舞狮作文草稿_舞狮作文草稿怎么写

舞狮作文草稿_舞狮作文草稿怎么写

       好的，现在我来为大家谈一谈舞狮作文草稿的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于舞狮作文草稿的话题，我们开始说说吧。

1.三年级作文没想到什么做题目

2.除夕风俗作文400字小学实用

3.用自己喜欢的节日写作文

4.小学三年级的元宵节作文300字

三年级作文没想到什么做题目

       作文</A> 回到上页评阅标准应用文文言文翻译往年试题分析改写 SPM试卷一范例SPM试卷二范例　作文体裁与写作技巧记叙文一、什么是记叙文 以记叙、描写为主要手段，对人物的言行或事物的经过进行记述，用来表达一定的中心思想，这样的文章就是记叙文。 叙事记人写景状物，都是记叙文的内涵。 叙事和记人常常是分不开的。有些文章以写人为主，但也常写到一些事：有些文章以写事为主，但也会写到一些人。这是因为人的精神、思想和感情要通过事来表现出来，而反过来，事是要人去做的。绘景和状物虽然是两回事，但有时也连在一起。绘景是通过描写风景而表达对自然和社会的某种感情，写的是景，抒的是情，情景交融。状物往往通过摹写某一物体而言志。二、记叙文的特点 (1) 篇幅短小中心明确 记叙文不宜过长，因为它的内容不能太复杂。以写人为主的记叙文，往往通过一件事或几件事来表现主人公的精神气质、思想感情以及性格特征，文章必须围绕这一目的而取材。以写事为主的记叙文，通常是写一件有意义的事情，须紧紧围绕事情的主要经过来写。绘景状物的文章也是如此，写长了笔力容易疲软，内容也易分散，文章的韵味自然会被冲淡。 记叙文要有明确的中心思想。记叙文不是对生活的刻板记录，而是蕴含着作者对生活的感受和看法。这中心思想要通过具体材料表现出来。 (2)内容集中重点突出 作者对写作材料必须加以取舍、提炼，使用那些最宜于表达中心恩想的生活材料，而且，这些材料在文章中不能平分秋色地排列着，而应当着重描述其中最重要的部分。 一篇文章总有它的铺垫部分、高潮部分和尾声部分。对铺垫部分和尾声部分，可以写得“快”一些， “简”一些；高潮部分则应该写得“慢”。一些， “详”一些。(3)形象性强文笔凝练 记叙丈虽然可以用一两句明确的话把文章的中心点化出来，但这却不能代替全文的主体部分中的形象性。写人的记叙文要通过具体生动的和细致传种的细节来表现人的思想性格，写事的记叙文要把重心放在对始末的叙述上；写景的

       评阅要求1．内容：切题、充实、完整、具体及吸引力。2．表达：语言通顺、文句简明、句式灵活、详略得当及中心思想明确确。3. 结构：段落清楚，层次分明及布局严谨有条理。4．语法：没有语病及错别字，且标点符号运用正确。5. 思想：健康及高尚。作文禁忌的内容1．儿女私情2．消极思想3．负面意识4．暴力色彩5．描写　如何审题？1．先审清话题的限制，确定什么能写，什么不能写：2．要审内涵，搞清话题的引申义；3．领悟题旨，然后筛选适合作文的最佳材料与文体。

       如何立意？l.先选择符合题目要求的主题，可先把脑海里的思路写到草稿纸上，再快速审一遍题，选择一条最能切题的思路来写：2．要选择自己熟悉的思路，尽量写学校和家庭生活，这些同学们最熟悉，写起来也较易感动人心：3．要选择有深度、思想健康，能反映时代、人文精神的思路。

       如何选材？1．要把握话题。话题作文的开放性空间很大，所以在书写前一定要把握住话题，紧扣所写的话题进行选材；2．选择一个小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一点意见或一种感受等，集中笔力加以突破，把所选择的话题角度写得透彻，做到“以小见大”。

       如何写好记事？l. 先写清楚事情发生的时间、地点、人物、原因、经过、结果；2．要将事情的过程分步写明，使文章条理分明：3．要选自己身边的事来写，细心观察，冷静思考就能从中领悟道理，使文章更具内涵。

       如何突出重点？1．详略得当。要根据主题进行裁剪，考虑详略安排，对表达内容中心显得重要的材料须重点记叙，其他则略写，使文章结构完整，重点突出。

       如何将事情叙述的引人入胜？1．写事情要把事情关键的细节部分交待清楚，适当地加入细节描写，可使文章真实可信；2．可在文章中设置一些悬念，使文章情节起伏，更具看头。　 往年SPM记叙文作文题与分析年份 题目 审题2004年 1．一次照顾小辈的经验。 2．最近你和家人共度了一个传统的节日。试描述你如何度过这个节日和你当时的感受。*一次／照顾／小辈；*小辈指的是辈分小的人，无亲属关系也接受；*照顾必须是双向、互动的；*照顾可以是物质上或精神上 *一个／传统节日／如何度过／感受; *传统节日包含农历新年、元宵节、清明节、中秋节等；*描述与家人一起度过的情况；*抒发个人的感受。 2005年 1．长大的感觉真好。 2．天下着倾盆大 雨，你站在市区 里某一排商店的 走廊避雨。试描 述你当时所看到 的情景和感受。*长大/感觉/好*长大的感觉须是正面(好)与 积极的；*字里行间须抒发出美好的感 觉。 *倾盆大雨／市区／商店的走廊／避 雨／当时的情景／感受；*情景包含动态与静态的情景;*静态的是倾盆大雨的情景，商店前花草树木在大雨中的状况等；*动态的是人们在大雨中慌张的情景；*从看到的情景中抒发个人感受；*考生并不被鼓励详写发生在大雨中的一件事情。　2006年 1．做自己生活的主 人o 2．生活中常会发生 意料不到的事。 试写出你这方面 的经历与感想。 *自己生活／主人； *叙述做自己生活的主人的原因一， 与方法； *字里行间流露抒情成分； *中心思想必须正面； *切忌描述生活如何受到约束， 对生活失去自由的不满心态。 *意料不到的事／经历／感想； *意料不到的事须合乎逻辑： *可写一件或多件意料不到的事； *意料不到的事可以是亲身体验 或见到别人经历的；*字里行间须抒发个人感想。　2007年 1．吾爱吾校 2．你哥哥新店开张 那天，你们到场 协助。试描述你 当天所看到的情 况及你的感想。 *爱自己的学校； *中心思想须正面； *先提及或介绍自己的学校； *叙述爱校的原因，其中包括曾留在校园里的美好回忆； *如何去爱校。 *哥哥／新店开张／你到场协助／当 天的情况／感想：*当天的情况有自助餐、剪彩、 舞狮、放炮等；*你协助的事情如帮忙招待客人，派产品样本，分发开张优惠传单；*感想须与新店开张有关，不能是抒发辛苦一天后，生理上疲累之怨言。 2008年1. 自由的天空2．水灾过后，你的学校上下一心清理校园。试描述大家清理校园的情景，并抒发你的感受。*可叙述、说明或议论爱自由的原因：*提出自由的可贵：*可以以故事来显示对自由的渴望；*也可以以天空为主题，叙述、说明或议论自由 *略写水灾后学校的情景：*具体、生动的写出水灾后，大家清理校园的情况：*写清楚清理校园的时间、地点、人物、原因、经过、结果 和你深刻的感受：*可略写突发。　2009年1.别让生命留白2.给我启示的一堂课

