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理论源于实践作文_理论源于实践作文800字

ysladmin 2024-05-27 人已围观

简介理论源于实践作文_理论源于实践作文800字       作为一名AI机器人,我可以提供与理论源于实践作文相关的各种信息和建议,包括最新的研究成果和实践经验。1.求以“实

理论源于实践作文_理论源于实践作文800字

       作为一名AI机器人,我可以提供与理论源于实践作文相关的各种信息和建议,包括最新的研究成果和实践经验。

1.求以“实践”为话题的作文的精彩开头结尾。

2.材料作文开头如何引述材料的?

3.知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动。写一篇作文

4.社会实践作文5篇

理论源于实践作文_理论源于实践作文800字

求以“实践”为话题的作文的精彩开头结尾。

       不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。

       说出来会被嘲笑的梦想,才有实践的价值。即使跌倒了,姿势也会非常豪迈。

       一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。

       对这一现象凯恩斯主义理论已无法提供令人信服的解释,在实践上又无法提出可行的对策,受到了以理性预期为代表的新古典主义的猛烈抨击,他们认为是政府的长期干预破坏了市场体系的内在稳定性,当务之急是应该恢复自由放任的传统。

       科学是指挥官,实践是战士。书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。既不要自吹自擂,也不要自我贬低,自己的行动最有说服力。

       思想先行,实践基础,法制建制从晚清产生两个章程的历史发展来看,最早是对封建科举制度的批判与否定,所谓不破不立,在批判的同时也在提倡改革传统教育,这在朝廷内外有诸多一致的声音。

       笔者知晓,本文只是众多小班教学研究中的沧海一粟,但仍希望其能为当前的小班教学理论与实践探索贡献一点思索、一点启迪,让上海的小学生在小班教学中快乐地成长。

       有其言,无其行,君子耻之。离开革命实践的理论是空洞的理论,而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。

       创新者也是根深蒂固的实践者,他们可以随意摆弄他们的产品和经营模式。

       我爱读书,既不是为了黄金屋,也不希望有颜如玉,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

       幸福从劳动中来,真理从实践中来。

       走在梦想之前,用行动去呼唤美好,用实践去证实希望。在希冀和憧憬中,最重要的,是脚踏实地。迈开步伐,让我们动起来;坚定信念,让我们干下去。我们只有一个亘古不变的信条:脚踏实地,走在梦想之前。

       在自己的专业领域:勇于思考,勇于探索,勇于创新,勇于实践。

       矿业权有偿出让的改革与实践已使现行法律法规和矿业权管理理念明显滞后的弊病暴露无遗。

       我们经常的做梦,却总是难以醒来;经常的幻想却总是难以实现,经常的抱怨却总是不去努力;经常的计划却总是没有勇于实践。不喜欢读书,却不得不为了文凭奔波;不喜欢运动却难以忍受一身赘肉,不善于言谈却必须去推销自己人生,其实就是这样的无奈但又必须去接受。

材料作文开头如何引述材料的?

        在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我整理的以实践为话题的作文,欢迎大家分享。

以实践为话题的作文1

        金秋时节,天高云淡,菊花飘香,我校五、六年级全体师生兴致勃勃地来到猫头山教育基地参加社会实践。

        猫头山山清水秀,空气清新,真是个实践的好地方。在那儿我们开展了丰富多彩的活动,如:拔河比赛、竹竿舞比赛,还有联欢晚会、下地锄草浇菜、野炊等。

        就说下地干活吧,这对我们这些从城里来的独生子女来说真是既新鲜又劳累的事。那天下午,金色的太阳放射出千万道金光,照得地面热烘烘的。我和同学们有的扛着锄头,有的挑着水桶,有的拿着水瓢来到地里。我按照教官的指点,先把长长的地瓜蔓翻到一边,露出了空地,接着我双手紧握锄头,高高抡起,重重地往下一挖再翘,一块泥土就松开了。我反复地挖呀,翘呀,身子有节奏地前倾后仰。连挖了几锄,我觉得锄头越来越重,地也越来越硬,额上也冒出了细密的汗珠,我深深地吸了一口气,扶着锄头直喘气。再看看周围其他的同学也都个个大汗淋漓。可有几位在劳动之余还去抓蚂蚱,他们愉快的笑声都能传到几百米以外呢!这还真是叫“苦中有甜”啊!

        最后一天的野炊也是让人回味无穷的。同学们垒灶的垒灶,洗菜的洗菜,掌勺的掌勺,人人忙得不可开交。小伙夫刘宇站在灶旁死命地往灶膛里扇风,蓝色的火苗欢快地舔着锅底,熏得小伙夫刘宇的脸都成了块黑包碳,还一个劲地抹着眼泪呢。大厨师教官把油倒入火热的锅中,再把切好的花菜、瘦肉等倒入锅中,顿时传来“哗”的一声,他不停地用锅铲翻来覆去地炒啊炒,再撒进盐巴等调料,盖上锅盖。一会儿一盘盘香喷喷的菜就炒好了,看了都让人垂涎三尺。

        三天的社会实践一转眼就过去了。猫头山你让我们增长了见识,学到了许多课本上都学不到的东西。这是多么有意义的三天,是多么令人难以忘怀的社会实践啊!

