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什么叫自由命题作文_什么叫自由命题作文题目
ysladmin 2024-07-31 人已围观
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1.自由命题作文500字
2.五年级自由写作文450
3.自由写作文什么题目最好
4.高一命题作文《我的自由观》
自由命题作文500字
我和书的故事
臧克家曾说过:“读一本好书,就像交了一个益友。”我觉得这个比喻特别贴切。
记得四五岁的时候,我就和书交上了朋友。那时,妈妈就买了许多《识字书》给我看,从中我认识了粗壮的大树、娇嫩的花朵和绿茵茵的小草。《识字书》是我初步认识了大自然的美好。
到了六七岁的时候,我就翻着厚厚的童话书看了。在《灰姑娘》的故事中,她的悲惨命运使我感觉到很痛苦,但最后的结局使我不得不替她感到高兴。在《白雪公主》的故事中,她那后母的所作所为,让我恨透了他,但看到白雪公主最后终于得到了属于自己的幸福时,我不禁感到高兴。童话书培养了我的想象力,让我认识了人性的真善美,使我懂得了要做一个对社会有用的人。
现在,我不仅看童话书、作文书、书、一类的书也成了我书柜中的新朋友,我的书籍朋友越来越多,使我得到的知识也越来越多。
书陪伴我走过了八年的岁月,它似一个跳动的音符,也似一幅流光溢彩的画面,它把无知的我领进知识的大门,带我攀登那知识的高峰。总之,对于我来说,书就等于知识,知识是从书中学到的。今后,我还要多读书、多看书,是我那知识的乐园更丰富。
书对我来说是一个永远没有终点的赛道。
我的梦想
人生的价值与意义是自己赋予的,其它任何人强加给你的都不是你的人生,而是别人的人生,所以要想知道人生为何,只有问问你自己的心,心之所至,就是你人生的方向,不要用别人的标准要求自己,否则你永远是舞台上的舞者,用一生的时间去演绎别人,这是人生最大的悲哀!
适合你的才是最好的,能让你感受到快乐的,就是指引你幸福的方向。
人生有三重境界,
看山是山,看水是水;
看山不是山,看水不是水;
看山还是山。看水还是水。
这就是说一个人的人生之初纯洁无瑕,初识世界,一切都是新鲜的,眼睛看见什么就是什么,人家告诉他这是山,他就认识了山;告诉他这是水,他就认识了水。
随着年龄渐长,经历的世事渐多,就发现这个世界的问题了。这个世界问题越来越多,越来越复杂,经常是黑白颠倒,是非混淆,无理走遍天下,有理寸步难行,好人无好报,恶人活千年。进人这个阶段,人是激愤的,不平的,忧虑的,疑问的,警惕的,复杂的。人不愿意再轻易地相信什么。人到了这个时候看山也感慨,看水也叹息,借古讽今,指桑骂槐。山自然不再是单纯的山,水自然不再是单纯的水。一切的一切都是人的主观意志的载体,所谓“好风凭借力,送我上青云”。一个人倘若停留在人生的这一阶段,那就苦了这条性命了。人就会这山望了那山高,不停地攀登,争强好胜,与人比较,怎么做人,如何处世,绞尽脑汁,机关算尽,永无休止和满足的一天。因为这个世界原本就是一个圆的,人外还有人,天外还有天,循环往复,绿水长流。而人的生命是短暂的有限的,哪里能够去与永恒和无限计较呢?
许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点。追求一生.劳碌一生,心高气傲一生,最后发现自己并没有达到自己的理想,于是抱恨终生。但是有些人通过自己的修练,终于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞顿开,回归自然。人这个时候便会专心致志做自己应该做的事情,不与旁人有任何计较。任你红尘滚滚,我自清风朗月。面对芜杂世俗之事,一笑了之,了了有何不了,这个时候的人看山又是山,看水又是水了。正是:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无须精心去处世;便也就是真正的做人与处世了。
五年级自由写作文450
自由写作文500字之(诗)自己憋着.
每个人心中都充满渴望,那是人们生活的动力,如果世间缺少渴望,则生命将变得毫无意义。缺少渴望,人们将不想上班、上学,整天呆在家里无所事从,使世界变得一片混乱。之所以人们并没有放弃学习、工作,是因为人们渴望赚钱,渴望发财,可望有个好成就……
随着我年龄的增长,迎之而来的是初中的生活。在学习期间,一些从未有过的感觉,一下子浮在我的脑海之中。渐渐地,它变得越来越强烈,它使我渴望自由。
从不知哪一天起,我发现我睡觉的时间越来越晚,偶然望见我手中疾书的笔,刹那间找到了答案。原来是那一堆沉积如山的作业附加加着学习的压力,正一次次地向我“扑”来……这不禁让我想起了那小时候拥有充足睡眠的生活。
一天又一天,我感到我的心中越来越渴望自由。我渴望丢下那一堆堆的作业,投奔到大自然的怀抱之中,感悟它的美丽,游览祖国的千山万水……而这一切,都只是一种渴望,一种梦想。它现在仅仅只是一支笔,一只写作业的笔,而它现在正被我紧紧地握在手中……
这些都让我明白,只有好好学习才能将那只笔化作美好的未来。而我现在仍然渴望自由,我期待着那一天的到来……( 溧阳市社渚阿林 - 溧阳
自由写作文怎么写?自由作文有别于以往的命题作文或半命题作文,是一种自由式的习作练习。既不出题目,又不限制内容范围,写什么都可以,愿意写什么就写什么。但要想很好地完成自由作文,需要注意以下几个问题:
1、弄清非自由条件
自由作文虽然对写什么、怎么写、用何种表现形式不加限制,但要写好自由作文,动笔前,一定先认真想一想,自己最想告诉别人的是什么;并把自己想说的意思写具体,写清楚;注意不写错别字;写完之后加个题目,有不满意的地方修改一下。自由作文中的“非自由条件”是对所写内容的约束和限制,目的是使所写的文章更规范、完美。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”“非自由条件”是自由作文的附属条件,不宜忽略不考虑。
2、选择合适内容写
自由作文为同学们的自主写作留有很广的空间。在丰富多彩的生活中,每个人都有丰富的见闻和独特的感受,就应选择自己觉得新奇有趣或感受最深的内容来写,表达出自己的真情实感。可以写以下内容:a、自然景物或景象,如日出日落、高山小河、田野风光等;b、,如家中事情、学校里的事情、路上见闻等;c、人物,如同学、老师、亲人等;d、愿望,如科学幻想、个人理想、做梦的情况等。选什么内容去写,可根据同学们自己的意愿而定。写人记事要做到:选材真实有趣,叙述具体有条理,中心要明确;写景状物要抓住特点,按一定顺序记叙,恰当地抒发作者的思想感情;写想象作文,选材、立意要充分体现创新意识,但切忌漫无边际地胡思乱想。要以实实在在的事物为基础,以生活中客观存在的事实为依据进行合理的想象、创新。
3、自由的记叙要具体
无论选什么内容去写,都要分清主次,把最能突出中心的部分写详细、具体,切记平淡无奇,无论写哪方面的内容都应该注意这一点,否则将失去自由写的意义。
此外,自由作文不仅要真实地写出自己的见闻和感受,还要特别注意写想象中的事物。这样才会使自由作文的内容更丰富,更吸引人!愿同学们把握住自由写的机会,去写自己的自由吧!
