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小学升初中作文题目大全精选
ysladmin 2024-07-08 人已围观
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小升初作文
26. 材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。就在这时,我脚下一滑,摔倒了。我们失败了。我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励我,并且在随后的比赛前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。
要求:1.自拟题目。2.把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。3.要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。
提示:1.可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利的。2.可描写第二场比赛的情景。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (南开区2004年小升初考题)
27. 材料:惊喜
下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有很多同学聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什么,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看,出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去......
要求:1.根据材料续写。2.展开合理想象,想想宣传栏上写的是什么内容,为什么使“我”惊喜。3.用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述、描写等语言表达方式。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (南开区2004年小升初考题)
28. 请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以丛选演员锋为题扩写成一篇500字左右的记叙文。
材料:六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一“文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。小雅非常想扮演剧中的一个角色。小雅的妈妈知道女儿一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。 推选的过程结束了。 妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪光,她大声地说:“妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”
要求:L先把题目抄写在第一行,再写作文。2.恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。3.中心明确,内容具体,文从字顺。4.书写认真,卷面整洁。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河东区2004年小升初考题)
29. 在一次以“那一刻,我激动不已”为主题在班会上,主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事。同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了,向大家讲述什么呢? 请把它写下来。
文题:那一刻,我激动不已
要求:1.选材有时代感,叙事完整。2.文从字顺,恰当运用描写方法,表达要有真情实感。、3.结构完整,语言流畅,550左右。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (红桥区2004年小升初考题)
30. 题目:我尝到了
提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛; 你可能......请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜......),然后写一篇500字左右的记叙文。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (东丽区2004年小升初考题)
31. 题目:心中的丰碑——《丰碑)一文有感 (津南区2004年小升初考题)
要求:1.仔细阅读《丰碑挞篇文章,想一想最让伪憾动的地方是什么,是什么让你如此感动。2.联系现实生活中你耳闻目睹的人和,写出你最想说的话和最想抒发的感情。3.可结合文章内容展开丰富的联想。吾句通顺,不少于500字。 (文略)
32. 改写《墙角的垃圾》
要求:1.根据所给诗的内容写一篇记叙文2.主题鲜明,叙事详略得当,恰当地运用叙述、描写、议论表达方式。
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墙角的垃圾
①教室门外墙角,一堆垃圾放着。②第一个人走来,朝着垃圾瞧瞧,扬着脸儿走去,好像没有看到。③第二个人走来,朝着垃圾笑笑:“这是哪个懒鬼,扫到这里放着? "④第三个人走来,垃圾堆里找找,弄得两手肮脏,拾到一片贝壳。⑤第四个人走来,拿着笤帚打扫,走到垃圾箱旁,亲自把它倒掉。⑥教室门外墙角,干干净净真好!
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (东丽区2004年小升初考题)
33. 请你在下面两题中任选一题作文。
1.亲爱的同学,在生活中,一定有许多你爱的人,你爱的物,你爱做的事......请你以“我最爱 ”为题,写一篇500字文章,除诗歌以外,文体不限。
2.以“寻金记”为题,把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。
材料:从前,有父子二人住在一个山村里,种植果园。父亲得病后,儿子好逸恶劳,果园渐渐荒芜了。老人临死时,把儿子叫到床前,告诉他说:“我有一罐儿金子,就埋在果园里……儿子正要问埋在哪儿,老人已经咽了气。埋葬老人后,儿子在果园里整日地挖,也没见那罐儿金子,儿子大失所望,埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土,这年秋天,园中苹果、梨获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。
要求:1.你若写第1题,请将题目补充完整。2.你若写第2题,要在不违背原意的前提下,加以想象拓展。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (塘沽区2004年小升初考题)
34. 题目:一节语文课带给我的欢乐
提示:自从进入校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼......它向你敞开知识的犬门,它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中,带给你无限的欢乐。请就你经历过的一节语文课,用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。
要求:1.写成一篇不少于500字的记叙文,可以有适当的议论和抒情。2.记叙内容要具体,中心明确。语言连贯通顺,突出个性和文采。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (汉沽区2004年小升初考题)
35. 题目:他(她)深深地打动了我
我们在课内外读过一些作品,有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们深深打动过你,让你尊敬、仰慕或让你同情、怜悯,也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中,选择最能打动你的人物,确定好题目,写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点,表达出你的真实感受。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (大港区2004年小升初考题)
36. 在生活中,有一些“声音”时时与我们相伴、像父母的叮嘱、老师的教导、朋友的安慰...你印象最深的“声音”是什么?它使你想起了哪些往事?又使你领悟到什么道理?请你围绕自己最难忘的“声音”选择合适的材抖,写一篇500字以上的记实作文,表达出自已的真情实感。题目自拟。
要求:L中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。2.书写工整,卷面整洁,不写错别字。3.文中不要出现真实的校名、人名。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (和平区2005年小升初考题)
37. 生活中的一些小事,常常会使我们领悟到做人的道理。相信你也曾经有过这样的经历和感悟。请以“成长中的一件事”为题,写一篇记叙文。
要求:必须通过一件具体的事来表现中心,表达真情实感。字数不少于500字。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河西区2005年小升初考题)
38. 题目:我的闪光点 (静海2005年小升初考题)
要求:写出自己身上的长处。2.写清自己身上闪光点形成的过程。
39. 材料: 我们班报名参加全校的板报评比,同学们都积极出谋献策。我经过充分准备,提出自己的设计方案。在大家的努力下,我们的板报获得了一等奖。
要求:1.自拟题目. (写在第一行) 2.把所给材料扩写成一篇不少于500字约记叙文。2.围绕中心,内容具体,语句通顺,书写工整。提示:可以写大家出谋献策的情景,也可以写“我”准备的过程、设计的方案。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (南开区2005年小升初考题)
40. 题目:这也是课堂
材料:幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂,上了小学的我,了解了教室外的操场也是课堂,如今的我,懂得了生活处处是课堂。 今天,我在这里亲身经历了这件事,真是获益匪浅。这也是课堂!
提示和要求: 1.联系日常生活体验,想想“这”指什么地方,“我”经历了怎祥的一件事,“我”有什么收获。2.用上提供的材料,把《这也是课堂》这篇记叙文写具体、完整,字数五六百字。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河北区2005年小升初考题)
41. 题目:理解
材料: 周末,我们的家庭“战争”叉一次爆发了。 “为什么总是我的错,难道你们做大人的都是对的吗?”说着,我气冲冲地跑回自己的房间,“砰”地一声关上了房门,一头扑到床土,任泪水从眼角流下来。....
