快乐的节日作文300字左右_快乐的节日

1.快乐的节日原唱

2.《快乐的节日》优质导学案

3.小学一年级课文快乐的节日指的是什么节日

4.儿童歌曲“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”的歌名是什么

表达过节开心的句子如下：

1、今天是一个快乐的节日，阳光明媚，心情也格外舒畅。

2、节日的氛围总是那么温馨而祥和，让我们放下繁忙的生活，享受这份美好的时光。

3、快乐不分大小，只要是值得庆祝的时刻，都值得我们欢聚一堂。

4、团聚的时光总是那么美好，让我们一起分享这份幸福和快乐。

5、生活中最美好的事情之一就是和家人、朋友们一起度过愉快的节日。

6、今天的节日给了我很多美好的回忆，我相信这些快乐的时光将会留在我的脑海中很长时间。

7、在这个喜庆的日子里，我想对所有人说，愿我们都能感受到生活中的美好，快乐度过每一天。

8、无论身处何方，我们都能够感受到这个节日带来的欢愉和温馨。

9、在这个特别的时刻，我想把这份快乐分享给我所爱的人，愿他们也能感受到这份幸福和快乐。

10、我很庆幸能够与这么多优秀的朋友们一起度过这个美好的节日，这让我感到无比幸福和快乐。

：

节日是一个人们生活中不可或缺的重要组成部分，它们给人们带来了欢乐、庆祝和放松的时光。除了传统节日，还有一些特殊的节日，如母亲节、父亲节、情人节、劳动节等等，这些节日在不同的国家和地区被赋予了不同的意义和庆祝方式。

首先，传统节日是人们生活中最为熟悉的节日之一，它们包括春节、清明节、端午节、中秋节等等。这些节日的历史和文化背景都非常悠久，是中华民族传统文化的重要组成部分。

在传统节日里，人们会进行各种庆祝活动，如吃团圆饭、贴春联、赏花灯、赛龙舟等等，这些活动让人们感受到了家庭的温暖和传统文化的魅力。

快乐的节日原唱

这是原版的：

小鸟在前面带路

风啊吹向我们

我们像春天一样

来到花园里来到草地上

鲜艳的红领巾

美丽的衣裳

像许多花儿开放

跳啊跳啊跳啊

跳啊跳啊跳啊

亲爱的叔叔阿姨

同我们一齐过呀过这快乐的节日

花儿向我们点头

白杨树哗啦啦地响

它们象美丽的小鸟

向我们祝福向我们歌唱

它们都说世界上

有我们更美丽

世界上有我们就更美丽

跳啊跳啊跳啊

跳啊跳啊跳啊

亲爱的叔叔阿姨

同我们一齐过呀过这快乐的节日

感谢亲爱的祖国

让我们自由地成长

我们像小鸟一样

等身上的羽毛长得丰满

就勇敢地向着高空去飞翔

飞向我们的理想

跳啊跳啊跳啊

跳啊跳啊跳啊

亲爱的叔叔阿姨

同我们一齐过呀过这快乐的节日

《快乐的节日》优质导学案

中央人民广播电台少年儿童合唱团。《快乐的节日》是由管桦作词，李群作曲的歌曲，该曲创作于1953年，发表于1954年第4期《歌曲》杂志上。1954年，该曲获得第一次全国少年儿童文艺创作评奖二等奖。原唱是中央人民广播电台少年儿童合唱团。

小学一年级课文快乐的节日指的是什么节日

一、目标直击：

1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。(重点)

2、学会本课10个生字，认识1个偏旁，理解生字词。(重点)

3、通过理解课文，体会少年儿童生活在祖国怀抱里的幸福，激发学生热爱祖国的感情，从小树立建设祖国的远大理想。(难点)

二、关键点：

1、正确、美观地书写生字。

2、教育学生树立远大理想。

三、教学时间：

两课时。

四、要点分析：

1、本课的主要任务是识字、写字、朗读、背诵。

2、本课是一首诗歌，用拟人和比喻的手法，生动形象地描绘出天真可爱的孩子们欢度节日的场面，歌唱孩子们的幸福和快乐，表达了他们热爱祖国的思想感情和报效祖国的远大理想。

