全国中小学作文大赛_全国中小学作文大赛唯一官方网站

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       非常感谢大家对全国中小学作文大赛问题集合的贡献。我会努力给出简明扼要的回答，并根据需要提供一些具体实例来支持我的观点，希望这能给大家带来一些新的思路。

1.怎样查找第十届七彩语文杯全国小学生作文大赛获奖名单

2.文心雕龙杯的文心雕龙杯全国中小学校园文学写作大赛

3.第十届星河杯潮汕中小学生作文决赛什么时候

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怎样查找第十届七彩语文杯全国小学生作文大赛获奖名单

       第十四届“语文报杯”作文大赛主题：“幸福——心灵的家园”参加品牌大赛夺取全国大奖就读名牌大学欢迎参加第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛　　由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举的“语文报杯”全国中学生作文大赛已经连续举了十三届。该项赛事每年一届，参赛人数已逾千万，产生了广泛而深远的社会影响，已成为全国中学生作文竞赛活动中的权威品牌，更得到国内一批高校的高度关注。如中国政法大学、苏州大学、浙江工业大学均在《自主选拔录取本科生简章》中明确表示，在该项赛事中获规定奖项的应届高中毕业生均有参加学校自主招生考试的报名资格。还有为数众多的高校表示，在自主招生报名审核时会优先考虑在该项赛事中获奖的应届高中毕业生。　　备受瞩目的第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛现已拉开帷幕，欢迎广大中学生朋友踊跃参赛。一、大赛宗旨　　弘扬时代精神，抒写性灵文章。二、大赛主题　　本届大赛的主题为“幸福——心灵的家园”，参赛学生须围绕这一主题写作。三、参赛对象　　全国各省、自治区、直辖市（包括港、澳、台地区）所属义务教育初中段学生，全日制普通高级中学学生，职业高中学生，中等师范学校学生，中等职业技术学校学生。四、大赛时间　　本届大赛从2011年9月1日起至2012年3月10日止。（以当地邮戳为准）五、辅导法　　为了使广大中学生更好地把握大赛主题，写出更加感人的性灵之作，《语文教学通讯》特设“大赛辅导专辑”（初中组、高中组各一册），对参赛学生进行针对性辅导。六、参赛法　　1．大赛本着自愿参加的原则，不收参赛费。《语文教学通讯》特出版“大赛辅导专辑”（初中组、高中组各一册），对参赛学生进行针对性辅导。　　2.大赛分初中组、高中组分别进行。　　3.大赛提供统一参赛用纸和参赛标志，参赛用纸和参赛标志附在“大赛辅导专辑”中。　　4.可单独参赛，亦可以班级或学校为单位统一参赛。　　5.欢迎各省、市、县级教研室统一组织学生参赛，并可设立分赛点，有关事宜请和大赛组委会联系。　　6.欢迎各校、文学社统一组织学生参赛，有关事宜请和大赛组委会联系。　　7.作文完成后，请在大赛提供的统一参赛用纸的指定处贴上参赛标志（见“大赛辅导专辑”封二的左下角）寄回大赛组委会。集体参赛者请将参赛作品统一寄回。　　初中组请寄至：山西太原市和平南路45号语文报社作文大赛初中组　王华林收，邮编：030024；　　高中组请寄至：山西太原市和平南路45号语文报社作文大赛高中组赵楠收；邮编：030024。　　8.“大赛辅导专辑”每本10.00元，可直接汇款邮购。　　初中组汇款地址：山西太原市和平南路45号语文报社财务部　王华林收　邮编：030024　邮购时请在汇款单附言栏注明“作文大赛辅导专辑N本”字样。　　高中组汇款地址：山西太原市和平南路45号语文报社财务部　赵楠收；邮编：030024。邮购时请在汇款单附言栏注明“作文大赛辅导专辑N本”字样。　　9.请自留底稿，限于人力，参赛稿件一律不退。七、奖项设置　　本届大赛设立以下奖项：　　1.学生作文奖。2.教师指导奖。3.“作文教学（研究）先进单位”。八、大赛揭晓　　大赛结果将于2012年6月在大赛官方网站中华语文网和《语文教学通讯》（初中刊、高中刊）2012年第6期上公布

