初二半命题作文《春节里的文化》_初二半命题作文《春节里的文化》怎么写

初二半命题作文《春节里的文化》_初二半命题作文《春节里的文化》怎么写

       大家好，今天我将为大家介绍一下关于初二半命题作文《春节里的文化》的问题。为了更好地理解这个问题，我对相关资料进行了归纳整理，现在让我们一起来看看吧。

1.遇见的半命题作文

2.用书法写作文

3.中考可以仿写作文吗

4.我骄傲，我是＿半命题作文。谁给写一篇？谢谢。

5.追随……的脚步前行半命题作文700字

6.有哪些关于春节的作文题目？悬赏25分！！！！！

遇见的半命题作文

        在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的关于遇见的半命题作文（精选11篇），欢迎阅读与收藏。

遇见的半命题作文1

        远方有山，巍峨耸立；远方有水，清澈明媚。远方，在我看来，就是未来，因此，我期待着遇见未来更好的自己，期待着远方。

        远方的人儿啊，未来的自己啊，此时的我正在期待与你相见，那时的你会是什么样呢？想着远方的你，我就会忍不住的嘴角上扬，因为我那蓝色的理想梦就在远方。

        生活中远的是诗，近的是现实。远方的你，我想与你有次完美的邂逅。为了实现自己的愿望，我会努力拼搏每天，每天早早起床，高高兴兴地去上学，认真地听好每一堂课，做好每一日的学习笔记，再多的努力和沉淀，都是为了走向远方的路。

        也许，每一个人都会期盼远方，但是，我们不光要期盼远方，我们更应该为了抵达远方而努力奋斗下去。一步一步一个坚实的脚印，跨向人生的每一步。未来，我希望自己可以通过每一个阶段的不断努力学习，顺利地考上好的初中、高中、大学，干成属于自己的大事业。我相信“只要功夫深，铁杵磨成针！”未来并不遥远，远方就在前方，所有现在的努力与坚持，都只是为了遇见，遇见一个更好的自己。

        遇见“远方”的自己，并不是一种梦幻，它离我们并不遥远。每个人的心中都会有一个“远方”，我们涌动着对远方无限的渴求与向，向往着一个远方的自己，但我们不能够空想，不通过努力，就遇见一个远方更好的自己。空想“远方”是不现实的，最现实的方法就是从现在开始努力奋斗从现在开始努力，我们可以在去往“远方”的路途上，沿途赏风景。遇见美丽巍峨的高山，听潺潺的溪水欢快的流淌声和林间小鸟悦耳的鸣叫声努力奔跑的路上，也许会有荆棘密布，也许会有艰难困苦，但只要我们努力争取，最终将会遇见远方更好的自己。

        其实，遇见远方的自己，方法也有很多。古语有云：“读万卷书，行万里路。”也许，我们不用再翘首以待，盼着一个远行的机会；我们也不用背上旅行包，开始漫长的爬山涉水……一切地追寻，都只是为了遇见那个真实和洁净的自己。让我们翻开书卷吧，那里充满了你所向往的远方，遇见另一个世界里面未知的自己。我想去探访真诚的远方，回首春秋战国，兵荒马乱的年代，回味那些关于忠孝仁义的历史故事，再以一种旁观的眼光来审视自己，审视生活，与远方相遇；我想去探访宁静淡泊的远方，在历代重义轻利的仁人志士身上，去感受“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”的境界，在历史的长河中去一一体验美景、春意盎然、姹紫嫣红……遇见这诗情画意中的美好自己。

        我心在飞扬，无限风光在远方。嘿远方那亲爱的自己，你好么？我期待着与你的相遇！

遇见的半命题作文2

        “叮铃铃”上课的铃声打响了，老师走进了教室，她刚走进教室，就对我们说：“同学们，今天，让我们来做一个静电实验吧！”同学们异口同声地说：“好啊！”于是，一次有趣的实验开始了。

        方老师先给每组发了一支圆珠笔和一些餐巾纸碎纸片，然后就开始了。

        我们先将圆珠笔在头发上磨擦许多下，然后小心翼翼地将圆珠笔放在餐巾纸纸片上，哇！真神奇啊！餐巾纸被吸起来了。这时，有一位同学提问：“是不是所有的物体都能吸起餐巾纸的碎纸片呢？”于是，我们便开始了新一轮的试验，这次我们用的是尺子，和上次一样，尺子依然吸起了餐巾纸碎片纸。事实证明，静电存在于任何物体中。

        接下来，方老师给我们讲述了静电的道理。原来，静电是由于物体和物体之间相互接触摩擦而产生的，再具体一些就是一个带正电一个带负电，正负电荷相吸就是刚开始的现象，相吸后正负电荷中就不带电了，这就形成了静电。

        其实，这样的静电现象还有很多，比如：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光，见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛；早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱。

        这节课真是既有趣又有意义呀！

遇见的半命题作文3

        每当看到那张泼黄的牛皮纸，我就想起了那一次美丽的遇见……

        那天下午，我抱着一摞书，从书店急急忙忙地赶往公交台。走到拐角处，刚转过头，我就撞到了一个女孩。“哎呀！”顿时书掉了一地。我赶紧说声“对不起！”就蹲下身子头也不抬地捡起了书来。那个女孩子像犯了什么天大的错误一样，赶忙也蹲下身子捡起书来。

        这时，我看清了她的样子：她个子很高，大概十五六岁的样子；长看一张方方正正的脸；上有一双黑色的大眼睛，眸子里透射出发亮的神釆；干裂的嘴唇因为营养不良已经变成了白色的；耳朵瘦瘦小小的，紧紧地贴在头的两边。她的手臂上布满了大大小小的伤口，如身上穿着的衣服破烂不堪，这儿打一个补丁，那儿又缝了好几针。整个人一副萎靡不振的样子，让别人看就知着人她属于那种家境贫寒的可怜孩子。

        这时，她开口说话了：“小弟弟，对不起，撞着你了。”我的脸也开始变化，明明是我撞着她的，应该是我说对不起才对呀！于是我不好意思地说：“对，对不起，是我撞着你了，应该是我对你说，对不起。”

        恰巧在这个时候，书收拾好了，她轻轻地说：“没关系啦。瞧，书收拾好了，我帮你包下吧。”说着，就像变魔术似的从身后拿出一张很大的牛皮纸和一根绳子，一边爽朗地笑着，一边麻利地帮我包扎起来。可是，我却从她的笑中看到了她内心深处那些说不出口的痛苦。

        很快，书包扎好了，可她手上的伤口却被刚才的动作撕裂了。“咝！”她用手捂住伤口，鲜血一滴一滴地流了下来。我连忙从口袋里掏出随身携带的餐巾纸递给了他。“谢谢！”她用餐巾纸捂住了伤口，一瘸一拐，夕阳将她的背影拉得很长……

        直到现在，我一看见那张牛皮纸就会想起她，祝她好运！

遇见的半命题作文4

        如今的春节，许多传统民俗的精髓都被扒掉了，只剩下了吃和玩，这年味儿能不日趋变淡吗？

        何谓年味儿？年味儿就是几千年来渗透进民俗里的传统。当然，那些传统诞生于农业社会，时代变迁，岁月淘洗，许多已经无可奈何地流失，难以重新拾起。比如祭灶、接神……但是，有些传统是不应该随着时光流逝被随意抛弃的，因为那是我们的'民族之根。

        在我看来，如果春节的其他传统难以保留，起码年夜饭不能丢。传统春节里的大年夜，特别注重和讲究的是以家庭为单位的团圆。年味儿，首先体现在全家人在一起，亲自动手准备年夜饭，亲情与年的气氛才格外浓郁，两者互动交融，才会越发让人体会到参与的重要性和年的意义。这大概正是年味儿里最重要，也最别致的味道吧。

        传统的年夜饭，远不像现在早早到饭店里预定一桌酒席那样简单。过去老北京有这样的民谣： “二十三，糖瓜沾；二十四，扫房日；二十五，推糜黍（磨年面做年糕）；二十六，煮大肉；二十七，宰只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上守一宿，大年初一扭一扭。”从腊月二十三到大年三十，每天都有安排好的关于年夜饭的密密麻麻的节目单。这一切，就像老太太絮新棉花被一样，一层层地把年的气氛烘托得足足的。

        这一切准备在大年三十的夜里达到高潮。那时候，案板上剁饺子馅的声音，从各家欢快传出，成为大年夜最动听的前奏曲——年夜饭就这样被烘托出场，成了过年的一场大戏。吃罢年夜饭后，放一通鞭炮，落得红纸屑满地，这样才能踩着如红花的它们出门，带着一身的红火和喜庆，去给亲朋好友拜年，一步迈进了春里。

        年夜饭不仅仅是吃，更是年文化的重要表现形式，是年味儿必不可少的主要内容，怎能删繁就简，让过年仅仅沦为吃或玩？对年文化的简化，必然冲淡了年味儿，让传统春节的意义越来越“形散神也散”。

        如果我们对春节多一份念想，就能挽回更多美好而又独具魅力的传统民俗。比如，大年三十前，植柏叶于门户，插芝麻秸于檐楹，剪金纸做蝴蝶戴在孩子头上……如此色彩缤纷，比西方万圣节点南瓜灯，圣诞节装饰圣诞树丰富多彩得多。如果春联是自己写的、窗花是自己剪的，而不是买副现成的印刷体千篇一律，买份现成的窗花千人一面，那春节岂不过得更加有滋有味，红红火火？

        春节的世俗化，在于每个人的亲自参与；春节对于未来一年所有的祝福和愿景，更体现在亲力亲为的亲情互动和交融之中，而年味儿，自然会随之浓郁起来。

        看来，这年味儿，在传统中，也在我们手中，它们本来就是我们放飞的鸽子。如今飞得有些遥远，该唤它们归家了。

遇见的半命题作文5

        你遇到困难你会怎样做？如果是我，我会冷静、耐心地解决，而不会被困难打倒！更不在困难面前屈服！

        暑的一天，我一个人在家里看电视，正看着兴头上，电话铃响了，我以一接外婆，外婆说：“快来我家吃饭，你爸爸和妈妈都了来，就差你一个人了！”我一听马上就电话给挂了，急冲冲地骑着自行车冲出去了！

        我为了赶时间贪快，刚刚走到半路，路有点震，我不在乎，继续骑，骑着骑着，我觉得这自行车有点不对劲，果然，自行车放慢了速度，不管我怎么用力踏，自行车还是越来越慢，过了一会，自行车终于停了下来。我下了自行车，检查这自行车出了什么问题，我一看：自行车的链子居然掉了，我急得想热锅上的蚂蚁，我蹲在路边想办法，心里抱怨着：这自行车，早不掉链，晚不掉链，偏偏在这时候掉链。我看了看表已经11点45分了，怎么办？赶不上了。我灵机一动，想到爸爸上次帮我修好自行车掉链的毛病，我也跟着做起来，我发现路边有两根棍子，我把它拿起来，再把自行车斜斜的放着，然后把自行车的链子倒着转，转着转着，自行车的一个螺丝挡住了，转不动了，不怕我还有招，我用手把那个螺丝拧下来了，链子终于安上了！虽然我的手弄得全是机油，但我还是很高兴，因为我用我自己的能力把自行车修好了！

        遇到什么困难都要冷静，哪怕是天大的困难，只要你想办法，都能解决。

遇见的半命题作文6

        新生报到的时候，我记得那是个阳光明媚的日子，应该还有太阳，暖暖的直沁人心脾，大家都忙着登记，找自己的班级。而我东张西望的环顾着这个校园，想起了以后的日子，我们会在这上课，学习。老师是个什么样的人呢？这就是我。

        爱幻想。正当我浮想联翩的时候，我意识到我踩了某个人的脚，"哦，不好.....意.....“话还没说完我抬头望了望她，哇，那是一张清秀的脸庞，我又仔细打量了一下，圆圆的脸蛋配上了整齐的刘海，让我觉得她十分可爱，俏皮的马尾随着她走路时一晃一晃的，花儿般的年纪，青春，朝气蓬勃，有活力。看到她，我就想起了我床头的泰迪熊，觉得她跟我的熊长得很像呢！想到这里，都不禁笑出了声。她有一双非常漂亮的大眼睛，都说眼睛是心灵的窗户，看到这双明亮的眼睛，我就知道她是个善良，心思澄明的人。我喜欢，这双干净的，不染尘埃的大眼睛。我被她深深吸引了，她，笑靥如花，对我说;"没关系。”说完，就匆匆跑了。“哎，你叫什么名字？”远处没有回应。而此刻的校园里喧闹一片，人声鼎沸。

        人生何处不相见，遇见你是一种缘分，是最美的意外。

遇见的半命题作文7

        我，一个快乐、可爱的女孩子。只是有时我也会骄傲骄傲。但是，经过两件事后，让我懂得了“满招损，谦受益”的道理；也让我不再骄傲。下面请听我细细道来。

        第一件事情：我有一个好朋友，名叫张婷，我们都叫她的小名：婷婷。婷婷考试考了100分，老师在班上表扬了她，因此，她开始骄傲起来，对我也另眼相看。于是，她每天晚上写完作业就开始玩了，不再像以前那样---看看书、背背单词什么的。就这样，一学期快要结束了。她还是照样玩耍、看电视。期末考试来临啦！我和她在同一个考场，考完了试，她对我说：“这次的试卷真的好难呀！我有的题目还没做呢！”我笑了笑，没有吱声。考试结果一下来，她顿时就怔住了：语文74，数学79，英语82.

