有人在旁边说她是神经病. 喜欢看书的徐枫笑起来很文雅，眼睛一弯，嘴巴一抿，笑不露齿.不管我情绪有多差，只要看到她的一声笑，就全部烟消云散了. “呵呵呵”，这特别憨厚的笑声就是数学班长陈梓莹的.一听到她的笑声.八成是碰到好笑的事，我就会问什么好事让你笑得这么开心，然后听她那么一说，我也哈哈大笑起来. “嘻嘻嘻”，这是机灵鬼张雨曼的笑.一听到她的笑声，就知道她又捉弄人了，果然不出我的所料，她闲着没事干，给她的“对手”刘苏煜编了一首歌，真别说，唱着还挺顺口呢，可刘苏煜气得火冒三丈，恨不得把她扁、搓园、然后扔出去.刘苏煜打人那搞笑的动作逗得大家都笑了. 啊！开心的笑声，团结的笑声，充满好奇心的笑声！这就是我们六（七）班同学的笑声，它已深深印在我的脑海里.。

《xxx的笑声》作文400字

       校园里的笑声

       在我们的日常生活中，遇到过许多笑 声。如：同学之间嬉戏打闹的欢笑 声；和老师之间谈笑的笑声；和家长 之间谈话的笑声。其中，有一种笑 声使我记忆犹新，那就是校园里愉快 的笑声。 记得一次音乐老师说好了星期三下午 参加我们的课外活动，“天有不测风 云”，中午过后下起了大雪。“这鬼天 气，早不下，晚不下，偏偏这个时候 下。’’“课外活动又让它搅黄了。”“唉， 又该写作业了!”同学们小声嘟嚷 着，“唉”声一片。随着霍老师进教室 立即鸦雀无声。 “怎么，都噘着嘴，怕玩不成了?”同学 们你看我，我看你，谁也不说话。“室 外不能玩，我们就在教室里做游戏。 ”霍老师话音刚落，教室里像开了锅， 欢呼起来。 “现在每个同学写三张纸条，第一张写 上自己的名字，第二张写在什么地 方，第三张写正在干什么。写完后， 都收起来。”纸条很快就收齐了，霍老 师分别把三组纸条像洗一样把顺 序打乱了。 “现在宣布纪侓，一会儿由我来读纸 条，内容如果和实际不符，就接着念 下一个，如果和实际一致，念到谁， 谁就出一个节目，同学们说好不 好?”“好!”大家异口同声的说。“现在开 始！” “李雪儒，在树上，捉鱼。”“哈 哈！”惹起同学们的一阵哄堂大 笑。 “张贤，在池塘里，喝水。”“张贤，少 喝一点，小心撑破了肚皮。” “马胜宇，在厕所里，吃饭”顿时，一 阵不可抑止的哄笑迸发出来。李福鑫 像个疯子似的大笑；梁慧笑的前扑后 仰；马佳洋笑的一屁股坐在了地上； 就连最不爱笑的陆子轩也“扑哧”一声 笑了出来。 “霍老师,在办公室，上课。”霍老师连 忙说“怎么会有我?”“有过，老师在办公 室教过我！”不知是谁大喊了一声。 “表演节目，表演节目！”大家欢呼 了起来。“好吧！好吧！”霍老师无可 奈何地回答“我表演一段电子琴 吧！”说着，就弹了起来。我们一起为 老师伴奏，动听的乐曲声流露了出 来? 笑声时高、时低、时断、时续，此起 彼伏，充满了教室。它又冲出教室， 飞向校园，久久地在校园中回荡 着！

《笑声》 作文 要写有意义的笑声 内容具体，语句优美 400字左右

       教室里的笑声

       笑声博物馆

       六年的小学生活就要结束了，在这六年里，最让我难忘的是好朋友那美好的笑声。

       我的好朋友有很多，她们都爱笑。瞧，这时，林凡颀正笑嘻嘻地跟我讲昨天放学路上发生的趣事。她的笑很有趣，不是大声的狂笑，也不是不出声的微笑，更

       不是调皮的嬉笑，而是文雅又小声的“呵呵呵......”的笑。她的笑让人心情舒爽，所以有她在的时候，我们的烦恼就会跑到九霄云外去了。

       “嘻嘻嘻”这是高个子刘佳仪的笑声。哦，她大概又在捉弄人了吧!回头一看，果然如此，她在交作业的“路”上，拍了几个同学的头，被拍的同学都是只说了句“干吗啊？”就又回过头，继续干自己的事了。而她则会“嘻嘻嘻”地笑起来。

       刘舒宁地笑声就是属于大声的狂笑，她非常爱笑，只要有可以笑的事，她就一定会笑。“啊哈哈哈......”这个笑声就是刘舒宁的招牌声音，这种笑声我们经常能听到。只要听到这种笑声，我们就会笑起来，因为这种笑声的确非常好笑。

       现在，我的脑海中又响起了朋友们在一起的笑声：春游时的笑声；游戏时的笑声；获奖时的笑声；还有大家一起说笑话的笑声......