文心雕龙杯的文心雕龙杯全国中小学校园文学写作大赛

        题目有三个：

        1. 以自己所在省（市、自治区）某一景点为对象，写一篇专题片解说词，题目自拟。

        2. 命题作文：以 “最该给孩子补的课”为题目作文；也可以它为副标题作文，正标题自拟。

        3. ?看下面的一幅漫画及画中的文字，自拟题作文。

        时量： 70分钟

       

        参赛说明与要求：任选一题作文，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，字数为 800～1000字（诗歌在30行以上）。

        “叶圣陶杯”简介：

        叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，现由中国少年儿童新闻出版总社和中国当代文学研究会校园文学委员会主办，由《中学生》杂志社承办，有教育界、文学界、出版界强大的专家队伍支持、指导。

        “叶圣陶杯”大赛于2003年开始举办，已成功举办十二届，2014年9月开始举行第十三届。大赛已经形成了规范的形式和严谨公正的评选原则，通过学校初赛、现场决赛的多个环节，经过初评、复评、终评的多层选拔，大大增强了比赛结果的可信度，使之成为有关部门评价学生与教师的有效 “叶圣陶杯”大赛把叶圣陶教育思想与新课程标准的崭新理念结合起来，形成了“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的理念，体现了既继承传统又勇于创新的独特风格。“叶圣陶杯”大赛已成为国内写作类竞赛的品牌项目，为加强青少年思想道德教育，提高全国中学写作教学质量和学生写作水平做出了巨大贡献 。

叶圣陶杯作文大赛2017主导思想

        题目有三个：1. 以自己所在省（市、自治区）某一景点为对象，写一篇专题片解说词，题目自拟。

        2. 命题作文：以 “最该给孩子补的课”为题目作文；也可以它为副标题作文，正标题自拟。

        3. 看下面的一幅漫画及画中的文字，自拟题作文。

        时量： 70分钟参赛说明与要求：任选一题作文，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，字数为 800~1000字（诗歌在30行以上）。

        “叶圣陶杯”简介：叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，现由中国少年儿童新闻出版总社和中国当代文学研究会校园文学委员会主办，由《中学生》杂志社承办，有教育界、文学界、出版界强大的专家队伍支持、指导。

        “叶圣陶杯”大赛于2003年开始举办，已成功举办十二届，2014年9月开始举行第十三届。

        大赛已经形成了规范的形式和严谨公正的评选原则，通过学校初赛、现场决赛的多个环节，经过初评、复评、终评的多层选拔，大大增强了比赛结果的可信度，使之成为有关部门评价学生与教师的有效 “叶圣陶杯”大赛把叶圣陶教育思想与新课程标准的崭新理念结合起来，形成了“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的理念，体现了既继承传统又勇于创新的独特风格。

        “叶圣陶杯”大赛已成为国内写作类竞赛的品牌项目，为加强青少年思想道德教育，提高全国中学写作教学质量和学生写作水平做出了巨大贡献 。

        作用： “叶圣陶杯”大赛努力为学生服务，提高语文素养见实效。

        大赛在平时作文、考场作文、竞赛作文之间打开了互相连接的通道。

        大赛面向全体学生，使每一个学生都有机会得到锻炼。

        大赛鼓励学生把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为写作的资源，有力地调动学生写作的兴趣和热情，使学生提高了写作水平及高考中考语文成绩。

        苏州大学、浙江工业大学等十几所高校已将“叶圣陶杯”大赛获奖作为自主招生（“三位一体”综合评价）录取文学写作类特长认定，明确写入招生简章。

        参加大赛，有利于提高学生的语文素养和综合素质，不少学生经过大赛历练成为了对社会有所贡献的人才。

        “叶圣陶杯”大赛努力为为教师服务，提高业务水平出成果。

        大赛已经成为中学语文教师的助手和朋友。

        老师通过组织学生参赛，不仅提高了教学效率，取得了更多的教学成果，在教师绩效考核、职称评定中发挥了重要作用，而且有机会参加全国性的写作教学研讨活动，展示教学科研成果，加快了教师专业化发展的步伐。

        “叶圣陶杯”大赛努力为为学校服务，提高办学水平上台阶。

        大赛紧密结合学校写作教学和校园文化建设。

        许多学校把大赛活动列入教学计划，连年组织学生参加，使写作教学现状得到了卓有成效的改进，形成融写作教学与校园文化生活、思想道德教育于一体的良好教育方式，并且逐步形成和发展了学校的教育特色，不少学校因此而进入示范学校、特色学校、名优学校的行列。

