神话故事作文评语优缺点_神话故事作文评语优缺点怎么写

神话故事作文评语优缺点_神话故事作文评语优缺点怎么写

       大家好，今天我想和大家分析一下“神话故事作文评语优缺点”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整合，现在就让我们一起来分析吧。

1.我和谁过一天作文评语大全简短

2.六年级作文:我的理想批改评语

3.桥缩写作文评语

4.求作文《我的财富》！！！

5.分享最喜欢的故事作文

6.描写家乡的作文评语

我和谁过一天作文评语大全简短

       我和谁过一天作文评语大全简短如下：

       1、想象力：评价学生是否能够充分发挥想象力，创造出一个与众不同的、有趣的、有吸引力的故事情境。可以举例说明学生创造出了哪些令人惊喜的元素，比如与历史人物、神话传说、文学作品等角色的相遇，以及这些元素如何影响了故事的发展和结局。

       2、人物塑造：评价学生对于我和谁谁两个角色的塑造是否生动、形象、有血有肉。可以分析学生如何描述我的性格特点、外貌特征、心理活动等，以及如何描述谁谁的性格特点、外貌特征、背景故事等，让人感觉这两个角色真实存在。

       3、故事情节：评价学生对于故事情节的设计是否有趣、合理、有逻辑。可以分析学生如何安排故事情节的发展，如何解决矛盾冲突，以及如何埋下伏笔等，让人感觉这个故事有头有尾、完整有序。

       4、语言表达：评价学生的语言表达是否流畅、自然、有表现力。可以举例说明学生如何运用修辞手法、描写手法等技巧来增强文章的表现力，让人感觉这个故事生动有趣、引人入胜。

       在文章中，作者通过与历史人物或虚构角色的交流，展现了对人类智慧和勇气的赞美。同时，文章也探讨了如何在困难和挑战面前保持坚定的信念和勇气，以及如何在生活中追求真正的意义和价值。这些主题对于我们现代人也有很强的启示意义。

       此外，文章的结构完整，条理清晰，段落之间衔接自然，使得读者可以轻松地理解和欣赏文章。文章的叙述方式多样，不仅有对话和描写，还有内心独白和思考，使得文章更加生动有趣。

批改评语在教育和学习中的作用

       1、反馈与指导：批改评语是教师对学生作业或表现的反馈和指导。通过评语，教师可以针对学生的具体问题进行有针对性的指导，指出学生的不足之处，并给出改进的建议。这有助于学生了解自己的学习状况，发现自己的优点和不足，从而调整学习策略，提高学习效果。

       2、激发积极性：批改评语可以激发学生的学习兴趣和积极性。当学生看到自己的作业或表现得到教师的肯定和鼓励时，会感到受到认可和尊重，从而增强自信心和学习的动力。同时，教师通过肯定学生的优点和进步，也能让学生感受到自己的进步和成就，从而进一步激发学习的积极性。

六年级作文:我的理想批改评语

        作文“我与书的故事”评语怎么写

        点评：一本你喜爱的书就是你的一位朋友，但有时候，你和你并不是“一见钟情”。本篇习作能够运用拟人、对比等修辞手法来突显自己对读书的热爱之情！语言生动有趣，只是如将引用书中的内容部分进行缩写会更好！还可以简写若干个故事，效果会更好。

        关于讲故事的评语怎么写

        示例：

        1、琳琳，你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒！你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱-衣服，自己整理玩具。长大一岁后，你一定不会再乱发脾气了。

       

        2、你的聪明，大家喜在心里。启奥的可爱，大家喜在眉梢。今天，当你迎着阳光，带着对老师的信任，独自一人走向老师的怀抱时，我们是那样的欣慰和满足。

        绘画纸上，从单调的点、线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了，你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗？相信你一定会的，加油吧宝贝！

        3、可爱的晓晓，大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子；喜欢看你游戏时大笑的表情；喜欢你唱歌时认真的样子；更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子

        4、漂亮的小姑娘，你聪明又伶俐！活动时你总是坐得很神气，听得很认真，画画、做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子，真能干！爱干净的小宝宝，如果你以后不再挑食，你会长得更健康更聪明。

        (2)我和书的故事评语扩展阅读：

        评价一般包括评语评价、口头评价、书面评价三种。

        评语评价在语文教学中于细微之处肯定学生进步，鼓励学生自信，激励学生向更高的目标前进，实现在原有基础上的飞跃。

        相信随着新课程改革的不断深入，评语评价将发挥不可估量的作用，不仅仅是语文学科，抑或是各个学科，乃至整个学校教育都不可忽视的。

        与书为友作文评语

        读书的快乐

        生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获；人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历.是读书,让我朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑

        造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历.

        在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求.汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流.我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片

        纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌.即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有,雨夜读书的

        清幽.

        还记得,小时候,好玩.还因为这样闯祸了,被父亲痛打了一顿.当时不懂得把书好好珍惜,只知道玩.把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页,用来折成小时候最流行的纸飞机和同伴一

        起玩耍.被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我,但从此以后,我再不敢对书这样残忍了.慢慢还懂得了珍惜它!

        我上小学了.读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕.随着我逐渐地成长,读的书也越来

        越多了,原来的小人书、机器猫、故事会,都不能满足我对知识的那种渴求.于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光.

        读书已成了我生活的重要内涵.我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑.还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁

        兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑.

        我和新班级的故事作文及评语

        在这里，我认识了新同学和老师，希望在班主任老师的共同努力下，将我们的新班级蓝图完美现实。

        告别了三年的初中学习生活，来到了实验高中这个新班级中继续学习，我对新的班级充满着憧憬和向往。

        我的新班级应该是一个温馨的大家庭，同学们在大家庭里其乐融融，和谐相处，团结互助，快快乐乐地生活，高高兴兴地度过每一天。每当同学遇到困难时，大家应该主动热情地伸出援助之手去帮助他。每当同学之间发生矛盾时，应该及时劝阻，而发生矛盾的两个同学也应该先寻找自己不对的地方，互相道歉才对。

        我的新班级也应该是一个学习气氛浓郁的大家庭，同学们在大家庭里一起学习，一起上课，一起在知识的海洋中尽情遨游，尽情吮吸知识的甘露。当同学在学习上遇到难题时，大家就应该主动地去帮助他。上课时，认真地听老师讲课，老师提问题后，大家都应该跃跃欲试，争相回答问题。

        我的新班级更应该是一个文明的大家庭这里没有喧哗和吵闹，没有无谓的争斗；下课后同学们文明休息，不追逐打闹。这里找不到不文明的痕迹。

        想归想，在班级发展的过程中，肯定会遇到这样、那样的问题，但我们有理由相信，在全体同学和老师，特别是班主任老师的共同努力下，我的新班级蓝图将会完美现实。

        时光飞逝，岁月如梭，以往在初中憧憬的高中生活，现在离我们却只有一步之遥。军训过后，我将背着书包，跨入实验的校门，一所我理想中的高中，并来到一个新的班级，认识许多新的同学和老师。对此，我有着无限的向往，一个理想中班级的形象清晰地浮现脑海中。

        这是我理想的班级：清晨，一抹阳光透过窗户照亮了宽敞的教室。同学们在7点30分以前，早早地背着新的知识课本，迈入了教室的大门，呈现眼前的是干净的桌椅，明亮的教室。大家安静地坐下，有的开始制定计划，有的小声地读书，开始预习当天的功课。如遇到不会做的题目，也会画下，待上课后问老师。俗话说：“一日之计在于晨”。整个清晨被一种安静、和谐的气氛笼罩着，大家好好地利用着清晨这段美好时光。

        这是我理想的班级：教室里，课堂上，同学们的目光齐刷刷地注视着老师，没有一个人做小动作，没有一个人思想不集中。老师认真负责地给我们讲着课，我们津津有味地听着。当老师提出一个问题，同学们的一只只手都高高举起，似乎要争着回答，班里的学习风气良好。大家勤奋学习、刻苦学习、热爱学习。

        我希望我的班级就是一个大家庭，同学们各个都是向德、智、体全面发展的阳光少年，像展翅翱翔的雏鹰，朝气蓬勃，快乐向上，总有一天能飞上广阔的蓝天……

        (*^__^*)如果我的回答对您有帮助！

        请及时给予好评或采纳，万分感谢！ (*^__^*)

        作文我和书的故事的评价

        在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。

        有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景；有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。

        小时候，我常看见妈妈在闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候，由于年龄的关系，我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长，我渐渐学会了阅读一些文学作品，不再满足于图画故事书。现在，我迷恋上了一些世界名著，甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。书，就是这样成了我最亲密的伙伴。

        我爱读书，常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈；当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚；当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。

        为什么我的生活变得这么充实？为什么我感到生命是如此的精彩？因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。

        书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长

        2 书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。

        记得有一次，是在我小时候。我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角便吸引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把她翻开。但是，那书里的字我一个也不懂，看来是白费力气了。上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：“你还小，不太识字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”……时光流逝，现在都已把《红楼梦》看了好几遍了。回想起来，还有点可笑。

        记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁。“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从那时起，“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。

        现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我，在我们学校的每一个人都是这样，因为在星期二、四早上，我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。

        “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这与话说得太好了。书，真是让我受益匪浅，置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心……读书，让我领略今日中国的风采，科技发达，国力强盛……作业遇到困难时，《新华字典》总会教我知识感到不开心时，《老夫子》总会惹我发笑。也许，读书是我最大的快乐。

        冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话让我记忆犹新，释放自我，陶我情操，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。

        我要一些有哲理的故事 带评语

        五次敲开微软之门

        曾经有个年轻人在偶然路经微软上海分公司的门口时突发其想决定进去应聘，金发碧眼的洋总经理一时楞没反应过来，因为公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人便用并不娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里，所以就贸然前来应聘。总经理终于明白并颇感新鲜，心想莫非对方真是个人才？便笑着说那今天就破例一次，现在就开始面试吧！

        然而面试的结果却出乎意料，对总经理来说这是他在微软任职以来所经过的最糟糕的一次面试。年轻人的中专学历与微软所要求的本科学历不符，他对软件编程也只略知皮毛，对于总经理提出的许多专业性的问题，年轻人要么答非所问，要么根本就回答不上来，面试中双方几次陷入僵滞的堪尬局面。面试结束，总经理显得很失望，他对年轻人说：“要知道微软公司人才汇萃，从高级管理到专业技术人员，都堪称业界精英，微软的大门不是能够轻易叩开的。”正当总经理要回绝他时，年轻人说：“对不起，这次我是因为事先没有准备。”总经理认为他只是找个托词下台阶，便也随口说道：“那好，我给你两个星期做准备，等你准备好了再来面试。”

