小学生经典作文题目

       接下来，我将为大家详细解析一下小学生经典作文题目的问题，希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面，让我们来探讨一下小学生经典作文题目的话题。

1.小学生作文的题目？

2.小学生作文题目有哪些?小学二年级

3.求50个小学四年级作文题目

4.五年级作文题目有哪些

小学生作文的题目？

       ⒈《——是一道靓丽的风景线》

       ⒉《——，我永远的天空》

       ⒊《都是——惹的祸》

       ⒋《笑傲——》

       ⒌《生活需要——》

       ⒍《何以解忧，惟有——》

       ⒎《假如我是——》

       ⒏《告诉你，我很——》

       ⒐《我眼中的——》

       ⒑《生活需要——》

       ⒒《——在我的身边》

       ⒓《——也是一种美》

       ⒔《——是最美的行囊》

       ⒕《与——同行》

       ⒖《——伴我成长》

       ⒗《——三步曲》

       ⒘《——和我有个约会》

       ⒙《我发现——》

       ⒚《真想做个——》

       ⒛《世上只有——》

       21．《我——故我在》

       22．《永远的——》

       23.《——，我恨你》

       24.《——，做我自己》

       25.《——的风波》

       26.《我和——的距离》

       27.《——着并快乐着》

       28.《给自己找个——》

       29.《永远说——》

       30.《那一次，我——》

       31.《——不同情眼泪》

       32.《带上——上路》

       33.《我与——面对面》

       34.《——是一盏明灯》

       35.《那段——的日子》

       36.《一个——的心灵独白》

       37.《——，让我欢喜让我忧》

       38.《爱上——》

       39.《欣赏——》

       40.《我眼里的——》

       41.《那—那—那—》

       42.《想起——》

       43.《———的遐想》

       44.《第一次——》

       45.《给心情涂上——》

       46. 《人生路上——多》

       47.《——，我的最爱》

       48.《——的故事》

       49. 《——是一种养分》

       50.《那年，我——》

       51.《和——赛跑》

       52.《我——，我——》

       53.《有——才有远方》

       54.《——在，梦就在》

       55.《还有多少——可以重来》

       56.《明天，我——》

       57.《我的——我做主》

       58.《——，是这样炼成的》

       59.《不想——》

       60. 《将——进行到底》

       61.《人生没有——》

       62.《——是一瞬间的事》

       63.《有一种——叫成功》

       64.《——伴我少年行》

       65.《带上——上路》

       66.《——是一首歌》

       67.《——是一种美丽的痛》

       68.《——的回忆》

       69.《有——陪伴的日子》

       70.《——，没有什么不可以》

       71.《与——一起走过》

       72.《——，让我欢喜让我忧》

       73.《拒绝——》

       74.《让——为——着色》

       75.《我——故我在》

       76.《——，妙不可言》

       77.《读懂——》

       78.《我总是——》

       79.《——一族的幸福生活》

       80.《——拍卖会》

       81.《——永不下岗》

       82.《那次，我与——擦肩而过》

       83.《——在我胸》

       84.《——是一种牵挂》

       85.《——带给我的快乐》

       86.《——也是一种享受》

       87.《——让我如此美丽》

       88.《——，其实你不懂我的心》

       89.《最近比较——》

       90.《将——进行到底》

       91.《——，我的最爱》

       92.《下辈子我做——》

       93.《谁都可以——》

       94.《——是金》

       95.《拿什么拯救你，我的——》

       96.《怎一个“—”字了得》

       97.《——拍卖会》

       98.《留些诚信给自己取暖》、

       99.《敬畏——》

       100.《——不需要理由赞同46| 评论(1)

       向TA求助 回答者： 米兵 | 十四级

       擅长领域： 理工学科 教育/科学 商业/理财 百度知道 生活

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       其他回答 共5条 2008-4-3 19:25 雪の坠恶魔公主 | 一级