以实践为话题的作文2

        今天,我们上了一堂数学实践课——旧物交换和买卖,我们每个人都当了一回“小商人”。我们把自己以前的旧书或者旧玩具都拿来了,进行交换或者买卖。

        课堂上非常热闹,同学们都在进行着交易,讨价还价的声音、吆喝的声音此起彼伏。我带了一个精美的龙虾钥匙串、一张漂亮的蝴蝶stick贴片、一个陀螺、一罐愤怒小鸟的橡皮、一条小蛇(呵呵,橡胶做的)、一个吸管眼镜。不一会儿,薛美琪就问我:“这罐愤怒的小鸟几元钱?”我说:“1元。”成交!没多久,我的东东就全卖出去了,一个也不剩。愤怒的小鸟卖了1元,龙虾3元,stick 3元,陀螺5元,小蛇3元,眼镜1元,一共收入16元。

        然后,我又逛了逛,买了一大堆东西,一个游泳用的鼻夹和耳塞3元,一个掌上植物,是一株小仙人掌装在一个小瓶子里,1元,(这个王泉井原来标价2元,我还价成功,哈哈!)两个小棋卡共1元,一本书《查理九世》5元,一本《回到当初》5元,一张明信片5元,(这个有点贵,不过我喜欢。)买这些东西一共花了20元。

        算了一下我今天的账目,收入16元,支出20元,净支出4元。妈妈给我带了28元,所以我还剩24元。

        我今天真高兴,因为我在这堂实践课上,花了钱又挣了钱,非常开心!

以实践为话题的作文3

        “实践是检验真理的唯一标准”,简短的十二个字,一条永恒的真理,理论本身只不是一行行的数字与符号,只有在实践的土壤中才能焕发它的青春与活力,而它结出的果实便是真理。

        没有论据空发议论,既使谈得无花乱缀,文采横溢,也只能算是失败之作。同样道理,再完美无缺的理论,但不能够有现实的成果,也只能是纸上谈兵,竹篮打水一场空。实践出真知。

        “地球是一个球体”,在现在看来是多么朴素的一句话,而在不久的过去,人们甚至可以被这句话逗得前府后仰,而现在的我们为什么不笑了,就是因为伟大的航海家麦哲伦证明了这一点,用他的努力与行动封锁了人们无知的傻笑。法拉第发现了电磁感应现象,并公之于众时,一位妇人曾讥笑他,电有什么用呢,而现在的我们却反而来讥笑这位妇女,因为实践使我们从无知中走出来。实践使人们成熟起来。

        小马过河又告诉了我们另一个道理,不要轻信所谓的公威,要有自己的思想,并且用实践证明它。

        有人曾经说过“两个质量的物体同时下落,质量大的先落地”。这在当时是绝对的真理没有人可以改变,但是大胆的伽利略他挑战了权威,并且推翻了这个真理,实践出真知。

        有时候我们会处于困惑,我们最容易轻信的其实是自己,因为最难了解的就是我们自身,只有实践能够像镜子一样真实的将自己显现出来。

        最简单,最贴近我们的例子就是考试,而对于我们学生来说,对于学习的实践就是考试。本以为自己学得好,但一考就出马脚,至使我们不感面对它,没有错实践有时是一种残酷的否定,但只有它能还原现实,只有面对它并且战胜它才是我们应该做的。到那时,会了现实践又是一种自信的肯定。

        “实践是检验真理的唯一标准”,“实践出真知”。

以实践为话题的作文4

        自古至今,之所以创造了我们眼前这样丰盛的世界,是因为我们的先祖通过实践逐渐拥有了更多的技能与经验,才铸造了当下这个世界,让自然力量透过亿万年养育了我们。

        我们也是如此,只拥有空洞无味的道理可不行,只有实践后才能真正的用心体会真知,触碰到生活的锋芒,我们不能忽视实践精神的存在,如若抛弃,只是雾里开花,不看虚实,只装得下满满的大道理,是无法透彻与理解与认知的。但如若何时都含带着实践精神,认真去在生活中摸索真理,我们才能拥有自己的思想与感悟。而每次时间都不是孤立的,它们都是一张张连接的'纸牌,是随着时间一步步拥有了自己独特思想的小树,这些小树也汇集到一起,成了一片茂密的树林,也正是因为如此,拥有了实践的本质,一个人的思想便十分丰盈,结下的满是通过自己的体验所得到的果实,我们从果实中看到了生活经验与美好的存在。古人曾说,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,无论是十分重要的道理或是真理,印在书本上的文字或始终觉得浅显,如要深刻的明白一个道理,唯有自己亲自去走一走。有些事看着十分简单,却唯有自己动身去做事,才能从扩征中体会到其中的艰难与复杂,也就通过更深刻的方式铭记在心,真正的将理论化为了自己的思想意志。