        看到了吧？这就是骄傲的后果。所以，我想告诉正在学习的学生们：你们一定要好好学习；不要满足现状；更不要骄傲。

        第二件事情：我有一个表妹，名叫张雨艳，今年6岁。她经常欺负她的同学。比如：有一次，她与别的小朋友比赛跑布，奖品是一盒薯片。结果她输了这场比赛，输了就输了吧，她本应该回家去，可她竟然打了那个比她跑步快的小朋友，不仅如此，她还把薯片抢了过来，嘴里还念念有词：“这是我的！”那个小朋友哭着跑回了家，她决定:再也不和张雨艳玩了。还有许多小朋友都像这位小朋友一样，先是被她欺负，然后再哭着回家并且决定不和她玩了。

        过了几天，张雨艳跑来问我：“为什么没有小朋友和我玩呀？”我告诉了她的错误：你不应该抢小朋友赢来的东西。小朋友应该友好相处。我刚说完，她就跑了，她好像听懂了我说的话。我不知道她去做了什么。没有几天，小朋友们又和她在一起玩了，我问了一个小朋友，我才知道：她拉着她妈去超市买了好多零食，这些零食她一袋都没吃，而是双倍地还给那些被她抢过零食的小朋友们了。

        蛮横不讲理是个坏习惯，你千万不要和她学哦！但知错能改的孩子依然是个好孩子。

遇见的半命题作文8

        告诉只是一句对不起，恰若没有云的距离。苒苒时光，亦是散金碎玉。

        好多人在哭泣，好多人在追忆，仍然没有人彻底得忘记。其实我们都懂，若能事事遂愿，人间就不会有那么多伤悲。我说，我们是人间的四月天，忘掉平凡的标志，去触遇没着落的惆怅；我说，我们什么时候，又什么时候才能真正懂得时间的距离；我说，一定有一杯咖啡的温度刚刚好……

        也许你会邂逅一段际遇，也许一段际遇会邂逅你。冥冥之中，故事会悄然翻开一页，于是，一切都开始进入角色。诠释了不该诠释的那些纯美的情怀也渲染了浮世的悲哀。倘若丢失了今世，我们必定可以寻回前世。因为，姐妹只为了深深懂得，只为深深记得，倾它一片温柔。

        是谁笑得好好花开了一朵，是谁轻盈古城黄昏？

        起初，大家都是云端白莲，自始至终，过得久了，走得长了，看清得就多了，但是不舍的也更多了，对吗？时光对于我们并不是可以淡化一切的，口是心非也不再适合。遇见，以灼灼年华相度，无论如何，我们都得相信，往昔回音，往事还在那个遇不可及的地方，不增不减。后来，什么都成了多余的，独自演绎着荒凉。被姐妹们安然想起，寂静守候，就像眼角一滴没有落下的泪一样。

        停留只是一瞬，回首却是一生。如果只是偶然遇见，让遇见成为开始，只是别问彼时结局。

        抬头看着路，梦的入口有点窄，听见了吗？秋天要离开，冬天要到来，阴天，傍晚，看窗外，未来有好多事在等待，倘若今朝的相逢是为了明日的离开，不知道那走进巷中的人还能不能走出来。幸福就在离天堂最近的地方，似水年华的故事里，谁的幸福又来自那唯一的天堂。

        我听说，江南的梦，像落花一样轻，她会在时间静止的时候，有情有意的醒着。于是，只有简单平实才能经得起时间的叩问，但是，每个人的背影都这么长，回头就能看到彼此。我们却只懂得记起，也不舍距离。

        难怪谁笑永恒是人们造的谎，

        究竟要有多么坚强，才敢念念不忘。

        倘若梦中一相逢，一转身已万水千山。却又好像未曾失散过。任何东西都不是童话里的模样，甜到悲伤甜到轻盈。等回到现实，太甜的，被掩饰成最痛的。

        故事回不去了，但是冷暖自知。

        第一场雪的遇见，何时来？

遇见的半命题作文9

        当闪亮的群星划过夜空，我和群星已明白了遇见的美好

        ——题记

        也许是铁在氧气中剧烈燃烧；也许是锌在稀盐酸中的缓慢输出；亦或是铜在稀盐酸的镇定自若。大千世界，你我之间的相互遇见，相互碰撞，相互反应，不正是这样的吗？

        翻开历史书，我看见了一个乐观，积极向上的苏轼。当他的朋友都在抱怨着无常的天气时，他却发出了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”的感叹。大步迈向未来，直面挫折与困难。当他被问及平生功绩时，他却笑着回答：“黄州惠州儋州。”当他遇到以前的政敌王安石时，也是相视一笑泯恩仇。

        翻开历史书，我遇见了一个个嗜学如命的大学士，让我明白了读书的重要性。战国时期著名的纵横家苏秦，挑灯夜读，一锥刺股；匡衡凿壁透光，为的是读书；宋濂“手自笔录，计日以换”，为的是读书。他们勤于治学，我遇见了他们像是遇见了宝贵的精神财富。

        翻开历史书，我遇见了一个个为真理实现捐躯的革命烈士。“如有变法流血者，请从嗣同始。”这是苜蓿变法六君子之一的谭嗣同所言。他是为真理献身的人。还有许多的革命烈士、英雄先辈。他们为真理献身，他们是我心目中的英雄。我遇见他们亦是我遇见过最美的真理践行者。

        “以史为镜，可以正衣冠。”我遇见了无数名人志士，也遇见了那个衣冠端正的自己。

遇见的半命题作文10

        我走马观花，看遍了世间万花，却不抵你惊鸿一瞥。

        ——题记

        落日的余晖从窗口悠悠然地挤进来，洒在椅子上洒在一位"天使"的身上，也是那一天黄昏我重新认识了这位"天使"——我的老师。

        我本就是一个注意力不集中的人，那天也是。我像往常一样每次看乘客上下公交车，正当我准备继续写作业时，余光瞥见了特别的身影，我的老师。

        我当时十分害怕，手上全是汗，因为她在我们班是出了名的严厉。只听"噔噔噔"的脚步声越来越近直到走到我的跟前，"咦，朱彬涵你是刚上完补习班吗？"听到这句话我只好抬起头来，"对，我正要回家呢！"于是乎她就坐在了我的邻座。

        在接下来的车程中，我能尽量不抬头就坚决不抬，这让我一度以为时间会这样慢慢过去，直到老师看见了我放在腿上的作业本，"你这个基础题的第2小题做错了！"我心里一惊，完了完了，老师不会要骂我了吧……算了，骂就骂吧下次我再也不坐这辆公交车了。我紧闭眼睛在心里默念，可意料中的声音却没有出现，反而想起了老师轻细的声音，"这道题其实很简单的，你只要……"老师说完我立马恍然大悟，可我的疑惑不仅没有减少反而增多。

        老师好像看出了我的疑惑，先是开怀大笑不声，"你该不会以为我是要骂你吧？"我羞愧得低下了头，"你放心老师可不是那样子的人，你别以为我不知道你们这些小脑袋瓜里是怎么评价我的！"看见老师这样我放心大胆地问，"那老师为什还要这么严厉？""我不严厉你们不就要骑到我头上去了……"

        那个黄昏我和老师聊了许久，那一次我好像是第一次认识老师一般，一个我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次开怀大笑也让我永远记在了心里。

遇见的半命题作文11

        我无法想象脱离了书籍的生活，那或许会比黑白电视更暗沉，天空将不会有蓝色，心情也不会变得明朗。

        就像一辆载满知识与未知的马车，《三体》在我心里刻下了一道又一道的车辙。简简单单，让我遇见了这个离奇的领域。看似荒谬古怪的情节，背后是严谨而大胆的想象，也有引人深思的探讨，以及人性和黑暗的思考。我自觉阅历尚浅，无法品味《三体》真正所要表达的意蕴，年复一年的重温。看叶文洁近乎疯狂的反抗，看地球垂死挣扎的顽强，叹人类卑微弱小的悲剧。

        给我带来的是震撼与精彩。庞大的情节结构令我深陷其中，遇见它，仿佛是上天冥冥之中的旨意，我从此再不能离开它一分一毫。

        遇见散文就是一场意外，我以前从未想过遇见此类文体。它没有浓墨重彩，反倒用水彩的笔刷为我的心境淡淡的渲染了颜色。不是那般雨过天晴的彩虹，却是朦胧小雨的氤氲，绕在心间，久经不散。小时候我的确是不喜欢它的。词藻平平朴实无华，情节东一嘴西一嘴稀稀落落，情绪没有直抒胸臆，缥缈不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。

        散文，不求辞藻，但求扣人心弦，感人至深，令你许久之后回想起，还会有遗留的感伤；不求情节，只求与人共情，重在勾联你的体味，而不求甚解；不求情绪，但求“情愫”，缠绵惆怅，更似柳絮般细腻而高邈。

        这些书，或重涂或淡染，绘成了我生活中的五彩斑斓，五光十色。我一直坚信，无论是怎样的相遇，都会留下痕迹，都会拥有意义。无论哪种文体或书籍，我都感谢你，我从不后悔与你相遇。

用书法写作文

       1. 征文的主题有哪些

        这没有什么限制，当然最好是符合社会的主弦律，比如

        七夕征文主题征文 又是一个七夕夜！ 中国传统中的情人节，传说这一天充满了爱情的温馨和甜美，让人们向所爱的人表达赏识和关怀。告诉全世界，你的爱情宣言，你的温馨寄语，让所有的 *** ，燃烧成七夕最炫美的夜空！当的钟声响起，当一个美丽的传说重现， 作为警察公务缠身不能和心爱的人在一起，作为警嫂心爱的人不能和你分担家庭的负担，你该如何去面对，又是一个七夕夜，让我们来解读自己的内心世界，作为恋爱中的男女，你将打算如何安排你的七夕夜？你将如何诠释你的爱？你的情？让我们一起写下对自己喜欢的人想说的话。记录一份心情，保存一份回忆，在美丽的节日里，给自己一个美丽的感动。

2. 文章的主题有哪些

        文章要符合社会现实的需要，体现时代精神。时代精神是指一定历史时期中，推动时代前进、体现时代特征与发展方向的精神。主题应把握时代脉搏，回答时代提出的迫切的问题，反映先进的思想。

        要反映客观事物的真相和本质。主题要如实地再现客观事物的本来面貌，不停留于表象，应深刻地提示事物内部的规律性。

        要考虑作者的主观条件。这主要是指作者必须熟悉与了解写作对象，作者要有起初的感受和强烈的写作热情。

       

        二、如何正确地提炼主题？

        提炼主题，就是运用各种思维方式，深入发掘文章材料的固有意义，以形成某种独特的思想或事理。提炼主题要做到：1、立足全部材料，从占有的全部材料中提炼出正确的思想观点。2、开掘事物本质，摒弃表象，开掘事物的内在含义，反映事物的本质及其规律性。作者应站在时代的高度，洞察事物本质，加深开掘深度；作者还要考虑记叙、议论、说明、抒情等各种不同文章的表达功能，从不同侧面去开掘事物本质。3、选取新颖独特的角度，探求事物的新意。新的角度是指新的观察角度（从不同的侧面开掘主题）和新的认

3. 作文的题材有什么

        2003温州市中考语文初中作文题 走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发…… 请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。

        2003淄博市中考语文初中作文题 根据下列一首歌的歌词提示，按要求初中作文。 我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。

        我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。 总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。

        总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。 我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。

        只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。 要求：请以：“心中的太阳”为话题，结合社会生活，学校生活，家庭生活等，写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。

        不少于600字。 2003年广州市中考语文初中作文题： 阅读下面材料，根据要求初中作文。

        传说中有一种很小的鸟，可以跨越大洋，能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里。

        累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那鞭树枝上，困了它就站在那截树枝上睡觉。 小鸟的智慧让我们敬佩，小鸟的简单令我们羡慕，小鸟的勇气使我们惊叹。

        请以“智慧 简单 勇气”为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章，文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。

        提示：考生可以从“智慧 简单 勇气”中任选其中一个为话题写作，也可以任选其中两个话题写作，还可以三个全写。 2002年宁波市中考初中作文话题“母爱” 2003年浙江绍兴中考初中作文题目 《人生储蓄罐》 2003成都：以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。

        2003苏州初中作文题目为命题初中作文《牵挂》 初中作文题型是命题初中作文，题目为《牵挂》，要求学生写一篇体裁不限，字数为500左右的文章。 2003长沙初中作文：二任选一 第一题是“风雨中的——”，第二题为有关亲情、友情等内容，由学生自行命题。

        大部分学生都选择了第一题 杭州市2003年中考初中作文题： 24.初中作文（40分） 阅读下面的文字，按要求初中作文。 自信，就是相信自己。

        自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。

        请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。

        文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

        江西省2003年中考初中作文题： “和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼，对己平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济；人类向往和乐，世界需要和平。

        请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。

        2003年广东湛江中考语文初中作文题 在下面两个初中作文题中任选一个，再自选一个合适的词语（如音乐、读书、挫折、爱……）填到所选初中作文题中的横线上，然后初中作文。（70分，其中卷面和书写占5分） 题目：（1）生活因____更精彩 （2）生命因____更精彩要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。

        2003年浙江丽水市中考初中作文题 阅读下在的文字，按要求初中作文。 当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时，是“王选们”（王选：侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表）追求真理的百折不铙让人感动。

        当“九八”洪水奔流而至时，是抗洪将士的奋不顾身让人感动，当“非典灾难不幸降临时，是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒，感动是失意是老磉的几句安慰，感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为，感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中，我们实在有太多的感动！面对感动，你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题，写一篇文章。

        1、自拟题目，自选文体（诗歌除外），字数不少于600字。 2、选取你感受最深的材料写作，不要抄袭他人的文章。

        3、不要在文中出现你所在学校的名称，以及老师、同学或你的真实姓名。 2003南京中考初中作文 万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍，泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献不计回报，功高盖世不张扬个性，然而泥土却被我们忽视，面对泥土你会有什么样的联想和思考？要求题目中必须有“泥土”两字。

        常州市二○○三年中考初中作文题 25、阅读下面的文字，按要求初中作文。（50分） 为什么每天都有许多人在看世界地图，而只有魏格纳得出了大陆漂移说？有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法？可能我们都认为，要想获得成功，就必须比别人付出足够多的努力。