       六年啦，有太多的不舍，这美好的笑声就是我最不舍的了。但是，这也不是我能安排的，也许我们有缘终能再见。当然，这美好的笑声将会成为我最美好的记忆。

       六二班的笑声

       在我们这个班级里，每天都会传来一阵阵爽朗的笑声，每个同学都有特别的笑声，不同的笑声汇集成一片欢乐的海洋，汇成了我们生活了六年的六(2)班。

       先说说我的好朋友婷婷吧！她是一个开朗乐观的女孩，笑声当然开朗、活泼啦！婷婷从来不记仇，笑声是她乐观的代表。比如说，有一次，我和婷婷还有她妹妹在婷

       婷家玩摸瞎，倪玉昆是“瞎子”，我在她身边跑来跑去，不小心撞到了她，她一站起来就低着头，我以为她生我气了，就来了个日式90°大鞠躬，并真诚地说：

       “对不起。”可那位好人却笑了起来，说：“你真好骗啊！哈哈……”看这她那笑成月牙的大眼睛，我也不禁笑出了声。再说说我们班最爱笑的“笑星”玉儿吧，她

       的笑特别文雅、可爱。你看，她眼睛一弯，嘴巴一抿，随着一声“呵呵”，大家的心情也就好起来啦！她是最爱笑的女生了，从她的笑容中，我读出了她那颗纯真、

       友善的待人之心。说了那么多女生，也该说一下，我们班的淘气包们了！比如说我们班最淘气、最顽皮、又有点烦人、又有点搞笑、又略带傻气的小昊，他的笑声和

       他的性格一样，有点邪恶、又带着傻气。他发出的笑声经常在他捉弄人之后，唉，他也真应该改一下他那暴脾气！但是，他却又天真的一面，他和他的死党小宇提出

       了n次绝交，却从没有真正的绝交过，有时口是心非的像个小孩子。哈哈，现在要讲一下我们六二班的“班sir”肖老师，他的笑是和蔼可亲的。是他给我们讲有

       趣的课文时的笑声，是陪我们看好看的动画片时的笑声，是我们班得到荣誉时的笑声。老师的笑声像一阵阵春雨，滋润了我们的心。这就是我们六二班的笑声，像一

       串串清脆的银铃，像一阵阵和煦的春风、像一片片飘逸的白云，同学们的笑声，会永远留在我心中！

       那一阵爽朗的笑声

       华油东风小学六年级三班吴万欣

       操场上传来一阵阵爽朗的笑声，使我想起一个爱笑的“橙子”。

       长着一张瓜子脸，那双水灵灵的大眼如同深潭般的泉水清澈而明亮，樱桃般的小嘴，笑起来如阳光一般灿烂。她扎着一条长长的马尾辫，只要她一活动，那令人羡慕的马尾辫常常在她的脑后快活地欢蹦乱跳。无论什么时候都能听到她的笑声，因为她开朗又活泼。

       在一次体育课上，有一位同学不许我和她在这里玩，还把我们骂了一顿。我很沮丧，心里有说不出的难过，脸上“乌云密布”，泪在我眼眶里打转，都快要哭

       了出来。我看了一眼橙子，不由大吃一惊——橙子在笑！我迷惑极了，想：这怎么笑得起来呢？她突然看了我一眼，说：“怎么啦！脸上怎么这么快就‘阴天’啊！

       “她突然啦起我的手，冲我快乐地笑了笑，她带着我飞快地跑了起来，那条黑油油的马尾辫又快活地飞舞了起来，满操场都回荡起她那爽朗的笑声。她笑得甜甜的，

       大大的眼睛变成一条眯眯缝，红润的小脸上那对机灵的眼睛有时还一眨一眨的，显得十分可爱，我也笑了，我和她一起在操场上快乐的狂奔。

       在一次运动会上，她如箭一般冲向终点，竟然拿了第一名，她冲我开心地笑着，那一阵阵爽朗的笑声在空中回荡。她那双漂亮的眼睛眨了又眨，她拉着我的手在空中左晃右晃，突然松开了手，一溜烟跑了出去，躲到一棵大树后面，冲我大笑，笑得如同春天里的阳光一般灿烂?