        鲁迅曾说,一碗酸辣,汤耳闻口讲的总不如亲自呷一口的明白。我们也一样,若想真正体会到知识的甘美,就不如通过实践好好的去亲自感受一番,更加透彻的理解与认识,胜过所有的千言万语。

以实践为话题的作文5

        前朝有一位画家,绘画技术精湛,有一次要书画大展上他展现了他精心绘画的作品“五牛图”过往的文人墨客都大为称赞,“画的太像,太传神了。”当即就有人叫出来,一时刻这幅画就成了展会的焦点,而这时一个牧童走出来说:“这个画错了吧,”他怯懦的声音当即就被人掩没,但是画家却上前前来讨教:“错在何处?”小牧童用手指了指牛的尾巴说:“每只牛平静的时候尾巴都是下垂的,而那里的牛尾巴都是向上的。”画家听完当予若有所思,立马撤下了这幅画,这个故事告诉我们即使你画用心但乎略了现实和实践,那么你得到的未必是真理,只是生活在自己虚构的世界中,还沾沾自喜。因此,我们必须要实践,正因认识来源于实践。

        新中国成立时期,我们学习苏联老大哥。从新民族主义改变为社会主义国家。那时我们只是初生茅芦,什么都跟着苏联走,最后导致党内出现左倾错误思想,苏联的社会主义国家制定是根据国情从实践中探索来的,而我们只是一味的照搬,并不必须适合我国的国情,因此一个人的认识包括一个国家的认识是都是在长期的实践中构成的,探索有失败,但并不能把我们打败。改革开放后,我国经历了四个时期,最后从实践中找到了一条适合我国国情的道路,这一切都证明,认识来源于实践,实践是认识的前提。

        漫画大师丰子恺也一样他忽略了实践的重要性,他根据自己的阅历,构思出一幅《卖羊图》,最后被农民指出错误,这是他对认识的错误的构想,正因他的认识是来自别人的言传或不细意的观察,而并非实践。

        对于我们来说实践是确定三观的基础,虽说快刀能斩乱麻,但是,慢却能够出细活,精益求精,精耕细作,可不是快马加鞭就能做到的,让我们慢下来观察生活的点点滴滴。

        正因认识来源于实践。

以实践为话题的作文6

        勇于实践,善于实践才能获得真正的知识。这是自古以来一条亘古不变的真理。

        赵括的知识无论掌握地多么娴熟,但终究在战场上败下降来,成了纸上谈兵的“英雄”。

        船王的儿子不管知识多么丰富,但还是逃脱不了命葬大海的厄运,成了船王一生中最大的遗憾。

        他们都没有经过实践的洗礼就去与困难搏击。现实是不会同情一个没有经验的人的,它只会无情地把你淘汰出局。甚至输掉的就是生命。

        雏鹰不知用力地拍打过多少次翅膀,忍受过多少次跌落的痛苦,才能够和父母一样在天空翱翔。

        幼虎不知经过多少次饥饿的煎熬,才学会了捕食,才渐渐有了强壮的身躯,丰富的经验,才不愧于“林中之王”的称号。

        幼年时期的我们,不知经历过多少次跌倒的痛苦与无助,伤口的疼痛,才学会了用自己的双脚,踏上自己人生中的道路。

        也许你曾激情满怀,也许你曾信心百倍,也许你曾有过战胜困难的勇气。

        但在风雨中,你可能痛苦过,跌倒过,犹豫过,是否要继续前进。

        朋友们,请不好害怕,这是实践在锻炼我们,它在教导我们如何成长。痛苦只是幼稚向成熟交的一点税,若没有蜕变时的痛苦,哪里有化蝶后的美丽?

        在实践中锻炼自己,你才会变得坚强。

        在实践中磨炼自己,你才会有经验。

以实践为话题的作文7

        记得暑假里的一天,天气晴朗阳光明媚。我做在沙发上津津有味的看电视,这时候,妈妈从外面回来了,手里拿着包饺子的材料,便来到厨房,忙碌起来,一番料理后,妈妈就在桌前灵活的包饺子:把适量的肉馅饺皮上,用水在边上沾一圈,再对折,叠个花边,三下五除二就包成了漂亮的饺子,这时爸爸也从外边回来了,连忙被妈妈叫当苦工,我看爸爸笨手笨脚的,不禁捧腹大笑,包饺子这么容易的事,爸爸竟然不会,真够笨的!

        我想,包饺子这么的容易,我也来显显神手,于是,我挥挥衣袖,洗了洗手,坐到桌前,胸有成竹地拿起一块饺子皮,用收在饺皮边上沾了一圈水,再往中间放了一大堆肉馅,再用手一捏,捏了个漂亮的花边,可是放馅太多,馅露了,我补完这边那边又露了,我又补那边,哎,大肚将军映入眼帘。爸爸妈妈哈哈大笑,我就像泄了气的皮球,这时,妈妈语重心长地对我说:“包饺子最关键的是放馅,放的馅过多,饺子皮就会包不,馅就会露;放的馅过少,饺子就会小小扁扁的,不太美观。”还边说边示范。听了妈妈的话,我顿时恍然大悟,我又试试,次,我照着妈妈的话去做,拿来一块饺子皮在边边上沾了一圈水,再在中间放上了适量的肉馅,再把饺皮对折,小心翼翼捏了个漂亮的花边。精致的饺子映入眼帘,我照着的方法包,比包得更漂亮,不一会儿,大功告成了,望着的劳动果实,我心里比吃了蜜还甜情不自禁地大声喊起来:“我会包饺子了,我了!”

