梗概作文200字_梗概作文200字六年级下册

梗概作文200字_梗概作文200字六年级下册

       大家好，今天我要和大家探讨一下关于梗概作文200字的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.海的女儿缩写作文200字

2.爱的教育梗概作文

3.缩写作文孤独之旅200字

4.梗概作文300字

5.《绿野仙踪》梗概作文200字

6.一篇梗概文章。字数200字左右。

海的女儿缩写作文200字

       1. 海的女儿故事梗概（200字左右）

        《海的女儿》故事梗概是：海王有一美丽而善良的女儿小人鱼.小人鱼爱上王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形 .但王子最后却和人间的女子结了婚 .巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活.她却自己投入海中，化为泡沫.丹麦人民敬佩小人鱼的牺牲精神和高尚情操，为了永恒地纪念她，精心制作了这座小美人鱼铜雕像.雕像的模特儿有的说是参加当时在丹麦皇家剧院演出的芭蕾舞演员，有的说是雕刻家的夫人.铜像与人体大小相似，其下肢为鱼尾形，上体为一形象逼真的美女，神情宁静，面容略有几分羞怯、忧郁.美人鱼雕像是丹麦王国的标志。

2. 《海的女儿》读后感作文200字

        [《海的女儿》读后感作文200字] 《海的女儿》讲述了小美人鱼追求幸福却最后失败的故事，我很不喜欢这样的结局，《海的女儿》读后感作文200字. 假如小美人鱼救王子后不躲起来，王子就不会认为就他的人邻国的公主了，读后感《《海的女儿》读后感作文200字》.可是她太胆小了. 假如小美人鱼变成人后能想办法告诉王子她的想法，比如可以用写字、画画、手势.王子也许会明白小美人鱼的爱…… 可是没有假如，小美人鱼还是变成了泡沫，但她没有绝望.我愿意成为一个好孩子帮助她早日拥有一个不灭的灵魂.一年级：肖佳麒。

3. 谁知道海的女儿故事梗概（200字左右）

        海王有一美丽而善良的女儿小人鱼。小人鱼爱上王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形 。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。她却自己投入海中，化为泡沫。丹麦人民敬佩小人鱼的牺牲精神和高尚情操，为了永恒地纪念她，精心制作了这座小美人鱼铜雕像。雕像的模特儿有的说是参加当时在丹麦皇家剧院演出的芭蕾舞演员，有的说是雕刻家的夫人。铜像与人体大小相似，其下肢为鱼尾形，上体为一形象逼真的美女，神情宁静，面容略有几分羞怯、忧郁。美人鱼雕像是丹麦王国的标志

        蛮不错的故事，有机会还是读读吧

4. 海的女儿

        一个唯美的童话，一段凄惨的浪漫，点缀了这迷人的大海。

       

        ——题记

        海的女儿，温柔善良，美丽可爱，大海，却是“道是无晴却有晴”。

        大海，一个多情的名字。他有时候温和、恬静，有时候却是凶悍无比。

        在那片蓝蓝的天空下，有一片广阔无际的大海。多么美丽的风景啊！看那金黄的沙滩，海滨的村庄，一群群海鸥，映衬着这蔚蓝的大海。在太阳温暖的眼神下，这一切是那么耀眼夺目。

        然而，一切来得是那么突然。一切都在意料之外，人们仿佛是从天堂坠落到地狱。

        夕阳从海平面上消失，大地变得格外灰暗。月亮迟迟不肯到来。时间还是一点点往后推移，鸟儿归巢了，渔民也捕鱼归来，踏着碎碎的星光，烟囱里烧起了炊烟，各家的香气汇聚到一起，飘向大海。感觉是多么宁静，一切都是那么安详。大海突然地打破了这宁静，他卷着狂风，驾着巨浪，扑向一座座破旧的小草屋。孩子们还一无所知地熟睡着，父母正温馨地收拾着残羹剩饭。危险一触即发。海水淹没了村庄，惊叫声、求救声、安慰声，一时齐发；恐慌感、危机感、正义感，随处可见。大家阻挡着大海的狂澜，挽救着一条条垂危的生命，咒骂着大海的无情。

        汹涌澎湃的海潮褪去了，这一刻洒下了迟来的月光。

        宁静的夜里，大海睡觉了，他抱着明月，他背着繁星，那轻轻的拍浪声啊，是他熟睡的鼾声。

        收得如此干净，这就是神秘的大海，它不仅有雄壮豪迈的风格，而且有朦胧月光般的温柔。

5. 海的女儿故事简介要200字的

        小时候，怀着好奇的心情读完了《海的女儿》。

        这是一个美丽而忧伤的故事。小美人鱼为了追求人的高洁和不死的灵魂，放弃了华贵的生活和三百年的寿命，甘受种种的痛苦，最终在希望幻灭之时，不惜抛弃生命，去诠释何为真正的人。

        当年曾经问自己：这样值得吗？年幼的我当然无法明白这个故事的真谛。即使是今天，每当这个问题浮现，答案仍不清晰。

        长大后，学习压力使我喘不过气。别人都说一份耕耘一份收获，付出的总有回报。

        登录作文网，你也可投稿。 然而，有时我明明付出努力，却无所收获。

        还深深记得那次考试：夜以继日地刻苦，换来的却是不可接受的低分。我开始埋怨上天的不公平，我开始放弃原本的努力，无论做什么事，都显得有所松弛。

        妈妈看着我的变化，意味深长地对我说：“再去读一读《海的女儿》吧，你一定会受益匪浅，你会为自己现在的表现感到羞愧。”我真的会羞愧吗？我再一次翻开了那本书。

        当故事中的一个个章节、一句句话，甚至是一个个字，再次进入我的眼帘，我感到一股甘泉涌入心田，她象初春的第一抹阳光，使我的心豁然开朗。我佩服故事中的小美人鱼，她追求美好的目标，但对于追求过程本身的看重，远胜于结果。

        而我看重的却只是结果。一点点困难，已然使我退缩。

        但这点痛苦，对于小美人鱼来说，算得了什么？她的每一步都象是在刀尖上行走，但她始终没有放弃。即使是在追求的目标已没有实现可能的时候，她仍在前行。

        难道美人鱼真的没有获得人类不灭的灵魂吗？不，她分明被作者赋予了人类最美好的灵魂。表面上小人鱼失败了，她没有成为人，但在精神上她至高无上，芸芸众生望尘莫及。

        是的，无论怎样，你努力地追求，为了实现自己的理想不懈地拼搏，不论结果如何，都不会有遗憾。追求本身就是回报。

        追求本身是一种美。

6. 海的女儿童话故事原文缩写

        《海的女儿》故事缩写：在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清澈，像最明亮的玻璃。

        然而它是很深很深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面，必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地连接起来才成。

        海底的人就住在这下面。 不过人们千万不要以为那儿只是一片铺满了白砂的海底。

        不是的，那儿生长着最奇异的树木和植物。它们的枝干和叶子是那么柔软，只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，好像是活着的东西。

        所有的大小鱼儿在这些枝子中间游来游去，像是天空的飞鸟。海里最深的地方是海王宫殿所在的处所。

        它的墙是用珊瑚砌成的，它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的；不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动地开合。这是怪好看的，因为每个蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。

        随便哪一颗珍珠都可以成为皇后帽子上最主要的装饰品。 住在海底的海王已经做了好多年的鳏夫，靠老母亲为他管理家务。

        他的老母亲是一个聪明的女人，她对自己高贵的出身总是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴着一打的牡蛎——其余的显贵只能每人戴上半打。除此以外，她是值得大大地称赞的，特别是因为她非常爱那些小小的海公主——她的一些孙女。