        “叶圣陶杯”大赛努力为培养文学新人搭建交流与成功的平台。

        大赛在面向全体学生的同时，注重发现和培养校园文学新人。

        “全国十佳小作家”评选活动是大赛的重要组成部分，至今从这里走出了90位“小作家”，其中有十余位先后加入省级作协或全国作协。

        他们中有张牧笛（第三届，天津作协、中国作协）、刘殷实（第四届，陕西戏剧家协会）、严诗喆 （第四届，广东作协）、胡海升 （第五届，山西作协）、马小翔 （第六届，辽宁作协）、魏廷屹（第八届，四川作协）、张佳羽（第九届，甘肃作协）、万亿（第十届，四川作协）、麦麦提敏·阿卜力孜 （第十届，新疆作协）等。

        其他获奖选手中也涌现出不少文学新秀。

        “叶圣陶杯”大赛努力为推进课程改革开辟实践与研究的园地。

        大赛既是中学新课改的实践园地，也是中学新课改的科研园地。

        中国当代文学研究会校园文学委员会作为大赛主办单位，增加了大赛的学术含量，为促进新课改形势下的校园文学活动和写作教学改革，发挥了积极的作用。

叶圣陶杯作文大赛2017题目

        题目有三个： 1. 以自己所在省（市、自治区）某一景点为对象，写一篇专题片解说词，题目自拟。

        2. 命题作文：以 “最该给孩子补的课”为题目作文；也可以它为副标题作文，正标题自拟。

        3. 看下面的一幅漫画及画中的文字，自拟题作文。

        时量： 70分钟参赛说明与要求：任选一题作文，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，字数为 800~1000字（诗歌在30行以上）。

        “叶圣陶杯”简介：叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，现由中国少年儿童新闻出版总社和中国当代文学研究会校园文学委员会主办，由《中学生》杂志社承办，有教育界、文学界、出版界强大的专家队伍支持、指导。

        “叶圣陶杯”大赛于2003年开始举办，已成功举办十二届，2014年9月开始举行第十三届。

        大赛已经形成了规范的形式和严谨公正的评选原则，通过学校初赛、现场决赛的多个环节，经过初评、复评、终评的多层选拔，大大增强了比赛结果的可信度，使之成为有关部门评价学生与教师的有效 “叶圣陶杯”大赛把叶圣陶教育思想与新课程标准的崭新理念结合起来，形成了“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的理念，体现了既继承传统又勇于创新的独特风格。

        “叶圣陶杯”大赛已成为国内写作类竞赛的品牌项目，为加强青少年思想道德教育，提高全国中学写作教学质量和学生写作水平做出了巨大贡献 。

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2014叶圣陶杯作文大赛题目

        题目一：《我的 》 题目二：《 的瞬间》 要求：（1）结合自己的心得和体验，在横线处填入适当的词语，形成完整的题目。

        （2）除诗歌外，文体不限。

        第十届“作文指导报杯”作文（网络）大赛暨“好文秀中华”现场作文大赛征文通知通过第十届“作文指导报杯”作文（网络）大赛初赛的优秀选手（限额500名）1、本次大赛自愿参加。

        2、大赛分小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组和教师组分别进行。

        每组作文单独进行评选。

        3、参赛选手可自拟题目，大胆运用最善于驾驭的文体（诗歌除外），写最熟悉的内容，表达真情实感。

        4、本次大赛允许同一帐号在征稿期限内多次投稿，也就是一名参赛选手可以在征稿期内不断投稿，篇数不限。

        5、参赛方式自愿，可单独参赛，也可以班级或学校为单位集体参赛。

        6、各省、市、县级教研室有统一参赛意向，可单独设立分赛点。

        7、各个学校、培训机构、文学社可统一组织学生参赛，达到设定人数的可单独设定分赛点。

        8、为使广大参赛学生更好地把握大赛主题，写出好文佳作。

        大赛组委会特备作文指导报（精华本或合订本），作为参赛学生的辅导资料。

        9、纸质版书写工整，卷面整洁。

        电子版投稿需在文件名中注明姓名、组别、地址、联系电话等。

        参赛选手可自由选择以下任一种报名方式，同一学生只限报名一次重复无效（报名信息一经填写不予更改，请认真填写）。

        本次大赛报名不收取任何费用① 网络报名：参赛选手登陆大赛官方网站（//zuowenedu/）或作文指导报官方网站（//zwzdb.cn/）大赛报名入口，进入大赛网站进行注册，注册成功即为报名成功，报名后直接直接在线投稿，作品经审批后将进行网络展现和参与评奖。