        是啊,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只要地去尝试实践,就能透彻地认识事物和明白道理,正所谓实践出真知!

以实践为话题的作文8

        前朝有一位画家,绘画技术精湛,有一次要书画大展上他展现了他精心绘画的作品“五牛图”过往的文人墨客都大为称赞,“画的太像,太传神了。”当即就有人叫出来,一时间这幅画就成了展会的焦点,而这时一个牧童走出来说:“ 这个画错了吧,”他怯懦的声音当即就被人掩没,但是画家却上前前来讨教:“错在何处?”小牧童用手指了指牛的尾巴说:“每只牛平静的时候尾巴都是下垂的,而这里的牛尾巴都是向上的。”画家听完当予若有所思,立马撤下了这幅画,这个故事告诉我们即使你画用心但乎略了现实和实践,那么你得到的未必是真理,只是生活在自己虚构的世界中,还沾沾自喜。所以,我们一定要实践,因为认识来源于实践。

        新中国成立时期,我们学习苏联老大哥。从新民族主义改变为社会主义国家。那时我们只是初生茅芦,什么都跟着苏联走,最后导致党内出现左倾错误思想,苏联的社会主义国家制定是根据国情从实践中探索来的,而我们只是一味的照搬,并不一定适合我国的国情,所以一个人的认识包括一个国家的认识是都是在长期的实践中形成的,探索有失败,但并不能把我们打败。改革开放后,我国经历了四个时期,终于从实践中找到了一条适合我国国情的道路,这一切都证明,认识来源于实践,实践是认识的前提。

        漫画大师丰子恺也一样他忽略了实践的重要性,他根据自己的阅历,构思出一幅《卖羊图》,最后被农民指出错误,这是他对认识的错误的构想,因为他的认识是来自别人的言传或不细意的观察,而并非实践。

        对于我们来说实践是确定三观的基础,虽说快刀能斩乱麻,但是,慢却可以出细活,精益求精,精耕细作,可不是快马加鞭就能做到的,让我们慢下来观察生活的点点滴滴。

        因为认识来源于实践。

以实践为话题的作文9

        跟着春风的脚步,我们迎来了期盼已久的实践周。从周一的主题学习到周五的完美收官,虽然时间短,但却让我记忆犹新。

        “好,同学们,大家快点上车,我们要出发去春游了……”

        “后面人跟上……”

        老师一句句令我们兴奋的话语,如一张张美丽的图画从我眼前闪过。无论是周一的自选知识课堂、周二的春游、周三的水袖舞,还是周四的美食制作、周五的汇报表演,都让我难以忘怀。其中,最好玩的就属周四的美食制作——搓丸子啦!

        周四下午,我们来到食堂,拿好面团后,每人领了一小份,便开始努力地搓啊搓。我刚一用力搓,这丸子就碎了。只能重新用力揉面,再重新搓。嘿,这下丸子圆了不少,可远远看去,还是一个不光滑的丸子。我取了点新面团,糊在原本的丸子上。样子好看了,可老师又说太大了,要弄小一点。我只能取下一点面团,可它又碎成一堆粉末。折腾了好久,我才成功搓成第一个丸子。

        经过几次练习,我熟练了不少,搓了很多丸子。当吃到我们亲手做的桂花酒酿丸子,我心里暖暖的、甜甜的,更多了一份自豪感。

        实践周仅有短短的五天,但在这五天里,我懂得了什么才叫快乐学习。通过各种游戏,我们可以学到很多书本上没有的知识,当快乐与收获在我心中油然升起时,我更加热爱这美好的一周。

以实践为话题的作文10

        “实践出真知”,顾名思义,就是通过实践了解了真正重要的知识。那天,我认真做了个实验,可让我收获不少!

        星期六,我偶然在一本书中看到:请问你能用什么方法,将一个塑料杯悬在空中十秒?“这还不简单?直接用手举一下就得了呗!”我沾沾自喜着。正当我洋洋得意之时,出其不意地看见下面有一段小字:注意不能用人体上任何器官直接触摸。“啊?那我刚刚不白动脑筋了吗?”我托着腮帮子,左思右想,“我也真是的,不是说‘实践出真知’吗,我还不如做一番实验呢!”