       3.助人就是助己*“生命”是指“人生”；*中心思想是：要让自己的生命活得充实，有意义，以免蹉跎岁月，如：尽责任、帮助他人等：*可叙述、说明或议论别让生命留白的原因：*可以说明如何不让生命留白；*可通过故事的方式叙述不让生命留白的原因；*中心思想须正面。　*“启示”是指启迪指示，使有所领悟或指导作用(不是指感受或感想)：*“一堂课”指“一节课”；*略交待时间、地点，具体、生动的叙述老师如何进行有启示的一堂课；*具体叙述“启示”，并给自己带来什么正面的影响。　*可叙述、说明、议论或以故事叙述“助人就是，助己”；*全篇文章内容若只谈助人为快乐之本，属不甚切题：*内容须具体交待“助人”如何可以“帮助到自己”，如：教导同学做功课，自己也温故知新，巩固所学：一次帮助他人后，在自己面对困境时那人也协助自己一把。　 < 页首 >　说明文 说明文是以说明为主要表达方式的文体，旨在解说人物或事物的特征、性质、功能、状态、发展、关系、成因和结果等，它也用以阐明道理，解释概念，剖析因果等。 说明文应注意的事项(一)偏向客观，不作感性的描写，避免加入个人见解。(二)清楚准确掌握所要说明的事物知识，切忌似懂非懂，以免传达不合逻辑或错误的讯息。(三)用词遣字必须准确、简明、通俗，使人一看就明白，无须夸大其词。 (四)要点分门别类，并举出实例和比喻作具体说明，让人信服。(五)说明事物时，条理须清楚，予人以鲜明的印象。 说明文的表达方式(一)比喻说明：使文章生动形象鲜明(二)分类说明：使文章条理清楚，层次清晰。(三)比较说明：使读者准确地区别事物，理解事物本质。(四)数字／图表说明：使文章更准确地说明事物 结论 根据往年试题分析，SPM的说明文多以说明事理为主，探讨的对象多为学生、青少年，而范围则涵盖家庭生活、日常生活、校园生活和社会时事。所以，考生平时不妨多留意青少年面对的问题，并探讨瞬决青少年问题的方法。举凡有关这方面的资料都应收集起来，以便写起类似说明文时能得心应手，内容也具体，更具说服力。 年份 题目 审题2001年 开放式教育文凭的利与弊。 *考生可先解释开放式教育的定 义。*内容重点在开放式教育文凭的好处与坏处，必须两者都谈。*避免只写好处或坏处。2002年 如何有效遏止青少年。 *具体列明遏止青少年吸烟的方法。*要遏止青少年吸烟所涉及的层面很广，包括家庭、学校、社团、等。*考生不能只谈应如何进行禁烟的活动或如何禁止民众。2003年 我国青少年应如何充实自己以迎合资讯时代的需求。 *充实：生动地说明青少年该如何充实自己以迎合资讯时代的需求。*青少年应自我提升，提高个人素质。这些素质包括对语文、科技、学识的掌握，品格、体能的训练。交际、应变的能力等。2004年 “人类不爱护大自然，最终将自食其果。”试说明这一句话。*清楚列明人类如何破坏大自然，以致尝到带给人类的后果。这些后果可包括环境的污染，人类健康受到威胁，供应的短缺甚至引发天灾致使人命的伤亡。*考生不能一昧写大自然的美或人类该如何去环保。2005年 谈广告对青少年的影响。 *重点在谈论广告对青少年的影响，考生可别把对象放在一般人的身上。*广告的种类包括传媒如报章、电视、电台、杂志等。一些商业管道的传单或设立在路边的挂牌也可接受。*广告对青少年的影响可是好或坏的影响。*考生可以只提好的影响或坏的影响。*立场中立也可接受。2006年如何加强青少年的交通安全意识。 *考生得具体说明如何加强青少年交通安全意识，内容以方法为主。 *对象是青少年，不要写成加强一 般人的交通安全意识，而青少年只是其中一群。 *避免一味写交通意外发生的原因或如何减少交通意外的方法。2007年 “建立幸福家庭是每个家庭成员的责任。”试谈谈子女在这方面扮演的角色。 *内容重点是子女在建立幸福家庭中扮演的角色，可别写成父母或一般人如何建立幸福家庭。 *子女扮演的角色有做个孝顺、听父母话的孩子、体恤父母工作辛 劳、分担家务、对兄弟姐妹尊重与相亲相爱、勤奋求学让父母为子女感到光荣。2008年“保护地球并不难，只要大家能在生活中付出一点点。”试说明我们如何在日常生活中尽到保护地球的责任。*内容重点：应突出我们如何在日常生活中（如学校、家庭生活中）尽到保护地球的责任。如：节省用水电、植树、使用与在循环物品、避免在公共场所焚烧垃圾等。*可略说明保护地球的原因。*离体：说明、学校、媒体等扮演的角色，或只写不环保的后果。2009年“21世纪是个竞争激烈的时代。”试说明21世纪的青年如何提高本身的竞争能力。*内容重点：21世纪（2000-2009）的青年如何提高本身的竞争能力。

       *必须涉及21世纪和青年。*避免大篇幅说明、社团、学校、父母等扮演的角色以提高21世纪青年的竞争能力。*略谈21世纪的青年提高本身的竞争能力的原因。 < 页首 >

除夕风俗作文400字小学实用

       作文</A> 回到上页评阅标准应用文文言文翻译往年试题分析改写 SPM试卷一范例SPM试卷二范例　作文体裁与写作技巧记叙文一、什么是记叙文 以记叙、描写为主要手段，对人物的言行或事物的经过进行记述，用来表达一定的中心思想，这样的文章就是记叙文。 叙事记人写景状物，都是记叙文的内涵。 叙事和记人常常是分不开的。有些文章以写人为主，但也常写到一些事：有些文章以写事为主，但也会写到一些人。这是因为人的精神、思想和感情要通过事来表现出来，而反过来，事是要人去做的。绘景和状物虽然是两回事，但有时也连在一起。绘景是通过描写风景而表达对自然和社会的某种感情，写的是景，抒的是情，情景交融。状物往往通过摹写某一物体而言志。二、记叙文的特点 (1) 篇幅短小中心明确 记叙文不宜过长，因为它的内容不能太复杂。以写人为主的记叙文，往往通过一件事或几件事来表现主人公的精神气质、思想感情以及性格特征，文章必须围绕这一目的而取材。以写事为主的记叙文，通常是写一件有意义的事情，须紧紧围绕事情的主要经过来写。绘景状物的文章也是如此，写长了笔力容易疲软，内容也易分散，文章的韵味自然会被冲淡。 记叙文要有明确的中心思想。记叙文不是对生活的刻板记录，而是蕴含着作者对生活的感受和看法。这中心思想要通过具体材料表现出来。 (2)内容集中重点突出 作者对写作材料必须加以取舍、提炼，使用那些最宜于表达中心恩想的生活材料，而且，这些材料在文章中不能平分秋色地排列着，而应当着重描述其中最重要的部分。 一篇文章总有它的铺垫部分、高潮部分和尾声部分。对铺垫部分和尾声部分，可以写得“快”一些， “简”一些；高潮部分则应该写得“慢”。一些， “详”一些。(3)形象性强文笔凝练 记叙丈虽然可以用一两句明确的话把文章的中心点化出来，但这却不能代替全文的主体部分中的形象性。写人的记叙文要通过具体生动的和细致传种的细节来表现人的思想性格，写事的记叙文要把重心放在对始末的叙述上；写景的

       评阅要求1．内容：切题、充实、完整、具体及吸引力。2．表达：语言通顺、文句简明、句式灵活、详略得当及中心思想明确确。3. 结构：段落清楚，层次分明及布局严谨有条理。4．语法：没有语病及错别字，且标点符号运用正确。5. 思想：健康及高尚。作文禁忌的内容1．儿女私情2．消极思想3．负面意识4．暴力色彩5．描写　如何审题？1．先审清话题的限制，确定什么能写，什么不能写：2．要审内涵，搞清话题的引申义；3．领悟题旨，然后筛选适合作文的最佳材料与文体。

       如何立意？l.先选择符合题目要求的主题，可先把脑海里的思路写到草稿纸上，再快速审一遍题，选择一条最能切题的思路来写：2．要选择自己熟悉的思路，尽量写学校和家庭生活，这些同学们最熟悉，写起来也较易感动人心：3．要选择有深度、思想健康，能反映时代、人文精神的思路。

       如何选材？1．要把握话题。话题作文的开放性空间很大，所以在书写前一定要把握住话题，紧扣所写的话题进行选材；2．选择一个小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一点意见或一种感受等，集中笔力加以突破，把所选择的话题角度写得透彻，做到“以小见大”。

       如何写好记事？l. 先写清楚事情发生的时间、地点、人物、原因、经过、结果；2．要将事情的过程分步写明，使文章条理分明：3．要选自己身边的事来写，细心观察，冷静思考就能从中领悟道理，使文章更具内涵。