        其实在很多时候，天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此，在。

4. 常见的作文话题有哪些

        话题1 我的愿望（或理想） 我最大的愿望就是，我能过上衣食无忧的宽裕生活，我挣的钱能够让我和我的家人天天吃上西红柿炒鸡蛋，这道菜的做法是…… 话题2 我的学习生活 我认为，作为一个大学生，我们的学习生活不应该仅仅局限在课堂上，除了课堂知识，我们也应该学习实践能力。

        比如去年暑，我就在家乡的烹调学校学习了西红柿炒鸡蛋这道菜的做法…… 话题3 我尊敬的人 我最尊敬的人是我的叔叔，他是一名厨师，虽然文化不高，但是很有敬业心，连西红柿炒鸡蛋这道菜都做的十分的认真…… 话题4 我喜欢的动物（植物） 我喜欢的动物是鸡，因为鸡浑身都是宝，除了肉可以吃，她还会下蛋，下的鸡蛋如果用来做西红柿炒鸡蛋就太好吃了…… 我喜欢的植物是西红柿，西红柿那鲜艳的颜色实在太诱人了，尤其是做西红柿炒鸡蛋这道菜的时候…… 话题5 童年的记忆 我的童年是在农村度过的，我在12岁前住在外婆家里，外婆收入不高，过年过节我们吃的最好的菜就是西红柿炒鸡蛋了，这道菜的做法是…… 话题6 我喜欢的职业 我喜欢的职业是，做一个优秀的厨师，钻研出最好的饭菜，哪怕是西红柿炒鸡蛋这样的普通菜也要做出水平，这道菜的做法是…… 话题7 难忘的旅行 这个暑我去华北第一峰——小五台山旅行了，我的夙愿终于圆满了，在山脚下我度过了10天快乐的生活，因为农家院的房东大妈天天用柴鸡蛋和家种番茄给我做西红柿炒鸡蛋吃，这道菜她是这样做的…… 话题8 我的朋友 我最好的朋友是小王，他是我的高中同学。细腻周到是他最大的优点，记得高考之后，他特意花了一个月学习做菜，他做的最好的一道菜是西红柿炒鸡蛋…… 话题9 我喜欢的文学（或其他）艺术形式 我最喜欢的文学是随笔，前两天我读了一本随笔《酸甜苦辣》，这本书用很多名菜的做法来暗喻玄妙的人生，作者着重描述了西红柿炒鸡蛋这道菜…… 话题10 谈谈卫生与健康 关注个人健康最关键的是注重饮食平衡，我们不能大鱼大肉，也不能不注意营养，有的菜，比如西红柿炒鸡蛋，就能够做到荤素搭配膳食平衡 话题11 我的业余生活 在家的时候，我最喜欢的做一些能够让家变得更加温馨的事情，比如帮妈妈做饭，记得小时候我学会的第一道菜就是西红柿炒鸡蛋…… 话题12 我喜欢的季节（或天气） 我最喜欢夏天，因为夏天产的西红柿最为美味，夏天鸡蛋也比较便宜， 这个季节做西红柿炒鸡蛋是再好不过了，这道菜的做法是…… 话题13 学习普通话的体会（这个难度比较大） 在学习普通话的过程中，我才真正的意识到我们的祖国是多么的辽阔，我们的同学来自天南海北，方言差别巨大，饮食习惯也差异显著。

        比如西红柿炒鸡蛋这道菜，在不同的地方里，方言的表述都不一样，菜的做法也不一样…… 话题14 谈谈服饰（挑战……） 服饰有两个功能，一个是美观，一个是实用，而实用是包含保暖用途和特殊用途的。比如厨师服，就还有防止油渍沾染衣物和防止菜品污染的作用。

        不过有的菜，做起来非常省事，连厨师服都不用穿也不用担心油汤四溅。这道菜的做法是…… 话题15 我的日生活 这个暑我早早就回家了，在家的时候，我最喜欢的做一些能够让家变得更加温馨的事情，比如帮妈妈做饭，记得小时候我学会的第一道菜就是西红柿炒鸡蛋… 话题16 我的成长之路 我的成长历程中，一些小事情起到了很大的作用，记得小时候，我学着跟妈妈做菜，可是开始的时候做不好，正是妈 *** 着我坚持下来，才磨炼了我的意志。

        当我第一次独立做好菜时，我激动万分。这道菜就是西红柿炒鸡蛋… 话题17 谈谈科技发展与社会生活 知识改变命运，科技改变生活。

        科技的发展正在渗入我们生活的每个角落。就拿家家户户都要做的烹调这件事来说，变化就很大。

        以前的时候，我们做西红柿炒鸡蛋这道菜是这样做的… 话题18 我知道的风俗 我的家乡有这样一个风俗，在小孩子过生日的时候要吃鸡蛋，生日的中午要是荷包蛋面条，还要吃煮鸡蛋，晚饭则一般吃西红柿炒鸡蛋…… 话题19 我和体育 小时候我妈妈让我参加长跑训练，那时候我正在长身体，训练强度大，让我觉得总是吃不饱饭。教练为了我好，经常给我开小灶，我最常吃的就是西红柿炒鸡蛋……他是这样做的…… 话题20 我的家乡 我的家乡是广西桂林，我的家乡有美丽的山水，有悠久的历史，也有诱人的小吃美食，其中最有名的就是西红柿炒鸡蛋了……它的做法是…… 话题21 谈谈美食 ………… 话题22 我喜欢的节日 我最喜欢的节日不是热闹的春节，也不是浪漫的情人节，而是能够让我再父母面前尽尽孝心的父亲节母亲节，在这个日子里，我可以为爸爸妈妈做一些力所能及的小事，比如，让辛勤一年的妈妈休息一天，由我来为家庭做一顿饭，我最拿手的菜，就是西红柿炒鸡蛋了…… 话题23 我所在的集体 我身处在吊院温暖的大集体里，我的同学来自五湖四海，各有各的特点，上次我们全班组织集体活动，去一个北京同学家里聚会，我们来自8个省区的同学做了8道风味不一的西红柿炒鸡蛋，我的做法是…… 话题24谈谈社会公德（职业道德） 我们一直强调工作要有职业道德，那么职业道德到底什么呢？我的理解是工作任务之内的事情， 。

5. 作文主题是什么

        一）话题作文 话题作文是一种根据提供的材料和提示语提供思考的范围和方向，要求作者围绕这个“话题”进行写作的作文命题形式。

        话题作文以“题目自拟，立意自定，文体自选”的新形式，使考生的创作个性得到展现，优势得到发挥，才干得以施展；同时，高一级的学校所需要的能够写不同文体的学生也能够在话题作文这种考试形式中得到满足。随着作文教学的不断改革和深入，话题作文的命题形式也在不断完善，三年各省市中考作文题来看，话题作文的出题形式有了新的变化： 1.用导语引出话题。

        如2003年河北省中考作文题：在生活中，有许多的人和事物使我们感动。同时，我们的一些行为也可能感动别人。

        请以“感动”为话题，写一篇文章。要求： （1）除诗歌、戏剧外，文体不限。

        （2）文章不少于600字。（3）文中不要出现真实的人名、校名、地名。

        2.用材料引出话题。题面由文字或图画材料和话题两部分组成。

        材料的作用是激活思维，引出话题，限制写作范围。大多省市以这种形式命题，高考也是这样。

        3.直白式。作文直接呈现话题的题目，不做任何解释说明。

        写话题作文审题很重要。下面我们以2003年河北省中考作文为例，分析一下审题的内容包含哪些方面： 一审文题要求、规定语，明确写作范围。

        话题作文试题的文字部分至少包括写作导语、话题范围、具体规定或要求三部分。这三部分的文字，都需要我们逐一阅读，辨析要求，明确界限，避免违规。

        题面上的硬性规定，如文体限制、字数要求、选拔性阅卷不得出现暗示性文字，对姓名、校名、地名等方面的要求，要言听计从，如果硬闯红灯，得分会惨不忍睹。 二审文章体裁要求，确定适合的写作体裁。

        话题作文虽然一般不限文体，可是具体到每一篇文章又要有文体色彩，不能用《谈感动》一类的题目写记叙文，也不能用《感动游览记》一类的题目写议论文，议论文也不要有题记、小标题之类记叙文特点的写作形式。如果文章缺少文体规范，写出来四不像，大段的记叙和大段的议论生硬地捆绑起来，会使阅卷老师一头雾水，搞不懂是从形象思维的角度去体味呢，还是从逻辑思维的角度去理解，你是没有驾驭这种文体的能力呢，还是分不清记叙、议论和说明这些表达方式的作用，其阅卷印象自然会受影响。

        三审材料与话题的关系。话题作文规定的写作内容往往范围很大，如以“感动”为话题，容易使考生思绪万千，无所适从，加之时间限制，导致考生想到哪写到哪，下笔千言，离题万里。

        解决这一问题的法是对“大话题”加以限制。使之由大化小，由抽象变具体，从一个角度写自己的见闻或感受，注意突出情感的转化过程。

        那么生动传神、见解独特、立意新颖的文章自然会喷涌而出，使文章达到“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”的理想境界。 （二）全命题、半命题作文 半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己填写完整，再进行写作的作文命题形式。

        这种作文形式的主要标志是作文题目中留有空缺。其特点是有较大的开放度、灵活性，给人留下广阔的创作空间，又有一定的限制性。

        这两年中考全国有不少的省市用了半命题作文的形式。半命题作文根据有无提示语可分为有提示语和没有提示语两种形式；根据题目空缺的位置可分为前空式、中空式和后空式。

        写这类作文的前提是要按要求补全题目。需要注意的问题是： 1.斟酌已给出的半个题目信息，再结合自己的生活经历、写作特长、写作内容等将其补全，成为全命题作文，巧妙地让陌生的新题变成自己熟悉的旧题，从容地完成一篇熟悉的作文。

        例如有关“读书”“亲情”“学校生活”之类的作文相信同学们已经写过不计其数的文章，我们可以将2005年重庆中考作文题“那是一首歌”写成“读书经历是一首歌”“母爱是一首歌”“学习生活是一首歌”。也可以将2005年江苏省无锡市中考作文题“精彩”演变成相类似的形式。

        2.注意审清题面要求，明确选材范围。如2003年湛江中考作文题要分清“生活”与“生命”的不同。

        3.标题切忌大而空，要力求展示个性风。标题是一篇文章的“眉目”，它关系到一篇文章的格调、精神和色彩，好的标题能使人产生强烈的阅读愿望。

        4.立意要鲜明，集中，新颖。 例如：“生活因__更精彩”和“生命因__更精彩”都是半命题作文，限制较少。

        空缺处可以填名词、动词、形容词，如音乐、读书、挫折、爱等，也可以填短语，如得到关注、奋力拼搏、遭遇苦难等。题目一旦确立，就要善于从平凡的生活彩链中挖掘出最耀眼、最闪光的那一节来写，要写出精彩的一瞬、精彩的场面、精彩的心灵感悟。

        总之，要突出精彩，突出填写的词语，突出主题。 其次，表达的角度要巧。

        在突出主旨的前提下可以有选择地使用悬念、插叙、呼应、对比等技巧，要设计好文章的开头和结尾，适当穿插议论和抒情，行文中要注意反复点题。 另外，选材要新。

        要善于调动多种描写手段打动人，以此引起读者情感上的共鸣。 （三）材料作文 所谓材料作文，是要求写作者根据所给的一段文字或图画等具体材料，按照作文命题要求，进行写作的一种作文形式。

        它的特点是读写。

6. 什么主题的作文有创意

        作文是怎样“炼”成的

        一、炼标题---芳草满园花满目

        俗话说的好“题好一半文”。文章的标题就好比是一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见恩的灵魂。古今中外许多

        优秀的作家，为自己的文章拟一个靓丽的标题，直至“为伊消得人憔悴”。近些年来，许多省事的中考作文为了鼓励和

        培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张的说，题目拟的如何，不但催这在给阅卷老师第一印象的

        问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。看许多满分的作文拟题方法，的确给人新颖的感觉：

        1.引用流行歌曲，如《一切尽在不言中》《常回家看看》

        2.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞方法，如《一条海豚的幸福感受》《生活好比一桌宴席》《现在？现在！》《成

        才全靠父母吗？》

        3.套用流行语，如《在桥一方》《都是课外书惹的祸》

        4.借用成语或名句，如《勿以小善而不为》《学无止境》

        5.活用熟语，如《关于“交往”条件的试验报告》《交往说明书》《低下头看看》

        6.用散文化的语言或诗的语言，如《我也衔国一枚青橄榄》《着一袭美丽的绿地》《意思甘醇沁心田》

        二、炼开头----举头已觉满眼春

        古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有资有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些

        都说明了作文开头的重要性。堇菜的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头窖酒

        间接、生动、优美，我门可以欣赏以下下面这些满分作文的开头：

        1.引名句，起点高原，入“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有

        以百力折不回的毅力，勇往直前，方能撷到知识果实----《学无止境》

        2.巧比喻，形象开阔，如：像微风拂过竹叶，像碧波亲吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿

        佛一道闪电划破了凝固的空气。----《一丝甘醇沁心田》

        3.趣比拟，别开生面，如“嘿，大家好，我叫把握与自信等人是同胞兄弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们

        可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。”----《我叫把握》

        4.作排比，造势磅礴，如：盈盈月光我一捧最清的；落落余辉，我拥有一律最温暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；

        凄凄芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。----《待人和善》

        5.巧设问，引人深思，入：团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶的那片天空里吗？哦！伊

        拉克女孩，你那纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧，你在想什么？----《今夜星光灿烂》

        6.深抒情，生动感人，入：虽说雁过无痕，岁月无声，二白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕的流动。流年

        的浪花总是涤荡在邈远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣也亲亲坠落，是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛幸福