五、学习重点：

1、字词记忆赛赛看：

s? jīn h i xī ji?n kānɡ yǒnɡ ɡǎn j?nɡ

色 巾 贺 爱 希 健 康 勇 敢 敬

红色 毛巾 庆贺 亲爱 希望 健康 安康 勇敢 敢于 敬爱

彩色 手巾 祝贺 敬爱 希求 健壮 小康 勇士 勇敢 敬礼

颜色 纸巾 贺礼 爱人 希腊 健身 康复 英勇 果敢 敬重

绿色 面巾 贺卡 爱好 希图 健美 康乐 忠勇 不敢 尊敬

2、新偏旁难不倒： 色： 艳 绝

3、近义词理得清： 鲜艳---艳丽 衣裳---衣服 快乐---欢乐

反义词对对碰： 勇敢---软弱 快乐---伤心 希望---失望

4、形近字辨得清： 巾(毛巾) 贺(祝贺) 爱(敬爱) 希(希望)

币(纸币) 架(笔架) 受(难受) 杀(杀养)

键(键盘) 健(健康) 敢(勇敢) 取(取出)

5、词语解释一点通：

鲜艳：形容色彩艳丽。 丰满：丰富充实。

飞翔：盘旋地飞。

6、能力发挥我特行：

(1)、填上合适的词。

( )的红领巾 ( )的祖国 ( )的衣裳

( )的理想 ( )的小鸟 ( )的时光

(2)、连词成句。

a、小鸟 我们 快乐的 一群 像

b、一起 我们 时光 度过 快乐的 这

(3)、词语造句。

快乐：

鲜艳：

7、好词好句收藏夹：

好词课内精选：鲜艳 丰满 勇敢 飞翔 度过 时光

好句课内精选：鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。

8、节日搜集在我心：

妇女节：3月8日 劳动节：5月1日

儿童节：6月1日 党的生日：7月1日

建军节：8月1日 教师节：9月10日

国庆节：10月1日 元

幸福生活没法说。

七、课堂流程：

学法指导：首先，初步感知课文，然后，理解词语的`意思。最后，通过朗读展开丰富的想象，体会诗歌的思想感情和美好的意境

第一课时。

名言：我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。

一、明确目标，教师引领。

1、孩子们，我们每年都要过许多节日，你认为哪个节日最重要呢?为什么?(学生自由说)

2、今天让我们一起来过个快乐的节日，好吗?

二、活动体验，帮扶训练。

1、观察图画，圈字画词。

图上有谁，他们在什么地方干什么?他们为什么这么高兴?

2、对子间合作读文。

3、对子间互记生字。(突破重点)

4、小组间交流记字方法。(突破重点)

5、小组内比赛记字。(多种方法记)

6、评价与反馈。

三、分享提升，穿插巩固。

1、个人展示读。(强调表情、动作)

2、合作展示读。

3、展示记字方法。

4、夯实基础：组词扩词 新偏旁 辨析组词 近反义词

5、能力提升：用?快乐、鲜艳?造句

四、反馈矫正、达标测评。

1、完成?快乐达标?中基础知识。

2、小组长评改。

3、组内评优。

第二课时

名言：我骄傲，我是中国人。

一、明确目标，教师引领。

1、在这快乐的节日里，老师带来一份礼物，大家快听-----歌曲《快乐的节日》，你听出什么啦?

2、学生自由说。

3、巩固字词。

二、活动体验，帮扶训练。

1、自由读文。(不懂的地方做标记)

2、对子互读。

3、组内组合读，展示读。

4、组内推荐读。

三、分享提升，穿插巩固。

1、个人展示读。(表情、动作)

2、对子合作读。

3、对子轮读。

4、小组轮读、花样读。

5、选择喜欢的句子读。(说说喜欢的原因))(突破难点)

6、知识巩固，能力突破。(能力发挥我特行内容)

7、拓展知识：节日搜集 歌曲收集 生字成语

四、反馈矫正，达标测评。

1、完成?快乐达标?中拓展内容。

2、对子间互评互改。

3、反馈改错。

反思：

本课是一首诗歌，用拟人和比喻的手法，生动形象地描绘出天真活泼的孩子们欢度节日的场面，歌唱了孩子们的快乐和幸福，表达了他们热爱祖国的感情和报效祖国的远大理想。在学习时，可以根据图画去展开想象，以便更好地理解诗歌的内容。

儿童歌曲“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”的歌名是什么

小学一年级课文快乐的节日指

五月一日 十月一日 九月十日 六月一日 劳动节 元旦 国庆节 儿童节

人教版一年级语文下册《快乐的节日》_百度文库 ://wenku.baidu/link?url=8DXviqF21ziyiTq1X6maFdmlTcNL_iw5FkYzlBdIb7zF1PFzSXKaEDJLQik9Vf62ACOdvysfj2T4h2YHI5Ay2WZw8ASJf7z7Bhyv32PsG

歌名：快乐的节日?