[例文]老 鼠 偷 鸡 蛋
晚上,母鸡妈妈仍趴在鸡窝里正在耐心地孵小鸡,等待着它心爱的小宝宝的出世。母鸡妈妈因为过度劳累就慢慢地睡着了。(这段话为老鼠偷鸡蛋作了铺垫,过渡自然,引起下文。)
这时候,从洞里钻出来两只大老鼠,它们窜到主人家鬼鬼祟祟、东张西望,准备弄点吃的。(点明了事情发生的起因,并把老鼠偷偷摸摸的特点再现出来。)见屋子里没什么动静就悄悄地爬上桌子,蹑手蹑脚地来到鸡窝边准备偷鸡蛋吃。它们俩在鸡窝旁边呆了好半天,见鸡妈妈没什么动静,一只老鼠慢慢地爬进鸡窝,选了一个特大号的鸡蛋,用前爪抱住递给另一只老鼠,两只大老鼠费了九牛二虎之力才从鸡妈妈身后搬出一个鸡蛋,因为鸡蛋太重了,它们你拉我拽就是搬不动。(加点的词语准确地写出了老鼠搬鸡蛋时的动作,足以看出小作者的观察之细致。)两只老鼠只顾用力搬鸡蛋,一不留神和鸡蛋一块摔到了地上。只听“喀嚓”一声鸡蛋摔碎了,从里面爬出一只小鸡来,还叽叽喳喳不停地叫着,吓得一只老鼠抱头逃跑了,另一只老鼠瘫坐在地上,不知所措,简直吓呆了。(画线的句子写得很有意思,“一不留神、叽叽喳喳、抱头逃跑、瘫坐、吓呆”等词语用得形象生动,吸引读者。)迷迷糊糊的鸡妈妈听到了叫声,一下子惊醒了,急忙从鸡窝里跳出来,张开翅膀气势汹汹地赶走了另一只老鼠,把自己的孩子抱回了鸡窝里。
没过几天,所有的鸡宝宝都出世了,鸡窝里的鸡蛋都变成了小鸡,两只老鼠偷鸡蛋吃的美梦也就变成了空想……(小作者能够根据事情的发展往后推想,使文章结构完整。)
[教师点评]:
老鼠对同学们来说,大家一定很了解,每天除了能打洞偷粮食、藏身,抵防着捕鼠器和猫以外,整天过着非人的生活,吃全靠偷来获得。这不,今天又去偷鸡蛋(未出生的鸡宝宝),不但美梦变成空想,还被鸡妈妈收拾了一顿。老鼠狡猾、顽皮、偷偷摸摸的形象在小作者笔下活灵活现地表现出来,这与小作者平时养成的善于观察,勤于积累的好习惯是分不开的。
小作者能够根据自己的创意进行大胆的想象,对两只老鼠偷鸡蛋时的动作、神态描绘得十分形象、逼真。文中写到两只老鼠费了好大的劲才把鸡蛋弄出来,后来一无所获,告诫大家:要靠劳动换取果实才光明正大。不足:对搬鸡蛋的有关细节动作的描写不够细腻,还需要仔细体会去修改。
自由写作,写什么作文好给你些建议把 就写你最近想说 但没人可以倾述的话 一定感人或则 就为考试时会写的作文压个题 提前打一下草稿
老师叫自由写作文,但必须文中有反复完全手打
内容就说想给老师做朋友,能够有活跃的学习气氛,甚至开玩笑叫老师别下课了,还不结束.让宝贵的课间时间流逝.让老师平等对待所有人.写一些老师与学生的片段
开头嘛,写自己上学多少年,有什么对老师的感触,这个可以加点马屁,说什么老师1,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方.
春蚕到死丝方尽
蜡炬成灰泪始干
好雨知时节,
当春乃发生,
随风潜入夜,
润物细无声.
吐尽心中万缕丝,
奉献人生无限爱,
默默无闻无所图,
织就锦绣暖人间.
横眉冷对千夫指,
俯首甘为儒子牛
十年树木 百年树人
教诲如春风,师恩似海深.
玉壶存冰心
朱笔写师魂
谆谆如父语
殷殷似友亲
轻盈数行字
浓抹一生人
寄望后来者
成功报师尊
仰止弥高,钻之弥坚.
桃礼不言,下自成蹊.
鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花.2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰.
3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道.
4、教师的春风,日日沐我心.
5、一位好老师,胜过万卷书.
6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆.
7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花.
8、一日为师,终身为父.
9、片言之赐,皆我师也.
10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方.
11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生.
12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁.
13、老师,是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦.
14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您------老师的爱,天下最伟大,最高洁.
15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花
这些看到用,这是马屁,前面的是现实,结合到用,就是好作文
如果不想写自己,自己老师就可以架空
可以举几个伟大的例子,感动中中国的徐本禹, 如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面.从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任.也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着.徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛.钟期荣 胡鸿烈:狮子山下的愚公,香江边上的夫子.为了学生,甘为骆驼 用来歌颂老师这个群体 你可以告诉他们什么事他们是伟大的,让无数人感动的,怎么怎么激励了你
让你语文老师也沾沾光
还有所谓的三人行必有我师
发散到这个更好写,所有对你帮助过的,你能学到东西的都是你老师,你能感到什么,当然是感恩,加上一些以后回报社会等等高大全的响亮口号,也是一篇
.作文就是那么回事!
作文(自由写)家乡美景
家乡的四季无限美。不信?给你细细讲来。
春天到了。它迈着轻盈的脚步来到了我的家乡。家乡的山绿了,绿的可爱,山爷爷感谢春姑娘给他披上了绿衣裳。家乡的花开了,开的灿烂,花妹妹高兴地跳起了舞蹈。家乡的水清了,清澈见底,鱼儿在水中跳跃着,活蹦乱跳,春姑凉给了鱼儿清澈见底的家。春姑娘要走了,春姑娘给夏姐姐写信,夏姐姐急忙忙地来了,给人们带来了炎热。我坐在树下乘阴,风一吹,凉丝丝的,舒服极了。
秋天到了,她给农民伯伯带来了丰收和喜悦。一盏盏**的小灯笼挂在树上,小巧玲珑,十分可爱。田野里,稻谷成熟了,金黄金黄的,一大片稻谷成了海洋,风儿轻轻掠过,稻谷低下了头。冬爷爷来了,给大地换上了洁白的衣裳。房顶上,树木上,山上都盖着纯洁的衣服。好一幅冰雪天地。
我爱我的家乡!一切的一切我都爱!
四年级绿芽报征搞自由写作文写什么好
在人的一生中可能流过无数次的眼泪,可是他们是为什么事流眼泪呢?也许是考试成绩不理想回家被爸妈揍了一顿心理感到委屈而流泪,也许在特别高兴幸福的时候激动流下了眼泪,总之会有许多的时候让人流泪。
我从小就很坚强,决不会因为一点事就流眼泪,妈妈总说我不像女孩倒像是男孩。每当这时我都会骄傲的点点头然后会说:“当然你的宝贝女儿最勇敢、最坚强了。”
今年我上初中了,初中的生活一开始就没我原来想的那么简单、轻松。只要我稍微停一下就会被别人落下一大块,所以我必须一点也不能放松警惕。也许以为我的骄傲,也许因为我的放松,在那一次的月考中,我尝到了低分的苦涩“语文考了68分,我该怎么办?我可从来没有考过这么差的分数啊!回家我该如何对妈妈说啊……”我越想越难过,竟然在课堂上哭了起来,同桌见我哭了连忙来哄我让我不要哭,可是不管她怎么哄我都没办法停止哭泣,眼泪像没关紧的水龙头一个劲的向外流。这时,老师走过来对我说:“我知道这样的分数让你无法接受,可是你有没有想过你为什么只打了68分呢?仅仅因为你的骄傲吗?不 ,不是。最重要的一点是你在这一段的学习中知识没有掌握好,而且不扎实。不过这次的成绩已经不重要了,你应该在下一次的考试中努力去取得好成绩。
这次的眼泪告诉了我一个道理:在挫折、失败面前我们不要选择哭泣,而要擦干眼泪重新投入到新的生活中去
自由写的作文每天发生的趣事像五彩斑斓的梦,像玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往。
星期日,对于我——这个爱睡觉的懒猫来说简直是天赐良机。邓欢,都九点了,还不起床?妈妈的喇叭又开动了。我揉了揉惺松的睡眼,说:“今天是星期日,干嘛要吵醒我?”老爸凑过来:“想不想杀一盘?“我一听,一个鲤鱼打挺跳了起来:“来就来,我才不怕你呢!”