        化作丝丝雨露……在精密的夜里发起一轮轮的攻击？----《永恒的情结》

        7.用题记，揭示主旨，如 ：就在蔚蓝变成紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：

        无情的黑夜也是慷慨的！--题记----《把黎明的美丽带给曾经失落的我》

中考可以仿写作文吗

       1. 聊聊书法作文600字

        柔软的毛笔、四方的砚台、雪白的宣纸、淡雅的墨香，它们就像我的朋友，给我的生活增添了很多乐趣。

        我是从幼儿园大班开始学习书法的。那年过年，我和妈妈参观南宋博物馆时，看到一位老爷爷挥毫为大家写春联。

        我也请他为我写一幅，他乐呵呵地说："小朋友，喜欢吗？喜欢的话就学着写吧。"我很想学，于是妈妈就带我到书画社参观。

        我看见墙上张贴着老师和哥哥姐姐们的书法作品，有草体的字，有正楷的字，有大字，也有小字。虽然我不认识那些字，可我觉得真好看，心里又羡慕又佩服。

        于是便开始学习书法。记得我第一次拿毛笔的时候，手一点都不听话，毛笔怎么都拿不稳，但我还是大着胆子写下一横，没想到老师大大地表扬了我，夸奖说："不错啊，很大胆，用笔很有力。

       

        "妈妈也鼓励我说："只要你好好练习，也会像叔叔一样写出漂亮的书法作品。"妈妈的话像一样落在我心里，慢慢扎下了根。

        从此我与书法结下了不解之缘。刚开始学习的时候，我挺有兴趣的，可几堂课后，我有些不耐烦了，觉得就是写横、竖，真枯燥，手又酸。

        于是开始偷懒，有时几秒钟就写好一个字。为此，我的小手可没少挨妈妈的打。

        当我听了妈妈给我讲的书法家王献之、怀素和尚练字的故事，我转变了态度，开始认认真真地写每一个字。慢慢地，我感受到写字的味道了，写得也更用心了。

        每当写好一个字得到表扬的时候，我会开心很久。现在我已经学会观察字帖后再临摹，字也越写越好了，书法老师夸我的字很有特色，很大气。

        学校举行书法比赛，我认真练习，获得了二等奖。我还在全国少儿书画比赛中获得书法作品的铜奖。

        当我拿到奖牌和奖品时，我非常自豪，也更加自信。春节，我把自己写的春联拿回家，爷爷把它张贴在我家大门上，得到了众多人的夸奖。

        我很自豪，也更加喜爱书法艺术了。练书法已经成了我生活的一部分。

        书法是一门艺术，它被誉为无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。我的书法之路还很长很长，我才刚起步，我会不断地学习，写出好作品。

2. 学书法作文600

        学书法的苦与乐

        从小，我就对书法情有独钟。妈妈从事装裱行业，有不少字画，我也受到艺术的熏陶妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学写字”。小时侯，我看妈妈装裱字画，便用我那稚嫩的小手，在纸上涂鸦，郑重其事地交给妈妈请她装裱。谁只妈妈看了笑道：“ 你要是写的好，我就裱起来。”“ 好。”我说。

        于是我与写字结下了不解之缘。记得我读二年级的时侯，妈妈带我到学校书法班报名，老师让我试着写一下，我像拿蜡笔似地拿起毛笔，衣服没一会儿就弄脏了，还弄的满手都是墨。我第二天进书法班的时侯，老师正式教我写毛笔字，可我写的字歪歪扭扭，活像战场上的残兵败将，个个焉头耷脑，又像是一条条毛毛虫在纸上爬。再看看我身旁的大姐姐，她写的字，就像是再纸上欢快跳舞的小精灵，秀丽端庄。我像泄了气的皮球，缓缓放下毛笔，不想再写了，可每当看到那些大哥哥大姐姐们能写得一手好字时，我就羡慕不已。于是我下定决心一定要把字写好。有时我手写酸时，那种羡慕成了我写字的动力。就算再冷，也会看到我冻得通红的小手依然拿着毛笔在纸上划过。写完之后我的手总是冻得麻木，但看到那端正的字时，我就无比自豪和骄傲。 让我记忆犹新的，是练横的时侯。轻巧的毛笔到我手里却变成了千斤重的磐石，怎麽也写不出汉字那独有的韵味。但我觉不会向困难低头。依然一笔一画地写着，起笔、顿笔、行笔 、写字时老师教给我的口决我现在还记得。当我看到一个个秀气端庄的字跃然纸上时，我欣喜若狂。渐渐地，歪歪扭扭的字变成了端端正正的字，渐渐的，端端正正正的字变成了秀丽端庄的字，渐渐地，秀丽端庄的字变成了欢快跳舞的精灵在纸上嬉戏。

        真是工夫不负有心人。学写字如一炉火练就了我的勇气和毅力。还让我明白了一个道理，只要有梦想，有目标，并朝这个目标去奋斗，成功，就在前方。

3. 关于书法的作文六年级上册第八单元好的再追加分

        我从四岁开始就在美术培训班学习书法，当时的我，十分没兴趣，老是写走了样，明明是横，差点写成了虫子，明明是竖，却写成了什么的老鼠尾巴``````于是，老师教我们先拿笔，.我按照老师所说的去做，不到一个月，水平渐渐地提高了，已经是家常便饭了.无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断.至今已经坚持8年了，现在，书法已成了我学习和生活中难以割舍的一部分.在书法方面我还取得了不少成绩呢，已多次获得全国市小学生书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项.从楷书，到现在我学的隶书，我都非常喜欢，从中我不但学到了许多书法知识和技能，还学到了许多常识，了解了许多书家的作品和他们眼中笔下的大千世界.马上我就又要升班了，开始学习行书、草书. 在我学过的培训班中，最令我感到神秘的要算是书法了.简单的水、墨、笔和宣纸.一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神秘的感觉.更神奇的是写在纸上的墨很多年不会掉色.书法真不愧是我国的瑰宝. 书法不但好看，它的写法也是多种多样，变化多端.比如一笔两色，在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力度，就可以写出不同层次，写出来的写有一种很强的立体感.在榜书中，有一种技法叫渲染.它是用笔先蘸上清水，把墨色往外带，根据需要控制渲染程度，便会出现一种由深变浅的过度效果，写面非常自然，这样写出字，给人一种妙不可言的感觉…….可以说，书法带给我的是惊奇和神秘，我愿意尽我最大的努力去掌握书法的精髓. 书法已经成为我的一项爱好.每当我高兴的时候，我会想起写书法；每当我累了，我就会写书法；每当我烦闷的时候，写书法会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起毛笔…….书法带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧. 我很开心，无论在什么时候，书法都能陪伴我.无论怎么样，我都不会放弃书法.。

4. 以 书法让我 半命题作文700字数

        书法让我陶醉

        “上轻提，不微重按，笔锋回转，笔走中锋，似锤过沙痕，刀刻薄纸……”这看似武侠中所谓“武林秘笈”的句词，其实是学书法运笔的要点。看着那张书法三等奖的奖状，我不禁回想起以前学书法的事。

        有一次我去看书法展览，看着那一幅幅变化多端、令人品味无穷的书法作品，真是让人羡慕不已！要是我也能写得一手好字，那该多好啊！征得妈妈的同意，我开始了提笔追梦的旅途……

        我兴致勃勃地来到老师的工作室。一踏进门，一股浓郁的墨香味扑鼻而来，工作室内一幅幅的字画，更增添了一股古色古香的书卷气。我走了进去，老师写字的身影吸引了我的目光。

        只见老师稳如泰山般站在桌前，拿起修长的毛笔，蘸满墨汁写了起来。老师的手快速抖动，手腕灵活至极，用力巧妙，笔走龙蛇，似清风般灵动飘逸；笔尖点点，极尽变化，如练醉拳，时快时慢，龙飞凤舞，一刹那间，一行刚劲有力的行书已跃然于纸上。站在一旁观看的我，看得入了神，竟忘了跟老师打招呼。老师微微一笑，说：“看得出来你很喜欢毛笔字，来这里学是要吃苦头的，想学什么字体？楷？行？草？还是棣书？”我正陶醉在老师写字的动作里，搞不清老师在说些什么，牛头不对马嘴胡乱点了点头，惹得在场的学哥学姐哈哈大笑起来。

        可是，到了我“自由发挥”时，才真正尝到苦头。本以为随意来两笔就行了，可手就是不听使唤，写出来的字歪歪斜斜。我不气馁，不厌其烦地在一张张纸上写下无数个：“一”字……那时正值酷暑，工作室像个大闷炉，豆大的汗水在我脸上滑下来，后背早已湿透，别人去休息了，我还咬紧牙关继续练习……不知不觉中，两个小时过去了，日落西山，我也终于过了练笔画这一关。老师对我大为赞赏，我高兴得一蹦三尺高，连走路都哼着小曲！

        从此以后，我不停地默想笔的运法，一有时间便拿出笔墨纸砚，写上两张，一个星期下来，我的书法进步很快，经常受到老师的赞赏，我学得也更勤了。

        功夫不负有心人，这张书法奖状，便是最好的见证。我也对书法更为着迷了。书法不仅在不经意间陶冶了我的情操，更练就了我的毅力！

5. 小学生作文我爱书法 400

        我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我十分羡慕这些书法家，便决定练习书法。

        我是从七岁开始学习书法的，在一年多的学习过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响。

        经过一年半的练习，我的字越写越好，和刚开始一比，实在是“判若两人。”每天放学后我自己到老师家练习写字。经过刻苦的学习，我的毛笔字有了飞跃的进步，我在第九届世界和平书法展中获得了铜奖，暑考级中顺利通过五级的好成绩。想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰，没有苦中苦，那来甜上甜，还真应了这句话。

        我想，写好书法是发扬祖国文化传统，从小培养自己对祖国的文化更加热爱。

        希望满意！

6. 学习书法的日记一则

        前几天，妈妈就买回来了两支毛笔和墨水，目的就是让我认真学习书法，学习写毛笔字。不知是新鲜感使然还是听了老师讲书法的作用的原因，今天我就开始认真写毛笔字。

        看到我这么积极，老师教我摆齐工具，然后围坐在桌子前开始了。因为是初次接触，老师只是教了我一些正确的写字和握笔姿势，然后再讲讲如何爱护毛笔的知识。因为怕我贪玩和调皮捣蛋，到时场面难以控制，所以这一次的练笔，老师没有用真正的墨水，而是用水代替，为此，我不止一次抗议，要老师换上真正的墨水。呵呵，老师才不呢，到时可叫老师怎么收拾啊！

        虽然握笔的姿势确实难学，我还是非常认真的练习了1个小时，我的第一节书法入门课胜利完成！

7. 关于书法的作文

        我从四岁开始就在美术培训班学习书法，当时的我，十分没兴趣，老是写走了样，明明是横，差点写成了虫子，明明是竖，却写成了什么的老鼠尾巴``````于是，老师教我们先拿笔， .我按照老师所说的去做，不到一个月，水平渐渐地提高了，已经是家常便饭了.无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断. 至今已经坚持8年了，现在，书法已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。在书法方面我还取得了不少成绩呢，已多次获得全国市小学生书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项。从楷书，到现在我学的隶书，我都非常喜欢，从中我不但学到了许多书法知识和技能，还学到了许多常识，了解了许多书家的作品和他们眼中笔下的大千世界。马上我就又要升班了，开始学习行书、草书。

        在我学过的培训班中，最令我感到神秘的要算是书法了。简单的水、墨、笔和宣纸。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神秘的感觉。更神奇的是写在纸上的墨很多年不会掉色。书法真不愧是我国的瑰宝。

        书法不但好看，它的写法也是多种多样，变化多端。比如一笔两色，在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力度，就可以写出不同层次，写出来的写有一种很强的立体感。在榜书中，有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上清水，把墨色往外带，根据需要控制渲染程度，便会出现一种由深变浅的过度效果，写面非常自然，这样写出字，给人一种妙不可言的感觉……。可以说，书法带给我的是惊奇和神秘，我愿意尽我最大的努力去掌握书法的精髓。

        书法已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起写书法；每当我累了，我就会写书法；每当我烦闷的时候，写书法会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起毛笔……。书法带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。

        我很开心，无论在什么时候，书法都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃书法。

8. 关于书法魅力的作文 500字 急用 求帮忙

        书法的魅力

        对我来说，书法是一个神圣的殿堂，是一种美好的向往……它是太多太多美的化身了。从小，我对书法就有着一种特殊的感觉。

        大概是三年级的时候，我开始似懂非懂地明白了书法是什么。那时的我，每次看到别的同学或老师写出的那一手漂亮有力的好字时，我的心中不知有多么的羡慕他们呀！看着他们在纸上挥毫泼墨，以快剑砍阵的气势与行云流水般的节奏写完每一个笔画。那每一撇，每一捺似乎都有着各自的生命，我已感受到了书法的独特魅力。因为我的老师都是书法高手，在耳熏目染间，我不知不觉对书法产生了浓厚的兴趣。

        就这样，我带着好奇，带着 *** 迈入了书法的殿堂……

        我开始慢慢接触书法。一切在我眼中都是那么新奇。刚开始，我看着字帖上的字，然后一笔一笔，依样画葫芦地写了起来。可那时的我还不懂怎样才能写好字，所以可想而知，写出的字自然好不到哪儿去，不是歪歪扭扭，就是比例不均。看着这些并不使我满意的字，我曾苦恼过，不过心中那些仅存的毅力，还是让我继续练习了起来。纸被我一张张写满了不成样子的字，却又被我一张张团起来，扔向了垃圾桶……就这样，不知道反复了多少次，纸被扔了，我的信心也似乎随着那些被我扔了的纸一起不见了。渐渐地，我灰心了，沮丧了，那一段时间里，我的心是灰暗的，就像在爬山时摔了一跤，摔得很痛。一时，我甚至觉得我根本没有练书法的天分。

        后来，多亏老师帮了我一把，开始指导我练字，这使我重拾了信心。在学校，老师耐心地教我：怎样弯，怎样折，怎样起笔，怎样落笔。回到家，我就按照老师教的方法练，练十遍，练二十遍，就算练得手麻了，也要坚持。终于，我从困难中走了出来。在这条书法路上，我艰难地向前走着每一步。从刚开始的歪歪扭扭，到如今的端正美观。这是多么漫长的一条路啊！在这一路上，必然有苦，但我想更多的是甜！