       有特色一点的：

       《——起跑线》

       《——没有终点》

       《——和我有个约会》

       《——，明天见》

       《我不会说"——”》

       《——，我永远牵着你的手》 赞同0| 评论 2008-4-3 20:53 wangpeng587973 | 二级

       ⒈《——是一道靓丽的风景线》

       ⒉《——，我永远的天空》

       ⒊《都是——惹的祸》

       ⒋《笑傲——》

       ⒌《生活需要——》

       ⒍《何以解忧，惟有——》

       ⒎《假如我是——》

       ⒏《告诉你，我很——》

       ⒐《我眼中的——》

       ⒑《生活需要——》

       ⒒《——在我的身边》

       ⒓《——也是一种美》

       ⒔《——是最美的行囊》

       ⒕《与——同行》

       ⒖《——伴我成长》

       ⒗《——三步曲》

       ⒘《——和我有个约会》

       ⒙《我发现——》

       ⒚《真想做个——》

       ⒛《世上只有——》

       21．《我——故我在》

       22．《永远的——》

       23.《——，我恨你》

       24.《——，做我自己》

       25.《——的风波》

       26.《我和——的距离》

       27.《——着并快乐着》

       28.《给自己找个——》

       29.《永远说——》

       30.《那一次，我——》

       31.《——不同情眼泪》

       32.《带上——上路》

       33.《我与——面对面》

       34.《——是一盏明灯》

       35.《那段——的日子》

       36.《一个——的心灵独白》

       37.《——，让我欢喜让我忧》

       38.《爱上——》

       39.《欣赏——》

       40.《我眼里的——》

       41.《那—那—那—》

       42.《想起——》

       43.《———的遐想》

       44.《第一次——》

       45.《给心情涂上——》

       46. 《人生路上——多》

       47.《——，我的最爱》

       48.《——的故事》

       49. 《——是一种养分》

       50.《那年，我——》

       51.《和——赛跑》

       52.《我——，我——》

       53.《有——才有远方》

       54.《——在，梦就在》

       55.《还有多少——可以重来》

       56.《明天，我——》

       57.《我的——我做主》

       58.《——，是这样炼成的》

       59.《不想——》

       60. 《将——进行到底》

       61.《人生没有——》

       62.《——是一瞬间的事》

       63.《有一种——叫成功》

       64.《——伴我少年行》

       65.《带上——上路》

       66.《——是一首歌》

       67.《——是一种美丽的痛》

       68.《——的回忆》

       69.《有——陪伴的日子》

       70.《——，没有什么不可以》

       71.《与——一起走过》

       72.《——，让我欢喜让我忧》

       73.《拒绝——》

       74.《让——为——着色》

       75.《我——故我在》

       76.《——，妙不可言》

       77.《读懂——》

       78.《我总是——》

       79.《——一族的幸福生活》

       80.《——拍卖会》

       81.《——永不下岗》

       82.《那次，我与——擦肩而过》

       83.《——在我胸》

       84.《——是一种牵挂》

       85.《——带给我的快乐》

       86.《——也是一种享受》

       87.《——让我如此美丽》

       88.《——，其实你不懂我的心》

       89.《最近比较——》

       90.《将——进行到底》

       91.《——，我的最爱》

       92.《下辈子我做——》

       93.《谁都可以——》

       94.《——是金》

       95.《拿什么拯救你，我的——》

       96.《怎一个“—”字了得》

       97.《——拍卖会》

       98.《留些诚信给自己取暖》、

       99.《敬畏——》

       100.《——不需要理由

       回答者： 米兵 - 状元 十四级 4-2 16:01

       一、谈话引题：

       在重大节日来临时，在庆祝某项活动时，会有一些教学代表或学生代表发言，这时候就要写发言稿。那发言稿怎么写呢？这节课我们就一起来学习。

       二、明确发言稿特点

       1．老师带来一份教师节到来时学生代表的发言稿，请同学们看看，你们能发现什么。

       2．小组讨论交流：这庆份祝教师节的发言稿先向老师送上节日的祝福，再向老师表明自己的感激之情等，最后再一次祝福。发言稿的语言热情洋溢，情感真挚。

       3．讨论：那要是写竞选干部的发言稿，应该写什么内容，怎么写呢？

       学生交流得出：为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务。

       4．写过发言稿或读过发言稿的同学讲一讲，你们写过或读过什么发言稿？都写进哪些内容？要注意什么？

       5．教师总结：不同场合所写的发言稿内容是不同的，要根据具体需要、具体环境而定。注意语言要简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。

       三、尝试习作

       1．学生根据习作提示选择写作情景，选择相同情景的同学可以组成合作小组一起写作。

       2．明确习作要求：①内容具体、适合当时需要；②感情真实；③语句通顺。

       3．学生尝试写作。教师作巡回指导。

       四、评改交流

       1．教师根据巡视观察，指名几个学生读习作草稿，指出问题，然后让学生结合评改中出现的典型问题自己修改作文草稿。

       评价方向：不必拘泥于字数多少，以符合当时的发言要求为评价标准，以发言稿是否符合当时的场景，内容是否具体、语言是否通顺为评价重点。

       2．小组交流评改。

       3．全班学生互评互改。

       4．推选几名学生根据情境说一说自己的发言稿。（老师可作为主持人创设一下情境）

       5．教师小结作文情况。

       教学建议：

       1．明确写发言稿的特点是本次习作的难点，所以可以给学生读几篇发言稿，也可以让学生为讲讲自己见过的发言稿，以此调动起学生的经验积累，使学生从感性上了解发言稿，体会到发言稿的作用。