        我连忙拿来一切用具,真是五花八门、应有尽有呀:手套、吸铁石、火钳、塑料杯……考虑周到后,正所谓是“万事具备,只欠东风”,实验立刻拉开了序幕。第一方案,说简单也不简单,说难也不难,就是“吸杯法”。你难道以为我会“吸功大法”?当然不是了,我呀,是把吸铁石放进杯子里,再用手套拿起杯子,放在掌中的吸铁石上。“滴答、滴答……”十秒钟一转眼就过了。“哎呀,虽说这一方案还行,就是复杂了点,不过,我小脑还是挺发达的,居然能想出这个方法。”第二个方案,我就不卖关子了,就是展现我矫健身姿的“钳杯法”。我拿着火钳,哆哆嗦嗦地向杯子伸去。“这……这怎么对不准呀,该死的火钳又这么重,酸死我了!”我不禁埋怨道。“不行不行,累啊,看来这真是我第一个失败品呀,还想展现身姿呢,算了,不要气馁,实施第三方案——‘手拿法’。”看到这儿,你肯定会问:“怎么用手去拿呢?”简单得不能再简单了,就是戴手套喽!我轻而易举的就完成了,我个人认为,这是佳选了。

        可能你还有很多方法,但渐渐的,我明白了这个实验的用意:只要你认真仔细地对待每件事,并付出自己的汗水,成功就近在咫尺!

以实践为话题的作文11

        现实与幻想总是有着一段距离,我们也只有亲自去实践,才会明白生活的色彩。

        苦

        打工是什么?是一段煎熬的日子,是一段劳累的日子,是一段实践的日子。

        这个暑假,我在姑姑店里打工,她们家的超市并不大,但每天购物的人多。我总以为只是算算账,看看店,卖卖东西而已。谁知现实与幻想隔着一座岛,而岛上的人不计其数,想要乘船渡过去,需要着奋力前行。这个夏天格外炎热,而我,每天从早上八点到中午十一点,下午二点到五点这一段时间都坐在椅子上,到处瞧瞧看看,无聊透顶。过惯了五彩缤纷的生活,突然定格在一件事上,是很残忍的事。似乎每天都度日如年,想要聊聊天,却与姑姑有着代沟;想要看看书,却因一会有人进一会有人出而烦恼;想要睡睡觉,这就更不可能了。突然想着父母们的工作如此的艰辛劳累,却依然的工作,从未抱怨。自己所做的事就无比的卑微。

        甜

        打工虽苦,但我能苦中作乐;打工虽累,但我能累中寻理。

        没有人愿意放弃美好的青春年华而去打工,没有人愿意失去宝贵的学习机会而走入社会。学习不是唯一的出路,但是却是最好的出路。作为一名学生,我们有义务珍惜学习,我们应该认真学习,这是成功的捷径。知识是无形无影的,没有人能够**;知识是无穷无尽的,没有人能够不劳而获。当明白了钱来之不易时,才会为自己花钱如流水的日子感到后悔,才会为无能为力的自己而惭愧。只有经历了失去的苦痛,才会真正的领悟到拥有时的美好欢喜,才会学会如何去珍惜拥有。

        人就是一块未经磨练的石头,只有经历了千锤百炼,浴火重生,才会显现出一个人的价值。或许你只能成为冥顽不灵的顽石,或已成为璀璨耀眼的宝石,能改变你的只有你自己!

以实践为话题的作文12

        虽然,我们在书本上学习了许多知识,但尽管如此,仍然有许多知识在等待着我们去实践,去发现,去解决,只有再亲自时间过后,我们才能更好的掌握知识,更透彻的理解它,更深刻的记住它。

        这天晚上,老师下达命令,要我们完成一项实践作业。碰巧,俺爸妈要包春卷。呵呵,得来全不费功夫,真是天助我也。正在我不亦乐乎这时,老爸回来了。虽说,老爸答应去帮老妈的忙,可他一回来,就往沙发上一窝。哎,似乎把这事给忘记了。老妈只好“发动”她“河东狮吼”功,把老爸非常“尊敬”地“请”了出去。

        看老爸那样子,虽然包得还挺娴熟,但明显是很不情愿的。哈哈,下面就看我大显伸手吧!先看老妈示范,把适量的馅儿放在春卷皮上,先滚两下,两边一对折,再滚两下,注意,要沾一点点水,三下五除二,一个春卷就这样诞生了。哦,原来是如此简单。

        我觉得我一定能够做得更好,于是,我又拿起一张皮儿,放一大堆 馅儿,滚,滚几圈,沾一点儿水,把它合起来,一个大肚子将军进入我们一家的眼帘,哎,被爸妈笑话了,真是的,看起来容易,做起来难啊!

        妈妈笑着说:“不要气馁哦!馅儿要放得适中,不能太多,也不能少,加油!”妈妈边说边示范,我照着妈妈的样子,有模有样的学起来,看着自己努力的成果,我好开心!

        多尝试多实践,成功就在眼前!

知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动。写一篇作文

       引述材料是材料作文开头的常用方法。那么怎么引述材料才能自然无缝又具有说服力呢?下面我精心整理了材料作文开头引述材料方法,供大家参考,希望你们喜欢!