        不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。是啊，现在我已经得到了好几个奖了，已经得到了书法的果实了。如今回想过去，猛然发觉我对书法的认识已加深了好多好多，在这个过程中，有着许多高峰，我必须去跨越，去攀登。虽然它是如此困难，可是只有当我攀过它时，才能进步，才能使自己对书法的认识有一次升华……

        书法的魅力无时无刻都在吸引着我，而我与书法的那一段缘也不曾断开！

9. 论书法作文

        对于书法的赏析，据说门道多，学问大，不过就我现在的水平和口味而言。

        只要看上去漂亮的，心里才喜欢。乱翻书帖见那傅山的字，何绍基的字，虽然他们在历史地位上一直好着。

        但我，除非谁拿金钱将我收买，否则，我实在是看不出的好来。 田自强老先生的字就很好看，如，在腊月里组织一次下乡写春联的活动。

        我想田老的字是因该最受欢迎的，因为贴近生活，有大众普遍审美的标准，“深厚，灵动，洒脱，传统”。卢浩若老先生曾说“田馆长的字是传统中走来的，很有味道”。

        老实说，现在我们生活在书法繁荣的时代，但也遭遇了书法泛化的现实，认何人都可以踌躇满志地挥动大笔作书法家，骂传统人，骂老老实实写字的书家。格守心灵走传统的人太少了。

        而在我所知道的书家中，田老是一位真正遵守书法艺术的客观规律的书法人文精神有所理解的人。 我和田老有一面之缘，2007年暑，在卢老的介绍下，与同学赵 *** 二人到健庵书屋拜访了田老。

        在谈话中得知先生曾参与主编了《天水文物志》等一批地方志书，并且精于诗词绘画。可惜，先生多年手疾对其书法艺术造成了不少影响，实在是叫人心痛。

        临了，求的先生墨宝，手之舞之。 原打算写几句话，来赞美一下自己喜欢的艺术，没想道，挠不到痒处，只能贻笑大方了。

        夜晚无事，闲翻自己收藏的字画，见到田老的字，没了睡意。在烛下用小揩写了以上话语。

        活动了手指，练习了书法。

10. 《我学书法》作文一五十字

        是50字还是150字？1爱书法的我 我是一个书法爱好者. 早上 *** 辣的太阳照进了我家的窗边，我拿出爸爸给我买的毛毡，轻轻地放在妈妈早已给我准备的桌子上.拿起宣纸用镇尺抚平，再拿来一个墨盘把墨盘放在我的书桌右边，最后拿出了一瓶墨轻轻地一挤，用毛笔沾了沾墨开始写……想到前几天小朋友们考我的几个字，我挥毫泼墨“谦乃人之本，虚为心之错.骄傲事常败，傲骨天地阔.”看了这几个苍劲有力的大字我受益匪浅. 书法能改变人的个性和耐性.我知道：只要认真没有做不到的事！这就是爱书法的我.2我爱书法 一年级的时候，我参加了学校的书法班，可是我依然很粗心很调皮，虽然悟性高，进步快，可是每次写完书法回家总是脏兮兮的. 在学校书法班，我很快过了“正”字和“永”字关.妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓，能修心养性，对我的将来很有帮助，于是我在黄老师家继续学书法.一个学期过去了，我不但没有耽误功课（利用周六周日和晚上做），书法也有了突飞猛进的进步. 这就是我学书法的故事，让我懂得了只有付出才有收获，我一定会继续练下去的.。

我骄傲，我是＿半命题作文。谁给写一篇？谢谢。

       1. 中考优秀作文 点评 仿写

        2007年扬州市中考优秀作文及点评今年我市中考作文试题为：“吃”，可能是我们接触最多、关注最多的字眼之一。

        吃、穿、住、行，“吃”为先。爷爷爱吃咸，爸爸爱吃甜；江苏人爱吃米，山西人爱吃面：“吃”，能折射出生活、社会，说不定还蕴含着哲理和文化呢。

        请在“吃”后面的横线上填写恰当的文字，将题目补完整，然后写一篇不少于600字的文章。示范：~西瓜、~的趣事、~食堂的日子、~的变化、~在扬州、~瘪、~香、~亏是福。

        （不必受示例的限制，可根据自己的需要填写其他文字。）要求：1.除诗歌以外，文体不限。

        2.不得抄袭。3.文中不得出现真实的人名、校名和地点。

       

        今年我市中考作文题用半命题的形式，题目是“吃____”，横线部分的文字由考生填写，使之形成一个自己想写的作文题。由于这个作文题十分贴近生活，而且开放度极高，技艺性极强，无怪乎赢得了社会各界的好评。

        一日三餐离不开“吃”，我们对“吃”再熟悉不过，“吃”又是我们日常生活中的一个重要议题，作文题中对“吃”什么（实的也好，虚的也好）又不作限制，可写的东西很多，所以即便是平日视作文为“畏途”的学生，也不会出现“把笔长愁”的困境。由于开放度极高，而且选择的余地很大，考生可选择自己感兴趣的话题写，这又体现了关心学生、尊重学生的课改精神。

        但是，个个都有话写，并不等于个个都能写得好。阅卷老师会从立意、语言、结构等角度考察，看谁写得一般，谁写得较好，谁写得最妙，这样也就有了区分度。

        即以写“吃的趣味”为例，只写出“乐趣”者则属于“大路货”，写出“情趣”者则居中，写出“理趣”者则是上乘之作。大家都有话可写，但评卷时又有区分度，今年中考作文题可以说十分出彩。

        时下有些作文题太“富有诗意”，太玄乎，太飘忽，离考生生活实际与思想实际较远，这似乎已是当前作文命题的“时尚”。其实，这样的题目，并不利于检测学生的能力，也不利于让学生抒 *** 情实感。

        我以为初中学生写作，要植根于生活土壤，要学会敏锐地观察生活，深入地思考生活，艺术地表现生活，并学会能从较深的层面写出对生活的认识和评价。我市今年中考作文题不追随“时尚”，回归实际生活，这无疑对我市初中作文教学有着导向作用。

        中考作文题出得好，出得有特色，真是“戛戛乎难哉”，太俗、太浅、太深、太玄都不好。但很难做到不等于做不到。

        我以为，挣脱思想枷锁，从学生实际生活出发，从作文原有的特质出发，从考试的目的出发，静下心来拟定一个恰到好处的作文题，从理论上说是可以做到的。这里头，命题者对作文教学的理念以及他的“学生观”都是至关重要的。

        今年中考作文题再普通不过，但却叫人猜不到；猜不到也无妨，总有话写。“吃____”，虽平实却无碍出新，也无碍思想的驰骋，这样的命题思路，确已达到命题的理想境界，学生幸甚！家长幸甚！教师幸甚！ 作文1：吃自己的饭，不要吃父母“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。

        靠天靠人靠祖先，不算是好汉！”郑板桥这几句话告诫我们：人生当自立，不能依赖他人。然而，并不是都能做到这样。

        现在，社会上多了一群“享乐自己来，做事父母来”的人。他们被称为“啃老族”，即依赖父母、不愿自立的人。

        这一族人大多毕业后不找工作，只知“吃父母”。记得这样一个场景：人才市场上，一位老人竟填了60多份求职单，一打听才知道是为26岁的儿子而来。

        此刻，儿子正在家“赋闲”打牌。试想，有哪家用人单位会要这样的人呢？即使他才高八斗也没有人要。

        自立是人立足于社会的基本条件之一，不能自立的人，定将遭到社会淘汰。也许有同学会说，我们都是中学生，还没成年，这时候应该吃父母的。

        不！从严格意义上讲，我们也是“啃老族”。不要以为向父母伸手是应该的，父母只有抚养你的义务，没有供你享乐的义务。

        况且父母不能养你到老，一旦父母不在，你又不会自立，你怎么生活呢？也许有人说，你不也是“啃老族”吗？不对，我可以靠自己的大脑挣钱。学校每次月考，我都能以优异的成绩获得奖学金。

        一学期下来，收入颇丰。今天我考试用的文具，都是用自己的奖学金买的，没有花父母一分钱。

        我为此而感到自豪：我是一个初步能自立的人。当然，每个同学都去赢得奖学金是不可能的，但别忘了，我们都是十六七岁的人了，已经可以从事一些工作了。

        我正打算在暑期间去“麦当劳“打工呢。有位哲人说，自立的人永远不会被打倒，因为他还会再站起来。

        我们也应该走向自立，不再依赖父母，撑起一片自己的天空。人生当自立。

        我们青少年都应该学会自立，为将来成为社会人打下坚实的基础。此刻，我抬起头，看到教室里那面鲜艳的国旗，我真想大声向世界宣告：我要吃自己的饭，不要吃父母；我要做自立的人，为社会作出贡献！简评：靠某人或某事物来生活，也叫“吃”。

        “吃父母”就是靠父母生活。古人云：“士无事而食，不可也。”

        不劳而获总是可耻的。该考生呼请我们年轻人要能自立，不要“吃父母”。

        文章就这个问题分析了利害得失，主张“不再依赖父母，撑起一片自己的天空”，观点鲜明，理直气壮。

2. 中考满分作文及仿写

        感动翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。

        我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。

        很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？ 曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。

        总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。

        读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动…… 人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”

        红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？ 感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。

        因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 感动，如沁人心脾的甘泉。

        畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动，如熏人欲醉的海风。

        感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动，如令人心折的白雪。

        领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。 当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。

        冷酷，亦无情。 朋友，请把心从泥淖中 *** 吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！ 幸福的感动 有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。

        而我，正是会享受这种幸福的一个女孩。 那年冬天，雪下得纷纷扬扬。

        除夕前那晚，我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片，仿佛抑制不住满心的喜悦。

        接连不断的鞭炮声，洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里，包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发，在这幅冬夜画中闪闪发亮。

        我不会忘记，父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我，让聪明和热情渗透了我，使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。

        记不清有多少次，我摔倒过，父母用鼓励的眼神与亲切的笑容，让我振作，重新站起来；忘不了有多少夜，我在灯下温习功课，父母也在灯下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事，忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀------ 蓦然，感觉灯光中盛满了爱，在雪花的飞舞中，我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景，我忽然有一种感动，觉得自己应为它做点什么，第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。

        第二天天刚亮，我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪，把大地装成了一片亮丽，连窗 *** 进的太阳光也是那样的耀眼。

        我急忙推开房门，一推开门，我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前，俏皮的神情，头上扣着一顶大红帽，挥舞着“大手”，咧着嘴儿在甜甜地笑。

        扑哧一声，我也忍不住笑了。“新年快乐！”从雪娃娃后面走出两个人，原来是爸爸妈妈，他们温柔地望着我。

        我的鼻子突然间酸酸的，眼泪忍不住流了下来。我本想给父母亲一个—— 没想到他们却----面对父母亲的笑容，我无言以对。

        就在那片雪地上，我拉着爸爸妈妈，深情地望了很久、很久---- 记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。

        你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。

        谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们给了我幸福，谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动！ 父爱，是一生的财富 父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。

        曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁…… 直到初三。 那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。

        风不停地掀翻他的衣角———是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁…… 那被不断。

3. 求中考满分作文及其仿写作文

        你是三中6年级18班的吗？我的作业和你的一样，我也要找6篇中考满分作文和仿写作文，你是谁？ 对了，我还可以给你一篇不错的作文和仿写的

        我眼中的色彩

        有人把人生比作是一场游戏，你不是主角；有人把人生看作是一场梦，梦醒了，一切都已经过去；有人把人生当作是一张纸，你就是这幅画的创作者。

        生活需要色彩。

        我不爱喝咖啡，因为它太苦涩，那种感觉使人内心的苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起搅拌，因而一口比一口苦。朋友告诉我，可以往里加块方糖，我于是取来一块放入杯中搅拌。方糖晶莹透亮的白色在浓浓的咖啡色中格外漂亮，我就这样呆呆地搅拌，直到那白色与咖啡色溶为一体。

        咖啡还是咖啡，却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样，灰暗也许笼罩着你，恐惧也许包围着你，但你需要的只是一抹明艳的色彩--即使是杯水车薪，但足以为生活增添情趣。

        再品一口咖啡，我觉得不那么苦了，虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。我可以从里面看到生活绚丽的色彩。

        我开始认为这难得的闲暇是一片绿，它装饰了周围的景物；认为品咖啡是一片蓝，它给了我一份悠然的心情；认为生活是一点黄，它昭示着平静，恬淡。

        赤橙黄绿青蓝紫，每一种颜色都那么纯、那么美。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出来的世界更美，因为它巧妙地将七彩集于一身，装扮出一座绚丽夺目的大桥。

        同样，生活是没有单一色彩的，大千世界中总有许多惊奇：万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇，百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿……

        没有品完一杯咖啡，我却已遍览人间色彩。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。

        当我灰心失望的时候，我是黑色的，借助于心中火红的自信，我能重新面对生活；当我喜悦的时候，我是粉红的，我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激，但前方大道的醒目标记使我不迷失方向；当我痛苦焦虑时，我是苍白色的，我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残，一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。

        生活有时就是枯燥的颜色，但只要有一种异于它的颜色出现，就显得强烈而刺眼，这时候你就要抓住它，丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人，它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩，定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。

        仿写的： 我眼中的色彩

        我眼中的色彩虽然各种各样，但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。

        我喜欢绿色，一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐园是我家后园的一片菜地，地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树，每当节日，便与邻居的孩子们追逐打闹；每当烦恼来临，我便来到菜地散步，与那些绿油油的蔬菜谈心，此时，那满目的绿色啊，就像一把把绿色的巨伞，遮住了夏日的骄阳，挡住了冬日的寒风……如你问我什么是幸福，此时的心境便是最好的回答。