       2．由于习作时还需想象当时情境，所以教师可以提前布置，创设真实情境，让学生现场来写发言稿。写好后可让学生当众说一说，增强现场感。

       3．要在生活中积极创设写发言稿的机会，让学生能够“学以致用”，在实际运用中学会写情真意切、言辞恰当的发言稿。

       人的生命只有一次，哪个人不愿笑口常开？哪个人不愿幸福、平安？哪个国家不愿繁荣昌盛？安全就像一根七彩绳，将我们一个个美好愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。可惜，一些事故隐患时常萦绕在我们身边。

       你或许还清晰记得：妈妈在我们蹒跚学步时的指点；爸爸在我们上学时身后的叮咛；老师耐心教育我们放学按时回家。“珍爱生命，注意安全”是我们每天都要恪守的警言，安全对于我们每个人都是重要的，它是生命的希望；它是千家万户的幸福与温馨。然而，在现实生活中，由于安全知识的贫乏，安全意识的淡薄，我们经常看到一幕幕血的教训。一桩桩令人触目惊心的事件就发生在我们附近，我们身边。试想一下：如果在路上，能遵守交通规则，放慢速度行驶；如果我们能够多听听父母的忠告，多想想老师的叮咛，在日常的学习中，能遵守校规校纪，严格要求自己，或许这一切的一切就可能不会发生。

       危险像一只苍蝇在我们上空盘旋，伺机伤害我们的健康，酿成的悲剧不堪设想：火灾吞噬财产、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病缠身、游泳溺水、玩耍坠楼……这些，造成了多少家庭的支离破碎。一篇篇报道，令人胆战心惊，一幕幕悲剧，惨不忍睹。一个个生命，在瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人沉重的打击。我们失去的已经太多太多。难道只有失去生命之后，我们才知该反思吗？对生命的关爱，不能只是美丽的词藻，要有实际行动！

       悲剧不能重演，生命没有第二次，我们必须吸取血的教训，做到防患于未然，在人生的道路上，走好每一步，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到“安全”二字。

       同学们，“前车之辙后车之鉴”。他们用鲜血和生命换来的教训难道还不使我们警惕吗？难道不让我们痛心吗？难道还不能让我们将“珍爱生命，注意安全”铭记在心吗？愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免鲜血。同学们，让我们以愚者为借鉴，拒事故于千里之外吧！

       在这个世界上有好多东西可以轮回，唯独生命只有一次，所以，为了我们的健康，为了家庭的幸福与安宁，让我们每个人都时刻敲响思想上的警钟：“珍爱生命，注意安全！”