要求:1.请你依据标题“理解”,用提供的材料作开头,续写成一篇记叙文,续写部分不少f500字。2.展开合理的想象,恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。3.中心明确,内容具体,文从字顺。.认真书写,卷面整洁。阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (河东区2005年小升初考题)
42. 同学们,你们的知心姐姐来信啦!快来读一读吧了!
亲爱的同学们:
你们好!我是你们的知心姐姐。虽然我们没有见过面,但是我一直关心着你们的咸长。愉快的小学生活即将结束,我想,在你们的童年生活中一定发生过许多印象深刻的事情,能让我与你们一起分享吗?盼望你们的来信!
祝你们健康快乐,学习进步! 知心姐姐 2005年6月12日
要求:1.请根据来信的内容,从你的童年生活中选取印象最深的一件事,给知心姐姐写一封回信,注意不要使用真实的校名和姓名。2.叙事完整,条理清楚,内容具体,语句重顺。3.要表达出自己的真情实感。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (红桥区2005年小升初考题)
43. 题目:谢谢你,我的好
要求:1.补充文题。横线上可以填长辈、老师、亲戚、朋友、伙伴.... 2.选择一件事例,叙述要具体、生动,感情要真挚。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (东丽区2005年小升初考题)
44. 材料: “铃......”放学铃声刚过,校园里立刻热阂起来。同学们都三五成群地走出教室。我也迫不及待地背起书包奔向校门....
要求:依据上面提示的内容,展开合理的想象续写,并拟一个恰当的标题。字数在550字左右。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (西青区2005年小升初考题)
45. 仔细阅读下面这篇短文,然后按要求作文。 (津南区2005年小升初考题)
《坐并观天》青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:你从哪儿来呀? 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?" 小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很呢! ,, 青蛙笑了:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”
要求:1.以“井外的世界”为题。2.展开丰富的想象,续写这个寓言故事。3.故事情节要完整,内容要具体。4.运用“虚实结合”的表达方法。
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46. 题目:聪明的小兔
材料: 森林里,一头凶狠的狮子每天都要捕捉小动物当午餐。小动物们说愿意轮流送饭给它吃,请狮子不要再捕捉它们,狮子答应了。 一天,贪玩的小免误了送饭的时间,狮子生气了。小免谎称自己遇到了一头更大的狮子,抢了饭吃。还说那头狮子要争做森林之王,激得狮子跟着它来到井边,要与更大的狮子较量。狮子往井里一看,看到一头面目狰狞的狮子正盯着它,于是它不顾一功猛地扑向井里去拼命,结果狮子被淹死了。
要求:根据所给材料,展开合理想象,把小动物们是如何惧怕狮子的情形以及小兔与狮子的较量描述清楚、具体,扩写成一篇记叙文。2.文中可适当运用诸如景物描写、语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等手法。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (北辰区2005年小升初考题)
47. (一)题目:那一次,我感动得哭了
提示和要求: 1.联系日常生活体验,写一件自己亲身经历的事情。2.要把事情的经过写具体、完整,突出你感动之处,表达自己的真情实感。3.运用叙述和描写等表达方式。
(二)根据材料续写: 平凡小事
在“我能行”主题中队会上,同学们都讲了自己曾经做过的令自己引以为荣的事。轮到我了,一紧张,竟不知说什么好。老师启发我:就说说昨天回家的路上发生的那件事。你妈妈说起那事时可兴奋了。那件事太平凡了,还值得一提吗?
提示和要求: 1.展开合理想象,想想在回家的路上,做了什么事。2.根据提供的材料,续写成一篇条理清,呢绒具体的记叙文(材料中的“妈妈”可以是爸爸、同学等)。3.运用叙述和描写等表达方式。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (塘沽区2005年小升初考题)
48. (一)请就六年学过的古诗文中的一篇展开想象,自拟题目,将其改写成一篇记叙文;
(二)以“我喜欢的一句格言”为题,写一篇文章,文体不限(诗歌除外).
要求: 从以上两个题目中任选其一,按照要求构思成文。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (汉沽区2005年小升初考题)
49. 从1、2题中任选一题作文。
1.以“我的一个星期天”为题,写一篇500字以上的记叙文。
2.春夏秋冬,四季更替,时移景换,各尽其美。有人欣赏春天的生机盎然,有人称赞夏天的热情似火,有人夸奖秋天的满目金黄,有人感念冬季的纯洁美丽。以“我眼中的 (春天、夏天、秋天、冬天或四季)”为题,先将题目补充完整,然后写一篇500字以上的文章。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (大港区2005年小升初考题)
50. 题目:我深深感受到了
要求:1.先把题目补充完整,然后再写作文。可供选填的短语如“成功的喜悦”,“失败的痛苦”,“友谊的可贵”,“诚实的可贵”等。2.写成一篇记叙文,字数不少于500字。
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (武清区2005年小升初考题)
小升初可能会考的作文题目
⒈《——是一道靓丽的风景线》
⒉《——,我永远的天空》
⒊《都是——惹的祸》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解忧,惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告诉你,我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身边》
⒓《——也是一种美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《与——同行》
⒖《——伴我成长》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有个约会》
⒙《我发现——》
⒚《真想做个——》
⒛《世上只有——》
21.《我——故我在》
22.《永远的——》
23.《——,我恨你》
24.《——,做我自己》
25.《——的风波》
26.《我和——的距离》
27.《——着并快乐着》
28.《给自己找个——》
29.《永远说——》
30.《那一次,我——》
31.《——不同情眼泪》
32.《带上——上路》
33.《我与——面对面》
34.《——是一盏明灯》
35.《那段——的日子》
36.《一个——的心灵独白》
37.《——,让我欢喜让我忧》
38.《爱上——》
39.《欣赏——》
40.《我眼里的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《给心情涂上——》
46. 《人生路上——多》
47.《——,我的最爱》
48.《——的故事》
49. 《——是一种养分》
50.《那年,我——》
51.《和——赛跑》
52.《我——,我——》
53.《有——才有远方》
54.《——在,梦就在》
55.《还有多少——可以重来》
56.《明天,我——》
57.《我的——我做主》
58.《——,是这样炼成的》
59.《不想——》
60. 《将——进行到底》
61.《人生没有——》
62.《——是一瞬间的事》
63.《有一种——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《带上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一种美丽的痛》
68.《——的回忆》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——,没有什么不可以》
71.《与——一起走过》
72.《——,让我欢喜让我忧》
73.《拒绝——》
74.《让——为——着色》
75.《我——故我在》
76.《——,妙不可言》
77.《读懂——》
78.《我总是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍卖会》
81.《——永不下岗》
82.《那次,我与——擦肩而过》
83.《——在我胸》
84.《——是一种牵挂》
85.《——带给我的快乐》
86.《——也是一种享受》
87.《——让我如此美丽》
88.《——,其实你不懂我的心》
89.《最近比较——》
90.《将——进行到底》
91.《——,我的最爱》
92.《下辈子我做——》
93.《谁都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什么拯救你,我的——》
96.《怎一个“—”字了得》
97.《——拍卖会》
98.《留些诚信给自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》
外加三篇作文
⒈《——是一道靓丽的风景线》
睁开惺忪的睡眼,耳边萦绕的是你的韵脚,字正腔圆;翻开尘封的日记,满眼凝望的是你的身姿,隽永悠长;走进亲切的校园,一颗心洋溢着最深的挚爱,满口吟诵的全是你,你流转于我的血脉,不随世事的变迁沉浮;你镌刻于我的基因,不用承诺就已深植于我的生命。
你是我一生的情结,对于你我有着最深的眷恋,你有一个响亮的名字,你被世界上四分之一的人口亲切地使用,现在我要满心呼唤你,我的母语汉语!
