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喜怒哀乐的作文50篇三年级_喜怒哀乐的作文50篇三年级
ysladmin 2024-07-09 人已围观
简介喜怒哀乐的作文50篇三年级_喜怒哀乐的作文50篇三年级 如果您有关于喜怒哀乐的作文50篇三年级的问题,我可以通过我的知识库和研究成果来回答您的问题,并提供一些实用的建议和资源。1.人生的喜怒哀乐作文2.以喜怒哀乐为话题写作文
如果您有关于喜怒哀乐的作文50篇三年级的问题,我可以通过我的知识库和研究成果来回答您的问题,并提供一些实用的建议和资源。
1.人生的喜怒哀乐作文
2.以喜怒哀乐为话题写作文
3.喜怒哀乐作文500字
人生的喜怒哀乐作文
人生的喜怒哀乐作文 (一)生活是什么?它是一盘菜,有四种味道,是:喜、怒、衷、乐。
喜:那次,我可真高兴,因为我在学校的英语过级考试中,顺利地通过了三级考试,可把我高兴坏了。就在今天下午,我又得到了一个好消息,我的美术作品在金太阳杯美术作品大赛上,获得了银奖。真是双喜临门啊!
怒;今年暑假,我去表弟家玩,当然也得带上没写完的作业。刚进家门,弟弟就把我拽到外面去玩。玩了一会,我们都渴了,就回家喝水。刚进家门,我就发现,我的作业本让弟弟家的小猫踩成了花脸,我很生气,大声责骂它,正要打它,可看到它可怜巴巴地望着我,又不忍心动手,只好放了它,可作业又得重写,让我生气了好几天。
哀:有一次,老师留了很多作业,同学们都快急疯了。正好轮我们组值日,我们刚开始干,老师又说:班干部留下开班会。我们只好等班会开完再干,好不容易干完,回到家,已经六点多了,刚要写作业不巧又停电了,晚上九点多才来电,可作业还没有写,真是悲哀。
乐;今天表姐来了我家,一进门就说:我要送你一个礼物。我一看,竟是我朝思暮想的游戏碟,可把我高兴坏了,乐得我嘴都闭不上了。
生活就是这样,总是充满喜怒哀乐。
人生的喜怒哀乐作文 (二)
每个人都会有喜、怒、哀、乐,我也不例外。因为我们每个人都有自己的一些生活体验。我们的喜、怒、哀、乐都被藏在了这些经历中,等我们一一找到它们呢!
我的快乐就在玩耍中,每当大课间的时候,我们做着各种各样的游戏,我与小朋友尽情的玩耍时,会把一切烦恼都抛到九霄云外去。
我的怒气往往是别人触犯了我或是误解了我的时候,我就表现得比较暴躁,就会大发雷霆。记得有一次,我有一道题不会做,爸爸讲了一遍又一遍,最终爸爸不耐烦了,训斥我,骂我不认真听讲,当时我就火了,本来学不会就很心烦,一直在认真听着,最后还挨骂,能不让人生气吗?
悲伤是在考试考的糟糕的时候,自己也没少费力,到头来考的一塌糊涂,老师批评,家长训斥,同学还瞧不起,这不是悲哀吗?
欢乐当然是在考试取得好成绩的时候了,比如年终考试的时候,我努力了,成绩非常理想,爸爸、妈妈高兴,我自然心里也特别欢乐。
我想明白了,喜、怒、哀、乐无法逃避,只有正确对待,转怒为喜,转悲为乐才是上策。
人生的喜怒哀乐作文 (三)
在六年的小学学习生涯以来,我们经历了各类大小考试,期末考试、毕业水平测试、学科竞赛……我也经历过许多喜怒哀乐。
喜,是考试得了高分后的欢喜。(m.taiks.com)三年级的时候,我还是个爱学习的小学生,为了学习,差点儿把眼睛弄瞎。所谓“学问学问,多学多问”,我非常喜欢这句话,有什么不懂的小问题,都会去问老师、同学或家长,直到弄懂为止,全部都清楚后心里踏实多了。功夫不负有心人,直到那年的期末考试,手上拿着笔一道题一道题的往下做,还不到65分钟就写完了。到公布成绩那天,竟然获得了第一名。同学们投来羡慕的目光,我心里美滋滋的,激动地心情无法形容。
哀,是考试失败后的悲哀。三年级期末考试,我以293的总高分升上了四年级,连报名时脚底下像踩着一阵风那样轻盈。看着老师激动的笑容和关心,我不免有些轻飘飘。这天晚上,我高兴地跑回了家,放下书包就看起了电视。这后来的学习里,我也不太自觉了,没完成作业差点儿没被老师发现,上课不太专心……知道第一单元的测试,手拿着一支笔,却不知从哪里下手,眼里的题目异常陌生,我只好靠着“直觉”来答题了。迷迷糊糊地交上了答卷,心里还是非常惊慌。等试卷发回来,我都不敢看,还是同桌小何告诉我的——78分,我的泪水终于留了出来,听着同学们的嘲笑,望着家长和老师责备的目光,感到失落到了极点。心里想:考试考砸了,尝到的滋味真不好受啊!