        回去后，年轻人去图书馆借了计算机编程专业的书籍，然后足不出户在家昼夜苦读一周。两周后年轻人果然又去见总经理，总经理没有想到对方竟真会再次前来面试，只得兑现当初的承诺。第二次面试，年轻人对经理提出的相关专业问题已基本能应付下来，不过他却仍没有通过面试，因为凭他的编程知识与微软所要求的软件工程师水平相差实在太悬殊，但在总经理眼里，在两周里能有如此进步对于眼前这个年轻人已经是很不容易了。面试结束后，总经理建议性地问道：“不知你对微软的其他岗位是否感兴趣，比如销售部门。”年轻人接受了建议，可是对于销售他却一窍不通，于是总经理又给了他一周时间去准备。

        离开微软后，年轻人去书店买了一捧关于营销的书籍，又一次埋头苦读一周。可令人感到晦气的是，一周后，年轻人虽然在销售知识方面进步不小，但他却仍没有能通过面试。无奈之下，总经理只能歉意地摇头并问年轻人，为何他偏要应聘微软呢？谁知年轻人的回答却令洋经理瞪目结舌，他说：“其实我并非只想应聘微软，我也知道微软录用人的苛刻条件，我只是想就是完全知道应聘不会成功，我也不会放弃积累尽可能多的在这个一流公司应聘经验的机会。”总经理不禁哑然，于是不乏幽默地说那我就多给你几次增长经验的机会。结果为了应聘，年轻人总共在微软面试了五次，前后共用去了两个多月的时间，而总经理也破天荒地给予一个普通的中国小伙子5次机会。

        在第五次面试时，年轻人没有回答任何问题，因为当他第五次跨进总经理办公室，总经理已经对他宣布，其实在第三次面试时他就已经成为微软的一员了。见中方副总经理对此感到疑惑不解，洋总经理解释说，在年轻人勇于不懈尝试的过程中，微软也同时发现了一个有发展浅质的不可多得的人才。

        不久，年轻人就得到了微软的重点培训。这是个故事吗？不，这恰恰是发生在上海浦东新区的一个真实的应聘小插曲。在此事件中完全可以做这样一个假设：只要其中一方的观念是保守消极的，事情就会被搞得面目全非，甚至根本就不会出现。

        点评：

        精诚所至，金石为开。

        锲而不舍，金石可镂。

        机会从来就是只垂青那些有所准备的人。

        微软公司的董事长是个睿智的有长远眼光的领导者、决策者，他给了年轻人从璞玉到美玉转变的机会，最终，他也取得了丰硕的成果：可以想见，这样一个百折不挠、聪明勇敢的年轻人将会给微软带来同样神话般的成果。

        成与败全在你自己！

        关于我与书的故事的作文的开头好段

        读书有着许多的好处，但我以前却很讨厌读书，书对于我来说是一样很枯燥的内东西，我对读容书没有兴趣。而我现在不这么认为，因为我发现了读书的好处，对书有了兴趣。

        “女儿，你作业做完别玩啊，去看会作文书，你看你在外面补那么久作文，可看看你的作文一点长进都没有，还不去看会作文书！”妈妈对我说。“知道了，我的好妈妈！”我不高兴的说，心想：妈妈老是叫我看书，好烦哦！还是看电视好。我闷闷不乐的回到房间，拿起书来做样子让妈妈信以为真。

        就在不久后，班里进行了一个小测验。当时卷发下来后，我傻眼了。心想：完了，这个作文我从没写过，怎么办怎么办？

        几天之后，试卷发下来了，我一看，心想：怎么？作文扣了10分？要是那次听妈妈的话，好好看书就不会扣得那么惨了？我看了分数懊悔不已。

        从这以后，每晚我都听妈妈的话：“睡前看会儿书。”看了书再睡觉，现在都已经成为了我的习惯。现在我已经六年级下起了，我的作文有了明显的提高。

        最近，我们的语文老师在给我们来文笔，经常写作文，这几个星期都写了好几篇作文了。而每一篇作文的等级，都看出了书带给我的好处；每一篇作文的评语，都看出了书给我带来的好处。

        以书为话题的作文600字，有批语，评语

        我发现书的价值

        一本书，斜躺在书柜上。一位智者将其买下，赠给村上的人回。于答是，这小小的书引起了无休止的争论。

        脑满肠肥的富翁说：“它是我炫耀自己的工具。客人一见到它，便会夸我才华横溢，学富五车。”

        慵劣不学的孩童说：“它是老师惩罚我的恶魔，稍有松懈，试卷就会出现愤怒的红“×”。

        爱赶时髦的女郎说：“它是我书房中的点缀，有了它，我的房屋充满了诗意。”

        望子成龙的母亲说：“它是我寄予孩子的期望，读好它，孩子的‘钱’途一片光明。”

        年迈的收藏家说：“它是一份值得珍藏的古董，年代越久，就越受欢迎。”

        贪财的老板说：“它是我的摇钱树。”

        暴躁的壮汉说：“它是我的镇定剂。”

        精打细算的商人说：“看，明码标价，30。5元。”

        ……

        人们争执不下，跑来问智者。

        智者回答：“书是人类思想的灵魂。”

        听后，众沉默，把目光投向了书。

        众释然。

        ——这是一个母亲讲给我听的故事，听完后，我无言以对，只是默默地拿出一架天平，一端放上十元钱，另一端放上一本与其“价格”相等的书，“咚！”我看到了天平的倾斜……

        考试作文应该写我与读书的故事，而我写的是书的内容与我对它的评价，

        高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！

桥缩写作文评语

       我的理想，我的梦

       理想，顾名思义，是理念中的最高想望。这个理想是人人都应该有的，因为，理想就向一只船舶，载着你在知识的海洋中自由翱翔。今天我就来谈谈“我的理想，我的梦”吧！

       我的理想像许多中学生一样，是考上一所明牌大学。在我的脑海和记忆中，“清华大学”一直是我追求的大学。因为，从小我就从电视、报刊杂志、网页上看到清华大学的优点，因此，我立志要考上清华大学。我常常呆若木鸡地痴想：清华大学真的有那么好吗？为什么诱惑力那么大，竟使一个中学生那样怒力地奋斗？但都是百思不得其解。我烦恼着。因为我不明白清华大学的诱惑在那里。

       但也不知为什么，刚刚踏入中学大门的我似乎一瞬间长大了，因为我明白了几年来一直困扰着我的问题：为什么清华大学的诱惑力很大？是因为它那里有着五千多万册藏书诱惑我去津津有味地看；是因为它那里有最优秀的老师诱惑着我去听他们讲课；是因为它那里规模宏大的教学楼诱惑着我走进去；是因为...一切的一切都是那一句话；“因为那里的任何事物都比普通大学好！我兴奋着。因为我明白了它的诱惑力为什么那么大！

       可是，年仅13岁的我，在面对这么大的目标时，有些茫茫然了：我不知道怎样才能考上清华，实实在在地去那里上课？我不知道现在该怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道...其实，还有很多都是现在无法预测的。这就需要看我自己的表现，要看我对待奋斗目标的表现！未来的命运是把握在自己手中的！是把握在现在的生活和奋斗中的！是把握在我的学习和成绩中的！我苦恼着。因为我在面对前途无量的道路时，茫茫然，怕自己坠入深渊。

       你现在看到的我，已不是从前的我，已不是无知的我，已不是遇事急躁的我了；是一个新世纪的我，是一个全新的我，是一个遇事冷静的我。现在的我，在为理想而奋斗，在为目标而冲刺，在为未来而铺路！现在我所做的一切，都是为了一件事：考上清华大学。我为之努力奋斗着。从现在起，我会把握每一分钟，会在接下来的六年里，努力奋斗、加油、冲刺。因为我要对我的理想负责，只有这样，我的理想才会对我负责！

       这就是“我的理想，我的梦。”相信我，一定会做到！一定会实现！

       我有一个梦想

       每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。

       开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。

       小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。

       认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。

       慢慢步入小学，中学，高中…。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符。

       懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。

       俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。

       开始涨高的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。

       忙忙碌碌一天放学回家，真是悠闲，听听音乐，吃晚餐，返回学校。这样的日子很单调，也许有时候把许多的朋友想念，；有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校服装，真想到处去走走，看一看。星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。

       今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学，最好能在北京。我为着梦想，在高中这条黑暗的水坛子里寻膳，每一天都苦苦寻找着充实自己的食物，为着前途的光明而努力。

       梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。

       梦想与创造

       狗的梦想是天天都有骨头伺候,驴友的梦想是走遍世界所有的奇景妙境,彩迷的梦想是"终于中了500万'所有的生活在梦想之中,因为有了梦想,我们激情勃发,因为有了梦想,我们永不言败,因为有了梦想,我们才能创造出更多更新的东西.

       中华民族是最早产生飞天梦想的伟大民族.嫦娥奔月的神话故事家喻户晓,妇孺皆知.敦煌壁面中的飞天形象,也反映了中国古人对"天堂'的美好向往.中国古代是最早发明火箭,最早用火箭进行载人升空飞行试验的国家.

       相传,14世纪末,中国明代有一位名叫万户的人,他让别人把自己捆在椅子上,两手各持一只风筝,在椅背上绑了当时最大的47支火箭,然后叫人将47支火箭一齐点燃,试图利用火箭的推力和风筝的升力上天飞行.万户试验失败了.他是人类第一位为探索太空飞行勇于献身的人.

       往事越千年,华夏儿女的飞天梦想,已经在我们这一代成为现实.随着当代中国经济.科技的飞速发展,经过中国航天科学家们的不懈努力,中国已先后发射成功了四艘"神舟'号无人试验飞船和两艘"神舟'号载人试验飞船.届时,中国成为继俄罗斯和美国之后第3个发射载人宇宙飞船的国家.

       朱曾泉说:"我们古代是富有创造精神的,为人类贡献了四大发明.我们现在还要弘扬.

       甘于平庸的人永远不能体会创造梦想,并为之竭力奋斗的快乐,从创造到破灭,从创造到实现.一颗心跳跃的距离要以光年计算,不断的跳跃带着我们走到前人从未涉及的时空,那里有宇宙中最为广阔无垠的气象.......创造梦想还是活在别人的梦想之外,书写历史还是被历史的风沙湮没,今天的你自己决定吧!