       那阵爽朗的笑声停了，我也从回忆中“醒”来。是的，她爱笑，她的名字叫——冯?（对了不能告诉你们，你们自己猜去吧！）

       教室里的笑声

       同学们很喜欢笑，每隔一会儿，教室里都会传来“格格”、“嘻嘻”、“哈哈”的笑声，洋溢在每个人的心中。“格格、格格，我的英语测试通过了，终于不

       用再抄那密密麻麻的‘ABC’了，我解放了！”原来说话的人正是我们班的方钻淼。他以往英语测试总是不通过，每天回家都要去罚抄单词。这次，他吸取了以往

       的教训，用了一点小聪明，在听写前将单词背得滚瓜烂熟，所以他的测试通过了。他的那张充满忧虑的脸上绽开了幸福的笑脸，“格格、格格……”“嘻嘻、嘻嘻，

       不要这样看着我呀，我在课上大吼是为了维持班级里的纪律呀，要是你们不吵，我也不会用我的‘狮吼功’来对你们了，请不要用这样的眼光看着我。“原来这节课

       是科学课，老师正好有事出去了，让我们自个儿做作业，本来大家很安静地在做作业，但是几个“顽固分子”闭不住自己的大嘴巴就满口唾沫得说了起来，班长一声

       令下，“别吵了，安静点。”许多同学就投以奇异的目光看着胖墩墩的班长，班长顿时脸涨得通红，不好意思地笑了起来，同学们也笑了起来，她那西瓜似的脸蛋露

       出了微笑，“嘻嘻、嘻嘻……”“哈哈、哈哈，我赢了。”原来是章楹超玩拍手游戏胜利了，露出了两颗洁白的门牙，他笑得很大声，全班同学都用好奇的眼光转向

       了他，楹超一看这尴尬的场面，立刻跑得无影无踪，消失在同学们的视线中。在路上，还能听到他的笑声,”哈哈、哈哈……““格格，嘻嘻，哈哈”的笑声一直在

       教室上空盘旋，时时萦绕在同学的耳旁，萦绕在我的身旁，萦绕在老师的耳旁……

       笑声作文

       今天上学，乔皮奇选择了一条新的路线。七拐八弯，他发现一座“笑声博物馆”。进去一瞧：展览品是一个个一模一样的玻璃瓶，标签上写着：“开心的

       笑”、“得意的笑”、“阴险的笑”……“笑声是拿来听的，”乔皮奇想，“不如我偷——噢不，借几瓶笑声回去听听吧！”四下无人，乔皮奇伸手拿笑瓶。没想到

       瓶子连着报警器，一拉就报警！警卫跑来了，“喂，把瓶子放回去！”乔皮奇可不是个听话的孩子，他随手将笑瓶向警卫抛去——瞄准警卫的腿，打到脸可不好。可

       惜乔皮奇是有名的“门柱射手”——也就是老射歪。咣啷一声，笑瓶砸在地板上碎了。警卫一惊，突然哈哈大笑！乔皮奇不明白怎么会事，难道没扔中目标就这么可

       笑吗？警卫笑弯了腰，就势在地板上打起滚来。“该……该死的小子！”警卫一边乐不可支一边喊道，“如果不是中了‘疯狂的笑’，我饶不了你！”原来是被“疯

       狂的笑”击中了！乔皮奇拿着笑瓶，安全逃离笑声博物馆。坐进教师，他的心还嘭嘭直跳。王老师进来了，像往常一样板着脸。“如果王老师笑起来，不知是什么

       样？”乔皮奇动歪点子。“唐晶！”王老师点名，“你的眼睛干嘛看窗外的麻雀？难道麻雀比我好看吗？”唐晶站起来，吓得直哆嗦。咣啷！一个瓶子摔碎在王老师

       脚下。不用说，是乔皮奇扔的笑瓶。“谁扔的？”听话语像质问，可王老师脸上却带着慈祥的微笑，“唐晶同学开小差，难道是因为我讲课不精彩？”哇，温柔的话

       语加上和蔼的笑脸，王老师真是太可亲了！唐晶感动得流泪了。但乔皮奇知道王老师是中了笑弹，不信你试着咬牙切齿地说：“难道是因为我讲课不精彩？”——感

       觉不一样吧？同学们都被王老师的笑脸迷惑了，纷纷发言：“是呀是呀，王老师您老是照着课本念，没意思透了！”“别闹了，开始上课！”王老师狠拍桌子，脸上

       依然带着微笑。这节课，王老师还是照读课本。但她脸上带着迷人的微笑，把同学们的目光牢牢吸引住了。乔皮奇头一回发现：王老师是长得比麻雀漂亮，尤其是微

       笑的时候！下课后，王老师被马校长堵住。“小王，”马校长说，“下午推迟放学，再加两节课！”砰的一声，一个笑瓶摔碎在王老师脚下。王老师脸上露出“阴险