乐,是恢复自信的快乐。经历过这次失败,我慢慢认识到自己的错误,重新振奋起来,从此努力学习。直到这重要的期中考试,老师刚发下试卷,一看,题目又像往常那样容易。那做题的感觉,像是越过座座高峰,跨过条条江河,突破了重重困难,终于到达了终点。一个星期的等待,终于等到了公布成绩的日子,老师拿着登记本,说:“第一名,黄文晖;第二名,吴相儒……”耶!终于又重新回到了前三名,同学们又投来惊讶的目光,家长们也在走廊上窃窃私语:“哇塞!上次考差了的小吴,怎么突然考得这么好啊?是不是作弊啊?”我昂首挺胸从他们面前走过,丢失的自信又回到了身边,感觉无比自豪快乐。
这几次考试让我懂得:失败乃成功之母的真谛,成功之后不能骄傲,不然会想股票那样此起彼伏地涨跌,不得其果。而且我发誓,从此以后一定坐稳这把“龙椅”,不要再次失去光彩!
以喜怒哀乐为话题写作文
1. 喜怒哀乐的表情的作文
喜
每当想起春天的风景,那是所么令人陶醉。
和谐的春风,吹在人脸上;春天的骄阳,晒在人脸上,那是多么令人爽朗的感觉。躺在草地上,静静地听听鸟叫,高兴地闻闻花香,快活地捉捉蝴蝶……那美丽的场景,多么令人陶醉,多么令人回味……
怒
去年夏天,我家把前面的门面租给了一户孝感人。
那户人家有一个小男孩特别讨厌,总之我看见他就气来了。那是暑假的一天,我们全家都出去了,那个小孩偷偷地窜进我的房间,竟然把我的词典、字典都扔进了后面的河里,我回家后,看见打开的房门和空空的书桌,立刻趴在窗户上向外望去,后面河边的“小岛”上,竟然散落着我的字典!我顿时气急了,把那个小孩训了一顿。
哀
我们家后面新建了一个搅拌站,每天那些车过去过来的声音很吵人,还总把垃圾倒入后面的河里,臭死人,车过去过来,灰尘四处飘散,我们连窗户都不敢打开了。
乐
每年过年,我们总是要放鞭炮,放鞭炮便是我们觉得最开心最快乐的事情。五颜六色的烟花很是吸引人,每到春节我们做的第一件事便是放鞭炮,那些小的我们觉得不过瘾,总是喜欢放大的鞭炮,再用鞭炮恶作剧。鞭炮给我们的童年带来无限快乐。
这,便是我的喜、怒、哀、乐。
2. 喜怒哀乐选择其中一个表情写一篇记叙文,字数不少于500字快乐伴我行
农民说快乐是果实,医生说快乐是病人的康复的一刻,军人认为快乐是战争后我是胜利者……我却认为快乐是别人的微笑。
以前,我虽然当了班干部,但是我一直闷闷不乐,多亏了一次抽考,我又成为了快乐的拥有者。
二年级下学期时,老师选上了,让我参加抽考。下午,我的心时而像抱着小兔子一样卟卟地跳,时而像十五个吊桶打水——七上八下,总之我胆战心惊,我战战兢兢地坐在了位子上,连大气都不敢出一下。监考老师发了试卷,点了一下人数,整理一下位子,指挥我们小便。一切事做完以后, *** 打响,开始考试。我先审阅一下题目,太简单了!只有单面有题。耶!我一定PK掉它们。我小心翼翼地做着试卷。忽然,一声“老师”打破了寂静,把我吓得失魂落魄。“这题目不对!”“自己想。”监考老师瞟了一眼试卷说。我的笔飞快地在试卷上写字,只听见“沙沙”的写字声,这时,就连掉一根绣花针也能听见。一个庞大的拦路虎挡住了我的去路,时间一分一秒地过去了,我只有把那一个庞大的拦路虎结束掉。10分、5分、2分,我浪费了很多张草稿纸,终于OK了,一道5分的题被我据为己有。“功夫不负有心人”这一句话我体会到了。
“叮铃铃“清脆的下课铃响了,我梦寐以求的自由时间来到,我和朋友们结伴走出了二〈 6 〉班。
迎面遇见数学老师,她亲切询问我们考的如何?估计多少分?我自我感觉良好,考的还行,估计95分。
试卷一下来,99.5分,我激动得热泪盈眶,高兴地笑起来。我又是快乐小子了,我市快乐的拥有者!
