回响在耳边的欢笑声作文400字_回响在耳边的欢笑声作文400字左右

回响在耳边的欢笑声作文400字_回响在耳边的欢笑声作文400字左右

       大家好，今天我将为大家讲解回响在耳边的欢笑声作文400字的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.《在小学毕业典礼上的讲话》此时此刻,我耳边又回响着什么 ,我眼前又浮现出 什么。?

2.六年级作文回响在耳边的————什么声音 可以是欢笑声 祝福声 叮咛声 赞扬声 批评声 等等

3.那声音在我耳边回响作文

4.记叙文:回响在耳边的___

5.初中作文600字回响在耳边的

6.萦绕耳边的声音作文

《在小学毕业典礼上的讲话》此时此刻,我耳边又回响着什么 ,我眼前又浮现出 什么。?

       此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。 ... 当我面对这空荡荡的教室，耳边又似乎回荡起你们纯真的笑声，眼前浮动的是那一张张动人、可爱的小脸… ...

       耳边又似乎回荡起你们纯真的笑声，眼前浮动的是那一张张动人、可爱的小脸…

六年级作文回响在耳边的————什么声音 可以是欢笑声 祝福声 叮咛声 赞扬声 批评声 等等

       　温柔如水的声音，指引我前进的方向。——题记

       当活泼的校歌响起时，我正好一脚踏进了班门，毫不在意的摆摆头，让头发付提荣的垂在两侧，推开门，中气十足的喊道；报告！换来的是同学们窃窃的偷笑声，和你温柔如水的‘坐下’。

       你的声音特别，不同于数学老师的豪迈，不像英语老师的爽朗，更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音，为我们讲述着一篇篇生动的文章，使我受益非凡。

       当轻柔舒缓的高山流水响起时，我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面，我无奈的叹了口气，唉，什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀！难，真难！我沮丧地拿起钢笔，赌气似地刷刷两笔，一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同啊！这时，你轻轻地走来，握住我的手说：“字可不能这样写啊，要横平竖直，注意细节，可不能不修边幅”。说着，抬手在我的“马”上画了一个圈，“你看，字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你，你冲我微微一笑，长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛，似振翅欲飞的蝴蝶，笑容明丽，就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我，要把字写好的决心就在心里扎了根，我一定会把字写好，我在心里发誓似得向你承诺，你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过，留下点点甘霖。

       当欢快的上课铃声响起时，我火急火燎的在书包里翻着作业，完了，一个晴天霹雳打在我头上，没带！你让打开作业时，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批评，可没想到的是，你用轻柔如风的声音说：“没关系，下次注意。”至今，那种错误我再也没犯过。每次完成作业时，你的声音总在我耳边回响。

       老师，你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着，如一盏明灯，照亮夜行者的路，如一颗星星，指引我前进的方向！

那声音在我耳边回响作文

       006年1月某日傍晚，A市公安局招待所。一个多月来协助A市警方侦破一宗缉毒大案的林剑锋忙了一天，回到招待所的房间，独自坐在沙发上想歇一口气。他今年45岁，中等个子，身板结实，方正的脸上透出成熟和沉稳，一双有神的眼睛流露出机智。他从警校毕业后，已在缉毒警察队伍里摸爬滚打快20个春秋了。因为他的出色表现，同行们都尊称他为神探老林。A市的案件已基本终结，这使他有一种如释重负的惬意，这些天夜以继日的操劳，他也确实感到有几分疲惫了，但想到快要回自己所在的S市了，就要与分别一个多月的战友和妻儿团聚了，他又不免有些兴奋，想趁今晚有点闲暇，打算去街上买点本地特产给妻儿……正欲起身，他身上的手机突然响了起来，是S市公安局打来的，手机里传出张副局长焦急的声音：“老林吗？你那里的工作进展如何？”“报告局长，进展还算顺利，过几天我就可回单位了。”“那好，那好！现在我们有一个非常重要且紧迫的任务需要你出马，具体情况只能等你回到单位面谈，你能早点赶回来吗？”听说有紧急任务，林剑锋的精神马上振奋起来，且又是抓业务的副局长亲自来电话，可见任务非同寻常。他想了想，便果断地回答：“既然局里急需要我，我可以马上将这边的案子移交了，明晚就可赶回。”“嗯，很好！就这样定了，明晚9点左右，你到我的办公室来，我等你。”翌日，火车正点到达S市时，已是晚上8点多了，老林下了车，径直打的来到市公安局，来到张副局长的办公室。张副局长为他沏了一杯热茶，简单询问了一下在A市办案的情况，便关了办公室的门，神色凝重地直奔主题，压低声音告诉他：你出去之后的一个多月来，有大量的流入我市。我们抓获了一些者和本市的几个贩毒人员，经审讯，他们对犯罪事实都已供认不讳，但毒源问题一直是个谜。禁毒的关键是截断毒源，捣毁毒窝，然而时下的犯罪分子非常狡猾，这批的贩运和出售都是单线联系，本市的贩毒者也很难知道他们的最终“上家”是谁。不过有一个毒贩供认出，这批可能是从邻近“金三角”的Y省运抵我市的，老板可能叫梅花K，但毒窝的具体地点他也说不清，我们分析他仅作为在我市的一名“接货人”，可能真的不清楚。但从毒品的成色和包装鉴定分析，极有可能是在Y省地下加工的，他们很可能具有加工、贩运、销售一条龙的流水线或者说网络。这个案件很可能是一宗大案。张副局长一边从抽屉里拿出一份审讯笔录给他看，一边继续说：“为此，局领导认为侦察此案非你莫属，决定派你立即出马，深入Y省进行延伸破案。”张副局长还明确告诉他，“你这次的任务是找到这批的源头或者说地下加工窝点，获取可靠证据，以便我们将他们一网打尽。”“明白了。”林剑锋一字不漏地认真看着材料，仿佛要把那些字一个个吃下去似的。接着，张副局长又郑重地叮嘱他：“为了侦查工作顺利进行，你的这次行动一定要严格保密。这事只有局党组几个人知道，你与我单线联系好了，此外不能与其他任何人透露，包括你的同事和你的直接上级——禁毒大队的领导们。因为据我们初步掌握的情况，这事牵扯复杂。这个任务你以为如何呢？”张副局长脸色亲切地望着他，等待他的回答。林剑锋对张副局长说：“我是一名警察，组织上需要我什么时候出发我就出发，并保证完成任务！否则我就愧对这座美丽的都市，愧对生活在这里的上千万父老同胞了！”“好！老林，为了你的工作顺利方便，你需要我们提供什么条件和支持？”老林仔细想了想说：“现在智能化、集团化、武装化制毒、贩毒日益猖獗，毒犯反侦察手段日趋高明，因此需要局里帮助解决以下几项：第一，这次破案人员宜少而精，只需给我配一名年轻能干的助手，以便随时互相照应；第二，这次破案只宜便衣出行，得给我们每人一张特别介绍信；第三，请给我们各配发麻醉手枪一支，子弹5发；各配高灵敏度手机一部，且换上秘密号码；各配一支微型警报笔和一部微型照相机。”“好吧，你需要的东西基本都是现成的，我都答应你，明天上午来取吧。至于助手嘛……你们队里新来的小李怎么样？他可是棵好苗子，政治思想素质不错，只是少经验，嫩了点，很需要老同志带一带。”　“行，我也应当有这样一个接班人了。”接着商量了出发时间，即在明晚赶10点整前往Y省的火车，局里派车送至火车站。商量停当，张副局长看看挂在墙上的石英钟，握着老林的手说：“时间不早了。你这一段时间很辛苦，而且又有新任务，只怕连过春节也赶不回来了，实在抱歉！请你代表局领导向你夫人和孩子表示歉意吧，现在你该回家看看他们了。”翌日上午，老林准时前往张副局长的办公室，在楼梯间意外碰上了正下楼的禁毒大队萧大队长。他见老林提前回局，先是一惊，一丝不易读懂的表情浮上他50岁的脸上。他犹疑了一下，最终只向老林扬扬手打了个招呼就下楼了。来到张副局长的办公室，小李已得到通知率先赶到了。张副局长关了办公室的门，打开保险柜，将老林要的东西一一交给了他们，并递过晚上10点的火车票，最后叮嘱他们在办案中有什么困难，要多与当地警方密切联系，多依靠当地群众，并随时与他保持联系。“是！”两人站起身，朝张副局长敬了个礼。张副局长也回敬了一个礼，握着他们俩的手说，“祝你们一路顺利！”谁知，他们刚出师就很不顺利，真是一路险象环生！车上遇险晚上9点多，林剑锋和助手小李来到了公安局大楼前，张副局长临时调来的一辆米**吉普车已在等候他们了。他们俩都做好了充分准备，穿的是便装，连皮带都换成了民用皮带，手里提着个不大的旅行包，俨然是一老一少两个生意人。他们互相这么一对视，都禁不住会心地笑了。然而出门不远，一辆鸣奏着有节奏笛声的黑色吉普车风驰电掣般飞过，一拐弯就不见了。说来也巧，当黑色吉普鸣笛掠过时，他们乘坐的车后突然出现一部中卡，也鸣响着同样的笛声，简直是与黑色吉普车一呼一应。糟了，难道一出门就有尾巴？敏感的林剑锋心里这样想着，便对司机说，“师傅，开快点。”可是车子一快，后面的中卡也跟着加快，像是咬着他们的尾巴不放。“开慢点试试。”然而中卡也慢了下来，两车始终保持着同样距离。“一定得甩掉它！请把车加到最高速度，多绕几个圈。我们提前下车！”他们的吉普车简直飞了起来，眨眼工夫就越过几条街道。林剑锋双目紧紧注视着前方，当车开到拐弯的暗处，他扯了扯助手的衣服，做了个下车的暗示，并告诉司机，他们下车后，小车不去火车站而绕道回家，他们两人则抄近路步行去火车站。司机点头表示会意。老林快速打开车门，与小李趁着车子的惯性像弹簧一样跳到暗处，吉普车却向前冲去，后面的中卡也闪电般地从他们身边驶过，朝吉普车追去。两人悄悄步行走向火车站。在路上，他与小李商量改变计划：这次行动，两人宜采取若即若离的态势，只在暗中照应，使外人看起来是两个毫不相干的陌生人，如果一人遇到麻烦，另一人不到万不得已不得暴露，这样即使一人有闪失，另一人仍可继续完成任务……他们迅速上了列车的一节软座车厢，各自找了个不在一起的座位故意拉开距离：小李坐在车门旁，老林则坐在车厢中部靠窗的位置，与小李对面而坐，彼此都能看到对方的情况。他们本来可以趁此好好休息一下，但想到刚才在吉普车上所遭遇的一幕，谁都不敢放松警惕，更不敢睡觉了。于是，老林从口袋里掏出一面小圆镜，用金属夹子扯着胡须，看起来很安休。其实，他是在通过镜子的反射来观察周围的一切。他看到车厢内旅客并不多，也没有可疑之人，有几个旅客正在打瞌睡，才稍放宽了心。小李瞟眼看老林，只见他头戴一顶瓜皮帽，一副墨镜，西装革履，手上戴一副白手套，活像一个精明的生意人。小李差点忍俊不禁，打心眼里佩服老林的化装术。 1 [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 整理者：绝情谷 2009年3月 TOP