        ② 现场报名：参赛选手可直接到大赛组委会或各分赛区指定报名点报名，各分赛区指定报名点将通过大赛官方网站（//zuowenedu/）陆续发布。

        ③ 团体报名（分赛区报名）：由组织者填写《分赛区参赛学校及学生报名表》（大赛官方网站下载），完成后将报名表电子档发送至dasai@zuowenedu ，作文指导资料费由赛区指定老师统一代收或网上支付。

        *纸质稿件请寄往：郑州市经五路66号院北楼129室 作文指导报社大赛组委会收 邮编：450002。

        已有账户 点击登录 进行登录后投稿，未报名的 点击注册 报名后进行投稿；大赛辅导资料：作文指导报精华本（或合订本）为有偿读物（4*4版，19元/本；4*8版，37元/本），可通过以下方式支付获得。

        ① 网上支付：网络报名成功后，通过网站提供的在线支付方式交费。

        ② 银行转账：通过银行转账汇款（收款银行账号登陆大赛官方网站查询）。

        ③ 现场交费：在指定报名点直接办理报名及缴费手续。

        （若还有疑问请点击//zuowenedu/dasai1/）（看在小生如此勤恳的份上，满意请采纳吧（^人^） 拜托啦~~（≧▽≦）/~啦啦啦，最后祝你大赛得奖啊（挥动小手绢））

叶圣陶杯作文大赛2017

        题目有三个： 1. 以自己所在省（市、自治区）某一景点为对象，写一篇专题片解说词，题目自拟。

        2. 命题作文：以 “最该给孩子补的课”为题目作文；也可以它为副标题作文，正标题自拟。

        3. 看下面的一幅漫画及画中的文字，自拟题作文。

        时量： 70分钟 参赛说明与要求：任选一题作文，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，字数为 800~1000字（诗歌在30行以上）。

        “叶圣陶杯”简介： 叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，现由中国少年儿童新闻出版总社和中国当代文学研究会校园文学委员会主办，由《中学生》杂志社承办，有教育界、文学界、出版界强大的专家队伍支持、指导。

        “叶圣陶杯”大赛于2003年开始举办，已成功举办十二届，2014年9月开始举行第十三届。

        大赛已经形成了规范的形式和严谨公正的评选原则，通过学校初赛、现场决赛的多个环节，经过初评、复评、终评的多层选拔，大大增强了比赛结果的可信度，使之成为有关部门评价学生与教师的有效 “叶圣陶杯”大赛把叶圣陶教育思想与新课程标准的崭新理念结合起来，形成了“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的理念，体现了既继承传统又勇于创新的独特风格。

        “叶圣陶杯”大赛已成为国内写作类竞赛的品牌项目，为加强青少年思想道德教育，提高全国中学写作教学质量和学生写作水平做出了巨大贡献 。

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叶圣陶杯获奖作文

        >内容就写他的文章对你的启示，叶圣陶著作书目：《隔膜》（短篇小说集）1922，商务 《雪朝》（新诗集）与周作人、朱自清等人合集，1922，商务 《火灾》（短篇小说集）1923，商务 《稻草人》（童话集）1923，商务 《剑鞘》（散文集）与俞平伯合著，1924，霜枫社 《线下》（短篇小说集）1925，商务 《城中》（短篇小说集）1926，上海文学周报社 《风浪》（儿童歌剧）1928，商务 《未厌集》（短篇小说集）1929，商务 《倪焕之。