3. 用喜怒哀乐,任选一种写作文想必在生活中,每一个人都有自己的喜怒哀乐吧,那你想不想听我的喜怒哀乐呢?喜在期末考试中,我一心想考个好成绩,于是写完以后,认真检查,不仅仔仔细细地看几遍题目,而且在草稿本上验算了再验算,推敲了再推敲.生怕哪道题看错,哪个生字写错.最后,我数学得了100分,语文得了98分,心里高兴极了,特别是语文,我想也不敢想:“噢!这是我的卷子吗?嗯!是的是的,高兴、欢喜……咦,我怎么那么骄傲、自大……应该要谦虚、谦虚……”怒在过年时,小孩子个个放烟花、打爆竹.当然我也不例外.我和几个小伙伴玩放烟花.我有一个妹妹,她今年四岁了,可爱又淘气,我对她是又爱又恨.在她放烟花时,我蹲在她旁边问:“好玩吗?……”突然她一下把那个还带着火星的烟花棒敲我额头,我疼的赶快站起来,她竟然还笑,我看了,气得大声训斥她,哪知她还向我吐舌头,我气得火冒三丈,真想“奖励”她两巴掌,可又怕大姨说我欺负她.哎,算了,但心阿中的怒火还未消.哀老师布置的作业超多.在九点半的时候,作业还没写完,可我眼睛已经在打仗了,慢慢地眼睛越来越眯,视线越来越模糊,越来越模糊……嗯,不行!我的眉毛用力上翘,把眼睛睁到最大,看我还闭上眼睛吗!唉,现在学生怎么连睡个好觉都那么难呀!“问君能有几多愁,恰似十江春水向东流.”呜……乐在星期一,老师在读日记写得好的人里面竟然有我!而且还在那几本日记本里挑出一篇日记读出来,虽然我不是写的最好的,但是能排上前几名我已经很满足了,再说,我会更加努力的.当老师读完我的日记后,我表面上是微微淡笑,但心里却是这样想的:“ 噢!竟然有我的名字!嗯,好高兴!平静,平静,这么芝麻豆大的事就高兴成这样,没出息!不过还是很高兴,不行,我还要再努力,争取得到更多的 表扬!--嗯,不好意思了,是不是太虚荣了?”其实,我们的生活就是一道交响乐,时而欢快,时而高昂,时而婉转,时而凄惨……造就了一首首生活之歌。
4. 求一篇200字关于表情(喜怒哀乐)的小作文.今天上午,商老师给我们上了一节数学课,课堂上大部分同学都聚精会神、精力集中地听讲。
但有一小部分同学却交头接耳或者心不在焉。大组长宋晓叶见了就把这些不听话铝字一一记了下来。
后来就由我这个值日班长交给了班主任余老师。余老师一看,竟然有这么多同学不遵守课堂纪律,她气得大发雷霆、怒目圆睁,她的声音由低而高,渐渐地吼中起来,脸色涨红,渐而发青。
之后,余老师让那些不听话的同学每人写一百五字的检讨书,并且又让我给他们扣十分。余老师虽然对我们很严格,但我觉得她是一位很责任的老师,她所做得一切都是为了我们好。
5. 喜怒哀乐作文500字(包括两个表情)活就是喜怒衷乐生活是什么?它是一盘菜,有四种味道,是:喜、怒、衷、乐。
喜:那次,我可真高兴,因为我在学校的英语过级考试中,顺利地通过了三级考试,可把我高兴坏了。就在今天下午,我又得到了一个好消息,我的美术作品在“金太阳杯”美术作品大赛上,获得了银奖。
真是双喜临门啊!怒;今年暑假,我去表弟家玩,当然也得带上没写完的作业。刚进家门,弟弟就把我拽到外面去玩。
玩了一会,我们都渴了,就回家喝水。刚进家门,我就发现,我的作业本让弟弟家的小猫踩成了“花脸”,我很生气,大声责骂它,正要打它,可看到它可怜巴巴地望着我,又不忍心动手,只好放了它,可作业又得重写,让我生气了好几天。
哀:有一次,老师留了很多作业,同学们都快急疯了。正好轮我们组值日,我们刚开始干,老师又说:“班干部留下开班会”。
我们只好等班会开完再干,好不容易干完,回到家,已经六点多了,刚要写作业不巧又停电了,晚上九点多才来电,可作业还没有写,真是悲哀。乐;今天表姐来了我家,一进门就说:“我要送你一个礼物。”
我一看,竟是我朝思暮想的游戏碟,可把我高兴坏了,乐得我嘴都闭不上了。生活就是这样,总是充满喜怒哀乐。
生活并不是那么简单,喜怒哀乐带表你的感情而已。人生如戏,你想怎么演就怎么演,把握你人很重要,生活是由日常中的很多琐碎的事情组成的,这就是生活。
6. 描写人物喜怒哀乐的表情50字喜:喜悦涌进了她的心中,心仿佛荡漾在春水里。 她欢喜得满脸飞霞,两只圆圆亮亮的眼睛,好像两盏小灯笼. 她心里那个痛快劲儿就不用提了,全身没一根汗毛都活跃得跳了起来. 他心里那个美啊,走起道来,有点轻飘飘的,仿佛在腾云驾雾,脑袋,脖子都朝上仰 。
怒:心上像浇了一瓢油,怒火忽地燃烧起来. 他愤怒到了极点,那两颗眼睛暴得快要掉出来了. 他如困在笼里的野兽,龇牙咧嘴,来回奔跑. 仇恨如同潮水在胸中起伏。
哀:一股绵绵的忧虑,就像窗外的雨,笼罩在心头. 他的眉头紧锁,愁得连脊梁也略弯了一些. 我的心情像这天气,没有一丝阳光,有的知识没有流出来的泪. 他的心难受得像无数虫子在咬.