        材料作文引论的写作

       考生在写作供料议论文时,在“引论”部分最容易犯的毛病是:1、引述材料过长,不简洁,不概括;2、亮出的观点不够鲜明有力;3、材料和观点之间缺乏有机的过渡,使观点和材料成为“两张皮”,不贴肉。

       要使材料引述简洁、概括,必须根据观点的需要进行定向叙述。所谓定向叙述,既是要分析论点中所限定的要素,按照限定的要素进行叙述。例如提炼的论点是“勤能补拙”,引述的材料必须具有以下三个要素:①要有“拙”;②要有“勤”;③能补“拙”,并出成果。这里的“拙”是非常重要的因素,缺少了“拙”就难以分析出论点。再如论点是“不要畏惧失败”,这也限定了引述材料必须具备下列三个要素:①要有“失败”;②要有“不畏的情况”;③经过顽强奋斗后取得胜利。这里的“失败”因素很重要,而学生在引述材料时常常忽视关于“失败”因素的引述。

       要使亮出的观点鲜明有力,就必须明确表示反对什么,主张什么,拥护什么,应该旗帜鲜明,爱憎分明,切忌语言闪闪烁烁,模棱两可。

       要避免材料和观点之间出现“两张皮”现象,就必须对原材料作一点分析,它的好处是:①告诉读者,我的立论是有根据的,使立论站住脚跟;②蓄势。对材料的分析是围绕立论进行的,这样,就为进一步论证作了必要的准备。当然,对材料的分析要力求简洁,一二句话即可。

        材料作文的种引述材料的方法

       照搬法 此法适用于短小的供料,引用时可一字不易地抄录。如:根据“材料2”和“材料3”,自选角 度,自拟题目,联络实际,写一篇议论文。

       [材料2]某杂志社作调查:“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果是,排在第一位的是“乐于助人”。

       [材料3]某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答“悄悄走开”的人不少。

       这是1997年高考作文试题,材料非常简洁明了,引述材料可用照搬法,一次性照搬两则形成对比,或一次照搬一则分而用之亦可。

       概述法 供料的篇幅比较长,内容比较丰富,引述时可用自己的话简要地加以概括。如:1987年全国高考作文试题:

       [材料1] 1987年6月,A县举行小学生游泳比赛,育民小学取得了团体冠军。

       [材料2] 1986年初,育民小学一位老师提出建议:“我们这里河湖港汊很多,应该充分利用这一自然条件,为校内学生举办游泳训练班。”

       [材料3] 1986年4月,育民小学校务会议同意了这一建议,并决定请一位教练进行理论指导。

       [材料4] 1986年4月中旬,育民小学听到一些家长的反映。有的家长说:“举办游泳训练班会不会影响孩子们的学习?有的家长说:“我们的孩子从小在水里泡大的,还要训练什么?”

       [材料5] 1986年5月初,育民小学校长在家长会上说:“我们举办游泳训练班有两个目的:一是增强学生体质,一是为国家培养体育人才。近年来,我国游泳水平有了很大提高,出现了一些具有国际水平的优秀运动员,在一些国际比赛中拿了不少金牌,但和世界游泳强国相比,还有很大差距。至于说在水里泡大的孩子不需要专门训练,这种认识是片面的。在水里泡大的孩子要成为游泳健儿,也必须有理论指导和严格训练。”

       [材料6] 1986年5月,在取得家长同意后,育民小学游泳训练班正式开办。经过科学训练,学生游泳水平有了明显提高。

       结合以上材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟。字数在400~600之间。

       这道作文题目的材料篇幅长、内容多,宜用概述法:

       育民小学在A县游泳赛中一举夺得团体冠军,为什么呢?经过了解,原来该校办了一个游泳训练班。在一位教练的理论指导下进行了严格的科学训练,这才夺冠的。

       运用概述法,一是扼要的概括要覆盖材料的内容,二是行文要跟中心论点同向。

       裁缝法 供料的篇幅较长,但内容比较单一,可以先删去不太重要的句子,再把主干句连缀起来,这种处理供料的方法叫裁缝法。如:

       阅读下面材料,以《更心爱的》为题,写一篇思想评论。

       传说华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲发现后质问家人:“这是谁干的好事?”华盛顿心里有点紧张,但还是勇敢地走到父亲面前,带着羞惭的神色说:“爸爸,这是 *** 的。”父亲问道:“砍掉我的樱桃树,你不知道我要揍你吗?”华盛顿回答说:“可我告诉你的是一个事实呀!”父亲听后,不但没有惩罚华盛顿,反而赞扬说:“承认错误是英雄行为,要比一千棵樱桃树还有价值。”

       用裁缝法引述,请看:

       华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了,但他还是勇敢地走到父亲面前承认了,结果父亲不但没有惩罚他,反而赞扬说:“承认错误是英雄行为,要比一千棵樱桃树还有价值。”

       这样引述材料,其篇幅不及原来的一半,但把华盛顿砍樱桃树,向父亲承认,以及受到赞扬的主要内容保留下来了,而且几乎是引用原句,很有裁缝法的特色。

       切割法 在引述材料时撷取供料的部分内容用以开头或用以议论的方法。如:

