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大一英语学期目标计划_大一英语学习计划

tamoadmin 2024-10-12 人已围观

简介1.大学英语专业怎样学好2.大学生如何学习英语3.英语专业大学计划4.大学生怎么学英语~5.我的英语学习计划6.大学生学好英语的方法有哪些7.大学生如何备考英语四六级?8.大学如何学英语 英语作文 100字左右大一下学期学习计划总计划:重点学好英语、数学;同时兼顾学好maya软件。(注意:本学期只学这一门软件,贪多往往导致一门都学不好)单周计划:数学类的课程在上课前一晚上必须预习,并在高等数学分配

1.大学英语专业怎样学好

2.大学生如何学习英语

3.英语专业大学计划

4.大学生怎么学英语~

5.我的英语学习计划

6.大学生学好英语的方法有哪些

7.大学生如何备考英语四六级?

8.大学如何学英语 英语作文 100字左右

大一英语学期目标计划_大一英语学习计划

大一下学期学习计划总计划:重点学好英语、数学;同时兼顾学好maya软件。(注意:本学期只学这一门软件,贪多往往导致一门都学不好)单周计划:数学类的课程在上课前一晚上必须预习,并在高等数学分配多一点时间。英语类:单词每周规定背10关,并且每周进行一次单词复习;英语作文每周3篇;VOA每周听写3篇,每天读半小时英语,并阅读一篇文章(第一遍略读、第二遍精读);每周做一套英语4级试题。计算机、软件类:每周花4小时学习maya2009。3DMAX是否学习及学习时间待定。Flash暂停学习,注意攻专不攻多,不要将精力过于分散。文学、时事类:自己兴趣所在。注意不要花过多时间与此;故决定每周五晚去图书馆阅读,其他必等到先完成学习计划任务后才可去图书馆阅读此类书籍。 每周学习计划具体安排星期一:中午13:00~13:20 读英语读写教程。 晚上:9:00~11:00 预习、复习高等数学。 11:20~11:40,背诵1关英语单词。[如数学段还有时间剩余则再写一篇英语作文]星期二:中午:13:00~13:20读英语读写教程。 晚上:7:00~8:00预习、复习高等数学。 8:10~8:30背诵一关单词。 9:00~9:40完成一篇VOA。 10:00~10:30写一篇英语作文。如还有精力则再背一关单词,另外,今天时间可调星期三:中午:13:00~13:20读文章(选材不定向)。 晚上:9:00~9:20背诵一关单词。 9:30~10:30 做完高等数学复习工作。 10:40~11:20写一篇英语作文。星期四:中午:13:00~13:20:读文章(选材不定向)。 下午(单周):14:00—16:00:上机操作maya 16:20~16:50:写一篇作文。 晚上:8:50~9:20:背一关单词。 9:30~11:00:预习、复习线性代数。星期五:中午:13:00~13:20:读文章(选材不定向) 晚上:18:30~22:00:图书馆。 22:30~23:30:背两关单词。星期六:上午:10:00~11:00:完成一篇VOA.。 中午:13:00~13:20:读文章(选材不定向)。 下午:14:00~16:00:上机操作maya2009 晚上:18:30~20:00:背一关单词,并完成单词复习。 20:10~20:50:线性代数复习 21:00~22:00:背一关单词。 22:00~娱乐时间。星期日:上午:10:00~11:00:完成一篇VOA。 中午:13:00~13:20:读文章(选材不定向)。 下午:14:00~16:00:做英语四级真题。 晚上:18:30~19:20:背两关单词。 19:30~21:00(双周):上机操作maya。 21:00~21:40:离散数学。 21:50~22:20:一周工作总结。</SPAN>

大学英语专业怎样学好

英语学习的六大原则

我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中,我从未感到英语学习的单调和苦闷,也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书,其中有中文译本,也有英文原文本。这些书给了我很多启发,使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上,总结出符合常识的学习方法,并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做,认认真真地去学习和体味,那么你就定能学好英语。

英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是"常识"性的。正如林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功。你违背了常理,就不可能成功。当然,成功与否还取决于你的"努力"。

这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!