我们摆好棋盘。爸爸的“炮”第一个冲锋陷阵,开进了我的地盘,紧接着站在“兵”的后面,我沉重应战,兵来将挡,一会儿工夫,爸爸就着急起来,只见他不住地拍着大腿,“哎呀呀,我今天怎么如此冒失?气死我了!”爸爸思索着,将另一个“炮”开到了“象”的位置上,射出一枚炮弹,将我的“象”打得狼狈不堪,逃出沙场。我怎么也这么大意,眼看我的“车”也要“命丧黄泉”了,我心里想“可怜的‘车’,你真命苦啊!还没立战功呢,就要去见‘阎王’了哎,真对不住你,我一定为你报仇!”
快呀!爸爸得意的催我,哟,你别高兴得太早,咱们骑驴看剧本——走着瞧!我命令“将军”向前挪动一步,“哈哈,你输定了!”我大声疾呼,爸爸看了看棋盘上的阵势,像泻了气的皮球,软绵绵地趴在桌子上。我立刻给爸爸打气:“喂,胖气球,不要泄气嘛,胜败乃兵家常事,别以为输给一个黄毛丫头毫无光彩哦!”听后,爸爸立刻挺直了腰杆瞪着金鱼眼,坚决地说:“看我怎样收拾你!”然后一个又一个向我这边进攻,我也不甘示弱。由于爸爸手下大将死伤无数,剩下的尽是些老弱残兵,最终因寡不敌众而被我逼上绝路----“我赢了!我赢了!我旗开得胜,激动至极,恨不得将这消息告诉全世界!
大师们,是吃‘车’还是吃鸡呀?妈妈双手叉腰怒气冲冲地说。我沉浸在胜利
三年作文自由写135字我有一个小秘密
每个人的内心深处都有一个有关于自己的小秘密,这个小秘密就好像一个珍贵的宝藏一样,让每一个人都小心翼翼的去把它隐藏起来。而今天,我想将装有秘密的宝箱打开,与大家一起分享我的“宝藏”。
其实,我自认为我是一个很重情重义的女孩儿。我的原则就是:你对我的一点点好,我都会记得心上,全身心地对你好。
在我很小的时候,大概只有4、5岁,发生了一件我永远也忘不了,挥不去的事情。
清晰地记得那是暑的一天下午,蝉鸣格外响亮,我在小区的院子里和伙伴们玩耍嬉戏。因为那个时候我家住的是一楼,隐隐约约我听到了激烈的争吵声,我赶忙道家中,看见的是家里东西摔了一地,妈妈坐在椅子上有气无力地哭着,而爸爸就像一个暴怒的狮子,手中还拿着水果刀。
那时虽然小,但也明白了什么,我马上扑过去护住妈妈,大声冲爸爸喊:“你要打我妈,就先打我!”而爸爸那时也是真的怒了,手随意地挥着,不经意间划伤了我那时白胖的小手,鲜血瞬时流了出来。
痛,真的很痛,不止手痛,心更痛!爸,你知道你那一刀给我当时幼小的心灵带来了多大的伤害吗?你知道你那一刀下去划伤我的不仅是我的手,更是咱俩的父女情吗?你现在总爱说,我只和妈亲,不和你亲,那你有没有想过我为什么不和你亲?这么多年过去了,我也渐渐对您的恨变淡了,毕竟血浓于水。
自由写作文可以写什么?可以举例吗?要让我满意!写关于幸福的作文题材是最容易的
求自由写作一篇 ?轻轻叩响老木屋的门环
轻轻地轻轻地走近老木屋,轻轻地叩响它的门环,我听它的声音,似乎还回味着古老的歌声。八年了,我终于又回来了。我环视四周,一幢幢拔地而起的小洋房,洁白的墙,青色的瓦,充满了现代化的气息。也许我太守旧,我更喜欢那点缀其中的棕色老木屋。它是我爷爷的爷爷建造的,它就是我的“根”。
我热爱江南,我热爱家乡,热爱老木屋。
爷爷奶奶早已搬出了老木屋,这里变成了仓库。我推开木门,轻轻地踏着地板,它“吱呀、吱呀”地响,地上堆着爷爷编的草窝窝,而我和弟弟一点儿不怕爷爷,老在爷爷干活时去捣乱,拔拔他的胡子。满天星斗灿烂的夜晚,他搂着我们讲嫦娥奔月、武松打虎的故事……老屋墙上菩萨像至今还没有摘掉,那是妈妈买来的,她对着菩萨拜呀拜,我们拉着她的衣襟学她的样子……屋内的土灶是孩子们最喜欢的地方,爷爷不在这儿烧饭,我们玩儿藏猫儿时都抢着往里钻,那里最安全,可是等爬出来,就满脸满身的黑,这可免不了挨大人们的骂,有时还挨打,但过了一会儿就忘了疼,又钻了进去。如今,土灶上落了一层厚土,可那口大铁锅还坐在上面,和以前一模一样。登上阁楼,那里一片空荡荡,只剩下一把躺椅。我躺在上面,仰头透过天窗看那流云,虽然只能见一星一丝,偶尔看到一只小鸟,却也乐趣无穷,闭上眼睛,享受这无穷的宁静,浑身的细胞全部进入了梦乡。儿时,我喜欢在这里唱歌,好像整个天地都是我的;我还可以钻到爷爷藏书的阁楼的一角,去寻找些古老的气息。《三字经》、《百家姓》、《四书》、《五经》……虽然全然看不懂,却满心欢喜,像是得了名人真传似的,这样往往弄得满身灰土。后来,让爷爷知道了,他便时常拿出一本,讲解给我听。
清晨,站在阁楼上,推开窗子,辽阔的田野、绿油油的庄稼、田埂上挑担的农民便扑入视野。若是在雾色中,那就更神奇莫测了,白雾像天女的飘带,一会儿将房屋树木缠住,一会儿又松开,远处的房屋、高塔处在虚无缥缈之中,只露出一点点尖顶。雾色一会儿浓,一会儿淡,给一片大地笼上含情脉脉的面纱,那面纱下似乎有一张隽秀的姑娘的面庞,使人迫不及待地想掀开她,认识真面目。四周寂静无声,偶尔有鸭子“嘎嘎”地叫着,却一点儿也看不到它。唯一看清楚的是那云层底下的一抹淡红色,过一会儿,太阳露出半个圆脸,慢慢地从飘荡的云雾中升起来,最后才完全跳出白雾,一刹那间,这深红的火球忽然发出夺目的亮光,给云和雾镀上了柔和的橘红色。宁静的大地苏醒了,迎着晨风,浴着朝阳,显得分外妖娆,而晨雾却班师回朝了。
这时,往下看,便可见那木屋后的巴掌大的院子了。齐着墙根是一溜“望江南”,紫红色的茎,棱角分明;黄黄的花,像烧熔的黄金。我喜欢“望江南”,不仅在于它的形,更在于它的名。在北京时,爸爸曾拿着“望江南”标本给我看,说看到了它,就可以望江南了。回到家乡,爷爷告诉我,这“望江南”可以医蛇伤,还说我爸爸小时候到院里玩儿被蛇咬了,敷了它好的。 院中的“一支箭”也是顶招人喜爱的,整株草只有一片叶子,基部下延,外形似盾,另外在基部抽出一个穗子,挺直如矛,淡**,故又称“矛盾草”。在草丝中,院子四周,有一种叫“独脚仙茅”的植物,孩子们最喜欢它,据说,谁能将它完全连根拨起,谁就能用一只脚跑得飞快。院子是不常有人去的,因为大人们说,从古时候起里边就有个蛇精,身体粗得很,它会常常出来吓唬人的。我倒也不怕,因为我偷偷去过几次,也不曾被蛇撞上,自己觉得里边倒要比别处更有趣──我可以伏在草丛中捉蟋蟀,还可以扣饽饽玩儿“过家家”。这些也都是儿时的趣事了,如今知道这院里有许多种草药,里边自然没有什么“蛇精”.