       回答者：qeqweqweqe - 见习魔法师 二级 4-3 15:18

       有特色一点的：

       《——起跑线》

       《——没有终点》

       《——和我有个约会》

       《——，明天见》

       《我不会说"——”》

       《——，我永远牵着你的手》

       回答者：雪の坠恶魔公主 - 试用期 一级 4-3 19:25

        我也来回答：

       回答即可得2分，回答被采纳则获得悬赏分以及奖 赞同0| 评论 2008-4-6 09:52 tang827743887 | 四级

       ⒈《——是一道靓丽的风景线》

       ⒉《——，我永远的天空》

       ⒊《都是——惹的祸》

       ⒋《笑傲——》

       ⒌《生活需要——》

       ⒍《何以解忧，惟有——》

       ⒎《假如我是——》

       ⒏《告诉你，我很——》

       ⒐《我眼中的——》

       ⒑《生活需要——》

       ⒒《——在我的身边》

       ⒓《——也是一种美》

       ⒔《——是最美的行囊》

       ⒕《与——同行》

       ⒖《——伴我成长》

       ⒗《——三步曲》

       ⒘《——和我有个约会》

       ⒙《我发现——》

       ⒚《真想做个——》

       ⒛《世上只有——》

       21．《我——故我在》

       22．《永远的——》

       23.《——，我恨你》

       24.《——，做我自己》

       25.《——的风波》

       26.《我和——的距离》

       27.《——着并快乐着》

       28.《给自己找个——》

       29.《永远说——》

       30.《那一次，我——》

       31.《——不同情眼泪》

       32.《带上——上路》

       33.《我与——面对面》

       34.《——是一盏明灯》

       35.《那段——的日子》

       36.《一个——的心灵独白》

       37.《——，让我欢喜让我忧》

       38.《爱上——》

       39.《欣赏——》

       40.《我眼里的——》

       41.《那—那—那—》

       42.《想起——》

       43.《———的遐想》

       44.《第一次——》

       45.《给心情涂上——》

       46. 《人生路上——多》

       47.《——，我的最爱》

       48.《——的故事》

       49. 《——是一种养分》

       50.《那年，我——》

       51.《和——赛跑》

       52.《我——，我——》

       53.《有——才有远方》

       54.《——在，梦就在》

       55.《还有多少——可以重来》

       56.《明天，我——》

       57.《我的——我做主》

       58.《——，是这样炼成的》

       59.《不想——》

       60. 《将——进行到底》

       61.《人生没有——》

       62.《——是一瞬间的事》

       63.《有一种——叫成功》

       64.《——伴我少年行》

       65.《带上——上路》

       66.《——是一首歌》

       67.《——是一种美丽的痛》

       68.《——的回忆》

       69.《有——陪伴的日子》

       70.《——，没有什么不可以》

       71.《与——一起走过》

       72.《——，让我欢喜让我忧》

       73.《拒绝——》

       74.《让——为——着色》

       75.《我——故我在》

       76.《——，妙不可言》

       77.《读懂——》

       78.《我总是——》

       79.《——一族的幸福生活》

       80.《——拍卖会》

       81.《——永不下岗》

       82.《那次，我与——擦肩而过》

       83.《——在我胸》

       84.《——是一种牵挂》

       85.《——带给我的快乐》

       86.《——也是一种享受》

       87.《——让我如此美丽》

       88.《——，其实你不懂我的心》

       89.《最近比较——》

       90.《将——进行到底》

       91.《——，我的最爱》

       92.《下辈子我做——》

       93.《谁都可以——》

       94.《——是金》

       95.《拿什么拯救你，我的——》

       96.《怎一个“—”字了得》

       97.《——拍卖会》

       98.《留些诚信给自己取暖》、

       99.《敬畏——》

       100.《——不需要理由》 一、谈话引题：

       在重大节日来临时，在庆祝某项活动时，会有一些教学代表或学生代表发言，这时候就要写发言稿。那发言稿怎么写呢？这节课我们就一起来学习。

       二、明确发言稿特点

       1．老师带来一份教师节到来时学生代表的发言稿，请同学们看看，你们能发现什么。

       2．小组讨论交流：这庆份祝教师节的发言稿先向老师送上节日的祝福，再向老师表明自己的感激之情等，最后再一次祝福。发言稿的语言热情洋溢，情感真挚。

       3．讨论：那要是写竞选干部的发言稿，应该写什么内容，怎么写呢？

       学生交流得出：为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务。

       4．写过发言稿或读过发言稿的同学讲一讲，你们写过或读过什么发言稿？都写进哪些内容？要注意什么？

       5．教师总结：不同场合所写的发言稿内容是不同的，要根据具体需要、具体环境而定。注意语言要简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。

       三、尝试习作

       1．学生根据习作提示选择写作情景，选择相同情景的同学可以组成合作小组一起写作。

       2．明确习作要求：①内容具体、适合当时需要；②感情真实；③语句通顺。

       3．学生尝试写作。教师作巡回指导。

       四、评改交流

       1．教师根据巡视观察，指名几个学生读习作草稿，指出问题，然后让学生结合评改中出现的典型问题自己修改作文草稿。

       评价方向：不必拘泥于字数多少，以符合当时的发言要求为评价标准，以发言稿是否符合当时的场景，内容是否具体、语言是否通顺为评价重点。

       2．小组交流评改。

       3．全班学生互评互改。

       4．推选几名学生根据情境说一说自己的发言稿。（老师可作为主持人创设一下情境）

       5．教师小结作文情况。

       教学建议：

       1．明确写发言稿的特点是本次习作的难点，所以可以给学生读几篇发言稿，也可以让学生为讲讲自己见过的发言稿，以此调动起学生的经验积累，使学生从感性上了解发言稿，体会到发言稿的作用。

       2．由于习作时还需想象当时情境，所以教师可以提前布置，创设真实情境，让学生现场来写发言稿。写好后可让学生当众说一说，增强现场感。

       3．要在生活中积极创设写发言稿的机会，让学生能够“学以致用”，在实际运用中学会写情真意切、言辞恰当的发言稿。

       人的生命只有一次，哪个人不愿笑口常开？哪个人不愿幸福、平安？哪个国家不愿繁荣昌盛？安全就像一根七彩绳，将我们一个个美好愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。可惜，一些事故隐患时常萦绕在我们身边。

       你或许还清晰记得：妈妈在我们蹒跚学步时的指点；爸爸在我们上学时身后的叮咛；老师耐心教育我们放学按时回家。“珍爱生命，注意安全”是我们每天都要恪守的警言，安全对于我们每个人都是重要的，它是生命的希望；它是千家万户的幸福与温馨。然而，在现实生活中，由于安全知识的贫乏，安全意识的淡薄，我们经常看到一幕幕血的教训。一桩桩令人触目惊心的事件就发生在我们附近，我们身边。试想一下：如果在路上，能遵守交通规则，放慢速度行驶；如果我们能够多听听父母的忠告，多想想老师的叮咛，在日常的学习中，能遵守校规校纪，严格要求自己，或许这一切的一切就可能不会发生。