        我喜欢红色，我一看到红色就想起了我的红房子。曾几何时，地板被我弄得咯咯叫；曾几何时，我坐在门槛上背《唐诗三百首》，青蛙蟋蟀也来凑热闹；曾几何时，房子里传出欢快的歌声……看着心目中神圣的红色，我懂得了什么是幸福……

        我喜欢白色，我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。一大早，外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆，我和邻居家的伙伴一起排排坐，享受着豆浆那淡淡的馨香，透过升腾、蔓延的热气，我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸，喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆，我似乎明白了幸福是什么……

        现在我对白色更是情有独钟了。到了九年级，抛弃一切，开始一心去追逐自己的理想，不掺任何杂念。也因此变得纯净、简洁，从此，白驻留在我的心中。

        我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩，它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过我眼中的色彩，看到了生活是如此的丰富多彩，也看到生活是如此的美好！

        怎么样，还可以把

4. 初中语文仿写

        登上地球之巅，感悟于珠穆朗玛皑皑白雪、睥睨天下的泰然自若；漫步天山草原，沉醉于牛羊遍野自然清新、满目青翠的悠然自得。

        其实仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。

        （一）仿写的基本要求：

        仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

        1、内容要协调一致，前后呼应。

        内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感 *** 彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

        前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

        2、句式要统一。

        句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部， 试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

        3、修辞要相同。

        修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

        4、字数要相等或大致相等。

        （二） 仿写要注意的几个问题：

        1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

        2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

        3、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

        二、考点举要

        语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，我们中考主要从下面三个方面来考查学生：

        1、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

        学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________ ；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。（2005年嘉兴市中考题）

        分析：（1）中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。（2）修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。（3）要把握该句的修辞（比喻）

        例句 ：是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

        2、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

        例如：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__；海燕说，__；太阳说，__。

        分析：该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。

        例句：我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

        3、对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

        例如：人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__，___。

        分析：（1）要把握句式（如果，就）（2）要把握该句的修辞（比喻、排比）（3）要把握实现内容（奉献精神）

追随……的脚步前行半命题作文700字

       我骄傲，因为我是中国人

       中国，我的祖国。它是有着五千年历史的文明古国。身为一名中国人，我感到十分骄傲与自豪。我骄傲，我是龙的传人，我自豪，我身体里流淌着的是中国刚烈的鲜血，我有着对祖国的一片赤胆忠心。总有一天，我要在全世界人民面前大喊一声：“我是中国人！”

       中国骄傲，骄傲中国。当我翻阅着历史的篇章时无不佩服，我们中国人面对困难时的坚强、勇敢与团结。当日本侵略者无情的践踏着中国的每一寸土地时，我们中国没有想侵略者屈服，而是挺起胸脯，打起精神，因为我们中国要告诉侵略者：“我们是中国人，我们是打不倒的汉子！”当四川发生了8.0级大地震时，我们也没有向困难屈服，没有乱了方寸，而是镇定的团结在一起，度过难关，重建美好家园。在这次轰动全国的大地震中，发生了许多的感人事迹。例如：英雄老师谭千秋，在地震时，英勇的保护了他的4个学生，用自己的血肉之躯护住了4个幼小的生命。4个学生成功获救并活了下来，谭老师却永远的去了。

       还有英雄少年小林浩，他在短站的几秒，救下了他的同学们，经过深入了解，他不仅是这个班的一个同学，更是一位负责任的小班长。一位老师，一个孩子，他们的举动超越了亲情，当然，令我骄傲的是：他们是中国人！我有一个伟大的祖国，我的祖国的成就数不胜数。昨日的“东亚病夫”，今天，站起来了，我们用实力证明了一切，让我们的科技、产业、文化、体育，我们无不走在世界前列。现在，我们可以大声地向世界宣告：“我骄傲，我是中国人！”

       中国，我的祖国，作为跨世纪的接班人，我将为您的辉煌而努力奋斗！

       我骄傲，因为我是中国人！

       中国，这块人杰地灵的风水宝地，铸就了多少奇迹，成就了多少辉煌，培养了多少栋梁之才！纵观过去到现在，祖国是多么关心下一代！为了让山沟里的孩子享受到学习的乐趣，为了让那一双双渴求知识的眼睛变成充满学问的慧眼，我们的祖国创建了希望工程，创建了希望学校，让山沟里的孩子也能学习，也能成为国家的栋梁之才！面对残疾的孩子，祖国也没有抛弃他们，而是更加关心他们，设有专门的残疾人基金会，让他们感受到人间的温暖及祖国对他们的希望。——我幸福，我是一个中国的孩子！

       2008年，这是一个非同寻常的一年，悲痛与喜悦同在，忧伤与希望共存。08年的春节，是一个白色忧伤包裹着的新年，无法忘记的是，那一双双渴盼回家的眼神；08年的五月，是一个悲痛得令人心碎的五月，刻骨铭心的，是那一声声唿唤亲人的哭泣！但是，我们没有被击垮，我们没有被吓倒，十三亿中国人手牵手，肩并肩，连成一道钢铁长城，风雨过后，依然傲立在世界的东方！——我感动，我是一个中国人！

       鸟巢里的开幕式上，徐徐展开的是一幅中国的历史画卷，闪烁变化的是中华文化的博大精深。中国的奥运健儿英姿飒爽，独领风骚，勇夺51枚金牌，令全世界人刮目相看。当一个个站在领奖台上的中国奥运冠军闪着激动的泪花，自豪地举起金牌时，我和他们一样激动！“神七”载人航天飞船的发射成功，举世瞩目。宇航员翟志刚成功漫步月球成为中国航天事业里的一大里程碑。从“神州五号”的杨利伟到“神舟六号”的费俊龙、聂海胜，再到“神舟七号”的翟志刚、刘伯明、景海鹏，他们都是中国的骄傲！——我激动，我是一名中国人！

       每当我站在五星红旗下，唱着中华人民共和国国歌时，我就会热血沸腾：从解放初的贫穷落后和愚昧无知到二十一世纪的小康生活和先进的科技，从异族对我们的奚落嘲讽到现在的刮目相看，中华文化的博大精深，中国人民的众志成城，都充分地证明了中国没有愧对“四大文明古国之一”的美誉！我们这群朝气蓬勃的少年才是祖国未来的花朵，才是祖国未来的栋梁，作为华夏儿女，我们现在的任务就是努力学习，将来更好地报效祖国，成为真真正正的中国人！那时候，我会更加自信地对全世界说——我骄傲，因为我是一名中国人！

有哪些关于春节的作文题目？悬赏25分！！！！！

       

        打开历史画卷一幅空灵的画卷翩翩而来，如流水倾泻般舒展的打开。

        展现在我眼前的，已不再是单纯的色彩，而是中华民族灵魂的一种舞蹈……　仍然清晰地记得我年幼时懵懂地望着吴道子画在寺院墙上的长江的情形。

        他仅仅沿长江行走了两日，就能够对长江的一涛一浪，一波一澜了然于心。

        于是，他泼洒挥毫，笔触间奔涌出一种磅礴的气概，抑扬顿挫间吞吐出一种惊涛骇浪的美丽。

        他笔下的长江，滚滚的波涛仿佛在向世人嘶鸣，在天地间留下久久不绝的回音。

        他笔下的长江已超然于世俗眼光之上，成为一种精神，一种中华民族前进，成长的声音。

        能够让长江奔腾笔下的人，必然是一个心境旷远的人。

        中华民族慷慨豁达的精神，也被他表现得淋漓尽致。

        这种旷远沉沉地撞击着我的心扉。

        有什么东西在我耳边轻轻回响——我也许听见了内心拔节的声音。

        吴道子的画卷充满阳刚，而近代一位不知名的画家的画幅却满含温柔。

        那幅画描绘的是一个静谧的夜晚，繁星闪烁空中。

        在柔软的，半人高的芦苇丛中，几只小山雀正在低语。

        它们有的半张着覆满细绒的翅膀，惺忪地瞪着双眼，有的依偎着同伴窃窃私语，兴奋地扑腾着跳跃着。

        一种家的温馨和惬意，在不知不觉中漫上心灵。

        我不由得放轻呼吸，生怕惊扰了它们。

        “家”亦是中华精神中不可或缺的重要部分。

        即使最豪迈的英雄也难免流连于儿女情长，家长里短。

        “家”在中华民族的信念中，是最可信赖的港湾。

        两次观画的经历，使略为懂事的我追随历史潮汐的脚步，试图用心贴近祖国伟岸的心灵，去体验一次又一次的成长过程。

        历史的车轮不停息地向前，时间洗净了历史曾经在人们心中烙下的伤痕。

        现代的画风也因此变得简洁明快。

        在一次回廊画展中，一幅油画给了我很深的印象。

        这幅油画以金灿灿的艳红为底色，仿佛深秋寂寂的骄阳，热烈奔放而不灼热。

        在艳红的底色上，用金**堆叠出一望无际的稻田。

        饱满的麦穗中满蕴着丰收的喜悦和未来的希望。

        不远处，一个带着粗糙草编帽的年轻妇女正扛着扁担渐渐走来。

        经历了一夏的辛勤劳动，妇女的圆脸盘被晒成了红黑色。

        她咧开嘴憨憨地笑着，露出极其雪白的牙齿，言行见流露出一种难以遮掩的闪光喜悦。

        也许她的心中正为今秋的满载而喜悦？抑或是正盘算着即将来临的春节？画家为了能够充分表达这种喜悦，竟一层一层地把颜色涂抹上去，却还嫌颜色不够明亮，不够热烈。

        然而这幅话所传达的温暖，已经能够像阳光那样照亮，抚慰人们的心灵。

        是呵，我在成长，祖国也在成长，勤劳朴实的中国人遭遇历史的春天。

        在这个时候，任谁也会不由得从心中歌唱出来，而这个难遇的历史机遇，也是中国人的勇敢创造。

        勤劳、勇敢、创造，这些闪光的词汇就像一条永不停息地奔涌着的河流，在中华历史上一代接一代，一年复一年的传承下去。

        你、我、他，我们都是平凡的人，我们的身上不可能具有惊天动地的品格。

        但作为中华民族的一分子，我们却与生俱来的拥有中华品格的烙印。

        尽管我们很难细细分拣，但它们却融于我们的血液中，在不经意间指导着我们一次次的选择。

        就像中国山水画中的留白，是中国绘画中的重中之重，但在国外画坛中却难以寻觅。

        同样的，一如中国绘画的历史在不断向前发展，中华民族内涵的体现也会越来越丰富。

        像万花筒般不断变换的色彩，同样也会越来越多的向国门之外的人讲述着中国古老文化和古老中华焕发出的生机。

        我将继续用色彩装点出我成长的历程。

        同时，单纯明亮而又斑斓的色彩也将在中国历史上演绎着更加辉煌，更加绚丽多姿的舞蹈……

话题作文

       1.外地的春节

       潮人移居海外，也把家乡时年八节的习俗带到居留地。春节和元宵是海外潮人最隆重庆祝的传统节日。

       泰国的潮人众多，春节的气氛相当浓厚。无论是华人，还是泰人，都把春节视为重要的节日。虽然春节在泰国并不算是公日，部门和银行都还照常上班。但许多公司，特别是华人所经营的公司、厂家和商店，都在春节期间放，一般要到初四以后才正常上班。公司的老板们，在春节前，都会给员工派“红包”、发“压岁钱”。通常从腊月中旬开始，在曼谷的唐人街——耀华力、三聘和石龙军一带，过年的气氛就一天比一天浓。商人们争相推出各式各样的年货。许多商店，竭力把最热销的商品陈列在商店门口，甚至摆到马路边。写春联的、卖求神拜佛用品的摊位接二连三。除了附近的人们来这里筹办年货外，做批发的商人们也云集于此，购买货物，转卖到内地。平时都要塞车的道路，更几乎水泄不通。在曼谷的大大小小商店、商行里，到处张贴着“财源广进”、“招财进宝”、“生意兴隆”、“货如轮转”、“出入平安”等彩标；与春节有关的各类商品，都摆在最显眼的地方。春节前后，有些大商行，还在室外用霓虹灯装饰成中泰文的“新正如意”、“新年发财”字样，或在附近插上彩旗，在商行里播放着中国音乐，以烘托节日的气氛。大年初一，给长者拜年，亲戚互相拜年，这种传统在潮州人中间沿袭至今。

       越南与中国一样过春节，庆祝活动相当隆重。每年春节，在越南城乡的潮州人都喜气洋洋，互相拜年，给老幼送“压岁钱”，在家中的厅堂里摆上“大吉”(潮州柑)和橄榄迎宾。元宵节一到，越南各地的潮人都举行盛大的文化盛会和演出神功戏，尤以胡志明市的潮籍乡亲的庆祝活动为盛。从正月十四至月底，胡志明市潮州义安会馆广场上遍插五色彩旗，荡漾着悠扬悦耳的潮乐，该市统一潮剧团和各潮乐团体，每晚都在这里演出庆元宵神功戏。不但吸引当地潮籍乡亲前来观看，越南南方的蓄臻、坚江、薄寮、芹苴、金瓯、朱笃等省的潮籍同乡，也赶来参加庆元宵活动。有的甚至寄宿于亲友家中，一住数日，直至庆元宵活动结束后才返回。农历正月十五日，各潮人古乐团体一清早就在广场上表演醒狮和舞龙等节目，然后绕各大街道游行，沿途各族民众夹道观赏，蔚为壮观。

       以华人为主体的新加坡，春节是公日，过新年的气氛非常浓厚。特别是近年来新加坡宗乡总会大力提倡传统习俗，更加掀起了庆祝的热潮。节日前，新加坡的潮人和其他的华人家庭一样，为了接待亲戚朋友上门拜年，家家户户都忙着把住家里里外外，打扫得干干净净。一些家庭还在门上贴上春联，写上吉祥联语，祈求好运。近年来，春联在新加坡的华人社会中已逐渐简化。一些人家把象征吉利的“春”、“福”等单字当作装饰品挂在门上或墙上，有的还特意把这些单字倒贴，谐音“春到”、“福到”。春节前一个月，有“中国城”之称的牛车水，就装扮得灯火通明，年货摊子摆满街头，购买年货的人潮也天天挤得水泄不通。春节前一个星期，新加坡河畔搭起巨大的当年生肖塑像，另外还有华人最爱的巨型财神爷。来自中国大陆、台湾和本地的歌舞、戏曲、杂耍，以及华族的各种小吃均在此登场。