(一)简单原则

学习英语:从简单的开始

运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好

上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去,就放弃了。其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。

所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年,我碰巧是从英语简易读物开始的。现在,书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500~800词简写成的读物,后来又读用800~1500词简写成的读物,再后来就读用1500~2500词简写的作品……我能读进去,因为我读懂了;读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了,并越来越强,也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家,一个不同的文化,一个不同的生活,结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物,风俗的过程中就产生了一种强烈的神往,一种强烈的欲望。每时每刻都想读!

只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生"兴趣",才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则",听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的优点:

1、造就成就感,培养自信。

2、增加兴趣。

3、语言朗朗上口。

4、易于学以致用。

但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾,只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西,却不会"用"。而事实上,简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。

Plain English(简洁英语)在英语国家已成为趋势:即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词,复杂的结构,但就连用简单词和结构来表达思想都做不到;有时用了很大的词,一方面不妥,再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的"小词","简单表达方式"时,才能熟练地用简单英语交际。

当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用,或者说没有用,我只是说应该少用或尽量不用。但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流,你就会惊喜的发现,他们讲的英语是那么的简单,你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在?

学会容易的东西,并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。

(二)量的原则

多-好,更多-更好,最多-最好

中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,大量的乱说就更不够了。没有量的变化,怎么能有质的飞跃?因此,中国人学习英语在注重"精"的同时,必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文**。如要学习英语口语,那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成,因为只有有了"量",才能有"质"的飞跃。

量的积累是必须的。许多人学习英语时,往往有一种误解,认为一本书就代表一个水平。比如,当读完一本初级阅读书时,就会说"我的阅读水平达到初级了",学完一本高级阅读书,便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书,就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书,就认为已有高级口语水平。其实,英语学习有一个"点-线-面"的关系。一本书只是一个点,无数本书连成一条线,更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说,首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后,在你读第31本初级读物时已没有几个生词,能轻松地读懂,并进入作者所描绘的世界时,那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物,基础根本没打好,就急于读一个更高水平的读物,那必然就会"欲速则不达",自然不可能学好。也就是说,无论处于何等英语水平,在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。

语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理,达到了一定的量,"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好英文。

在量的积累阶段,也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例,一套简易读物分六级,每一级有五六本,一本只有100页左右,不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中,不要太多拘泥于语法,可以偶尔体会一下语法的作用,但主要精力放在理解小说的主题上。要注意,我们是在通过英语获取信息,了解文化、生活,吸收新的思想。你要读进去,才能读得快。不要研究语言,要树立数量第一的观念,尽量快速地读。这样一来,坚持读三四个月,英语的阅读水平就会迅速提高。

总有人问,要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答,因为没有衡量学好英文的标准,并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的,那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上,学习英语如按照正确的方法去做,你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此,如果一直是按照正确的方法做,你很快就能学好英语。

(三)重复原则

英语有句谚语"Repetition is the mother of skills(重复是技能之母)"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复。一种事情重复多了,便产生了感觉和深刻的把握。因此,在发展英语技能时,也应该遵循重复原则。比如,在阅读时,当你读过20本初级读物后,就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的,当你读过20本中级水平的英语读物后,就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说,在听了20盘初级英语听力磁带后,就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘,再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时,重复原则就更为重要。因为,刚学习英语口语,背诵一些英语后,就找同伴来练,反复重复已学内容。 "重复原则"与"量的原则"缺一不可,要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能:阅读、听力、口语、写作,都必须在量的原则的基础上,再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型,你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意,这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的,这些被重复的东西已经变成了你的一部分,因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径,重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。 量的原则要求你多读多听,多说多写,强调一个"泛"字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍,也就是强调一个"精"字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体,才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累,把面铺开,又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部**学透彻。在量的基础上把部分内容学"精",这是很重要的。

(四)模仿原则

语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号,其运用"规则"可依。孩子学语言是个模仿的过程,他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西,并且模仿得越来越象,突然有一天,他们停止模仿了,并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。

作为英语学习者,必须模仿已有的东西,不经历到位的模仿的"创新"意味着错误。创新源于模仿,模仿是学习英语的基础,模仿是创新的基础。只有在你通过模仿,真正掌握了英语的灵魂、精髓,然后,才可能谈到自己的语言风格。

学习英语时,模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时,要大量地重复练习音标、单词发音,朗读句子和文章。而在练习过程中,尽量模仿"音标发音和单词发音,同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语?模仿亦很重要。在学口语时,要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然,如果你模仿你已经用"重复原则"所读过的和所听过的,效果就会更好。如果你要学习英文写作,模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章,重复地读过多遍而能真正理解了后,就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好,这是英语学习最基本的常识。

我的一位朋友英语口语很棒,当他谈到学口语的秘诀时,他总是说"外国人怎么说,我就怎么说;外国人怎么写,我就怎么写。"真可谓一语道破天机!