       如何突出重点？1．详略得当。要根据主题进行裁剪，考虑详略安排，对表达内容中心显得重要的材料须重点记叙，其他则略写，使文章结构完整，重点突出。

       如何将事情叙述的引人入胜？1．写事情要把事情关键的细节部分交待清楚，适当地加入细节描写，可使文章真实可信；2．可在文章中设置一些悬念，使文章情节起伏，更具看头。　 往年SPM记叙文作文题与分析年份 题目 审题2004年 1．一次照顾小辈的经验。 2．最近你和家人共度了一个传统的节日。试描述你如何度过这个节日和你当时的感受。*一次／照顾／小辈；*小辈指的是辈分小的人，无亲属关系也接受；*照顾必须是双向、互动的；*照顾可以是物质上或精神上 *一个／传统节日／如何度过／感受; *传统节日包含农历新年、元宵节、清明节、中秋节等；*描述与家人一起度过的情况；*抒发个人的感受。 2005年 1．长大的感觉真好。 2．天下着倾盆大 雨，你站在市区 里某一排商店的 走廊避雨。试描 述你当时所看到 的情景和感受。*长大/感觉/好*长大的感觉须是正面(好)与 积极的；*字里行间须抒发出美好的感 觉。 *倾盆大雨／市区／商店的走廊／避 雨／当时的情景／感受；*情景包含动态与静态的情景;*静态的是倾盆大雨的情景，商店前花草树木在大雨中的状况等；*动态的是人们在大雨中慌张的情景；*从看到的情景中抒发个人感受；*考生并不被鼓励详写发生在大雨中的一件事情。　2006年 1．做自己生活的主 人o 2．生活中常会发生 意料不到的事。 试写出你这方面 的经历与感想。 *自己生活／主人； *叙述做自己生活的主人的原因一， 与方法； *字里行间流露抒情成分； *中心思想必须正面； *切忌描述生活如何受到约束， 对生活失去自由的不满心态。 *意料不到的事／经历／感想； *意料不到的事须合乎逻辑： *可写一件或多件意料不到的事； *意料不到的事可以是亲身体验 或见到别人经历的；*字里行间须抒发个人感想。　2007年 1．吾爱吾校 2．你哥哥新店开张 那天，你们到场 协助。试描述你 当天所看到的情 况及你的感想。 *爱自己的学校； *中心思想须正面； *先提及或介绍自己的学校； *叙述爱校的原因，其中包括曾留在校园里的美好回忆； *如何去爱校。 *哥哥／新店开张／你到场协助／当 天的情况／感想：*当天的情况有自助餐、剪彩、 舞狮、放炮等；*你协助的事情如帮忙招待客人，派产品样本，分发开张优惠传单；*感想须与新店开张有关，不能是抒发辛苦一天后，生理上疲累之怨言。 2008年1. 自由的天空　　　　2．水灾过后，你的学校上下一心清理校园。试描述大家清理校园的情景，并抒发你的感受。*可叙述、说明或议论爱自由的原因：*提出自由的可贵：*可以以故事来显示对自由的渴望；*也可以以天空为主题，叙述、说明或议论自由　*略写水灾后学校的情景：*具体、生动的写出水灾后，大家清理校园的情况：*写清楚清理校园的时间、地点、人物、原因、经过、结果 和你深刻的感受：*可略写突发。　2009年1.别让生命留白　　　　　　2.给我启示的一堂课　　　　

       3.助人就是助己*“生命”是指“人生”；*中心思想是：要让自己的生命活得充实，有意义，以免蹉跎岁月，如：尽责任、帮助他人等：*可叙述、说明或议论别让生命留白的原因：*可以说明如何不让生命留白；*可通过故事的方式叙述不让生命留白的原因；*中心思想须正面。　*“启示”是指启迪指示，使有所领悟或指导作用(不是指感受或感想)：*“一堂课”指“一节课”；*略交待时间、地点，具体、生动的叙述老师如何进行有启示的一堂课；*具体叙述“启示”，并给自己带来什么正面的影响。　*可叙述、说明、议论或以故事叙述“助人就是，助己”；*全篇文章内容若只谈助人为快乐之本，属不甚切题：*内容须具体交待“助人”如何可以“帮助到自己”，如：教导同学做功课，自己也温故知新，巩固所学：一次帮助他人后，在自己面对困境时那人也协助自己一把。　 < 页首 >　说明文 说明文是以说明为主要表达方式的文体，旨在解说人物或事物的特征、性质、功能、状态、发展、关系、成因和结果等，它也用以阐明道理，解释概念，剖析因果等。 说明文应注意的事项(一)偏向客观，不作感性的描写，避免加入个人见解。(二)清楚准确掌握所要说明的事物知识，切忌似懂非懂，以免传达不合逻辑或错误的讯息。(三)用词遣字必须准确、简明、通俗，使人一看就明白，无须夸大其词。 (四)要点分门别类，并举出实例和比喻作具体说明，让人信服。(五)说明事物时，条理须清楚，予人以鲜明的印象。 说明文的表达方式(一)比喻说明：使文章生动形象鲜明(二)分类说明：使文章条理清楚，层次清晰。(三)比较说明：使读者准确地区别事物，理解事物本质。(四)数字／图表说明：使文章更准确地说明事物 结论 根据往年试题分析，SPM的说明文多以说明事理为主，探讨的对象多为学生、青少年，而范围则涵盖家庭生活、日常生活、校园生活和社会时事。所以，考生平时不妨多留意青少年面对的问题，并探讨瞬决青少年问题的方法。举凡有关这方面的资料都应收集起来，以便写起类似说明文时能得心应手，内容也具体，更具说服力。 年份 题目 审题2001年 开放式教育文凭的利与弊。 *考生可先解释开放式教育的定 义。*内容重点在开放式教育文凭的好处与坏处，必须两者都谈。*避免只写好处或坏处。2002年 如何有效遏止青少年。 *具体列明遏止青少年吸烟的方法。*要遏止青少年吸烟所涉及的层面很广，包括家庭、学校、社团、等。*考生不能只谈应如何进行禁烟的活动或如何禁止民众。2003年 我国青少年应如何充实自己以迎合资讯时代的需求。 *充实：生动地说明青少年该如何充实自己以迎合资讯时代的需求。*青少年应自我提升，提高个人素质。这些素质包括对语文、科技、学识的掌握，品格、体能的训练。交际、应变的能力等。2004年 “人类不爱护大自然，最终将自食其果。”试说明这一句话。*清楚列明人类如何破坏大自然，以致尝到带给人类的后果。这些后果可包括环境的污染，人类健康受到威胁，供应的短缺甚至引发天灾致使人命的伤亡。*考生不能一昧写大自然的美或人类该如何去环保。2005年 谈广告对青少年的影响。 *重点在谈论广告对青少年的影响，考生可别把对象放在一般人的身上。*广告的种类包括传媒如报章、电视、电台、杂志等。一些商业管道的传单或设立在路边的挂牌也可接受。*广告对青少年的影响可是好或坏的影响。*考生可以只提好的影响或坏的影响。*立场中立也可接受。2006年如何加强青少年的交通安全意识。 *考生得具体说明如何加强青少年交通安全意识，内容以方法为主。 *对象是青少年，不要写成加强一 般人的交通安全意识，而青少年只是其中一群。 *避免一味写交通意外发生的原因或如何减少交通意外的方法。2007年 “建立幸福家庭是每个家庭成员的责任。”试谈谈子女在这方面扮演的角色。 *内容重点是子女在建立幸福家庭中扮演的角色，可别写成父母或一般人如何建立幸福家庭。 *子女扮演的角色有做个孝顺、听父母话的孩子、体恤父母工作辛 劳、分担家务、对兄弟姐妹尊重与相亲相爱、勤奋求学让父母为子女感到光荣。2008年“保护地球并不难，只要大家能在生活中付出一点点。”试说明我们如何在日常生活中尽到保护地球的责任。*内容重点：应突出我们如何在日常生活中（如学校、家庭生活中）尽到保护地球的责任。如：节省用水电、植树、使用与在循环物品、避免在公共场所焚烧垃圾等。*可略说明保护地球的原因。*离体：说明、学校、媒体等扮演的角色，或只写不环保的后果。2009年“21世纪是个竞争激烈的时代。”试说明21世纪的青年如何提高本身的竞争能力。*内容重点：21世纪（2000-2009）的青年如何提高本身的竞争能力。

       *必须涉及21世纪和青年。*避免大篇幅说明、社团、学校、父母等扮演的角色以提高21世纪青年的竞争能力。*略谈21世纪的青年提高本身的竞争能力的原因。 < 页首 >

用自己喜欢的节日写作文

       　除夕是农历的最后一天，这一天风俗应该会有很多，你知道除夕有哪些风俗吗，当我看到祭拜天地的时候，我就知道了。下面是由我为大家整理的“除夕风俗作文400字小学实用”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：除夕风俗作文400字小学实用

       　在我的家乡里，有许许多多的传统节日，在每个节日的背后，都藏着一个美丽的故事。春节就是其中的一个。春节是我国最热闹，最盛大的一个传统节日，我们一般称它为“过年”。

       　关于“年”，有一个有趣的传说。传说“年”是民间的凶兽，异常凶猛，长年深居海底。每到除夕，它就爬上岸来吞食牲畜，伤害人命。为了赶走凶兽“年”，人们便穿上红色的衣服，在自己的房子的门上贴上大红色的对联，还在屋外放鞭炮，敲锣打鼓，“年”兽果然不敢上岸了，人们便过着幸福安康的生活。