我挺喜欢这一篇的,希望您能喜欢。
自由写作文什么题目最好
1. 五年级自由作文400字
一天,我穿着我最喜欢的白皮鞋走在路上,突然,我发现皮鞋的后跟开绽了。
虽然天气并不寒冷,但是穿着坏了的皮鞋挺难受的,所以,我急切地想找个修鞋铺修鞋。我在大街上找了又找,终于在大街上一个偏僻的角落里找到了一家小小的修鞋铺。
修鞋铺虽小,但十分整洁。修鞋工具整整齐齐地摆放着,为大家修鞋的是一位年过 三十的叔叔。
这位叔叔正认真地为一个顾客修鞋呢。等他干完了手上的活,我急忙对他说:“叔叔,我要修鞋”。
他接过我递过去的皮鞋,仔细地看了看,就开始修 起来。借着他干活的工夫,我看了看这位修鞋叔叔,他高大的身材,方方的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,这双眼睛,正盯着他的活。
过了一会儿,叔叔就帮我把 鞋修好了,可一会儿,他又发现了另一处需要修的地方。这时,我心里想:我连价钱都没问清楚,他要多要钱该怎么办?叔叔又动作迅速地修好鞋。
我正准备付钱,忽然发现我忘记带钱包了。这可怎么办?人家都帮我把鞋修好了,我总不能不给钱吧?我把浑身上下的兜都掏遍了,但只找出了5角钱。
这钱根本不 够啊!我正要尴尬地向叔叔说明情况时,没想到叔叔却说:“你的钱是不是没带够,没关系,我不要了。”我知道,如叔叔因为钱不够就大叫大嚷起来,那我可就 会尴尬地无地自容了。
我对叔叔说:“我的钱不够,叔叔,下次我会还给你的,一定!”叔叔笑着说:“不用了,下次我可能就不会在这儿了。”我在心里默默地对叔叔说了一句:谢谢!叔叔。
2.老师家长听我说,春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰飞不高。我们想过一个这样的童年:春天,万物复苏,花红柳绿,到处鸟语花香,我们便到草滩上去滑滑板,玩游戏,然后到河堤上百花争妍的盛会;夏天,到处绿树成荫,我们就去河里捉鱼摸虾;让知了的叫声把老师给吹眠了,我想让 *** 辣的太阳把老师家长们 那些小心点 危险 不要去 ,~~~~这些话给烤焦 秋天,瓜果满园,秋高气爽,我们可以去果园里吃瓜果,让风婆婆吹走我们一切的烦恼;冬天,我想让霜把快乐的一天冻结起来,不让它流逝;夜晚,我们想手牵手一步两步三步四步望着天,看着天空中繁星点点,心里头多么希望找到一个没有大人的世外桃源,大家尽情的玩。
老师,家长们,你们知道吗?当我们被叫回家里做作业,作练习时,心里是多么的难受,就等于被关在笼子里的小鸟,看不远,飞不高。其实,你们可以不必这样做,你们可以带我们去拥抱大自然,去认识大自然,要是整天在家里做作业就是读死书。
老师,家长们,请还我们自由吧!让我们拥有金色的童年吧! 我是一只小小小小鸟,想飞呀飞却总是飞不高……”每当我听到这首歌,心里就觉得特别沉重。不为别的,只为我也是一只小小小小鸟,而且是一只失去自由的“笼中鸟”啊!每当我写完作业,爸爸就会及时地出现在我身边,装作不经意地问:“我布置的课外阅读本呢?写完了吗?”“早就写完了!”我回答,等待着他那句“那妈妈布置的五十道数学题呢?”“还不快去做!”“去就去吧。”
我不情愿地嘀咕道。就这样,晚上的时间全耗上了。
一个周末,我鼓足勇气说:“妈妈,这个周末我们去玩吧。我们已经很久没一起出去逛了……”“玩玩玩,你就知道玩。
除了玩,你还会什么?不准去,好好复习,做作业!”妈妈劈头盖脸吼过来。我只好灰溜溜地走进房间。
就这样,一个周末也搭上了。你看,我有自由吗?我多么渴望自由,渴望像只小鸟那样放飞自由的翅膀,尽情翱翔;渴望可以在星期天踩着一辆单车四处瞎逛,而不用妈妈唠叨会摔着;渴望可以躺在沙发上吃着零食,看着电视,而不用老师叮嘱作业要做完……哎,我渴望……多着呢,烦着呢,那种渴望又怎么可能会实现呢?我真的渴望自由,不是大人们施舍的那点玩的时间,而是我自己的自由,真正的自由,自己管自己的自由,明白吗?每一次,我打电话或者打进来的,爸爸说:“谁打来的?说些什么?”这是我的私人空间,我也有我的隐私权。
有一天,我去参加歌唱比赛,可是冲突,和去补习课的时间一样,你们却说:“现在你已经六年级了,要勤奋学习才行的。”我的爱好是唱歌,我真的很想去参加那次比赛。
为了这次比赛,我甚至和父母翻脸了。我生气地说:“你不给我参加比赛,我就不学习。”
你们的嘴边都挂着两个字“学习”。妈妈又说:“我的乖女儿,你听话不?”“不行,不行。”
我直摇头。我一直都认为父母的话是“圣旨”,我这个平民哪敢违抗啊!他们就会给我来一顿“竹鞭炒肉”。
那种滋味,可真不好受。唉,还是回到“监狱”里去“活受罪”吧。
那天晚上,我哭了,而且哭得好被捆在家里的我。听见院子里孩子们在玩耍的笑声,我十分羡慕他们哦。
每当父母在看电视时发出来的笑声,我都很想出去,跟他们一起分享啊。 为什么这些家长都不让我们这些孩子一些自由呢?我真是想不通啊!厉害,因为我没有参加音乐比赛,我的声音也很好听,我感到很惭愧。
3.做人要诚实,诚实守信的就是一个好孩子!记得有一次,爸爸妈妈出去了,姐姐在书房写作业,我和我的好朋友在客厅里玩游戏,一不小心把花瓶打碎了,这次我要完蛋了,。
2. 五年级自由作文关于阴天的450字昨晚下了一点雨,没有太大,只是淅淅沥沥的小雨。
床离窗很近,就听了一夜的雨,后来是睡了的,但雨下到了梦里。我是一个多臭善感的人,自然“一物喜,以己悲”。
三四点的时候,觉得冷了,扯了扯被子,雨还在下。打在地上的声音,感觉象是它的心跳声。
天已经亮了。空气里还可以嗅到雨的味道,凉凉的,湿湿的。
雨已经潜伏在地下了。 天很干净,爽朗。
太阳躲起来了。 妈妈说,我是在阴天出生的。
我便对阴天有种不可言喻的感觉了。阴天的时候,我会很闷,很想哭。
这就是天气影响人的心情吗?阴天的时候啊,我会想做很多事,抓紧时间做很多事。 仔细看,空中叠着一层一层的云,有灰色的,有白色的。
可是,天真的是蓝色的吗? 阴天的时候,我会有压迫感。这种阴沉的天气,让我感觉到死亡的气息。
这使我联想到阴暗的沼泽,潮湿的洞穴,长在腐烂树皮上的真菌和一团瘴气。夏天死了。
生命是一袭华美的袍,爬满了师虱子。这句话曾经让我很震撼。
现在看来,很适合这种天气。 夏天死了,明年又能再生。
夏天死了,秋天出世了,生死轮回。时间象个历尽沧桑的老者,脸上一道一道的折皱。
倒映着历史,书写着无奈。他是否也累了?这样毫不停歇,毫不回头的奔跑着。
阴天的时候,我会停下脚步思考。
3. 五年级自由作文关于阴天的450字昨晚下了一点雨,没有太大,只是淅淅沥沥的小雨。床离窗很近,就听了一夜的雨,后来是睡了的,但雨下到了梦里。我是一个多臭善感的人,自然“一物喜,以己悲”。
三四点的时候,觉得冷了,扯了扯被子,雨还在下。打在地上的声音,感觉象是它的心跳声。
天已经亮了。空气里还可以嗅到雨的味道,凉凉的,湿湿的。雨已经潜伏在地下了。
天很干净,爽朗。太阳躲起来了。
妈妈说,我是在阴天出生的。我便对阴天有种不可言喻的感觉了。阴天的时候,我会很闷,很想哭。这就是天气影响人的心情吗?阴天的时候啊,我会想做很多事,抓紧时间做很多事。
仔细看,空中叠着一层一层的云,有灰色的,有白色的。可是,天真的是蓝色的吗?