       的笑”，点头说“好好好。”你可以试一下，嘴角一咧摆出阴险的笑，然后连说：“好好好”是什么效果。马校长竟然哆嗦起来。回办公室的路上，校长心里直嘀

       咕：“王老师那种表情是什么意思？难道她会到教育局去告我的状？”五分钟后，喇叭里响起马校长的声音：“我们学校反对补课，坚决给学生留出宽裕的课余时

       间！”哈，不用补课啦！“我知道是你，乔皮奇，”王老师说，“那瓶子是怎么回事？”“笑瓶，里面装着笑，”乔皮奇说，“不过我都扔完了，您可以到笑声博物

       馆去偷——噢不，借。”放学后，王老师真的去了。然后就被抓住了。警卫说：“哈哈，我就知道小偷还会来！”偷东西要受惩罚，警卫罚王老师每天笑足24小时

       ——睡觉时也得笑！王老师只好笑笑笑，上课时笑，吃饭时笑，骂人时也笑。没想到同学们突然喜欢起她来——谁不喜欢成天笑嘻嘻的老师呀？王老师班级的成绩噌

       噌地往上涨，跃居全市第一！其它班级的学生打破了头要挤进王老师的班级，没办法，只好像双层公共汽车一样，用钢板把教室分成两层，实施“跃层式教育法”。

       一年后，王老师的“刑期”满了。可她还是一直笑啊笑，她说尝到了笑的甜头，准备这样笑一辈子。

难忘的笑声仿写作文400字

       笑声

        五年来的小学快乐生活已接近尾声。六年漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而唯独校园里同学们那纯真的笑声还一直萦绕在我的耳边，勾起我对六年美好生活的深深回忆与留恋。

        “哈哈哈，哈哈哈……”，一阵阵银铃般的笑声又回响在我的耳际，我心头不禁微微一震，多么熟悉的笑声啊！它仿佛是一股甘甜的泉水，滋润着我的心田，这感觉让我仿佛回到了从前，陷入了深深的回忆之中。那是我们上五年级时的一次音乐课上，同学们的认真表现使音乐课陈老师破例同意，留十分钟时间让一个同学上台给大家讲笑话，活跃气氛。顾浩然同学先发制人，第一个走上讲台。讲之前，顾浩然邀请一位同学协助他，这可把大家搞懵了，不知道顾浩然葫芦里卖的什么药，讲个笑话怎么还要人合作，他一定是想用什么花招来欺骗人，所以大家一个都没有去。这时，只见张廉维同学英勇地走上讲台，一副大无畏的架势，对顾浩然说：“我来吧，没什么大不了的！”只见顾浩然一脸坏笑，说：“不许反悔哦！”“知道知道！”张廉维不耐烦地答道。这时大家个个都把焦点集中在张廉维和顾浩然身上，看看到底会发生什么样的稀奇事情。这时只见顾浩然对张廉维说：“昨天晚上我做了一个梦，梦见你拿着一把大刀，正在追一头猪，这时你把猪追进了死胡同里，猪知道它必死无疑了，就在这千钧一发的时刻，只见它对你说：‘本是同根生，相煎何太急！’”顿时，全班哗然，大家都哄堂大笑，只有张廉维还一脸茫然地看着大家，这时不知哪个调皮鬼对张廉维说：“本是同根生，相煎何太急，哈哈，还和猪同根生呢！”张廉维顿时明白了，顾浩然不就是暗中把自己比作一头猪了嘛！“你也欺人太甚了吧！”，“谁让你自投罗网呢！”。张廉维愤怒极了，开始满教室追赶顾浩然，而同学们呢，早已经笑得肚子疼了。

       “哈哈哈，哈哈哈……”，一阵阵愉快而纯真的笑声又一次回响在我的耳畔，我心头不禁又一次微微一震，多么令人怀念而留恋的笑声啊！它仿佛是一杯清茶，细细品味后仍有余香，这感觉让我又一次回到了从前。那是一次奥数课上，同学邓嘉毅和吕如茵因一件小事发生了剧烈的争吵，邓嘉毅因口才能力不及吕如茵，所以甘拜下风，邓嘉毅理屈词穷了，突然想起语文书本上一句幽默的话语，仿佛抓住了一根救命稻草，冲着吕如茵就喊：“吕如茵，你算什么东西，我一眼把你望到底！”“哈哈哈！”同学们都被邓嘉毅这“精彩”的辩词笑疼了肚子，而这时的吕如茵，脸上也由阴转晴，“扑哧”笑出了声，一场矛盾就在这一句话中化解了。

        我的小学生活即将在两个月后结束，时间就像一列飞驰的火车，从不会因为谁而特意停留。而那些纯真的笑声，就让它们永远萦绕在我的耳畔吧!