       　因此，以后每逢春节，人们总是要穿红衣服，放鞭炮，敲锣打鼓，贴红对联，以此来迎接新的一年。按照我国农历，正月初一是“岁之元，月之元，时之元”，是一年的开始。在我的家乡，“春节”的庆祝活动从前一年的最后一夜“除夕”一直持续到新一年的正月十五“元宵节”才结束。

       　守岁达旦，喜帖春联，敲锣打鼓，送旧迎新的活动非常热闹。春节是我国最热闹的节日，也是我喜欢的节日。可以说，春节是中国最热闹，最隆重的传统节日。

篇二：除夕风俗作文400字小学实用

       　这个新年，我过的别有一番滋味，其趣事，也是源源不断的“飞”来。

       　放烟花，是我们传统节日的必要活动。我们几个小孩子在大年夜也玩起了烟花游戏，誓要“不累不归”。

       　漆黑的夜晚，因为缤纷美丽的烟花而充满了活力和生机。我们手里拿着各式各样的烟花，我掏出火柴，点燃了其中的根“电光棒”。顿时，它发出五颜六色的异样光芒。我们挥舞着电光棒，在空中划着优美的弧形。我的身边闪闪发光，美丽闪亮的烟花都把我包围住了，我们在光亮中唱着、跳着，空气中荡漾着我们欢快的笑声和嬉戏声。这时候，我们也点燃了其它的烟花，各种烟花闪耀着五彩缤纷的光芒，响着有节奏的交响乐。啊，天空上眨着眼睛的小精灵也为我们欢呼、高兴呢!来自四面八方的烟花“争相开放”，我发现人们的笑容也更美了。

       　有些小孩子也搞起了恶作剧。他们在胆小的女孩子中间点燃了火炮，只听“砰”的一声，正沉迷于美丽烟花的女孩子可被吓破了胆，一声尖叫给这绚烂的夜多添加了几分色彩，充满活力的孩子们在夜里打闹着……

       　这一夜，是多么的开心，多么的快乐，我们从繁忙的学业中解脱了，仿佛又回到了美妙的童年。

       　俗话说：“笑一笑，十年少”。我们只要保持轻松的心态，笑对人生，快乐一定会永远相随。这便是我的寒中领悟的道理。

篇三：除夕风俗作文400字小学实用

       　今年我的除夕夜是在我的为各地的除夕夜风俗不同，所以我的除夕夜也别有一翻风味!

       　奶奶家的除夕夜过得很丰富：贴春联、包饺子、看春晚、放鞭炮、拜神仙、生旺火、吃年夜饭……但是最让我记忆深刻的就是生旺火和放鞭炮。

       　生旺火时，爷爷先将一些小树枝点燃，再放上木头，然后再放上柏树枝，柏树枝一遇到火苗，马上发出滋滋的响声，火苗也窜的高高的，火堆越来越旺，预示着来年生活红红火火!看着这暖融融的景象，我也忍不住往火堆上加了一把柴火，期盼新的一年家人幸福快乐!

       　除夕夜家家户户都会放鞭炮，当新年钟声即将敲响的时候，往日里安静的小村庄一下子就沸腾了!今年我自告奋勇要燃放新年鞭炮。爷爷把鞭炮摆好，我赶紧找了一截香头，在爷爷的指引下小心翼翼的对准了引线，引线马上闪起了小火光，我迅速的跑开了，还来不及捂耳朵，小鞭炮已经迫不及待的噼里啪啦的四处飞溅!好响啊!放完鞭炮，就要放我期待已久的烟花了。随着一声声巨响，天空中一朵朵美丽的烟花绽放了，好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，美丽极了!此时此刻，仿佛整个村庄，整个世界都被淹没在了此起彼伏的鞭炮声中，整个世界都被烟花照的如同白昼……

       　我的除夕夜过得可真开心啊!

篇四：除夕风俗作文400字小学实用

       　中国传统文化历史悠久，中秋节吃月饼，端午节要吃粽子，不过，我最喜欢的还是过年了。记得有一次过年，我们正在家门口放鞭炮，因为我胆子特别小，所以每次放鞭炮我总是躲得老远看五彩缤纷的鞭炮，再看看家家户户都挂着大红色的对联。

       　趁爸爸妈妈放鞭炮之时，我问姐姐：“为什么新年要放鞭炮”?姐姐说：“有一个传说，是关于除夕的。从前，有一个叫年的怪物，它每到除夕就会到村里吃人，所以每到除夕，村里人就会逃到山上去。有一次，快到除夕时，来了一位老人，说他可以赶走年，可村里人不相信，便都收拾好东西逃到山上，老人却留了下来。年来到村里，看见有人，就飞快地跑过去，要吃老人，老人突然点燃鞭炮，穿上红衣服，噼里啪啦，年被吓跑了。于是就有了过年，也就是除夕了。

       　这时，姐姐拿起一串鞭炮交给我，我伸出发抖的手，接过鞭炮，用打火机点燃，火焰沿着导火线上升，我尽量把手伸直，让鞭炮离我一定距离。由于我怕声音太大，姐姐又让我去放冲天炮，我点燃导火线，飞快地跑开了，噼里啪啦，看着花似的鞭炮放上了天空，从花心慢慢散开，一个一个“小鞭炮”像流星似的从天空中滑落，美丽极了。

       　真是一个有趣的除夕夜。

篇五：除夕风俗作文400字小学实用

       　中国的传统节日有：春节、重阳节、端午节、中秋节……我最喜欢的是春节。春节有一个“年”的传说。从前有一只怪兽叫“年”，它经常吃人，一口就是几十人。一天，它又来吃人，一位老人说：“我能赶走年”。大家都不相信。后来“年”来了，家家户户都躲起来了。只有老人笑呵呵地穿着红衣服，在外面放鞭炮。“年”被鞭炮声吓跑了，逃到深山里，再也不敢出来了。因此，就有穿红衣服，放鞭炮过年的说法。

       　春节的习俗有：祭祖、放烟花、舞龙、舞狮子……我最喜欢的是祭祖，每年过年我都会跟爸爸、叔叔、大哥哥、小哥哥一起，带着鸡、苹果、饭去山上祭祖，祈求新的一年平安吉祥。祭祖的时候大人们会放一盘盘的鞭炮，鞭炮长长的挂在树梢或者屋檐上，像一串串的红辣椒。鞭炮放出震耳欲聋的声音，燃过的鞭炮落在地上，像散落了满地红花。我也很想放鞭炮，但是我不敢放。大哥哥就鼓励我，并帮我打火，我用棍子把鞭炮挑着，等鞭炮点着了，大哥哥让我赶快扔，我就使劲扔得越远越好，”噼里啪啦”鞭炮响了，真好玩。

       　中国的传统节日真有趣，我喜欢过春节。

篇六：除夕风俗作文400字小学实用

       　每年的春节前夕，城里的人大部分人都要回家乡过春节，我们家也一样，回到了家乡。

       　家乡的变化可真大，到处都是新的，让人喜爱极了。腊月二十三，春节应该也是从这一天开始，俗称小年。民间有童谣称：“二十三，糖瓜粘，灶王老爷要上天儿。”按照习俗，这一天就是送灶王爷的，既然是送灶王爷，那就少不了供品。一大早爸爸妈妈就开始忙活起来了，各种好吃的，看得我都眼馋。

       　趁着大家忙活，我想起了一件事，放前老师说过春节写春联，我找来了笔和墨水，这还真不好找，忙了半天，我终于找来了一支笔和一瓶墨水，还有红纸。先打下草稿，我想想写什么，对了写个“福”字，我把纸裁出个正方形，然后拿起笔，写下了第一笔，然后写下第二笔，……终于写好了，原来我的字这么丑，真难写，算了，以后好好练字吧。

       　时间过得飞快，盼望着盼望着，一转眼到了年三十，就是除夕了，就要吃年夜饭了，想到这，我就特别高兴，因为我是个吃货，不吃饱，我会闹情绪的。我坐在餐桌旁，一盘盘美味佳肴陆陆续续端了上桌，我看了直咽口水，根本等不及了……

       　吃过年夜饭，我就和爸爸去放烟花，看着烟花升起时，就像是漫天的星星，但它们很快又从眼前消失，就像童年的时光，要懂得珍惜它最美好的一刻!