阴天的时候,我会有压迫感。这种阴沉的天气,让我感觉到死亡的气息。这使我联想到阴暗的沼泽,潮湿的洞穴,长在腐烂树皮上的真菌和一团瘴气。夏天死了。生命是一袭华美的袍,爬满了师虱子。这句话曾经让我很震撼。现在看来,很适合这种天气。
夏天死了,明年又能再生。夏天死了,秋天出世了,生死轮回。时间象个历尽沧桑的老者,脸上一道一道的折皱。倒映着历史,书写着无奈。他是否也累了?这样毫不停歇,毫不回头的奔跑着。
阴天的时候,我会停下脚步思考。
4. 自由作文400字五年级我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了。那时我才四岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前。呀!前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”?我不摸还好,一摸吓一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。我抡起巴掌,那“人”也抡起巴掌,我一打,那“人”也打,哟,怪疼的。我可吓着了,又平又会动,还会学我,还能打人,坏了,一定是个怪物。我赶紧三不并作两步,来到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:“妈妈,那边有个怪东西,他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西,我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来。妈妈一看,笑了,我问:“妈妈,你笑什么?你不怕它吗?”妈妈转过身对我说:“这是镜子,根本不是什么怪物,你看。”只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得 *** 什么,它也干什么呢!
现在每当回想起这件事,仍是会笑出声来!
5. 五年级 的自由作文我的爸爸
我的爸爸身材魁梧,皮肤油黑发亮,仿佛一位长期在炎阳下工作、生活的军人。
爸爸是一个善良、乐于助人的人。有一次,爸爸带着我和五七广场上玩。走着走着,我看见前面空地上有一群人在那儿围成一团。我好奇地走上前一看,哇噻!原来有几个人正在表演节目。只见一个小伙子一只手托着一根长长的钢筋,一只手抓住钢筋的一头。接着上,又走上来两位叔叔,他们把钢筋的另一头拿着。那个小伙子把钢筋放在自己的咽喉处,再慢慢地把钢筋缠绕在脖子上。缠好后,他的样子十分可怜,像是在死神手里挣扎。爸爸看着他的样子,轻轻地叹了一口气,脸色变得阴沉沉的,仿佛是一片乌云飞到了他的脸上。他轻轻地说:“哎!他们真可怜,还要出来卖艺谋生。”接着,他掏出自己的钱包,拿出20元钱给哥哥,让给那个小伙子。可是哥哥不敢去,爸爸就让我去,我也不敢去,爸爸毫不犹豫地走了上去,把钱放进了那个小伙子前面的碗里,挺起胸膛走了下来。
我的爸爸还十分关心我的学习和我的健康成长。每次开家长会的时候,爸爸总是提前几分钟来到教室,去问老师我在学校的表现和我的成绩。特别是为了提高我的作文水平,爸爸更是付出了很多心血。有一次,老师给我们布置了一篇作文,我我绞尽脑汁想了半天,结果还是一点眉目也没有。爸爸走了过来,看见我这个样子,连忙带我去书店买了几本作文书。写作文的时候,我一会儿这个字不会写,一会儿那个字不会写,又有的时候,写的句子太罗嗦,想删掉它,可是又感到没什么可写了;还有的时候,我写得不好,爸爸让我反反复复地把作文改几遍,可我就是觉得改得不好。这时候,爸爸就会提示我怎样把作文写好改好,教我怎样把作文写活、写生动。在爸爸的指点下,我的思路一下子开阔了,很快就把作文写好了。到了寒,爸爸又给我买了很多的作文书。经过一段时间的努力,在爸爸和老师的帮助下,我才渐渐地学会了写作文,也懂得了很多作文的小窍门。
我的爸爸就是这么乐于助人,这么关心我的学习,我爱我的爸爸!
请纳,谢谢。
6. 五年级作文450字去聆听生活,去回忆生活中的琐事,我们会发现,生活中有太多值得我们回味的事情。在它们身后或许还蕴藏着一些人生哲理。
生活告诉我,勤能补拙。伟大的物理学家爱因斯坦,小时候并不是天才,甚至被认为是“笨蛋”。但爱因斯坦却因此更加勤奋学习,花出比别人多出十倍的功夫,经过不懈地努力,爱因斯坦终于实现了自己的科学之梦。由此,我想到了生活中的我。当考试失利时,自己只知道伤心和后悔。其实,此时的我们该作的是寻找错误根源,并将其改正,从此更加努力的去学习。想一想,有谁的生活是一帆风顺的呢?只要如此,才能够弥补这次的遗憾,为下次的成功作准备。生活告诉我,要用勤奋弥补缺憾,用汗水浇开成功的花朵。
生活告诉我,一切要快乐的面对。沉浸在亲情之中,我快乐;穿上新衣服,我快乐;享受着美食,我快乐;取得了好成绩,我也快乐。快乐是一种享受,它体现了我们内心的心情,同时也能给别人带来好心情。快乐能让心灵保持明亮,并且充塞着一种确实而永恒的一种宁静。我们的心念意境,如能时常保持明朗,则展现于周遭的环境,都是美好而良善的。因此,对生活中的一切,我们都要快乐的 面对。
我们要体味生活,从生活中吸取教训,总结经验,勤奋学习,一步步迈向成功。
我永远相信:
所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索。
所有的遗憾,总会留下一些完美的角落。
7. 围绕自由来写 五年级作文500字都渴望成为世界上最美丽的人,受人尊敬,受人羡慕,于是,便有了一张张白得像面粉一样的脸,红得似辣椒般的嘴唇……其实,做这些事情的人,根本就不知道“美”的内在含义,而是在用各种方式来伪装自己,说白了只是掩耳盗铃,自欺欺人.
伟大的雕刻家罗丹曾经说过:“美是到处都有的……”不错的,美就在我们身边.
回想起来,那一幕真是让人敬佩.