       农历十二月二十四日，各家各户要准备丰盛的供品拜祭灶神。春节前夕，一般家庭都忙着制作糕饼等食品，既可当礼品，也可用来款待到访的亲友。幼辈应送礼物给年长者，比如女婿在春节前一周送礼给岳父岳母。为了表示吉利，礼品都是双数的。在传统礼节上，受礼人都要回礼，以表示谢意。除夕这一天人们准备除旧迎新，围炉吃团圆饭；12时正迎春，接财神爷。人们也在这一天涌到寺庙去许愿或祈求平安。

       与其他华人一样，新加坡的潮人过节总不会忘记死去的先人，春节也不例外。供奉食物或鲜花以表心意，是新加坡华人普遍用的仪式，祭祖的形式或许因宗教信仰而不同，但纪念祖先的意义却是相同的。

       大年初一，人们穿着新衣，带上两颗或四颗“大吉”(潮州柑)走亲串戚，互相拜年祝贺。传统上，拜年的习俗是晚辈向长辈跪拜、祝福。不过对于年轻一代的新加坡人来说，跪拜是令人感到别扭的，他们都不再遵循这种习俗，今天普遍的做法是，双手捧着一对柑向长辈祝福。

       除了送柑，长辈派发红包给未成年的晚辈(根据华人的观念，已婚者就算成年)，是表示把祝愿和好运带给他们。在分派红包的长辈面前打开红包，是不礼貌的做法。

       元宵也称为“灯节”，挂灯笼，闹花灯，举办灯笼制作比赛及花灯展览，玩个通宵达旦。

       新加坡春节的传统庆祝仪式长达15天，人们可以有充裕的时间向亲戚朋友拜年。在庆祝元宵节之后，春节就告结束。

       在马来西亚，潮人过春节吃团圆饭时，要有全鱼、猪手(即猪前脚，意为扒入)，要有蒜、葱、发菜、生菜、莲藕(喻亲情相连)。除夕围炉，烧香接财神，请财神入屋。大年初一，各家要有甜品、红枣、桂圆、百合，要吃素不杀生。长辈给小孩发红包，下辈给长辈请安。如果不小心打破瓷器，要顺口说“岁岁平安”、“花开落地”、“缶开嘴，大宝贵”之类吉祥的话。要备“大吉”(潮州柑)，拜年时相互交换，以喻平安。要把扫帚和刀具藏起来直至初二为止。初二，回娘家拜年。初七，是阿妈生(潮人对祖母称“妈”，读Ma第四声)。初九，天公生，门口要挂甘蔗，喻节节高升。

       有些海外潮人在继续按传统过春节的同时，也受到居留地习俗的影响，形成了一些带有当地色彩的新习惯。

       泰国潮人春节期间互相见面，都会双手合十行礼，“新正如意”、“新年发财”，成了最熟悉的祝愿语。既使没有互相见面，也会打个电话，互致新年祝福。许多潮人社团还在大年初一，专门组织到大使馆给中国大使和官员们拜年，并且形成了习惯，年年如此。

       正月期间，也是泰国潮人社团活动最繁忙的季节。各地的潮人同乡会、宗亲会，利用春节、元宵以至正月期间，开展会员新春团拜或迎春联欢会，联络乡谊，敦亲睦族。各社团都有自己固定的活动日子，每年这个时候，社团的会员从四面八方，挈妇将雏，欢聚一堂，共庆节日。有些社团的联欢活动，参加人数动辄一二千人，许多人是从外地专门驱车数百公里而来的。除了聘请男女演员演唱潮剧唱段、中泰语歌曲外，有些会员也登台自娱自乐。联欢会中间，还安排女演员一边演唱，一边把鲜花撒向台下观众，有如“天女散花”，吸引小孩到台前抢花。而由男女演员扮成的“土地公”和“土地婆”，一边摇着扇子，一边说着祝福的词令，则把大人小孩都逗得前仰后合。随后的抽奖，更把联欢会推向高潮。有些社团也对会员中的子女学业优秀者给予奖励，或向该会中的长者发放敬老金或礼品等。同乡会的联欢活动，大都在晚上，个别也有在中午。宗亲会的聚会一般先在当天上午举行祭祖，晚上联欢。这些联欢会的与会者，一般要交付一定的钱款，定购桌位：较有钱者则捐赠钱款作为活动经费，或提供作为联欢活动期间抽奖的礼品。大家都十分投入，现场荡漾着喜气洋洋的气氛。老一辈的潮人说，他们每年都举行这样的活动。通过这样的活动，使子孙后代多少了解一点中国的文化传统，不忘祖籍故国的根。

       受当地习俗的影响，马来西亚的潮人，元宵不闹花灯，而是到海边将蕉柑抛入海中。说从前槟城、马六甲一带有个传统，未婚姑娘于元宵夜在蕉柑上写上自己的姓名、择婚条件、联系地址，或将这些内容写在纸条上，塞入柑中，抛入海里。未婚男子捞到蕉柑，就可以从中选取合适者进行联系，谈婚论嫁。时过境迁，这种习俗现在已演变为当地的马来族、华族和印度族的男女老少都可以抛蕉柑，祈求平安。

       东南亚，以及法国、美国、加拿大、澳洲等地的潮人社团，在春节期间，还组织春节文化大巡游。

       泰国北榄坡的潮州人，每年春节前后举行庆祝活动，历时二周，其中以正月初四的大游行最为壮观。游行队伍由锣鼓队、旌旗队、仙女队、童女队、游龙队、舞狮队，以及洋乐队、喇叭队组成，浩浩荡荡，一路上旌旗招展，鼓乐齐鸣，爆竹暄天，热闹非凡。有些华人家庭甚至把自己商行或家里供奉的神佛像也抬出来参加游行。北榄坡的春节庆祝活动，已成为当地的常年盛会，吸引了其他地方的人们专程前来观看助兴。

       法国巴黎13区的潮州人，自1989年以来，在华裔互助会、潮州会馆的组织下，联合其他华人社团，每年都组织春节华人嘉年华会，其中的花灯彩车巡游(游神)活动，由彩车、锣鼓队、潮乐队等组成，有舞龙舞狮、杂技、潮剧等表演。现在巴黎的春节“文化大巡游(游神)”活动已成为当地中法人民的共同节目。春节期间，法国的政要也经常前来向华人拜年祝福。2004年春节期间，正值法国举办中国文化年，在巴黎的香榭利舍大街举行中国文化大游行，潮州会馆的彩车队伍加入了游行的行列，为整个活动增添了光彩。

       美国洛杉矶潮州会馆，每年的春节都和当地其他华人一起，举行华埠春节金龙大游行。潮州会馆的彩车队，以当年的生肖造型为前导，象征吉祥如意。整个队伍中，有潮州大锣队、舞狮队；有身着古装的少女，分别扛着书有“迎春接福”、“三阳开泰”、“春满乾坤”、“三星高照”、“源远流长”等吉祥贺辞的五彩标旗队；还有少女扮成仙女散花、少男扮成神将等。会馆的理事们则沿途派发红包。每年正月初一，潮州会馆都举行新春团拜，燃放炮竹，向参加的乡亲派发红包。正月十五，从上午9时 至晚上10时，在关圣帝庙举行借富请福，善信们可以请回利市大吉、红塔、圣灯、福灯回家保平安。

       2.我家的春节

       当迎新的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动地呼喊着：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。多美呀！

       今天是正月初一，到处洋溢着一派喜庆的气氛！只见家家户户都张灯结彩，门前贴着春联，阳台挂着红灯，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐！路上人们穿着节日的盛装，打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。我们也不例外！妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年，一进门，哇！都在呀！二叔、二婶、三叔、三婶、姑姑、姑丈，还有表姐、堂姐，连小妹这个“小不点儿”也来凑热闹呀！大人们坐在沙发上聊天、看电视，我们小孩子一起手拉手来到房间，玩起“藏东西”的游戏。

       堂姐镇重其事地说：“我现在宣布游戏规则是：一个人将几样小东西藏起来，其他几个人去找，全部找到的人就来藏东西。”我们经过抓阄，最后决定由堂姐来藏3个可乐瓶盖。堂姐将我们推出房间，于是自个儿藏东西……过了一会儿，堂姐笑盈盈地走出来说：“藏好了，保证你们找不着！”我们蜂拥进去，我想：最容易藏东西的可能是最隐蔽的地方。所以，我认真地将每一个角落都找了一遍，竟然没有，在看看小妹，钻到床底下，屁股撅在外面，小手在里面摸索着，没有，她刚想站起来，“啊呀！”只听小妹叫了一声，就“呜呜呜”地哭了，原来她在床底下站起来时撞到了床边。于是，她暂时停止游戏。啊！少了一个对手，不过表姐也不好对付，只见她在衣柜里将每一件衣服都翻了一遍，哇！还好没有！可到底在哪呢？我扫视着四周，这时，我发现窗帘后面有一个闪闪发光的东西，我拉开窗帘，呀！是可乐瓶盖！我高兴得一蹦三尺高，表姐见了，一副不服气的样子。但是她速度加快了，那里找找这里找找。我急忙接着观察，在床底下小妹够不着的地方，我又发现了一个可乐瓶盖，我的心更加兴奋了起来，后来我又在一本书下找到了最后一个瓶盖。“呼！真是费了我不少工夫！”我叹了口气说，堂姐、表姐和小妹都为我高兴。堂姐说：“你的观察力真不错！”我听了，心里美滋滋的……

       　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的话题作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

话题作文 篇1

       　学习目标:

       　1、 学习什么是话题作文。

       　2、 话题作文的特点。

       　3、 话题作文与命题作文、材料作文的区别。

       　4、 如何写好话题作文。

       　学习重点：如何写好话题作文。

       　学习难点：话题作文训练

       　课时安排：1课时

       　教学过程：

一、 导语设计：

       　教师：面对春天，白居易说：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；韩愈说：天街小雨润如酥，草色遥看近却无；孟浩然说：春眠不觉晓，处处闻啼鸟；贺知章说：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。春天在朱自清的眼里是个笑着走着的娃娃，是个花枝招展的小姑娘，是个健壮的青年；春天在鲁迅的眼中是那无法释怀也无法得到原谅的风筝；春天在你的眼里是怎样的？请大家畅所欲言！由春天这个话题进入我们今天的这节作文练习课—话题作文写作指导。

       　首先我们来看一下写作的本原是什么？

       　写作就是写自己最想写的东西；是写能够感动自己的东西；是对生活的真实描摹；是心灵的自由的表达；是情感的自然的流露；是对人心性的深刻剖析；是人摆脱平庸生活的精神升华。任何事情都有它的本原，今天的这节课如果你用心去领悟，你一定会使自己的作文摆脱平庸，得以升华。

二、说一说

       　教师：追根溯源，我们先认识话题作文。根据刚才“春天”的话题，你能告诉我们什么是话题作文吗？

       　所谓话题，就是谈话的中心、谈话的内容、谈话的由头。围绕所给话题即围绕所给谈话内容写成的文章就是话题作文。例如20xx年新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团初中学业水平测试中的作文就是一道话题作文的典型例题，以“拥抱梦想”为话题。

       　花季少年，正如人生的朝阳，只有怀揣梦想，才能凝聚力量，只有拥抱梦想，才有精彩人生。梦想既可以是滚滚奔流，如中华民族伟大复兴的共同理想；梦想也可以是涓涓细流，如每个人的人生愿望。你有自己的梦想吗？你为实现自己的梦想做好准备了吗？ 请以“拥抱梦想”为话题，写一篇文章。题目自拟。

       　围绕着这个话题，你想怎样写这篇作文？

三、想一想

       　教师：人的好与坏取决于品质，作文的好与坏取决于方法。想做好人必须培养自己的品质，想把作文写好，一定要讲究写作方法。下面一起学习话题作文的应试策略。

       　中考作文能否出彩，就看你是否把握住考点。话题作文的考点是发散思维，即思考时围绕一则材料(某一触发点)——话题，展开想像，全面拓展思维空间。

四、记一记

       　话题作文的特点：

       　1、 相关性：一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主题，但作文主题必须与话题相关。

       　2、 自由性：考生自己选，选适合自己的——这是话题作文的最大特点。话题作文和以前的命题作文、半命题作文、材料作文相比，给了大家在题目、选材、文体、想象空间上极大的自由性和自主性。考生可以在作文中最大限度地发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。

       　一般情况下话题作文的自由性具体表现为以下几点：

       　（1） 题目自由。考生可以自拟题目。

       　（2）选材自由。只要选择与话题相关的内容来写，都有效。

       　（3）文体自由。话题作文大都不限文体，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或诗歌、戏剧。

       　（4）想像自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。

       　话题作文和命题作文的区别：

       　①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心。

       　②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。

       　③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。

       　④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。

       　话题作文与材料作文的区别

       　给材料作文也叫“命意作文”，命题者给出材料，让写作者理解材料，从中提取论点进行议论，并且必须把所给材料用到文章中去， 否则扣分。它是命题作文的变种，对写作者依然有各种各样的限制，文体也仅限于议论，仍然是不利于发挥写作者的思维能力和创新能力。而话题作文就可以避免这些弊病。一是话题作文的审题更加宽松，

       　内容更加宽泛。二是话题作文更加淡化文体观念。围绕一个话题，可以议论，可以记叙，可以说明，甚至可以编写出小或短剧。可以极挥创造力。

       　教师：自由是相对而言的，不是绝对的。话题作文也不是绝对的自由。下面我们用三个应该，三个自由，三个防止来把握话题作文的写作要领：

        四、怎样写话题作文

       　1、话题作文的写作要领：

       　（1）三个“应该”、三个“自由”、三个“防止”