        她们是六个美丽的孩子，而她们之中，那个顶小的要算是最美丽的了。她的皮肤又光又嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。

        不过，跟其他的公主一样，她没有腿；她身体的下部是一条鱼尾。她是一位美丽而善良的女儿小人鱼。

        小人鱼爱上王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形 。但王子最后却和人间的女子结了婚 。

        巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。她却自己投入海中，化为泡沫。

7. 海的女儿 故事梗概 感受

        海的女儿故事梗概是：海王有一美丽而善良的女儿小人鱼。小人鱼爱上王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形 。但王子最后却和人间的女子结了婚 。巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。她却自己投入海中，化为泡沫。

        丹麦人民敬佩小人鱼的牺牲精神和高尚情操，为了永恒地纪念她，精心制作了这座小美人鱼铜雕像。雕像的模特儿有的说是参加当时在丹麦皇家剧院演出的芭蕾舞演员，有的说是雕刻家的夫人。

爱的教育梗概作文

       1. 武松打虎缩写200字

        武松在路上走了几日，来到阳谷县地面，觉得腹中饥渴，看见一家酒店挑着一面旗子，上面写着：“三碗不过冈”，武松进店坐下后，叫了酒菜。

        店主给他倒了三杯酒，就不来筛了。武松问原因，店主解释了“三碗不过冈”。

        可武松硬是要再喝，店主无奈，只好筛酒。武松喝了十八碗，喝完准备上冈去，店主劝告冈上有大虫，等凑齐了二三十人再上冈。

        武松执意要上冈。冈下，武松看见树上的字，以为是店家的诡计，便继续走，又走了一段，他看见官府的文榜，才知冈上真的有大虫，硬着头皮上冈。

        走了一程，武松酒力发作，看见一块青石，便躺下来想睡一觉，忽然刮起一阵大风，风后，跳出一只大虫. 那只大虫前爪在地上按了按，往上一扑，从半空中窜下来，武松一闪，闪到了大虫背后，大虫背后看人最难，它把腰胯一掀，武松闪到了一边，大虫吼了一声，把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪，武松一闪，又闪到了一边。大虫没抓到人，劲儿就泄了一半。

       

        武松抡起哨棒，一下打急了，打在树上，把哨棒给打折了。大虫咆哮着，发起性来，两只前爪搭在武松面前，武松揪住它的顶花皮，使出吃奶的劲对大虫拳打脚踢，大虫七窍流血了，武松还不放心，又拿打折的哨棒把大虫打了一顿，使尽平生气力，手脚都软了。

        武松怕又跳出一只大虫来，打不过了，急忙下了冈。

2. 武松打虎缩写200字

        武松来到阳古县地面地面的一个酒店里，喝了18碗酒后，趁着酒兴上了景阳冈.他路过乱树林，想躺在大青石上睡一觉.忽然从乱树背后跳出一直吊睛白额大虫来.武松急忙一闪身，躲在老虎背后。

        老虎一纵身，武松又一闪，闪在一边。老虎急了，大吼一声，把虎尾巴倒竖起来一剪，武松又一闪，他抡起哨棒举，使劲平生力气，不料哨棒打在树枝上。

        老虎又向武松扑过来，武松扔掉半截棒，把老虎顶花皮揪住，只顾乱踢.老虎咆哮起来，挣扎着，武松空出右手，提起拳头只顾打，没多久老虎的眼、嘴、鼻、耳都迸出鲜血，趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死，举起半截哨棒又打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手。

3. 武松打虎缩写（不要复制别人的,我都看过了,要自己写,200字以

        武松告别了及时雨，走了几日，到了阳谷县地面，离县城还远。当天上午时分，走得肚中饥饿，见一处饭店，见了饭店，武松坐下，把哨棒倚了，叫道“小二，拿些酒和肉来！”喝了三碗后，武松见不再上酒便敲着桌子喊：“再拿几碗酒和肉。”小二说：“肉可以再添，酒不能了！”“为啥？怕俺武松没钱吗？”武松说道。小二一番劝说，武松不听，喝了十八碗。要走时，小二问道：“客官那里去？”“景阳冈。”武松答道。“那可别去，景阳冈上有老虎，最近伤了二三十好汉的性命。”武松不信，小二没拦住他。

        武松提了哨棒，大步行了四五里路，来到冈子下，见一颗大树，刮去了皮，一片白，上面写着两行字。抬头一看，上面写的和小二说的一模一样。武松以为这是小二的诡计，便继续走，又看到庙前有一个榜文，榜文上印有官印，这时武松才信了呢。想回去，又怕小二笑话。武松想，只顾上去看它能怎样。说时迟那时快，武松见大虫过来，赶快一闪。借着酒劲一扑，一掀，一翦，直到把大虫打的耳朵、嘴巴、鼻子、眼睛都出了血，只喘着气躺着。又一锤大虫死了，武松才肯停下了手。

        或

        武松在景阳冈前的“三碗不过冈”酒店吃饱了酒肉。不听店家劝说：山上有大虫，不能独自上山；看到官府榜文后依旧不回头直径走向景阳冈中。

        走到坡上一片茂盛的树林中间，武松酒力发作，想睡一觉。不料从乱树林后猛地跳出一只吊睛白额大虫来。大虫从地上一跃，半空中朝武松扑去，武松一闪，躲开了。大虫又把腰胯一掀，武松又闪在一边。大虫把尾巴束起来一剪，武松再闪。这一扑、一掀、一剪，大虫的力气泄了一半。武松举棒一打，却打在树枝上，树枝断成两截。大虫反扑e799bee5baa6e4b893e5b19e31333332616335，正好扑在武松身前，武松就势揪住大虫的头顶花皮按定，乱踢起大虫面门，又空出右手，使尽平生力气，打了五六十拳，打得大虫“七窍流血，动弹不得。”

        武松找到那根棒子，又打了一回，直到确定打死了大虫，才下冈来。

4. 武松打虎的故事缩写

        武松来到阳古县的一个店里，喝了18碗酒后，趁着酒兴上了景阳冈.他路过乱树林，想睡一觉.忽然背后跳出一只老虎.武松急忙闪身，躲在老虎背后。

        老虎一纵身，武松又闪在一边。老虎急了，武松抡起哨棒举，不料哨棒打在树枝上。

        老虎又向武松扑过来，武松扔掉半截棒，把老虎顶花皮揪住，只顾乱踢.，空出右手，提起拳头只顾打，没多久老虎的眼、嘴、鼻、耳都迸出鲜血，趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死，举起半截哨棒又打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手。

        他为当地老百姓除去一大害，后被世人传为佳话。.。

5. 武松打虎200字概括

        武松因为要回家，踏上了回家的路。

        在经过景阳冈时，发生了武松打虎这一经典故事。武松回家探望哥哥，途中路过景阳冈。

        在冈下酒店喝了很多酒，踉跄着向冈上走去。兴不多事，只见一棵树上写着："近因景阳冈大虫伤人，但有过冈克上，应结伙成队过冈，请勿自误。

        "武松认为，这是酒家写来吓人的，为的是让过客住他的店，竟不理它，继续往前走。 太阳快落山时，武松来到一破庙前，见庙门贴了一张官府告示，武松读后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑话，又继续向前走。

        由于酒力发作，便找了一块大青石，仰身躺下，刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只斑斓猛虎朝武松扑了过来，武松急忙一闪身，躲在老虎背后。老虎一纵身，武松又躲了过去。