记叙文:回响在耳边的___

       　花总是开在最美的季节，又无声凋零在某个黑夜。春风拂了嫣红翠绿，却扯不断绵绵往昔；以下是我为大家整理的那声音在我耳边回响作文，供大家参考，欢迎阅读！

1、那声音在我耳边回响

       　花总是开在最美的季节，又无声凋零在某个黑夜。春风拂了嫣红翠绿，却扯不断绵绵往昔；岁月斑驳了你疲惫面容，却带不走依依深情。时光的响泉叮咚，化为一圈圈的涟漪，轻悄悄的在我耳边回响。回首，那一年的那一天。

       　父爱的声音·余音绕梁

       　你说，一个人去了包头闷了就打电话回来。

       　你说，要是上学想家了我们就去看你。

       　你说，要好好听话，知道吗。

       　我急忙打断你的滚滚长江：我什么都吃不想，要误车了。我没有瞧见你眼底的失落。车站的风微寒，我急急地上车，没有回头。听着车开动的声音，眼前的物体在向后移。

       　我情不自禁地望向你。

       　秋天的风总是萧瑟冷清，阳光下，小草如漂洗过一般，浅黄浅黄的。枯败的叶子蜷缩着，就如你那满是皱纹的脸，疲惫地向前张望着。你削瘦的身形在风中伫立着，脊背已不甚笔直，我在想，使我们姐弟仨谁压弯了他。

       　你是否知道黑色的西服，让你显得更加苍老。

       　你在缩小着，小到我看不见的地方。突然间地毫无顾忌地哭泣，多么想像个游子踏上不归路那般毫不留念，回望你风中飘扬的几缕银丝，与更尖锐的线条，只有你临走的叮咛在我耳边回响，那余音绕耳的爱。

       　母爱的响泉·叮咚作响

       　临走，你将我叫到身边。你卧在床榻，虚弱地和我说着话。你的脸像是铺上了一层**的蜡，有深深凹陷的纹。你硬是要给我生活费，我推托着。你的手很糙，一道道触目惊心的沟壑紧密相连，像一根根铁丝，深深地穿透我的心，再穿回，一下下撕裂者，抽痛着。你说，你好好学习，妈就算拼了命也值了。等你将来将来有出息了，妈死也安心了。我怔住，不再言语。

       　每一张钞票都是一滴滴汗凝成的，每句话都是一滴滴泪凝成的。她的心里藏着一朵花，等待我功成名就时化作一季风将她吹醒，等待笑容在她憔悴的脸上徐徐绽放。我回想着，这叮咚作响的爱，是我一生不能偿还的。

       　总是潮起潮落的太阳，哪一天都变化万千。会在一个不经意的瞬间，应着和煦的风，泛起一阵理还乱的思绪。时光的何总是奔腾地急湍，我来不及捧起些许昨日的乐章。它们总是在我耳边回响，回想着那些爱我的我爱的人的话，那般昂扬。

2、那声音在我耳边回响

       　温柔如水的声音，指引我前进的方向。——题记

       　当活泼的校歌响起时，我正好一脚踏进了班门，毫不在意的摆摆头，让头发付提荣的垂在两侧，推开门，中气十足的喊道；报告！换来的是同学们窃窃的偷笑声，和你温柔如水的‘坐下’。

       　你的声音特别，不同于数学老师的豪迈，不像英语老师的爽朗，更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音，为我们讲述着一篇篇生动的文章，使我受益非凡。

       　当轻柔舒缓的高山流水响起时，我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面，我无奈的叹了口气，唉，什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀！难，真难！我沮丧地拿起钢笔，赌气似地刷刷两笔，一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同啊！这时，你轻轻地走来，握住我的手说：“字可不能这样写啊，要横平竖直，注意细节，可不能不修边幅”。说着，抬手在我的“马”上画了一个圈，“你看，字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你，你冲我微微一笑，长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛，似振翅欲飞的蝴蝶，笑容明丽，就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我，要把字写好的决心就在心里扎了根，我一定会把字写好，我在心里发誓似得向你承诺，你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过，留下点点甘霖。

       　当欢快的上课铃声响起时，我火急火燎的在书包里翻着作业，完了，一个晴天霹雳打在我头上，没带！你让打开作业时，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批评，可没想到的是，你用轻柔如风的声音说：“没关系，下次注意。”至今，那种错误我再也没犯过。每次完成作业时，你的声音总在我耳边回响。

       　老师，你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着，如一盏明灯，照亮夜行者的路，如一颗星星，指引我前进的方向！

3、那声音在我耳边回响

       　人声嘈杂的地铁站里，大家都忙着自己的事。“哗——”一辆地铁迎面驶来，所有人都翘首企盼，跃跃欲试，生怕挤不上去。

       　我倚在车站的墙边等车，耳边突然传来一阵吆喝声，“买餐巾纸，买餐巾纸。”我循声觅去。一位瘦弱老人坐在小板凳上，手边还放着一根拐杖，上面布满了各种伤痕，想必已陪伴老人多年。老人的衣服还算干净，却已泛白。头顶黑发白丝缠绕，使他满是沟壑的脸更显憔悴。他发皱的裤子是他身上最新的服饰了，但他的左裤管……是空的，空荡荡的！我一惊：原来他是个残疾人。