       请认真阅读下面的材料,写一篇议论文,不少于600字。

       一次,吉鸿昌将军与 *** 驻美大使馆的一位参赞去华盛顿邮局。邮局的工作人员看不起中国人,态度傲慢,吉鸿昌正要发作,那参赞悄悄地说:“你为什么说你是中国人呢?你可以说是日本人,这样就会受到礼遇。”吉鸿昌听了勃然大怒,大声训斥:“你觉得做一个中国人丢脸吗?”说完怒冲冲地回到住听,找了一块木牌,在上面写了“我是中国人”五个大字,佩在胸前,出入于美国大庭广众之中。

       对这道题目的供料就可以用切割法处理,先撷取供料的前半部分开头,而后对参赞进行批评,再引述供料的后半部分,对吉鸿昌的爱国行为予以赞颂,这样开头和议论都会与众不同,很有特色。

       议论法 不是直接去引述材料,而是在议论中引述材料,把叙与议有机地结合起来,达到“融合”的境界。如:

       辩证唯物主义告诉我们,理论源于实践并反作用于实践,科学的理论对实践具有有指导作用。育民小学的孩子们也许水性很好,至于如何才能减少水对身体的阻力,如何才能游得快,他们就不知道了。而这些正是力学理论要告诉他们的。科学理论一经与严格训练相结合,就成了孩子们提高游泳技术的物质力量。

       这是1987年高考作文优卷的选段,作者运用议论法引述材料,把材料溶解在分析说理之中,令人耳目一新。

       引述材料最大的误区在于随意性,致使引述材料的文字缺乏向心力。克服的方法:先定中心论点,后引述材料,剔除原材料中与论点无关或关系不大的内容,做到要言不烦,中心明确。引述材料过于繁冗,在文中占过大的比例,也是常见的毛病。解决的办法是力求简洁,尽量少引述材料,把重点放在分析说理上。

        材料作文警戒误区

       1、给材料的议论文写作,切忌开头不引述材料。

       如果整篇文章不见所给材料,你的作文与所给材料和写作要求就无法联络起来,使人产生一种另起炉灶的感觉,因此,新材料议论文一定要一开头就要引述材料,论证时还要回扣材料。

       2、材料中与论点密切相关或明确表达观点的内容则要强调和突出,使材料的分析和提出的论点保持一致。

       材料里凡是和论点关系不大或毫不相干的内容都要淡化和删除

       3、不可用“读了这则材料”、“这幅漫画”之类的话代替你对材料的分析解读,这样你就把一般问答题和作文等同起来了,离开试卷就不知“这”为何物,文不成文了。返回搜狐,检视更多

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       当我们小的时候,我们必须学习和掌握的词汇,阅读的书籍。我们掌握更多的词,很容易可以读的书。读一本书是一个非常有用的方式教你们。一本好书就像是一个愚蠢的老师谁是病人足以回答你的问题当你需要他。看书效率意味着你有能力学好。

       与此同时,只有获得知识的书是不够的。作为一个生动的说法:“有一个长距离的理论与实践。”。因此我们应当尽我们所学的知识应用于实践和学习知识的练习。这就是为什么高中学生参加实习。一些抽象的概念很难学的书籍而很容易理解他们通过练习。

       有一个结论:我们可以总结自然的方式获得知识,我们要结合好。

        打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们就应有这样的胸襟:不以成败论英雄,现在我为大家收集整理优秀的 作文 ,如果喜欢这篇 文章 可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

       

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        今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自我,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也透过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的 心得体会 。

        炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有潜力依靠自我的双手和大脑维持自我的生存,同时,也想透过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自我的才干,培养自我的韧性,更为重要的是检验一下自我所学的东西能否被社会所用,自我的潜力能否被社会所承认。想透过社会实践,找出自我的不足和差距所在。

        社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们带给了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

        “艰辛知人生,实践长才干”。透过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自我的位置,发现了自我的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自我有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更就应提早走进社会、认识社会、适应社会。

        “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。透过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自我的知识和水平。透过实践,原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

        社会实践作文2

        星期三,我们班去实践活动,那天十分快乐。

        早上,我坐上大巴车,在路上,我们唱了几首歌,到了那里,我们以为全是泥巴,谁知,竟是一个鸟语花香的乐园。我们下了车,被教官领到一片树林下,我们便开始第一个活动了。我们想了一阵子,总算想出了一个名子是……搞好一切之后,我们开始练习,“阳光队,阳……阳光,阳光,照亮……每……”练好之后,我们便补充能量,喝了些水,这天很热,所以我不明白水带得够不够。

        对另一位都表演完时,教官开始为我们讲路边两旁的植物了,有美人梅、剑松、法国东青等植物,之后,又进行了第二个活动。“水上”漂浮。可不是真的水,而是路,把垫子放到路上,但要有人按住,不然会飘走,A、B两队谁先到终点,谁获胜。可最后,还是失败告终。

        吃过午饭,我们到操场上去玩,那的游戏有二个令我提心吊胆,有一个被我顺利透过。可这时,我的水已经喝完了,幸亏我带了钱,我去小卖部买了水,可但是一会,又喝完了,我没有想到,我的朋友也严重缺水,来的几个班,有钱的都去买水了,没钱的只好借别人的喝了。

