大学生就业状况调查_大学生就业状况调查方案

1.大学生择业状况调查的性质

2.当今社会大学生就业状况调查报告2000字

3.大学生就业形势现状分析

4.大学生的就业调查问卷

调查目的：大学生就业问题是比较值得我们关注的问题。大学生在选择大学及专业的时候，大部分人首先考虑的就是将来的就业问题。为了能了解大学生对自己将来的就业问题的看法，做了一份关于大堂生就业意向的调查。

调查对象：在校大学生

调查时间：2021年4月14日—2021年4月20日

调查方式：线上问卷调查

通过对在校大学生的同学调查我们发现大多数的同学关于毕业后就业的地点、企业、工资等问题，大部分的大学生还是想要留在大中城市，也有不少人想着去专升本或者进大中型的企业，另外，他们对工资大都期望能够达到3000元以上。

调查内容

毕业生就业状况跟踪调查包括高校毕业生和用人单位两个维度。

（一）高校毕业生调查。主要调查高校毕业生职业发展成长度，用全样本通讯调查方式，了解毕业生对毕业院校总体情况、培养效果以及自身就业状况、职业发展与成长等方面的评价情况。

（二）用人单位调查。主要调查用人单位满意度，面向高校毕业生就业用人单位的招聘主管和毕业生业务主管开展，用抽样通讯调查等方式，了解用人单位对高校毕业生政治思想与道德品质、职业素养、专业水平、职业能力、发挥作用等方面的评价情况。

大学生择业状况调查的性质

大学生就业意向调查报告

　在不断进步的时代，报告使用的次数愈发增长，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么一般报告是怎么写的呢？以下是我整理的大学生就业意向调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学生就业意向调查报告1

　为了了解当今大学生的就业意向我们对怀化学院的公共事业管理、广播电视新闻学、旅游管理、汉语言文学、物流管理、国贸、人文教育、法学、小学教育、学前教育、经济学系、社会管理等专业及系别中随机抽取了40名学生进行了问卷调查，我们分析了问卷调查的结果发现：

　一、当前大学生的就业现状

　大学生存在就业困难，总的原因是高校毕业生总量逐年增长明显，就业市场需求却增长不快，导致今明两年大学毕业生就业的前景不容乐观，形势严峻 。

　二、高校教育与市场需求脱离

　调查中大学生大部分认为目前的高校教育不能完全适应市场需，高校教育与市场需求脱轨，以致大学毕业生就业时在选择单位与职业过程存在困难。从目前情况看，高校专业结构设置落后于市场发展。99年扩招使大学生数量急增，但扩招专业相对集中，高等教育大众化，但专业相对集中、促使某些专业人才供大于求，造成了大学生就业存在一定困难。

　三、 大学生就业意向现状分析：

　根据数据调查统计显示，在求职意向方面，有52.5%的大学生毕业后选择去就业，仅有2%的学生选择升学，这可能与学生的家庭经济条件有关，对大学生择业影响最主要的因素的酬薪待遇，说明大学生对自己的工资待遇多少比较看重。而且大部分的学生都追求稳定的工作 。在求职准备中，对大学毕业生就业流程及国家政策的了解程度方面，有62.5%的学生对其有所了解，说明大学生比较关心自己就业前景，作为学生，为了更好地就业，有33.3%的学生是通过努力学好的专业知识的方式去实现的，另外，通过兼职或实习获取工作经验和参加职业资格培训各占21.7%。在就业观念中，有65%的学生对当前就业形势有大体的了解，反映了大学生对就业形势的关心，在面临就业时，22.5%的人认为自己最欠缺的是共同协调能力，而对于专业技能方面是没有什么问题的。在就业需要方面，47.5的学生认为学校最需要提供的就业服务是引进用人单位和提供就业信息，反映出的问题是学校在这方面做得不够，需要对这方面进一步加深，认为本校大学生就业指导课存在最主要的问题是内容陈旧、形式单一的学生占62.5%，比例最少的是没有设为必修课，为7.5%，有45%的学生认为学校举办校园招聘会最适宜的形式是形式多样的小型专场招聘月。在这次调查中让我们大致了解了本校大学生的求职意向。

　四、对大学生就业问题的意见和建议

　1、面对严峻的就业形势，大学生的就业是越来越不容乐观。大学生要在大学里提升自己的就业能力，做好职业生涯规划。就很多毕

　业生而言，与其说就业困难，不如说是就业迷茫，不知道自己应该从事什么样的工作。对自己的未来发展缺乏科学的规划，这往往成为他们面对就业压力时感到手无足措的一个重要原因。做好自己的职业规划是提升就业能力的基础。

　2、在校求学期间，不能只注重专业知识，而忽视了心理质的情况。在求职过程中，有些学生一旦遭遇失改，便一蹶不振，这也是大学生就业难的一个原因。大学生应该注意锻炼自己的坚忍不拔的性格，在求职中充分了解就业信息，觉着、冷静应对所有遇到的困难，用积极的的心态扫除成功路上的障碍。

　3、正确的择业心态，转变就业观念

　(1)首先，要极积、动寻求就业主，而不能被动的“等、靠、要”。很多大学了生把就业寄托于在社会关系上，或是企求学校解决就业问题。事实上在市场经济条件下，我国已经实现用工制度的双向选择，大学生主动推销自己是一个非常重要的实现就业途径，因为能否胜任还得靠实力说话。

　(2)其次，要破除传统就业观念，实现多元化就业。大学生在择业时往往会受到来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力。不少人选择大城市、“铁饭碗”，还有外企，很少人选择西部和基层。这就使就业成了过“独木桥”。大学生在这时应该改变一下就业观念，面对现实，就能较快的找到能够以挥自己特长的工作。

　(3)最后，避免盲目追求，正确认识自我。我国高等教育现在正向“大众教育”转变，一些大学生缺乏危机意识，“眼高手低”，盲目

　追求就业中的高层次，高薪酬，在择业类型和择业区域上出现“扎堆”现象，造成了供求脱节，这也是大学生就业难的原因之一。大学生只有改变以前的“精英就业”观念，树立人职匹配的“大众化”就业观，才有可能实现就业。