       　（2）巧拟好题目

       　（3）题材写自己熟悉的、真实的

       　（4）文体写自己顺手的

       　三个“应该”

       　1、应该重视话题中的阐述性文字。

       　2、文章的主题应该与话题有关，必须是从话题中引出来的，在话题的范围之内。

       　3、见解应该深刻、独到。

       　三个“自由”

       　1、可以自由确定主题。

       　2、可以自由选择体裁（记叙文、说明文、议论文等）。

       　3、可以自由选择材料（可以引用话题里的材料，也可以不引用）。 三个“防止”

       　1、防止作文主题偏离话题提供的范围。

       　2、防止把话题当论题加以论证（话题主要是为写作者提供主题范围，不是要求写作者去论证它）。

       　3、防止主题与话题相矛盾（如话题明明说“答案是丰富多彩的”，你却说“答案是唯一的”）。

       　巧 拟 好 题 目

       　教师：如果把文章比作人，那么主题是灵魂，内容是血肉，结构是骨架，而题目就是眼睛。俗话说：“题好一半文。”一篇好的文章需要一个好的标题，一个好的标题也可以使文章流光溢彩。

       　1、改装

       　2、引用

       　3、修辞

五、试一试

       　1、改装。

       　对中外文学名著书（篇）名、剧片名、流行歌曲名、广告语等进行机智的改装，这样的标题旧瓶装新酒，别出心裁，给人以耳目

       　一新之感。

       　如：以“诚信”为话题

       　《诚信苦旅》 （根据余秋雨《文化苦旅》改装）

       　《诚信，并快乐着》（根据齐秦的歌《痛，并快乐着》改装） 《衣带渐宽终不悔，为诚消得人憔悴》 （根据柳永名句改装） 《将诚信进行到底》 （根据标语“将革命进行到底”改装） 《诚信又回我们班》（根据“春风又绿江南岸”）

       　2、引用。

       　引用诗词名句、歌曲以及成语、俗语等作题，典雅大方，文飞扬。

       　如：以“失败”为话题

       　《为什么受伤的总是我》、《失败是成功之母》

       　3、修辞。

       　使用修辞，让题目新颖含蓄，精炼生动，使文章锦上添花。 如：以“读书”为话题《读智慧书，做有用才》（对偶）

       　《躺着读书，站着做人》（对比）

       　《读书真的无用吗？》（反问）

       　文 体 写 自 己 顺 手 的

       　话题作文不限文体，考生可以根据所给话题和自己确定的文章主题来选择自己最擅长的文体。

       　如：记叙文、议论文、说明文、散文、诗歌、戏剧、日记体、书信体等等

       　教师：穿衣要得体，写作要出彩，在写话题作文时还应注意以下细节。

六、点一点

       　2、写话题作文的注意点

       　（1）注意话题作文的范围

       　（2）只能确定一个方面的内容

       　（3）话题并不一定就是作文题目

       　（4）不限文体，并不是没有文体

       　（5） 复制话题，克隆材料

       　（6）思想感情格调不高

       　1、 话题作文范围宽泛，但不是无范围，在行文时如果扣话题不紧，或摒弃话题，另起话题，就是走题。也不能在一个话题中信手走笔，穿梭于几个子话题中，不能散漫作文。

       　2、只能确定一个方面的内容。如话题作文“成长”，可写成长中的喜悦，也可写成长中的烦恼，可以将一方面作为另一方面的衬托，但不能同时写两方面。若两者并重，就会造成两个中心。

       　3、以“**”为话题，“**”并不一定是题目。要根据所给话题、

       　自己确立的主题和选材拟一个有特色的标题。

       　4、不限文体，并不是没有文体，考生一旦选择了某种文体，就要把文章写成这种文体，不能写成“四不像”文体的文章。

       　5、复制话题（“克隆”原材料）

       　在写作中不能引发新的议论，展开新的联想，讲述新的故事，抒发新的感情；而只是在原处饶圈，列举与话题相同或十分相近的材料，没有什么新的论述，不能写“起点以外的东西”（自己的东西）这难道不是“克隆”原材料吗？这样的“原地徘徊”显然也是写作的大忌了。

       　6、思想感情格调低。

       　话题作文虽不明确限制思想感情的发挥，但低调的、颓废的思想感情终是不好的。我们应象孔雀开屏一样，把最美好的一面展现在读者面前。当然也不是要求同学唱高调，这同样是不可取的。只是希望大家不要表达不正确、不健康的思想感情。如果一篇文章其思想感情不正确、不健康，能称的上是好文章吗？

七、忆一忆：中考话题作文应试策略

八、练一练

       　教师：刀不磨不快，枪不擦不亮，闯荡江湖不能只靠嘴皮子，中考还是要看真本事。下面进入训练阶段：话题作文“拥抱梦想”导写示例

       　阅读下面的材料，按要求作文。

       　花季少年，正如人生的朝阳，只有怀揣梦想，才能凝聚力量，只有拥抱梦想，才有精彩人生。梦想既可以是滚滚奔流，如中华民族伟大复兴的共同理想；梦想也可以是涓涓细流，如每个人的人生愿望。你有自己的梦想吗？你为实现自己的梦想做好准备了吗？

       　请以“拥抱梦想”为话题，写一篇文章。题目自拟。

       　根据写作要领“见解应该深刻独到”，作文要创新立意，可以用别人的梦想引出自己的梦想；可以写中国的伟大复兴梦；就显得深刻新颖。

       　根据 “可以自由选择体裁”，作文时可以考虑多种写法： 写成观后感，看完某部影片或某本书激发了自己的梦想。 写成记叙文，叙述自己如何为了实现梦想而努力。

       　写成日记体，写几个生活片段，写对于梦想的追逐。

       　根据 “可以自由选择材料”，可选择某个人、可以选择励志的歌曲或一句话

       　根据“巧 拟 好 题 目”中“修辞”这一方法，可把广为流传的标语“将革命进行到底”改装成文章标题《将梦想进行到底》，可用“引用”的方法将标题拟为《超越梦想》。

       　根据注意点中“只能确定一个方面的内容”，在写作时只能谈梦

话题作文 篇2

       　童年的角落里，埋藏着一个个秘密

       　现在堆放在仓库的破布玩具熊的耳朵里

       　就有着一个秘密

       　也许是一串风铃随风飘摇的叮铃声

       　也许是街边小巷里糖葫芦的甜香

       　也或许是一个刚刚破土而出的小苗

       　但是，这些都是也许

       　没有一个准确的答案

       　虽然我很想告诉你们

       　可，这是一个秘密

话题作文 篇3

       　年，中国传统节日，每年春节来临的时候，要在家中把东西整得干干净净，还要在大门上贴对联，窗花等等，到了晚上还有各种各样的烟花在天空展开，像一幅幅美丽的画卷，呈现出朵朵花蕊瞬间星空如千万颗星星。

       　关于年的故事也有许多，我最最喜欢年怪的故事了，这是一个美妙的传说：从前人们过着幸福的生活，直到有一天，村子里来了一只怪物，据说它是“年怪”，两只眼睛亮晶晶的，全身火红的，还是在春节时出现的，直到有一天，村民忍不住了，发现年怪怕烟花爆竹，大家就回家，放烟花，点爆竹，一片欢乐的笑声和那“噼噼”的烟火声终于吓走了“年怪”。

       　春节时候还有许多讲究呢！如吃年夜饭又称团圆饭，吃完年夜饭后，每年都有那必不可少的春晚这“菜肴”。正月初一吃汤圆表示“团团圆圆”。拜年可分级别的，就像给长辈拜年要说一些关于身体健康的词语，给父母拜年要说一些有关事业上的词，我们小朋友们最最高兴的就是拿压岁钱，有了它可以去买自己喜欢的东西了……

       　这就是我们的年，也是全中国人民的年。

话题作文 篇4

       　人生如台阶，想要爬得高，就要付出得多，不能因为一点点小挫折而放弃，这样你永远登不上台阶的顶端。既然是台阶，那么就该往高处走，人生的台阶则能让人走向成功，一步一个脚印儿，登上高处，走向成功，登上人生的.台阶，走向成功的殿堂。人生的台阶，尽管困难重重，但还是要我们慢慢地一步一步地往上走啊！不经历风雨，又怎会见得彩虹呢？

       　“是不是你打碎的？”母亲厉声问道。“我没有！我没有！”我含着泪，嘤嘤地回答道。母亲不顾三七二十一，扬起手来就朝我打，我挨了打之后，心里不禁闷得慌：凭什么！凭什么！我又没有打破花瓶，为什么打我！不知为何，也许是因为自己受了气吧，心里一堵，就对妈妈吼了起来：“你凭什么打我！凭什么！我又没有错，你怎么可以这样！”一气之下，转身跑出家门。一路上哭个不停，脸上早已被自己抹得像个小花猫。

       　一边走着，一边对母亲埋怨个不停，其实心里挺难过的，妈妈怎么没可以不分青红皂白地冤枉我？但仔细想想，自己也不对，再怎么样也不可以跟妈妈顶嘴啊！于是，转身跑回家。在转角口，看见了妈妈，看着她那焦急的身影，心里不禁揪了一下，自己怎么可以一声不响地跑了呢？跑到妈妈面前，抱住了她，不知何时，她的头上已有些许的白发，脸上也有了像小蚯蚓一般的皱纹。抱着她，在她耳边，轻轻地说了句：“妈妈，对不起，我不该打碎奶奶最爱的花瓶的。”“妈妈也有错，宝贝，对不起。”

       　我想这应该是一个善意的谎言吧，我不该为了这一件小小的事儿而去和母亲顶嘴，不是吗？

       　褪去幼稚和天真，我长大了，抛开误解和争吵，我长大了。我开始变得善解人意了，没错，我们本来就该学会理解！这次，我邮箱我人生的阶梯迈上了一步。

话题作文 篇5

       　眼睛是心灵的窗户，我们的生活中可不能少了一双明亮的眼睛。眼睛不一定就是看东西，有时，它更能表达人们的心情；当有人撒谎时，他的眼睛一定躲躲闪闪的，当有人急切地想得到你的帮助时，他的眼睛一定会殷切地注视着你……

       　也许，我们身上，最美的地方就是眼睛了。那天，我去电视台参加招生考试，轮到我和王玥上场时，一位姐姐（电视台的工作人员）特地嘱咐我们：“你们表演时，眼睛一定要看着人家，眼睛一定要会说话，人们都喜欢眼睛有神的孩子。”万老师也时常要求我们：“不管是平常排练也好还是正式上台也好，表情一定都要灿烂，眼睛一定也要会说话，有神。你在台上东张西望，眼睛也不看观众，舞跳得再好，也无济于事。”也许是我平时听了太多这样的话，虽然我近视，但是眼睛很少像其他近视眼一样眯虚起来。

       　应该可以说，老师们都十分喜欢我的眼睛。记得四年级一次，康老师给我们讲古诗句，我听得入了迷，眼睛出神地看着康老师，康老师看见了，立即夸道：“你们看看方秋雨，在我讲新知识的时候，你们不应该都像这样看我吗？看到她这么渴望得到知识的眼睛，哪个老师不愿把所有的知识教给她呢？”李老师也不止一次地夸过我的眼睛：“每一次扫视全班同学时，总能望见方秋雨的眼睛炯炯有神地看着我……”

       　我想，哪个人不希望在他说话时，别人会有神的看着他？不管你的眼睛大还是小，只要你的眼睛会说话，炯炯有神，它都一定是美丽的。

话题作文 篇6

       　众所周知，小兔子擅长奔跑，可谓是优点吧。可是小兔子不会游泳。有人就认为这是小兔子的弱点。于是，小兔子的父母和老师为了让小兔子十全十美，具备多项能力，就强制它去学游泳。可是小兔子耗费了大半生的时间，也没有学会游泳，它不仅疑惑而且很痛苦，自己这麽努力的去学，为什麽就学不会呢?……

       　一天，猫头鹰看见小兔子在游泳，感到非常遗憾，它说：“小兔子是为奔跑而生的，应该有一个地方让它发挥其奔跑的特长，相反，现在这样让它痛苦的学游泳，简直就是误人子弟，摧残它的生命”，

       　让我们仔细考虑一下，目前我们的教育又何况不是如此呢?

       　我们整个教育制度的设计，就像捕鼠器一样，完全针对人的弱点，而不是发现和激励一个人的优点和特长，去培养其能力。咱看看在家里，一些父母是怎样教育孩子的：现在的家庭大多数都是独生子女，孩子的衣食住行从小都有父母全权负责，孩子根本没有机会去锻炼和培养独立的生存能力，以至于孩子上了大学，连一些简单的家务都不会做，生活无法自理，然而，在学习上，家长可谓是大力支持，本来自己的孩子在某个方面特别优秀，而在其他某一方面稍有逊色，家长就以为了孩子的全面发展为理由，让孩子利用休息时间争分夺秒的去补课，而结果呢，孩子的成绩不但没有提高，而且也失去了学习的兴趣，这是目前普遍存在的一个问题，父母包括老师注重的是孩子成绩最差的一科，而不是最擅长的科目。

       　每一个人一生差不多只能做好一两件事，那麽，我们就没有必要让每个人都具有做好一百件事的本领。因为这个缘故，我们最应该做的就是：从一个人身上发现他能做好一件事的特长，然后激发这种特长，强化这种特长，如此，它便可以安身立命了。

       　一定要让猴子唱歌，一定要让鹦鹉举重，这不仅是残忍的，也是愚蠢的。应该有一个地方，让人们做自己最擅长的事;应该有一个地方，让小兔子跑个痛快!

       好了，今天关于“初二半命题作文《春节里的文化》”的探讨就到这里了。希望大家能够对“初二半命题作文《春节里的文化》”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。