(五)突击原则

若想学好英语,需要采取一个个"速战速决"策略,找到"快速进入角色"的感觉。只有这样,才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗?你是否是通过短时间的"大量突击"练习才掌握这些技能的呢?学习技能的要素是一样的,那就是去无数次的突击训练。当然,学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单,但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能,突击原则是最重要的。

我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法。我最初开始学习英语,先突击英语阅读三个月。从简易读物开始,坚持天天最大量地来读。通过突击英语阅读,不但学到了词汇,还熟悉了各种语法现象,更了解了一些西方的生活、文化和思想。紧接着,又去强化听力,经过三个月的听力突击之后,再回过头强化英语阅读。强化完阅读后,再强化听力。强化完听力后,再强化英语口语。按照这个原则,进行阅读-听力-口语-写作的突击强化。按照这种方法来学英语,进步是飞快的。 英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程:强化单词发音的意念,强化单词用法的意念,强化句型的意念,强化组织思想的意念。比如,你若要突破语音,就应该安排一段时间(比如15天)。在这15天内,天天学语音,听语音,模仿语音,学"去活来"。15天之后,感觉语音有了大的进步,掌握得差不多了就可以停下来。请注意,在模仿的同时,你还应该把自己的语音给录下来,认认真真地找出自己发音的问题,加以纠正。过一段时间后,再按照同样的方法来突击语音。你这样反复突击五到六次,你的语音定将成为最棒的。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。

一个人的精力不可能总是充沛的,重复做同一件事情就会变得单调,因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。

(六)兴趣原则

"兴趣是最好的老师",学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣,那就不会有持续的干劲和动力,英语学习将很难坚持下去。反之,一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣,那么,你就会不知不觉地去做,带着强烈的欲望去读英语,听英语,说英语,写英语。你就会主动地找人去练英语,找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以"兴趣"对学好英语有举足轻重的作用。 然而,尽管知道兴趣的重要性,但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。

那么,应如何培养英语学习的兴趣呢?

发现和挖掘兴趣

每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起来,是英语学习成功的关键条件。

我对小说很感兴趣,我当年学英语是从大量阅读英文小说Charles Dickens(查尔斯·狄更斯)的简写本读起。19世纪英国人的生活及思想情感在狄更斯的小说里得到了淋漓尽致的展现。进入英语的天地,我畅游在狄更斯的世界里。不知不觉中我学到了许多语言及语言以外的东西:我不仅掌握了大量的词汇、各种各样的语法规则,而且对英国人的生活、文化、习俗也有了深刻的了解。

我入迷了,天天读,从狄更斯到马克·吐温再到海明威,这些小说带我进入一个英语世界,使我在不知不觉中学会了英语。但在阅读时,我根本不想自己正在学习英语,只是努力地读进去。后来,我看了大量的美国**,**使我着迷。我在看**的时候,也不去想自己是不是在学英语。因为我是在兴趣的驱使下做这些事情的,所以做得特别投入,大脑积极地工作,无意识的记忆效果最佳。我同意这种说法:在你没有意识到自己在学习的时候,才是你学习得最多的时候。但请记住,前提是你正从中得到最大乐趣。

我有一个朋友很喜欢股票。他到了美国,每天24小时都有股票电视节目,他就兴致勃勃地去看,但无论如何都看不懂,于是跑来问我。我对中文讲述的股票行情都很困惑,更不必说英语了!于是就对他说我也不懂,但告诉了他如何学会看懂的方法。我说 :"你首先找一份报纸的商业版,然后再借助字典阅读所有的内容,这样你就积累了关于股票的简单语汇。此后,你有空就去看股票的电视节目,这些语汇很快就会从纸上活起来,出现在你的耳边,再加上你有股票方面的知识,很快就能看懂那些节目了。"于是,他真的按照这个方法去做了,因为他对股票的确很有兴趣。等我再去看他时,股票节目他全都看懂了,还边看边给我讲解。另外,通过学习看电视股票的节目,他看别的英语节目时,能听懂的也多了。