小学三年级的元宵节作文300字

       1. 用喜爱的节日写一篇小作文

        我喜欢的节日

        我喜欢的节日有很多，比如儿童节、中秋节、情人节等。但我最喜欢的是春节。

        春节是中国最隆重的传统节日，它象征着团结、兴旺，是对未来寄托新的希望的佳节。春节对于中国人，就如同圣诞对于欧美人，都是头等重要的节日。据记载，中国人民过春节已有4千多年的历史。

        我喜欢春节，因为春节是个亲人团聚的节日。一家人在一起吃年夜饭，是春节家家户户最热闹愉快的时候。除夕.丰盛的年菜摆满一桌，合家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实感真是难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛馔，也是享受那份快乐的气氛。年夜饭的名堂很多，南北各地都不同，有饺子、年糕、长面、元宵等，而且各有讲究。这顿年夜饭要慢慢地吃。也就是要守岁，守岁的习俗，既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情，又有对来临的新年寄以美好希望之意。

        我喜欢春节，因为春节是个喜庆的节日。人们会燃放各式各样的烟花爆竹，来庆祝这热闹的节日。尤其是新年钟声敲响的时候，整个中华大地上空，爆竹声震响天宇。爆竹声响是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。

       

        我喜欢春节，还因为春节有压岁钱拿。这可是我额外的零花钱呀。不管是给的人还是拿的人都开心。过年给压岁钱，体现出长辈对晚辈的关爱，和晚辈对长辈的尊敬，是一项整合家庭关系的民俗活动。

        此外，亲朋好友拜年并互相祝福，联络感情，我觉得很温馨。这也是我喜欢春节的一个原因。

        中国是个多民族的国家，各民族过新年的形式各有不同。例如，有的贴年画、贴春联，有的祭拜祖先，有的舞狮耍龙，也有的踩高跷等。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。春节喜庆气氛大概要持续到元宵节才会结束。

        这就是我喜欢的节日。

        我喜欢的节日——春节

        我喜欢的节日有很多，有清明节、有端午节、有儿童节、有中秋节，但我最喜欢的就是春节了。

        除夕夜，街上“劈劈”的鞭炮声接连不断，空中闪烁着耀眼的火花，家家户户灯火通明，金**、黄绿色的窗户，在忽明忽暗、忽燃忽灭花中，好象同时打开的电视机，在播放精彩的节目。

        我站在六楼的阳台上，放眼望去，除夕夜晚的天空格外亮，许多色彩缤纷的烟花在天空中闪亮着，有的时候好像还要把天笼照住似的，常常是这里炸开了，还没等落下就又升起了几个，然后再炸开、再升起……有的烟花以闪电般的速度，十个十个的往上蹿，在空中炸开，倾泻而下，好像在下一场美丽的流星雨，又好似一条大瀑布，还真有点“飞流直下三千尺”的感觉呢！我的心情格外爽朗，这真是“爆竹声声辞旧岁，家家户户迎新春”。

2. 四年级作文我喜欢的节日怎么写

        我喜欢的节日有很多，比如：中秋节、儿童节、万圣节等等，但是我最喜欢的节日还是春节。

        我为什么喜欢春节呢？这其中的原因有很多。因为春节，我可以抛开学习的烦恼，尽情地玩耍；可以再往自己的钱包里添一些压岁钱；回到乡下的老家，我还可以做许多城市里做不了的事情，像一个乡下的孩子一样。

        可是，最重要的可不是放、拿压岁钱，或者放放鞭炮什么的；其实最让我快乐的是，可以见到我一年没见的爷爷奶奶，和他们一起度过一个愉快的期。每年的春节，我都会过得非常快乐。

        就拿去年来说吧，我们一家三口自驾车回了老家，一到村口，就发现有一大群人在迎接我们；排在人群最前面的当然是我亲爱的爷爷。一见我们下车，他就立刻打开车的后备箱，说说笑笑地帮我们把东西搬回家里。

        可见，我们一回来，他老人家是多高兴啊！刚到家，就闻到一股香味儿，奶奶已经把饭烧好了呢！我们坐在饭桌旁，一家子说说笑笑，我还给大家吹奏葫芦丝，其乐融融的，感觉好极了。这一天，我们家还放了鞭炮。

        鞭炮声“劈哩啪啦”的，这家放完另一家又开始放，听着鞭炮声，我也乐在其中。而且，这鞭炮还不止放一次，一共有三次。

        到家时一次，守岁时一次，大年初一还有一次，处处洋溢着浓浓的年味儿。可热闹了！爷爷家有一个很大的鱼塘。

        因为爸爸妈妈说，城市里的鱼大多是饲养的，味道不鲜而且也不大健康。所以爷爷专门包了一个鱼塘，养鱼给我们吃。

        每年春节回家，我最喜欢做的事情就是跟着爷爷一起到自家的鱼塘去钓鱼。钓鱼竿还是爷爷亲手制作的呢，鱼饵是从地里挖上来的蚯蚓，肥肥笨笨的，想必一定是鱼儿们的最爱。

        我们把挂好鱼饵的钓鱼线抛出去，不一会儿功夫，一条肥大的草鱼就上钩了。爷爷吃力地收着鱼线，我手忙脚乱地拿着桶赶去接鱼，甭提有多开心啦。

        有一次，一条“巨无霸”竟然还硬是扯断了爷爷手中的鱼线，带着鱼钩逃生了，可见这条鱼有多大呀！个把小时左右的工夫，我们就带着满满的收获，唱着小曲儿回家了。吃着自家养、自己钓的鱼，那感觉实在是太美妙了，真的称得上是人间佳肴呀！逗狗也是春节里最让我快乐的事情。

        村里家家户户都有一两只看门狗，虽然它们没有城里的宠物狗那么可爱，但这里的草狗们可忠诚、可通人性了。虽然一年才回一次老家，可是爷爷家的两只狗就象知道我是这家的主人似的，一见到我就跟我可亲了。

        每次吃饭的时候，我就跟堂哥一起坐在门口的台阶上，逗那一大一小两只狗。我把骨头丢出去，大狗纵身一跳咬住，小狗也毫不示弱就去抢，没想到胜利得手，正准备开吃时，一只母鸡把小狗赶走了。

        于是这一大一小两只狗就眼睁睁地看着自己的美食被鸡吃了。看着这些，我忍不住哈哈大笑起来。

        春节里让人快乐的事情实在是多。我可以跟村里的孩子一起玩，一起赶鸭子、爬山；可以走走亲戚、串串门、交交朋友……春节里的所有东西，无不让人向往。

        和爷爷奶奶、爸爸妈妈还有许多朋友一起过的春节最让人快乐。这时，我不仅可以受爸爸的爱，也可以受爷爷奶奶的宠。

        每年春节都一样，当我们一大家子围在一起，互相聊天、说话的时候，我真希望这幸福的瞬间可以永久地定格。所以，我最喜欢的节日一定是春节。

3. 我最喜欢的节日怎么写啊

        我最喜欢的节日 我最喜欢的节日是春节，因为春节是中华民族传统的节日，在这一天家人能团聚在一起吃年夜饭、放烟花……到处充满了欢声笑语。

        年三十的晚上，表弟、外公、外婆都来了，爸爸特意烧了几道拿手菜，还买了许多烟花。年夜饭开始了，只见桌上的菜肴非常丰盛，我馋涎欲滴、迫不及待地往自己碗里夹，然后就是狼吞虎咽大吃一顿。

        我看了看表弟，只见他吃得津津有味。不一会儿，他也吃完了，我俩便一起去房间里看电视。

        到了八点，大人们终于吃好年夜饭了，这时是我们期盼已久的时刻，因为大人们吃好饭就是给小孩发红包的时候。我美滋滋地想，这次红包会不会更多？于是，我便装去小便，一出门外婆就塞给我一个红包，表弟见了也跟了过来，这时外公也塞给他一个。

        我们兴奋地赶紧回到卧室，只见红包圆鼓鼓的，急切地打开一看，如我所愿还真不少呢。我和表弟高兴得把钱抛了起来，表弟还不停地叫道：“发财啦、发财啦。”

        过了半个小时，大人把我们这两个“小财迷”叫了出去，接下来就是放烟花了。只见大人们胸有成竹地过去点燃了烟花，然后又快速地跑了回来，只听“啪”的一声，天上像下着流星雨一样，地上仿佛落下万斛珍珠。

        只见左邻右舍也拿出了烟花，劈的，这时几朵红色的烟花染红了天边，紧接着彩色的烟花也腾空而起，天空顿时就像白昼一样。 烟花放完了，我和表弟急冲冲地窜到了楼上，打开电视机，里面正在播放春节联欢晚会，刚好在演小品，凑巧出现了一个搞笑的情节，我笑得直抱着肚子，表弟也笑出了眼泪，就这样一直看到晚会结束。