        老虎急了，大吼一声，用尾巴向武松打来，武松又急忙跳开，并趁猛虎转身的那一霎间，举起哨棒，运足力气，朝虎头猛打下去。只听"咔嚓"一声，哨棒打在树枝上。

        老虎 *** 大发，又向武松扑过来，武松扔掉半截棒，顺势骑在虎背上，左手揪住老虎头上的皮，右手猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血，趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死，举起半截哨棒又打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手。

        从此武松威名大震。

6. 五年级作文景阳冈武松打虎缩写,四百字左右

        武松在路上走了几日，来到阳谷县地面，觉得腹中饥渴，看见一家酒店挑着一面旗子，上面写着：“三碗不过冈”，你也可以投稿

        武松进店坐下后，叫了酒菜。店主给他倒了三杯酒，就不来筛了。武松问其原因，店主解释了“三碗不过冈”。可武松不听，硬是要再喝，店主无奈，只好筛酒。武松一连喝了十八碗，喝完就准备上冈去，店主劝告他，说冈上有大虫，等明天凑齐了二三十人再上冈。武松不听，执意要上冈。

        在冈下，武松看见了树上的字，以为是店家的诡计，是要吓那些胆小鬼的，便继续走，又走了一段，他看见官府的文榜，才知冈上真的有大虫，只好硬着头皮上冈。

        走了一程，武松酒力发作，热起来了，看见一块青石，便躺下来想睡一觉，忽然刮起一阵大风，风后，跳出一只吊睛白额大虫.

        那只大虫又饥又渴，它前爪在地上按了按，往上一扑，从半空中窜下来，武松一闪，闪到了大虫背后，大虫背后看人最难，它把腰胯一掀，武松闪到了一边，大虫吼了一声，把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪，武松一闪，又闪到了一边。大虫没抓到人，劲儿就泄了一半。武松抡起哨棒，一下打急了，打在树上，把哨棒给打折了。

        大虫咆哮着，发起性来，两只前爪搭在武松面前，武松揪住它的顶花皮，使出吃奶的劲，对大虫拳打脚踢，大虫七窍流血了，武松还不放心，又拿打折的哨棒把大虫打了一顿，使尽平生气力，手脚都酥软了。

        武松怕又跳出一只大虫来，打不过了，急忙下了冈。

7. 五年级作文景阳冈武松打虎缩写,四百字左右

        武松在路上走了几日，来到阳谷县地面，觉得腹中饥渴，看见一家酒店挑着一面旗子，上面写着：“三碗不过冈”，你也可以投稿 武松进店坐下后，叫了酒菜。

        店主给他倒了三杯酒，就不来筛了。武松问其原因，店主解释了“三碗不过冈”。

        可武松不听，硬是要再喝，店主无奈，只好筛酒。武松一连喝了十八碗，喝完就准备上冈去，店主劝告他，说冈上有大虫，等明天凑齐了二三十人再上冈。

        武松不听，执意要上冈。 在冈下，武松看见了树上的字，以为是店家的诡计，是要吓那些胆小鬼的，便继续走，又走了一段，他看见官府的文榜，才知冈上真的有大虫，只好硬着头皮上冈。

        走了一程，武松酒力发作，热起来了，看见一块青石，便躺下来想睡一觉，忽然刮起一阵大风，风后，跳出一只吊睛白额大虫. 那只大虫又饥又渴，它前爪在地上按了按，往上一扑，从半空中窜下来，武松一闪，闪到了大虫背后，大虫背后看人最难，它把腰胯一掀，武松闪到了一边，大虫吼了一声，把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪，武松一闪，又闪到了一边。大虫没抓到人，劲儿就泄了一半。

        武松抡起哨棒，一下打急了，打在树上，把哨棒给打折了。 大虫咆哮着，发起性来，两只前爪搭在武松面前，武松揪住它的顶花皮，使出吃奶的劲，对大虫拳打脚踢，大虫七窍流血了，武松还不放心，又拿打折的哨棒把大虫打了一顿，使尽平生气力，手脚都酥软了。

        武松怕又跳出一只大虫来，打不过了，急忙下了冈。

8. 景阳冈缩写作文具体写了武松打虎的事

        武松在路上走了几日，来到阳谷县地面，觉的腹中饥饿，看见了一家酒店挑着一面旗子，上面写着：“三碗不过冈.”武松一连喝了十八碗，喝完就准备上冈去，店主劝他，说冈上有大虫，等明天凑起了二三十人再上冈.武松不听，执意要上冈. 在冈下，武松看见树上的字，以为是店家的诡计，便继续走，走了一段，他看见官府的榜文，才知道冈上真有大虫，但细想了一回，说道∶“怕什么，只管上去，看看怎么样.” 走了一阵，武松酒力发作，便躺下来想睡觉，忽然刮起一阵大风，风后，跳出一只大虫来. 那只大虫又饥又渴，它往上一扑，从半空里蹿下来，武松一闪，闪在大虫背后它又把腰胯一掀，武松一闪，又闪在一边，大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了，它又一剪，武松一闪，又闪在一边原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着劲就泄了一半.那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来.武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来，一下打急了，打在树上，把哨棒给打折了. 大虫咆哮着，发起性来，两只前爪搭在武松前面，武松揪住它的顶花皮，使尽平生气力，对大虫拳打脚踢，大虫七窍流血了，武松还不放心，把打折的哨棒又把大虫打了一顿. 武松怕又跳出一只大虫来，打不过了，一步步挨下冈来.。

9. 武松打虎缩写400字以下300以上

        武松打虎 武松回家探望哥哥，途中路过景阳冈。

        在冈下酒店喝了很多酒，踉跄着向冈上走去。兴不多事，只见一棵树上写着："近因景阳冈大虫伤人，但有过冈克上，应结伙成队过冈，请勿自误。

        "武松认为，这是酒家写来吓人的，为的是让过客住他的店，竟不理它，继续往前走。 太阳快落山时，武松来到一破庙前，见庙门贴了一张官府告示，武松读后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑话，又继续向前走。

        由于酒力发作，便找了一块大青石，仰身躺下，刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只斑斓猛虎朝武松扑了过来，武松急忙一闪身，躲在老虎背后。老虎一纵身，武松又躲了过去。

        老虎急了，大吼一声，用尾巴向武松打来，武松又急忙跳开，并趁猛虎转身的那一霎间，举起哨棒，运足力气，朝虎头猛打下去。只听"咔嚓"一声，哨棒打在树枝上。

        老虎 *** 大发，又向武松扑过来，武松扔掉半截棒，顺势骑在虎背上，左手揪住老虎头上的皮，右手猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血，趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死，举起半截哨棒又打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手。

        从此武松威名大震。

缩写作文孤独之旅200字

       爱的教育梗概作文 篇1

       　这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……

       　全书无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。

       　爱的教育是意大利作家亚米契斯写的一部儿童小说。全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

       　《爱的教育》目前已有一百多种文字的译本，多次被改编为动画片、**和连环画，成为一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名著。

爱的教育梗概作文 篇2

       　《爱的教育》是一本日记体的小说。原名叫《心》。

       　主人公安利柯，是一个刚上三年级的学生，出生在一个知识分子家庭。他学习勤奋，待人友善。安利柯的父亲是位工程师，家里条件算是小康，他父母亲都是好人，教导安利柯要帮助困难的人。

       　安利柯有一群心地善良的同学。班长是个热心的孩子，当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时，为了同学的自尊心，他小心地保守住秘密;安利柯最敬佩的同学是卡隆，这个火车司机的儿子有高尚的心灵，看见欺负弱小他常常会挺身相助;绅士的'儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为了一点小事吵架，在家长的教育引导下，两个孩子成了亲密的同桌。