       理想

       古今中外，有许多名人。他们为什么能成为名人？因为他们有理想。周恩来的理想是为中华崛起而读书；爱迪生的理想是当一位发明家……

       你可以问：“什么是理想？”我来告诉你：“理想就是金钥匙，开启智慧创造之门的金钥匙。”

       每个人都有自己的理想，每个人的理想也都不相同。我的理想是当一名作家。因为写作给我带来了许多乐趣，可以陶冶我的情操。例如：你和妈妈吵了架，心中不愉快，可以写下来；你心中的伤心事，写出来大家一起承担；你心中有大快人心的事，写出来大家一起分享。写作是我生活的一部分。我要写许多许多书，我要写许多许多事情，我要用笔写出我的信仰、我的愤怒、我的喜爱；我要用笔描绘出祖国的大好河山。写作是我心灵的窗口。

       要想实现我的这个理想，就得努力奋斗，向着理想前进，不怕困难，不怕失败，勇于挑战，从哪里跌倒，就从哪里爬起。昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆，要从头再来，打好扎实的基础。

       我相信，有理想就会有创造，有创造就会有成功。我一定会成功的！

       我是梦想 我自豪

       我是虚幻的，我又是真实的。我是领奖台上献给冠军的鲜花，我是奥运赛场上燃起的火炬，我是灰姑娘梦寐以求的舞鞋，我是小姑娘翘首企盼的雨后的彩虹。我是所有人的梦想，我托起每个人的希望。作为有志者的梦幻，我感到自豪。

       我自豪，因为他们有着无比的信念。

       他们的目光总是期待着尚未解开的选题，他们的心船永远驶向未来的航线。无论风风雨雨，坎坎坷坷，真心的他们定会携手走过。小小的挫败算什么，一蹶不振、志气辱没不属于他们，逆风扬沙才是他们的性格。

       我自豪，因为他们的灵魂是潇洒的。

       青春的年华，无限的风光，心田无愁，思绪无忧。年轻的时光，放荡而洒脱，心灵轻松的无需承载一爿乌云。他们拼搏、奋斗，只为了一个前方的理想。“春有百花，秋有月；夏有凉风，冬有雪”。如此，潇洒而高亢。而后，他们会无愧地对着翻过的日历狠狠地唾上一句“我无悔！”而肩上那种傲骨依然留于身上。

       我自豪，因为他们怀着一颗绿色的心。

       他们的心中永远都闪着一盏黎明的灯。“青”字是他踏行的节拍，“春”字是他们孜孜以求的理念。他们用不凋的希望和不灭的向往编织一道绚丽辉煌的彩虹。他们永葆青春，乐观向上。诚然春是万物生灵的天使，但他们相信同样是一种充溢生命色彩和勃勃生机的壮美。

       他们如此的坚毅、潇洒、达观，他们为追求心中的理想发愤图强，所以，我自豪！

       没有泪水的人，眼睛是干涸的。

       没有梦想的人，夜晚是黑暗的。

       太阳总在有梦想的地方升起，月亮也总在有梦想的地方朦胧。梦想会使你的心灵永远充满激情，梦想使你双眼永远澈亮澄明。

       朋友，拥有梦想吧，我会用永恒的微笑等待您的到来。赶快整装待发，用美梦打扮。等到你抵达秋天的果园，轻轻擦去夏天留在脸上的汗水，摘下美梦成真的果实，我，更加为你自豪！

求作文《我的财富》！！！

       1. 写桥的作文评语

        尹梓凡·江苏省徐州市西苑中学八（3）班（221002）

        一抹鲜嫩的绿轻描淡写地睡在湛蓝的天幕里，被风吹散然后晕染开来，于是空气里便流动着一股气息，一股绿色的，清新的，最贴近自然的味道。

        我呆呆地凝望着头顶的绿色，它们那小巧纤细的叶片宛如一只只小手，在风的抚摸下跳跃在空气中。如果空气是琴键，在它们的舞动下一定会奏出清脆空灵、天籁般的声音。它们跳跃着，弥散出快乐的音符。

        我的目光顺着绵延的绿投射过去，一座桥不动声色地藏匿在绿的消失点中，安静而沉稳，以至于我几乎要忽略了它。在我的臆想中，那应该是一座精致玲珑的桥，有水乡小桥般秀气、婉约的模样。

        我的步伐冲向绿的尽头，期望视觉再一次受到美的冲击，可眼前的景象却与我的想象大相径庭：一座孤零零的铁索桥沉睡在那里，黑乎乎的肌体在岁月的冲刷下变得光滑乌亮，瘦骨嶙岣的身躯张牙舞爪地延伸着，连接着另外一端。它瘦削得弱不禁风，偶尔一阵风吹过，它就剧烈地晃动着自己的身子，不住地扭动在风的呼啸中。

       

        我倒退了几步，激烈地思考着。若是想观赏更多美好的风景，就必须过桥，可眼前的桥孤苦伶仃、弱不禁风，是否能给我安全的呵护？我停留在桥的这头，但是却依稀能分辨出那一头秀丽动人、风光旖旎的景象。一座桥生生地把两边的世界横断开来，要想让目光贪婪地吸收更多的神奇，就必须经历这令人恐惧的过渡！

        在艰难的抉择中，小小的进退都意味着巨大的牺牲。我的目光还在停留，可我的步伐分明已迈出。迈开~步，就意味着向危险逼近一步，向无尽的美贴近一步！我还想让时间在思考中悄然流逝，可我不由自主的行动流露出决绝的信息：前进！

        “不要往下看！”身后好像有人在叮嘱，我不知道是否是在对我说，我甚至连回头张望的勇气都没有。我怕我一回头，那种安逸的悠然就会如潮水般包围着我，吞噬了我的身心，我好不容易鼓起的勇气、振作起的信心就会消逝得无影无踪。

        我试探着迈出一步，登上桥。我的腿在颤抖，像无数次的紧张时刻那样，软绵绵的，不听使唤，若不是我用意志强烈地控制着它，它会像一团乱棉，瘫倒在地上。我的手紧紧地攥住身旁的铁索，准确地说是抓住一切可以抓的东西。潜意识里，抓住了它们就好像拥有了一把金灿灿的救命稻草。我的手因为太用力而骨节突出，泛着无力的苍白。

        一阵风刮过，铁索桥猛烈地摇晃起来，仿佛天旋地转，我的心脏打着最具动感的节拍。我所有的力气仿佛都已耗尽，无力继续斗智斗勇的周旋，我只想扑倒在地，任凭风来折磨与戏弄。我的眼睛垂下去，在目光就要与下方接触的一刹那，一个苍老而有力的声音回荡在耳畔：“不要往下看！”

        一个激灵，我猛然抬起头，风停了。我渐渐把目光聚焦在前方。前方，天幕镶嵌的绿色宝石在阳光下闪着光芒，清脆的鸟鸣更衬托出山的幽静旷远。我的恐惧就这样消失了，我望着前方，忘记去关注过桥时的不安与彷徨。

        美好的前方激励着我也呼唤着我，我不顾一切地冲上去……

        走到桥的尽头，我还仿佛处在虚幻的梦境中，终于掩饰不住满心的好奇，趴在铁索上向下望去……

        我倒吸了一口冷气，终于清醒过来；那铁索桥瘦弱的身躯下，竟藏着那么陡峭的万丈深渊。我还看到，桥头，也就是我刚才出发的地方，有许多人像当初的我一样，垂涎于彼岸的美景，可他们犹豫地望了望桥，又深深地看了看深渊，终究还是摇了摇头。

        我突然想到，如果那时的我太在意这深渊，还会有现在吗？

        我庆幸起来。在我们的人生中，那座铁索桥就像是横亘在眼前的困难，在困难面前，只有两种选择：逃避和战胜。很多人，往往着眼于桥的危险、桥下的深渊而畏缩不前，他们选择逃避；而另一部分人，他们的目光更长远，映入他们眼帘的是桥那端的无限美景，他们知道危险，可他们还看到了希望！

        所以，请越过那座桥，看一看前方的美好。沿途的确存在危险，可希望又何尝不在前方！

        我调皮地冲深渊做了个鬼脸，继而转身融进了那片久违的绿……

        指导老师：李春梅

        桥如人生

        这是一篇借物言志的习作，作者借桥和对岸羡人的风景来比喻生活中的困难和希望。开篇对优美风景的描述，更衬托出接下来过桥的不安与彷徨。作者花大量的笔墨细致地描写过桥前与过桥时的心理、神情、动作等，形象、具体、可感。其实，这段路程就如现实中的我们自己走路一样，.面对困难时，花好多精力去费神，而不是果断地采取行动，勇往直前。

2. 有关于作文《桥》的评语

        在我的家乡有很多桥，有花明桥、有南门桥、有龙溪桥……但我最喜欢的是花明桥。

        花明桥位于花明路和八一路的交汇处。原来的桥就比现在的桥差远了。一座窄小的桥，人们过马路都要挤过去，桥上有很多袋子，发大风的时候，袋子满天飞舞。后来，经过桥梁设计师的改造，花明桥变成了一座便桥。

        花明桥的两边安装了红绿灯，使人们晚上过马路方便多了，桥的两端装了大理石护栏，大理石上凿就了“花明桥”这几个醒目的大字，还用红颜料填了一填，变得更加醒目了。桥两边种了迎春花和白玉兰树，又给桥平添了不少情趣。桥头都盖起了高楼大厦，桥的东北角方向是大型购物中心“心连心”，西南角有“大热门超市”和水果店……

        到了晚上，灯火通明，灯光闪烁，这些绿树就像一排排士兵，守卫着花明桥。来来往往的汽车在桥上疾驰，过往的人们在桥上散着步，享受着吹来的阵阵微风，真让人心旷神怡呀！圆月映照在水面上，波光粼粼！那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼间就把我们带入了美好的情境……

        花明桥虽然没有南门桥那么雄伟壮观，但它成为了玉潭镇一条主要交通纽带。

3. 求一篇关于桥的作文

        生活中有许许多多不愉快的事，然而，这些事还没来得及进驻到我记忆的心扉里就已经被过滤掉了。因为，我有生命赠予我最好的礼物，一种能令人临危不惧，泰然自若的礼物。

        每逢看到桥，我都会心有所触。那是因为在我心中早已横起一座无形的桥。因此当许多令人不悦的事和种种的挫折像潺孱的流水阻去前路时，我早已不在意，只是踏着生命之桥慢慢地渡过流水。那桥就是——微笑面对一切。

        面对中考的失败，面对别人的嘲弄和讽刺，面对一双双失望的眼睛，我都不曾理会，它们根本无法侵蚀我的心灵，我不必去伤心，也不曾去伤心。相反的，我是用纯真的微笑去面对。它，是我每天必不可少的点心，是冬天里的凌寒独自开的一支傲梅，是暴风雨后的阳光。它，让我看到了希望，让我找到了新的出路，让我抛弃一切，奋不顾身地向前冲，冲破“东方战线”，冲进二次元空间，冲出宇宙的束缚，竖起胜利的旗帜，高高地迎风飘扬。