你有着五千年甚至更长的积淀,面对你多变却清晰流畅的腔调没有人会不被你折服,浩渺的字库,准确而深刻的含义,圆润而饱含真情的声音,谁都称赞你是世界上最美的语言。
你有着变化多端却同样瑰丽的身影,无论是北魏庄重严肃的碑体文,还是盛唐声势宏伟的颜体字中,你都是一个灵动悠然的智者。隽秀,有着《兰亭集序》的曼妙、雄壮,有着《神军策》的刚强、韧性,有着隶书一丝不苟的延展;写意,有着狂草飞扬独舞的洋洋洒洒。你是一轴水墨卷,于空白中寻找大象;你是一幅八卦图,于平衡中构筑完整。于寥寥数笔中融构一个天地,你神奇绚丽。
你有着李白放浪形骸的气质,于千年中留着一根傲骨,在文明史上巍然屹立;你有东坡寄情自然的情怀,象形而生,缥缈着道家天人合一的境地;你就是壶口黄河的奔腾,就是万里长城的坚毅,就是华山断崖的险峻,就是神州涌动的大气象。
你是民族文化的载体,是民族生存发展之根;你是中国文明的鉴证,是中华腾飞振兴的基石。
可是,面对外语的强势,你似乎黯淡了,在挤压中你挣扎着向前,面对当今多元化的竞争,是谁在中国的国际会场上噤若寒蝉,绝口不讲中国话?是谁在街道,墙壁甚至是电视广播稿中任用别字,不讲规范?是谁力挺废除中国龙图腾,断言书法的绝境命运?又是谁面对着外国友人连国歌的歌词都默写不全呢?
你沉默了。
然而,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。我知道,你要将中国龙的印记标注于和平崛起之路的每一个角落,我知道,你用历史的力量展示着中国沧桑的厚重;我知道,你眼含热泪,还想再捧起一把中华中兴的黄土。汉水之边的我们,听到了,都听到了!
从现在起一笔一画写好你,一字一句坚定地读你。别伤心,也别哭泣,我们看到南开、北大等名校已经把语文列入必修课,我们看到草根国学的勃然兴起,我们看到中国和谐生活的文化事业激烈的胎动,新世界中,你不会落寞,我们在行动。
我们———这青年一代郑重宣言,执子之手,与子同生。
2.父母,我永远的天空
许多不了解我的人,常常会为我的快乐感到惊异,这也难怪,因为我虽然有13岁了,可我比同龄人矮许多,走路的速度也慢许多。也许他们不知道,我的父母何等深爱我,如何为我撑起一片蓝天。
三岁那年春节后的一天,我突发高烧,还泻肚子,连转几家医院,半个月后我出院了,可出院后的我身体异常虚弱,经常感冒发高烧,爸爸妈妈经常抱着我在龙岗医院和深圳妇幼医院求医,还辗转东莞、惠州等其他外地医院。无论妈妈怎样提心吊胆,爸爸怎样哀求医生,但还是查不出病因,而我的双腿也开始出现无力病变,我还依稀记得爸爸抱着我悲泪长流,妈妈捶胸顿足的一幕。经过多方咨询和好心人的热情指点,爸爸妈妈带着我到广州的一家著名医院检查,其结果是单肾、肾子管酸中毒,要花很多钱做大手术。为了挽救我这幼小而羸弱的生命,爸爸到处奔波求助。外婆告诉我,那段时间里,我那山一样坚实的爸爸瘦得变了形,一下子苍老许多,终于把我从死神手里抢了回来。
动过手术的我依旧虚弱不堪,日日吃药,年年复检。我慢慢地懂事了,深深地感到自己给家里带来的灾难。有时会看着爸爸忙碌奔波的身影或是望着妈妈小心呵护我时那充满怜爱的倦容悄悄落泪。爸爸知道了,与我进行了一次长谈,爸爸告诉我:“生命非常宝贵,你要好好珍惜。再说了,你是爸妈的心头肉,要是没有你,这个家会完整会快乐吗?”爸爸还说,他们因无法使我享受其他健康孩子幸福快乐地生活,不能减轻我肉体的痛苦,已经痛彻心肺了,希望我能以顽强的意志对抗病魔,我的快乐就是他们的全部。
此后,为了让我快乐度过每一天,我的爸爸总是在繁忙之中抽出时间来陪我,我也和其他孩子一样上学读书,爸妈所付出的艰辛是普通父母所难以想象的。尽管爸爸每次在我的面前都显得非常开心,但我已从他年轻却又出现皱纹的脸上读出了无底的医药费给他留下的沉重负荷,同时也感悟了爸爸的坚毅。我也越来越坚强。
为了让我结识更多的朋友,妈妈经常带我出去玩。有一次,妈妈带我去商场,在经过女士服装区的时候,我发现妈妈的脚步放慢了,眼睛定格在一套漂亮的服装上,我劝说妈妈买下来,服务员也说妈妈穿上肯定好,可妈妈说不合适,急忙走了。我拉着妈妈的手流泪了,为了我,爱美的妈妈很久没有穿过新衣服了。我在心中呼喊:“妈妈呀,您是想把钱积攒下来花在您的宝贝女儿——我身上,才一次又一次地委屈自己的呀!”