       　每月故事朱利亚为了帮助父亲抄写公文累坏了身体，而又面对父亲的责怪和家人的不理解，朱利亚忍受了下来，并坚持帮助父亲抄写公文。当父亲终于明白儿子为何每况愈下，学习直线滑坡时，父子俩痛哭着抱在一起。波莱科西以加倍的用功，得到了一枚奖章，这份荣誉令父亲悔悟，成为一名好铁匠。

       　安利柯的校长是一位老人，他的儿子不幸牺牲后，校长常常带领学生去看路过的军队，向军旗行礼，教导孩子们要爱国。

       　毕业时，安利柯和他的同学都依依不舍得离开自己的老师，心中充满了无限感激之情。

       　《爱的教育》是一本充满温情的书。

爱的教育梗概作文 篇3

       　这个假期我读了《爱的教育》，作者亚米契斯记录了小主人公安利柯身边的事。

       　读了这本书我认识了身材高大的卡隆、勤奋的可莱谛、爱装兔脸的小石匠、不顾生命危险的洛佩谛、残疾的克洛西、驼背的耐利、爱玩玩具的泼来可西、虚荣心强烈的华梯尼…

       　开学不久的一天洛佩谛走在上学的路上，从车轮下救出了一个小孩子，结果自己的脚骨被车轧碎了，同学、先生、家长含着泪把洛佩谛送上了救护车。看完这个一小节我也被感动得要流泪了，勇敢的洛佩谛。

       　驼背的耐利，经常被别的学生嘲弄。一天有几个学生在嘲弄耐利，身材高大的卡隆跳了出来保护耐利。随后，先生把卡隆调去和耐利坐，当耐利的保护者。耐利的母亲知道卡隆保护耐利非常感谢卡隆。

       　安利柯请小石匠来家里玩，吃饭时小石匠衣服上的石灰粘在了椅子上，安利柯想去擦掉椅子上的石灰，安利柯的父亲阻止了安利柯。小石匠走后，安利柯的父亲对安利柯说：“你不应该在朋友面前擦，那就无异于在骂他。劳动不会生出龌龊来，见了劳动者的人，绝不应该说：‘啊，龌龊啊!’应该说：‘他身上有劳动的痕迹。’”

       　安利柯弟弟的女先生是一位很好的女先生，孩子们的衣服乱了，先生替他们整理衣装;孩子们的手指受了伤，先生替他们裹绷带;帽子落了，替他们拾起……这位女先生给了孩子们母亲般的关爱。

       　读了《爱的教育》让我知道爱有许多种,只要看你怎么用。

爱的教育梗概作文 篇4

       　我们是父母播下的一颗名为希望的种子，期盼着它生根、发芽、开花、结果。但成长的过程不可能一帆风顺，所以需要父母的精心呵护，母亲会对你温柔地言传声教，而父亲则是疾风吹嫩芽，用意却不是伤害幼苗而是要让我们学会把根牢牢地扎在土里。当你在黑云中挣扎，他们会为你拨开云雾，投下金黄的曙光，当你彷徨无助时，他们会点亮一盏明灯，为你指明前进的方向。

       　期中考过后，我领到了成绩，并不理想。看着用红笔特别标出的分数，我开始质疑之前的努力是否具有价值，为什么别人学得轻轻松松而我却那么吃力。回了家，闷在房间里，拿出几本练习题快速做了起来。这发泄性的动作没有让我好受点，我趴在桌上呜呜哭泣着。到了吃晚饭的时间，我眼圈红红的，一言不发。妈妈看出了端倪，关心地问：“怎么了？没吗？下次再努力就是了。”我点点头，心里好受了些。“啪！”爸爸猛地把碗和筷子扣下，声音低沉的说：“没就是没，分数这么低，是你自己不努力！”“我已经很努力了，可就是考不好！”我埋怨道。

       　晚上，我坐在床头，心里直想着爸爸那番话。我真的没有努力吗？有。可我知道自己没尽力。妈妈走进来：“怎么还不睡啊？”“我睡不着。”妈妈摸摸我的脑袋，温柔地说：“其实你也知道自己没使劲对不对？只是你不愿意承认，你在逃避事实。人就是要不断努力，自强不息，才能活出价值，活得精彩。没有人不喜欢掌声和鲜花，那要看你怎么达到目的。”妈妈鼓励的语言让我心头一暖，睡得香甜。我也应该坚持不懈地学习了。

       　转眼就到了周末，这种时候应该为期末考试做准备，在家温书。破天荒，爸爸要带我去划船，我开心极了，因为爸爸对我要求严格，一向都不肯让我出去游玩。转念一想，也许爸爸是要趁妈妈不在，教训我一顿。我胆战心惊地跟在爸爸后面，生怕他一扭头就来教训我。到了租船的地方，爸爸和我租了一艘**的小船。阳光洒落在水面上，波光粼粼似天上繁星。一片树叶飘落下来，荡漾了一阵涟漪。爸爸把划船的任务交给我，我欣然地接受了。刚开始，我手握船桨，划得起劲，超越了其他船只，渐渐地我有点力不从心了，便把船桨交给爸爸，但爸爸说：“让船随着水流动吧。”我高兴极了，终于不用那么费力了。由着船四次游动，即便其他船只超越了我们，我也没多大反应。天色将晚，该回家了。爸爸依然看着风景，没有动作。“爸爸我们该回家了吧！”爸爸淡淡地说：“你自己划过去吧。”我废了大半天功夫，上岸时已累得全身发软。“学如逆水行舟，不进则退。这是在告诫你，学习不能偷懒，容不得半点马虎。天行健，君子以自强不息。这是自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息，明白了吗？”爸爸说道。原来带我来划船是为了这个目的啊！我感激地看向爸爸。

       　我的心已种下父母给予我的种子，它们会绽放出最美的花蕾，生命将蓬勃出灿烂的火花……

爱的教育梗概作文 篇5

       　生活中，我是一个幸福的女孩，因为爸爸妈妈是那样的爱我。虽然，有时候他们的爱会穿上“严厉”的外衣。一天早上，我去上学，爸爸再三强调一定要带好手表，要不然放学时不方便接。

       　临走时，爸爸妈妈依旧强调了一遍：“把手表带起来呀！”我说：“知道啦，我带起来啦”说完，我就出发了。我走在回学校的路上，突然发现，手表忘带啦！呀，这可怎么办？我左想办法右想办法就是没有想到一个合适的办法。心里特别的纠结。

       　放学了，我没有带手表，没法给爸爸妈妈打电话。终于我想到一个好主意，我找到一个带手表的同学。我就问他：“可以借用一下你的手表打个电话吗？”“好呀！”那同学爽快地答应了。”

       　爸爸来接我时很不开心地说：“临走时就强调了那么多遍。把手表带上，把手表带上。你怎么就是记不得呢？而且你不是说你戴手表了吗？你怎么可以骗爸爸呢？”爸爸的目光中闪过一丝怒气。

       　我惭愧地说：“我不想让你们说那么多遍，我也觉得烦，所以就骗了你们。”爸爸一边拉着我的手，一边严肃地说：“以后不能骗我，否则后果很严重！”“知道了，对不起。”