乐:你毫无倦色,快乐地微笑着,那闪耀着青春光芒的笑容,像一朵在夏雨之后悄然展开的睡莲,含着晶莹的露珠,羞怯又优雅的点着头。
7. 以喜怒哀乐写一篇作文“一二三四,一二三四。”做 *** 们很快乐,这就是喜。
“嘶——嘶——嘶……”“好啊!你,你竟然敢撕我的本子,欠揍啊!”他撕我的本子,我的头上着火了,这就是怒。
“唉,刘雨沁走了,我们又少了一个伙伴。”“呜——呜”班级里一片鬼哭狼嚎,而我的眼睛里也湿润了。她是我的朋友。这就是哀。
“呵呵呵,呵呵呵!”一阵阵女孩子爽朗的笑声传来,写字比赛上我们和刘雨沁又相遇了,大家开怀大笑,比赛开始时,我们手拉着手走进来,比赛结束后,我们又手拉着手走出去,一路上谈笑风生。这就是乐。
古话说得好:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”正是因为人世间有了酸甜苦辣,喜怒哀乐,我们的生活才会变得多姿多彩,有姿有态。
8. 描写人物喜怒哀乐表情的句子喜:他一心一意的顶着对面的小儿子,脸上浮出一个浅浅的微笑。在她的眼里,缓缓的流转着一弯慈爱的清泉,轻轻地向外流淌,在嘴角聚成了那么满足的喜悦的一个微笑。
她欢喜地要发狂。在这自然的光彩之前,一种醉人的快乐,一种无限的柔情浸透了她那柔弱的心。这是她的日出!她的曙光!她的生命的开端!她的希望的升腾!她渴望着要拥抱太阳,伸出双臂向着光彩灿烂的空间。
怒:他不能平静了,在房间里来回走着,那古铜色的脸,“唰”地变紫、变青,脸上的肌肉也在抽搐,太阳穴上青筋暴起,先前那喜悦顿时化成一片黑云,笼罩在脸上,凝聚在心头,大大的眼睛,失去了那动人的神韵。
哀:他说不下去了,一种又苦、又辣、又像火一样的烫人的气体郁结了他的喉头,他的声音呜咽了,泪水哗哗的涌流到他的脸上。他觉得自己掉下了一个万丈深渊里,黑暗像高山压着他,像大海淹没他,话也说不出来,气也透不过来,世界上没有任何一种痛苦能够和他此刻所感觉的痛苦相比。这种痛苦是那样锐利,那样深刻,又是那样复杂,那样沉重。
乐:你毫无倦色,快乐地微笑着,那闪耀着青春光芒的笑容,像一朵在夏雨之后悄然展开的睡莲,含着晶莹的露珠,羞怯又优雅的点着头。
这是从网上复制的,嘿嘿,凑合用吧。
喜怒哀乐作文500字
1. 以喜怒哀乐写一篇作文
“一二三四,一二三四。”做 *** 们很快乐,这就是喜。
“嘶——嘶——嘶……”“好啊!你,你竟然敢撕我的本子,欠揍啊!”他撕我的本子,我的头上着火了,这就是怒。
“唉,刘雨沁走了,我们又少了一个伙伴。”“呜——呜”班级里一片鬼哭狼嚎,而我的眼睛里也湿润了。她是我的朋友。这就是哀。
“呵呵呵,呵呵呵!”一阵阵女孩子爽朗的笑声传来,写字比赛上我们和刘雨沁又相遇了,大家开怀大笑,比赛开始时,我们手拉着手走进来,比赛结束后,我们又手拉着手走出去,一路上谈笑风生。这就是乐。
古话说得好:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”正是因为人世间有了酸甜苦辣,喜怒哀乐,我们的生活才会变得多姿多彩,有姿有态。
2. 以高中生活的喜怒哀乐为话题写记叙文
人的一生中有无数次喜怒哀乐,就是因为这些缘故使我的生活丰富多彩。
我记得有一次我们班广播操得了个年段第一名,茅老师高兴得合不拢嘴,答应给我们在明天的地方课程中给我们做游戏,我们班没有一个人不欢呼雀跃的、兴奋的。终于等到了那一天,我们班等待第三节课已经多时了,总觉得时间过得十分以及极其的慢。
岁月不饶人啊,时间终究过去了,那节课还是来了,我们期待茅老师给我们玩游戏。茅老师一进教室,我们班每个人的心都吊在嗓子口了,因为茅老师手里拿着一大堆纸,还以为茅老师要给我们讲课呢!直到茅老师说是他昨天晚上在一本名叫《游戏大全》里摘来的,到现在脖子和腰都很酸。