       危险像一只苍蝇在我们上空盘旋，伺机伤害我们的健康，酿成的悲剧不堪设想：火灾吞噬财产、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病缠身、游泳溺水、玩耍坠楼……这些，造成了多少家庭的支离破碎。一篇篇报道，令人胆战心惊，一幕幕悲剧，惨不忍睹。一个个生命，在瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人沉重的打击。我们失去的已经太多太多。难道只有失去生命之后，我们才知该反思吗？对生命的关爱，不能只是美丽的词藻，要有实际行动！

       悲剧不能重演，生命没有第二次，我们必须吸取血的教训，做到防患于未然，在人生的道路上，走好每一步，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到“安全”二字。

       同学们，“前车之辙后车之鉴”。他们用鲜血和生命换来的教训难道还不使我们警惕吗？难道不让我们痛心吗？难道还不能让我们将“珍爱生命，注意安全”铭记在心吗？愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免鲜血。同学们，让我们以愚者为借鉴，拒事故于千里之外吧！

       在这个世界上有好多东西可以轮回，唯独生命只有一次，所以，为了我们的健康，为了家庭的幸福与安宁，让我们每个人都时刻敲响思想上的警钟：“珍爱生命，注意安全！”

       回答者：qeqweqweqe - 见习魔法师 二级 4-3 15:18

       有特色一点的：

       《——起跑线》

       《——没有终点》

       《——和我有个约会》

       《——，明天见》

       《我不会说"——”》

       《——，我永远牵着你的手》 赞同0| 评论 2008-4-9 17:16 源辉二和织本泉 | 一级

       ⒈《——是一道靓丽的风景线》

       ⒉《——，我永远的天空》

       ⒊《都是——惹的祸》

       ⒋《笑傲——》

       ⒌《生活需要——》

       ⒍《何以解忧，惟有——》

       ⒎《假如我是——》

       ⒏《告诉你，我很——》

       ⒐《我眼中的——》

       ⒑《生活需要——》

       ⒒《——在我的身边》

       ⒓《——也是一种美》

       ⒔《——是最美的行囊》

       ⒕《与——同行》

       ⒖《——伴我成长》

       ⒗《——三步曲》

       ⒘《——和我有个约会》

       ⒙《我发现——》

       ⒚《真想做个——》

       ⒛《世上只有——》

       21．《我——故我在》

       22．《永远的——》

       23.《——，我恨你》

       24.《——，做我自己》

       25.《——的风波》

       26.《我和——的距离》

       27.《——着并快乐着》

       28.《给自己找个——》

       29.《永远说——》

       30.《那一次，我——》

       31.《——不同情眼泪》

       32.《带上——上路》

       33.《我与——面对面》

       34.《——是一盏明灯》

       35.《那段——的日子》

       36.《一个——的心灵独白》

       37.《——，让我欢喜让我忧》

       38.《爱上——》

       39.《欣赏——》

       40.《我眼里的——》

       41.《那—那—那—》

       42.《想起——》

       43.《———的遐想》

       44.《第一次——》

       45.《给心情涂上——》

       46. 《人生路上——多》

       47.《——，我的最爱》

       48.《——的故事》

       49. 《——是一种养分》

       50.《那年，我——》

       51.《和——赛跑》

       52.《我——，我——》

       53.《有——才有远方》

       54.《——在，梦就在》

       55.《还有多少——可以重来》

       56.《明天，我——》

       57.《我的——我做主》

       58.《——，是这样炼成的》

       59.《不想——》

       60. 《将——进行到底》

       61.《人生没有——》

       62.《——是一瞬间的事》

       63.《有一种——叫成功》

       64.《——伴我少年行》

       65.《带上——上路》

       66.《——是一首歌》

       67.《——是一种美丽的痛》

       68.《——的回忆》

       69.《有——陪伴的日子》

       70.《——，没有什么不可以》

       71.《与——一起走过》

       72.《——，让我欢喜让我忧》

       73.《拒绝——》

       74.《让——为——着色》

       75.《我——故我在》

       76.《——，妙不可言》

       77.《读懂——》

       78.《我总是——》

       79.《——一族的幸福生活》

       80.《——拍卖会》

       81.《——永不下岗》

       82.《那次，我与——擦肩而过》

       83.《——在我胸》

       84.《——是一种牵挂》

       85.《——带给我的快乐》

       86.《——也是一种享受》

       87.《——让我如此美丽》

       88.《——，其实你不懂我的心》

       89.《最近比较——》

       90.《将——进行到底》

       91.《——，我的最爱》

小学生作文题目有哪些?小学二年级

       1、淘气包弟弟（写人）

       　我有一个弟弟，他的脸圆润润的像个红苹果。脸上嵌着一双黑亮的眼睛，鼻子小小的，耳朵白嫩嫩，摸上去很柔软。他一看见爸爸妈妈回来或着我从学校回来他就会咧开小嘴巴笑得多么逗人啊！他喜欢穿蓝蓝的衣服！