       　我知道爸爸希望我是个诚实的好孩子。我还知道爸爸只是希望以后有更多人能够相信我。我还得感谢爸爸这段讲话，让我懂得了很多，也体会到爸爸藏在教育里的严厉的爱。

爱的教育梗概作文 篇6

       　“叮铃铃”，音乐课的下课铃响了，班上同学们带着扁扁的肚子与口水飞奔出音乐教室。这不，老师一眨眼，刚刚拥挤不堪的门口，就变得冷冷清清了。

       　是什么午餐让大家兴奋不已呢？我拉住一位眼冒红光的男生，问：“是什么让你发狂、发疯，神不守舍呢？”男生回答：“今天不是周五吗？午餐是鸡腿和扬州炒饭呀！哎，别被抢完了，我先走了，bye-bye！”，鸡腿，炒饭，嗯，似乎都能闻到那香味了，我直奔班教室！

       　“唉！”还没进去，就听见一声声长叹，是什么让美食梦的快乐消失的呀？只见桌上只有几个面包面对着饥肠辘辘的同学们，“唉！”刚进门的我也一声抱怨，学校安的什么心呀？为了赚钱，让我们拿面包当午餐？！有人哼起了山寨版的《菊花台》：你的手指，好像火腿肠，让饿的我咬上一口，有人吃惊夸张地问：“喂，谁把整个学校给吃穷了，让祖国的花朵用面包来滋补身躯？”，更有愤愤不平者：“交7元餐费才能混到一顿面包吗？”抱怨声，生气声，吵闹声，响成一片，我心寒不已。

       　这时，老师走进来说：“sorry，同学们，全成都市停气，所以今天用面包充饥。”好奇被解答，新奇被吞没，某些同学心中又开始闹小别扭，满腔的期待被怒气占据，大家可能都在想学校也太不负责任了，但是大多数同学还是怀着谅解之心吃下面包，嗯，挺好吃的，我从心里开始原谅起了学校，将心比心，假如自己是校长，会让同学们中午吃面包吗？我想，现在这样只不过是一种应急方案，否则，总

       　不能让同学们饿肚子吧？

       　更让我感动的是之后的事，当老师反映同学们不够吃时，学校又发给我们一人一个面包，有的同学还是不以为然，我这时心里在想：“难道你们以为面包会天上掉下来吗？也是需要钱买来的呀，你以为学校愿意把大把大把地钱投给面包房吗？当然不愿意。但忍心我们叫肚子饿吗？更不愿意”，想到这儿，我彻底理解了学校的做法。

       　这个时候，一股烤肠的味道在教室里跳起了舞，同学们诧异了一秒钟，对，只有一秒钟，欢呼声就冲破了屋顶，哦，太棒了，还有烤肠吃！原来是学校怕面包太单调还配了烤肠。同学们争先恐后地排队，准备让烤肠命归西天呢！我也迫不及待地拿了一根，吃在嘴里，余香不绝呀。

       　突然，一个声音传入我耳中，“我胃口小，一个面包让给你吃，哦，还有，烤肠太辣，我吃不下，你也吃了吧！”我见一个女同学让给“大胃王”食物，好感动，这才是友谊啊！

       　“哼”，一个气愤的声音从某同学声带中发出，哦，原来是一个赌气的男生呀！老师一见，语重心长的说了学校难处，吃完后，并让大家发表自己的看法，我举手说：“我觉得这顿饭就像以前的课间餐一样，但换成午餐，之前挺气愤，之后又被好奇占据，最后谅解使我感动。”同学们不再不满，这顿特殊的午餐给予了我们爱的教育。

       　特殊的午餐，是一堂爱的教育，以一颗心去体谅另一颗心，是世界上最有价值的美好。

爱的教育梗概作文 篇7

       　爱，是什么？爱是妈妈为孩子挡住沙石的肩膀，爱是老师让学生逃出教师的拱桥！爱是什么？爱是信任，爱是分享。

       　还记得那首歌吗？少年强，那中国也一定很棒。记得于丹老师的学生吗？从早上五点排到八点，为了献血。可是，没有献到血。但他们的勇气却是可嘉的！不像我们的千金大**，千金大少爷那样，一副可爱，小巧玲珑的样子！中看不中用！爱是什么？爱是承担，是分担！在5.12来临的那一刻，没有了欢笑与愉快！只剩下一片惊恐与慌张！也是在这样家破人亡，成为孤儿的那一刻！孩子长大了！更早的学会了自力更生！原本应该分担的痛苦与折磨，然而现在的孩子们分享的却是那种坚强！那种不可思议的生命奇迹！正是因为这样，付出再大的代价也值得！让少年更早学会坚强，国家也更加富饶！

       　我们都是祖国的花朵，是祖国播下的种子！祖国的希望就是让我们长成大花朵，让蜜蜂来采蜜，长得更加旺盛！开得更加美丽！让我们不怕害虫的腐蚀，不怕一切困难！争取，尽自己最大的力量长成苍天大树，为人民遮风挡雨一辈子！

       　这就是爱的力量！爱的力量是伟大的！

爱的教育梗概作文 篇8

       　我生活在美丽的杭州，人间的天堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈，都非常疼爱我，给我喝营养的牛奶，吃可口的美食，还给我穿漂漂亮亮的衣服，上很好的学校，节假日带我去游览祖国的大好河山，让我长了许多见识，我觉得我非常幸福!

       　可是，四川的小朋友和他们的家人就没有这么幸运了，因为5月12日汶川发生八级大地震啦!那时，山崩地裂，一瞬间，学校、高楼、大厦、公园等变成了一片废墟，许许多多的人被压在了下面。

       　被压在下面的小朋友好可怜，各个渴望着有人来救他们。就在此时，解放军叔叔们以最快的速度来到了灾区抗震救灾。“解放军来了!解放军来了!”人们看到了救星，高兴地欢呼着。营救时，解放军艰难的把石头搬走，手上脱皮了，血泡也磨出了，还在坚持，不停的跟废墟下的人说：“坚持住，马上就能救你们出来了。”他们一起唱国歌，救出了一个又一个的人。最后得救了的人非常感谢解放军叔叔，一个小男孩在担架上向解放军叔叔敬礼呢!

       　有一位解放军叔叔，经过自己家附近都没有停留，而先去救其他老百姓。还有一位老师，她明知道自己的孩子还在废墟地下，可是，她想：“如果我去救了我的孩子，那别人的孩子怎么办?”想到这里，那位老师就义无返顾的先去救其他被困在废墟下的学生。还有一位警察阿姨，看到灾区的孩子没有妈妈，吃不到奶，就给他们喂奶了，其实她自己的孩子也没有得吃呀!他们的精神多么高尚啊!

       　我们知道了这次地震给四川人民带来的痛苦后，爸爸妈妈在公司里捐款，去社区献血;我们孩子呢?学校举行了抗震救灾捐款活动，我们把零花钱和压岁钱都捐了出去，希望他们能像我们一样在课堂上学习，操场上奔跑，在草地里游戏，重新过上快乐幸福的生活。

       　想想他们，再看看我自己，有时买很多的玩具，这样多浪费，以后我要节约点;在学校上课时，要集中注意力，认真听课;在家里，要帮妈妈做力所能及的事，在公共场合，要注意讲究卫生，不乱扔果皮;与小朋友玩时，要多学会谦让;总之要好好学习，尊敬长辈，努力使自己做到最好。

       　我生长在这么优越的环境里，要珍惜这美好的时光，努力学习，长大了要孝顺爷爷奶奶、爸爸妈妈……还要回报社会，为我们美丽的祖国贡献我的力量。

梗概作文300字

       1. 我的孤独之旅200字作文

        许多年来，我总是小心翼翼的杜绝某些感情，也小心翼翼的把某些感情约束在理智可以管理的范围之内。

        当我躲避不及的时候，我就让自己变的粗糙起来，粗糙的人感受不到某些细腻，或者让自己变的顽劣起来，超脱的幽默也会让人感受不到某些细腻。可是，偏偏就有那么一种感受，让你粗糙不起来，顽劣不起来。