现在的我,比以前刚强多了。我自觉地参加体育锻炼,做力所能及的劳动,不需要也不愿意的到特别的照顾。想让爸爸妈妈知道他们的付出没有白费。我早就下定决心,一定要做最乖最乖的女儿,好好读书,学好本领,报答我的爸爸妈妈。
我可亲可敬的爸爸妈妈,女儿想对你们说,千言万语数不尽你们的养育之恩,是你们给了女儿鲜活的生命,培养了女儿战胜困难的斗志,扬起了女儿生活的的风帆。爸爸妈妈,你们听到了女儿的心声了吗?
3.都是小鸡惹的祸
童年淘气的事太多了,如果它们是一串风铃,那么风儿一吹,它们便发出一阵阵清脆悦耳的响声。
那天,妈妈带我到乡下去做客,我在城里长大,对乡下的一切都感到好奇!这不,我刚进屋,连杯荼也没来得及喝一囗就溜出去玩了。
我独自一人来到郊外,看见不远处一片丛林,心想:那儿一定有童话故事中所说的小白免大灰狼什么的吧?,想着想着我便走进了丛林,丛林深处阴森森的,不过,我从小爱冒险倒是一点也不害怕,继续往前走着,突然,我见到了一条清澈见底的小溪,岸上有一群小鸡,我对小鸡打起了主意,我脑子闪过一个念头:小鸡下水会怎样带着好奇心的我,慢慢逼近小鸡,猛蹲下来,呵,捉住了一只小鸡,高兴过了头的我,不小心又将小鸡放跑了,我只好重新又去捉,这群小鸡被我这么一捉,吓得四处乱跑,还不停地“叽叽”地叫,仿佛在向它的主人求救。以我的技术一下子又捉住了一只,我怀着高兴而又害怕的心情看看四周,庆幸没人,捧着小鸡,一溜小跑来到小溪岸边,把小鸡慢慢放入水中,小鸡在水里一边挣扎一边发出凄惨的叫声,仿佛在说:“我不会游泳啊,小女孩救救我啊……”望着这一切,我心理忐忑不安像十五个吊桶打水——七上八下,忽然,“谁偷我小鸡!”丛林深处传来一阵吼声,眨眼工夫,就见一位老农手持柴刀向我奔来,(当时这位老农一定是在丛林深处砍竹子)我慌了,咋办?那一定是小鸡的主人,三十六计走为上策,我拼命地跑啊跑,那位老农哪肯罢休,一直向我追来,眼看前面没了路,我想:必死无疑了!那老人向我大吼两声:“偷我小鸡,找打!”我全身发抖地说:“大……大伯,我……我……不……是故意的……”他不管我怎么解释,拎起我就走,在这种万分紧急的情况下,奇迹出现了,不知什么时候我妈赶来了,我舒了一口气,把来龙去脉说了一遍,妈妈对老农说:“小孩子好奇,不小心……”终于我被妈妈安然无恙地找回来了!
回到家,妈妈还老对我说:“以后小心点,一个人去外面,不要招惹事非啊,不怕被人抓呀!”我还是不服气地嘟哝道:“都是小鸡惹的祸!”
这件事之所以会让我至今难忘,是因为它展现出了我童年时期的天真和幼稚。我直到现在想起这件事,都觉得那时的我好傻啊!
初中作文题目经典
我已经是初中生了,可以给你一些建议。就像百度分析的那样,他不可能给你出一些怪题、偏题、难题,那样还会有人考好吗?他就是在不确定中增加一些确定性。 ? 那么先让我们来看看,小学升初中,这六年最常写的的是什么呢?就是一个字:情。 母子情你可以写,父子情你可以写,师生情你可以写,还有同学友情,这些都是最常考的,也是几率最大的作文,建议你多看一些描写亲情的文章,那么碰上这类作文你就不怕了。 写这种作文,不要往大了去写,说空话,说我爱妈妈什么之类的。开头两三行即可,引入事件,从身边的小事情来写“情”,这样阅卷老师会觉得很真实,就容易得高分。结尾一定要再次点题,不然老师会以为你偏离了主题,也就是所谓的“跑题”。还有开头,一定要写的引人注目,这样会给老师留下好的印象,作文素有“龙头、凤尾、猪肚”之称嘛。 ? 那么除了这些就没了?不,还有一种主题,那就是成长。 这类作文题喜欢给你一段话,让你去写成长的感悟。比如你12岁了,马上就13了;你已经不是小学生,马上就是初中生了等等…… 那这种作文怎么写呢?你要牢牢抓住两个字:变化。既然成长归成长,你总会有些心理、行为上的变化。比如说你更加的了解父母了,比如你更加知道长大后该怎么做啦什么的。但是通篇不可只说这些,还是一样。你小学六年来学的就是一种文体,记叙文,他不会让你写散文、说明文什么的。既然是记叙文,那你就要写事情。看清楚题目的要求(如果有要求),要写一件事还是两件事,那你就写几件事,来感悟,来思想你得到了哪些启发,你从而获得了什么。总之就记住那四个字:成长、变化。 ? 说来说去还是情,千题万题不会变,记住上面的,你的作文就一定能写好。下面我们再回顾一下你必须要记住的注意事项。 1. 字正卷洁。好看的字体老师看了也高兴,易得高分。 2. 首尾呼应。开头和结尾一定要紧扣主题,否则跑题。 3. 看清要求。有时文章叫写一件事,你却写了两件事。 4. 看清题目。有些让你以此为话题,那就自拟题目;有些让你以此为题目,那就不要抄错。 ? 一共就是这些,希望对你有帮助。 介绍你的爱好或家人,些参观游记等等开头结尾要完整,我们老师告诉我们,这样改卷老师会有好印象。祝你考好!加油
小学升初中的入学考试语文作文一般是什么题目·内容分才高
作文 写完了,一定要看看、读读,把不通顺处改正过来。无论哪种体裁的作文,语言都要力求简练。那么你知道怎么写作文吗?下面是我为大家带来的 初中作文 题目,希望你喜欢。初中作文题目1
我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。
我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有千千万万个儿女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能为我们生下1?5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年,在我们家族中它可以说是寿星了。