       忘不了我们的友谊那是一个炎热的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住农村，她养了很多鸡。 有一天，姥姥、舅舅、姥爷出去玩把我一个人扔在家，我很生气，心想，他们怎么这样，出去也不带我。在屋里闲着没事干，便想去鸡舍中，看看那些鸡在干什么。 我刚进去，只听“砰”的一声，一只母鸡生了一个蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦，热热的，湿湿的。这是，一个念头冒了出来。心想，鸡会生蛋，那鸡舍中所有的鸡一定都会生了，要不掏鸡蛋吧，姥姥回来看到这么多的蛋，还不夸奖我，没准还奖励我呢，对掏鸡蛋！想完，我不管三七二十一，抓起一只鸡就掏，那只鸡好像知道自己命运似的，使劲拍着翅膀，想要逃，我呢，死抓着鸡爪不放，看是它厉害还是我厉害，掏了半天没掏出来，怎么回事，怎么掏不出来，难到我的奖励没了吗？我偏不信，这只掏不出来在掏另一只吧，我随手把鸡一扔，又去抓别的鸡，那些鸡看见我走来，一个个上窜下跳，好像老鼠见到猫一样，拔腿就跑，我呢，就不放手，一个劲去抓鸡，这不，还没半个小时我就快变成鸡毛人了。好不容易才抓到一只鸡，我上手就掏，掏的那只鸡“嗷嗷”直叫，又没掏出来，再抓一只……掏的这只鸡直吐白沫，我又……姥姥她们回来了，看见我的狼狈样，不禁哈哈大笑，问清原因，姥姥不仅没夸奖我，还训了我一顿，后来，我才知道除了鸡舍中的那只母鸡外，剩下的全都是公鸡。

       这就是我童年中一件有趣的事，它不仅好玩，还时时告戒我：偷鸡不成拾把米，千万不要好心办坏事。

求一篇关于笑声的作文，要有道理，不少于400字

       1. 写一篇难忘的笑声作文

        光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。

        小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。

        在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。

        听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。

        往事还厉厉在目，记忆犹心。在母校老师的教诲下，我得到了许多。

       

        我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。

        但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。

        天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。

        难忘的小学生活时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。

        这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。

        小学的生活是多么难忘啊！记得我在一年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。

        读着读着，我开始没劲儿了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着，看了看老师，发玩老师下瞪着看我呢。

        我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。下课了，黄老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。

        顿时，我感到的不仅仅是后悔，还有羞耻……还有一次在二年级的一节英语公开课，陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上，不但没有把英语单词的发音发准确，而且还不知道老师正在生气呢。

        陈老师又叫了一位同学出来表演，老师立刻不生气了，而且还在笑呢。下课了，老师奖了一朵小红花给那位同学，可是我没有。

        这时我的脸红了，不由得惭愧地低下了头。这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。

        在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。

        忘不了的笑声六年光阴，转瞬即逝。不久，我们就要告别美丽的校园，告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始我们崭新的学习生活。

        在这六年小学生活中，使我最难以忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。“哈哈哈哈……”听！这是我们班彭子伟的笑声。

        只要有人念笑话，或是彭子伟听到、看到什么有趣的、好玩的事儿，他就会开怀大笑。瞧他笑的那样，脸红红的，两只眼睛眯成了弯弯的一条缝，嘴巴张得很大，本来就胖的脸上挤出了两道酒窝，让人忍俊不禁。

        “哈哈哈哈……”这是我们班的吴鑫的笑声。他的笑极富感染力，笑的时候会拍手，发出响亮的声音，同时还会不断地跺脚，引人注“耳”。

        他一笑我们同学也会跟着笑，就是一件很小的事情他也会笑个不停，他也会制造许多“笑果”，一次，他给同学说要去“心灵净化”，实际上是去上厕所，闹得我们哄堂大笑。“嘿嘿嘿……”这有点憨傻的笑声来自于我们班的朱宏宇。

        朱宏宇的成绩不是很好，做事情一声不吭，可是他却是我们班上有名的一个“慢动作”。他真是傻得可爱！“哼哼哼……”这个声音怎么听上去不像笑？其实它是笑，一听到它，就能让我们想到是余荣贤那诡异的笑。

        这是余荣贤“威胁”人时的笑。如果他想让你帮他办一件什么事情，如果你不同意，他就会这样“威胁”你。

        可不用担心，他不可能对你做别的事，那只是在和你闹着玩呢！“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我们这个班级里还有很多美好的、团结的、欢乐的笑声呀！六年级的时光，这些笑声陪伴我成长，让我永远也忘不了我们这快乐的笑声，快乐的班集体！马上就要小学毕业了，六年小学生活中最难忘的是小伙伴们的笑。小队的同学都爱笑，各人的笑声不一样。

        “格格格”，这是余晓的笑声，笑得很有感染力，她正一边笑着。

2. 以难忘的笑声为题写一篇作文350字

        难忘的笑声时光荏苒，转眼我们就要小学毕业。

        这六年里，我们一起经历了许多难忘的事。其中，最令我难忘的是同学们的笑声。

        班上的同学都是很爱笑的，有的就可以不顾一切地开怀大笑；有的爱搞恶作剧，总是阴险地笑；有的则是腼腆地笑……下课了！“哈哈哈”的笑声又开始荡漾在教室的每个角落里，你可没听错，又是我们班的肖启烨在“发疯”了。肖启烨可是班上的活跃分子之一，他笑起来时总是无所顾忌。