        我喜欢这个节日，因为这个节日，我不仅能玩得开心，还能和久别的亲人团聚。.。

4. 作文：我喜欢的节日

        1我的愿望（我的理想）我有一个愿望：愿望，这是小时候的我们，最经常使用的一个词。

        那时候我们常常说：我希望明天考试拿一百分；或者说，我的愿望是爸爸明天带我去公园玩儿。我们经常说，是因为我们的愿望很简单，并且我们的愿望经常发生变化。

        可是长大之后，似乎说得很少了。因为我们开始不知道自己能有什么样的愿望，开始认不清自己想要的什么东西，开始只在生日那天吹蜡烛的时候逼着自己数出三个愿望来。

        有的时候，希望世界和平真的就变成了我内心的真诚愿望了。小的时候最希望听到这样的话：说吧，我可以实现你三个愿望！然后，我就开始扮着手指头一个一个地数开了，衣服，零食，玩具……可是，当真正有人在你面前要你说出愿望的时候，你却又想不起来自己有什么愿望了。

        现在的我，就是这样。不敢轻易许下愿望，害怕实现愿望的过程中会发生一些不敢承担无法承受的事情。

        好吧，我只能尝试着回想我曾经许下的愿望吧。小学的时候，写过一篇作文，叫做《我的志愿》。

        那时候，我的愿望是当一名教师。那时候大家都习惯把老师们形容成辛勤浇花的园丁，吐丝结茧的春蚕，或者燃烧自己照亮别人的蜡烛。

        可是对我们来说，不管是园丁、春蚕、蜡烛还是人类灵魂的工程师，老师就只是老师。老师在我们的心目中，就是一个亲切而可爱的天使。

        或者说，那时候我们已经拿老师当偶像来看待了。成为像偶像那样的人，是我们朴素的愿望。

        在绕了一大圈儿之后，我还是回到了我童年时的梦想里去了。当我把华文、汉字、中华文化传播出去的时候，我觉得自己是世界上最快乐最幸福最美满的人，因为我实现了我的愿望。

        这时候，我才真正发现，一直以来我都没忘记过自己许下的心愿。只不过，人生总是遗憾不断，总是需要一些遗憾来填补美丽的缺漏。

        即将毕业的我，踏上这个社会的第一份工作，将不会是教师。有一些些难过，有一些些遗憾，有一些些惋惜。

        但是，我并不伤心。因为，这个梦想会一直埋藏在我的心底。

        就算在我以为自己已经遗忘了它的时候，它依然留在我的心中。在我心房的最最深处，有它栖息的空间。

        2我的学习生活我有写博客的习惯，用来记录我每天的学习生活。大小事我都喜欢记下来，希望留下一些过往的痕迹，发现一些存在的乐趣。

        闲下来的时候就会看看以前写的东西，虽然会觉得可笑但自己又觉得很有记下来的必要。使自己知道每天都是怎么过的，有时候觉得自己了浪费时间，就会重新安排自己的时间，再说，写作，是一种很好的锻炼思维的方式，也是一种提升思想的过程。

        上网是我每天必做的功课。每天都会上几个固定的网站，看新闻，看**，和朋友们保持联系，在相互的博客中交流感情，关心彼此的最新动态。

        最重要的当然是学习，我大学所学专业是英语，课余时间我也经常会学习英语。我浏览英语网站，每天观看美国VOA special English，了解最新的全球新闻，我也会跟着说，模仿播音员的语音、语调。

        我喜欢英语家园网站，里面有学习英语的全套资料。我们爱好英语的学习者有专门的聊天软件，在那里我们可以用英语交流。

        也有英语学习聊天室，每天都会安排相应的英语学习课程。我最喜欢的还是新概念英语，可以根据自己的水平选择教材。

        新概念英语教材内容丰富，特别实用，可以运用到平时的生活、学习、工作等环境中。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。

        我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。我喜欢在生活中不断学习。

        3我尊敬的人我小时侯是个不知道用心学习的人，只知道整天玩。一二年级读书还马马虎虎，到三年级时，我的成绩一下子落后了。

        妈妈很着急，给我转了学。来到新学校后，我心里很孤独，因为我来到了一个陌生的地方，怕读书越来越差，又会被同学嘲笑。

        所以整天坐在教室里，呆呆地想心事。有一次，我在做数学题。

        被几道题目给难住了，我在座位上愁眉苦脸地坐了很久很久，张老师好像看透了我的心思。她走到我身旁笑着问我：“你是不是不会做？”我小声地说：“是的！”老师就拿出一本草稿本，提起一支笔，二话没说给我画草图，我的心里感到一阵阵温暖，热泪盈眶的我在张老师的指导下，终于弄懂了这几道题目。

        我又遇到了一个问题，分数乘法不会，她又不厌其烦的耐心教我说：“这道题目是六年级的内容，你现在不会就让我来教你吧！你应该把分母与分母相乘做分母，分子与分子相乘做分子。我就这样也学会了六年级的分数乘法。

        心里乐滋滋的。要去吃饭了，可我还没有完成作业，不好意思地对老师说：“张老师你再给我讲一下吧？”老师又认真的讲了起来……张老师关心我的事情还有很多，一直到六年级，都是张老师教我数学，我感到非常。

        六年级第二学期，面临着小学升初中，需要报考志愿。我心中有点纠结，想报青岛二中，又怕考不上。

        张老师经常会和我聊天，她支持我报考二中。在临近升学考试的最后一个月，我感到了很大的压力，心里总有些紧张，整天闷闷不乐的。

        张老师看出了我的心事，经常会逗我开心，帮助我放松，排解压力。最后，我终于达成自己的心愿，考上最好的学校。

        当知道这个好消息时，我第一个告诉。

5. 我喜欢的节日作文

        我喜欢的节日

        我喜欢的节日有很多，比如儿童节、中秋节、情人节等。但我最喜欢的是春节。

        春节是中国最隆重的传统节日，它象征着团结、兴旺，是对未来寄托新的希望的佳节。春节对于中国人，就如同圣诞对于欧美人，都是头等重要的节日。据记载，中国人民过春节已有4千多年的历史。

        我喜欢春节，因为春节是个亲人团聚的节日。一家人在一起吃年夜饭，是春节家家户户最热闹愉快的时候。除夕.丰盛的年菜摆满一桌，合家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实感真是难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛馔，也是享受那份快乐的气氛。年夜饭的名堂很多，南北各地都不同，有饺子、年糕、长面、元宵等，而且各有讲究。这顿年夜饭要慢慢地吃。也就是要守岁，守岁的习俗，既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情，又有对来临的新年寄以美好希望之意。

        我喜欢春节，因为春节是个喜庆的节日。人们会燃放各式各样的烟花爆竹，来庆祝这热闹的节日。尤其是新年钟声敲响的时候，整个中华大地上空，爆竹声震响天宇。爆竹声响是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。

        我喜欢春节，还因为春节有压岁钱拿。这可是我额外的零花钱呀。不管是给的人还是拿的人都开心。过年给压岁钱，体现出长辈对晚辈的关爱，和晚辈对长辈的尊敬，是一项整合家庭关系的民俗活动。

        此外，亲朋好友拜年并互相祝福，联络感情，我觉得很温馨。这也是我喜欢春节的一个原因。

        中国是个多民族的国家，各民族过新年的形式各有不同。例如，有的贴年画、贴春联，有的祭拜祖先，有的舞狮耍龙，也有的踩高跷等。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。春节喜庆气氛大概要持续到元宵节才会结束。

        这就是我喜欢的节日。

6. 作文《我最喜欢的节日》四年级 400字以上

        大家知道的节日有很多，既有春节、清明节、端午节、中秋节这样的民间传统节日，又有妇女节、儿童节、劳动节这样的现代化国际节日，还有一些像国庆节、教师节、植树节那样的特殊节日，等等。但其中我最喜欢的节日就要数端午节了！因为在那次端午节我学到了一门手艺-----包粽子。