在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它“人高马大”身体粗壮,翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命呜呼了。?要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,
酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。
我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。
看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难,但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话,那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。
也许您要问:在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧,我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈。
我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的,但不必担心,我们还有兄弟,还有接班人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。
初中作文题目2
夏风悠悠的吹过我的耳际,像妈妈考前对我的轻声细语,阳光那么张扬的照在我的身上,好像在嘲笑我的失败。拿着手中的成绩单,我开始自责,为什么,自己这么多天的努力还不如一张纸的分量,凭什么,我明明付出的比别人多。
害怕面对却又不得不面对,站在家门口,却一点也没有想进去。这个曾经每当我受伤时给我爱的港湾,如今,我却开始犹豫。终于按下门铃,心中也开始波涛汹涌。是妈妈开的门,我低头走进屋,想象妈妈对我的失望。
我突然觉得自己好孤独,没有人能理解我的难受。想到这里,巨大的失落和自暴自弃如洪水般,吞噬了我最后的理智,啪,我把成绩单扔在了地上。不禁自己吓了一跳,可我的确忍受不了了,一听到妈妈的声音,心中的委屈全都涌了出来,我恨这张成绩单。
我多么向往妈妈的满脸欣喜啊,自己的心情复杂极了,像弄乱的迷失方向的线团。“怎么了?”妈妈不解我突兀的行为,又捡起成绩单。白的刺眼的灯光下,妈妈看着成绩单的眼睛有晴转阴。我不想再承受暴风雨了。“考得不好,你满意了吧!”我突然跳起来,怒吼道。妈妈惊讶极了,
随后阴着脸说“考的不好又怎样,一回来就发脾气,一点挫折都承受不了。”“够了,到现在你还不安慰我,我听烦了你的说教!”我伸长脖子,不知道哪股子怒火冲昏了头脑。“你从不了解我。”我的泪水决堤了,心中一想到妈妈肯定要发火,说那些烦人的话,便摔门而去。
我一路下楼,妈妈竟然没有追下来,我的心都凉了。就这样沿着小区周围,我一边绕圈子,一边流眼泪,明知道需要亲情的温暖,却又亲手把它推开。路灯昏暗极了,晚风也瑟瑟起来,好冷啊。我开始回忆之前的一幕幕,才猛然发现,这一切妈妈的责备都是我幻想出来的,是我的错啊。我开始想回家想道歉,于是,我鼓足勇气玩家走。
我站在楼梯口,发现门还开着,温和的光线从屋子里探出来,忐忑的走进家门,本想道歉,却发现屋子里空无一人。妈妈一定是去找我了,顿时一轮小太阳在我心中升起,也觉得自己成长了许多,我欣喜地等待妈妈回家,告诉她我心灵的大门其实也开着。
初中作文题目3
“感恩的心,感谢有你……”每当我听到这首歌时,有一种情怀在我心中油然而生。
小时候我很贪玩,时不时给父母惹出一些祸来,为此妈妈没少批评过我,但我仍然给妈妈制造过一些“烂摊子”。但有一次让我改变了对妈妈的看法。
那是一个夜晚,我觉得肚子隐隐约约的有些疼,便起身打开灯来看个究竟。屋里的灯光引来了妈妈,妈妈拍拍我的肩问:“哪儿不舒服吗?”这一拍,我“哗”地一下呕了下来。妈妈惊呆了,坐在一旁为我披上外套,收拾了一下呕吐物。摸了摸我的头:“明明不烫啊?为什么会呕吐呢?”妈妈像是在自言自语,可额头上多了一些皱纹。这一夜,我在妈妈的陪伴下度过了,我的手是暖的,可妈妈的手却是冷的。
第二天一早,妈妈为我请了假,并带我去医院。一路上,风在刮,雨在下,难道妈妈不冷吗?尽管这样,妈妈还是风雨无阻的把我送到了医院。一到医院,妈妈就更忙不过来了,一边要照顾身体虚弱的我,一边要排队付款拿化验单……像一个乐此不疲的机器人。
经过半个小时的忙碌,终于准备妥当了。接下来做皮试,不一会儿,手腕上起了一粒黄豆大小的鼓包,妈妈两眼紧盯着,似乎不愿放过一丝一毫的变化。二十分钟过去了,化验正常,妈妈这才长舒了一口气。接下来要挂水了,那针头戳进我的手中,妈妈皱着眉头,紧紧的抓住我另一只手,不敢晃动,但我却感到妈妈的手在颤抖。
快吃饭了,体力缺乏的我渐渐有了胃口。妈妈的肚子也在“咕咕”地叫,说:“肚子饿了吧?我回去拿饭。”“好。”我说。妈妈走了几步,停下来回头望着我似乎不放心,那乌黑的头发上也多了几根白发。我说:“我可以照顾好自己。”
妈妈深吸了一口气,似乎做了一个很大的决定,说:“行,我快去快回。”说完,头也不回急匆匆地就走了。果然,不到一刻钟,妈妈就回来了,手里揣着一个布包,满头大汗。我给妈妈一个笑脸,让她放心。妈妈摸摸我的头,打开热气腾腾的饭,喂给我吃。妈妈的眼里闪烁着泪花,一闪一闪的。这种滋味真酸呢!