       　残疾人？他怎么不去乞讨？闹市里有许多像他一样可怜的人在乞讨，一天下来的钱也足够生存了。

       　地铁站里人来人往，但大都一个个冷漠地从他身边走过，眼神嫌恶地撇他一眼，若无其事地继续自己的事。我心生同情，在好奇心的驱使下，我慢慢向他走近。

       　“老爷爷，给我一包餐巾纸。”他从面前简陋的竹篮里拿出一包餐巾纸，微微颤抖地将纸递给我，轻声道：“一元。”我将硬币递给他：“大爷你每天能赚多少钱？”老人看着我疑惑的眼神，笑了：“大约二十来块吧。”才二十多块！我不禁在心底感叹道：真少啊！“那你为什么不去乞讨啊，我看那样还赚的多些。”话音刚落，我就后悔了，似乎说的太冒昧了。老人慢慢抿起了笑容，看我的目光里透着怒火，可瞬间又化为平静，平静中又透着对未来的希望。他缓缓开口：“你问我为什么要在地铁站里卖餐巾纸却不去乞讨，那是因为卖餐巾纸，是自力更生，靠自己的劳动赚钱，而乞讨是靠别人的施舍生活，放下尊严和原则。我虽然身体上有残疾，但我的心灵是健全的，和你们是一样的。”

       　我听了心头一震，是的，残疾人的心灵是健全的，他们有尊严有傲骨。他们和我们是一样的，为什么要用异样的眼光去看待呢？

       　地铁站里人声鼎沸，但我的心却异常宁静，唯有老人那粗犷的声音在我耳边回响。一直以来，我们都认为残疾人低我们一等，但是我们却忘了他们也有尊严，他们不需要我们的施舍，他们是有完整心灵的普通人。

       　如今，每当我看见身体残疾却不放弃生活的人们。我的耳边总会响起那粗犷的声音，心中总是犹然生出敬意……

4、那声音在我耳边回响

       　在我人生的旅途中，有许许多多的话语给我温暖与勇气：老师那一句句谆谆教诲让我在黑暗中找到一盏盏解决问题的明灯；父亲那一声声充满男子汉气概的话语给了我打败困难的勇气和力量；而那一直在我耳边回响，不曾消散的却是母亲在我陷入悲伤绝望时激励与安慰的话语。

       　那是初一下学期，我迷恋上了网络游戏，成绩从全校的60名一下子降到400多，母亲没有打我更没有骂我，只是请我去了西餐厅，点了东西母亲并不吃，看着我，就那样看着我，最后，眼里流下泪珠。母亲的眼泪深深的刺痛了我，那一刻我在心里对自己说：我要重新找回我自己！

       　我回来了，是的，我真的回来了！可是面对课本，我却发现我落下了太多太多的知识，从哪里入手？该怎么去把以前的知识补回来整天困扰着我。在学校在家我都是挤出所有能利用的时间去学习，可是我的成绩却还是没有进展，我近乎绝望了。

       　那是一个在别人看来温暖明媚的下午，阳光照耀着大地，路旁的大树在徐徐的微风中沙沙作响，小鸟也在天空自由自在的飞作文/翔，行人们在路上愉快的交谈，老人与孩子在柳树下乘凉，可是这一切在我眼里却是没有那么快乐！我低头走在人行道上，分明觉得太阳是那么毒辣，小鸟的叫声是那么令人讨厌，旁人的快乐在我眼中完全就是赤裸裸的炫耀。我回到家，走进房间，心中的委屈与悲伤在那一刻化为泪水喷涌而出。

       　这时，一只手搭在了我的肩上，另一只手抚摸着我的头语气温柔：“儿子，怎么了？”我哭得更厉害了：我已经很努力了，为什么还是这样？“儿子，你的努力妈妈看在眼里，可是有些努力注定没有收获，原因就是你没有找到努力的中心点，要有的放矢的去学习，不能盲目，盲目的结果就是既浪费了时间，还让你的心理承受了努力过后没有收获的落差，你能明白妈妈的话吗？”我看着妈妈，擦干眼泪，我想，这一刻，我明白了学习的真谛！

       　如今，我早已回到了从前。现在，我不论遇到什么样的困难，妈妈的话语总会在我耳边响起，提醒我不要与困难硬碰硬，而是找到有效的办法去解决，只有这样才能一次一次的战胜自我，超越自我！

5、那声音在我耳边回响

       　记得那是一个冬日的傍晚，风呼呼地吹着，钻进我的毛衣，冻得我瑟瑟发抖。我把衣服裹得更紧些，头使劲往衣领里缩，终于走到了家门口。习惯性地敲门，却无人回应，贴着门也丝毫听不见厨房里那熟悉的炒菜声。猛然想到早晨爸爸出差，妈妈也跟去了。匆忙掏出钥匙，打开门，屋里黑漆漆一片，我忙打开灯，顿时亮堂了许多。但总感觉少了些什么，整个屋子安静得有点叫人害怕。

       　那天是我的生日，原本是欢乐的日子，可面对着偌大的冷清的屋子，我的心情也变得阴郁。打开手机，想找些东西填补空缺，翻阅着空间的说说，有许多段子，可我却怎么也乐不起来。

       　“叮咚”，一条信息传进来了，是妈妈发来的，是一段语音信息。唉，自己出去游乐了，把我一个人扔在家里，还假惺惺来安慰我？我犹豫了片刻，可还是轻轻点开。一首曲子扑面而来：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”熟悉的旋律，熟悉的歌词，是生日歌，却是爸爸妈妈的合唱，爸爸浑厚粗犷的声音，妈妈细腻柔软的声音，两种声音混合在一起，好听极了。手指不自觉地一次次点击，一遍遍地聆听着，眼睛开始润湿，心里也亮堂起来。我终于明白，我永远是他们的宝贝，即使他们不在我身边，可他们的心永远牵挂着我，此时此刻，《生日歌》是这种情感的最好的诠释。

       　“祝你生日快乐……”，音乐在耳边流淌，愉快的歌声还在继续，那声音就像冬日的暖阳温暖着我，如春天的细雨滋润着我，我手揉着被子，尽力地控制自己，可不争气的泪水依旧簌簌而下，在赤热的脸颊上肆意流淌。

       　窗外，月光皎洁温柔，烘托着宁静而祥和的夜。小巷深处传来了几声犬吠，更增添了夜晚的温馨……

       　“祝你生日快乐……”，每当我孤独寂寞时，每当我怠惰松懈时，每当我失落沮丧时，那声音总在我耳边回响。我知道，那是父母的关爱与牵挂，有了它，无论刮风下雨，我的天空，都不会再有阴霾。

初中作文600字回响在耳边的

       回响在耳边的抽泣声

       老实说，小学生在老师面前哭，一点也不奇怪，大声痛哭也好，小声抽泣也好，都是很常见，很正常的事情。

       在不小心摔倒磕碰时，在和同伴打闹时，在心爱的东西损坏时，在受了冤枉或委屈时，在受了老师的批评时，在感到后悔内疚时，一般的学生都会哭的。

       但是这几个女生那很轻很轻的抽泣声，却至今清晰地回响在我的耳边，清晰地印在我的脑海里。

       那天，吃过中饭，我在教室里和学生一起闲聊，突然一个同学跟我说：“孙老师，我们班几个女生在看不好的书。现在练梦兰就在看。”

       我朝练梦兰的座位看去，果然，她正低着头在看书，书不是放在课桌上，也不是如平时看书一般，坐正了捧着书本，而是把书放在膝盖上，把头低到桌面之下。

       我朝练梦兰的座位走过去，因为她看得很专心，加上是低着头的，所以并没有发现我。等我走到她的身旁，她才猛一抬头，一看是我，像是犯了大错误一样：脸上僵硬，毫无表情，眼睛里充满了惊恐，拿书的手慌忙把书往课桌洞里塞。

       看到这个情景，看到她如临大敌的样子，看到她惊恐万分的样子，我知道她在看不该看的书，她的心里一定非常紧张，非常害怕。

       这个时候，如果我硬要把她看的书抢过来，如果我当着全班同学的面批评她，她一定会很难堪的。

       为了不至于让她太紧张，太害怕，我只是轻声地跟她说：“放学以后，你把刚才看的书，拿给老师。”可是，我的话并没有打消她的紧张和害怕。于是我又轻声说：“没什么大不了的，老师只是了解一下，你不要紧张，更不要害怕。”