一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合,那么他实现自己的目标就很简单了。喜欢**就看英语的,爱看小说就读英语的,热衷于广播就听英语的……只要通过英语这个媒体做他喜爱的事,他就走向了英语学习的成功之路。

兴趣在"实践"中产生和发展

两个人在一起谈如何学会游泳,谈一会儿就烦了。但是,如果他们能到水里体会一下游泳的感觉,并努力地去学着游,他们就会渐渐爱上这项运动,一旦爱上了这件事,即使不让他去做,他也非要做。我小的时候就很爱游泳,有的时候为了游泳甚至都逃学。

兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。你对一种事物的热爱在实际运用中产生,并变得越来越深。如果在学英语的过程中,你能够尽早地尝试使用所学的英语的快感,那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说,就是你一开始学英语就要找机会来用英语。比如说,你刚开始学英语,就去找"老外"聊天,很快就学会口语了。还有,你想提高听力水平,恰巧你喜欢听新闻。那末,如果你坚持每天听英语的新闻,很快就会把听力提高上去。和热爱英语的人在一起"爱"是可以相互传递的。如果一个人对英语充满了热爱与激情,与他在一起的你对英语也自然而然就产生喜爱。我在大学的几个朋友有一个共同的特点:爱英语是没有条件的。别人那种爱英语的疯狂会使你也深深爱上英语。所以你的确应该与喜爱英语的人交朋友,这样,你们对英语的爱就会相互影响、变得更强烈。比如,你有几个喜好学英语的朋友,你们就会组成英语学习小组,一起学习阅读、口语、写作。几个朋友在一起,就用英语聊天,一起讨论英语学习中的体会,相互问问题。如果其中的一个英语水平显著,那么其他人都可以向他的水平看齐。当然,水平高的也可以学习其他人的优点。这样一来,每人的进步都会很快。

树立目标

做事想要成功,就必须树立目标。一旦有了目标,你就会有足够的时间和精力来学好英语。长远的目标应该把学英语同民族的强大、祖国的发展联在一起,同促进世界各国人民之间的交流和理解联在一起。当然,还应该有无数的短期目标。短期目标可以是通过一个英语考试,为了考试而拼命学习英语。短期目标也可以是去世界上任何一个英语国家求学,在出国留学之前,你也要下工夫学习英语。短期目标还可以到世界上各个地方去旅游,找到一份更令人满意的工作。比如成龙,因为会英语,他不仅可以在中国拍**,还可以到英语世界去拍,呈现在他眼前的是一个更加缤纷的世界。因此,一个人如果能够通过一个具体的想象,看到自己学好英语之后的灿烂的未来,即使他学习英语有挫折,也会坚持不懈地学下去,直到学好为止。

投资增加兴趣

我对美术作品很感兴趣,我买的艺术品越多,我对它们的爱就越深,因为这样我才有机会真正深入到我喜爱的东西中去:"陷得越深,爱得越深"。如果你喜欢听英文歌曲,那就去买磁带、CD,你的兴趣会随着欣赏不同的音乐而增长。如果你喜欢英语,你就要买各种各样的英文书籍,各种各样的英语磁带,各种各样的英语报纸杂志,你还要参加不同的培训班,这些投资会使你找到英语的趣味性,并使你发现英语给你带来的奇妙世界。当你体味到英语内在的趣味之后,进入英语语言所带来的信息世界,你的英语学习的兴趣自然会提高。

综上五条,英语学习的关键是找到突破口。你喜欢阅读,那不妨从简易读物开始,你喜欢歌曲,不妨就从英语歌曲听起,你喜欢报纸,就从报纸读起,你喜欢**,就先看英语**。记住,做任何事情兴趣是最重要的!

大学生如何学习英语

我想作为英语专业的人还是有资格回答这个问题的,哈。

要想学好英语并且区分于非英语专业的人要做到以下几点。

一,英语发音

要想让自己在发音比别人好,首先要让自己的发音完美。

发音怎么学呢?这里推荐《American Accent Training》这套教材会教你完整的发音体系,包括连读、弱读、吞音等发音规则,而且会给你很多的例句,你在读的时候可以模仿。

标准的发音才能让自己区别于非英语专业的。

二,英美文化背景

这是所有英语专业的人都需要了解的,英语底蕴就显示在这里了。那怎么丰富自己的英美文化背景呢?