        （长篇小说）1929，开明 《恳亲会》（戏剧）1930，小说月报社 《当代英雄的石像》（童话集）1931，开明 《脚步集》（散文集）1931，新中国书店 《三种船》（散文集）1925，生活 《未厌居习作》（散文集）1935，开明 《圣陶短篇小说集》1936，商务 《叶绍钧选集》1936，万象 《叶绍钧文选》1936，仿古书店 《四三集》（短篇小说集）1936，良友 《小白船》（童话集）1936，艺林书店 《叶绍钧代表作品选》1937，全球书店 《给战时少年》（散文集）1938，大路书店 《叶绍钧代表作》1941，三通书局 《遣愁集》（小说、诗歌集）1943，创作文艺社 《微波》（短篇小说集）1944，艺光出版社 《西川集》（散文集）1945，文光 《绍钧杰作集》（短篇小说、散文集）1946，全球书店 《叶绍钧代表作》（短篇小说集）1949，全球书店 《怎样游戏》（儿童文学）1947，中华 《李太太的头发》（散文、短篇小说集）l947，博文书店 《叶圣陶文集》1948，春明 《皮包》（短篇小说集）1948，中华 《叶圣陶短篇小说集》 1954，人文 《叶圣陶童话选》 1956，少儿 《叶圣陶文集》（1一3卷）1958，人文 《叶圣陶选集》 1958，香港新艺出版社 《叶圣陶选集》 1959，人文 《抗争》（短篇小说集）1959，人文 《箧存集》（诗集）1960，作家 《叶圣陶散文甲集》 1983，四川人民 《叶圣陶序跋集》 1983，三联 《我与四川》（散文、诗歌集），四川人民 《叶圣陶散文乙集》 ，三联 《稻草人》和其他童话 ，少儿 《童话》1985年，新蕾出版社 《叶圣陶童话选》1986，吉林人民 《叶圣陶代表作》1987，黄河文艺 《叶圣陶集》（1-5卷）1988，江苏教育

参考资料：

//mypcera

2014叶圣陶杯作文大赛题目

        题目一：《我的 》 题目二：《 的瞬间》 要求：（1）结合自己的心得和体验，在横线处填入适当的词语，形成完整的题目。

        （2）除诗歌外，文体不限。

        第十届“作文指导报杯”作文（网络）大赛暨“好文秀中华”现场作文大赛征文通知 通过第十届“作文指导报杯”作文（网络）大赛初赛的优秀选手（限额500名）1、本次大赛自愿参加。

        2、大赛分小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组和教师组分别进行。

        每组作文单独进行评选。

        3、参赛选手可自拟题目，大胆运用最善于驾驭的文体（诗歌除外），写最熟悉的内容，表达真情实感。

        4、本次大赛允许同一帐号在征稿期限内多次投稿，也就是一名参赛选手可以在征稿期内不断投稿，篇数不限。

        5、参赛方式自愿，可单独参赛，也可以班级或学校为单位集体参赛。

        6、各省、市、县级教研室有统一参赛意向，可单独设立分赛点。

        7、各个学校、培训机构、文学社可统一组织学生参赛，达到设定人数的可单独设定分赛点。

        8、为使广大参赛学生更好地把握大赛主题，写出好文佳作。

        大赛组委会特备作文指导报（精华本或合订本），作为参赛学生的辅导资料。

        9、纸质版书写工整，卷面整洁。

        电子版投稿需在文件名中注明姓名、组别、地址、联系电话等。

        参赛选手可自由选择以下任一种报名方式，同一学生只限报名一次重复无效（报名信息一经填写不予更改，请认真填写）。

        本次大赛报名不收取任何费用 ① 网络报名：参赛选手登陆大赛官方网站（//zuowenedu/）或作文指导报官方网站（//zwzdb.cn/）大赛报名入口，进入大赛网站进行注册，注册成功即为报名成功，报名后直接直接在线投稿，作品经审批后将进行网络展现和参与评奖。

        ② 现场报名：参赛选手可直接到大赛组委会或各分赛区指定报名点报名，各分赛区指定报名点将通过大赛官方网站（//zuowenedu/）陆续发布。

        ③ 团体报名（分赛区报名）：由组织者填写《分赛区参赛学校及学生报名表》（大赛官方网站下载），完成后将报名表电子档发送至dasai@zuowenedu ，作文指导资料费由赛区指定老师统一代收或网上支付。

        *纸质稿件请寄往：郑州市经五路66号院北楼129室 作文指导报社大赛组委会收 邮编：450002。

        已有账户 点击登录 进行登录后投稿，未报名的 点击注册 报名后进行投稿； 大赛辅导资料：作文指导报精华本（或合订本）为有偿读物（4*4版，19元/本；4*8版，37元/本），可通过以下方式支付获得。