大学生就业意向调查报告2

　一、调查方法：问卷调查

　宜兴市大学生就业问题问卷调查表

　卷一（针对所有被访者）

　被访者年龄：

　A 20以下

　B 20 C30

　C 30-40

　D 40以上

　被访者性别：

　A男

　B女

　⑴您认为目前普通大学生的就业形势怎样？

　A.十分严峻，很难找到合适的工作

　B.有点严峻，但比其他较低学历人群要容易得多

　C.有点严峻，与其他较低学历人群差不多

　D.不了解

　(2)您是否认为当前高学历者就业会更容易？

　A是；

　B否；

　C不一定；

　（3）您如何看待某些人为了就业而千方百计考证？

　A这为求职成功增添砝码

　B这对求职成功没有多少帮助

　C其他

　（4）您如何看待考研热的现象？

　A继续深造可以躲避就业高峰，增加就业优势

　B研究生数量越来越多，就业形势依然严峻

　C其他

　（5）您认为当前学哪类专业更易于找到工作？（可以多选）

　A.文史类

　B.经济类

　C.工科类

　D.农林类

　E.管理类

　F.理科类

　G .师范类

　H.其它（请具体填写）

　(6)您如何看待专业与工作的不对口现象？

　A.这种现象很普遍，根本无所谓，很容易适应

　B.给就业造成一定困难，但可以克服

　C.会严重阻碍工作，很难在其岗位上呆得长久

　D.专业与工作不对口，根本无法就业

　E.从未关注过这一现象

　(7)您认为学校现行的就业指导是否有必要？

　A必要；

　B无所谓；

　C没有必要；

　(8)您认为某些学校搞的“包装毕业生”（比如：滥发奖学金）是否让学生就业更有优势？

　A有很大帮助；

　B有一些帮助；

　C没有帮助；

　（9）您曾取过哪些媒介手段来帮助自己就业？（可以多选）

　A.人才网站

　B.招聘会

　C.人才市场

　D.其它

　（10）您如何看待当前各大学的扩招对就业形势的影响？

　(11)您认为大学生与其他人群相比较其就业优势与劣势各是什么？

　(12)宜兴是全国百强县之一，也是苏南比较发达的城市之一，您认为这是否会对大学生选择留宜工作起重要影响？同时，中学生在填报高考志愿时是否会考虑这一因素？

　(13)中国入世后，国内的就业情况有一定改观，但中国人才结构矛盾却日益凸现，你如何看待？

　卷二

　A求职者：

　①您的就业观是什么？（从a.对薪水的要求；b.对自身发展的要求；c.心态；三方面回答）

　②您认为求职过程中良好的第一印象会起怎样的作用？您是如何准备你的面试的？您认为在求职过程中应注意些什么？

　③您是否有可能会选择自主创业？

　④您的求职感想？

　B招聘者：

　①你们对应聘者除专业、学历外还有哪些特殊要求？你们认为大学生应加强其哪方面的能力，如何去做？

　②应聘者在面试过程中需注意哪些问题？你们在某些职业的选择上，是否会优先考虑男士？

　③你们认为大学生在面对当前的就业形势时应持有怎样的心态？

　④你们企业在解决眼下人才的结构性矛盾方面取过哪些有利措施？

　C其他：

　①你认为现在的大学生缺乏哪些素质？他们应持怎样的心态来面对社会？

　②是否赞成大学生自主创业？

　③你所在大学是否做过相关方面的指导或者培训？

　二、调查情况

　(1)调查背景

　20xx年普通高校大学生毕业生将达630余万

　人民网北京11月21日电（记者赵婀娜）20xx年全国普通高校大学生毕业生规模将达630余万人，高校大学生毕业生就业形势依然十分严峻。在20日召开的20xx年全国普通高校大学生毕业生就业工作会议上，教育部部长袁贵仁强调，力争20xx年高校大学生毕业生离校时初次就业率基本稳定。

　袁贵仁强调，各地要进一步扩大“农村教师特岗”的规模，加强创业教育，调整人才培养类型结构和专业结构，开展就业实习实训，推进就业信息化建设，开设就业指导和职业发展课程，加大对家庭经济困难毕业生、残疾人毕业生、少数民族毕业生等特殊群体的帮扶力度

　（2）调查目的：

　让大学生了解当前的就业形势，了解自己的就业目标，和自己的专业！为以后更好的就业打下基础！让大学生自己有风险意识，以便能够更好的学习武装自己！

　(3)调查结果：

　据统计只有30%的人喜欢自己所学的专业并表示将来会从事与所学专业相关的工作；20%的人有明显的职业规划与目标；50%的人不喜欢自己所学的专业并对自己专业的就业趋势不了解，表示将来只要有工作就可以。

大学生就业意向调查报告3

　摘要：目前，大学生就业是一件是人们都很关心的事，上到国家领导下到平民百姓，大家都在关注着大学生就业，尤其是在现在金融危机的严重的打击，世界整体经济状况不佳的情况下大学生就业就更加让人担心。如何解决大学生就业成为我国面临的一个重大问题，解决这个问题对我国经济发展也有很重要的作用。就这个问题我们对山西财经大学经济类专业的大学生就业意向进行了调查，从就业单位、就业地点、工薪等方面了解大学生的就业意向。本文包括三部分：第一部分是对调查情况的陈述；第二部分是分析总结调查结果，第三部分是针对现状提出的对策建议。