1多看英文新闻?

英文杂志可以看《Economics》,《China Daily》还是尽量少看吧,因为是中国人写的,始终有些语言没有原滋原味的好,还是推荐原版英文杂志。

2 推荐用这本书《Introduction to the United States》作为听力材料的训练。这本书从美国建立开始讲起,将美国的政治、经济、文化各个方面的发展都展现出来,对于了解美国的历史、文化,非常有帮助。

并且,整个音频的语速适中,非常适合练习听力。

那么接下来我就要聊一聊如果练习听力了

三,练习听力

听力我学过很多课程,比如钟教授的逆向听力,李阳疯狂英语等,但是最赞同的还是精听五步法。那么精听五步法究竟是什么方法呢?

1先大概听一遍,了解文章大概内容。

2把文章所有生词查一遍,自己朗读一遍。

3对照文章,听音频,一句句听,一句句读。

4不看文章听音频,一句句听,每听一句暂停一下,要求能复述一个句子。

5不看文章听音频,整段跟读,不暂停。

第四个和第五个步骤很很重要,如果第4步做不好,那么第5步是进行不下去的。

最后达到的效果是能够整段跟读,翻译,做好这5个步骤,一个月后,你就会发现自己的听力突飞猛进了。

四,写作

写作,我赞同用翻译来练习。可以用《新概念3》的文章进行翻译练习。

步骤如下:

1由中文翻译到英文。

2对照原文,看有哪些语法错误,或是用词不当。

3积累用词和句型。

4改正自己文章的语法错误,增加词语的润色。

你觉得有用么?有用请点赞哟?

英语专业大学计划

大学生学习英语是很必要的,在我看来:英语还是很简单的,因为英语是一门有努力有付出,就能看到回报很成效的学科。任何语言的学习无非都是听、说、读、写,英语学习当然也不例外。

英语学习可以分成以下几个阶段:

背单词阶段:

首先,英语学习,单词是最基础的,就像我们小时候学语文要先学习汉字,才能进一步学习词语成语,最后才可以学习句子,然后慢慢深入学习。不少人不喜欢英语,看英语像天书也是因为单词不认识导致的。

有些同学觉得记性不好,觉得单词难背,不爱背单词。在这里我可以分享一下我的经验,记忆单词不在于记性好坏,没有一时间就能记住,重点在于重复,多复习,如果实在记性不好,就付出更多的时间去重复复习,但其实一天只需要一个小时,长年累月下去也是学习了很久。

我的背单词方法:

我首先就是会准备一本单词书,我一直都觉得纸质背单词才是王道。现在的单词书都会将每天的计划分成list,可以准备笔在书上记笔记,做到眼手合一,加深记忆。

然后我会用手机查阅每个单词以及读音,过一遍,写下拓展单词和一些重点短语。

最后我会准备一张纸将单词记在纸上,记单词的过程中也需要快速背单词意思。

然后我纸片和单词书结合,一个单词一个单词的过,精背一遍,画出难背的单词。

最后,我会看汉语拼写单词,记忆拼写。

然后准备a4纸,可以根据网上流行的艾宾浩斯曲线记忆去定时复习,加深记忆。

一般一本单词书30几个list,可以坚持每天背一个,很快就可以背完。亲身经历,背完之后,英语水平会达到一个质的飞跃。主要是要坚持,因为每天堆积起来的复习任务会越来越多。

语法学习阶段:

语法学习需要我们平时多去阅读英语文章,在阅读中自然而然就能培养语感。

如果英语基础不好的人,推荐去买一些语法书系统学习或者去网上找一些up主,这里我可以推荐昂克英文君,讲的很通俗易懂。

听力学习阶段

作为河南考生,高考英语不考听力,于是听力对于我来说一开始也是噩梦一般的存在。之前只是学习阅读,单词,把英语当作哑巴英语一样,在听听力的时候,一些看着认识的单词对于我来说都是最熟悉的陌生人。