        它像十二月的风，能从门窗的空隙，悄无声息的钻进你温暖的心。它还象六月的雨，不分时间地点场合，说来就来，没有预兆。

        你让我，拿什么样的防范，来对付这样的感情呢？！ 就好象今天下午……其实，今天天气很好，秋天微微的凉，已经消了城市的溽暑，秋天微微的凉，也消了城市的浮躁。我有一个长长的下午可以挥霍，刚考完，我可以心安理得的放松休息，没有一丝烦虑杂念。

       能在繁忙的工作中，拥有这样一个悠然的长长的下午，其实，是很美丽的一件事情。可是，忽然间，一切就都不对头了，十二月的风和六月的雨一起出现，风雨交加的。

        你让我，拿什么心情，来感受秋天的午后？ 年纪大了以后，我一直回避对孤独的感受，一直用一种超脱的视角看待孤独，我总是一再自欺欺人的讲，我已经这么大年纪了，不能像十七八岁孩子一样受孤独的感染。可事实上，孤独这样的感情，确实不分年龄不分性别。

        当我在某个下午，忽然发现，房间里只剩我一个人，和一台嘈杂的电视的时候，我开始寻找让我亲切的人们。也是在忽然之间，我发现，我妈妈不在这个城市，我爸爸在地球那一端，我的奶奶爷爷在三千里外的江南，他们都离我如此遥远，地理上的距离让人无法漠视，我发现，我的身边，真的只剩下一台嘈杂的电视……你让我，拿什么样的坚强，来对待这样的时刻？ 最怕的，就是这个时候他们中的某个人再打来个电话，我会捧着电话说没事没事，很好很好，放心放心……挂了电话，泪流满面……那些声音和那些温暖，在我现在，如此遥远，遥远的看不见摸不着，而从前的岁月，那种亲近和温情，在回忆中又是那么的亲近。

        体会现实中的遥远和回忆中的亲切，这是一种苍凉，一种无奈。你让我，拿什么样的心，来对付这样的苍凉和无奈？ 在这个时刻，我不得不承认，孤独像个敌人，荷枪实弹，袭击了我，而我束手无策，没有还击的气力。

        被孤独袭击过的人都知道，这样的时候，什么事情都做不下去，心情像潮湿的洼地，长满高高细细的芦苇，被风一吹，萧萧瑟瑟的，就冷得发抖。孤独和安静总是如影随形。

        我关了电视，房间里安静的让我害怕，我打开电视，一种嘈杂更衬托出另一种安静。你让我，拿什么的办法，来对付这种安静？ 我给朋友们打电话，唠唠叨叨的说些无关紧要的事情。

        真正感觉孤单的时候，却从来不说感受孤单，只是没完没了的说些旁的小事。最怕的是，这个时候，电话里的，以为你要倾诉，只安静的听，我如同把自己的声音，送给一座没有回声的山谷。

        也怕这个时候，电话里的，比我更甚的唠叨起琐事，对方的琐事，会更让我感受，尘世的幸福和烦恼如此遥远。可是，人家听也不是，说也不是，我也不知道此刻我需要我的朋友怎么办了。

        对朋友们来说，这是个麻烦的姑娘，时常产生一些希奇古怪的感情，想些希奇古怪的事情，在他忙忙碌碌的工作时，问他一些希奇古怪的问题，又任性又不懂事……比如此刻，可是，你让我，拿哪一种语言，来描述这样的感受？ 睡着了就好了，睡眠是人类的一剂良药，在你需要时，可以逃避想逃避的感受，躲开想躲开的情怀。可是，望着天花板，却睡不着。

        睡眠有时候象美丽的天使，甜蜜而温暖；有时候又象促狭的顽童，调皮又可恶，越是需要，越是遥远，追都追不上他。我听见窗外秋天的风声，听见楼下孩子们的笑声，听见房间里的响动声，我似乎异常的清醒。

        这样望着天花板，我会生成许多幻想，有时候我希望我能变成一片漂浮在空气中的云，自来自去，无拘无束。没有感情的，不会体会我现在的孤独，可是，话说回来，云也不会体会到尘世间所有的温暖与温情！你让我，拿什么样的聪明，来调和这样的矛盾？ 偌大的尘世似乎离我异常遥远，孤独让人远离了人世的气息和浮生的况味。

        人世间，没有什么好依靠的。这一点我在很小的时候就已经很深刻的认识到了，只不过，只不过，那个时候我只是认识到。

        理论上的认识，和情感上的体验，永远是两个境界。当在情感上，忽然体会到了一种在尘世间无依无靠的孤独，即使只是一瞬间，也是可怕的。

        人类，总是用一些温暖来化解他们生活的这个世界的寒冷的，可是，总有些角落，是温暖照耀不到的地方，从这些地方会吹出阴凉寒冷的风，在不经意的时候，吹到我家，只有我一个人守着电视。这样的情况下，你让我，用什么样的门窗，抵御这种孤独的袭击？！ 最无情的，也许是流逝的时间，最好的药方，可能也只是流逝的时间。

        排除孤独没别的办法，只有自己一个人静静的守，等时光慢慢的走。这就好象饮鸩止渴，用一种悲凉，化解另一种悲凉。

        我在这个长长的午后，就是这样守着孤独的过。我不知道我的心，我这颗经历了二十几年尘世的风烟，早已不再年轻的心，是否还够敏感，能体会孤独中的况味。

        我早已不允许自己体会许多我认为。

        2. 求一篇写自己的孤独之旅的作文200字左右,谢谢

        2009.1.21日开始了我的流浪之旅，第一站是邯郸，下午16:56 1055次列车从石家庄坐车开始了我的云南梦想之旅 。

        出来的时候只带了一个小包里面只装了一些衣服带了200块钱 。做出了第一步以后才知道难 就凭两百快我能到云南吗？而且我也不会弹吉他 也没有一技之长 就凭这一种自信我能到 我不会饿死自己 就是想要找那种绝境逢生的快感。

        就是要体会一下当这个世界都不再留恋的时候就像一个旁观者一样走过只有起点，没有终点。漫无目的地走下去直到自己没有力气在走了，那就找一个自己觉得最美的地方慢慢的等待着死亡。

        3. 缩写课文《孤独之旅》

        杜小康本是一个富裕人家的孩子，忽然家庭条件“一落千丈”，只好失学跟父亲去放鸭，这对他是怎样的打击呀！由此他的“孤独之旅”开始了。

        在他的旅程中，首先是进入“陌生的天空和陌生的水面”，感到恐惧和无助，“还要走多远？前方是什么样子？”这些问题时刻压迫着他幼小的心灵。

        到了芦荡，“看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时”，“他害怕了”，夜里 “迟迟不能入睡”，大自然使他感到人的渺小与卑微。

        恐惧过后孤独又来临，没有人交往，生活单调，无比寂寞。即使和父亲，也“不知道再说些其他什么话”，这样空虚的日子让他格外想家，然而家是回不去了。

        后来他和父亲习惯了孤独，既然不能“回避”，也只能习惯了，这也是无可奈何的事。于是他面对浩浩荡荡的芦苇，也就“不再”感到“恐慌”了。

        在一个暴风雨的夜里，他和父亲奋力追赶惊散的鸭群，当杜小康大人一样地战胜了风暴，拢住走散的鸭子时，“他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。”其实他的哭是委屈的哭，是激动的哭。因为这样艰辛的生活本不应该由他这样幼小的心灵和身体承担的；他承受了这样的“磨难”，“觉得自己突然地长大了，坚强了”，所以激动得哭。