        友情的破裂，他人毫不客气的辱骂，我忍受得了，并不是因为我脸皮厚。我无需那么自卑，瞧不起自己，给自己戴上千斤重的脚铐，因为我有最可靠的保证——那桥。

        我坦然地面对一次又一次的退步，因为退步，我尝到进步的滋味。退步是起跑的缓冲，是为了更快的进步。面对汹涌澎湃的大海，成功的彼岸，多么的渺茫。不怕，生命之桥正慢慢地向彼岸延伸，总有一天，我会到达的。路上有海风的带领，有海鸥的陪伴，有海浪奏乐的鼓舞，我飞也似的沿着桥，踏上了生命的旅程。海啸，龙卷风，雷电```````我始终笑而待之，因为我明白，除了通过黑暗的道路，人们不能到达黎明。

        虽有流水阻前路，助我自有小桥，不愁流水复流水，自有一桥又一桥。坦然微笑地面对一切，不必自卑，不必心虚，不必在意前途的茫远及凶险。因为有桥的存在，有我的存在，不会让悲伤有机可乘。用微笑面对一切，生命赠予我最好的礼物——桥，将伴我渡过浩瀚无边的大海，到达胜利的彼岸。

        批语：

        微笑，那背后的辛酸和自信，你体会到了吗？辛酸，但更多的是自信，因为这一份自信，小作者能“柳暗花明又一村”。

4. 写一篇介绍桥的600字说明文（带评语）

        武汉的桥湖北是千湖之省，武汉是百湖之市.武汉是一个有三千多年历史的城市，现在的武汉三镇，不仅处在水乡泽国之中，还依水而成，因水而隔.滚滚长江自西南而东北从武汉的中心穿过，把武昌留在了江南，滔滔汉江又将江北一分为二，形成了汉口和汉阳，三镇均是隔江相望，至于其中隔湖相望的就更多了.多少年来，先民们一直在做着各式各样的桥的梦，一直在努力成就着桥的梦.把长江比作一 条巨龙，武汉——这座古老而又现代的城市，就像龙身上最耀眼的鳞片.武汉三镇，依水而成，因水而隔，作为江城纽带的桥梁，对于武汉城市地位和格局的形成和以及经济发展举足轻重.在我市公路上迂回交错的立交桥，高架桥和在长江上架起的一道道“人间彩虹”，像一种空间构造的艺术.武汉如果没有桥梁，也就没有完善的交通骨架.桥梁始终是影响武汉城市发展和城市空间形态的核心要素之一.桥，已成为我市的重要标志之一.中国因长江而骄傲，武汉为江桥而自豪.武汉人爱桥，武汉的生活离不开桥.桥，对于武汉人有特殊重要的意义.一座座大桥，不仅连起了武汉三镇，更是武汉人心灵的桥梁.改革开放以来，我市通过多种手段筹款，融资，平均不到三年建一座大型桥梁，建桥速度和投资规模均为全国之首，武汉面貌也因此焕然一新.桥为武汉在新世纪里的腾飞架起新的顶点.一桥到二桥：38年，二桥到五桥：12年.武汉三镇依水而兴，桥之于武汉正如动脉之于身体.座座桥梁通衢武汉，座座大桥，凝成江城厚重的历史.武汉，因桥而生动.1957年10月，中国第一座长江大桥——武汉长江大桥建成通车，中华大地南北交通阻隔由此打通.38年后的1995年，第二座大桥跨越武昌汉口，改变“三镇交通一线牵”的局面.并与长江一桥，构成武汉市28公里的内环线.此后，武汉地区建桥速度加倍提升.2000年9月，武汉第三座长江大桥白沙洲大桥通车，这座同类型桥梁中的“世界第三”，使107、316、318等国道由“瓶颈”变通途.仅隔一年后，即2001年12月，军山长江大桥通车，携中国两条动脉——京珠与沪蓉高速，跨越长江.与长江二桥相比，军山大桥主要分流外地过汉车辆，是武汉88公里三环线上的重要跨江工程.6年后，阳逻大桥再立荆楚.这座武汉市第一座悬索桥，与军山大桥一起构成武汉188公里的大外环，架起京珠、沪蓉绕城而过.“武汉速度”，展示城市力与美现在，武汉人开始称呼自己的城市为“桥城”.因为浩荡长江上，雄伟大桥在武汉从“二”到“五”，只用了12年时间.50年间，从武汉长江大桥充满民族风格的钢桁梁桥，发展到长江二桥、白沙洲大桥、军山大桥的斜拉桥，到阳逻大桥的悬索桥.江城的桥，正变得越来越优美.50年前，武汉长江大桥最大跨度128米，水中8个桥墩；2001年，军山大桥最大跨度618米，江中两个主塔墩；到阳逻大桥，干脆一跨过江，最大跨度达1280米，远观如轻鸿一片.桥，正变得越来越轻盈.“长江第一跨”耗资1亿多元，当时武汉年工农业产值只有18亿左右.“第二跨”花了15亿多元，江城GDP增长到606亿元.“第三跨”投资11亿元，武汉GDP已增长至1206亿元.到阳逻大桥的“第五跨”，总投资20亿元，武汉GDP已达2590亿元以上.桥梁，见证着武汉经济、社会的发展.2008年，武汉的第六座长江大桥——天兴洲大桥已经通车，第七座大桥——二七路长江大桥也正在规划设计中.建桥的速度折射江城的发展速度.武汉建成的大桥中，长江一桥是钢桁梁桥，长江二桥、白沙洲大桥、军山大桥是斜拉桥，汉江上晴川桥是彩虹拱桥，唯独缺少悬索桥.选择新的悬索桥型，丰富了武汉的桥文化.武汉1300余座桥梁，包括人行天桥、立交桥、过江公路桥、公路铁路两用桥、农用桥等；涵盖斜拉桥、系杆桥、双曲桥、钢结构、预应力钢筋砼（tong）、钢筋砼等多种结构形式.桥，不仅是武汉市民不可或缺的交通要道，也是城市特有的人文景观.精美国画护栏的武汉长江大桥，钻石型结构的白沙洲长江大桥，“H”型花瓶般的军山长江大桥，巨型竖琴一样的阳逻长江大桥，彩虹乍现的晴川桥，飞雁展翅般的江汉五桥……真的是一桥一景.毫无疑问，桥的最大功能在于其是交通设施，但仅仅把它作为交通设施是否太有限了呢？桥，既已成为武汉的一种标志，我们就应当利用其中的内在价值，把它当作一种资源，尤其是一种旅游资源来开发.在国际上，这种成功的先例有不少，譬如旧金山的金门大桥，悉尼的 港湾大桥.这样的开发，有助于提高城市声望，获得丰厚利润，还可以带动相关产业的发展，一劳永逸，何乐而不为？桥是凝固的历史，它记录了民族的精神.一座桥梁就是一座庄严的史书，记载着人类战胜自然的艰难历程和巨大功绩；一座桥梁又是一件精美的艺术品 ，是建筑艺术百花园中的一朵奇葩，展现着建造者匠心独运的机智和精湛的技艺.每一座桥梁都是创造者的丰碑，劳动者的光荣匾.对武汉市的桥梁进行一次巡礼，欣赏它美丽的形象，领略它深刻的意蕴.。

5. 描写五里桥的作文评语

        今天秋高气爽，凉风习习，一看就是个郊游的好时机，我们怀着高兴与几分急切的心情参加了学校举行的采风活动。

        经过了“漫长”的半个小时，我们终于到了长桥“五里桥”（又称安平桥）。我们一下车，便像一窝蜜蜂似的拥了过去。我一望，像一条长龙一样，不愧是首屈一指的长桥！一开始，我们朝气蓬勃，信心十足，还取了个“阳光小队”的名字。可惜好景不长，没过多久，大家不是脚酸，就是腿痛。我也心想：妈呀，这哪是游桥，分明是二万五千里长征！这时，指导员见大伙纪律涣散，便要“振我军气”。他对大伙说：“你们是不敢走了吗？”我们马上冲向前方，还说：“那是不可能的事！”终于，经过百米冲刺，来到了一座亭子里休息。一到亭子里，映入眼帘的是一副对联：天下无桥长此桥，世间有佛宗斯佛。这是什么意思？谁立的？我把这一肚子的疑问抛给了指导员。指导员说：“以前，有个和尚去应考，可是没钱，一个富人便借了他三百六十两银子，待他考中，富人已经得病死了，他便修了三百六十口井，还富人那三百六十两之恩，还立了一座桥，也就是五里桥，又写了“天下无桥长此桥”。而富人的儿子十分感动，便对了“世间有佛宗斯佛”。这副对联的上联意思是世界上没有桥比五里桥更长的了。下联意思是大家要多拜拜佛。”我点了点头。等我们**之后，又继续向前前进。正当我们有气无力的走着时，忽然一个人大叫：“看，对岸！”我们一听，好似望了疲劳，欢呼雀跃地向前跑。

6. 关于桥的故事 简写 快

        亲！赵州桥赵州桥被誉为华北一宝，千百年来，在民间广泛流传着许多有关它的神话故事。

        昔日，河水浊浪翻滚，汹涌而下，两岸百姓只得靠木船摆渡。一天夜里，月光皎洁，木匠祖师鲁班，赶着白花花的羊群来到这里。瞬间，羊群化作各种各样的石头坐落在河中。鲁班借势挥锤动工，至拂晓时分，一座奇特壮丽的“赵州桥”身披晨曦，婷婷玉立于河之上。这一喜讯，立即轰动了百姓，也风传到仙界。“八仙”之一的张果老十分惊讶，约了柴王爷一同来试桥。张果老倒骑毛驴在前，驴背褡裢里装着日、月；柴王爷推小车在后，运载着五岳名山。行于桥中心，将桥压得摇摇欲坠。鲁班见势不妙，一纵身跳入水中，用手将桥托住，石桥安然无恙。桥身经过这样的重压，也就更加稳固。于是，桥面上留下了清晰的驴蹄印、车道沟；桥底留下鲁班的手印。正如民歌《小放牛》所唱的：“赵州石桥鲁班爷爷修，玉石栏杆圣人留；张果老骑驴桥上走，柴王爷推车轧了一道沟。” 提问者评价。请采纳

7. 中山桥的作文家长评语怎么写

        小学生作文评语集锦

        1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

        2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

        3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

        4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

        5.太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

        6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

8. 想象作文巜未来的桥》评语

        我热爱桥。桥，像彩虹一样美丽；桥，可使天堑变通途；桥，把希望送给苦难的人们；桥，把友谊传遍世界。桥的延伸，预示着和平，更让每一个人看到希望、幸福的未来！人们踏上这一座座美妙的桥，信心更坚定了，步伐更稳健了，向美好的未来走去……我要把全中国、全世界的人们用幸福的桥梁连在一起！正因为这样，我要设计出功能齐全、各式各样的适应未来社会的桥。