        ① 网上支付：网络报名成功后，通过网站提供的在线支付方式交费。

        ② 银行转账：通过银行转账汇款（收款银行账号登陆大赛官方网站查询）。

        ③ 现场交费：在指定报名点直接办理报名及缴费手续。

        （若还有疑问请点击//zuowenedu/dasai1/）（看在小生如此勤恳的份上，满意请采纳吧（^人^） 拜托啦~~（≧▽≦）/~啦啦啦，最后祝你大赛得奖啊（挥动小手绢））

叶圣陶杯作文大赛2016初选结果

        .《听好了，下辈子你做儿子》 李海晖 高二 一等奖 2.《孱弱国度的声音》 吴钦为 高二 一等奖 3.《桂花开好了》 陈荣昌 高二 二等奖 4.《人生字语》 范露俊 高二 二等奖 5.《自主选择》 谢志飞 高二 二等奖 6.《懂你》 吴锦秋 高一 三等奖 7.《美神的诞生》 陈水清 高一 三等奖 8.《如果有如果》 陈丽 高一 三等奖 9.《我是谁》 吕金生 高二 三等奖 10.《每一个日子都这样美》 刘杏萍 高二 三等奖 11.《一个人的城市》 杨铭 高二 三等奖 12.《山村》 萧靖 高二 三等奖 13.《独见春泥浅作丘》 蓝永茂 高二 三等奖 14.《飘·几缕思绪》 沈维燕 高二 优胜奖 15.《两个世界的思念》 黄亚香 高二 优胜奖 16.《窗里·窗外》 熊小娜 高一 优胜奖 17.《二媳妇》 吴林贤 高一 优胜奖 18.《独行也潇洒》 关惠元 高二 优胜奖 19.《零落成泥碾作尘，只有香如故》 吴梦冰 高二 优胜奖 20.《关于生命……》 朱晓冰 高二 优胜奖 21.《不能捍卫“虚信伪”的真实》 邓华坚 高二 优胜奖 22.《水满则溢》 吴小玲 高二 优胜奖 23.《这样的窝适合你吗》 钟水先 高二 优胜奖

        .《听好了，下辈子你做儿子》 李海晖 高二 一等奖 2.《孱弱国度的声音》 吴钦为 高二 一等奖 3.《桂花开好了》 陈荣昌 高二 二等奖 4.《人生字语》 范露俊 高二 二等奖 5.《自主选择》 谢志飞 高二 二等奖 6.《懂你》 吴锦秋 高一 三等奖 7.《美神的诞生》 陈水清 高一 三等奖 8.《如果有如果》 陈丽 高一 三等奖 9.《我是谁》 吕金生 高二 三等奖 10.《每一个日子都这样美》 刘杏萍 高二 三等奖 11.《一个人的城市》 杨铭 高二 三等奖 12.《山村》 萧靖 高二 三等奖 13.《独见春泥浅作丘》 蓝永茂 高二 三等奖 14.《飘·几缕思绪》 沈维燕 高二 优胜奖 15.《两个世界的思念》 黄亚香 高二 优胜奖 16.《窗里·窗外》 熊小娜 高一 优胜奖 17.《二媳妇》 吴林贤 高一 优胜奖 18.《独行也潇洒》 关惠元 高二 优胜奖 19.《零落成泥碾作尘，只有香如故》 吴梦冰 高二 优胜奖 20.《关于生命……》 朱晓冰 高二 优胜奖 21.《不能捍卫“虚信伪”的真实》 邓华坚 高二 优胜奖 22.《水满则溢》 吴小玲 高二 优胜奖 23.《这样的窝适合你吗》 钟水先 高二 优胜奖...