作曲 :?李群?作词 :?管桦

歌词：

小鸟在前面带路风啊吹向我们

我们像春天一样来到花园里?

来到草地上鲜艳的红领巾

美丽的衣裳像许多花儿开放

跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊

亲爱的叔叔阿姨们同我们一起过呀

过这快乐的节日花儿向我们点头

白杨树哗啦啦地响它们同美丽的小鸟

向我们祝贺 向我们唱歌

它们都说世界上有我们就更美丽

世界上有我们就更美丽跳啊跳啊跳啊

跳啊跳啊跳啊亲爱的叔叔阿姨们

同我们一起过呀 过这快乐的节日

感谢亲爱的祖国让我们自由地成长

我们像小鸟一样等身上的羽毛长得丰满

就勇敢地向着高空去飞翔飞向我们的理想

跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊

亲爱的叔叔阿姨们同我们一起过呀

过这快乐的节日

扩展资料：

快乐的节日的歌词是由著名的作家管桦的代表作，谱曲有李群所做，是一首欢快励志的儿童歌曲，在广大少年儿童中传唱！时下，中央电视台每年的“六·一”晚会又以“快乐的节日”命名。

这首传唱了几十年而不衰的优秀儿童歌曲。1953年，管桦和李群对新中国的少年儿童能在和平环境里幸福成长，感到十分欣慰。特别是节日里，孩子们穿上漂亮的衣裙，胸前飘着红领巾，在公园里欢笑奔跑的形象给他们留下了很深的印象。

为此，他们写了《快乐的节日》，作为“六一”儿童节的祝贺。这首歌用充满想象力的儿童语言，欢快流畅的旋律，唱出了孩子们活泼的性格和快乐的心情，极具儿童情趣。它由中央人民广播电台少年广播合唱团首唱后，赢得了一代又一代少年儿童的喜爱。

作者管桦

管桦（1922-2002），原名鲍化普，曾用名愚公后人，河北省丰润县三女河乡女过庄人，作家、诗人、画家。党员。

1922年1月9日，管桦出生在丰润区女过庄一个农民家庭，幼年在本村小学读书，1940年参加革命工作，在冀东抗日部队作宣传干事。曾入华北联合大学中文系学习，1942年开始发表作品。1949年加入中国作家协会。?

1942年毕业后到冀东区党委机关报救国报社任随军记者和冀东政治部尖兵剧社工作。后曾任政治部尖兵剧社文艺队副队长、队长，冀察热辽文工团副团长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员，北京市作家协会驻会作家。

1946年加入中国***，随后与人合写了讽刺剧《蒋敌伪合流》、《国军现行记》颇受群众欢迎。话剧《胜利归来》曾受到所在部队的嘉奖，并记大功。

抗美援朝时，到朝鲜前线访问，回国后与人合作写成《五虎山故事大合唱》，作品在布加勒斯特举行的世界音乐作品大赛中获得了三等奖。期间还完成了优秀中篇《小英雄雨来》。

1957年，他响应中央作家下乡安家落户用作品反映现实农村生活和抗日战争的中短篇《三只火把》 、《葛梅》、《辛俊地》等，并访问了包括***和原国民将领在内的许许多多的人物，为以后的创作积累了丰富的素材。

1963年，管桦调北京市作家协会工作。从10年起动手写作长篇《将军河》，经过二十多年的时间，数易其稿，终于完成了这部视野开阔、规模宏大的文学巨著。《将军河》以第二次世界大战为背景，生动地描绘了我国华北将军河地区军民团结抗日的历史画卷。

以一系列紧张、曲折、惊险的情节，展示了人类社会善与恶的厮杀、文明与野蛮的苦斗，还有对人生的深刻思索、对爱情的热烈追求，对命运的奋力抗争，富有华北地区浓郁的生活气息。