　关键词：山西财经大学 经济类专业大学生 就业意向 调查

　大学生是国家宝贵的人力和现代化建设的重要生力军。大学生就业问题，既是一项民生问题，又是一项关系到社会和谐稳定、可持续发展的国家战略问题。随着高校扩招步伐的加快，我国高等教育由精英型步入大众化的新时期，高校毕业生数量迅速增加，大学生就业形势日趋严峻。特别是20xx年以来，受全球金融危机的影响，大学生就业问题成为社会热点和难点，引起从中央到地方各级党委、以及社会各界的高度关注。在人力和社会保障部门，为大学生就业想方设法做好服务与推介工作已成为各项工作的重中之重。在这种形势下，大学生对于就业会不会有新的想法或新的要求呢？对此，我们对山西财经大学经济类专业的学生进行了调查，在此基础上形成了本调查报告。

　一、调查研究的实施

　（一）调查的对象与范围。本次调查覆盖了山西财经大学经济学院、财政金融学院、国际经济与贸易学院等三个学院大三年级与大四年级的学生。我们按照各个学院总人数的比例从其中随意抽取同比例的学生进行调查。

　（二）调查方法。本次调查主要用问卷调查的方法。由小组同学共同设

　计问卷、发放问卷、回收问卷、统计并整理调查数据、分析归纳调查结果、撰写调查报告。

　（三）调查内容与问卷设计。本次调查内容主要从“毕业后的选择”、“职业准备”、“就业心态”、“就业去向”、“就业因素”、“就业薪酬期望值”、“就业政策”等七个方面展开，设计了15个选择题。

　（四）调查问卷的.发放与回收。本次调查问卷发放与回收工作从20xx年4月19日至20xx年4月22日进行。从最后调查问卷的回收情况来看，回收率达到85%以上，没有无效问卷，故本次调查结果真实可信，调查分析以调查结果为基础进行分析。

　二、调查统计与分析

　（一）毕业后的选择。根据本次调查，有17%的同学在毕业后选择直接就业，58%的大学生选择参加研究生考试，部分大学生选择考公务员，另外还有较少数的大学生选择出国深造、自主创业。由此可见，有超过一半的大学生在毕业后会继续学业，所以，对于选择直接就业的大学生来说会减少一部分竞争对手；对于各就业单位来说，可供选择的应届大学生人数也减少了。

　（二）就业准备。从本次调查来看，有90%的大学生在大四之前就已经开始关注就业了，其中从大一开始关注就业资讯的占26%，从大

　二开始关注的占28%，从大三开始关注的占37%。可见，在就业准备上大部分学生具有主动意识。大学生的就业渠道主要有：人才招聘市场，校园招聘会，网上投简历，父母朋友的介绍。其中，人才招聘市场与校园招聘会是大学生获取就业机会的最主要的方式。这表明学生能开拓多种渠道求职，另网上求职的方式也开始为学生所接受。在调查中有的学生提出应提高校园招聘会的针对性，只有专业对口率较高的招聘会才能提高就业的成功率。另外我们对找工作时同学愿意为就业知识准备和技能准备所做的金钱投资也进行了调查，其中愿意投入500~1000元的人最多，占总人数的45%。有13%的人不愿意为其投入过多的资金，17%的人愿意投入500元以下，还有25%的人愿意花费1000元以上为找工作做准备。这表明大部分同学愿意在找工作前先武装自己，这样做会给同学增加成功的机会。

　（三）就业心态。在对当前大学生就业形势的认识上，有52%的同学对自己的就业前景感到有信心，33%的同学对就业前景感到迷茫没有信心，另外还有8%的同学对就业前景感到心灰意冷毫无信心，5%的同学还没有考虑过这个问题。这说明，面对全球经济危机的影响，虽然当前就业形势严峻，但是过半的大学生还是有信心的，然而那些对未来感到迷茫失去信心的同学也是不能忽视的。在专业与工作性质的问题上，66%的大学生愿意选择一份与专业有关联性但不一定对口的工作，有13%的大学生一定要找与专业对口的工作，另外还有14%的大学生会根据自己的喜好选择工作，有7%的同学也愿意选择工作性质与专业无关的工作。其中，选择专业与工作性质有关的比例最高，说明在大学生群体中存在着“学以致用”的工作认识。

　（四）就业去向。关于就业单位的意向，除学校、科研设计单位只有少数人（不到10%）愿意考虑外，其它就业单位都被大学生所接受，国家机关、事业单位、国有企业、民营或私人企业、中外合资企业等均有超过17%的大学生愿意选择。可见，学生基本能够结合自身实际进行选择，就业行业意向相对分散，已明显呈多元化趋势，这也相对拓宽了大学生就业的路子。在就业区域的选择上，只有不到15%的大学生愿意选择上海、广州等经济发达城市，有21%的大学生选择在北京就业，有将近30%的大学生选择在上大学的地方即太原就业，另外还有34%的大学生选择在其他大众城市就业。由这组数据可以看出，大部分学生会避开竞争压力过大的经济发达地区转而选择中等水平的城市，还有部分大学生想利用自己在大学期间建立的人脉关系而选择留在太原工作。

　（五）就业因素。在选择工作时大学生考虑最多的两个因素是经济收入与个人发展机会，它们分别占到37%和32%的比重。此外大学生考虑的因素还有工作地点（占15%的比例）、工作单位性质（占9%的比例）。但是考虑专业对口的人数不到5%。由此可见，个人的收入与利益已经在很大程度上影响着大学生对工作的选择。另外大学生在应聘时最看重企业的是企业的发展前景（占40%），有37%的大学生看中个人的发展空间，16%的人看重薪水的高低，13%的人看重公司重视人才的程度，只有不到5%的人看中的是公司的名气。这说明大学生看待企业已经不仅仅是看企业的外在而更加注

　重企业的内在发展了。

　（六）就业薪酬期望值。对于将来就业薪酬的期望值，800~1000元的占4%，20xx~3000元的占56%，3000~4000元的占26%,4000元以上的占14% 。 而且大学生对薪酬标准的考虑是主要是根据以下三个因素确定的：第一，对自身价值的评价（占45%）；第二，用人单位的实力（占29%）；第三，人才市场的行情(占26%)。这个调查结果说明，学生对于薪金的要求主要集中在20xx～3000元，这与太原地区的经济发展水平和消费水平是比较相符的，而且大学生对薪酬也可以依据企业状况市场行情等因素综合考虑。说明大部分学生的薪金要求已趋于理性化，能开始对自身进行正确的定位，以提高应聘工作的成功率。