然后我就特别的学习了别人的一些听力方法(不过不要盲目参考他人,选择最适合自己的最好),这里做一个听力学习的小分析~

1. 不要畏难,很多同学听英语的时候都会紧张觉得自己听不懂,但其实听力不需要我们听懂每一个单词,只要我们能大致理解句意。然后要跟着他读的进度去理解相应的句意,不要过分纠结。这些在我们进行大量练习后都是可以实现的。

2. 现在的网络很普及,可供我们学习的资源也很多。这里我推荐up主瑞秋英语Rachel,很有趣可亲的老师,不仅可以学习英语单词的弱读、同化、省读和连读爆破音等,还能学习一些外国人的语言思维。

3. 推荐的一些素材:Ted演讲、VOA慢速英语等,不过这些虽是很好的英语学习材料却难度较大。建议下载“每日英语听力”,里面素材很多可以选择自己感兴趣的听。也可以看一些美剧,在娱乐的同时学习,这推荐《权力的游戏》、《老友记》、《摩登家庭》、《咱们裸熊》......

4. 听素材的方法:个人认为首先要弄懂材料里面的生词,读懂文章。然后试着盲听练习,在纸上默写,遇到听不懂的地方反复去听,等到熟练以后就可以从头到尾去听。

最后:

当然,英语学习阶段不能过了就放,每个阶段其实都需要日复一日的练习,就像单词也要每天都背。

我希望大家都能明白:英语学习没有捷径,主要在于每日的坚持。

大学生怎么学英语~

大学嘛,是个很自由的地方,的确存在贫富差距,但是你完全可以靠自己的努力去达到别人所达不到的高度。我刚上大学的时候英语也不是很好,而且是农村高中的,所以口语和那些城里的差距真的不是一般的大。在后来,大一的这一年,我经常学习,看美国**,模仿人家发音,充分利用口语课和外教交流的机会,英语的确进步不少。英语关键在口语,不会说,这样的语言对于自身没有实在意义。

大一大二乖乖打基础,不要浪费太多的时间。

至于经济方面,生活上节约点,不要买的东西就不要浪费了,我们经常发现买的东西很少或者几乎就没有用了。可以努力一下奖学金,国家的八千可是一笔不小的数目哦。

大学了你会认识很多人,我想交流方面应该不会给你很大的难题的,女生嘛,交际具有天赋,勇敢点,怕什么,凡事你先迈出第一步。

至于相貌方面,我想一个人干净整洁大方很重要,学会穿着,要协调。

还有,翻译可以分口译和笔译,都不是非常简单的事,你考到证书对于你就是一个保障,从事这些和外表不是很相关的。

相信你大学过的充实而精彩!(我写这么多,是想帮你的,你那个5个分比较少,不吝啬就给学姐我吧)

我的英语学习计划

英语四六级证书对于大学生来说非常重要,不仅能加学分,对于未来就职中也是加分项。目前大学生学主要通过自学和参加培训两种。不少大学生学英语主要通过自学为主,毕竟参加培训费用也比较高。因此不少大学生都比较在大学生英语该怎么学。

一、加强词汇记忆

大学生英语,词汇可以说是学习英语的地基,有足够的词汇量才能支撑起你学习英语的路程。累计词汇没有捷径,只能靠自己不断的背诵和听力输入结合前后文去记忆单词。也可以制作词汇卡,平测在课余时间可以拿出词汇卡背诵,利用空闲的时间不断记忆,坚持下来相信你的词汇量一定会大大提升。

二、多背诵英语文章和阅读

背诵课文是最简单有效的记忆单词、语法、培养语感的方法了、当你能把整篇文章背诵下来,文章中的单词也刻在了你的脑海了,结合.上下文的语境,记忆时间会更长久,而且语法中的时态、固定搭配都能记住,在脑海里形成印象再遇到时,很容易参考。说到语感,背得多了,自然而然就能知道什么时候该用什么词、时态用法,英语也能更流畅表达。

三、听说和模仿是学习英语的关键

通过视听教材边听边模仿,建立正确的英语思维和英语发音思维。对于基础薄.弱的同学来说,建议可以先从比较简单的视教材开始学习。

四、创造英语学习环境

学习英语是一件枯燥的事情,如果不在一个合适的环境下,很难坚持下来。创造英语环境最简单的方式就是找个靠谱的同伴一起学习,可以定期去参加线下的英语集会或者大学的英语角,这里有许多志同道合的同学,还有不少国外大学的交换生,他们的英语水平都非常好。