       这时，练梦兰同学的脸上才不再有紧张与害怕的神情。

       到了放学，我正坐在讲台上批学生的作业本，只见练梦兰同学拿着那本被她塞到课桌洞的书，来到我的跟前，把书递给了我。

       我放下手中的本子，接过那本书，一看就知道那是从地摊上买来的不正规的杂志，我大致翻阅了一下，里面的内容，也都是一些描写少女感情的。

       看到这些，我心里有些生气：我总是教育学生读一些内容健康，格调高雅的，对自己学习，对自己的修养有好处的书籍，没想到这种低俗的地摊杂志倒在班级里流传起来。

       可我还是没有批评她，也没有指责她，我想了解一下这本书的来源，了解一下还有哪些学生再看，了解一下他们为什么要看这种书。

       于是我跟练梦兰说：“你也不要紧张，老师只是想了解一下情况，如果你们有什么不对，只要改正就好了。”听了我的话，她点了点头。

       接着我问：“你告诉老师，这本书是谁拿到班级里来？还有哪些同学在看啊？”

       本来我想她会很爽快地回答我的问题，因为这样可以减轻自己的责任。可是令我没有想到的是，听了我的问话，她竟然一边摇头，一边小声哭起来。

       正是奇怪了，一般的孩子遇到不好的事情，巴不得把事情往别人身上推，可是今天练梦兰竟然不肯说书是谁的，不肯说另外看过这本书的同学来，还莫名其妙地哭起来。这种情况我以前很少遇到的，所以感到有些吃惊了。

       这是为什么呢？哦，一定是她心里有些怕，怕说出来对她不利，于是我又问道：“练梦兰同学，你是不是怕告诉老师以后，怕老师批评他们以后，他们会报复你，或者跟你绝交啊？你不要怕，要是他们真的这样，那他们更加不对的。”

       没想到她还是一味摇头，抽泣得也更加厉害了。她一边流着眼泪，一边说：“老师，我不是怕她们报复，也不是怕她们跟我绝交，我不说，是因为她们平时对我很好，我不想因为我让她们受到批评和惩罚。老师，我想一个人承担责任，你就批评我一个人吧，惩罚我一个人吧。”

       听了她的话，我真的感到非常的吃惊，真没有想到这是从一个小学生嘴里说出来的，真没有想到这个十一二岁的小女孩，为了同伴，为了好朋友，竟然违抗老师，一个人去承担，一个人去承受，这需要多么大的勇气啊！

       当时，我的心情很矛盾，既有些生气，又感到欣喜。

       我接着说：“练梦兰，你不肯告诉老师，不让老师了解到真实情况，这是不对的。但是你这个时候，能够为别人着想，敢于独自承担，这一点是好样的，老师很欣赏！既然你不愿说，老师也尊重你想法，不强迫你说什么。还有，看这种书是不太好，对你们没有什么好处，所以以后不要再看了，好吗？”

       听了我的话，练梦兰很高兴，也很吃惊，她有点不相信，说：“老师，那你不惩罚我啦？”

       我说：“惩罚的目的也是为了改正，要是你能改正，为什么一定要惩罚呢？再说，你看这种书，只是出于好奇，以后注意就行了。老师不但不惩罚，也不会在同学面前点你的名。”

       这时，练梦兰同学的脸上终于露出了笑容。

       可是，就在我要结束谈话，让练梦兰回去的时候，更加令我吃惊的事情发生了。

       就在此时，教室的门口，突然出现了三个小脑袋，我仔细一看，原来是胡雅婷、肖萍、全蓓茜三个女生。

       放学已经好长时间了，她们怎么还没回去呀？我马上让她们进来，只见她们一个个耷拉着脑袋，哭丧着脸，慢吞吞地走到我跟前。我问道：“你们怎么还没有回去呀？找老师有什么事情？”全蓓茜小声说道：“老师，我们是来承认错误的。”说完，全蓓茜也小声哭起来，肖萍和胡雅婷也跟着抽泣起来。

       “承认什么错误呀？”我问道。

       肖萍一边抽泣，一边说：“孙老师，中午练梦兰看的那本书是我从地摊上买的，我是感到好奇才买的，看了以后跟她们几个说了，她们说也要看看，所以我就拿来了。是我不对，我不该去买这种书，更不该拿到班级里来。”

       全蓓茜和胡雅婷也说了自己的情况，她们也是向肖萍借来看的。

       我又问道：“那你们为什么要自己来承认呢？是怕练梦兰把你们说出来是吗？”

       全蓓茜说：“我们不是怕练梦兰说出来，我们是不忍心让练梦兰一个人承担责任，一个人受老师的批评和惩罚，所以我们三个人商量以后决定来跟老师承认，让我们和练梦兰一起承担错误，一起接受批评和惩罚。”

       哦，原来刚才她们是在某个地方商量要不要到我这里来说。我可以想见，当她们做出主动来承认错误，主动来承担责任，主动来接受可能的批评和惩罚，需要多么大的勇气啊？她们因为怕她同伴一个人承担责任，怕同伴一个人批评惩罚，而来和同伴一起承担责任，一起接受批评和惩罚，需要多么高的境界啊？

       我确实被她们感动了，被她们勇气和思想境界感动了，也有些心疼她们，因为这件事让她们承担了很大的压力，让她们感到紧张和害怕。

       于是我动情地说：“你们去买，去看这种书，是不太好，以后不要再买，再看了。但是你们能够勇于承认，能够敢于承担，能够勇于面对错误，还能够为同伴着想，老师很感动，也很高兴，老师为有你们这样的学生而感到骄傲。老师也相信你们以后会汲取教训，一定会读一些有益的，健康的，高雅的书籍。另外老师刚才也跟练梦兰说了，老师不会惩罚你们，也不会在班级里点你们的名了。天好像快要下雨了，这件事就到这里，你们快点回去吧。”

       几个女孩的脸上都露出了笑容，跟刚进来时的表情完全不同。

       她们四个开心地离开了教室。我站在走廊上，看到她们交谈着越走越远，虽然我听不见她们在说些什么，但是我知道此时此刻她们的心里一定没有了压力，一定没有的害怕。

萦绕耳边的声音作文

        回响在耳边的欢笑声作文600字

        秋雨淅淅沥沥如梦幻般落下，时而缠绵，时而忧愁。我坐在窗前，望着父亲匆匆远去的背影，只能默默叹息。

        在记忆中，父亲是我玩乐的伙伴，捉迷藏、搭积木，我永远不会孤单；父亲还是我的保护伞，哪怕受了一点儿委屈，他总是呵护着我……可而今，父亲整天往单位跑，忙碌着，奔波着，整个心全被工作填满，丝毫没有一点空隙留给我。是我不够听话，让他伤心？是我不够优秀，让他失望？我无从知道，总想找个机会，走进他的心里，可……

        窗外，地湿漉漉的，秋风卷起了落叶，吹起又飘落。我转身回屋，开始埋头于作业中，堆积如山的作业伴着时间的流逝让我麻木。

        “叮……叮……”门铃响了，门外站着一位快递员。我疑惑地接过快递，那是一个很小的纸盒子，包装得却很严实，我小心翼翼地打开，里面竟然躺着一个精美的音乐盒，一个我梦寐以求的音乐盒！是谁送的？考试考得好，老师奖的？家务做得认真，妈妈送的？我乐得合不拢嘴。里面还有一张贺卡，清晰的字迹印入眼帘：“亲爱的女儿，爸爸好长时间没有陪你了，繁忙的工作，琐碎的家务，这些都需要我，请你原谅爸爸。我知道，音乐盒是你的最爱。爱你的爸爸。”我脸颊趟过一丝被爱的欣喜。我轻轻地拧动发条，一首轻歌在我耳边响起，那声音如同流水般轻慢动听，如同鸟鸣般清脆悦耳，更如父女之间爱的呼唤，使我的心也沉醉，过去的一幕幕，仿佛就在眼前：父亲第一次教我英语单词“father”时给我的鼓励；第一次教我骑自行车时，自豪的微笑；父亲第一次把我送进学校时，那不舍的眼神……

       

        透过窗棂，雨突然停了，空中弥漫的薄雾也渐渐散去。秋风卷起落叶，在空中划出美丽的弧线。我知道，父亲的爱，简单而深远，就如那耐人寻味的音乐永远会萦绕着我，驻扎在我内心的深处，永难忘怀……