       　小弟弟可淘气了，妈妈为我买了一台大大的钢琴放在厅里给我弹，每当我弹琴时他喜欢在钢琴旁看我弹琴。看着看着，手脚就闲不住了。他一只手拍一下这个键一只手拍一下这个键，他弄得我没法弹琴。他觉得用手弹不有趣于是他就用小脚踩琴键琴发出各种各样的音，他觉得很有趣就笑了！

       　小弟弟可喜欢玩了！有一次，我和姐姐没跟小弟弟玩，小弟弟看见了马上扁起嘴来，好像要哭了我只好跟小弟弟玩啦！

       　这个淘气包弟弟真是让人又好气又好笑！

       　2、明天会更好（写事）

       　今天已匆匆走过，等待我们的是明天，今天的事不会再重复，明天的事的事也没人预知，但我们要知道，只要今天我们努力了，明天会更好。我从>上读了一个故事，我把它讲给你们听；故事的情节是这样的，从前有三个猎人，一个带了猎枪，没有子弹，两个没带枪。他们看见天上飞来一群天鹅，带了枪没子弹的那个人，对着天鹅旁边的天空打了一枪，有三只天鹅落了下来，然后,他们拿着那几只天鹅，来到了一个没门没窗的房子里，问里面的人借了一个锅，里面的人说:‘‘我有三个锅，三个都没底。’’猎人问他借了一个锅。把天鹅放在上面，用几根没烧的木头，煮熟天鹅。一个教授看了这篇文章，很奇怪，就决定投诉，这样的文章，小孩看得懂么？没过几天，有一个人到他家，对他说：‘‘这篇文章是我写的。’’我这样写是为了教孩子们有个充足想像空间，现在正是开启孩子想像力的时候。要叫他么相信，这个故事不是胡编乱造。听了这个故事你有什么启发呢？叫孩子有充足的想象空间什么意思呢？是叫我们想信自己，相信只要努力，就会成功。同学们，让我们珍惜一分一秒，走好脚下的路，成功就在眼前。

       　3、小蚂蚁

       　今天天气真好,小蚂蚁一家去爬山,刚走到山脚下,小蚂蚁就饿了,忽然,闻到一股香味,小蚂蚁四周寻找着,原来地上是谁留下一块蛋糕,小蚂蚁立刻把这个好消息告诉家人,全家人赶来帮忙,大家齐心协力的把蛋糕运回了家.你看,小蚂蚁一家多勤劳!

       　4、荷花

       　清早，我和爸爸去植物园去玩。一进门，我就飞快地跑到荷花池边。那里的荷花非常多，有粉红色的、白色的。粉红色的像穿上了红衣裳，白色的像披上一层白纱布，真美丽呀！看着看着，自己仿佛就是一朵荷花，穿着粉红色的衣裳，许多荷花都在我身边翩翩起舞。过了一会儿，我才知道我不是荷花，我是在看荷花呢！

求50个小学四年级作文题目

       《我的妈妈（爸爸）》

       例文1?我的小说迷老妈

       例文2?爱发短信的爸爸

       《我的爷爷（奶奶）》

       例文1?我的“三迷”爷爷

       例文2?勤劳俭朴的奶奶

       《让你瞧瞧我》

       例文1?我——“韩慢”

       例文2?我是快乐的读书郎

       《我的哥哥（妹妹）》

       例文1?弟弟是个小车迷

       例文2?胞哥是个电视迷

       《我的一家》

       例文1?我幸福的一家

       例文2?俺家的特异人

       《瞧咱多厉害》

       例文1?噍瞧咱斗蛋高手

       例文2?贪吃的我

       《我的邻居》

       例文1?邻居家的小孩

       例文2?爱鸟如痴的赵爷爷

       《我的老师》

       例文1?难忘老师一片情

       例文2?爷爷教我唱军歌

       《我的好伙伴》

       例文1?我的好朋友

       例文2?我的好朋友艺超

       《瞧瞧这几位》

       例文1?我们班的“四怪天王”

       例文2?老师们的服装秀

       《我所熟悉的一个人》

       例文1?风雪夜归人

       例文2?“张二两”

       《我们班的……》

       例文1?我的同桌“老抢”

       例文2?野蛮淑女

       《怪人……》

       例文1?怪老头

       例文2?我们班的“姜怪人”