        转载请注明出处 ? 叶圣陶杯作文大赛2017

第十届星河杯潮汕中小学生作文决赛什么时候

        （一）写作总要求

       真实的体验（选材生活化、情感真实化——写什么）

       新鲜的创意（视角独特化、构思创新化、思想审美化——怎么构思谋篇）

       确切的表达（手法灵活化、语言个性化、文风朴实化——怎么写）

       （二）“八化”要求与评价标准

       选材生活化——能从自己所感受到的生活中选取素材进行合理虚构、加工、组合，使文章提升生活又还原生活，充满浓郁的生活气息和时代特征。

       情感真实化——能对生活中的人与事（包括景、物）有真实的体验与感受，字句含义不虚假，喜怒哀乐，情感真挚，发自内心，读来引人共鸣。

       视角独特化——能从一个独特新颖的视角切入，体现出敏锐的观察力，独具慧眼，与众不同，使文章立意不凡。

       构思创新化——能从一个独特的视角构思文本，体现独特的想象力，使老题材能推陈出新，布局巧妙，章法自如，层次清晰连贯，水到渠成。

       思想审美化——能从生活中发现美的思想，并通过独特的视角、巧妙的构思、灵活的表现手法和灵动的文字表达出来，使文章所表达的思想具有艺术的审美性，真实地表达思想感情，而不是干巴巴空洞地写思想观念。

       手法灵活化——能灵活地运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，和多种修辞、多种句式，自由表达，使文章富有文采，不呆板。

       语言个性化——能在文章的言语表达中具有自己独到的方式，字里行间闪动个性，体现自己的生活文化环境（地方民俗语言），且生动流畅，思想鲜明，不俗气，有自己独立的语言风格。

       文风朴实化——能在文章中不东凑西拼、照搬套用，不故弄玄虚、故作成熟状，不“为赋新诗强说愁”、宣泄自我颓废状，不堆砌词藻卖弄文采，不生编硬造矫情造作，而是实实在在地描写生活，表现积极健康的生活主题。 （一）学校推荐与初评

       大赛组委会由资深编辑、作家、高特级教师组成评委会进行初评，根据学校、分赛区（点）组织的参评作文及推荐等级目录，按中学组、小学组评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖入围篇目。

       （二）决赛终评

       初评获奖学生参加现场写作培训与总决赛，角逐“全国校园小作家金奖、银奖、铜奖”及特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，由大赛名家组成的终评评委会评定，举行颁奖典礼，分别颁发奖杯、决赛证书、奖品；对未参加现场决赛者的初评入围稿件终审，评定一、二、三、优秀奖，颁发证书。

       （三）教师奖、集体奖

       评出“指导教师奖”，特别突出者授予“全国校园文学写作名师”荣誉称号；同时评出“写作教学论文奖”，颁发证书。从参赛单位中评选出本学年度“全国校园文学写作示范单位”（同时授予校长和具体组织者为“全国校园文学写作示范单位模范校长”“全国校园文学写作示范单位模范教师），另评出“全国校园文学写作优秀团体奖”，分别颁发奖牌或证书。成绩突出的单位推荐成为校园文学研究会团体会员，同时经考察设立“全国校园文学写作基地”（具体条件另附），为推动学校人文素质教育搭建平台。

       为保证大赛的顺利开展，大赛组委会办公室配备数名专职人员，每年9月起动新一届大赛方案，开始组织征稿。学校凭借大赛平台，配合写作教学，鼓励学生参与写作，将优秀参赛作品推荐给大赛组委会，这样层层选拔，使许多学生得到了锻炼与竞争的机会，又发现培养了具有写作才能的特长学生，为升学提供了艺术才华的实力证明。 学生因写出好作文而获奖，成为教师和学校教学的成果，为此，我们组织热心的老师们共同探讨大赛的理念与做法，探讨提高写作教学的正确方向，构建一个以写作竞赛活动带动校园文学发展以及写作教学的平台，积极为引导中小学生的健康写作服务。同时，大赛组委会为有条件的获奖学生举办全国校园文学新星采风夏令营，包括名家讲座、写作培训、现场决赛、颁奖典礼、游览采风等一系列丰富多彩的学习交流实践活动，学到了课本上没有的知识，开阔了视野，陶冶了情趣，丰富了生活，增长了才智。

       请关注大赛，欢迎参与！愿通过大赛提高学生文学素养，为终身发展奠定文化基础，让文学帮助你健康成长！

       有关事宜及前六届大赛盛况请登陆主办单位官方网站中国教育文学网和“文心雕龙杯”大赛官方网站了解。

爱满天下杯第十一届全国中小学创意作文大赛荣获优秀作文奖的

       第十届潮汕星河杯中小学生作文决赛时间是：2023年11月11日上午9：30至11：00。

       星河杯作文大赛简介

       星河杯作文大赛是面向全国青少年儿童的纯文学性比赛，由《未来作家报》和《宁波晚报》联合举办，是一项具有较高影响力和广泛参与度的赛事。大赛的评选标准包括文学性、思想性和可读性等方面，旨在选拔优秀的青少年文学人才，促进青少年文学的繁荣和发展。