那是在一辆公共汽车上,我坐在一个靠着窗子的位子上,这可是我费了九牛二虎之力挤到的,不知道为什么,这天坐车的人真是够多的,上上下下,来往不断,这时,汽车突然停了下来,从下面走上来一位怀了身孕的妇女,列出员一见,急忙对她说:“这位大姐,您看今天人这么多,而且您又怀了身孕,万一撞到了,怎么办?”妇女说:“我也是没有办法啊,我站在那儿足足等了一个多钟头,一辆车也没有,我现在正在赶着去办一见事,请你通融一下吧,”就在列车员犹豫不决的时候,从车里传来了一句话:“上来吧,我把位置让给你坐.”我一看,原来是一位年尽八十的老奶奶,顿时,坐着的人都站了起来,给妇女让座……
我觉得,他们就是世界上最美的人,特别是那位老奶奶,我尊重您,更羡慕您,除此之外,还有好多好多的美人美事,像讲文明懂礼貌的服务员,待人平等、不取不义之财、不奴役下属的老板,不乱扔纸屑、保护环境的学生……
在这个世界上,只有心灵美才是最美,无论你的脸上有多少条皱纹,无论你的声音有多么的刺耳,无论你的行为、动作有多么的不雅,只要你有一颗纯洁、善良的心,你就是世界上最美丽的人.
8. 写六篇自由作文命题的不超过400字五年级上册的篇一:自由
小时候,门前的大树上有一个鸟巢,里面有几只还不会飞的小鸟。它们天天在树上歌唱。
这天,我突发奇想——我可以抓一只小鸟来,天天给我唱歌。于是,我爬上树,抓下一只小鸟,兴高烈地举着它跑回家,找了个竹笼子——爷爷以前用过的——把那小鸟放进笼子里,再把笼子放到阳台上,这样它就可以天天给我唱歌了。
第二天,我早早起来去看我的小宝贝——它可是我好不容易抓到的——我悄悄地走向阳台,看到一只比它稍大一些的鸟正在给它喂食。我高兴极了,心想:嘻嘻,这回不用我来喂食了,而且,找个机会还有可能把鸟妈妈抓住!
看了一会儿,我感觉似乎有些不对劲——大鸟一直在往小鸟嘴里塞什么,而小鸟却不大愿意吃的样子。不过,我很快打消了疑虑:一定是大鸟也像人一样,怕小鸟吃不饱吧。
我放心地走了,却没有想到,这是我最后一次见到活着的小鸟。
又过了一天,当我再去看它时,发现它已经死了。我很奇怪,昨天还好好的,为什么来我家仅仅一天就死了呢?
我伤心地把小鸟埋了,可心中的疑问却一直未能解开。几年后,一个偶然的机会,我在网上看到:“这种鸟在被夺去自由之后,大鸟就会喂它吃一种有毒的坚果……”我回忆起几年前那一幕,在心头萦绕多年的疑团终于解开了。
人渴望自由,鸟又何尝不是呢?
篇二:自由
啊!自由原来这么重要。当我开始读小学的时候,我真正的明白了大姐所说的自由究竟有多么可贵。
我在读幼儿园的时候,羡慕比我小的孩子能不用去读书,可以在爸爸妈妈的怀里依偎。后来,我开始读小学了,我又变成羡慕那些在幼儿园的孩子。他们还不知道他们是多么幸福呀!
我希望时间能倒流,让我能好好品味这段美好又短暂的时光,小时侯总是最幸福的,我想初中时我一定怀念小学时美好的生活,高中的时候我一定会怀念初中的美好时光、大学时我一定会怀念高中的生活。
我什么都不需要,只需要属于我的自由。把我的自由还给我!或许自由是要自己创造出来的吧。你看,你如果把学习搞上去了,你不就可以自由自在的去玩了嘛,没有作业的烦恼、没有家长的拘束、没有老师的催促。。让我自由的去翱翔吧!
我的目标是飞得更高,飞得更远,飞得更好!为自己的目标努力!
9. 小学五年级450字左右的作文,快一点心愿湖北省宜昌阳县 龙舟坪中学 703 陈邗终于放学了,经过了一天的学习,我拖着沉重的身子走在回家的路上,刚一到家我就像一滩烂泥似的趴在了地上,用撒娇的口气叫着:“妈妈,我回来了,饭怎么还没好?”
听见我的呼唤声,妈妈就飞似的跑了过来,拎起了我那沉重的书包,把我从地上拉了起来:“哟,身上凉冰冰的,外面很冷吧,你先去做作业,我给你冲杯牛奶暖暖身子。”我极不情愿地从地上爬了起来,提过书包进了书房。
这时妈妈端着一杯暖烘烘的牛奶向我走了过来,小心翼翼的递给了我。然后轻轻的用手抚摸着我的头,笑盈盈的说:“妈妈学校才举行了期中考试,妈妈今天才放学就赶回了家,看把我儿子饿的。”妈妈的话像一股暖流涌遍了我的全身,但有一点却使我纳闷:妈妈的手怎么和冰一样凉?她的手刚刚还端过暖烘烘的牛奶的。我想着想着不禁皱起了眉头看了看她那双瘦骨嶙峋的手,哟,手被冻的通红通红的。
我刹那间头脑中浮现出了几缕思绪:妈妈的心一边系着她的学生,一边系着她的儿子。早上,她披着星星去上班,带着月亮回家。忙完了工作又忙家务。双休妈妈好不容易可以休息一下,电话是一个又一个,全是学生在学习上有困难,向她询问。有的甚至找上了门,但妈妈总不厌其烦的给他们讲解,有时还留他们吃饭。天天晚上她回家后,又是拖地,又是洗衣,每当我功课做到很晚之时她还会给我冲上一杯牛奶、削一个水果、做一顿夜宵。因此她患上了一种职业病——颈椎病。我却很少关心过她。
从今晚开始,我天天要为她揉揉背,捂捂手,这个心愿已在我心中发芽了,我还会让它开花,结果!
高一命题作文《我的自由观》
1. 自由作文写什么题目好
关于自由的作文
篇一
自由!这两个字多么吸引人啊!老一辈的常常把这一些话挂在嘴边:“你们这些孩子太幸福了,我们那年头,只求个三餐温饱,哪像你们现在,什么都讲名牌。”这些话固然有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼,现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟,眼巴巴地望着外面的世界,整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞都飞不高……”
“我要飞得更高”
面临社会不断地改革进步,社会上的人才也就越来越多了。家长们为了让自己的孩子适应社会,便不断要求自己的孩子。“望子成龙”的观念也是为了孩子着想。但是如果过于严格只会:“望子成龙,子成虫。”我曾看过一份调查,上面写出了以前孩子一天的活动与如今孩子一天的活动。对比之下,现在孩子的压力比以前孩子的压力大了4倍;相反,现在的孩子一天的**比以前的孩子少了25%面对着无情的数据,让我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飞得更高!飞得更高……”
自由!自由意味着解脱了束缚;自由意味着飞翔于天空。自由!我渴望自由。
篇二
“嘻嘻嘻,哈哈哈……”
窗外传来一阵阵欢乐的笑声,一群和我同龄的人正在愉快的玩耍。抬头看看那高高的练习题,再想想老妈那威严的脸,我只好把“想玩的心”一点点拉了回来。从小学到初中,我从未见过书桌的练习题有“缺席”,从来都是那么安份地躺在桌上。而且当一批“下岗”了,别一批又接着“上岗”了。“喛!我的功课为什么老是做不完呢?为此,我还无奈过。我抬起头看看远方,想了起来……
暑到了。我很高兴。辛苦了一个学期,这会该轻松了。于是我约了一群同学,想痛痛快快地玩一下。为了让妈妈高兴我还把家里的家务都做完了。果然,老妈回来一看,笑眯眯的。我在心里窃笑。
“妈,我想出去和同学玩,行吗?”