       《我和家人的故事》

       例文1?我的俩布丁妹妹

       例文2?瞧我在家的喜怒哀乐

       《童年的故事》

       例文1?我小时候的故事

       例文2?我的“拉拉”没了

       《这件事教育了我》

       例文1?吃菜叶儿还是吃菜帮儿

       例文2?那次让我好感动

       《第一次……》

       例文1?第一次当护旗手

       例文2?第一次当广播员

       《记……的一件事》

       例文1?吹抱号

       例文2?拖鞋飞到汤碗里

       《难忘的一件事》

       例文1?岂止是虚惊一场

       例文2?虚惊一场

       《想起这事好后怕》

       例文1?我再不敢惹牛了

       例文2?捅蜂窝，好险！

       《那事儿好有趣》

       例文1?那次捉龙虾的趣事儿

       例文2?学滑游龙板好爽

       《那件不愉快的事》

       例文1?咳，我那倒霉的脚

       例文2?稍不留神就生病

       《发生在家里的……事》

       例文1?调表

       例文2?被窝“窃读记”

       《那次好惊险》

       例文1?惊遇狂犬

       例文2?惊险打壁虎

       《难忘的一天》

       例文1?在宋爷爷身旁看球赛

       例文2?我看到的童工好可怜

       《雨中的故事》

       例文1?雨中真情

       例文2?难忘那个雨天

       《记一次……活动》

       例文1?气象局参观记

       例文2?奔向母亲河的怀抱

       《难忘的……比赛》

       例文1?难忘的乒乓球赛

       例文2?激烈的拔河比赛

       《一堂生动的……课》

       例文1?一堂有趣的制作课

       例文2?有趣的包饺子课

       《我长大了》

       例文1?自己缝书包

       例文2?小小打工仔

       《走，到……去》

       例文1?走，挖野菜去

       例文2?走，野炊去

       《我学会了……》

       例文1?有种感觉叫自豪

       例文2?擀面皮给我快乐

       《我跟妈妈学做菜》

       例文1?学做菜

       例文2?学包饺子真有趣

       《我的成长相册》

       例文1?童年中的成长

       例文2?我成长的见证

       《……的滋味》

       例文1?被锁的滋味

       例文2?生病的滋味

       《开家长会的夜晚》

       例文1?家长会前

       例文2?家长会的晚上

       《感受父（母）爱》

       例文1?感受父爱

       例文2?荷叶似的母爱

       《我家的星期天》

       例文1?欢乐星期天

       例文2?家庭联欢好快乐

       《……我想对您说》

       例文1?妈妈，我想对您说

       例文2?妈妈，我对不起你啊

       《课间十分钟》

       例文1?瞧这大课间快照

       例文2?大课间好快乐

       《交流会的见闻》

       例文1?赶交流会真够味

       例文2?赶会真快乐

       《我发现了……的秘密》

       例文1?我看明白了金蝉脱壳

       例文2?放大镜的秘密

       《我欣赏了一场精彩的……》

       例文1?看春节晚会

       例文2?赏心悦目的奥运开幕式

       《我读了本好书》

       例文1?好书让我长学问

       例文2?名著里的“绰号”