　(七)就业政策。关于国家和各级地方部门出台的各项就业政策与鼓励措施，着有不到4%的大学生非常了解，24%的大学生比较了解，57%的大学生不太了解，6%的大学生不了解。这就说明大多数大学生对于国家级的就业政策不关心，而且学校等对这些政策措施的宣传力度不够，以至于这些政策对大学生就业没有起到很多作用。

　三、总结与建议

　此次调查结果显示，山西财经大学经济类专业大学生对当前严峻的就业形势有比较清醒的认识，自我定位较准确，就业态度务实，就业选择趋于理性，但也发现少部分学生存在对就业形势过分悲观，就业态度相对被动，或者就业准备不足等问题。对此我们提出以下几点建议：

　（一）大学生自身观念的转变。其一，从稀缺性角度考虑，大学生应树立起正确的就业观。我们知道人类的欲望是无限的，而我们所拥有的是有限的。因此，从我们对未来无限的欲望来看，再多的就业机会也是稀缺的，而且随着高校扩招政策的实施，大学教育由精英化逐渐向一般化转变，大学生人数与日俱增，所以大学生应该建立正确的积极的就业观，摆正心态，正式现实，既不急于求成，也不优柔寡断，面对稀缺的就业，善于抓住机会，自己做出选择。其二，对于就业目标的选择，大学生应该根据自身特点制定适合自己的目标。的稀缺性意味着每个人必须做出的选择，而且我们都会努力

　达到效用最大化即使自己的达到最优配置。这就需要我们正确深入地认识自己，选择自己认为可以达到效用最大的就业单位。其三，大学生应该到社会最需要的地方去。用边际分析法考虑，只有当大学生到社会最需要的岗位上去的时候，社收获的利益才能达到最大化。到社会最需要的地方去，从短期来说，自身的效用可能没有达到最大，但是从长期来看，随着社会经济的不断发展，自身潜力不断开发，边际效用也会不断增加，实现学以致用，发挥自身特长，实现自身价值。

　（二）完善高校对大学生的培养与指导。第一，高校对大学生的培养应该与时俱进。各个高校都应及时了解市场动向，获取市场信息，根据市场需求对学生进行相应的教育。如果高校脱离社会，不管市场变化而只顾埋头教书，最终会造成供求结构矛盾，毕业生不符合市场需求，最终会使学生就不了业。第二，加强高校的就业指导工作。就业指导不能只停留在为学生提供有限的需求信息、讲解简单求职技巧等方面，而是要结合学校实际对学生进行深入的针对性强的指导。同时，高校还应增加就业指导的内容，如：①开设大学生就业指导课，讲授就业形势与择业观点、就业政策与择业程序、就业市场求职向导、择业方法与求职技巧；②邀请专家、校友等举办大学生就业指导的专题系列讲座；③广泛邀请用人单位，举办校内供需洽谈会和招聘会。洽谈会和招聘会不要求“大而全”，而是要“精益求精”，便于学生参加，而且能够有效提高毕业生的就业成功率，促进毕业生充分就业等。通过这种形式的就业指导，及时准确地把当前最新的就业信息传达到大学生那里，使学生能在第一时间里掌握就业动向与国家的就业政策。

　（三）部门应加强在大学生就业工作中的职责。首先，部门应该通过制定政策法规等方法来规范大学生就业市场，取消那些不合理社会壁垒，如:性别歧视，户籍档案等因素的限制。各级应该建立健全法律法规，逐步把大学生就业纳入合法化合理化的轨道。其次，应加强宏观调控，促进人才的合理配置。在市场经济中，不仅是守夜人，它更是一只看得见的手。可以掌握全部市场信息，了解市场需求，从而通过宏观调控措施，加以行政政策的，实现人才的最优组合。第三，也应该为大学生提供就业培训。大学生是我国宝贵的人力，大学生失业是人力的浪费。

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当今社会大学生就业状况调查报告2000字

研究大学生的就业模式。

大学生择业状况调查性质是研究大学生的就业模式。随着高等教育大众化进程的加快，大学生就业模式从“国家包分配”到“双向选择，自主择业”的转变以及就业市场化程度的提高。

择业社会调查性质是择业者根据自己的职业理想和能力，从社会上各种职业中选择其中的一种作为自己从事的职业过程。择业是当前很多人面临的一项难题，尤其是即将毕业的大学生，他们找工作又要专业对口，又要薪水高，又要待遇好。

调查是用于接收某些人数据的问题汇编。这个非常基本的定义涵盖了大量的提问方法，例如通过电话，电子邮件或在线进行面对面（访谈），纸笔调查的调查。无论用何种方法，调查问题的创建方式都应该能够捕捉受访者的情绪和意见。

据调查显示，20%的大学生认为自己就业前景广阔，56%的人认为就业前景尚可，11%的人认为现在考虑此问题毫无用处，13%的人则表示不知道。

通过对部分用人单位的了解，发现社需要的大学生应具备的基本综合素质应该包括思想健康和道德、自律、讲诚信，善于协调、容易与他人合作的品格，以及具备过硬的专业技术知识和基本的法律法规知识。

大学生就业形势现状分析

#报告# 导语调查报告是对某一情况、某一"去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里"的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。当今社会大学生就业状况调查报告2000字怎么写？来看看 无 整理的范文吧！

一、摘要

　大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。就业难是一个复杂的社会问题，从教育内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好大学生就业难问题，是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。