“行氨妈头也不抬地说。
这么顺利?正当我疑惑,老妈从袋里抽出2本练习册,“做完就可以出去玩了。”老妈淡淡地说。我一听头都大了,说:“妈,我后天就要出去了,还怎么写?回来再写,行吗?”“不行!”妈妈搁下了两个字,毫无商量的余地。
接下来的时间我半步都不敢出房间,马不停啼地奋笔疾书,生怕落下一点点就不能按时过关。妈妈见了,说:“这样才对嘛!都是个初中生了,不能像小学生那样了。初中比的是速度,你速度一慢就会被别人比下去了,要花更多的时间来追了……”老妈还在用小学的话来说,我只好一边写题,一边点头。妈妈忽然停了下来,说:“你有没有在听?”我连忙说:“有有有。”最后即使我努力,还是不能按时过关。只好看着别人去玩,我非常失望。
从小开始,妈妈就怕我输在起跑线上,送我去上各式各样的补习班。周末我就是一只困在笼中的鸟儿,被人装着送去各式各样的补习班里去,心里充满了无奈,回家后,刚想下去玩,又有一堆堆美其名曰“精神粮食”的东西等着我来消化。我的周末就这样没有了,我能快乐吗?每一次当我看到同龄人在游戏、玩耍时,我的心里充满了悲伤与羡慕,因为这是可望不可即的。
妈妈,我很渴望自由、快乐,能象天空的小鸟那样自由飞行。但是这可能被人冠上“坏孩子”的名声;如果我想做一个好孩子,必须乖乖在家做练习。嗳,真难呵!
“咔”的一声打断了我的思绪,妈妈回来了,我甩一甩头,又与习题展开了搏斗……
2. 四年级自由作文题目写什么好分数,我无法接受它的残酷,它就像一间牢房,把我软禁在这里。眼泪,多么不值钱却让人钟爱的东西!我爱流泪,因为它可以发泄种种痛苦。91分。。痛苦和怨恨,我百感交集。扣了9分。。四年级。。9分。。四年级。。,我和害怕,怕爸爸那刺耳的话语,怕妈妈那拿着棒子的手,更怕看见姥爷那无奈的目光,姥姥那悲哀的眼神。爸爸管的太严,妈妈要求的太高。。牢房。。分数。。牢房。。分数。。到底哪一样才是我的归宿?我不解,为什么分数和期是成正比的呢?分数高,期好;分数低,期难。。我去黑龙江的泡汤了。
7月16日,我买着沉重的脚步走进了教室。老师把我叫到前边,说我作文没有跑题,加了6分,还有一个主要内容加了1分。这样,我从91.5分到了98.5分,再加上数学的98分英语的100分,我从低谷涨到了 *** ,我一蹦三尺高,回到家,我要说:“我是第一名!”
3. 自由命题作文用哪些题材好要300——400字的雪 只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹.我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀! 那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上. 大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上. 雪让人的感觉只有一个字——冷.大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒. 雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体. 雪下起来了.多么美丽的雪花呀.在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临.下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花.看哪,快看哪,雪把大地盖上了.天上,地上,到处是雪.白色的大地,白色的房屋,白色的树林. 洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁.你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽.。
4. 以自由为话题写作文,可以取哪些题目我坐在电脑边,打开音乐传来了熟悉的歌声,“是谁在唱歌/温暖了寂寞/自由地飞翔/灿烂的星光/永恒的徜徉/一路的方向/照耀我心上/辽远的边疆/随我去远方/”
曲调悠扬,歌词耐人寻味.不由得不让我对自己走过的人生感叹!是啊,我的人生苦旅,起起落落,坎坷不平,以后也不敢指望一帆风顺,也不敢奢望挫折离我而去.
我审视了生活中的点点滴滴因寄所托,敲打着键盘付诸笔端,书写了一篇篇的心志.如今我放慢了忙忙碌碌的步履,尽情地品味了爱情的温馨.在人世间的琐屑与喧嚣中,让心灵自由飞翔.
我们都渴望有一种轻松自由的生活方式,但有时生活的波动,意外的打击和失败总是不期而至.在压力面前在挫折来临时措手不及,心力交瘁.
如果雄鹰不能搏击蓝天,那是因为它的双翼还没有磨炼坚韧.走进自己的心灵,从容地与心灵对白,让心灵自由飞翔,就要学会选择自己的生活方式和生存状态.
什么样的选择决定了什么样的生活,用自己的翅膀飞翔,无须被自编的囚笼束缚.
天空未留下任何痕迹,但我已经努力飞过,如果我生命中的云层遮蔽了阳光,那是因为我的心灵飞得还不够高.
生活像一条蜿蜒曲折的小路,曲径通幽处便是那弥漫了一地馥郁花香的山顶.
让心灵自由地飞翔,我要远离喧嚣,走进自由的心灵,从容地与心灵对白.
让我们用心灵自由飞翔,用平静的心看待世界,用欢喜的心过平常生活.
我就象一个红尘的过客,在纷纷的人世间来来往往地看人间的喜怒哀乐,看别人的花开花落,总有许许多多的感概,却无从排遣.
心想找个人来爱,却总有太多的顾忌,也许我就是这样一个什么都无法放下,却又渴望去得到一些让我一生都弥足珍贵的东西.
但这个世上珍贵的东西真有那么是让人俯手可及的吗?对待爱情和婚姻必须要有足够的勇气和努力.
想得到爱情不是去忍耐,而是要全心全意的去接受和包容,去接受对方的优点及缺点,这样也许二个人才可以走的很久.如果你不能接受她的缺点,那就只有做朋友的缘分,而不是恒久的爱恋.
当我们最终遇到心仪之人时,定会心存感激.当一扇爱情的门关闭时,一定就会有另一扇门对你开着.
可是我们却往往过度的凝视那扇已关闭的门去痛苦,而面对这扇新敞开的门视而不见.最爱你的人,是一直会用心灵默默陪伴、关注你走路的人.
当遇到了心爱的人自己的心灵应该是铺满阳光与温暖,真正的幸福,属于那些哭过伤过追寻过的人;因为痛彻心脾的感觉使人性深邃与通达,使人坚毅和勇敢.最幸福的人,是充分珍惜了所拥有的一切的人.
如今我爱上了你,为了等候这份纯净完美,属于我的迟来的爱,我可以独享漫长而孤独的凄美,只为等候你的到来.我相信你在我生命中出现的那一刻,我所有漫长的等待都是值得的.
可是现实生活中往往又是变幻莫测的,也许急奔走的我并不能看到如期待中的流光溢彩;让心灵自由地飞翔.也许小路上并不只有萋萋芳草,更有簇簇荆棘.也许生活中不只有阳光,也会有云层遮蔽阳光,将我们尘封在黑暗的角落.
如我的爱情夭折,也许我将会象梁祝蝶舞中的祝英台那样殉情.
亲爱的梦中人,你是否会在你的记忆中停留那些熟悉的歌声及文字,能否让你忆起那未曾谋面的我每日的倾述与交流,能否在你的心中留下点点烙印,真有那天到来我也无悔无撼.
我会默默地带着我们曾经的欢笑而去,请不要为了我哭泣,请用那最缠绵动听的音乐为我送行,灵魂将随音乐一起自由飞翔,在那遥远的天国我会感觉到你的存在而不孤寂.
我会默默注视着你,时刻为你祈祷,时刻为你祝福,直到我从你的记忆中慢慢消逝.