第一个游戏是寻找舞伴,先是我们男生来玩,游戏开始了,同学们唱起了上海滩,我和何兆都沉迷在歌曲中,惟独在旁边拿着扫把的沈威闷闷不乐。这时,音乐停止了,我和何兆马上分开,我奔向单华刚那,可却被沈威抢险一步,我和缪承凯,不期而遇——撞在一起,就这样,我和缪承凯在了一起。
女生玩了,更是笑料百出,钱佳燕扔下她的扫把置之不理,猛牛似的冲向别人,真是不看不知道,一看吓一跳。有乐就有怒,那件事现在还令我耿耿于怀,愤愤不平。
星期四,我被妈妈又给冤枉了。妈妈说,那个煤球是我给弄破的。
但事实上确实不是我弄的,一气之下的我二话不说怒发冲冠地进入房间,把门锁上。呆在房间里的我,非常的生气,气我为什么会有这个妈妈,气老天爷为什么把我生在这个家庭里,气我为什么会出生在这个世界里……哭完后,我照着镜子,我的眼睛中充满了怒火,我还盘算着以后怎么报复我的妈妈。
(这只不过是我的一时冲动而已)虽然我发脾气的时候谁都阻止不了我,但是我考试考砸了却是胆小如鼠。有一次,我考试只考了80分,不知该怎么向爸爸妈妈交代,就这样不知所云地回了家。
回到了家,我在房间里左思右想,在决定是否要跟爸爸妈妈说考试成绩,心里是七上八下,最终决定——去。交代之后,我非常恨自己怎么没有努力学习,辜负了我的爸爸妈妈,下定决心努力学习。
自从有了上次的努力,我就有了这次的成功。在有一次考试中我得了个第2名,我高兴得眉开眼笑,尝到了开心的果子,还在教室里奔走相告,看到了别人羡慕的眼神我更是喜上眉梢。
有了这些事才令我的生活充满色彩。
3. 分别以喜怒哀乐为题写四篇作文,急喜怒哀乐是我们每个家庭必不可少的一种幸福。
喜 这一学期我评上了进取生,妈妈说我真棒。还跑到商场帮我买了一辆帅气的遥控赛,鼓励我让我下年评上三好生。
我高兴极了,拿着赛车就往门口跑,爸爸也像孩子一样和我跑了出来。我们俩一会儿把赛车往左开,一会儿往右开,父子俩乐开了。
怒 为了超过爸爸我把车开到了最快,一不小心赛车掉进了河里。我和爸爸垂着回到家。
见到妈妈我的心跳的更快了。心想:妈妈一定要审问我了。
果然不出我的意料之外,妈妈问我:“你的赛车呢?”我慢慢地说:“掉进河里了。”妈妈就宣布罚我每天洗碗,每洗一次碗给我一元钱,一直洗到集到赛车钱为止。
爸爸幸灾乐祸的看着我。 哀 我每天洗碗,洗得手都快出泡泡了。
可是这能怪谁呀!这不都是我自己惹的祸。我想少做点活就开始偷工减料了。
可妈妈一眼就看出来了,我不但要重洗,还要加五天。唉!真令我伤心。
乐 在我的坚持下,活干完了,钱也赚够了,一辆赛车又回来了,我们父子俩又在门口玩了起来。 你追我赶,笑声在太空中回旋。
4. 以我的喜怒哀乐为题写一篇600字作文,谁有的,我将重重答谢人生难免充满酸甜苦辣,喜怒哀乐~~~~~~~~ 喜我轻松地走在绿草地上,快乐地穿梭于爸妈之间,笑盈盈地举起相机,为爸妈取下这个难忘的镜头~~~天是蓝的,蓝得心醉;云是白的,白得轻柔;草是绿的,绿得娇嫩;花是红的,红得火热~~~从没感受过的惬意,使我醉了,放开心,让它深深地融入这绿意红花,蓝天白云之间~~~~~~~~~~` 怒那是我三年级的时候,一次数学单元测试又得了五十九分.快吃晚饭时,妈妈得知此消息,气冲冲的搁下筷子,“啪---!啪----!”劈脸就给我两个又响又脆的巴掌!这还不够解气,妈妈又将那试卷揉成一团,狠狠地丢在地上,指着我道“像你这样的成绩还想考什么重点中学!恐怕连普通中学都不肯要你.”我不敢做声,只是捂着发痛的脸,眼泪不禁夺宽眶而出,扑哧扑哧的落下来~~~~~~~`哀我被眼前这一切感动着:那看不见的双眼,那颤抖的双手,那汗水,雨水挂满了脸颊.一个双目失明的盲人自己行走都困难,但是,他时刻向导别人,而不是自己.可我~~~~~~~~`泪水从我眼眶里涌了出来~~~~~~~~~~`乐最后走出的,是一位白发苍苍的老人.他来到大街上,用颤抖的手从口袋里掏出一副眼镜,戴在目光深邃的眼睛上,静静的站在那儿,凝视着远方,许久,许久.对,你看:他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容,那是喜悦的笑,激动的笑,会心的笑~~~~~~~~。