        当最后一片落叶被秋风带走，那舒心，温暖，优美的爱之乐，又一次在我耳边回响……

那声音在我耳畔回响作文650字左右

        幸福是什么？我常常问自己，幸福就是身边的一声声叮咛。

        这些叮咛，现在我才明白，那原来是一曲美妙的音乐，十分动听。

        “嘟嘟，上学路上小心，课上听讲，知道了吗？”“好，妈妈，再见！”以前，每天上学时，妈妈总不忘叮咛我一下，那时的我很听妈妈的话，我都会很乖巧地回答一声。

        渐渐地，我长大了，对这种叮咛开始不耐烦了。

        “嘟嘟，记住考试一定要小心，上课认真听讲，知道不知道！”“知道了，知道了，烦不烦呀！”我挥挥手说道，这时妈妈叹了口气，关上车门，我当然不关心妈妈的叹息声，因为我脑海里只有今天美术课上做什么手工。

        放学了，我和小伙伴们手拉着手一起讨论着我们做的作业，“嗨！今天语文作业可真多呀！”“对，我同意！”“我家到了，明天见！”一眨眼间，我又到了和小伙伴们分手的时间了，“唉！为什么欢乐的时光这么短暂。

        ”我一边抱怨着，一边上了楼。

        “嘟嘟，怎么这么晚呀！”“知道，我和同学们玩了一会儿，你烦不烦呀！”我一把推开了房间的门，气冲冲地写起作业来，留下妈妈傻傻地站在那里。

        我翻开了语文书的课外阅读作业，突然，我看见了一篇作文，名叫《幸福》，不到一会儿，我的泪水流了下来。

        这时，妈妈走了进来，端着一杯牛奶，慈爱地问；“喝牛奶吗？”我的心暖暖的。

        原来叮咛也是幸福，让那一句句叮咛永远在我耳边吧！妈妈的叮咛回响在我的耳边许久，每一个字，每一个词，都温暖着我。

        望采纳O（∩_∩）O~

那声音在我耳边回响作文600字

        幸福是什么？我常常问自己，幸福就是身边的一声声叮咛。

        这些叮咛，现在我才明白，那原来是一曲美妙的音乐，十分动听。

        展开全部“嘟嘟，上学路上小心，课上听讲，知道了吗？”“好，妈妈，再见！”以前，每天上学时，妈妈总不忘叮咛我一下，那时的我很听妈妈的话，我都会很乖巧地回答一声。

        渐渐地，我长大了，对这种叮咛开始不耐烦了。

        “嘟嘟，记住考试一定要小心，上课认真听讲，知道不知道！”“知道了，知道了，烦不烦呀！”我挥挥手说道，这时妈妈叹了口气，关上车门，我当然不关心妈妈的叹息声，因为我脑海里只有今天美术课上做什么手工。

        放学了，我和小伙伴们手拉着手一起讨论着我们做的作业，“嗨！今天语文作业可真多呀！”“对，我同意！”“我家到了，明天见！”一眨眼间，我又到了和小伙伴们分手的时间了，“唉！为什么欢乐的时光这么短暂。

        ”我一边抱怨着，一边上了楼。

        “嘟嘟，怎么这么晚呀！”“知道，我和同学们玩了一会儿，你烦不烦呀！”我一把推开了房间的门，气冲冲地写起作业来，留下妈妈傻傻地站在那里。

        我翻开了语文书的课外阅读作业，突然，我看见了一篇作文，名叫《幸福》，不到一会儿，我的泪水流了下来。

        这时，妈妈走了进来，端着一杯牛奶，慈爱地问；“喝牛奶吗？”我的心暖暖的。

        原来叮咛也是幸福，让那一句句叮咛永远在我耳边吧！ 妈妈的叮咛回响在我的耳边许久，每一个字，每一个词，都温暖着我。

        ...

哪声音在我耳边回响500字作文

        那声音在我耳边回响流淌山间的泉，敲出叮叮咚咚的音符；夏季清幽的蝉，描出流畅优美的乐谱……一切最美的声音，编织成最美的音乐，流淌心间，可总有那么一些声音在耳畔回响，触动心底最柔软的地方。

        妈妈的声音是细腻的。

        妈妈会在清晨拿着芬香的衣物在耳边催促：‘宝贝起床了！不然要迟到了。

        “吃完早餐她又会附赠上”过马路要小心，上课要听讲。

        “等诸如此类的话语。

        似乎从不厌倦。

        现在的我住校了，但每次通电话时，她总是絮絮叨叨地问些相同的问题：”有没有好好吃饭啊？冷不冷啊？……“虽然每次都是通过冰冷的电话线传递妈妈的声音，但我却能感觉到她说话时温柔的表情。

        哦，妈妈的声音如清泉般的在我耳边回响……爸爸的声音是厚重的。

        爸爸不爱说话，在家通常是我和妈妈在高声谈笑，他在一旁只是默默地听。

        他虽然沉默寡言，但说话却带着一种粗狂的厚重，就像沉闷的鼓声，声音不大回音却很长远。

        正因为如此，我最惧怕的便是他发怒时的声音。

        可当我遇到难题是，他会耐心地讲解；当我老犯相同毛病时，他会厉声呵斥我；当我考前紧张时，他也会和颜悦色地安慰我。

        哦，爸爸的声音如醇酒般在我耳边回响……朋友的声音是温暖的。

        每当我面对未知的黑暗总想逃避，可回头却已无退路，我犹豫、惊慌，于是我将脸埋在手臂里小声地哭泣。

        这时总会有人轻轻环抱我颤抖的身躯，附着我的耳朵：”别怕，我们会帮助你的！“那唇齿间吐出的热气使我如沐春风，她们身上特有的温暖扶正了我摇晃的身体，我微笑着，带着她们的祝福勇往直前！哦，朋友的声音如火焰般在我耳边回响……不同的语句，不同的口气，不同的表达方式……虽是不同，却有一个共同的来源——爱的声音。

        不管遇到多少挫折与困难，这爱的声音都一直回响在我的耳边，给我最强大的力量！

那声音在耳边回响600字作文

        那声音在我耳边回响温柔如水的声音，指引我前进的方向。

        ——题记当活泼的校歌响起时，我正好一脚踏进了班门，毫不在意的摆摆头，让头发付提荣的垂在两侧，推开门，中气十足的喊道；报告！换来的是同学们窃窃的偷笑声，和你温柔如水的‘坐下’。

        你的声音特别，不同于数学老师的豪迈，不像英语老师的爽朗，更不同于我的大嗓门了。

        你总是用温柔如水的声音，为我们讲述着一篇篇生动的文章，使我受益非凡。

        当轻柔舒缓的高山流水响起时，我轻车熟路的掏出练字本。

        看着那让我又爱又恨的绿色封面，我无奈的叹了口气，唉，什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀！难，真难！我沮丧地拿起钢笔，赌气似地刷刷两笔，一幅“佳作”就诞生了。

        真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同啊！这时，你轻轻地走来，握住我的手说：“字可不能这样写啊，要横平竖直，注意细节，可不能不修边幅”。

        说着，抬手在我的“马”上画了一个圈，“你看，字要这样写。

        ”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。

        我抬头茫然的看你，你冲我微微一笑，长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛，似振翅欲飞的蝴蝶，笑容明丽，就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。

        你鼓励着我，要把字写好的决心就在心里扎了根，我一定会把字写好，我在心里发誓似得向你承诺，你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过，留下点点甘霖。

        当欢快的上课 *** 响起时，我火急火燎的在书包里翻着作业，完了，一个晴天霹雳打在我头上，没带！你让打开作业时，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批评，可没想到的是，你用轻柔如风的声音说：“没关系，下次注意。

        ”至今，那种错误我再也没犯过。

        每次完成作业时，你的声音总在我耳边回响。

        老师，你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着，如一盏明灯，照亮夜行者的路，如一颗星星，指引我前进的方向！