        这未来的桥，名字是关卡桥，这是一座联拱石桥，桥身的中间有隧道，隧道总长约300米，隧道的另一头有三个出口从桥面通过、进入桥中的游乐场、进入水上乐园，隧道口设有关卡，由关卡桥柱上有带按钮的题库出题，过桥的人必须答对了关卡桥出的智能题，才能过桥或进入桥中的游乐场和水上乐园，如果答错了就不能进去。例如：我一按“进水上乐园”的按钮，屏幕上就跳出一道题是“40*25=？”我不假思索地回答：“1000！”，进入水上乐园的大门就敞开了，旁边还供有苹果、香蕉、西瓜……等水果呢！在水上乐园可以像在大海上一样自由自在地游泳、划船……多浪漫、多快乐呀！

9. 作文《桥》该怎样写

        我的故乡在茶果飘香的大山中，在村子的尽头有一条清澈见底的一直默默向前流淌的河，在这条河的上方有一座百米长的大桥。

        在我六七岁的时候，大桥才刚刚建好，由于种种原因，再加上母亲一直叫我不要冒险的训诫，使我那幼小时想过桥的愿望一直没有如愿以偿。后来，我们搬家了。六年以来，我都没能从桥上走过去，所以走大桥渐渐成了隐藏在我心中的一个小小的愿望。

        就在前不久，我又回到了可爱的故乡，再一次踏上了走桥的路程。当我和姐姐走到桥边时，我心里特别激动，高兴地向姐姐讲述了我的将要实现的愿望，没想到姐姐还很支持我，高兴地对我说：“看今天是一片艳阳天，就知道是成功的日子。”我抬头看看天空，心里暗暗想到：对，今天就是实现愿望的日子，我一定不能放弃的。然后很有信心地跟着姐姐走上了大桥。

        刚开始走了十几米还可以，可是渐渐到了桥中间，望着桥下那波光粼粼的水面，我就感到头晕目眩，也听到我的心在咚咚地跳，好像整个身子在慢慢地向下坠，就要掉到水里似的。我不敢再往前走了，便止住了像灌了铅似的脚。姐姐在前面见我没有跟上来就回过头说：“怎么，害怕了？”

        我说：“姐姐，咱们回去吧，我不想走了。”

        姐姐说：“走大桥不是你儿时的心愿吗？你就这么退缩吗？你不要老是低头看着水面，抬头看看前面--多么美的景色呀！”

        我抬头看了看前方，如画的风景顿时使我心旷神怡。这时我又听到姐姐说：“做任何一件事都不会是一帆风顺的，你要有信心去战胜恐惧，不要看着桥下的水，要看着前方的路，只要你勇敢地迈出第一步，再迈出第二步，这样不就可以走过大桥了吗？”听了姐姐的一番话，我顿时恍然大悟，全身充满了力量。我大叫道：“嗨，枉我读了六年的书，连这一点儿困难都不能战胜，以后的路可怎么走呀！姐姐，谢谢你！你永远是我的知心人。”姐姐见我明白了其中的道理，便欣慰地笑了。

        当我走到桥的尽头时，我便觉得自己产生了一种巨大的成就感，顿时欣喜若狂地大叫道：“啊！我成功了，我成功了！”握着姐姐的手我笑个不停。一阵风拂来，我心情爽极了，再看看河边，小草也轻轻地摇晃着头，好像也为我的成功表示祝贺。

        通过这次过桥，我懂得了一个深刻的道理：面对困难要勇往直前，要有信心，敢于向困难挑战，这样才会成就一番事业。虽说过大桥在我的一生中只是非常小的一件事，但我会记住这次过桥的经历，我将用它来伴我走我的成长路。

        点评：小作者用细腻而流畅的笔记叙了自己过大桥的经历，这虽说是一件小事，但小作者以小见大，从中得出了面对困难要敢于战胜的深刻的道理，使人受益匪浅。

分享最喜欢的故事作文

       1我是一个大富翁。从对财富的认识出发，结合自身成长经历写一篇记叙文。

       我的财富是父母对我的关爱。我自幼体弱多病，父亲便每天陪我去晨练，现在已经是第十个年头了，我们从来都没间断过。妈妈不但是我的“营养大师”，而且是我的忠实听众和军师。每当我遇到困难，妈妈总是积极给我想对策，帮我解决。我虽然还没工作挣钱，但我却拥有无尽的财富。

       2贫穷带来的财富。从贫穷也是一笔财富入手，编一则故事。

       我小的时候家很穷，因此我从小就懂得要努力、节俭。在乡邻资助上学的过程中，我又体会到了爱心的重要性。当我大学毕业后开始创业时，靠的是生活告诉我的真理。几年后我成为一名知名的企业家，别人笑问我现在身价多少，我说：“我的财富有七个字：努力、节俭、有爱心，这是贫穷带给我的财富，是金钱买不到的。”

       3所罗门的选择。改编神话故事，通过所罗门王的选择说明智慧才是真正的财富。

       上帝让我所罗门从金钱、权力、智慧中选择一样，所罗门毫不犹豫地选择了智慧。我凭着智慧生产、经商，使自己家的财产富可敌国。同时我又乐善好施，急公好义，深得民心。当老国王因病去世时，国内的百姓都推举我所罗门做希伯来人的国王。我凭着智慧使人民安居乐业，征战四方，使得我在位的时期成了希伯来历史上最辉煌的时期。

       4财富论坛。采用采访录的形式，通过各行各业人士对财富的不同看法表现出身份职业等对思想认识的影响。

       政治家：人民安居乐业是我最大的财富。

       受希望工程资助的大学生：财富是贫穷中的努力，是有爱心。

       下岗工人：对生活的信念是我的财富。

       财经专家：财富是金钱，更是致富的方法和经验。

       我：……

       [导写示例]

       “财富”断想

       过去，我一无所有，除了欢乐的童年；

       现在，我有了睿智的头脑、健壮的体魄；

       将来，我会有什么？不知道。

       一元钱？一本书？一辈子？……

       ——题记

       一

       清楚地记得，小时的我是那么淘气，那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，在大地这架大琴盘上，与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天，纵然天寒地冻，千里冰封，我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人，鼻尖冻得通红，嘴里哈着热气，脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些艰活，所以我觉得我更应该快乐。与他们相比，我不用承担生活的艰辛，却可以享受生活的快乐，他们的微笑时时感染着我，让我体会着生活的美好与甜蜜。

       于是，微笑着，真诚地，在风雨中我度过了欢乐的童年。

       ——这，是我的第一笔财富。

       二

       时间老人慢慢地老去，但他没有忘记把我的身体拉长，没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。

       我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪，开始探寻书本里的奥秘，探雪人生的真谛，撷取奋斗的乐趣，体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚，伤心的时候，我真想趴下，永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是，我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽左右摇摆但绝不倒下，一旦雨过天晴，我依然追求灿烂的阳光。

       于是，我又得到了第二笔财富——乐观、坚强、奋斗不息。

       三

       我的时间终究会走到尽头，我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是我的第N+1笔财富。

       在第二次与第N+1次之间，我不知道将有什么，但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的，他分给每一个人的财富也是公平的。一位哲人这样说道：“上帝造物用了7天，他分给人的各种财富也将是7的倍数，其中有7的1次方次次欢乐，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面对上帝的赐与，我不会抛弃痛苦，逃避坎坷，因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦，我的人生才会真正丰富而充实！

       曾经，有一笔可观的财富摆在我面前，我珍惜了，并感谢了生活，于是财富滚滚而来：一元钱可以买天下所有的商品；一本书可阅遍精神世界；一辈子可以享受生活……

       简评：

       本文紧紧围绕“财富”展开联想，表达了作者把微笑和真诚地对待生活，乐观坚强地奋斗不息作为“我”的财富的深刻立意。文章以“断想”的形式布局谋篇，开启自如；“题记”的运用和小标题的结构方式使全文首尾呼应，行文严谨。无论是对往事的回顾还是对未来的展望，本文都做到了开放与限制的统一，不愧是考场作文中的佳作。

       自信

       陈秋凤

       “我灿烂地笑着，在拥挤的人群中。你射过来一样的眼神，论异也好，欣赏也好，并不曾使我的笑容羞涩。因为令我飞扬的，不是你注视的目光，而是我的财富——自信。”

       这是子欣日记中的一段话，也是她生活写照。自信之所以成为她的财富，这其中就有个故事了。

       子欣是斯文的，可以说得上是个温文尔雅的女孩子。她长得一般般，说不上是冷艳的白玫瑰，但至少也是一朵温馨的百合。子欣的学习并不怎么理想，上普通高中没问题，但上重点也就要先问问重点高中的门卫让不让进了。其实，她也不去想上重点高中的事，她觉得这不切实际，她本是个不好高骛远，很现实的女孩。

       初三了，一切都变得至关重要。时间更是紧抓不放的对象。大家每天都忙着在题海里遨游，吃饭、睡觉想着的都是学习，恨不得把一天24小时全花在学习上。子欣也亦然。在这种时间就是财富，时间就是生命的情况下，没有几个人愿意去当班干的。这可为难了老师。老师花费了很大的功夫，靠那三寸不烂之舌终于说服了几位同学，算来算去，就剩文艺委员这个职务了。选谁呢？谁愿意并且有能力胜任此工作呢？选原任那是不可能的了，一者因为她不愿意，最重要的是她做不好。文艺委员这个工作确实需要能力才能胜任，音乐方面要好，组织能力要强且需要极大的耐性。初三了，没几个人愿意参加无聊的活动。这确实是个有挑战性的工作。“老师，让我来试试吧，我相信我能做好这个工作。”子欣经过一番思考终于站了起来说。“你？你行吗？”老师对这个平日文静并不出众的女同学表示怀疑。“老师，我行的，我相信我自己一定行，我一定以实际行动来证明！”子欣自信地说道，她觉得这是一次挑战自己的机会，一次锻炼的机会。“好，同学们，我们就相信子欣同学，为她的自信喝采！”在老师的带头下，同学们热烈地鼓起掌来。那掌声就像一曲凯歌，子欣同学全身的血液都沸腾起来。她知道，她已经成功了一次。

       子欣的行动证明了一切。子欣更加忙碌了，她一边忙于学习，一边抽空找录音带。她把自己心爱的轻音乐带到学校给同学们听，调节同学们的生活情绪，放松劳累的身心。她教一些轻松活跃的歌，这些都给同学们紧张的学习生活中增添了色彩。子欣在忙碌感觉得充实合快感，虽然她很忙，但想到自己的责任又全心投入了。自从那以后，子欣开朗了许多，常常哼着小调，而她的学习也进步得很快。这都是她当了文艺委员得表现。老师也为她的表现感到非常满意。