        有时候他激动的时候，那笑声大得真是响彻云霄啊！因此，在班上能听到这样的开怀大笑我都司空见惯了。肖启烨很热心，经常帮老师搬东西，班上同学要在教室电脑里上传一些文件时，他也会帮忙。

        在他热心帮忙的同时，总是离不开他那响遏行云的笑声。这时上课铃响了，可坐在我后面的牛俊轩开始不安分了。

        真是一天不搞恶作剧他就不甘心啊！就是这时，谢老师喊我起来回答问题时，他就把脚放到我椅子后面，然后阴险地笑。其实对我倒没什么影响，但我就感觉不自在。

        当我向他看的时候，他就“吼吼吼”地笑着，然后就当做什么事都没发生一样。但爱搞恶作剧的他，也有热忱的一面。

        有些人忘带了东西，他总是会借给那些人。柯允苹是班上典型的学霸，上课时总是很文静，笑的时候也总是很腼腆。

        她那“呵呵呵”的笑声给我留下了很深的印象。每次班上不知从哪冒出的笑话，都可以逗得柯允苹呵呵笑。

        她笑的时候给人感觉像阳光，温暖着我们。就像我不开心的时候，见到柯允苹这么一笑，就什么也没有了。

        其实还不只这些，班上每个人的笑声都很有特色。我们都即将小学毕业，同学们的笑声可以胜过离别时的千言万语，让我们人生中的第一个句话永远停留在那充满欢声笑语的拱北小学吧！这些难忘的笑声也会永远被我珍藏在心中。

3. 写一篇难忘的笑声作文

        光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。

        小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。

        在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。

        听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。

        往事还厉厉在目，记忆犹心。在母校老师的教诲下，我得到了许多。

        我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。

        但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。

        天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。

        难忘的小学生活时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。

        这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。

        小学的生活是多么难忘啊！记得我在一年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。

        读着读着，我开始没劲儿了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着，看了看老师，发玩老师下瞪着看我呢。

        我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。下课了，黄老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。

        顿时，我感到的不仅仅是后悔，还有羞耻……还有一次在二年级的一节英语公开课，陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上，不但没有把英语单词的发音发准确，而且还不知道老师正在生气呢。

        陈老师又叫了一位同学出来表演，老师立刻不生气了，而且还在笑呢。下课了，老师奖了一朵小红花给那位同学，可是我没有。

        这时我的脸红了，不由得惭愧地低下了头。这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。

        在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。

        忘不了的笑声六年光阴，转瞬即逝。不久，我们就要告别美丽的校园，告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始我们崭新的学习生活。

        在这六年小学生活中，使我最难以忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。“哈哈哈哈……”听！这是我们班彭子伟的笑声。

        只要有人念笑话，或是彭子伟听到、看到什么有趣的、好玩的事儿，他就会开怀大笑。瞧他笑的那样，脸红红的，两只眼睛眯成了弯弯的一条缝，嘴巴张得很大，本来就胖的脸上挤出了两道酒窝，让人忍俊不禁。

        “哈哈哈哈……”这是我们班的吴鑫的笑声。他的笑极富感染力，笑的时候会拍手，发出响亮的声音，同时还会不断地跺脚，引人注“耳”。

        他一笑我们同学也会跟着笑，就是一件很小的事情他也会笑个不停，他也会制造许多“笑果”，一次，他给同学说要去“心灵净化”，实际上是去上厕所，闹得我们哄堂大笑。“嘿嘿嘿……”这有点憨傻的笑声来自于我们班的朱宏宇。

        朱宏宇的成绩不是很好，做事情一声不吭，可是他却是我们班上有名的一个“慢动作”。他真是傻得可爱！“哼哼哼……”这个声音怎么听上去不像笑？其实它是笑，一听到它，就能让我们想到是余荣贤那诡异的笑。

        这是余荣贤“威胁”人时的笑。如果他想让你帮他办一件什么事情，如果你不同意，他就会这样“威胁”你。

        可不用担心，他不可能对你做别的事，那只是在和你闹着玩呢！“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我们这个班级里还有很多美好的、团结的、欢乐的笑声呀！六年级的时光，这些笑声陪伴我成长，让我永远也忘不了我们这快乐的笑声，快乐的班集体！马上就要小学毕业了，六年小学生活中最难忘的是小伙伴们的笑。小队的同学都爱笑，各人的笑声不一样。

        “格格格”，这是余晓的笑声，笑得很有感染力，她正一边笑着。

4. 忘不了的同学作文400字,仿照忘不了的笑声写

        在六年的小学生活中，经历过丰富多彩的事情，有充满奇妙的色彩，也遇到了许多难忘的人物。

        然而，最让我难忘的是各具特色的同学们。镇威是个有趣的小男孩，大家都管他为“聋的传人”。

        瞧，老师已站在他面前了，向他提问题呢。“镇威——镇——镇威。”