作文那声音在我耳边回响

        那声音在耳边回响历史的车轮撞击着时光的铁轨，呼啸而过的列车带来了远方的呼唤——那声音在耳边回响。

        —— 题记跨黄河东西，行路途万里。

        他怀揣淬毒的匕首，踏上了征程。

        他本是卫国自由的剑客，偶然间受到了太子丹的恩情。

        他无以为报。

        他深知太子丹是秦国出逃的人质——但又能怎样？他坚守自己的原则，滴水之恩，当涌泉相报。

        他没有丝毫的畏惧，只身一人图穷匕首见秦王。

        太子丹固然知道此行凶多吉少，即便大事成，他也不会再平安归来了。

        他用惋惜，忧伤的眼神看着他远行。

        “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

        ”他回头望着燕国城池，望着那曾经救过他，如今却要把自己逼上绝路的恩人轻叹。

        他心中也突然释怀了许多吧。

        ——荆轲那饱含着苦与泪，悲壮又英勇的声音，在耳边回响着。

        “东汉末年，天下割据。

        我不甘于寄人篱下，我一心一统中原……”骑在快马上不停飞奔的他神色凝重，一遍又一遍地回想着。

        叔父在村庄口迎接他的到来，他的心中有了些许的安慰和懈怠。

        他随叔父进了村，准备好好休息。

        突然响起的磨刀声再次绷紧了他脆弱敏感的神经。

        他几乎接近崩溃的边缘，任何风吹草动都是草木皆兵——“董卓要杀我！”他脑子里只剩下这一个念头。

        他提剑杀了吕伯奢一家！！而当他看到墙上悬挂的猪肉时，手中的长剑跌落在地上——他们不过是想给自己一顿好吃的饭菜，却被自己这么无情的了。

        他眉头紧锁，悲痛与惋惜涌上了心头。

        他强忍着泪水，仰天长叹：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”他骑上快马，又是一阵飞奔。

        ——曹操那悠长而又令人心痛的声音，在耳边回响着。

        清末，皇权名存实亡。

        慈禧太后发动宫廷政变，决定处死戊戌六君子。

        他手脚戴着铁镣，但依然昂首阔步地在大街上行走。

        他的心中很平静，能够踏上这条道路的人，早就将生死置之度外。

        他心中只是稍有些可惜，可惜这伟大的事业在当今的时代竟如此的行不通。

        刑场上，他神色淡然，眼神坚毅庄重。

        行刑官问他还有什么话要说。

        他思索片刻，大声喊道：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”说罢命丧断头台。

        他在行刑前的那段时间里，丝毫没有对自己即将丧命的悲痛与无奈。

        他支持戊戌变法，但无力回天。

        他叹息，他坦然，他仰天长叹。

        ——谭词同那坦然而又沉着，无奈而又豪迈的声音，在耳边回响着。

        时光列车飞逝而过，时针转过多少圈，转过了那么多年。

        车轨与车轮一圈圈撞击着，悠远的声音一次次传来。

        ——那声音在耳边回响……

有关那个声音在我耳边回响的中考作文

        展开全部 那声音回响在我耳边 来到小河边轻轻捡起一块石子，仍进水里，“咕咚”一声清脆悦耳，激起我心中的涟漪，这声音一直在我耳边回响。

        那是阴雨连绵不断的夏日，乌云像巨大的岩石压得人喘不过气来，那一天，我丢同学的书，和她吵了一架，又因为作业完成不及时被老师批评，回家又收到了老妈的怒斥。

        那一天好像所有的不顺利都像口香糖甩都甩不掉。

        走出家门，眼前一颗晶莹的石头落入我的眼帘，我踢着他来解闷，不觉间来到了小河边，一个不小心把石头踢进了小河里，“咕咚”一声，那声音在我心中起伏荡漾，看着石子落入水中，好像一切烦恼都伴随着石子沉入水底，禁锢在水底，接着我又拿起一块大石头“噗通”石头沉入水底，带走了我心中的不快，那声音像一块橡皮擦。

        抹掉我脑海的忧愁。

        那是阳光明媚的春日，一切都如此美好，我拿着自己用辛苦换来的成绩来到了小河边，春风拂来我伸开双臂享受风的抚摸，享受钻进鼻间淡淡的花香。

        捡起旁边的一颗石子，轻轻投到水中，“咕咚”水面泛起圈圈波纹，石子沉入水底，把快乐锁进我的记忆，那声音像起跑前的枪声，带给我动力。

        思绪回到现实，河面平静，但我的内心波涛汹涌，泛起朵朵浪花。

        岁月一点点消逝河底保存了我太多的回忆，那是我的生活，河底应该是五颜六色的吧。

        多年以后，我也不会忘记这条装满记忆的小河，不会忘记那声音。

        ...

那声音在耳边回响600字作文

        展开全部 那声音在我耳边回响 温柔如水的声音，指引我前进的方向。

        ——题记 当活泼的校歌响起时，我正好一脚踏进了班门，毫不在意的摆摆头，让头发付提荣的垂在两侧，推开门，中气十足的喊道；报告！换来的是同学们窃窃的偷笑声，和你温柔如水的‘坐下’。

        你的声音特别，不同于数学老师的豪迈，不像英语老师的爽朗，更不同于我的大嗓门了。

        你总是用温柔如水的声音，为我们讲述着一篇篇生动的文章，使我受益非凡。

        当轻柔舒缓的高山流水响起时，我轻车熟路的掏出练字本。

        看着那让我又爱又恨的绿色封面，我无奈的叹了口气，唉，什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀！难，真难！我沮丧地拿起钢笔，赌气似地刷刷两笔，一幅“佳作”就诞生了。

        真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同啊！这时，你轻轻地走来，握住我的手说：“字可不能这样写啊，要横平竖直，注意细节，可不能不修边幅”。

        说着，抬手在我的“马”上画了一个圈，“你看，字要这样写。

        ”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。

        我抬头茫然的看你，你冲我微微一笑，长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛，似振翅欲飞的蝴蝶，笑容明丽，就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。

        你鼓励着我，要把字写好的决心就在心里扎了根，我一定会把字写好，我在心里发誓似得向你承诺，你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过，留下点点甘霖。

        当欢快的上课 *** 响起时，我火急火燎的在书包里翻着作业，完了，一个晴天霹雳打在我头上，没带！你让打开作业时，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批评，可没想到的是，你用轻柔如风的声音说：“没关系，下次注意。

        ”至今，那种错误我再也没犯过。

        每次完成作业时，你的声音总在我耳边回响。

        老师，你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着，如一盏明灯，照亮夜行者的路，如一颗星星，指引我前进的方向！...

那声音在我耳边回响作文

        展开全部 我静静地趴在窗前，看着外面那个帜热的世界。

        六月的骄阳卖力地炙烤着大地，小树低下了头，小鸟躲进了树荫，连风儿也似乎停止了自己的工作，不再吹拂任何东西。

        多么死气沉沉的世界！想到下午还要上课，我不由犯起愁来。

        有谁愿意把自己暴露在炎炎烈日之下呢！时间一点一点地过去，上学的时间还是到了，我不情愿地背起书包准备上学去。

        刚出了单元门，一股热浪便扑面而来，我忽然有一种呼吸不畅的感觉。

        在这热浪的压迫下，我恨不得直接飞到学校去。

        突然，我的视线被砖缝中一簇小小的绿色所吸引，我终于见到了一点点生机。

        我不自觉地靠近了那迷人的绿色。

        这是多么美丽的绿色生命呀！她是一株小苗，一株在砖缝中昂首挺立的小苗。

        她是那么弱小，但又是那么强大。

        她已经把自己的根系深深地扎进了砖缝下的土壤中，来汲取那极为少量的营养。

        在砖缝中扎根，是需要面对多少困难呀。

        结实的砖块无时无刻不在阻挠着她前进的脚步，每走一步，她都要忍受多少痛苦呀！但她还是继续走着，义无反顾地走着，一直走进大地的怀抱，一直走到胜利的终点。

        我知道，已经有新的地砖运道了马路边上，过不了多久，小苗的家就会被拆除，她也会被连根拔起，她的生命真是太短太短了。

        可是，她还是用自己短暂的生命与毒辣的太阳、无情的风雨斗争着……突然，冥冥中，一种神秘的声音在我耳边回响着，并在我心中久久回荡。

        这声音胜过了所有乐器奏出的音乐，一下子扫去了我内心的焦躁不安，我怀着愉悦的心情快步向学校走去……晚上，下雨了。

        豆大的雨滴无情地敲打着大地，隆隆的雷声更是让人感到胆战心惊。

        小苗现在怎么样呢？我在心中默默地祈祷着，希望她一切安好。

        第二天早晨，起床后，我便背上书包奔向了那里。

        我看到的是一株更加鲜艳的绿色。

        我看到她在晨光中依然伫立在砖缝中，显得那么伟岸，那么挺拔。

        她傲视着周围的一切。

        恍惚间，我的心中涌起一种莫名的感动。

        那种声音又一次回响在我的耳边，我终于读懂了这神秘的音乐，原来，这是生命的强音。

        从此，这种声音时常萦绕在我的耳畔，它给了我快乐，给了我信心，给了我力量；是它的存在，让我无所畏惧，知难而上，勇往直前。

        这声音，是世界上最美的声音，这种声音是生命的强音！...