       中考填志愿的时候，子欣毫不犹豫的填了某所重点高中，因为她自信，她相信只要自己努力，一定能考上。结果，子欣如愿以偿。现在她正满怀自信，充满活力地走进那所学校的大门。

       子欣的日记中多了这样一段话：

       “有些人认为金钱就是财富，也有人认为财富就是美丽的家园。山间明日，石上清流石隐士的财富；宇宙奥妙，人间万物是智者的财富；音乐是贝多芬、莫扎特的财富。齐白石的财富是虾，徐悲鸿的财富是马。而我的财富是自信，我会随身携着我的财富去创造新的财富，新的辉煌！

       评语：构思巧妙，语言流畅，人物形象鲜明。如果故事性强一些，情节曲折一些更佳

       我的财富

       我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财富。财富者，或钱，或物，却总不外于二者范围：精神的和物质的。而我的财富，却是书。

       从小家里只有我一个孩子，孤孤单单，又内向，不欲与他人语。于是乎，长年累月，就变成了一个寡言少语的人。可岁月流逝，心中便有一种与人交流的想法，积压心头，欲一吐为快，却又找不到对象。那年秋，偶然发现了落在房角的书柜，就像久饿的孩子成天赖在那儿，便从此一发而不可收……

       “年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”对于几年后的我，的确是“旧貌换新颜”，不仅从空虚无实的我变成了了解许多文学作品、吸收许多名著的我，而且性格也变得开朗爽快，爱谈笑风生。这全部都得归功于书的启示。在那里，我第一次懂得了人生的意义：人活着，是要证明自己的存在，在于证明自身的价值，这是我心灵的一次震撼，使我懂得了处世的积极意义。在那里，我第一次看到美丽的天空和幽静的山谷，体味着陶潜的空灵的诗句，再一次明白人生意义。在那里，我拥有太多的朋友，认识的与不认识的，眼前的与海角的，活着的与过逝的，无论时空多么的相差甚远，都会聚在一起，畅谈各种事物：人生、爱情，美好、险恶，过去还有将来……我的世界变得热闹起来，绚丽而多彩，那里有伊甸园，有呼啸山庄，有西班牙斗牛场，更有维特、白瑞德和郝丝嘉与我相伴。我为他们的故事而伤心、忧郁、兴奋、赞叹，也为自己的幸运感到安慰。

       书带给我的不是别的，正是精神上的支持与鼓励，它使我变得充满朝气，充满自信，以积极的态度去对待人生。是啊，天下谁人不识君，只要真心地实现自己的人生价值，还会怕得不到别人的认同吗？

       书之妙，存于心，书的高见，将伴随我一生的闯荡。书，就是我最宝贵的财富！我爱书。

       评析 本文从选材上看是很独特而新颖的，也非常符合中学生生活的实际。在写作思路上，作者开头用非常简洁的文字写了我的财富是书，明确了本文论述的观点，然后作者又分别写出了书给予我知识方面、精神方面的收获，最后作者又以抒情的笔调赞美书，表达了爱书人情感。全文条理清楚，结构完整。为了充分表明自己的观点，作者采用了多种表达方式，如记叙、议论、描写、抒情等。本文综合运用了排比、比喻、引用等多种修饰手法全句式上也是长短句，整散句等结合使用本文语言也十分通畅自然。

       我的财富

       每当我盘坐在地板上，总觉得自己俨然是一个帝王。因为我有最无价的财富陪伴在左右——我所有心爱的书籍。

       书给我带来最大的快慰，调剂着我的情绪，是最无价的精神财富。当你的眼光在黑字白纸的书页上驰骋，人却随着小说中人物的命运跌宕起伏，那是多么大的快慰啊！或者你在读着一本令人费解的哲学著作，每有会意处，你难道不会乐而忘忧吗？你会为丑小鸭变成白天鹅而惊喜万分；为堂·吉诃德大战风车而捧腹大笑；为阿凡提智斗巴依而会心一笑……有这么多快乐，这不是一笔巨大的财富吗？

       书给我带来了最丰富的知识，拓展了我的视野。世界上最高的山，最深的谷，最长的河流……在哪里？这些答案全在我的脑海里，谁也偷不走。这是最安全的财富。足不出户，闭门苦读，却知天下万事兴衰，简直妙不可言。泰妃陵没去过，不要紧，我读过《星夜下的泰妃陵》；金字塔没去过，不要紧，我读过《金字塔探秘》……节约了一大笔旅费，却游历名山胜水，书难道不是最奇妙的财富吗？

       书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的；我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了做人应具备的反抗精神。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟，一次灵魂的升华。我们可以从书本中窥见人类最崇高的部分，也可以窥见人类最卑劣的部分，这难道还不能促使你完成人生的定位吗？书已成为我的“第二灵魂”，这样的财富难道还不算无价之宝吗？

       当然，我的财富也有失窃的时候，当有人借书不还，我也为之伤心黯然。但想到“物质守恒”，我的财富变成他的财富，促使他思想的变化，这份功劳还是我的，不禁释怀。

       席地而坐，以书为伴，秉烛夜读，不亦乐乎？你也该营造这样一份财富。

       评析本文从“书给我带来最大的快慰”、“书给我带来最丰富的知识”，“书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂”这三个方面，概述了“我”的财富是丰富的，不可替代的。观点鲜明，材料充实，既具体地展现了知识宝库的迷人色彩，又能由此而看出学习志在获取，较好地切合了题目的要求。

       [范文链接]

       我的财富

       王国玫

       我家住在一个偏远的山村，而这个山村又是家乡赶集赴会的中心。我高中毕业在家门口开了一个酿皮小饭馆，每天除了成本费还能挣三四块钱，这对于一个山村女孩来说已相当不错了。

       每年重阳节，家乡举办传统的跑马会，邻近乡镇的人们早早地聚在村中的赛场上，也引来了爱热闹的城里人，我的小酿皮馆生意可热闹了。有一天拾掇饭馆时，我捡到被不知名顾客遗忘的一本《读者文摘》，我从来没见过这种书，于是便好奇地翻起来。

       书中的《一碗清汤荞麦面》深深地吸引了我。第一遍读完了，脑海中出现了娘儿仨由共吃一碗饭到后来一人一碗的画面；第二遍读完了，读出了老板的慈善和老板每次多加一把荞麦面给那位母亲还清债的勇气和动力，文章太吸引人了；我又读了一遍，然而这次的感觉和前两次的完全不同，我读懂了老板生意兴隆和回头顾客不绝的生意经。

       我拜《一碗清汤荞麦面》中的“老板”为师，改变了我的经营方式。酿皮是西北的特有小吃，酿皮的风味只可意会不能言传，有的人顿顿吃酿皮，久吃不愿换口味。山里人家的生活困难，酿皮是孩子最馋的食物，父母难得给五角钱尝个鲜，我由原来一个大碟改为两小碟，价格由五毛变为二毛五，或一个鸡蛋一碟，这样招来了小顾客，有的小孩隔三见五就来一回，一个月下来，我的收入增加了不少，那本《读者文摘》被识字的顾客翻成稀巴烂。

       有好几次，我看见一个十五、六岁的男孩一进门先望一望桌上，然后疑惑地望望我后才坐下来吃酿皮。我感到奇怪，终于发问了：“还有什么事吗?”他才怯怯地说：“大姐，你还有《读者文摘》吗?我为了看书才来吃酿皮的。”我呆住了，虽然我很喜欢那本《读者文摘》，但没奢望过再得到一本，因为在这近乎封闭且邮路不通的山村里是根本买不到它的，

       想不到他是为了看书才来吃酿皮的!我不忍心让他失望，说：“再过一星期你来吧，到那时会有的。”

       我决定走一趟县城，多买几本《读者文摘》过过书瘾。翻山越岭，走了整整五个小时的山路才见到公路，又坐了一个小时的班车终于到了县城。算我走运，在一个小邮亭买到了上个月仅剩的一本和刚到的当月的一本，我怯怯地问：“有以前的《读者文摘》吗?”他瞪了我一眼后说：“这是抢手货，书一到很快就卖完了，要买，到旧书摊上看去。”我环视四周，那些妖艳的书皮里包着的没有我中意的书，于是我又不辞辛苦，去找旧书摊了。

       在一个商店门口旁的旮旯里我看见了旧书摊，快步地走了过去。卖书的老者喊道：“要书吗?姑娘，这是最流行的《几度夕阳红》，琼瑶的。”我没理会，突然，我发现了几本捋了角的《读者文摘》，一本是八五年的，两本是八六年的，还有四本是八八年的，我不假思索地全装进包内付了钱就走了。\"\"我把买来的书全摆在酿皮馆的小桌上，我的顾客越来越多，我的生意也越来越兴隆。

       希望你有帮助

描写家乡的作文评语

        Ⅰ 关于分享或贡献的小故事或作文，越短越好，150字内。

        1 林肯有一次梦见自己参加集会．他走路时，众人就让出一条路来，让林肯走过．这时在一大群人中，有一个悄悄地说：他只不过是一个面貌平凡的人．林肯听了，就说：朋友，上帝喜欢面貌平凡的人，所以他生了许多面貌平凡的人. 2 唐代名相房玄龄，未做官时，有一次患重病，对他太太卢氏说：我若病死，你不要守寡，要再嫁．卢氏到房内，挖出一只眼睛以示终身不改节．后来房玄龄病愈，一直升到宰相高位，始终对夫人极为尊敬．3 莫扎特六岁时，在德国慕尼的皇宫举行第一次演奏会．因为宫中地板光滑，所以他一进宫门，就滑了一跤．这时有一个小公主，走过来把他扶起来，还吻了吻他的手．莫扎特非常感激，不知如何答谢．就说：等我长大了，一定要取你做新娘．大家听了，哄堂大笑．4 牛顿研究学问非常专心。有一次，朋友请客，席间，他想起家中有瓶好酒，于是叮嘱朋友稍等，自己回家取酒。这位朋友左等右等，就是不见牛顿回来，只好去看个究竟。原来牛顿在回家的路上，想起一项实验的做法，到家后，就一头栽进实验室，做起实验，把取酒招待朋友的事忘的一乾二净。又有一次，他饿了，煮鸡蛋吃，却一边想问题，一边把鸡蛋放进锅子中，等问题解决了，想吃鸡蛋时，揭开锅盖，捞起的竟是自己的怀表。5 有一次，某处举行模仿卓别麟演技比赛，参加的人有三四十人之多，卓别麟自己也隐名参加，结果他得的竟是第三名，卓别麟觉得这是他一生最大的笑话！