       《美文〈……〉读后感》

       例文1?时间是最宝贵的?《宝贵的一分钟》读后感

       例文2?难忘奶奶哺育情?《秋天的怀念》读后感

       《**〈……〉观后感》

       例文1?了不起的犬王**?《犬王》观后感

       例文2?让和平之花永驻人间观**?《英雄儿女》有感

       《我喜欢的大动物》

       例文1?姥姥家的老黄牛

       例文2?观老虎抢食

       《我喜爱的动物》

       例文1?我们家的鸭老爷

       例文2?讨人喜欢的小蝌蚪

       《聪明的小精灵》

       例文1?窗外的小麻雀

       例文2?雨中的蜜蜂

       《讨人喜欢的狗儿》

       例文1?难忘的黑豹

       例文2?闹闹给我快乐

       《我最喜爱吃的……》

       例文1?拔丝地瓜

       例文2?馒头

       《家乡的……》

       例文1?诱人的红蛇果

       例文2?幸福的枣子

       《我喜欢的一种文具》

       例文1?我的字典朋友

       例文2?一盏精致的小台灯

       《我心爱的一件工艺品》

       例文1?我心爱的陶瓷马

       例文2?木头小人

       《我喜欢的一种花草》

       例文1?高贵的君子兰

       例文2?好美的蝴蝶兰

       《谁不说俺家乡好》

       例文1?我好想老家

       例文2?我爱家乡这片沃土

       《我眼中的乡下村庄》

       例文1?姨姥姥家的小院

       例文2?爷爷家的植物园

       《游……》

       例文1?观赏冰雕开眼界

       例文2?科技馆里的航天梦

       《美丽的公园》

       例文1?芦湖风韵

       例文2?请来我们的千乘湖

       《美丽的校园》

       例文1?我爱学校的“品”字楼

       例文2?热闹的小广场

       《绚丽的夕阳》

       例文1?夕阳好美

       例文2?变幻无穷的彩云

       《节日的夜晚》

       例文1?放烟花

       例文2?观烟花盛会

       《春天来了》

       例文1?校园探春

       例文2?寻找春天的影子

       《雨》

       例文1?春天的使者

       例文2?周末暴雨

       《夏天的夜晚》

       例文1?蓝天、夜月、繁星

       例文2?美丽的夜空

       《冬雪》

       例文1?喜人的冬雪

       例文2?下雪了

       《奇异的……》

       例文1?俏皮的雾

       例文2?冰凌花

       《假如……》

       例文1?假如风有颜色

       例文2?假如我会克隆

       《梦中的……》

       例文1?梦中的圆明园

       例文2?我做梦咬了一口太阳

       《50年后》

       例文1?50年后……

       例文2?50年后的海洋

       《神奇的……》

       例文1?神奇的梦中赛场

       例文2?神奇的电话

       《未来的……》

       例文1?未来的学校

       例文2?未来的服装

       《我想象中的……》

       例文1?我随嫦娥奔月宫

       例文2?假如爸妈去欧洲旅行

       《……的自述》

       例文1?蟹角兰的自述

       例文2?蚂蚱的自述

       《……和……的对话》

       例文1?书包里的对话

       例文2?桌子和椅子的对话

       《……和……的故事》

       例文1?左手和右手

       例文2?表针们的争吵

       《致妈妈的一封信》

       例文1?妈妈，我想对您说

       例文2?写给身边妈妈的信

       《致老师的一封信》

       例文1?老师，我想对您说

       例文2?给刘老师的一封信

       《致……的一封信》

       例文1?致杨利伟叔叔的一封信

       例文2?告甲流病毒书

       《毕业时刻，我……》

       例文1?再见了，我的童年

       例文2?关键阶段“好困惑”

五年级作文题目有哪些

       1

       我的家

       2

       奥运在我家

       3

       爱哭的我

       4

       海边

       5

       可爱的我

       6

       给受灾小朋友的一封信

       7

       2008奥运

       8

       童年

       9

       游香山

       10

       龙湖

       11

       笑秋

       12

       四季

       13

       杏树

       14

       一场好雨

       15

       我的家乡

       16

       可爱的小动物

       17

       榜样

       18

       福娃带我游鸟巢

       19

       福娃20

       我真棒21

       给奥运健儿的一封信

       22

       迎奥运

       23

       献爱心24

       感恩25

       母爱26

       我的校园生活27

       第一次----28

       老师，我想对你说30

       生命31

       幸福32

       财富33

       希望34

       人生35

       家36

       等待37

       压力38

       奋斗39

       命运40

       成功41

       健康42

       一棵树的命运43

       和谐44

       理想45

       感受快乐46

       成熟47

       诚信48

       放弃49

       时间50

       我最美

       写人类小学作文题目）

       1

       、

       朋友，对不起！

       （提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对

       不起”？）

       2

       、

       我最感激的一个人。

       （提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

       3

       、

       我是个好孩子。

       （提示：好在哪儿？）

       4

       、

       我有一个好伙伴。

       （提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

       5

       、

       不值得我尊敬的一位长辈。

       （提示：为何不值得你尊敬？）

       记事类小学作文题目

       1

       、让我气恼的一件事。

       （提示：什么事让你气恼？）

       2

       、这次我做对了。

       （提示：你做对了什么事？）

       3

       、一件美好的往事。

       （提示：这一件怎样美好的事？）

       抒情类小学作文题目

       1

       、如果，我能再做一回小学生。

       （提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，

       你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑?想一下，如

       果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

       2

       、我爱我家。

       （提示：你为何爱你家？）

       四、想象类小学作文题目

       1

       、假如我会克隆

       2

       、假如我会

       72

       变

       3

       、假如让我?

       4

       、假如我是一名?

       5

       、假如我的生命只剩下三天

       二、半命题小学作文题目：

       （一、前空式小学作文题目）

       1

       、

       _______

       变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。

       ）

       2

       、

       _______

       的感觉真好！

       （提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”

       ，要点明好在哪里，

       怎么个好法。

       ）

       3

       、

       _______

       错怪了我。

       （提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？

       我的心理活动怎么样？）

       4

       、

       _______

       的滋味。

       5

       、

       _______

       真辛苦。

       6

       、

       _______

       真有趣。

       7

       、

       _______

       说我长大了。

       （二、后空式小学作文题目）

       1

       、我发现了

       _______

       2

       、

       20

       年后的

       _______

       3

       、我想对你说，

       _______

       好了，今天关于“小学生经典作文题目”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“小学生经典作文题目”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。