哪声音在我耳边回响作文800字

        朴素的石板小桌上摆放着一张象棋盘，棋盘之上一个个棋子整齐的摆放着，桌旁坐着两位和蔼可亲的老人，他们时而举棋不定，时而坚毅果决；时而紧蹙眉头，时而舒眉微笑。

        我站在夏日的浓荫之下，神色平静地看着面前二人的对弈，眼前又浮现出那日紧张的棋局，耳畔又响起外公那略微沙哑的声音……从前，总是见外公同邻家老人下象棋，每次他们下棋时，总是笑的合不拢嘴，我却心生疑惑：下棋真的那么好玩吗？好奇心的驱使下，我便缠着外公教我怎么下，于是也就学会了下象棋。

        犹记得那日艳阳天，我与外公在繁茂的树荫下对弈。

        与外公厮杀了好几个回合，每次濒临绝境，都在我的力挽狂澜之下，化险为夷，心里难免有些得意。

        心下一喜，便顾此失彼，让外公钻空子反将了一军。

        最终，我因这一招失误，输给了外公，我耷拉着脑袋看着这棋盘上无法挽回的败局，心里很不是滋味。

        我一直盯着棋盘，眉头紧锁，引起了外公的注意力：“想悔棋？”略微沙哑的嗓音在耳畔响起，我低垂着头，没有说话，只是轻轻点点头。

        外公笑眯眯地看着我垂头丧气的样子，语重心长地教导我：“悔棋是没有用的，我们下棋既需要等待，也需要不屈不挠。

        是卒终会勇往直前，是马终会奔腾四方。

        一次输不代表次次输，记住，机会总会出现，摆好阵势，养精蓄锐，也许下一秒就会胜利。

        ”铿锵有力的声音还在耳畔回荡：“其实在人生的道路上也是如此，既然做出了选择，就不要因为遇到了困难而退缩和反悔，要勇往直前，即使没有成功，还可以告诉自己努力过，以后想起来才不会后悔。

        ”外公郑重地拍了拍我的肩膀，慈爱的目光紧随着我，脸上的皱纹也笑得挤在了一起……此后，每当我拿起棋子时，总是挺直了脊背，因为我知道面对我的早已不是一局棋，而是每个人无法逃避的人生。

        我只有应该更自信，更谨慎，才能获得人生的成功。

        外公，是您让我懂得了这么重要的一个道理。

        当我有困难，有问题，想逃避，想退缩时，耳边总会回想起您的那番话，它将鼓励，鞭策我的一生。

        棋盘上早已分出了胜负，桌边的那位输棋的老人还是满脸笑容，我想他正是懂得了这番道理才能如此乐观、豁达的吧！希望能帮到你

        往事随着时间的流逝渐渐地蒙上了一层面纱，但记忆的沙漏却没有将一种声音流走，那声音在耳边时时回响，不曾模糊。

        ——题记在这多姿多彩的世界里有各种各样的声音，或悦耳动听，或生动流畅，或凄凉哀婉……但有一种声音在我心里扎了根，让我记忆犹新，那就是日日夜夜陪伴我的充满爱意的妈妈的叮咛声，它时时在我耳边回响。

        在我刚上小学时，妈妈因工作繁忙而不能接送我上学，在那以后马路边都会看到一个瘦弱的小女孩孤单的身影。

        上学的路上，便是我最厌倦的地方。

        每每看到其他大人温暖的掌心中握着小手走在上学下学的路上，我的心里很不是滋味。

        终于有一天，妈妈知道了我的这种想法后并没有立即接送我上学，而是把我送到马路对面，然后就是一句充满爱意的叮咛：“路上小心，放学后马上回家，注意安全！”妈妈这句话仿佛是一种咒语，让我充满恐慌的心灵一下子平静下来。

        从那以后作-文-吧//zUoweN8.coM/，走在上学的路上便不再是我的噩梦。

        几年后，妈妈有事在家里休息，但妈妈温柔的话语依然在我耳边萦绕。

        每次出门上学时，妈妈总是温柔的叮嘱我：“路上小心，放学后马上回家，注意安全！”妈妈这句话，让我心中泛起微微爱的涟漪。

        有次上学时，同学让我放学后和她去买东西。

        她说：“那里有很多精致的小玩意，便宜又好看，我们去买个尽兴！”她充满诱惑的话打动了我，于是我决定和她去，晚点回家也没事。

        到了放学的时间，妈妈的话在我耳边回响：“放学后马上回家！”我犹豫不决，不知道如何是好。

        “去吧，妈妈会担心；不去吧，同学会说我不守信用。

        ”我的脑子里开始了一场思想斗争。

        最后我还是选择不去了，委婉谢绝了同学，走在了回家的路上。

        因为妈妈的叮咛在耳边回响，我怎敢辜负了她对我的爱？那声音在耳边回响，久久不能抹去。

        那声音容纳着妈妈的关心，更包含着妈妈对我浓浓的爱意。

        转载请注明出处作文大全网 ? 初中作文600字回响在耳边的

       　一切最美的声音，编织成最美的音乐，流淌心间，可总有那么一些声音在耳畔回响，触动心底最柔软的地方。以下是我为大家整理的萦绕耳边的声音作文，供大家参考，欢迎阅读！

　篇一：萦绕耳边的声音

       　“孩子，别怕！”这是爸爸的声音，它温和，但又不失坚定；它平静，但又充满了力量。这声音一直在我的心中回荡着……

       　在我的记忆中，第一次听到这样的声音还是在刚上幼儿园的时候。那一天艳阳高照，万里无云，天气出奇的好，我的心情也和这天气一样，无比高兴，无比快乐。我正趴在床上，摆弄着我心爱的积木，这些积木是多么神奇呀！把不同的积木放到不同的位置组合起来，一会儿成了房子，一会儿又成了炮楼，再过一会儿它又变成了一座城堡。就在我陶醉在自己雄伟的建筑之中的时候，老爸走了过来，对我说：“儿子，咱们走吧，今天幼儿园开学呢！”

       　幼儿园是个什么东西？我歪着小脑袋想了好一会儿，但还是没有搞清楚这个问题，倒也乐呵呵地跟着老爸出了门。在路上，一切都使我很感兴趣，蓝天、白云、小鸟、大树都深深吸引着我。突然，老爸带我走进了一个陌生的地方，那里竟然也有许多和我年龄相仿的孩子。这时，爸爸蹲下身子，对我说：“孩子，从今天开始，你就要进幼儿园学习了，一定要好好听老师的话哦！”听到这里，一个不祥的预感在我的心中炸开，四处蔓延，一种凉飕飕的感觉从脚底一直传到了我的头顶，我禁不住打了一个寒颤，但我却不知道我即将面对的是什么。过了一会儿，爸爸带着我来到了一个奇怪的房间。这里摆满了好多桌子和椅子，正当我好奇地往里张望的时候，爸爸对我说：“爸爸先走了，一会儿再来接你！”什么？难道爸爸不要我了吗？我的喉咙就像被什么东西堵住了一样，没过多久，我的眼泪就像决堤的洪水一样流了出来。爸爸见了，拍了拍我的肩膀，很平静又很坚定地对我说：“孩子，别怕！我马上就会来接你的！”说也奇怪，听到了这句话后，我的眼泪竟然止住了。这句话就像一阵清风，拂走了我内心的阴霾，我像一个男子汉一样挺挺胸脯，昂首挺胸地走进了教室……

       　从此以后，每当我遇到了困难，我的耳边常常响起这样的声音。当我生病需要打针输液时，这声音来到了我的耳边；当我参加考试，心里紧张，这声音又会给我力量。“孩子，别怕！”这是多么美妙的声音啊！它是我力量的源泉，它是我信心的支柱，它是我坚强的后盾，这短短的一句话，曾给过我多少信心和勇气呀！直到现在，这声音依然让我勇气满满，信心百倍。这难道就是如山的父爱？在这句话里，蕴藏着多么浓多么浓的爱啊！在我今后的人生道路上，不管遇到了多么大的困难，我都会迎难而上。我会带着爸爸的这句话，不断奋斗，不断努力，到达成功的彼岸！