        当他惊喜地发现鸭子下蛋了，兴奋地大叫，叫喊声中有成长的自豪和骄傲。

        4. 《孤独之旅》200字概括 急需 快快~~~

        课文中体现“孤独”的词句比比皆是。

        如：“陌生的天空和陌生的水面”“从未见过的面孔”“没有其他声音，天地又如此空旷”“寂寞”“已无一户人家”“惟一的炊烟”“想听到声音，然而，这不可能”“最大的敌人，就是孤独”“一连十多天遇不到一个人”“言语被大量地省略了。这种省略，只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独”“已根本不可能回避孤独”——离乡背井的孤独、别离母亲与伙伴的孤独、空旷浩茫环境的孤独、单调乏味生活的孤独，对于已遭受家道中落、生活境遇产生大反差打击的小小少年杜小康而言，随父亲放鸭生活中还要承受这种种孤独无异于雪上加霜。

        他内心的苦痛、迷惘与挣扎，在文中表现得淋漓尽致。

        5. 《孤独之旅》、《心声》梗概 200字左右

        少年杜小康因家景败落，被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事。课文描绘了柔弱、幼稚、恋家的少年杜小康，历经牧鸭生活最初的孤独和恐惧，终于战胜自我，变得坚强的一段生活历程。

        李京京是四年级六班的学生，不久前从乡下爷爷那转到城里小学来上学。他成缋不太好，也不如班上同学琊样能说会遣、活泼可爱，因此老师们都不太注意他。教语文的程老师，对学生要求特别严格，学生们都挺善怕她的，上语文课除了几个老师的“心肝宝贝”外，别人都不敢举手回答问题，怕答错了挨批评。一次公开课要上《万卡》，他非常喜欢这篇小说。他要求在公开课上朗读课文，被老师以“嗓子沙哑”为由拒绝了。他在树林中练习朗读，想起自己和万卡相似的遭遇，心里难过悲伤，他想乡下的爷爷和伙伴。第二天他听着他们把“穷孩子凡卡”读得娇滴滴、软绵绵的，他实在忍不住去提了意见，纠正同学朗读的错误，被同学嘲笑，他倍感委屈。在公开课上老师指定朗读的赵小桢吓坏了，不敢举手站起来。京京实在太想读了，他举起了手，看只有他一个人举手，无可奈何的程老师把他叫了起来，他终于得到了机会，声情并茂地朗读了起了小说。看得出来班上同学、程老师以及听课老师都被他的朗读打动了，老师终于让他把剩下的全都读完。放学了，京京决定给爷爷写封信。

        6. 用第一人称写孤独之旅的缩写600字作文

        抬起头仰望着天空，那里有一片数也数不清的星星，只有一个白玉盘似的月亮，它却很孤独地站在星星的旁边，为人类默默地贡献出自己仅有的一点亮光.然而因为有了它，这座城市才显得分外明亮.

        房屋里空荡荡的，我一个人趴在书桌前，面对着这条十分宽敞的街道，像一条条美丽的绸带，不时地有汽车飞驰而过，引来一阵风里的汽油味儿却被夜的深沉吞噬了.

        今夜有种感觉——孤独.

        和她通过话以后，我却感觉自己很傻.我为什么要让自己不开心，为什么要自找没趣.于是我决定出去，去找能使自己战胜恐惧的东西.追着自己的影子出发了，越往前走越觉得害怕.因为我不敢经过曾经给过我快乐的地方——学校.我怕想起以前的往事，让自己再次伤心.我想回家，我慢慢的转过头看着刚才走过的路是多么的黑暗，此时我更加担心.虽然有月亮在为我照亮黑色的夜晚，可我感觉到了孤独.

        我又抬起头看看了看天上的月亮，它还是一动不动地站在那里，仿佛是在告诉我：你不用怕，我可以陪伴着你走过你害怕的地方.这时，我勇敢地朝前迈了一大步，走到那里我突然停顿了一下，看着那曾经给过我快乐的地方.之后，我似乎变得坚强起来，大步大步朝前走.走着走着，突然又想起了刚才的通话.

        我忍不住地想那些让自己感到痛苦的事，走了一路都在不停地问自己：这一切都是为什么？我一遍又一遍地问，可是连我自己都不知道我为什么会这样.突然，我遇见了同学，她挡住了我的去路，非要问我怎么了，可我就是不想告诉她，无奈，我只好硬闯过去.

        我去了一个非常寂静的地方，一个人静静地想：我为什么要流那些不争气的泪，我为什么要让自己失去应有的快乐和幸福？……想着想着，突然觉得自己穿得很单薄，我沿着刚才的路线走在回家的路上.刚走到令我伤心的地方，午夜的钟声便响起了，我加快脚步往前跑.回到家，房屋里依然还是空荡荡的，我又趴在书桌前，再次抬头仰望着月亮，它已经不孤独了，因为有很多星星在围绕着月亮，似乎在和它一起歌唱，嬉戏.看到这一幕，我突然变得更加坚强了，感觉自己又长大了，不应该被那些困难与挫折所压倒，要学会坚强.

        7. 求一篇写自己的孤独之旅的作文200字左右,谢谢

        2009.1.21日开始了我的流浪之旅，第一站是邯郸，下午16:56 1055次列车从石家庄坐车开始了我的云南梦想之旅 。

        出来的时候只带了一个小包里面只装了一些衣服带了200块钱 。做出了第一步以后才知道难 就凭两百快我能到云南吗？而且我也不会弹吉他 也没有一技之长 就凭这一种自信我能到 我不会饿死自己 就是想要找那种绝境逢生的快感。

        就是要体会一下当这个世界都不再留恋的时候就像一个旁观者一样走过只有起点，没有终点。漫无目的地走下去直到自己没有力气在走了，那就找一个自己觉得最美的地方慢慢的等待着死亡。

        8. 用第一人称写孤独之旅的缩写600字作文

        抬起头仰望着天空，那里有一片数也数不清的星星，只有一个白玉盘似的月亮，它却很孤独地站在星星的旁边，为人类默默地贡献出自己仅有的一点亮光.然而因为有了它，这座城市才显得分外明亮. 房屋里空荡荡的，我一个人趴在书桌前，面对着这条十分宽敞的街道，像一条条美丽的绸带，不时地有汽车飞驰而过，引来一阵风里的汽油味儿却被夜的深沉吞噬了. 今夜有种感觉——孤独. 和她通过话以后，我却感觉自己很傻.我为什么要让自己不开心，为什么要自找没趣.于是我决定出去，去找能使自己战胜恐惧的东西.追着自己的影子出发了，越往前走越觉得害怕.因为我不敢经过曾经给过我快乐的地方——学校.我怕想起以前的往事，让自己再次伤心.我想回家，我慢慢的转过头看着刚才走过的路是多么的黑暗，此时我更加担心.虽然有月亮在为我照亮黑色的夜晚，可我感觉到了孤独. 我又抬起头看看了看天上的月亮，它还是一动不动地站在那里，仿佛是在告诉我：你不用怕，我可以陪伴着你走过你害怕的地方.这时，我勇敢地朝前迈了一大步，走到那里我突然停顿了一下，看着那曾经给过我快乐的地方.之后，我似乎变得坚强起来，大步大步朝前走.走着走着，突然又想起了刚才的通话. 我忍不住地想那些让自己感到痛苦的事，走了一路都在不停地问自己：这一切都是为什么？我一遍又一遍地问，可是连我自己都不知道我为什么会这样.突然，我遇见了同学，她挡住了我的去路，非要问我怎么了，可我就是不想告诉她，无奈，我只好硬闯过去. 我去了一个非常寂静的地方，一个人静静地想：我为什么要流那些不争气的泪，我为什么要让自己失去应有的快乐和幸福？……想着想着，突然觉得自己穿得很单薄，我沿着刚才的路线走在回家的路上.刚走到令我伤心的地方，午夜的钟声便响起了，我加快脚步往前跑.回到家，房屋里依然还是空荡荡的，我又趴在书桌前，再次抬头仰望着月亮，它已经不孤独了，因为有很多星星在围绕着月亮，似乎在和它一起歌唱，嬉戏.看到这一幕，我突然变得更加坚强了，感觉自己又长大了，不应该被那些困难与挫折所压倒，要学会坚强。