       星河杯比赛方法

       1、初赛、复赛由各市分会组织，分高中组、初中组、小学组进行，从中遴选出参加决赛的对象，由各市分会确定后上报潮汕星河奖基金会。

       2、参加决赛总人数为150名，其名额分配如下：汕头市50名（其中：高中15名、初中15名、小学20名）；潮州市40名（其中：高中12名、初中12名、小学16名）；揭阳市60名（其中：高中18名、初中18名、小学24名）。

       请各市分会于10月30日前按《参加第九届“星河杯”潮汕中小学生作文决赛名册表》分高中、初中、小学三个级次填写后，将参加决赛学生名单报基金会秘书处（附送名册表模）。

       3、本届决赛由星河奖基金会秘书处组织命题。评卷及奖励名次的确定由评审组负责组织。

星河杯作文比赛获奖作文的好片段

       1、《我的老师》

       她，头戴凤冠，身着华丽的戏服，脸上浓妆艳抹。迈着小碎步，神情略带娇羞，手里握着一把小巧的折扇。小口一张，那句句婉转冗长的曲词便飘了出来。水袖一挥，小手一抖，优美无比。我心中小小的种子，也发了芽。

       2、《难忘的故事》

       北巷槐烟，南墙杏雨，檐下花藻描尽光斑碎影，隐匿了一段残冬的历史。豆蔻初长成，我开始不满于神祇佛祖的故事，缠着爷爷问那侨批与祖先牌位上唯一烫金的姓名是否有关，百年间又有何故事上演？

       是父亲，鼓励我茁壮成长；是父亲，帮助我度过难关；是父亲，引领我不断进步；是父亲，让我体会爱的温暖。在我心中，父爱不是什么惊天动地的大事，而是从点点滴滴的小事中自然显露出来的。

       那是一个寒冬腊月的傍晚。父亲跟往常一样骑车接我回家。大风狂哮着迎面吹来，路边的行人都缩紧了脖子，空旷的马路上只有父亲弯着腰，带着我，艰难地踩着自行车。尽管爸爸像一堵墙似地挡在前面，我在后座上还是被寒风吹得瑟瑟发抖。

       不一会儿，雪从阴云密布的天幕中疾驰而下。“太冷了，咱先找个地方暖和一下吧！”我用发颤的声音说。父亲急忙停下车，摸了摸我的手，又看了看天。“这雪一时半会儿恐怕停不下来，咱们再坚持一下好不好？很快就到家了。”说着，父亲脱下外套披在我的身上，又骑上了车。在父亲温暖的大外套下，我终于觉得身上有了暖和气儿。但我忽然想到，爸爸帮我挡风，还穿这么少……。于是我在风中大声问：“爸，您也冷吧，外套还是给您吧？”“儿子，老爸骑车热着呢！”父亲在风中大声地回答我。

       雪越下越大，风越来越猛。车轮开始打滑，我们在风雪中显得寸步难行。我站起来，搂住父亲的脖子，手碰上了他的耳朵，啊，可真凉呀！可是，当我顺着父亲的脖子往下摸，竟然湿漉漉的。原来，父亲已累得满身大汗。路灯下，父亲额头上那晶莹的露珠，不知是雪水还是汗水。

       时间好像凝固了，感觉过了几个小时，我们终于到了家门口。

       打开门，回到温暖明亮的家。这时，我突然被父亲的脸吓了一跳。那是一张跟平常很不一样的面孔：嘴唇乌青，耳朵通红，鼻尖发亮，脸上多了好些皱纹。我第一次发现，父亲已苍老了许多；我第一次注意到，父亲的头顶已被一圈白发包围了起来；我也第一次体会到，父亲为了儿子根本顾不上自己。我的心在微微颤动，鼻子一阵发酸，眼泪只想往眼睛里涌。男儿有泪不轻弹，这也是父亲教我的。我默默走过去，紧紧地扑在父亲的怀里，父亲则亲热地拍了拍我的背。

       父爱就是这么微小而无言，却温暖而伟大的。从此以后，只要回想起那个风雪交加的傍晚，我的心中总是涌起一股春天的暖流。

       好了，关于“全国中小学作文大赛”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“全国中小学作文大赛”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。