       　“孩子，别怕！”这句话，我将永远珍藏；这声音，将永远在我的心中回荡！

　篇二：萦绕耳边的声音

       　流淌山间的泉，敲出叮叮咚咚的音符；夏季清幽的蝉，描出流畅优美的乐谱……一切最美的声音，编织成最美的音乐，流淌心间，可总有那么一些声音在耳畔回响，触动心底最柔软的地方。

       　妈妈的声音是细腻的。妈妈会在清晨拿着芬香的衣物在耳边催促：‘宝贝起床了！不然要迟到了。“吃完早餐她又会附赠上”过马路要小心，上课要听讲。“等诸如此类的话语。似乎从不厌倦。现在的我住校了，但每次通电话时，她总是絮絮叨叨地问些相同的问题：”有没有好好吃饭啊？冷不冷啊？……“虽然每次都是通过冰冷的电话线传递妈妈的声音，但我却能感觉到她说话时温柔的表情。哦，妈妈的声音如清泉般的在我耳边回响……

       　爸爸的声音是厚重的。爸爸不爱说话，在家通常是我和妈妈在高声谈笑，他在一旁只是默默地听。他虽然沉默寡言，但说话却带着一种粗狂的厚重，就像沉闷的鼓声，声音不大回音却很长远。正因为如此，我最惧怕的便是他发怒时的声音。可当我遇到难题是，他会耐心地讲解；当我老犯相同毛病时，他会厉声呵斥我；当我考前紧张时，他也会和颜悦色地安慰我。哦，爸爸的声音如醇酒般在我耳边回响……

       　朋友的声音是温暖的。每当我面对未知的黑暗总想逃避，可回头却已无退路，我犹豫、惊慌，于是我将脸埋在手臂里小声地哭泣。这时总会有人轻轻环抱我颤抖的身躯，附着我的耳朵：”别怕，我们会帮助你的！“那唇齿间吐出的热气使我如沐春风，她们身上特有的温暖扶正了我摇晃的身体，我微笑着，带着她们的祝福勇往直前！哦，朋友的声音如火焰般在我耳边回响……

       　不同的语句，不同的口气，不同的表达方式……虽是不同，却有一个共同的来源——爱的声音。不管遇到多少挫折与困难，这爱的声音都一直回响在我的耳边，给我最强大的力量！

       　

　篇三：萦绕耳边的声音

       　抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，白云飘逸悠扬，绮丽的阳光洒在了清幽的小路上，那声音却在我耳边回响。蓦然回首，我已重拾自信……

       　一直认为自己在语文学科方面懵懵懂懂，无法超越。我心里的答案，与其他同学的答案总是天壤之别，与正确答案就是毫不沾边；答题写不出词语自然本色；写作写不出其意境清朗秀美；就连写最普通的字，都写得歪歪扭扭……于是，自信就这样毫无声息地飘走了。

       　灰心。希望。奋斗。成功。还记得刚开学时，语文老师讲的话：语文好体现在两方面，一是成绩好，二则是朗诵好。于是，我决心向朗诵进击。从此每当老师叫同学读课文时，我总会是那第一个举起手来的人，哪怕没有掌声，哪怕没有赞赏，哪怕被同学取笑，哪怕被老师批评。人往高处走，水往低处流。我不在乎这些，我在乎的是最终老师对我的肯定。时间就这样过去了，奇迹并没有出现。直到一天，我忽然觉得自己已经重拾自信。那一节语文课如往常一样，老师让我们读一首诗，我一如既往举了手，其它同学也同我一样朗读了这首诗。朗读结束后，老师让同学们评出最佳朗读者。同学们脱口说出了一堆同学的名字，却没有我那两个字，我不免有点失落。可就在这时，老师说出了她心目中的最佳朗读者。刹那间，我愣住了，眼中充满了不可思议，心中却有着不住的欣喜。“邱淇！”啊，我永远忘不了老师脸上那会心的微笑与她清脆的嗓音，那声音从此在我耳边回响。老师还说，她通过从开学到现在对我朗诵的观察，发现了我在朗诵这方面很有天赋，提出表扬。就这样，我成功获得“最佳朗读者”的称号与老师对我的肯定 ！

       　回家的路上，那声音在我耳边回响，蓦然回首，我已重拾自信……

　篇四：萦绕耳边的声音

       　温柔如水的声音，指引我前进的方向。

       　——题记

       　当活泼的校歌响起时，我正好一脚踏进了班门，毫不在意的摆摆头，让头发付提荣的垂在两侧，推开门，中气十足的喊道；报告！换来的是同学们窃窃的偷笑声，和你温柔如水的‘坐下’。

       　你的声音特别，不同于数学老师的豪迈，不像英语老师的爽朗，更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音，为我们讲述着一篇篇生动的文章，使我受益非凡。

       　当轻柔舒缓的高山流水响起时，我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面，我无奈的叹了口气，唉，什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀！难，真难！我沮丧地拿起钢笔，赌气似地刷刷两笔，一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同啊！这时，你轻轻地走来，握住我的手说：“字可不能这样写啊，要横平竖直，注意细节，可不能不修边幅”。说着，抬手在我的“马”上画了一个圈，“你看，字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书

       　我抬头茫然的看你，你冲我微微一笑，长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛，似振翅欲飞的蝴蝶，笑容明丽，就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我，要把字写好的决心就在心里扎了根，我一定会把字写好，我在心里发誓似得向你承诺，你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过，留下点点甘霖。

       　当欢快的上课铃声响起时，我火急火燎的在书包里翻着作业，完了，一个晴天霹雳打在我头上，没带！你让打开作业时，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批评，可没想到的是，你用轻柔如风的声音说：“没关系，下次注意。”至今，那种错误我再也没犯过。每次完成作业时，你的声音总在我耳边回响。

       　老师，你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着，如一盏明灯，照亮夜行者的路，如一颗星星，指引我前进的方向！

篇五：萦绕在耳边的声音

       　花总是开在最美的季节，又无声凋零在某个黑夜。春风拂了嫣红翠绿，却扯不断绵绵往昔；岁月斑驳了你疲惫面容，却带不走依依深情。时光的响泉叮咚，化为一圈圈的涟漪，轻悄悄的在我耳边回响。回首，那一年的那一天。

       　父爱的声音 余音绕梁

       　你说，一个人去了包头闷了就打电话回来。

       　你说，要是上学想家了我们就去看你。

       　你说，要好好听话，知道吗。

       　我急忙打断你的滚滚长江：我什么都吃不想，要误车了。我没有瞧见你眼底的失落。车站的风微寒，我急急地上车，没有回头。听着车开动的声音，眼前的物体在向后移。

       　我情不自禁地望向你。

       　秋天的风总是萧瑟冷清，阳光下，小草如漂洗过一般，浅黄浅黄的。枯败的叶子蜷缩着，就如你那满是皱纹的脸，疲惫地向前张望着。你削瘦的身形在风中伫立着，脊背已不甚笔直，我在想，使我们姐弟仨谁压弯了他。

       　你是否知道黑色的西服，让你显得更加苍老。

       　你在缩小着，小到我看不见的地方。突然间地毫无顾忌地哭泣，多么想像个游子踏上不归路那般毫不留念，回望你风中飘扬的几缕银丝，与更尖锐的线条，只有你临走的叮咛在我耳边回响，那余音绕耳的爱。

       　母爱的响泉 叮咚作响

       　临走，你将我叫到身边。你卧在床榻，虚弱地和我说着话。你的脸像是铺上了一层**的蜡，有深深凹陷的纹。你硬是要给我生活费，我推托着。你的手很糙，一道道触目惊心的沟壑紧密相连，像一根根铁丝，深深地穿透我的心，再穿回，一下下撕裂者，抽痛着。你说，你好好学习，妈就算拼了命也值了。等你将来将来有出息了，妈死也安心了。我怔住，不再言语。

       　每一张钞票都是一滴滴汗凝成的，每句话都是一滴滴泪凝成的。她的心里藏着一朵花，等待我功成名就时化作一季风将她吹醒，等待笑容在她憔悴的脸上徐徐绽放。我回想着，这叮咚作响的爱，是我一生不能偿还的。

       　总是潮起潮落的太阳，哪一天都变化万千。会在一个不经意的瞬间，应着和煦的风，泛起一阵理还乱的思绪。时光的何总是奔腾地急湍，我来不及捧起些许昨日的乐章。它们总是在我耳边回响，回想着那些爱我的我爱的人的话，那般昂扬。

       好了，今天我们就此结束对“回响在耳边的欢笑声作文400字”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。