　二。关键词

　大学生，就业，经济，发展

　三、正文

　今年来，随着我国社会经济的发展，国民教育的提高，高校的不断扩招，大学生群体不断扩张膨胀，大学生就业难等一系列社会性问题越来越受到人们的关注。最近深圳富士康公司发生的连续跳楼，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前大学生就业难的问题。解决大学生这个弱势群体的就业难问题、生活难等问题，已经迫在眉睫，只有真正的解决这个问题，才能促进社会的和谐安定，才能能真正把知识变成生产力，从而推动一个国家的实力发展。

　首先，“弱势群体”这一概念，在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列，随着近年来大学生就业难、生活难等问题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列，“毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为，使大学生弱视群体无法获得平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格，也引发了种种社会冲突和矛盾。

　其次，之所以出现大学生就业难的问题，大学生自身也存在着不少问题。一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高，缺乏实际经验，动手能力极差。在具体的工作中胜任不了领导交给的任务，且怨天尤人；另一方面，大学生中也存在错误的就业观念许多大学生受到传统观念的束缚，对工作的期望值过高。他们始终以“天之骄子”身份自居，姿态过高，对自身和现实缺乏准确的评估，缺乏正确的就业心态。这些都要求加强大学生自身素质*与转变就业观念，调整就业心态，树立“先就业后择业再创业”的职业发展理念，要认清自身的现状，不能太急功近利，合理地降低就业期望值，要注重自身经验的积累和技能的培养；要加强社会实践锻炼，抓住一切可以利用的机会努力提升自身的综合素质和专业水平，通过多形式、多渠道的方式主动寻找就业之路。

　另外，出现这样现状的另一个原因就是——企业。许多的企业虽面临用工荒的窘态，但一些用人单位对大学生的经验歧视和性别等歧视甚是严重，不能提供合理的平台。另外还有一些企业对劳动法的实施力度不够，缺乏培养人才、留用人才的经营理念，以至于眼睁睁的看着人才流失。这主要表现在企业的薪酬不合理、所提供的岗位不匹配、对劳动法的实施力度不够。许多企业对毕业生总是挑三拣四，提出一些十分苛刻的就业协议条款，擅自延长试用期，无偿地占有毕业生的劳动成果。国家虽在这一方面加大力度规范、调整，但企业配合不积极。如果说每个企业的薪资都和公务员、事业性单位员工基本工资相持平，并为每位员工依法办理象公务员所享有的养老保险、住房公积金、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等社会保障，切实做好保证劳动者合法权益，这样的话他们就不会再与公务员做对比、追求公务员之路现象就会隐退，从而脚踏实地的为企业服务。

　除此之外，大学生最低生活得不到保障，机制不够完善也在一定程度上造成了大学生就业难和生活难的问题。现在无论是对农民还是到国家干部、公务员等不同群体都制定落实了相关保障措施：像公务员他们拥有相对较高的待遇、完善的医疗、养老等社会保障；农民也逐步推行养老保险，实施农村合作医疗保险，并给生活困难户发有低保补贴。而未就业大学生呢？什么都没有，成为一个被忽视的弱势群体、边缘人群。对此国家在以人为本的情况下也应当制定未就业大学生相关保障体系，以促进社会均衡、和谐发展、推进社会注意建设。

　对于选择创业的大学生，这无疑是一种很好的就业方式。xx大报告提出全民创新，把创新、创业纳入了全民经济发展战略，要求全民在的正确领导下积极投身于自主创业。对于大学生来说，尤其是未就业大学生面临许多机遇与挑战。随着城市经济的日益崛起，商业竞争日显激烈，许多创业者选择城市创业，却忽视了农村这片创业乐土。其实对于创业者来说，农村创业环境有着不可预测的发展潜力，农村有着市场竞争力小、环境宽松、风险小等优势。党和应当积极号召、鼓励有志青年去农村创业，多为大学生提供一些农村创业平台。鼓励高校毕业生去农村发展种植、养殖，新型科技产业等，争取利用自身力量带动、形成一个新型的就业群，这样也能更好的落实科学发展观。

　另据调查，有很大一部分高校毕业生虽然都有着自行创业的，但绝大部分都被这样那样的困难所限制。国家、虽在某种程度上有所优抚。但对于大学生自主创业机制还不够完善，在政策上还存在程序复杂化等多方面问题。在大学生创业方面，国家、应当加大创业资金投放，政策优抚等。应从政策上支持引导大学生自主创业，为有志创业的青年学生搭建创业平台，提供创业培训、帮助其融资并给予相应的优惠政策，做到“扶上马、送一程”。切实解决创业资金、技术等问题。

　最后，我认为，要切实解决好这些毕业生，这就要求无论是那个行业、那个部门都要形成一定的就业比例。应一方面规范、提高企业（国有、私有）各项劳动保障制度，吸取一部分人群；另一方面诸多职能部门也要有、有需要地解决一部分学生的就业。企业要有长远的眼光，努力将大学生培养成一个可以为企业带来活力与生产力的团体，而不是只把大学生当做劳动力。而作为大学生的我们，我们不能在心里把自己看做是需要社会照顾的弱势群体，我们要认清当前就业形势，牢记科学发展观的第一要义是发展，努力学习和培养自己的专业素养和职业技能，要相信是金子在哪里都会发光的，只有我们拥有真正的能力和实力，才能被社会和企业所接受，才能创造我们自己人生的辉煌！

大学生的就业调查问卷

大学生就业形势现状分析：

近年来，青年失业率持续上扬，2022年8月15日，国家统计局公布的数据显示，2022年7月份，全国城镇调查失业率为5.4%，其中，16-24岁人口调查失业率达到19.9%，较上年同期高出3.7个百分点，较25-59岁人口调查失业率高出15.6个百分点，反映出青年人群面临更为严峻的就业形势。

国家统计局公布的16-24岁人口调查失业率包含了该年龄段的农民工和大学毕业生两个主要群体。根据国家统计局发布的《2021年农民工监测调查报告》，2021年，16-20岁、21-30岁的农民工分别占农民工总量的1.6%、19.6%。