我手上戳针的那个小洞越来越小,但那份母爱却越来越浓。
初中作文题目4
父爱犹如菊花般散发着淡淡的香味,不像母爱那样浓烈地表达出来。
唉!今天的数学试卷做得不好,错了好多,爸爸生气了,既不给我签字,也不搭理我,只是坐在桌角默默地吐烟圈。我心里很难过,我审题太不仔细了,为这我没少挨老爸的“冷暴力”。上床睡觉时,我才发现暖水袋没有充热水,晃了晃水瓶,空的。
今天爸爸才不会管我死活呢,我咬紧牙根缩在被窝的一个角落,不停地打颤。这时我隐约听到厨房传来烧水的声音,水终于开了,爸爸提着水壶,开始向热水瓶里充水。我立刻披衣跳下床,正准备把暖水袋递给爸爸去灌水,可他却“嘭”的一声把我的房门关了。我的心顿时凉了半截,爸爸是不是不理我了,认为我粗心到无药可救的地步了?我一定让他失望透顶了!我哭了,枕头被我哭湿了一大片,却不敢弄出一点声响。
突然,门外又传来爸爸低沉的声音:要不要充暖水袋?我“嗯”了一声,爸爸应声走进来,我赶紧擦干眼角,他意味深长地看了我一眼,拿走暖水袋去充了。
没过一会儿,他就把热乎乎的暖水袋给我了。被窝里立即热乎起来。这时,他开始站在我床边不停地念叨,无非是叫我明天考试要细心之类的话,在平时我肯定早就嫌他烦了。可今天,我认真听完了这每天半小时的床头念叨,字句在心。我闭上眼睛,身体暖和和的,这心中的温暖远远胜过暖水袋的温度。
我想这就是父爱的力量。
初中作文题目5
在我们这里,苦柚是相当熟悉的,我家里苦柚地在山岭脚下,至于为什么种在那里,抱歉,我不太清楚,大概是那片山岭是我家的土地的缘故吧,再加上那里土地肥沃,灌溉便利,自然就种在了那里。
苦柚树在春天开花的时候是需要传花粉的,可以有两种 方法 ,一:用酸柚叔树的花粉直接传播,二:用普通苦柚的花粉混合蜜糖调配而成。我家一般是选择第一种,但从去年开始也开始用第二种方法了,因为现在的酸柚树越来越少了。
每每到了传花粉的时候,我都会跟着父母去山岭里玩,那里可好玩了,虽然没有朋友的陪伴,可是,那里有很多有趣的事物呢!有次父亲带我去采摘茬儿,然后把摘到的茬儿在山泉洗净,它虽不及什么美味佳肴,仙露琼浆,但它淡淡的清香陶醉我心,这种感觉是只有自己体会得到的。
还记得那漫山遍野的金银花,那时我戴着小草帽,挎着竹篮子在山间欢笑,唱着那狂放的山歌:妹妹你田埂走,哥哥我岸上头每一朵金银花都孕育了我童年的梦,我有悄悄将他们摘下,放进我的小篮子里,将他们带回去晒干,又可以珍藏很久很久还有一次,在茂密的小树丛里,我发现了一个鸟巢,里面有四只小鸟,那几天要回学校一趟,寻思着以后来看他们,可是几天之后来赴约,却发现他们不见了,咦!一定是带着我的梦起飞了。
如今看着这黄澄澄的苦柚果实,每一个都是大大的,他们一定蕴含着我的梦。
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初一看图写作文题目大全
你好!
我就是一个今年刚好小学毕业的学生,我之前做过的各个地方的语文初考的试卷的作文,大多都是以写事的为主,今年我们这儿初考的语文作文题目有两个,第一个是半命题作文:———的一件事,第二个是命题作文:畅想奥运。
如有疑问,请追问。
1. 给一些初一的作文题目,最好有范文,越多越好,600字左右
初一作文题目 ⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——,我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》 ⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》 ⒍《何以解忧,惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告诉你,我很——》 ⒐《我眼中的——》 ⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身边》 ⒓《——也是一种美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《与——同行》 ⒖《——伴我成长》 ⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》 ⒙《我发现——》 ⒚《真想做个——》 ⒛《世上只有——》 21.《我——故我在》 22.《永远的——》 23.《——,我恨你》 24.《——,做我自己》 25.《——的风波》 26.《我和——的距离》 27.《——着并快乐着》 28.《给自己找个——》 29.《永远说——》 30.《那一次,我——》 31.《——不同情眼泪》 32.《带上——上路》 33.《我与——面对面》 34.《——是一盏明灯》 35.《那段——的日子》 36.《一个——的心灵独白》 37.《——,让我欢喜让我忧》 38.《爱上——》 39.《欣赏——》 40.《我眼里的——》 41.《那—那—那—》 42.《想起——》 43.《———的遐想》 44.《第一次——》 45.《给心情涂上——》 46.《人生路上——多》 47.《——,我的最爱》 48.《——的故事》 49.《——是一种养分》 50.《那年,我——》 51.《和——赛跑》 52.《我——,我——》 53.《有——才有远方》 54.《——在,梦就在》 55.《还有多少——可以重来》 56.《明天,我——》 57.《我的——我做主》 58.《——,是这样炼成的》 59.《不想——》 60.《将——进行到底》 61.《人生没有——》 62.《——是一瞬间的事》 63.《有一种——叫成功》 64.《——伴我少年行》 65.《带上——上路》 66.《——是一首歌》 67.《——是一种美丽的痛》 68.《——的回忆》 69.《有——陪伴的日子》 70.《——,没有什么不可以》 71.《与——一起走过》 72.《——,让我欢喜让我忧》 73.《拒绝——》 74.《让——为——着色》 75.《我——故我在》 76.《——,妙不可言》 77.《读懂——》 78.《我总是——》 79.《——一族的幸福生活》 80.《——拍卖会》 81.《——永不下岗》 82.《那次,我与——擦肩而过》 83.《——在我胸》 84.《——是一种牵挂》 85.《——带给我的快乐》 86.《——也是一种享受》 87.《——让我如此美丽》 88.《——,其实你不懂我的心》 89.《最近比较——》 90.《将——进行到底》 91.《——,我的最爱》 92.《下辈子我做——》 93.《谁都可以——》 94.《——是金》 95.《拿什么拯救你,我的——》 96.《怎一个“—”字了得》 97.《——拍卖会》 98.《留些诚信给自己取暖》、99.《敬畏——》 100.《——不需要理由》 101.我难忘的_____ 102.假如我能_____ 103.我想对_____说 104.我的梦想 105.生活需要_____ 106.教养是一种____ 107.生活教给你____ 108.我劝_____ 109.我家的喜事 110._____就是这么简单 111、初中,一首难忘的歌 112、与你在一起 113、课间花絮 114、我的心事我知道 115、打开窗子好心情 116、“猪头”班标趣事 117、写给XX的信 118、期待秋天 119、故事发生在我们小组 120、我与伙伴 121、青春作伴好飞翔。
2. 初一作文题美在我身边 美在何方?我时常问自己。
我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美……可是,我总以为美是短暂的,稍纵即逝,就像无比绚烂的烟花。 可是,现在我知道了——美在我身边。
何以见得?当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。 美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他,他(她)带给你的,你所感觉到的——是的,就是美。
有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中! 其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。
有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。
朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西,千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉! 高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边。