        之后又……

        回去了,到了学校,我只剩一块,又买一袋冰水,好爽啊。

        这天,虽然热,但很高兴。

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        打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们就应有这样的胸襟:不以成败论英雄,不必须非要用成功来作为自我的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

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        不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻简单松成功。

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        我也从工作中学习到了 人际交往 和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。但是如果你只问耕耘不问收获,那么你必须会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要明白给予比获得更令人开心。不论做是事情,都务必有主动性和用心性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

        打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。此刻想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

        在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

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        第一天,因为冷空气来临,夜晚,我们睡在硬硬的木床上,因为垫被很薄,我异常的寒冷,整个晚上,我双脚冰冷,怎样也捂不热,深夜,我被冻醒后,我悄悄地爬进我的同床候皓深的被窝里,抱住他,正当我感觉暖和一些时,他可能被我冰冷的身体冻醒,赶紧身子一滚,躲走了。唉!这位仁兄真不够朋友!我无可奈何地咬紧牙关钻进我那又冷又硬的被窝。心里可真叫苦啊!

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        老师帮忙整床铺(甜)

        晚上,我们都关灯准备睡觉了,这时门口有个身影子在晃动,像是姚老师,我心里想,连忙追问了一句:“是谁呀?”“是姚老师哎!”好亲切的声音,我一个鲤鱼打挺,迅速坐起,其他同学也都坐了起来,姚老师问:“被子都整理好了吗?”突然,她发现了张星宇的被子嗔怪了一声:“这被子怎样搞的,像麻花一样?!”这时同学们都叽叽喳喳地说张星宇一早就抱怨盖被子就像盖被套。姚老师耐心的帮他重新整理,又挨个床铺检查,查到我的床铺,一边抖动被子一边说:“哎哟,你的好像也不对唉。”我连忙委曲地说:“是啊,昨晚,我被冻醒2次!”姚老师二话没说,立刻把我的被子重新整理的舒适又温暖。我一头钻进被窝,这一夜,我睡得很甜。

        这次实践活动,苦是那么的难受,酸是那么的值得回味,甜是那么的令人感动。正是有了这么多的苦、酸、甜,我们的社会实践活动才更加多姿多彩

        社会实践作文5

        12月14日,星期二,我们六年级同学在老师的带领下高高兴兴地来到绿色学校参加社会实践活动。

        到了那里,我们先排队去宿舍整理内务。虽然房间不大,但很舒服。早上,打开窗帘一束暖和的太阳光照进来,使我门全身暖烘烘的,舒服极了。忙碌了一会儿,很快就到了排队集合的时间了,基地班主任交代好任务,提出要求后,我们就开始上课了。这些课的资料还真够丰富,有自救互救课、陶艺制作课、 拓展训练 课……

        最使我感到新鲜的课是“智慧之光”课。

        我一进门,就看见许多好奇的机器,个性是美妙神奇的辉光球。那圆圆的球里有好几条细细的红色“射线”,会在里面不停地漂浮,放射。看上去很美丽,但只要你一把手放在上面,就立刻会有一根蓝色的线直冲你手心而来,如果再有一个人碰手,那两个人的手将会像针刺一样的痛。这使我明白它虽然很漂亮,但有着必须的电力。

        最使我感到辛苦的课是 军训 课。

        12月份,虽说已是冬天,但午后的天气还如同夏天,阳光灿烂。那天,我们上军训课,在这节课里我们可受罪了。动也不能动一下,稍动一下就要喊 报告 。在火热的太阳光下,我们头上的汗水直往下滴,但大家都不敢抹一把汗,太阳光还不断地刺进我们的眼睛里,使我们睁不开眼,但我们都不叫一声苦,不叫一声累。军训课可真是一堂培养我们意志的课呀!

        绿色学校的社会实践活动真是苦中带甜,甜中带乐。

        那天晚上的篝火晚会,使我们洪塘中心全体的六年级同学和全体老师、教官都沉浸在一片欢乐的海洋里,使我终身难忘。在美妙的音乐声中,我们六年纪的全体同学一齐跳起兔子舞,大家肩搭肩,围成一个大圆圈,左脚蹬二下,右脚蹬二下。大家边跳边笑,高兴得合不拢嘴。一阵喜悦后,我们围坐在原定的位子上,欣赏各班同学临时排的节目,你可别小看这些节目,他们可精彩了!有一班的小品“1+1”,四班的小品“破车”,分别有表演大师扬敏扮演宋丹丹,胡倩楠扮演赵本山,还有我们班男高音演唱家於宁唱的《小鸡》……欢呼声、掌声一阵盖过一阵,在我童年的记忆里留下了难忘的的一页。

        晚上熄灯后,寝室里讲起了悄悄话,可不一会儿疲劳就把我们带进了甜蜜的梦乡――

        绿色学校的这两天社会实践活动多有意思呀,我永远也不会忘记这多姿多彩的不平凡的两天。

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