        Ⅱ 《我最喜爱的神话故事》作文

        炎帝有一个小女儿，叫女娃。女娃十分乖巧，黄帝见了她，也都忍不住夸奖她，炎帝视女娃为掌上明珠。

        炎帝不在家时，女娃便独自玩耍，她非常想让父亲带她出去，到东海——太阳升起的地方去看一看。可是因为父亲忙于公事：太阳升起时来到东海,直到太阳落下；日日如此，总是不能带她去。这一天，女娃没告诉父亲，便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的是，海上突然起了狂风大浪，像山一样的海浪把女娃的小船打翻了，女娃不幸落入海中，终被无情的大海吞没了，永远回不来了。炎帝固然痛念自己的小女儿，但却不能用太阳光来照射她,使她死而复生，也只有独自神伤嗟叹了。

        女娃死了，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红色的爪子，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们便叫此鸟为“精卫”。

        精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔了一粒小石子，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔阒，悲鸣着，把石子树枝投下去，想把大海填平。

        大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她：“小鸟儿，算了吧，你这工作就干一百万年，也休想把我填平！”

        精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把你填平的！”

        “你为什么这么恨我呢？”

        “因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。”

        精卫飞翔着、鸣叫着，离开大海，又飞回发鸠山去衔石子和树枝。她衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。后来，一只海燕飞过东海时无意间看见了精卫,他为她的行为感到困惑不解,但了解了事情的起因之后,海燕为精卫大无畏的精神所打动,就与其结成了夫妻，生出许多小鸟，雌的像精卫，雄的像海燕。小精卫和她们的妈妈一样，也去衔石填海。直到今天，她们还在做着这种工作。

        精卫锲而不舍的精神，善良的愿望，宏伟的志向，受到人们的尊敬。晋代诗人陶潜在诗中写道：“精卫衔微木，将以填沧海”，热烈赞扬精卫小鸟敢于向大海抗争的悲壮战斗精神。后世人们也常常以“精卫填海”比喻志士仁人所从事的艰巨卓越的事业。

        人们同情精卫，钦佩精卫，把它叫做“冤禽”、“誓鸟”、“志鸟”、“帝女雀”，并在东海边上立了个古迹，叫作“精卫誓水处”。

        Ⅲ 我喜欢的一则故事作文

       

        我喜欢的一则故事

        从小时一两岁，妈妈就给我讲了《丑小鸭》的故事；大些了，我会看图画中的《丑小鸭》；上小学，我在书本中又认识了它；现在，我又在电视里与它见面，不管怎么变，丑小鸭是不会变的

        小脑袋，扁扁的嘴，一叫起来，嘎嘎不知安徒生是为什么，给它取名丑小鸭，他难道也像那些鸭子一样没眼光吗？丑小鸭根本从小就比那些鸭子长得漂亮，叫得好听。

        我喜欢这个故事，不仅是因为丑小鸭，还是因为鸭妈妈。她一直看得出丑小鸭的不同寻常，她知道这是一个好孩子。慈母的关爱如同春天般的温暖，或许正是这一缕和煦的春风，一直鼓励着丑小鸭，让它不曾退缩。 冬天之后是春天，黑暗之后是光明。

        踩着荆棘，迎着困难，丑小鸭走过了一个春、夏、秋、冬；或许这正是安徒生的妙处，让丑小鸭走出了小家庭，走进了大家庭。漫漫大雪四处飘飞，丑小鸭走不动了，也飞不动了，在一个草丛中，度过了漫长而枯燥的冬天。 山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。春天来了，白天鹅来了，丑小鸭变了。这或许也是安徒生的妙笔吧，让对白天鹅心生敬仰的丑小鸭，也成为了一只白天鹅。

        有人问，比丑小鸭更圣洁的是什么，答案是白天鹅。但我更喜欢丑小鸭，因为我认为，白天鹅只是一个结尾，而丑小鸭是一个过程。 我喜欢这个故事，我更喜欢丑小鸭

        Ⅳ 关于分享的故事或作文

        曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享！

        记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级，拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们，同学们发现是我的文章发表了，一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。从那以后，我对写作的那份热情日渐加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐，我才能有今天的成就与梦想，我才能获取了如此多的快乐！

        白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段，让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享，为明朝的繁荣打下了基础。

        这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满 *** ，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的 ！

        冬日下午的阳光，总是如此庸懒无力。即使这样，仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。 奶奶也是其中的一员，我陪着她，也享受着午后的悠闲。真愿在这一刻时光停止，看着听着这些白发苍苍的老人讲述他们经过加工的过去。 “妮子，吃饼吧？”奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连接着她干涸的嘴唇和饼上的断痕，又随着距离的拉长而消失。我不知该怎样回答。突然又希望这一时间瞬间结束，让我原离尴尬的境地。 “恩，我不吃……哦，不是，是……是因为我不饿，真的，真的不饿。”我摆一付信誓旦旦的模样，似乎连我自己都深信不疑。“啊？你刚才不说有点饿嘛？说你没吃饱！”“啊？哦……我现在饿过头了，就不饿了。”我的脸在发热，不知道是不是已经变红了。 “她是嫌你脏！”一句话顿时掀开了我的秘密。我不知道我是什么表情，只是望着奶奶！她充满疑惑的脸顿时变为尴尬，脑门上的皱纹由紧而松，眼睛里没有神情，嘴巴依旧张着，只是不再闭合，呆呆的，阳光照着她银色的头发刺着我的双眼，我垂下两眼，不知何去何从。大概过了一个世纪那么长，她端起她的椅子走了，看着她吃力的背影，我心中涌出了一股酸涩。 这以后，日子还是照常，奶奶对我依旧很好，只是不再主动给我东西吃。我心里总觉少了些什么。后来我明白了，我缺少接受关爱的能力。老人的心是脆弱的，如同她们疲惫的身体，但她们依然是热情的，总想将自己剩余的时光全部化 *** 将晚辈包围。而爱的给予方式就是与你分享。我还清楚的记得小时候喝水的时候，一碗水总是奶奶先喝，我再喝。她总是说，热水太烫，我把热的喝掉，你再喝温的。其实，她留下的不是什么温水，而是爱，温润的爱。 后来，等我明白分享的意义时，时间已不给我弥补的机会了，它带走我的遗憾，牵着奶奶的手，匆匆走了！现在，我将早已知晓的分享不断复制，载上我的爱，飞入亲人的心田。“妈，这种口味的月饼真好吃，您吃吃看！”圆圆的月饼，在两张挂着弧度的嘴边徘徊着，消失了！ 评语： 这是一篇记叙文。经典在一个生动传神的细节描写，能激起我们心灵深处的思念和内疚！

        悬赏分高一点

        Ⅳ 作文；我最喜欢的一篇故事

        我最喜欢的一篇故事

        坦白告诉大家，我讨厌那种科普的，历史的“着作”，可能是因为我的年龄的关系吧，我比较喜欢探案，玄幻，魔法，童话之类的书。他比较符合我的口味，里面总是惊险连连， *** 不断，主人公人生曲连扭折，从弱者变为强者，从富裕变为穷人，往往成就于一瞬间，扣人心弦。

        话归正题，我还是说说我最喜欢的故事吧！

        我最喜欢的故事是一篇短片探案小说“冒险小虎队”，里面有四个主人公，是四个13、14岁的学生，经各种探查、破译知道了犯罪头目的阴谋，潜入大船，落入魔掌，逃出牢房，在危急时刻找到了救生艇逃生，终于阻止了他们刺杀总统的阴谋，最后得到了警方的奖励。

        故事的过程曲折不断，他们曾经险些被抓，后来又死里逃生，是我最喜欢的故事，它的作者是奥地利作家，虽然是位外国人，但是他的书耐人寻味，是我深陷其中，所以不能支持国产了，内心纠结中……

        不过他的词汇还是比较简单的，通俗易懂，简单明晰，是小朋友读书的佳选，我也喜欢读他，当然，不是因为这个原因。

        在这里，我向大家推荐这本书，希望大家看一看。

        好了，我的故事讲完了，你呢？

        Ⅵ 我最喜欢的成语故事作文600字

        我最喜欢的故事是《老鼠和猫交朋友》。

        这个故事讲述的是一只猫看见一只老鼠说：“我最喜欢老鼠，我要和你交朋友。”老鼠同意了，它们俩一起去买了一罐猪油，它们不知藏在哪里，猫说：“藏在教堂吧。”

        有一次，猫想起它们藏的猪油，猫对老鼠说：“有人让我当教父，给刚生下来的小猫取名，我要去给教堂给小猫取名了，老鼠说：“好，你去吧。”猫在教堂把猪油外面的皮给舔了一遍。回来后，老鼠问猫：“取的什么名？”，猫说：“去了皮。”，“去了皮，真怪的名字。”老鼠惊奇的说。

        第二次，猫的嘴又馋了。它对老鼠说：“有人又叫我给小猫取名字。”它又进了教堂把猪油吃了一半。回来老鼠又问：“这次取的什么名字啊？”猫说“吃一半”。老鼠又问：“吃一半，你们猫就是这样取名吗？”“对”猫回答说。

        第三次，猫又对老鼠说：“我表姐生了一个小猫，让我给它取名，我又要走，你同意吗？”“同意”老鼠说。谁知猫又到教堂，把猪油全吃光了。回来老鼠又问：“这次又取的什么名字啊？”猫说：“一扫光。”

        冬天到了，动物们没有食物了，老鼠想起它们藏的猪油，到了教堂，老鼠一看说：“怎么是空的？一定是你吃的，你第一次把皮吃了，第二次把猪油吃一半，最后一扫光。”猫说：“你再喊，我连你也吃了”说完，猫扑过去把老鼠吃了。

        这个故事让我明白了，老鼠是不能和猫交朋友，因为猫本来就是要吃鼠的，所以凡事都要动动脑筋，该做什么，不该做什么。

        Ⅶ 初中作文《我最喜欢的故事》

        如果有人问我这个寒假最大的收获是什么?我会自豪地告诉他，那就是我通过阅读《神话故事》这本书认识了许多传说中的神话人物，如大力神勇、为民除害的共工，美丽善良、向往人间自由生活的织女，舍己为民的医药之父神农……其中最令我感动的要数立志填平大海的精卫了。

        精卫本是太阳神炎帝的女儿，有一天驾驶一叶轻舟东游大海，船被风浪打翻，她不甘淹死，灵魂化作一只名叫“精卫”的小鸟，它一心要填平东海，虽受到东海的百般嘲讽，却不停息地坚持着:“哪怕是干上一千万年一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，我也要把你填平!”多么执着的精卫!多么坚强的精卫!小小的精卫以其打不垮的信念，坚持不懈的精神深深地震撼了我的心灵!大海每天都奔腾着、咆哮着，露出雪亮的牙齿，面对它，精卫从没有想过放弃，而我呢?暑假里，妈妈安排我练习书法，开始的几天，我兴致勃勃。但好景不长，慢慢觉得手臂酸了，脖子僵了，于是我的意志也垮了，结果半途而废，一事无成。生活中，学习上，每每遇上拦路虎，我没有迎难而上，而是要么依赖家长，要么掉头就跑。现在想想，真是惭愧得无地自容。

        世上无难事，只怕有心人，只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。滴水可以穿石，愚公尚能移山，精卫何愁填不平大海呢?