5. 用喜怒哀乐,任选一种写作文想必在生活中,每一个人都有自己的喜怒哀乐吧,那你想不想听我的喜怒哀乐呢?喜在期末考试中,我一心想考个好成绩,于是写完以后,认真检查,不仅仔仔细细地看几遍题目,而且在草稿本上验算了再验算,推敲了再推敲.生怕哪道题看错,哪个生字写错.最后,我数学得了100分,语文得了98分,心里高兴极了,特别是语文,我想也不敢想:“噢!这是我的卷子吗?嗯!是的是的,高兴、欢喜……咦,我怎么那么骄傲、自大……应该要谦虚、谦虚……”怒在过年时,小孩子个个放烟花、打爆竹.当然我也不例外.我和几个小伙伴玩放烟花.我有一个妹妹,她今年四岁了,可爱又淘气,我对她是又爱又恨.在她放烟花时,我蹲在她旁边问:“好玩吗?……”突然她一下把那个还带着火星的烟花棒敲我额头,我疼的赶快站起来,她竟然还笑,我看了,气得大声训斥她,哪知她还向我吐舌头,我气得火冒三丈,真想“奖励”她两巴掌,可又怕大姨说我欺负她.哎,算了,但心阿中的怒火还未消.哀老师布置的作业超多.在九点半的时候,作业还没写完,可我眼睛已经在打仗了,慢慢地眼睛越来越眯,视线越来越模糊,越来越模糊……嗯,不行!我的眉毛用力上翘,把眼睛睁到最大,看我还闭上眼睛吗!唉,现在学生怎么连睡个好觉都那么难呀!“问君能有几多愁,恰似十江春水向东流.”呜……乐在星期一,老师在读日记写得好的人里面竟然有我!而且还在那几本日记本里挑出一篇日记读出来,虽然我不是写的最好的,但是能排上前几名我已经很满足了,再说,我会更加努力的.当老师读完我的日记后,我表面上是微微淡笑,但心里却是这样想的:“ 噢!竟然有我的名字!嗯,好高兴!平静,平静,这么芝麻豆大的事就高兴成这样,没出息!不过还是很高兴,不行,我还要再努力,争取得到更多的 表扬!--嗯,不好意思了,是不是太虚荣了?”其实,我们的生活就是一道交响乐,时而欢快,时而高昂,时而婉转,时而凄惨……造就了一首首生活之歌。
6. 有关喜怒哀乐的作文first 您没有说明您的程度是小学嘞,还是初中,还是高中second您没有规定作文字数,喜怒哀乐是些全部还是写其中一种。
.范围太广不好掌握额。虽然这也有我的理解能力的问题。
不过我毕竟需要在网上找范例,要求还是清楚点的好..就这样。 以下这篇作文数借鉴其它范文,由于原文是谢初三的色彩,so文中有许多讲到色彩即等于心清,本人已略做删改..不到之处还望见谅.原文网址:?si=8&pt=sobar%5Fik 初三的心情天空 成长如一七彩藤蔓,轻轻悄悄地绕上生命的大树,等她结出果实来,你去体味、品尝,就会发现其中的许多酸甜苦辣。
恍然间,初三岁月已跃然眼前,我的人生开始进入了另外一片新天地。初三是人生成长中的一个重要阶梯。
她的天空如何呢?是蓝?是红?还是……小时候,我不断遐想着,琢磨着,可望而不可及。 我跑去问爷爷,爷爷说:“我们那时哪有什么初三,即便有,它的天空也是乌云密布的。”
望着爷爷说话时的满脸沧桑,再抬眼看看红日当头的天空,总也闹不明白:天空怎么会是那般悲凉的呢? 稍大些后,爸爸对我说:“我们初三的天空,是风雨交加的。” 看着爸爸那满怀深意的眼神,又举头望满天飞雨的天空,我似懂非懂地点点头。
我日思夜想盼望着快快长大,好去领略一下属于自己初三的天空。而在内心深处,我们初三的天空应该是蓝色的。
在蓝蓝的天空下,有一片绿色的草地,草地上有位漂亮的女孩。她的童年是快乐的,她的心情是快乐的,她的未来也应该是快乐的,她就是我。