        记得在去年端午节那天，我和妈妈去姥姥家包粽子。我看见姥姥和妈妈她们先用水把手给洗干净，每人挑出了两片早已准备好的粽叶，再用粽叶窝成一个漏斗（不过底下是封口的）然后将泡好的米放到了粽叶窝成的漏斗里，又捧了一点水放了进去，接着又放了一颗红枣，最后用粽叶把“漏斗”的口包严，并缠上了线。我看着看着忽然觉得包粽子很好玩，便说：“哎，老妈！让我也包一个粽子吧！”妈妈点点头给我了两片粽叶教我包粽子。我学着他们的样子：窝漏斗、放米、放大枣、放一点水、封口。但是，大人们包的粽子饱满极了，而我呢，骨瘦如柴。我问妈妈怎么回事？妈妈检查了一遍哈哈大笑，让我自己去看。我看了又拆，拆了又看，拆了又做，做了又拆，在很多遍之后，终于发现我包的粽子下面的漏斗没封实，漏了一个洞，原来我在窝的时候不像大人们一样细心，没检查是否底下有漏洞，所以闹出了一个大大的笑话。你们在做任何事时一定要细心，不要步我的后尘啊！

        今年的端午节就要到了，我期待着展示我的手艺。我喜欢包粽子，更喜欢端午节！

7. 作文：我最喜欢的一个节日

        清早，天气晴朗，风和日丽。

        我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。

        因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。 一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。

        路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。

        这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。

        八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时，校长宣布节目正式开始。

        第一个节目是：歌伴舞《国家》，是有“三·四”班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。

        当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦！原来是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。

        台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花、、、、、、“阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使。

        在“六一”儿童节的时候，我们都兴高烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊…… 在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了院。

        刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到院的阿姨们热情的把我迎进屋里。 看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。

        我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。

        有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。

        他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。

        有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！ 可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？ 我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。

        让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一的城堡。

8. 我喜欢什么节日的作文

        一年之中，有许多的节日，有的总是那么热闹的，最热闹的我不喜欢，我喜欢寂静而又热闹的节日——元宵节。

        正月十五，元宵上市。这一天是寂静而热闹的。早上起来，只听见隐隐约约的几声炮声，只有这一会儿的热闹劲，就吃饭了。只吃一些馒头，凑合一口。上午，妈妈去买菜，爸爸在家上网，我在家里没什么事干，只好写作业，写了一会儿，妈妈回来了，还带回了各种各样的菜——菠菜、香菜、芹菜、黄瓜……这些菜是中午的饭，其实，中午才有点儿过节的气氛。吃好的，饭做完了，香味扑鼻，有地瓜丸、菠菜汤、黄瓜炒鸡蛋，样样齐全，犹如满汉全席，而且这些菜我都喜欢吃，自己把肚子都吃膨胀了！吃完饭后，按照过节的习俗，该包元宵了，爸爸准备好了糯米粉、黑芝麻就包了起来。先把糯米粉和成面，再将面做成一个个小圆片再将芝麻馅放里，柔柔，就可以成为一个大圆。我们做了五十六个，因为这代表着五十六个民族，因为我希望五十六个民族像元宵一样，黏在一起，来攻击吃它的人，所以我喜欢它不屈、坚强的气概。到了晚上八点，一盏盏孔明灯从地面上跃起，飞啊飞！寄托了人们的希望，最终燃灭，我可真不希望这样啊！这样，会使明亮的如星星似的孔明灯化为灰，我来不及看了，因为元宵晚会开始了！晚会结束后，我们煮了自家做的汤圆，过了一会儿，香味从锅里散发出来，坐在炕上吃着每一个元宵，寄托着每一个愿望，躺在炕上，进入了梦乡……

        这一天我最喜欢，它是具有寂静的特点，有我喜欢吃的菜，还有那犹如星星似的孔明灯，还有那香甜可口的五十六个汤圆……

9. 我喜欢的节日 作文

        又到年底了，距离我们中国传统节日-春节又近了一步，因为过年能贴春联、放鞭炮、点灯笼、好多人团聚一起吃年夜饭，是个非常喜庆的日子，所以我喜欢春节，为什么春节又叫过年呢？以前听妈妈讲过关于年的传说，据说故事有好几种情节，下面我给大家简单讲一个。

        故事是这样的，据说很久很久以前，有一只叫做“年”的怪兽，头上长着犄角、身上长满鳞片非常凶恶，每当除夕的时候就来到村子里吃人，所以每年在除夕快要来临的时候，村子里的人们就会东躲西藏。

        有一年除夕前，正当人们准备上山躲避的时候，一个白发老人来到村子里，对村民说，我留在这里帮助你们，人们将信将疑的上了山，除夕夜晚，“年”果然来了，这时候，村子里突然“噼哩啪啦”的响起了爆竹声，火光冲天，“年”最怕红色、火和爆炸声了，吓得仓惶逃窜。

        村民事后才知道那个白胡子老人是个老神仙，也知道了神仙吓退“年”的三样宝贝红春联、爆竹和灯，从此以后，人们为了防止除夕的时候“年”再来害人，所以每年除夕，家家都贴春联、放鞭炮、家家灯火通明，而且人们除夕熬夜守年，年复一年，这种习惯就变成了我们的传统节日-春节了。

        有了这个精彩的传说，我更喜欢春节了，一到春节就可以守岁、放鞭炮，尽情看电视、无所顾忌吃糖了，还有压岁钱哦！嘻嘻！不过我最喜欢的还是放花，点燃之后，五颜六色的“小星星”洒满天空，好漂亮！然后我们全家一起边吃年夜饭一边看《春节联欢晚会》，里面的相声、小品逗得我们全家哈哈大笑，好幸福啊！

        盼望春节早日来到！

10. 我喜欢的节日作文300字

        我最喜欢的节日，不是国庆节，也不是儿童节，而是一家人团结的日子——中秋节。

        记得今年的中秋节，我是和爸爸妈妈到乡下爷爷奶奶家度过的。

        晚上，我们早早的把一张小圆桌搬到楼顶上，桌子上摆满了梨子，苹果、瓜子，还摆上了一盘香喷喷的圆月饼。啧啧啧，让人直流口水。

        过了一会儿，天边出现了一道亮光，爷爷兴奋地对我们说；“快看，月亮就要升起来了。”我听了，目不转睛地看着天边。

        终于，月亮升起来了，我高兴得大叫起来：“哦，月亮升起来了！”只见月亮如一只银色的玉盘悬在天空，她把皎洁的银光洒向大地。这时，树木、村庄，、田野都好像披上了一层银纱，我们仿佛置身在美妙的仙境中。

        我望着天空中那圆圆的明月，不禁心潮起伏，而那圆圆的月亮，也仿佛笑着在祝福我们一家幸福美满、福寿安康。

        难忘今年的八月十五之夜，难忘我喜欢的中秋节。

        1.小学三年级的元宵节作文300字

       　正月十五到了，我和家人一起去看花灯。

       　街上可热闹了，人山人海的。七点十分到了，开始放烟花了，“砰……”的声音响起来，烟花有绿的、红的、黄的、紫的，五彩缤纷，绚丽多彩。

       　看完烟花，我们又去看花灯，我们看见了十二生肖，它们好像在向我们挥手，鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马……在向游人表示新春的祝福。再往前走，我们看见了米老鼠、唐老鸭等“主人”，它们演奏着各种乐器，真是歌舞升平，恭贺新岁啊!我们还看见了“三国演义”灯，有张飞、关羽、刘备三人，他们在桃园结拜兄弟，我仿佛听见了他们在说：“我们虽不能同年同日生，但愿我们同年同日死。“还有敲鼓的、打锣的，那声音的确美妙动听。

       　今天我过得真高兴。

        2.小学三年级的元宵节作文300字

       　这天是正月十五元宵节，襄樊市将在沿江大道举行舞狮表演，我约我胡乐辰一齐去，走在路上有很大很大的雾，都看不见汉江的河水了，也看不见远处的景色，但是丝毫没有减弱我们去看表演的兴致。

       　我们在那等了一会，到了十一点，太阳已经出来了，不远处就听到敲锣打鼓的声音，然后看见舞龙狮的队伍向我们走来，有红色的`龙，有绿色的龙，有金色的龙……条条龙像真龙一样在人群中飞舞，一会像在云中穿梭，一会又盘旋在一齐，各种各样的舞龙把我看得眼花缭乱。

       　然后，又来了一群狮子在抢一个绣球，这个表演十分精彩，几个狮子你争我夺，把围观的人逗得笑哈哈，还有大头娃娃在表演，最搞笑的是一个七品芝麻官，坐在一根竹竿上，得意得不得了，还有一个人叼着烟斗，做着各种搞笑的动作，还有其他很多表演，我们看了一上午，这是我第一次看到这民间艺术表演，真让我大开眼界。

        3.小学三年级的元宵节作文300字

       　元宵，是一年中第一个月圆之夜，元宵有此而的名为元宵。在元宵佳节来临之时，所有的人们都像乐开了锅似的都欣欣欢笑着。在这元宵之夜，最吸引人的当数放“烟花”，因为烟花不仅仅好看，而且它的五颜六色会让人们看了感到情绪愉快，使情绪烦闷的人也乐开了怀。