相信通过以上方法大家都能够对应于更感兴趣,并且四六级顺利通过。

大学生学好英语的方法有哪些

你的目标:一年半后,雅思成绩达到6.5。(不知道你有没有单项分的要求)

评估:最了解你自己情况的还是你自己,按你提供的信息,对你的情况只这一点有用:单词量算4000。其他的,诸如听说读写的水平都不清楚。雅思是按听说读写四项给分的。你要达到6.5,其他四项预估为:Listeng 6.5 Speaking 6.o Reading 7.o Writing 6.o 这是雅思6.5的最低标准了。

计划:1、听--找到雅思机经,近1年考试的题,看一遍,把听力中常涉及到的词和用法搞懂,最起码熟悉。书店有卖听力专项词汇的,挑一本自己喜欢的,不用全背(自制力超强的人除外),只记常用的。每天分3回,每回听半小时。

2、说--还是机经。到书店找口语话题的书。一周只练习一个topic。注重每一个topic的常用词,特别是形容词。

3、读--买雅思阅读的书,一天一篇阅读。熟悉题型。针对每个题型,总结答题方式。

4、写--这个最难了,关键是写作速度和逻辑条理性。对于小作文,背范文,熟悉各种图表数据的表述;大作文,看机经的题目,练习快速审题,迅速建立argument。一周写一大一小。

以上计划若能坚持1年,疗效显著。后半年在根据那时候的情况,加强强项,弱项到底线就好。

听、说是最好提高,而且提高程度大的地方,多点注意力。读次之。写作是个最磨人的项目了,往往付出很多却收效甚微。关键自己找到写作的感觉,不要憋。

以上,还不算什么计划,只算个大纲吧,希望对你有帮助。你时间充足,好好学吧,学不好,出来后写二、三千的essay有你受的。总之,在国内不学,出来也得学,是逃不掉滴。还是趁早学吧。另外,雅思6。5并不恐怖,写作7才恐怖。加油!加油吧!

大学生如何备考英语四六级?

很多同学在上了大学之后,都会有一个迷茫的过程,发现大学还是像中学那样,机械地学习课文,背单词。我们到底应该怎么学英语,怎么学好英语。我认为应该做到以下几点。

一、计划与目标

我们做什么事,首先必须具备的条件便是要拟出计划,方能不乱分寸。古语就有运筹帷幄之中,决胜千里之外。我们要根据自身的实际水平,设定好目标,每天都在进步,最后效果才会很显著。

学习计划可分为长期和短期两种:长期性计划可设定本科四年英语所要达到的程度,短期性计划则可给自己规定每个学期、每月、每周或每天应学习的内容。长期计划是给自己树立一个学习目标,而短期计划则会提醒自己每天都在朝着这个目标迈进。

二、方法与技巧

方法比勤奋更重要。很多人都觉得自己的确是每天都有认真学习,但是一直看不到效果,这可能是因为在学习方法上出了问题。我们可以从词汇和阅读等方面入手。

1、 词根词缀记忆法

简单地说,词根词缀记忆法是利用英文单词的构成规律来记忆。最常用的有252个词根和289个词缀,掌握了这些我们基本上就掌握了大部分英语词汇。

2、 联想记忆法

哲学书上说,事物是普遍联系的。对于记忆单词,我们同样可以自己去创造联系。所谓的联想记忆法,就是运用事物的联系性,发挥自身的想象,从而接触到更多的单词。我们可以通过构词上的联想、近义归类联想、汉语谐音联想、汉语拼音法等方法进行记忆。

3加入英语社团每天组队练习口语

记得大一的时候,有时候课间5分钟都有学长学姐来教室里面全程用英文“怂恿”我们加入社团,虽然讲完之后班里没人吭声……..但是,这真的是一种练口语的方式,还可以锻炼早起的意志!