        Ⅷ 关于《我最喜欢的童话故事》的作文

        我是一个非常喜欢童话故事的人，我知道许多童话故事。但令我最喜欢的童话故事却是一个平凡而又普通的故事《农夫与财主》，现在，我来介绍这个故事吧！

        传说在很久以前，有一个农夫，他非常善良，又乐于助人，而有一个财主，他非常贪婪，仗着自己有钱，欺负老百姓。一天，农夫去河边砍树时，不小心把斧头掉入河中，当他急得像热锅上的蚂蚁时，奇迹出现了，河神捡起斧头问这把斧头是不是他的，他说是的。河神见他诚实，并送了他金银两把斧头，农夫把金银斧头卖了，用钱救济了百姓。

        财主知道这个消息后，也这样去试，但却丢失了自己的生命。因为他骗了河神，还想贪财，他死后，百姓拍手称好。从此，农夫平静地生活着。

        读了这个故事后，我知道了在生活中必须像农夫一样乐于助人、诚实。如果你相信天上会掉肉饼的话，告诉你，那永远是不可能的。做任何事情不要像财主一样贪婪，这样，只会适得其反。在生活的道路上，我们要向农夫学习，那样才会受人称赞、受人尊敬。

        从今天开始，在学习上我会加倍努力。在生活中我会尽量帮助那些需要帮助的人。用宽厚的心去对待每一个人。我永远相信，只要在今后的道路上多加把劲，多努力些，多点细心，我一定可以实现自己的理想。

       描写家乡的作文评语1

       　1. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

       　2. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

       　3. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

       　4. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

       　5. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

       　6. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

       　7. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

       　8. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

       　9. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

       　10. 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

       　11. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

       　12. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

       　13. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

       　14. 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。

       　15. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

       　16. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

       　17. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

       　18. 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

       　19. 详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。

       　20. 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

描写家乡的作文评语2

       　1. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

       　2. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

       　3. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

       　4. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

       　5. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

       　6. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

       　7. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

       　8. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

       　9. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

       　10. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

       　11. 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

       　12. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

       　13. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

       　14. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

       　15. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

       　16. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

       　17. 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

       　18. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

       　19. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

       　20. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

描写家乡的作文评语3

       　1. 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

       　2. 语言基本通顺，偶有不畅。

       　3. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

       　4. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

       　5. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要

       　6. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

       　7. 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

       　8. 文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

       　9. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

       　10. 以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

       　11. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

       　12. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

       　13. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

       　14. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

       　15. 文章边叙事边抒情。

       　16. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

       　17. 小作者观察仔细，叙述时井然有序

       　18. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

       　19. 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

       　20. 文章想象合情合理，

描写家乡的作文评语4

       　迎着清晨缕缕阳光和阵阵冰凉的微风，我们一家人踏上登山的乡间小路。

       　大约过了一两个小时，我们越过崎岖不平的山路，走过又窄又长的石子路，路过别致漂亮的小凉亭，穿过看不见天日的竹树林，终于到达目的地。

       　我们爬上高高的台阶，映入眼帘的是一棵高大茂盛，长得奇形怪状的大树，走进一看，一块牌子上写着“枝枝朝北”，我不解，妈妈见状连忙给我解释。“这棵大树名叫‘枝枝朝北’，相传是为了纪念岳飞，看，树枝都朝向北方，顾名思义。”我听了，恍然大悟。

       　接着，我们来到“龙泉”。只见山泉水从一个球大的石龙头口中流出来，炯炯有神的眼睛，稍稍上提的眉毛，张得大大的口，多么有霸气的龙头啊!据说，喝了从龙口流出来的“圣水”能够去祸消灾，包治百病。大家都跃跃欲试。

       　还有那“罗汉松”。听说这棵罗汉松是当初清水祖师亲手栽种的，已有三百多年的历史，可是只有三米多高，树干才碗口粗，关于“罗汉松”的传说比比皆是。

       　一路游览，来到了“清水祖殿”。这里香火鼎盛，每逢过节，四面八方的人赶来烧香拜佛，乞求平安。鲜红的墙面，金灿灿的琉璃瓦，在阳光下好像波光粼粼的海面，烟雾围绕着“清水祖殿”，仿佛人间仙境。走进一扇门，两侧是四尊凶神恶煞的石像，手中拿着各种兵器，挺者大皮球似的肚子，两颗圆溜溜的眼珠子睁得大大的，似乎“来者不善”，我赶紧大步跟上爸妈。据介绍，“清水祖殿”共三层，一、二层是拜佛祈福的。第三层则是算命求签的，当然，现在这只是图个吉利。神一般的清水祖师，关于他的来历说法很多，据说清水岩是他一手建立起来的。

       　电视剧《婀娜公主》就是在清水岩拍摄的，而剧中安溪名茶“铁观音”的来历迷雾重重，只知清水祖殿后的确有一株铁观音。清水岩的神话传说还有很多，说也说不完呢!

       　日落西下，我们才乘着车绕着弯曲逶迤的公路回家。

       　今天可真开心!

教师评语： 文章写出了游览时的所见所闻所感。秀美的文字如瀑布之水滔滔不绝，本文声形并茂，动静结合，丰富的想象更让自然美景锦上添花，仿如身临其境，每一朵文字的浪花都让人心醉沉迷。

描写家乡的作文评语5

       　我爱家乡的山山水水，更爱家乡的竹林，那儿春意盎然，春光妩媚。是我家乡的一大亮点，也是我心中，最美的风景。

       　驻立在溪水欢淌的小石桥上，远眺竹林。远远望去，绿压压的一片，竹子相互交横，却又井然有序，它们充满着生机和活力，洋溢着青春的热情与喜悦，仿佛体内蕴藏着无尽的力量将要喷涌而出，直冲云霄。风轻轻拂过，地上零散的落叶随风起舞，在空中交织成一片，时而变换成一个大漩涡，时而像俏皮的竹精灵在施展魔法，风逝，叶落。

       　走进竹林，一阵清新的混着竹草香的气味扑面而来，不禁令人精神抖擞，沉醉于次。细看竹林，棵棵拔地而起，抬头仰望，只感觉颈部酸痛，也望不到竹子的顶端。翠绿，深绿，浅绿……各种各样的绿扑朔了我的眼，迷离了我们的心。节节高，一节一节，宛如泛着的绿光的光圈，套在竹节身上，一圈又一圈，那么亮眼，赏心悦目。来到这里，我仿佛走进了个绿色天堂，“人在画中游”即使我是个才华横溢的画家，怕也不能将这幅画卷跃在我现在纸上。

       　漫步在竹林中，一间雅典的竹屋映入我的眼帘。推门而进，眼前所看到的一切令我万分惊讶。竹门，竹窗，竹琢桌，竹椅……全是满屋的新绿。轻轻抚摸，光滑细致，真是巧夺天工!我的思绪也因此飘飞，清芳自赏的竹子以它们的一身傲骨闻名天下。它们自身所代表的坚持不懈，公正和虚心吸引了无数的文人墨客的赞颂。清代的郑板桥也留下了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的千古佳句，形象地描绘出了竹子的高尚品质。竹子也被誉为“花中四君子”，它是当只无愧的君子。

       　走出竹屋，回想一步一步走来的欣喜，心里被填满了深深的满足。回望走过的脚印，心里有着一股难以言表的激动。

       　玩游历程结束了，但无论何时，我都不忘不了这片美丽的竹林，我爱家乡的竹林!

教师评语： 这篇写景作文，意境深远，作者对家乡竹林情有独钟，善于描述，语言优美，意蕴丰富。从文中我们可以看到小作者深厚的语言功底，可以看到作者对家乡的爱，对自然美德欣赏，心中有爱，才能写出美德文章。

描写家乡的作文评语6

       　家乡的那条石板路，谁也不知道它有多大年龄了。

       　岁月的风雨在它的脸上刻下了深深的“皱纹”，一些石板的边缘也被磨的光溜溜、青幽幽的了。瞧!偶尔几块凹凸不平的'石板上，还刻着哪个朝代的字迹呢!让人忍不住想去翻开那古老的历史，

       　然而，久经沧桑的青石板，它的四季，却是各具风采。不信，让我们一起去领略一番!

       　春夜的青石板路，洒满月光的足迹，街上偶尔还会升起一层薄薄的雨雾哩!朦朦胧胧的月色会让你心旷神怡。深蓝色的天空下，长街像张硕大无比的宣纸，月光透过枝叶，在宣纸上映下参差斑驳的光影，俨然一幅绝妙的写意水墨画，如诗如梦。那轮皎洁的明月好似一盏巨大的路灯，照亮了长街的任何一处。这时候的青石板路，静寂、温和而又美丽。

       　炎夏的青石板路，是清凉的。骄阳酷暑，烈日当头，在你口干舌燥时，只要一走到长檐下的青石板路上，便会情不自禁地赞叹道：“真凉啊!”只觉着，脚下不时冒出一股股凉气，直透心窝，爽滋滋的!这时的你，一定不愿意走向那令人烦恼的燥热世界了，只愿呆在此处，沐浴凉风，再也舍不得离开这片清凉的青石板路啦!

       　缠绵的秋季，我会挑个雨天，撑着小花伞，与你一起去街上欣赏那动人的美景。脚踏青石板，走在这烟雨蒙蒙的街上，只见水滴顺着屋檐“滴答滴答”往下淌，更有那调皮的雨点儿敲打着屋顶上的瓦片儿声，这一切，组成了一支欢快的奏鸣曲。低头又见一滴雨珠坠入脚下的小石坑内，溅起了一朵晶莹透彻的水花儿。瞧!这水珠儿也在欢迎你呢!

       　白雪皑皑的冬日，雪夜更是别有一番情趣。青石板路铺上了一层毛茸茸的“雪毯”，脚踩上去还会发出“吱吱吱吱”声，令人觉得特别温暖厚实。这时，我会同你去青石板路上踏雪。雪地中，会留下我们两双可爱的小脚印，会回荡起两串银铃般的笑声，是那样温馨……

       　啊!家乡的那条青石板路，一年四季风格迥异。同学们，有空，请来和我一起踏踏青石板吧!

教师评语： 这篇散文开篇点题，由石板路的古老历史引出它四季的各种风采，按照春夏秋冬的顺序，或比喻、或感觉、或拟人、或听觉，语言丰富生动，层次分明，结尾的邀请给人以亲切之感。

       今天关于“神话故事作文评语优缺点”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。