如今我想远离喧嚣,走进自由的心灵,从容地与心灵对白.放飞心灵,让它飞到云层之上,俯瞰大地,笑对人生,让心灵自由地飞翔……
5. 四年级自由作文题目写什么好分数,我无法接受它的残酷,它就像一间牢房,把我软禁在这里。
眼泪,多么不值钱却让人钟爱的东西!我爱流泪,因为它可以发泄种种痛苦。91分。
痛苦和怨恨,我百感交集。
扣了9分。
四年级。
9分。
四年级。
我和害怕,怕爸爸那刺耳的话语,怕妈妈那拿着棒子的手,更怕看见姥爷那无奈的目光,姥姥那悲哀的眼神。爸爸管的太严,妈妈要求的太高。
牢房。
分数。
牢房。
分数。
到底哪一样才是我的归宿?我不解,为什么分数和期是成正比的呢?分数高,期好;分数低,期难。
我去黑龙江的泡汤了。
7月16日,我买着沉重的脚步走进了教室。老师把我叫到前边,说我作文没有跑题,加了6分,还有一个主要内容加了1分。
这样,我从91.5分到了98.5分,再加上数学的98分英语的100分,我从低谷涨到了 *** ,我一蹦三尺高,回到家,我要说:“我是第一名!”。
6. 五年级600字的自由作文要写什么比较好小学阶段主要是记叙文,以写人和写事为主。
人教版五年级下册第八单元作文是自由作文,什么题材都可以,不过我建议还是写人或是叙事的作文。
范文:
印象深刻的一个人
在每个人的心中都有让自己印象深刻的人,而让我印象深刻的还是……
记得我6岁时有一次,妈妈带我在小区花园里玩,看着看着我就被这五颜六色,姹紫嫣红的花吸引了,也就不由自主的往这边跑跑那边跑跑,就在我玩累了,在椅子上休息的时候,一只蝴蝶飞了过来,在空中优雅的划了个弧线,看着那么美丽的蝴蝶,我的好奇心也就像火箭发射一样升到了顶峰,他指引着我去追那个蝴蝶,跑着跑着,我显然有点累了,就停下想休息一下再追,但是一眨眼的工夫,那个蝴蝶就不见了。
这时我才意识到自己迷了路,左看看右看看,哪里都不认识,就在我着急的快哭起来的时候,一位老爷爷走到了我面前,他胡子白白的,眼睛炯炯有神,眉毛又黑又粗,脸上满是皱纹,但是看起来精神抖擞,远处一看就像个中年人。他见就我一个人,所以很快的就猜出了我迷路了,于是对我说:“小朋友,你妈妈,爸爸呢?”“我…我找不到…爸爸妈妈了。”我微微有点害怕的说。“爷爷…这里…叫什么小区?”爷爷见我有点害怕,对我说:“不要怕,不要怕,这里是万年花城2号楼。”“那…爷爷…这里离…三环新城还远吗?”“不远不远,往那个小亭子那边走就到了!”听到了回家的路线,我欣喜若狂,转身就想往后走。“哎!小朋友!爷爷带你去吧,你告诉爷爷,你妈妈在哪里?”“在水车花园。”“行,爷爷带你去,走!”我和爷爷手拉着手,很快就到了水车花园,只见妈妈正在东问西问,急切地寻找着。我高兴的扑向妈妈,爷爷看见我找到了妈妈,高兴的笑了,我告诉了妈妈事情的经过,妈妈急忙跑去感谢那个老爷爷,那个爷爷看出了妈妈的心思,就冲后面摆摆手,往万年花城走去。
至今那个老爷爷的一举一动还深刻的刻在我心上,而之后我就再也没见到那个老爷爷。
首先,我认为对人性的解释,朱子学是最真切的。虽然早年我不太接受,但思考越久,越觉得朱子有发汉儒所不能者。同时,我个人依旧是偏向老庄的。几年前与某位学者曾说:所谓隐者,乃是不合时宜。生在礼乐之世,则不妨菊东篱;但今生于礼崩乐坏,便选择了述事正名。
我对自由的认识基本上是laissez faire。这个词用儒家的话说是:每个人各有各的道。你爱做什么就做什么吧。这里并不涉及什么本性或本原问题,我从不认为自由是出于人自身的什么东西。 如果自由还需要被称为本性什么的,那就不是自由了。所以我很接受萨特的:存在先于本质。
所以,我不会把自由当作什么追求、目的,自由连过程都不是,自由只是一种存在,一种此人此时的状态。
很多人会感到缺乏自由,或曰被压迫。这个问题有两方面:一方面,环境(他者,他者的放大:社会,或具体化:、家长)肯定有和你不同的地方(因为他者不是你)。另一方面,你感到了,并因此产生了被剥夺的心理状态,且同时处在软弱的状态。我说软弱,是你未必不能改变,但是不敢,甚至习惯性得暗示自己压迫者的 强大,以维护自己的软弱和受压心理(这也是一种变态的享受)。或者,即便摊牌的时候到了(这未必是你的选择),你依然会选择看似被动地破坏掉实现自己的可 能,以强化自己的殉道感(在那个瞬间,也很爽)。这种现象在青年中常见。
所以我更欣赏道家,或者喜欢以道家的自在来理解自由。道家的自由是有力量 的自由。首先是对自我的确认。我说过:自由不是内容,他本身什么也不是,所以求也没用。那么获得自由的方法,就要首先找到自我,格除自己其实不需要的虚妄 (至少是可有可无的东西),抓住最根本的诉求。然后,因为你所持守的非常纯粹,所以别人休想用虚妄的次要欲求引诱你。如此,方能游刃有余,守卫或攻取你的 真实诉求(这本质是智慧的考验)。所以,看似守雌,屈从(这些只是手段。因为目标明确,所以可以驾驭任何手段)的道家,本质是极有力量的自由观。(强者总 是能看到实现自己的机会,弱者则沉溺于自虐心理,人如此,国亦如此。换一个角度讲也可以说强者的事情就是见缝插针,弱者整天干的事情就是自怨自艾。)
当然,习惯性地,也要说到儒家。宋学继承了道家的思想,所以非常好。汉学基本不涉及这些问题,或者说,汉学的态度简单粗暴:君子素其位而行,这些小事都没搞定,谈什么君子之学?对于汉学而言,行礼就是了,理不理解,追不追问,并无差别,不必浪费时间。
所以我对自由的理解便是:行礼之外皆是自由。先王规定的,没什么可说的(做不到也要做,不懂也要做,还没做到的就一直做,做到了也没什么可吹的,平平常常而已[连什么参天地、顿悟之类也不要想])。若是没有规定(也推导不出)的,那就laissez faire了。
必须强调,以上说的,全部是涵养方面。用涵养这个词,是因为自由不是什么内圣(好像也没人这么说),也不是什么自修。但我姑且把自由和外王的境界相对。
自由是对自己的,不是对人的(对社会更是扯淡)。自由的主义,更应当像中庸所说,要明白每个人都有自己的道(所由,自由),并因此去理解他人,理解他们的自 由,如此方才上升为自由的主义(而不是权威主义的自由主义)。自由的主义是理解自己(此时是自由),以及理解他人(此时是自由的主义)。这有些像儒家的忠 恕之道了(所以我说朱子学是最真切的)。
既然自由(只)是解决自己的问题,那外王如何呢?当然就是礼,即先王之道了。所以某些人要以自由主义(及衍生的代议制民主主义、个人主义)改造中国,在我看来是没谱的事。你们把中国人放在哪里呢?把先祖、先贤、先王放到哪里呢?没有先祖、先贤、先王所奉行的 道,有什么中国人?有什么中国人的道,中国人的自由可言?以国家或民族为主体的引申的自由主义,就是要找到这个国家、民族的道,弄清他的本质,他的持守, 他的不可舍弃,然后他才能强大、有力、有智,来实现和维护自己或曰自由。
好了,今天关于“什么叫自由命题作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“什么叫自由命题作文”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。