今天,伴随儿时的梦,我真切地走进了属于自己的初三的天空下。这时发现:其实,我们初三的天空是千变万化的,正像那夏天的雷雨。
有雨前的沉寂,有雨时的狂野,有雨渐停的平静,有雨后的快乐。
.. 1.不知喜悲的初三 好不容易才从儿时的迷恋中回过神来,如何也不相信自己就这么“稀里糊涂”地成了初三的大哥大姐。看着楼下快乐嬉戏的学弟学妹们,甚至还想再在他们身上找回些什么,结果倒是勾起了吾辈“尚在稚童”时候对初三的憧憬:盼望成为初三的大哥大姐时的自豪感---虚荣;感受自己在初三学到好多好多知识时的成就感---盼许;默想每日奋战书山题海时的情形---恐惧;遥望在中考场上时的光景---紧张,还有升入理想高中和大学时的兴奋…… 初三与成长这两个概念对我来说有两个方面,她既代表着我逐渐走向成熟,又标志着将远离那童稚的天真年代。
我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时,同学之间没有利益争端,没有明枪暗箭、勾心斗角;有的只是一份单调而又纯洁的友谊。
虽说有时也会争吵,也会赌气,但却是一瞬间的事,刚刚发生了什么,不记得了。这“健忘”让我的童年和少年生活咀嚼出太多的回味。
我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时,我有足够充分的理由久赖于床;我有足够充分的理由整天粘着父母;我有足够充分的理由为自己所犯下的“滔天大罪” 而辩解。
那时,世界仿佛全都围着自己转,没有忧愁,没有泪水,有的只是那一份至今仍飘香着的快乐。 梦里初三的天空应该是淡淡的喜,浅浅的悲,一如孩童的幼稚天真。
2.初三的泪 可到初三时,父母再也不纵容我的调皮捣蛋,对于我那“是非莫辩、黑白颠倒” 、唾沫横飞的诡辩不再理会。此时,对于成长中的初三,我心中似乎多了些许怨忿,常常独自暗想:如果不长大该有多好呀! 但回过神来细细品味,其中似乎又有许多的欢娱。
我开始从初三及其成长中慢慢感受到世界的广大博深、父母望子成龙的殷殷良苦和老师的呕心沥血,有好多的“未知” 在等待着我去涉猎、去探索,去解读。 我也不再随随便便就与同学闹脾气。
我学会了珍惜,因为此时的我明白了友谊就像一只美丽的花瓶,好用经看而易碎,即便能够勉强拼合,也会留下道道的伤痕和沟壑。 我更不再因为一个漂亮却不实用的东西围着父母闹半天,得不到就死缠硬磨;我知道了经济花钱,因为我理解父母赚钱的不容易。
初三时,我懂得了怎样尊敬师长、孝顺父母,看到父母的辛苦劳作,我往往还会懂事地拒绝一些零花钱。 初三时,我也成了家中的一个小大人,好些事情父母会征询我的意见,这让我突然间颇有“长官”般的“妄自尊大”。
其实,成熟的初三的天空带着微笑的泪。 (3) 焦虑的初三 升入初三后,板凳还没坐热,月考又以“惊天动地”的方式宣告它的到来,霸道地进驻我的大脑,占用我的时间,狞笑着以减法计算我的休闲,以加法计算我的课程;以乘法计算我的作业,以除法计算我的睡眠;以乘方计算我的紧张,以开方计算我的轻松;以积分计算我的忧虑,以微分计算我的快乐…… 每次考试过后,呈现在眼前的往往是一幕幕鲜活的莎士比亚版的悲喜剧。
分数高的,自是喜笑颜开;那愁眉苦脸的,成绩定然差强人意;而那满脸严肃紧张而略带期盼者,准是在为自己“刨”分!佛曰:像由心生。各人不同的表情好似一幅幅或悲或喜的百态众生相,几家欢喜几家愁。
真乃:眼见考翻了这家,考伤了那家…… 在初三的天空下,我似乎也经历了这许多的“酸甜苦辣” 。想想刚踏入初三校门那会儿,我的心情是**的---憧憬;而每当月考分发试卷时,。
7. 以夏天的喜怒哀乐为话题的作文是关于暑假的人的四种基本情绪喜怒哀乐,而在暑假中我们也会有喜怒哀乐的感受。
---题记
假期已经来临,而假期生活给我们带来了怎样的感受呢?