3. 初一作文题目大全⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——,我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》 ⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》 ⒍《何以解忧,惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告诉你,我很——》 ⒐《我眼中的——》 ⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身边》 ⒓《——也是一种美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《与——同行》 ⒖《——伴我成长》 ⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》 ⒙《我发现——》 ⒚《真想做个——》 ⒛《世上只有——》 21.《我——故我在》 22.《永远的——》 23.《——,我恨你》 24.《——,做我自己》 25.《——的风波》 26.《我和——的距离》 27.《——着并快乐着》 28.《给自己找个——》 29.《永远说——》 30.《那一次,我——》 31.《——不同情眼泪》 32.《带上——上路》 33.《我与——面对面》 34.《——是一盏明灯》 35.《那段——的日子》 36.《一个——的心灵独白》 37.《——,让我欢喜让我忧》 38.《爱上——》 39.《欣赏——》 40.《我眼里的——》 41.《那—那—那—》 42.《想起——》 43.《———的遐想》 44.《第一次——》 45.《给心情涂上——》 46.《人生路上——多》 47.《——,我的最爱》 48.《——的故事》 49.《——是一种养分》 50.《那年,我——》 51.《和——赛跑》 52.《我——,我——》 53.《有——才有远方》 54.《——在,梦就在》 55.《还有多少——可以重来》 56.《明天,我——》 57.《我的——我做主》 58.《——,是这样炼成的》 59.《不想——》 60.《将——进行到底》 61.《人生没有——》 62.《——是一瞬间的事》 63.《有一种——叫成功》 64.《——伴我少年行》 65.《带上——上路》 66.《——是一首歌》 67.《——是一种美丽的痛》 68.《——的回忆》 69.《有——陪伴的日子》 70.《——,没有什么不可以》 71.《与——一起走过》 72.《——,让我欢喜让我忧》 73.《拒绝——》 74.《让——为——着色》 75.《我——故我在》 76.《——,妙不可言》 77.《读懂——》 78.《我总是——》 79.《——一族的幸福生活》 80.《——拍卖会》 81.《——永不下岗》 82.《那次,我与——擦肩而过》 83.《——在我胸》 84.《——是一种牵挂》 85.《——带给我的快乐》 86.《——也是一种享受》 87.《——让我如此美丽》 88.《——,其实你不懂我的心》 89.《最近比较——》 90.《将——进行到底》 91.《——,我的最爱》 92.《下辈子我做——》 93.《谁都可以——》 94.《——是金》 95.《拿什么拯救你,我的——》 96.《怎一个“—”字了得》 97.《——拍卖会》 98.《留些诚信给自己取暖》、 99.《敬畏——》 100.《——不需要理由》 101.我难忘的_____ 102.假如我能_____ 103.我想对_____说 104.我的梦想 105.生活需要_____ 106.教养是一种____ 107.生活教给你____ 108.我劝_____ 109.我家的喜事 110._____就是这么简单 111、初中,一首难忘的歌 112、与你在一起 113、课间花絮 114、我的心事我知道 115、打开窗子好心情 116、“猪头”班标趣事 117、写给XX的信 118、期待秋天 119、故事发生在我们小组 120、我与伙伴 121、青春作伴好飞翔。
4. 求初一作文题目一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
二、(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二) “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。
然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求: 1、从以上两题中任选一题完成。 2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸 四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。
注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
六、题目:可爱的______ 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。 六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。
要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。 七、我很感激她 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
八、我们玩得真快活 要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。
九、题目:告诉你一件新鲜事 要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。 十、1.写作知识。
(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。 ①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。
②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。 (2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。
选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。( )( )( ) ①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。 ③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口,顿觉秀 *** 流。 ⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。 ⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。
⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。” 2.看图作文。
仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。
要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。
十一、他(她)这样做不好 提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。 要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
(2)字数在500字左右。 十二、我 这堂课 要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。
要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。 十三、温暖 要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。 (3)文章在400字以上。
十四、那件事,我总忘不了 要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。 十五、再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。
请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十六、愉快的一天 要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。
(2)中心明确,叙事具体。 (3)450字左右。
十七、我学会了 要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 (2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