《绿野仙踪》梗概作文200字

       《假如给我三天光明》梗概

       海伦·凯勒在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。

       20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。

       然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

       创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

       她还说：我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。

       她说：“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”

       “忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。

       今天我读了《丑小鸭》这篇课文，很有感触。

       丑小鸭一生下来，因为长得很丑，人们都不喜欢它，嘲笑它。

       寒冷的冬天，它在森林里受尽折磨，后来他靠自己的努力，变成了天鹅。它成了一只美丽的，在蓝天上自由飞翔的天鹅。

       丑小鸭变成天鹅，靠的正是自己的努力，看了《丑小鸭》的故事，我明白了一个道理：无论做什么，不要怕自己笨，只要用心去学去做，就一定会成功。

       我自信一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力“飞起来”的，我的梦想是当个科学家，发明一种药，病人吃了就会好；也想发明一种衣服，人们穿着它就会飞起来；也想发明一支笔，笔上有灯，晚上写字就方便了。

       无论将来干什么都要通过努力才能做到，祝愿我们的祖国越来越强大，越来越昌盛，一定会更加美好。

一篇梗概文章。字数200字左右。

       思路：根据《绿野仙踪》内容展开，并结合自己的观点加以说明。

       多萝西是一个孤儿，她由亨利叔叔和爱姆婶婶抚养，同时，他们还养着一只小狗叫托托。

       因为一场龙卷风，多萝西的叔叔婶婶藏到了地窖里，而多萝西为了找到托托，而没能下地窖，因此，她连同房屋一起卷了起来。直到龙卷风停下来，多萝西出了门，突然走来一个人，她是北方好女巫。她告诉多萝西：“你的房子杀死了东方的恶女巫，芒奇金人感谢你。”

       多萝西却说她要找到她的叔叔婶婶，于是北方女巫告诉她，去城市中心找伟大的奥芝，他有办法帮多萝西。北方女巫又给了她一双有魔力的鞋和一个吻，这样，别人就不会欺负多萝西了。

       在去找奥芝的路上，多萝西结识了许多伙伴——想要一颗心的铁皮人，想要脑子的稻草人和一只胆小的狮子。多萝西告诉它们，伟大的奥芝可以帮助它们实现愿望，于是，他们就一起上路了。

       经历千辛万苦后，他们终于找到奥芝，可是奥芝让他们杀死西方的恶女巫，才同意他们的愿望。于是，他们决定去试一试。多萝西有杀死了西方恶女巫后意外得到一顶皇冠，回去找奥芝。

       没想到奥芝只是一个冒牌货，多萝西通过那里的士兵，得知女王甘蓝达也许有办法，多萝西又去找甘蓝达，甘蓝达听完他们的经历后，告诉多萝西的伙伴们，他们已经得到了自己想要的东西，只是他们不知道而已。而她又对多萝西说，她脚上的鞋子有魔法，念一下咒语，就可以到想要去的地方。

       多萝西和朋友们告别完，就带着托托回到了叔叔婶婶住的地方，多萝西又和叔叔婶婶一直生活在了一起。

       《假如给我三天光明》梗概

       海伦·凯勒在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。

       20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。

       然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

       创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

       她还说：我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。

       她说：“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”

       “忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。

       读《鲁滨逊漂流记》时，我无意中看到了扉页上的“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们”这句话。初看这句话，我觉得这本书太小看我们了，我有了点反感情绪，甚至有点讨厌它（我想别的同学也是有与我相同的感觉吧），但是我们确实都有任性、娇气(多是女同学)、动手能力差等许多缺点与不足，但我们都不想承认它们，因为我们都是死要面子的！但是我读完后，我曾一直想着这样一个问题：如果我是鲁滨逊……

       如果我是鲁滨逊，如当船在暴风雨中失事，我会像他那样不向命运低头继续远航吗？不，如果可以选择的话，我才不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有他那样的坚强。

       如果我是鲁滨逊，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，努力求生吗？不，我不可能像他那样随机应变，积极自救，因为我没有那种能力，而且我更没那份自信。

       如果我是鲁滨逊，当看到食人族用人开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。

       我现在不得不承认我与鲁滨逊相比，自己是软弱与无能的。从呱呱坠地到背上书包，父母、学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有尝过生活中的苦涩，我是幸福的。然而处在幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受家人们的关爱，社会的关注是一种莫大的幸福。

       父亲是小学教师，干了三十多年，现在是一个山区小学的校长，教语文。我大学毕业后在一所专科学校教了几年书，然后考取了研究生，学的是中文。我是父亲的骄傲，也是这所小学的骄傲。

       一个周末，我回到了久别的家乡。小学里也已经放假，但父亲还是要去补课，他要把上星期去教委开会耽误的课程补回来。早晨出家门的时候，父亲交给我一个任务：帮他批改完最后十本作文。看着我惊异的表情，他解释说最近学校在修围墙，事情实在太多，而作文马上就要评讲了，所以让我帮他改完这些作业。他还笑称：你这个大学老师一定会改的比我好。看着父亲充满信任的眼神，我欣然同意。

       作文的题目是《〈猎人海力布〉故事梗概〉》，改写一篇课文，不是太难。但在我看来，这些四年级学生的作文显然是很不像样的，除了两三个人稍好些之外，语句不通、结构混乱、详略不当应该是我对他们作文的综合评价。看了几篇，我只改动了几个错别字。那些不通顺的语句实在是让人头疼，如果要帮他们理顺，简直要杀死我所有的脑细胞。何况，许多字是根本分辨不清的。想了半天，我给他们写了详细的评语，无非是要多读多写，注意语句结构，要多多练字等等。尽管如此，一天下来还是剩了几篇。

       晚上，父亲拿出了这些作文本，戴上了老花镜，仔细地看。

       我有些心虚，就说这些小孩作文真是难改。怕父亲误会，我连忙补充：这些农村小孩真是笨，基础太差。

       父亲的脸色有些难看，没有说话，他收起了作文本，径直回到了自己的房间。

       第二天，我要返回学校了。临走时，我看到了那些父亲放在桌上准备带走的作文，翻开一看发现都已经改好了，我改过的作文上也出现了密密麻麻的我再熟悉不过的红字，我漏改的两个错别字也被纠正过来了。

       父亲要去上课，没有送我。临上车，我问妈妈关于作文的事。妈妈只是简单地说：“你的作文，爸爸也是这样改的。”车子开动了，我看到了崎岖的山道上，父亲的身影时隐时现。我的眼睛湿润了，脸上也阵阵发烧。

       我终于知道，父亲是用一辈子的光阴来精心修改这一篇又一篇作文的。

       参考资料：

我的大脑！！~~！！！~~~@！！！

       好了，今天关于梗概作文200字就到这里了。希望大家对梗概作文200字有更深入的了解，同时也希望这个话题梗概作文200字的解答可以帮助到大家。