考虑到农民工群体的失业率相对较低，2022年7月，外来农业户籍人口（这部分人员主体是农民工）调查失业率为5.1%。因此，大致估算可知大学毕业生失业率较高，这将造成人力的较大浪费，亟需出台针对性政策予以应对。

另外，青年失业率的持续攀升和人口老龄化程度的加速提高，不仅造成了我国近年来人力资本投资的较大浪费，也使得一些中长期的矛盾在短期内更快暴露。

由于大学毕业生的就业压力持续增加，青年失业率的变化逐渐呈现出季节性失业与长期趋势叠加的态势。以往以大学毕业生为主体的青年失业大多具有摩擦性失业的特征，即在毕业季失业率升高，随着时间的推移，劳动力市场上供求信息逐步得到消化，青年失业率就会逐步下行。

但目前青年失业率长期上扬的趋势已经形成，意味着短期的摩擦性失业有可能越来越多地转换成长期失业。青年人长期脱离劳动力市场，一方面将导致个人失去“干中学”提升人力资本的机会，另一方面，在劳动力市场总体供求关系趋于紧张的情况下，加剧了就业的结构性矛盾。

近年来，由于大学生就业困难的不断叠加，毕业季更高的失业率，在其后虽稍有回落，但难以恢复到毕业季前的均值水平。大学生失业的不断累加意味着部分大学毕业生可能陷入长期失业的困境，需要进一步摸清长期失业的具体情况。

从就业统计看，仅仅观察失业率指标的变动，已经不能完整地反映青年失业状况的主要性质，针对个体失业时间的统计越来越重要。同时，从积极就业政策的应对看，针对处于失业周期不同阶段的大学毕业生需要有差异化的政策。这对积极就业政策体系提出了新的挑战。

　进入20世纪80年代以来，在信息技术飞速发展的背景之下，创业活动在全球范围内活跃起来。为此，下面由我为大家整理大学生的就业调查问卷相关内容，欢迎参阅。

大学生的就业调查问卷篇一

　大学生创业越来越普遍，并有不少同学取得了一定的成绩。但是我国大学生的就业形势依然严峻。因此，我在本校开展大学生创业问题的调查，在这次调查中既能了解我校大学生对自主创业的看法，也能了解自主创业的困难所在。

　针对本次调查，我的调查方案如下：

　一.调查对象：中南大学在校生。

　二.调查目的：此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度，关注程度及在自主创为事运到的困难。还能通过这次调查，使我能把课本的知认和社会实践结合起来。

　三.调查内容：大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑，大学生在创业中遇到的困难及愿意从事的行业。大学生在创业中有哪些优势。

　四.调查方法：此次调查取抽样调查的方法，在中南大学开展。调查方式用拦截访问，既在学校内随机拦截大学进行访问。

　五.调查时间安排：问卷设计10月20日，调查时间10月23日。

　六.数据分析：数据录入电子表格Excel,利用其进行分类汇总及数据分析。

　关于大学生自主创业的调查问卷

　亲爱的大学生朋友：

　你好!我是中南大学电子商务0502班的一名学生，为了更好的了解我校大学生的创业情况，鼓励大学生创业，你是否有此想法了，我们就这一相关问题展开调查，感谢你的参与。

　1.您对大学生创业的看法是()

　(1)认同，是实现理想的一个途径(2)应该会是一个不错的选择.

　(3)反对，大学生还是应该以学习为主(4)其它

　2.大学期间，你是否担任过班干部，学生会或某社团组织的学生干部：

　(1)是(2)否

　3.在待遇优厚的工作和自主创业之间，你会选择：

　(1)工作(2)自主创业

　4.在创业之前，您会做哪些准备?()

　(1)参加创业大赛 (2)看创业书籍 (3)到企业实习 (4)求助创业型企业家(5)其它

　5.您对创业概念的理解为：()

　(1)开办一个企业(公司) (2)只要开创一份事业都可以叫创业

　(3)开发一项前沿的科技项目(4)其它

　6.你是否有自主创业的想法：

　(1)是(2)否

　7.您对创业是否感兴趣?()

　(1)很有兴趣(2)比较有兴趣(3)一般(4)不是太感兴趣(5)没兴趣

　8.如果就业压力过大，你是否会选择自主创业：

　(1)是(2)否

　9.如果学校和社会都提供较多的帮助支持，你是否会自主创业：

　(1)是(2)否

　10.您认为在大学生创业方面应该做哪些扶持?(任选两项) ()

　(1)大学生科技创业基金支持(2)社会化专业化管理服务机构提供服务(3)政策支持(4)宣传鼓励(5)不应该扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业(6)其它______________________________

　11.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能?()

　(1)老师授课 (2)活动加训练 (3)亲身实践 (4)其它

　12.您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业，应该取何种鼓励措施?(任选两项)()

　(1)学校提供配套资金(2纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务

　(3)将创业课程纳入必修课(4)其它

　13.你所在的学校里是否有关于创业指导的教育：

　(1)是(2)否(3)不知道

　14.你认为学校应该加强关于自主创业的哪些方面的教育：

　(1)创新教育(2)心理教育(3)实践能力培养(4)团队精神培养(5)其它

　15.如果要自主创业，你是否会选择专业的咨询服务公司进行咨询：

　(1)是(2)否

　16.你对大学生创业优惠政策的了解程度是：

　(1)十分了解(2)一般了解(3)仅限于听说(4)不了解

　17.你认为自主创业要求大学生具备哪些素质：

　(1)强烈的挑战精神(2)出色的沟通及交际能力(3)较好的专业知识(4)管理及领导艺术(5)良好的社会关系(6)其它

　18.您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?(可多选)()

　(1)年轻有活力，勇于拼搏(2)专业素质较高(3)学习能力强，有创新精神(4)网络信息能力强(5)其它__________

　19.如果要自主创业，你会从事哪一行业的工作：

　20.你所学的专业与自主创业所从事的行业之间的联系程度：

　(1)紧密联系(2)联系较少(3)无关

　21.你认为以下因素对大学生自主创业的影响程度如何?请按重要性依次打分：

　家庭条件

　个人能力

　学历

　资金

　社会关系

　社会环境

　最大

　比较大

　一般

　较小

　最小

　22.如果要自主创业，你的目的是：

　(1)赚钱(2)实现自我价值(3)为社会服务(4)积累经验(5)其它

　23.您创业的最大动力是什么?()