阅读与写作就涉及到了词汇的应用。阅读与写作其实最好的技巧就是多加练习,每天可以硬性规定一下自己应该完成一到三篇阅读,一天或者两天必须写一篇带话题的英语作文,长期保持英语语感,相信你总有一天会惊叹自己的水平。

在提升阅读水平上,我们应该注意一下:

精读为主,多背诵经典篇章。

精读可以从以下几点进行:首先放在语境中体会单词,词组的用法。并且记住一些重要的单词和词组。然后体会句子的结构,句式的安排,句与句之间的衔接。并且尝试翻译其中的一些句子,对经典句子进行复述和背诵。

每个月坚持读一本英文杂志。坚持下来就是量变到质变的过程了。泛读时应该涉猎各种类型的文章,可以先从自己熟悉话题,自己感兴趣的话题开始。泛读时主要体会文章的主要意思,不要总是局限在个别词或者词组的层面上。

大学一点要少玩游戏多学知识,学习英语对于我们未来很有帮助,会给我们制造很多的机遇,希望大家一定不要荒废时光,浪费了这珍贵的四年青春。

大学如何学英语 英语作文 100字左右

在如今这个全球化的时代,掌握一门外语已成为大学生必备的素养之一。而英语作为全球通用的语言,在各个领域都具有重要的地位。因此,大学生需要付出额外努力来备考英语,以提高自己的英语水平。下面是一些建议,帮助大学生备考英语。

首先,建立良好的学习计划十分重要。制定一个每日的英语学习计划,合理安排时间,坚持每天学习一定的时间。可以将学习内容分为听、说、读、写四个方面,每个方面都要有相应的练习计划。同时,要确保计划的可行性和实用性,并且要有一定的弹性,以适应自己的学习进度和个人特点。

其次,选择合适的学习材料也非常重要。大学生可以根据自己的英语能力和备考需求选择适合自己的教材和练习册。可以选用一些经典的教材,如牛津英语等,也可以利用一些在线资源,如电子书、学习网站等。除了正式的教材和练习册,还可以通过看英语影视剧、听英语广播、阅读英语杂志等拓展学习领域,并提高语感和文化素养。

第三,注重口语和听力训练。大学英语考试通常会涉及到听力和口语两个方面的考核。因此,大学生需要加强对英语口语的训练,并提高自己的听力水平。可以通过模仿、朗读、口语练习等方式来加强口语能力。同时,利用听力资料,如录音、视频等进行听力训练,并注意提高听力理解和听力反应能力。

最后,多做题目是备考英语的关键。大学生要充分了解考试的题型和考试要求,并针对性地进行练习。可以选择一些历年真题进行模拟,熟悉题目的出题方式和答题技巧。此外,还可以参加英语角、英语辩论等活动,提高英语表达和应对能力。

备考英语是一项长期而艰辛的任务,需要大学生付出持久的努力。但只要秉承正确的学习方法和态度,时刻保持学习的热情和毅力,相信大学生一定能够取得优异的成绩,提高自己的英语能力。希望上述建议能对大学生备考英语有所帮助,祝愿大家都能取得好成绩!

大学英语怎么学?学到什么程度合适?目标在哪里?是我们都患上了选择困难症,还是英语这门学科太过高深?都不是!对于一艘没有航行目标的船,任何方向的风都是逆风。与其盲目地“抓紧时间”采取行动,不如静下心来仔细考虑,先给自己一个清晰、明确的答案。规划高考后的大一英语学习,无外乎以下四步骤:

1. 自我评估,优劣势分析;

2. 制定短期和长期目标;

3. 制定行动计划及内容;

4. 选择采取的方式和途径。

用目标来指导,用计划来规范,才是面对若干选择时最为理智的方式。规划先行,方能达到“我的英语我做主”之境界。

总之,语言是门“熟练工种”,要相信付出一定有回报!希望每个人的大一都生活得充实且满载收获!

How to learn English? Learn to what extent appropriate? Target where? We all got a choice dyslexia, or English discipline too highly? Not! For a target ship is not sailing, the winds are contrary to any direction. Its blindly "hurry" to take action to stop and carefully consider better, give yourself a clear, definitive answer. Planning after the freshman English entrance examination, is nothing less than the following four steps:

1. Self-assessment, SWOT analysis;

2. To develop short-and long-term goals;

3. To develop action plans and content;

4. Choose to take the ways and means.

Use goals to guide, with plans to regulate, faces a number of choices is the most sensible way. Planning in advance, so as to achieve "I am the master of English," the state.

In short, language is the door "skilled trades," returns to believe that there must be paid! Hope everyone's first year are to live full and full of harvest!