(3)500字左右。 十八、想起这件事,我就 要求:(1)把题目补充完整。
(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。 (3)字数在450字左右。
十九、我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。 (3)450字左右。
二十、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十一、不做“小皇帝”了; 小帮手; 妈妈笑了 (任选一题) 材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景…… 要求:(1)请以上述材料为。
5. 初一的考试作文一般是什么1、命题作文
顾名思义,就是由命题者除作文题目,指定题目,再提一些主要的具体要求(如内容、范围、字数、语言动作神态描写、叙述、抒情、议论相结合等)然后学生按照这个题目来选择材料,确定中心,谋篇布局,提炼成文,这是小学毕业作文题目中最常见的一种题目形式。
2、半命题作文
是出题者只出半个题目。
3、自拟作文题
自拟作文题目简单的说就是自己拟定作文的题目。这种作文的前提是命题者只划定一个作文的范围,或者是提出一些作文要求,而具体的题目由学生自己确定。
4、看图作文
看图作文就是命题者提供一幅或多幅图画,要求学生根据画面内容观察思考,想象补充,然后落笔成文。
看图作文需要注意三点:一要抓住图的中心意思;二要合理想想,补充外情节;三要把事情或者景物叙述清楚、完整。这种类型的作文,既能考察学生的考察、想象能力,有可以测试学生语言文字的运用能力。
5、给材料作文
这种命题的题型与前四种有着明显的区别。主要特点是命题者首先提供一个指定材料,一般是一段话或者是文章的主要内容,或者是文章开头、情节、结尾等然后让学生在此基础上续写、扩写、补写。
6. 初一下册语文第三单元看图作文一天,鸟窝中飞出了两只双胞胎鸟儿——两只大小、外型一样的小鸟儿,唯一不同的是,一只鸟儿比另一只鸟儿头上多一块白色的羽毛。
然而,两只小鸟选择了不同的未来:小林飞进了充满危险但无拘无束的大森林,小安为了过富足、安定的生活,飞进了鸟笼,成了一只宠物鸟。 森林中,危机四伏,小林面对的是饥饿、寒冷、死亡……它时刻感觉到周围布满了虎视眈眈的猎食者。
白天,它费尽心机寻找食物,还得时时提防着自己成为老鹰、蛇的午餐;晚上,是最危险的时候,小林必须及早找到一个安全且足以避寒的树洞以度过森林寒冷的夜晚,一旦有什么风吹草动,小林就必须警觉地竖起羽毛…… 森林生活使小林变得勇敢,它日益茁壮成长,学会了许多求生的本领,它的羽翼日益丰厚,它的身姿日益矫健,它的眼神日益灵敏。 另一个世界,安于享乐的小安,躲在主人给它安排好的鸟笼中,锦衣玉食,日子过得安乐而富足。
但是,渐渐地,小安失去了飞翔的能力,体态臃肿,神情木讷,像宠物一样生活的它渐渐地失去了往日的风采。 一个不平凡的日子,小安的主人带着它去森林里野营,小林在树枝上,小安在鸟笼中,两只小鸟重逢了。
7. 看图作文写作文题目要什么呢宜兴竹海 竹海一游,天时地利人和,不虚此行。随旅行社的出行比这样的旅行来说真不是旅行。想想处在城市中的你,成天在办公室的你,何时如此近的接触过自然,感受过自然?我想凡是热爱生活的人都应该来试试。 一群充满 *** 、热情似火、勇于冒险、充满好奇、热爱自然的年轻人组成了一个互助合作,相互关心、同甘共苦、充满欢乐、朝气蓬勃的团队。大家很快熟络的如同一家人,户外活动培养的是一种和谐的团队精神,营造的是一种轻松的氛围,通过活动大家可以接触自然,更可以结交一帮好朋友。竹海名副其实漫山遍野都是的竹,几乎不见别的植物。纯粹的竹,根根笔直,挺拔苍翠。地上落了很厚的一层竹叶,人走上去绵软舒适。 看着那些枯叶谁又能想到泥土下面蕴藏着坚强的生命呢,也许再需几场春雨过去,那些蠢蠢欲动的笋宝宝就要破土而出了。竹总是和中国文化相关联,一进竹海我就想到卧虎藏龙、笑傲江湖这类片中的场景,心中不禁升起了一股凛然正气,似乎自己就是某位大侠,正要去行侠仗义。 对于初次出行的新人来说,最感兴奋的是到了宿营地以后,埋锅造饭,支帐篷,睡睡袋,一切如此新奇。众人拾柴火焰高,大空齐动手,不一会儿四座漂亮的帐篷就立在面前了。然后女生负责淘米,男生点火,开始烧水做饭,这时一切很有过日子的味道,也许生活就应该这么简单。我们用的是野外专用的气罐,在上面装上小炉子就行了,小巧方便。 夜晚的竹林一片漆黑,生起一堆篝火,跃动的火光映红了一张张欢快的脸。熊熊的火焰热烈的燃烧,略带湿气的竹枝爆裂时会突然发出啪的一声,蹿出无数火星,惊起众人一阵呼叫。 竹林的夜有一点湿冷,可是火堆边的我们却是热火朝天。我们围坐在一起玩一种叫做的游戏,成功的游戏者要起来为大家舞踏。火堆传递着温暖传递着笑声。一直很喜欢面对火的感觉,而且又是在这样的氛围里,对着这样可爱的一群人,我想我永远也不会忘记这个晚上。 灭了篝火,大家进入帐篷,或打牌或闲聊丝毫没有睡意。出来的前一天兴奋得没睡好,本以为经过一天的攀爬,我会很想睡觉,谁知却是久久无眠。 无边无际的竹海,风一吹,沙沙作响。那响是有方向的,从林子的一边到另一边,从这个山头到另一个山头,如同水上的波纹。偶尔有一两片叶子落到帐篷顶,再沿着篷布滑下去,听着这细碎的声音让人的心也跟着敏感起来。似乎也落了一点雨,似乎有轻轻的脚步,似乎……这么在帐篷内听着,分辨着这些声息,让人很容易想到天籁之音这个词。多好啊,帐篷一支,在这荒郊野地我们便拥有了一片自己的天地,任凭外面风吹雨打。 清晨的竹林,有蒙蒙的雾气,好一幅清秀的画卷,可惜众男队员都赖在睡袋中不肯起来,任凭两个勤快女生威逼利诱,使尽各种招术均不见效。亏得领队天龙极限稍有责任感,生起火用牛奶加麦片的浓香将众馋猫引出洞来。 天公作美,连日阴雨这两日却刹住了车。中午时分太阳也慷慨的露了脸,阳光蒸了了解山间的雾气,使我们在江苏的山顶上可以看到浙江和安徽的绵绵山峦。 神游善卷洞 抬首再望那一片竹林,依然葱笼故我,只是一叠叠一浪浪地直漫了上去,看不见山顶,方知仙缘已绝,人间重温。于是拖了闲步,慢慢地往前移动,猛看见一墓碑,上书“梁山伯祝英台之墓”,惊诧之余,思想这一对千古痴情鸳鸯如何安家在这里?——只不见彩蝶的影子,大概还不是时令吧。 善卷洞滨临太湖西岸宜兴丁蜀镇西约四十五公里的地方。车子载着我们沿山坡上行,停在大约山顶的地方。在一片翠竹和芭蕉叶的掩映下,一亭翼然,上书“善卷洞”三个字。我们便拾阶而上,至一平台处,观群山郁郁葱葱,惠风和畅,南国的冬也是这么暖洋洋地。 向导告诉我们,每人预备一把手电,洞内崎岖黑暗,须小心才是。我们便遵嘱沿洞口踏阶而下,光线渐透不进来,眼前阴森森的,似乎藏着无边的黑暗。 正踯躅,有微光在前面闪耀,近时,只见一大厅峨然,里面缀满各色小灯,像翡翠,像星辰,辐射着一簇簇淡淡的浮光,返晕出一片朦胧的烟雾。厅的正中央,一片开阔的巨石上一巨象巍然雄立,那长长的鼻翼直擎洞顶,像是要擎住那万钧巨石。巨象的头上,一石鹰凌空展翅,虎视象的背侧;背侧上,石猴攀石折枝,正在追随一跑动的小兔子……。 象高约十米,直擎洞顶,顶的巨大苍穹上凿有几个雄浑的大字:“鹰象大场”。“场”的左侧,一股清澈的泉水浅浅摇曳,水中“莲花”并蒂,袅袅娜娜,或含苞,或怒放,或含情如少女明眸,或相偎似情人相昵,唱出那清清的影和曲曲的波。这时向导要我们抬头看高处——
8. 初一作文题美在我身边
美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美……可是,我总以为美是短暂的,稍纵即逝,就像无比绚烂的烟花。
可是,现在我知道了——美在我身边。 何以见得?当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。
美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他,他(她)带给你的,你所感觉到的——是的,就是美。
有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中!
其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。
朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西,千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!
高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边!
好了,今天关于“小学升初中作文题目大全精选”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“小学升初中作文题目大全精选”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。