　(1)赚更多的钱(2)解决就业(3)想自己当老板(4)其它

　24.你是否考虑过风险问题：

　(1)是(2)否

　25.如果您的创业和学业冲突，您将如何处理?()

　(1)休学创业(2)边学习边创业(3)放弃创业专心学习(4)找人代理创业事务

　(5)其它

　26.设创业失败，你认为你会怎么办：

　(1)放弃(2)总结经验，重新开始(3)其它

　27.在创业和就业的过程中形成两种对立文化，即?白领文化?和?创业文化?。您对两种文化的立场()

　(1)?白领文化?的风险较小，投资较少，工作稳定

　(2)?创业文化?选择做自己的老板，即使冒着风险也可赌一把

　(3)随大流，?打工?和?创业?只要能得到应有的回报就可以了

　(4)先选择?白领文化?的基础，以此发展自己的?创业文化?

　28.当您在创业过程中发现资金不足等财务问题时您会()

　(1)向部门申请资金(2)向银行(3)吸引风险投资

　(4)向亲朋好友借钱(5)自己积累(6)其它__________

　29.您有参加过创业类培训或讲座?()

　(1)有(2)没有

　30.如果有，您参加的目的是(可多选)()

　(1)了解创业的过程和方法(2).明确现在的就业形势(3)多认识一些有经验的人(4)其它________________

　31.您参加过多少次这类讲座或培训?()

　(1)1～2次(2)3～5次(3)5次以上

　32.您认为这些讲座或培训对您是否有帮助?()

　(1)帮助很大(2)有些帮助(3)一般(4)帮助不大(5)基本没有帮助

　33.您所参加的活动类型是：(可多选)()

　(1)教授讲座(2)创业成功人士报告(3)实际技能培训(4)其它

　34.您是否希望多举办一些这样的活动?()

　(1)是(2)否

　35.在自主创业的道路上，你认为你具有什么优势?

　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　36.你认为在自主创业的道路上会遇到哪些困难?其中最大的困难是什么?

　_____________________________________________________________________________________

大学生的就业调查问卷篇二

　亲爱的同学：

　您好!真诚的感谢您能在百忙中抽出时间来接受我们的调查，帮助我们填这份问卷。您的回答将对我们的调查结果产生重要影响，请您务必认真做最真实的填写，我们会以无记名的方式对您进行绝对保密,请您尽管放心。

　(一)被调查者基本信息

　1性别▁▁。 2年级▁▁▁。 3、专业类别( ) A.理工类 B.文史类

　(二)创业意识

　1、您对自主创业概念的理解

　A 组建一个公司 B开创一份自己的事业，无论大小C开发一项前沿的科技项目D其他

　2、您对大学生创业的看法

　A认同，是不错的锻炼机会B反对，大学生还是应该以学习为主C靠机会D创业要理性

　3、您认为您所学专业有创业前景么

　A有前景 B前景不大 C基本没有 D没前景

　4、您是否有自主创业的打算

　A完全没有 B考虑过 C正在进行 D已成功创业

　5、若您创业，您会选择在哪里

　A自己的家乡或所读大学的城市 B东部沿海发达城市 C西部地区 D其他

　6、您身边是否有自主创业的大学生?

　A是 B否

　7、若您创业和学业冲突了，您将会取什么措施

　A放弃创业，专心学习 B边学习边创业 C休学创业 D找人帮忙

　8、若创业失败您会怎样

　A放弃创业，给人打工 B总结经验，重新开始 C换个行业

　(三)创业准备

　1、您认为在大学期间担任过班干部，学生会或某社团组织的学生干部对大学生自主创业是否会有帮助

　A 有帮助 B 没有帮助

　2、您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策，法规

　A很清楚 B比较清楚 C不太清楚 D一点也不清楚

　3、您认为现在学校举办的创业大赛对大学生有何影响

　A 有很大影响，大大提升了自主创业的技巧和手段

　B有影响，让同学们认识了创业的技巧和手段

　C 没有太大的影响，和一班学生活动一样

　D纯粹是一种浪费时间和精力的活动

　4、在创业前，您会做什么准备

　A参加创业设计大赛 B看创业书籍 C到企业学习 D求助创业型企业家 E其他

　5、您认为创业需要具备哪些素质(多选并按照您认为的重要程度的大小按顺序写选项)

　A强烈的挑战精神 B出色的沟通及交际能力 C较好的专业知识 D管理及领导艺术 E良好的社会关系 F对市场的认识水平 G其他

　6、您会选择在什么时候开始创业

　A在校期间(不包括毕业那年)B毕业当年C毕业后两年内D毕业后3-5年 E没有打算

　7、若您创业，您的首批资金来源会是

　A父母支持 B自己的打工收入 C合伙集资 D银行

　8、若要选择一个合作伙伴，您比较喜欢和那一类人合作

　A同龄人 B有经验的人 C学历高的人 D有经济基础的人

　(四)创业需求

　1、您认为大学生选择自主创业的原因

　A就业压力大 B获得更多财富 C挑战自我 D其他

　2、若您创业，您会选哪类行业

　A与自己专业相近的 B自己感兴趣的

　C目前较热门的 D启动资金少，容易开业且风险较低的领域

　3、您认为大学生创业最需要的是什么?