        当同学们都在扑哧大笑时，他才反应过来。嘿，“聋的传人”的耳朵有时还比平常人更灵敏，比如上台拿奖时，他可是第一个跑去的。

        有趣吧？“谦虚大王”这雅号对铃芷来说再合适不过了。她多才多艺，知识丰富，口才了得，成绩优异，但她从来都不会沾沾自喜。

        在多次的比赛中，她都取得了可喜的成绩，得到老师的好评，同学的称赞。可她仍然努力着，没有比原来放松，保持着原来认真的学习态度。

        每当我们把她夸个不停时，她总是这样说：“我再普通不过啦！”呵呵，谦虚吧？民威是鼎鼎有名的“恶作剧之王”，不管是在课堂上还是生活上，都能看到他搞“恶作剧”，像个淘气包，充满孩子气。瞧，“呜——呜”小气的益林哭了，原来是民威又手痒了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外。

        “民威，过来，你怎么把我的椅子搬到那边去啦？”同桌生气地问他。他连忙道歉：“对不起，对不起。”

        大家都哭笑不得，“恶作剧之王”虽然给我们带来了麻烦，但也给我们带来了快乐。同学们的特点都是别具一格的，仿佛如一束束五颜六色的花朵，这一朵朵花儿将会越开越灿烂！同学们各种各样的特点都会让我终身难忘，深深地印在脑海里，也深深地印在我成长之路上。

        简评：一个个绰号，一朵朵花，永远绽放在记忆深处。

5. 写一篇快乐的笑声的作文400字左右

        我们班的笑声无处不在。那各种各样的笑声时常在我耳边回荡。随着笑声我也会想起让我发笑的事情，不由自主的也会小起来。

        “哈哈哈哈”你看吧！绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话，一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室，只见他用手捂着脸，不停的哈哈大笑，有时笑激动起来，还直拍桌子……作文网 home.sanwen8.cn

        “嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱，眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时，他不但没有感到羞愧，还拘束的笑笑，弄得老师都不知如何是好。

        “嘿嘿嘿”这是杜鹃的笑，他笑起来是不知对么阴险，手的动作加脸的表情，让我真不知他想干什么。突然又回复原样，向我索要东西。他笑起来的表情可多了，让我摸不着头--他想干嘛。作文

        还有就是班主任的笑。我们丁老师啊，笑起来很甜美，声音很小声‘哼哼哼’因为她的尾毛很淡，像蒙娜丽莎一样，所以我称呼她的笑叫“蒙娜丽莎的微笑”。

        啊！快乐的笑声！美好的笑声！朋友之间友谊的笑声！将永远印在我脑海中。作文

        忘不了的笑声六年级：忘不了的笑声

6. 《难忘的笑声》作文,450字（有范文,先简略）

        周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。

        一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。以公事为借口，委托诸葛亮十天造好十万只箭。诸葛亮不但答应了，还立下军令状，如若三天造不好，敢受军法处置，并请周瑜三天后到江边取箭。诸葛亮走后，周瑜吩咐鲁肃，不给诸葛亮备齐造箭的材料，想为难他，同时还让鲁肃去探听消息。

        诸葛亮见了鲁肃，问他借了20条草船和数百名军士，并请他保，鲁肃答应了。回去后，鲁肃果然不提借船的事，只说诸葛亮不用造箭的材料，周瑜很疑惑。

        鲁肃帮诸葛亮准备好了船和士兵，等候他的调度。第三天四更时，诸葛亮秘密把鲁肃请上船，趁大雾漫天之际，命令士兵将20条船连接起来，驶近曹营。并一字排开，擂鼓呐喊。曹操听到鼓声和呐喊声后，不敢轻举妄动，只叫手朝江中放箭。很快船的一面插满了箭，诸葛亮又下令把船掉过来，另一面受箭。

        天渐渐亮了，诸葛亮让插满箭的船顺风顺水驶回南岸。曹操得知上当后，要追也来不及了。

        20条船靠岸时，周瑜按诸葛亮的要求派人来取箭。诸葛亮如期交箭，周瑜听了借箭的经过，自叹不如。

7. 以难忘的笑声为题写一篇作文350字

        难忘的笑声

        时光荏苒，转眼我们就要小学毕业。这六年里，我们一起经历了许多难忘的事。其中，最令我难忘的是同学们的笑声。

        班上的同学都是很爱笑的，有的就可以不顾一切地开怀大笑；有的爱搞恶作剧，总是阴险地笑；有的则是腼腆地笑……

        下课了！“哈哈哈”的笑声又开始荡漾在教室的每个角落里，你可没听错，又是我们班的肖启烨在“发疯”了。肖启烨可是班上的活跃分子之一，他笑起来时总是无所顾忌。有时候他激动的时候，那笑声大得真是响彻云霄啊！因此，在班上能听到这样的开怀大笑我都司空见惯了。肖启烨很热心，经常帮老师搬东西，班上同学要在教室电脑里上传一些文件时，他也会帮忙。在他热心帮忙的同时，总是离不开他那响遏行云的笑声。