       　每次烟花炸开，我除了鼓掌，就是大声叫好。接近尾声的时候，烟花是一个一个放的，但是，这些烟花比我刚才看到的烟花开的要快得多，也大得多。突然，四面八方都有烟花，全都是那些一放射出来就是金光闪闪的烟花，它们把四周照得比白天还要亮。突然，又一串烟花在金色的“围巾”下开放。之后，烟花就没了。

       　虽然烟花表演在我们的欢呼声中悄悄地结束了，但是刚刚那一幕幕精彩烟花，将回永远停留在我那一页一页完美的记忆中。

        4.小学三年级的元宵节作文300字

       　今天，我们班为庆祝元宵节，开展了一场猜灯迷活动。

       　游戏规则如下：有十个灯笼，前十个答对题目的同学下课可以奖励到一灯笼，如果灯笼没有了，则奖励一块橡皮或铅笔。所出的题目各式各样，如有“千字头，木字腰，太阳出来了，味道真好吃”、“第二次握手”、“人靠在树上”等等，而我们的回答则是五花八门，一会儿工夫，十个灯笼没了，似乎上面的题目太简单，竟然都答对了。其中，“拍一个巴掌”这个谜语很难，同学们有的皱起眉头、抬头在思考；有的低下头快速地在打草稿；有的不加思索，争先恐后地举手。只见他们东一个举手，西一个举手，可惜结果都答复错了，顿时他们像一只只泄了气的气球似的。最后，金老师公布了答案：五指山。

       　这次的猜迷游戏最后在同学们的欢声笑语中结束了，可却让我受益匪浅，它让我学会了开始从不同方面去思考问题。

        5.小学三年级的元宵节作文300字

       　正月十五元宵节，我们决定去宁海的前童古镇看灯会。

       　“财神要来了！财神要来了！”突然，一阵呼喊声从前面传来。财神？正当我纳闷时，响起了炮仗声。行人自动退让到了路的两侧，深怕冲撞了“财神”。等所有炮放完后，一排抬着大灯的队伍来了，有些灯。接着又来了一些人和轿子，有的人手里拿着锣，然后用力敲，还一边喊：“财神来了”，有一些人抬着财神到商店门口，商家见到财神来了，都迎了上来拜的拜，跪的跪，真是热闹。

       　玩的要算在一位丞相家的笑话。爸爸坐进轿子里说：“起骄！”我也配合爸爸一起说：“走着”。妈妈笑了好一会，接着爸爸坐到丞相的大位上，说：“大家别客气，坐，坐。”我想爸爸真的把自己当丞相了，我和妈妈都笑翻了。

       　看灯会，真有趣啊！

        6.小学三年级的元宵节作文300字

       　为更好的了解中国传统节日—元宵节，元宵节下午，三（3）班“启明星”小队的队员们集中在赵奕赫家做灯笼。

       　制作灯笼的材料都已经准备好了，队员们先在自己小马的身体、耳朵和尾巴上涂上自己喜欢的颜色，用各种色彩装扮各自的灯笼。然后再把小马的各个部分剪下来，再拼贴制作起来。看着简单，做起来可真不容易。尤其是在拼贴的时候，碰到了问题，大家就会互相探讨应该怎么做。往往有人一提出疑问，就会得到其他人的响应，互相帮忙一起解决问题。最后，在大家共同努力下，队员们都制作完成了自己的灯笼。大家对自己所做的灯笼都非常满意，尤其装上电池亮灯后效果更佳，孩子们都兴奋极了。

       　在这次小队活动中，队员们发扬了互助精神，锻炼了动手能力，懂得了“天下无难事，只怕有心人”的道理。“爆竹声中一岁除”，过年的气氛让大家体会到中国传统节日的魅力。

        7.小学三年级的元宵节作文300字

       　元宵节于是我们决定，今晚去芝英看龙灯。果然名不虚传，龙的四周围满了人，把现场的气氛弄得更加热闹。哗，那龙大约长三十米，把整条街都填满了。龙身体的各个部分是用长凳连起来的，凳上有着两个红红的灯笼。每节两个，把龙装扮得威猛无比，更加逼真。

       　开始了，只见那龙身被举了起来，风摇曳着灯笼中的火。龙向前“飞”去，到了一家杂货店，那家店立即放起了烟花，烟花在天空中怒放，月亮在烟花的装点下，更加美丽。制造出一个魔幻气氛。龙头在那家店门口点了三下头，那家店的主人拿了一个大红包放在龙嘴里。哦，原来是想让龙给自家保个平安。

       　啊，迎龙灯真的很好玩啊!他让我们知道团结才有力量，就像迎龙灯一样，如果一个不用心，就会被拉走的。我们一定要用团结的力量战胜困难。

        8.小学三年级的元宵节作文300字

       　今天是正月十五—元宵节，我在傍晚看见天上的月亮很圆，像一个白玉盘。妈妈说：“元宵节是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，元宵节又称上元节。”

       　晚上，我们早早的吃了糯米、豆沙制成的宁波汤圆。我还知道一些关于汤圆的知识，汤圆圆圆的，甜甜的，代表我们一家团团圆圆，甜甜蜜蜜的生活。汤圆又叫浮圆子，还叫汤团，也称为元宵。

       　吃了完宵，我们一家去看花灯，花灯五光十色。大街上张灯结彩，人山人海，车水马龙，可以说是灯的海洋，光的世界。元宵节的晚上，民心一片欢腾。沿着市民广场回家，我看见了龙灯、鲤鱼灯、大红宫灯、状元灯、八仙过海等数不胜数的.花灯，心里非常欢畅。

        9.小学三年级的元宵节作文300字

       　元宵节是我国一个传统的节日，元宵节一过，春节也就过完了，所以这天是非常隆重和热闹的。人们在这天的活动主要就是舞龙，舞狮，放鞭炮还要一个更重要的就是看烟花。

       　晚上7点多，我就急着叫伯母带我去元宵场看烟花，路上我看到有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。

       　只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金**的蒲公英，紫色的牵牛花，银色的百合……绚丽多彩。真美丽啊!

       　在烟花的脆响声中，人们微微扬起的脸上露出了幸福的笑脸!

        10.小学三年级的元宵节作文300字

       　今天是正月十五元宵节，元宵节可是我国最重要的传统节日之一。

       　晚饭后，我和爸爸老妈步行去灵湖观花灯，一轮皎洁的圆月挂在黑漆漆的天空中，无数的星星眨着亮晶晶的眼睛，仿佛在诉说着元宵节的传说。有了星星月亮的陪伴，我们加快了前进的步伐。不一会儿，我们就到了美丽的灵湖，真是不同于往日的灵湖啊！今晚的灵湖张灯结彩，喜气洋洋，不同造型的花灯摆在广场中间，有“骏马奔腾”，“鱼戏莲叶”，“吉祥雄狮”……在黑夜下，花灯闪闪发亮，每个造型都是那么的.逼真，我像一只蝴蝶在花灯中穿梭，栩栩如生的花灯让我流连忘返。

       　虽然现在还是春寒料峭的时候，仍挡不住人们去观赏花灯的热情，络绎不绝的人们涌向了灵湖广场，顿时灵湖广场成了一片欢乐的海洋，今年的元宵节真是热闹非凡啊！

        11.小学三年级的元宵节作文300字

       　今天是正月十五，是我们国家的传统节日。我和爸爸、老妈在一起包汤圆。寓意全家团团圆圆。

       　老妈先拿出了做汤圆的材料。有糯米粉、花生、芝麻、糖、桔皮。准备好以后，我们就开始做汤圆了。老妈先把糯米粉倒进盆子里，又倒了一些开水用筷子搅拌。然后，用力的揉，用力的捏，粉揉好以后，老妈开始做汤圆的馅。先用面仗把花生压成碎末，我也想学习一下，接过面仗学老妈的样子，用力地压了好一会儿。压完了，我觉得手上有点滑。老妈说：“那是花生油。”接着，爸爸将芝麻炒了一下，然后把泡在盐水里的桔皮，切得很小很小，再放两大勺糖，搅拌一下馅就做好了。最后，开始包汤圆了，我和老妈包好了汤圆。爸爸把汤圆煮熟了，我吃了一个，味道真是美味呀！

       　过元宵真好，真希望每天过元宵节。

       好了，关于“舞狮作文草稿”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“舞狮作文草稿”，并从我的解答中获得一些启示。