　A个人或团队研究成果或专利 B个人强烈的价值观志向 C大学生科技创业基金支持 D学校提供的各类创业培育和服务 E得到社会化专业化的管理和服务

　4、您认为哪项大学生创业服务体系对大学生帮助最重要

　A风险投资 B服务中介 C创业教育 D 创业大赛 E其他

　5、若学校开设创业指导课程，您希望课程内容更注重哪一方面

　A市场营销 B财务税收 C人际交流和沟通技巧 D创业机会和环境分析

　6、您认为创业教育最好的方法是

　A 请成功人士讲授创业经验 B 到创业成功企业实地参观考察

　C请专家讲授理论 D创业模拟训练

　7、您希望所在省、市、区在改善大学生创业环境方向做出哪些努力(限选两项)

　A放宽政策 B放宽新企业的审批及简化审批的程序 C 扩宽融资渠道

　D税收优惠 E舆论与支持 F敦促各大高校开设创业教育课程

　8、您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗?

　A满足 B基本满足 C说不清 D不满足

　(五)创业认同

　1、针对现状，您认为大学生自主创业是否具有实际意义?

　A是 B否

　2、您对自己创业前景有何感觉

　A自信 B迷惘 C有压力 D感 E其他

　3、对于找工作和自主创业，您更喜欢哪个

　A找工作 B自主创业

　4、你认为大学生创业相对于社会其他阶层优势在哪里?

　A年轻有活力 B专业素质较高 C学习、接受能力强 D会利用丰富的网络 E其他

　5、您认为大学生创业的劣势是什么

　A资金不足 B社会经验不足 C面对环境的应对能力差D国家在这方面的政策不太健全

　6、大学生自主创业逐渐增多的原因

　A学校鼓励自主创业 B学校优秀创业者的影响 C受家庭影响，家人支持

　D互联网迅速发展，各方面信息流通性加强

　E会得到同学、老师的称赞(虚荣心的满足) F其他

　7、您对大学生创业的意见或建议

大学生的就业调查问卷篇三

　一、个人基本情况

　1.你是

　男生

　女生

　2.你来自

　大城市

　中小城市

　农村

　3.你的家庭经济状况使你在大学学习期间

　不需要申请助学或其他方面的资助

　要申请经济方面的支持但没有申请

　需要依靠助学或其他形式的资助以完成学业

　4.你在大学期间是否担任过学生干部

　是

　否

　5.你的专业

　是

　二、就业期望与求职经历

　6.在求职过程中，你优先考虑的因素是(可选一项或两项)

　地域

　薪酬与

　个人发展机会

　单位性质

　家庭期望

　7.你能接受的工资起点是

　零工资

　500-1000元

　1000-1500元

　1500-2000元

　2000元以上

　8.在求职过程中最困扰你的问题是(可选一项或两项)

　个人能力不足

　学校就业指导不够(包括就业信息不足)

　求职方法技巧欠缺

　缺乏工作经验

　缺乏社会关系

　用人单位选拔不公正

　其他

　9.你在求职过程中遇到的与自身能力相关的主要问题是(可选一项或两项)

　专业能力

　自我表达能力

　外语能力

　人际交往能力

　环境适应能力

　10.你认为解决就业问题的有效方法是(可选一项或两项)

　调整个人心态，降低择业标准

　学校与社会提供更好的就业指导和服务

　在大学期间重视自身能力的全面培养

　相关政策的支持

　其他

　11.你认为最有效的求职途径是(可选一项或两项)

　通过家庭和个人社会关系、托熟人

　通过学校提供信息和推荐

　人才招聘会和人才市场

　人才招聘网络

　其他

　12.你的求职现状

　已签约

　已有意向但还没有签约

　没有找到工作

　不想马上就业

　其他

　13.在经历求职过程之后，你认为找工作的过程(可选一项或两项)

　是一次必要的人生历练，可以丰富人生经验，并使自己更成熟

　使个人生活态度变得比较积极

　与社会和他人之间产生距离感和疏离感，使个人生活态度变得比较消极

　对个人能力产生怀疑

　对解决就业问题的能力产生怀疑

　其他

　三、就业与学校教育

　14.你认为培养和获得社会适应能力与工作能力的有效途径是(可选一项或两项)

　参加学生社团活动

　参加学校组织的社会实践活动

　社会兼职

　专业实习

　15.就个人知识结构与职业需求来看，你认为改革学校教育包括改革课程体系对改善大学生就业状况有帮助吗?

　非常有帮助

　比较有帮助

　不太有帮助

　没有帮助

　四、相关促进就业政策和措施的认识与评价

　16.在你看来，学校提供的就业指导(包括职业规划方面的教育)对于就业的作用

　非常大

　比较大

　一般

　没有什么作用

　17.对于国家和各级地方部门出台的各项就业政策与鼓励措施，你

　非常了解

　比较了解

　不太了解

　不了解

　18.你对?大学生志愿服务西部?以及近年一些地方出台的大学生到农村基层担任?村官?的等举措的态度是

　赞成，也愿意去

　赞成，但不愿意去

　不赞成

　19.如果你不赞成或不愿意到基层工作，你所考虑或担心的主要问题是(可选一项或两项)

　个人未来发展受到限制

　待遇比较差

　地方偏远，生活条件艰苦

　对与相关和措施配套的优惠政策的落实缺乏信心

　其他

　20.2006年3月国家有关部门出台了大学生就业见习制度，帮助回到原籍、尚未就业的高校毕业生尽快实现就业，在政策和制度上为扩大大学生就业提供了新的途径。你认为这一制度将

　非常有效

　比较有效

　不太有效

　没有效果

　21.根据你对相关促进就业政策与措施的了解，以及你所观察到的大学生对这些政策与措施的反应，你认为这些政策和措施与大学生的实际状况和需求

　非常吻合

　比较吻合

　存在较大差距

　存在很大差距

　五、你的观点和建议

　22.你认为大学生的就业与社会其他人群的就业存在怎样的差异，以及大学生与其他人群相比有什么优势和劣势。

　答案

　23.结合你的求职经历，你认为现在用人单位需求与学校教育模式(包括专业培养如课程设置和其他能力培养)之间存在怎样的差距。

　答案

　24.请用几句话写出自己关于解决大学生就业难问题的政策建议。

　答案