        这时上课铃响了，可坐在我后面的牛俊轩开始不安分了。真是一天不搞恶作剧他就不甘心啊！就是这时，谢老师喊我起来回答问题时，他就把脚放到我椅子后面，然后阴险地笑。其实对我倒没什么影响，但我就感觉不自在。当我向他看的时候，他就“吼吼吼”地笑着，然后就当做什么事都没发生一样。但爱搞恶作剧的他，也有热忱的一面。有些人忘带了东西，他总是会借给那些人。

        柯允苹是班上典型的学霸，上课时总是很文静，笑的时候也总是很腼腆。她那“呵呵呵”的笑声给我留下了很深的印象。每次班上不知从哪冒出的笑话，都可以逗得柯允苹呵呵笑。她笑的时候给人感觉像阳光，温暖着我们。就像我不开心的时候，见到柯允苹这么一笑，就什么也没有了。

        其实还不只这些，班上每个人的笑声都很有特色。我们都即将小学毕业，同学们的笑声可以胜过离别时的千言万语，让我们人生中的第一个句话永远停留在那充满欢声笑语的拱北小学吧！这些难忘的笑声也会永远被我珍藏在心中！

8. 写一篇以笑声为题的作文四百字

        笑声 “笑”——多么开心，愉快的字眼。

        聚会上，笑声是最优美的曲子；生活中，笑声是最开心的语言------ 有的是因为玩的开心而笑，有的是因为获得成功而笑，有的是因为遇到喜事而笑，有的是因为帮助了别人而笑，有的是应为赢得赞赏而笑------ 我曾经也有甜甜的一笑，是因为：一天，我正走在马路上，忽然低头一看，捡到了10元钱，我回头看了看，失主呢？连个人影都没有，于是我接着往前走，刚到书店门口，看见一位小妹妹在门口焦急的来回走动。我走上去问道：“小妹妹，你怎么了怎么不进去啊！”亲切的话语使焦急的小妹妹开了口：“我拿了10元钱来买字典，可来时，我把钱弄丢了。”

        说完便呜呜的哭起来。我马上说：“姐姐刚捡了10元钱，给你买字典好吗？”她止住了哭声，我便拿着10元钱陪她买了本字典。

        在书店门口，她对我说：“你是个好姐姐。”说完向我到了再见。

        我心里甜滋滋的，向吃了蜜一样。我的脸变成了一朵心花怒放的花儿。

        笑声是善良的，是纯洁的，是动人的，是甜美的，笑声是每个人美好心灵的表现。

       笑声

        笑，分很多种，有苦涩的笑、高兴的笑、无趣的笑、尴尬的笑……但是，在我的脑海里，心中的笑才是最动听的，心中的笑是最动人的。在公交车上，我深深体会到了。 记得在去年暑的一个下午，我坐车从书城回家，因为天气热，而我坐的那部车又是旧的没空调的公交车，车上人个个汗流浃背。也正是因为天气热，所以车上的人个个都是一脸的不耐烦。而我坐在窗子旁边的单人位置上，天气便显得没那么热了，坐在公交车上无事，便随手翻起了刚买的书。 这时候，一个老爷爷和一位年过八旬的老奶奶上了车，竟然没有一个人把自己“宝贵”的座位让出来。唉，天气一热就显出成年人的是多么懂得“珍惜”。平时还教育我们中学生要尊老爱幼，事到如今，他们连自己都管不好，又有什么资格来教育我们？我看看周围没有人把自己的“宝座”让出来，没办法只有我让了。我看向老爷爷和老奶奶，示意他们过来坐。他们也看见了，艰难地往这边移动。眼睛中满是感动。看他们快到了，我便起身让座。可是，还没等老奶奶坐下，我的座位上便多了一个身影。我们三个愣了一下。随即，我的心中便是一阵愤怒。于是，我说：“老人家，今年贵庚啊？身影如飞啊！真强！”周围的人哄的笑出来。老爷爷一激动，吼了一声：“笑什么，连给老人让座都不会，你们有什么资格笑？”抢座的那个人脸色也明显的一红，让出了座位。那老爷爷叹了一口气，说：“唉，年轻人还不如学生呢。” 我笑了笑，老爷爷也笑了，忽然间发现好和谐。这是心中的笑声，好动听，好美丽，完完全全发自内心的笑容。

       今天的讨论已经涵盖了“笑声作文400字的作文四年级”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。