喜
喜的是上了一学期的学终于可以放松放松了,再也不用早上按时起床了,可以愿意睡到几点就睡到几点。也不用背着沉重的书包向学校走去,不用到了晚上背着书包伴着黄昏晚归。更不用面对那些繁多的作业,一个个令人头疼的字母题目。
怒
怒的是虽说放假了自己以为可以放松放松了,可是厄运就藏在喜悦的背后。还没有到放假发的那些辅导班的广告就让人眼花缭乱了。回到家听着家长说我给你报了某个辅导班,光听着就头大,就更别说每天上课去了。我们又能怎么办呢?反抗?只有乖乖的听从父母的话。六个字-敢怒不敢言啊!
哀
哀的是假期里那些让人做的头昏脑涨,写的手发软的作业。一篇篇作文、一个个单词句子短语、一道道另人费解的数学题,一样又一样、一种又一种,让人头痛让人心烦,我们又能怎么办呢?完不成?那开学等待我们的是老师严厉的批评,只能乖乖的拿起笔,认认真真的完成。唉!作业作业啊,我与你是前世仇人,今生的冤家!
乐
乐的是终于放假了,高度紧张的大脑终于可以稍微放松一下了。去黄河、去白雁泉,那一个个好玩的地方仿佛在向我招手,在向我微笑。也可以稍微看看电视了,看那一部部历史题材的电视剧,让我们既丰富了历史知识,又提高了历史素养。在假期里看看书、读读报纸,真是人生一美事啊!
我们站在人生道路的起点上,等待我们的还有更多的挫折磨练、更多的喜怒哀乐、更多的挑战。而现在我们要迎接的是已经来临的假期生活,现在我要宣布暑假中的喜怒哀乐接踵而至了!
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我精心整理的喜怒哀乐作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
每个人的喜怒哀乐都不相同,有人的乐会很极端的表达出来,还有的不管遇到多么开心的事都只是微微一笑而过,甚至有的都不表达出来。有人的怒会瞬间爆发,勃然大怒,还有人会是眼里闪过一丝仇恨……正因为我们有这些形形的表情才构成了我们多姿多彩,五彩缤纷的人生。
我的喜表达的很单纯,最多也就只是高兴的乱花钱。还记得当年我还很年幼,那时我得到了很多压岁钱,高兴的我就拿那些压岁钱买了很多的玩具,可买回来才知道根本没用,我没玩几天就不玩了。我的怒表达的很恐怖,有时心情如阴天的我总会打球去发泄,严重的会去打架,消气了以后便觉得自己做了一件大大的错事,可每次都控制不住,记得在小学的时候,那天我跟家里闹了点矛盾,到了学校的时候跟同学也发生了点小小冲突,随后我勃然大怒瞬间就打了起来,事后便一下子变的很内疚。我的哀最没有危险了,不像我的喜会花钱如流水,不会像我的怒瞬间爆发,而是会选择沉默。不顺心的`时候听听歌,哭一哭,跟朋友吐露一下心声。有一次我由于没有考好便在学校哭了,哭了之后并不解心中的忧郁,放学后一路狂奔回家,到了家冲进卫生间就很快的洗脸,过后的我选择出去打球,运动了一身臭汗后用冷水洗澡,随后上QQ与同学吐露心声。那时感觉我心脆弱的像女生。我的乐也不同,乐不会像喜那样极端,不会像怒那样放肆,不会像哀那样变成小女生。我的乐是最简单不过的,唯独就是跟同伴在一起说说笑笑,谈着我们那快乐的童年。甚至有时无聊了自己对着镜子做鬼脸,自己给自己讲笑话,自己给自己找点乐子,自己给自己……这些就是我的喜怒哀乐,正是这些喜怒哀乐才构成了一个与众不同的我,一个情绪多变的我,一个傻呼呼的我。
看吧,喜怒哀乐是形形的,仔细回想一下我们的人生,其实可以用四个字概括,那就是“喜怒哀乐”。
好了,今天关于“喜怒哀乐的作文50篇三年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“喜怒哀乐的作文50篇三年级”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。