世博会作文800字作文_世博会作文800字作文怎么写

世博会作文800字作文_世博会作文800字作文怎么写

       作为世博会作文800字作文话题的专家，我对这个问题集合感到非常兴奋。我会按顺序逐一回答每个问题，并尽量提供全面而准确的信息，以便为大家带来更多的启发和思考。

1.围绕博写作文

围绕博写作文

       1. 写一篇围绕世博的作文

        得到的是憧憬与茫然，是快乐与心酸，还是成功与失败。

        展望2010，你想到的又是什么？让我们放下过去，迎来崭新的一年。2010年是我们所有上海人期待的一年。

        没错！万众瞩目的世界博览会将在上海举行，这将是我们的骄傲，也是我们的荣幸。让我们积极参与世博，展现出新时代上海青少年的良好风采！为办好一届成功的世博会，人人参与，人人努力，塑造美好的上海精神！世博会是一项有较大影响和悠久历史的国际性博览活动。

        它已经历了百余年的历史，却是首次在中国举办，我们的先辈为了世博会有朝一日32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333262366335能来到中国，来到上海，付出了很多，很多。而今天，当世博会真正来到我们身边，我们是多么地为之激动和兴奋阿！世博会将是世界的盛会，也是展现上海丰采和形象的大好机遇，面对世界给我们的机会和支持，我们一定要还世界一个最最精彩的世博会。

        我虽不能像世博会场馆建设者一样为世博会添砖加瓦，也不能像志愿者一样为参加世博会的外国友人服务，但我也一定要出份力，让上海的天更蓝，水更绿，更和谐更美丽。我能为世博做什么呢？想着想着我来到了我们家的小花园，这里因为疏于管理已经杂草丛生了，我眼睛突然一亮，对了我可以为世博多添一份绿色啊，说干就干，我拿着铲子，除草的镰刀就来到了花园。

       

        说着容易干起来难啊，光最简单的除草就累得我腰酸背痛，花了整整一上午才除完了草，气喘吁吁的我第一次亲身体验到了别人的不容易。吃完午饭，我又迫不及待地进了花园，挖了好几个坑，种下了香樟树和柳树的种子，再用铲子把它们都埋了起来，期盼着他们的生长发芽。

        除了这些我还要每天浇水，需要长久的坚持，但想到这是为世博，为上海尽自己的一份力量，我就觉得这些累都是值得的。世博会还有450多天就要开幕了，让我们塑造互信、互利、平等、协商、尊重的上海精神，塑造一个和谐的社会，塑造一个完美的世博会。

        让世界各国的友人，能有参与一届精彩，难忘的盛会！让中国走向世界，让世界了解中国。

2. 以博为话题的作文素材

        从前，有一个人拥有一张由黑檀木制成的好弓他用这张弓射箭射得又远又准，因此非常爱惜它有一次，他仔细观察这张弓时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出色，真可惜！不过这是可以补救的！我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画好了”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图

        “还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！”这个人充满了喜悦，“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！”一面说着，他拉紧了弓，想露一手，弓却断了

        要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意作文，不要套作，不得抄袭

        [写作提示] 这是一道新材料作文题写作这篇作文，其立意角度有三：第一，从猎人角度看，关爱事物，追求完美也要适度，莫让溺爱横流；第二，从弓的角度看，真实最美，去掉装饰，追求本质.第三，从事件角度看，要讲求实际，追求生命的本色

3. 关于拼搏作文800字要写的华丽

        我们怎样才能激励自己去努力拼博呢？

        我个人体会是，首先要坚持既定目标；其次要付诸实际行动；同时要发扬拼博精神。

        一、坚持“既定目标”

        1、制订好“长期目标”：明确自已对人生理想的奋斗方向。

        2、制订好“中期目标”：明确自己对实现理想的五年规划。

        3、制订好“近期目标”：明确自己对实施规划的起步安排。

        二、付诸“实际行动”

        1、要脚踏实地的干。切记“千里之行，始于足下”！

        2、要刻苦耐劳的干。切记“有志者，事竟成”！

        3、要持之以恒的干。切记“成功往往在于再坚持努力一下之中”！

        三、发扬“拼博精神”

        1、要“奋发向上、永不服输”；

        2、要“败而不馁、胜而不骄”；

        3、要“励志竭精、矢志不渝”。

        实践使我们深深体会到：我们只有坚持了既定目标，并付诸了实际行动，且发扬了拼博精神，才能持续的激励自己去努力拼博！

        注：这是我本人几十年拼博中的深切体会，是本人的原创。你只要在本大纲中展开一下并举一起生动的实例，就必定是一篇出色的作文稿！

        温馨提示：作文写得华丽固然重要！但更要注重它内容的思想性和表述的条理性。

4. 求一篇关于博和精的作文,谢谢

        古人治学，都是以精为本，并以本为基点向外拓展，最终的目标是无书不读。

        可是作为成家的学者，又不能不具备深厚的学术根 底，这根底只能由博来。所以，治学要处理好精与博的关系，博是精的基础，精是博的升华、提高，只精不博，那是海市蜃楼。

        同理 作文也是一样，为了获取写作文的本领而读书，这与治学也有相通之处，其中也存在着精与博的关系问题。相通也要以什么什么为本。

        精读，并以本为武器，达到看文并深知其意，向外延伸，达到 博览。精读什么，前面已经谈过，主要是由喜爱而重复、由重复而纯熟的过程，也是精的两种更有效的过程。

        不过不是为了精，反而不去读别的书。 例如，以在大学读和后来教书时读的感受为例，在《呐喊· 自序》时，文中有下面这样的话： 我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。

        ……有谁从小康人家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人的真面目；……独有叫喊于生人中，而生人并无反应，既非赞同，也无反对，如置身毫无边际的荒原，无可措手的了，这是怎样的悲哀呵，我于是以我所感到者为寂寞。 觉得意深刻而语沉重，也是爱不忍释，于是反复念了几遍。

        以后，偶尔也有寂寞甚至幻灭的悲伤，就找出这篇文章，一面沉思一面吟咏地念一两遍，这时候，心情完全渗入文字的意境中，觉得理解和收获比初读的时候多多了。到教书时，涉及备课，要给学生讲， 就这样，又拿出来念几遍，没有硬记就背熟，再想吟诵也不必翻书了。

        还有一种精的过程是由理解而感情渗入。 因为读而能深入吟味，以至于爱好、熟悉，使身外之文变为身内之物，并积少成多，这就成为写作技能的资本，到自己有思想感情想表达的时候，自然就不会感到如何困难了。

        此外说博，博就是不要求纯熟的泛览，而是多读。还是从学习作文说起。

        我们知道作文，不只要能写，还要有所写，也就是要有内容，也可以说有可写的东西。内容是思想、知识之类，这可以由自己的感知来，但主要是由接受前人的研究成果来。

        比如发表感慨，谈论看法，这些，可以说都是由读书而来，不是闭门造车 而来。所写要包括多种内容，所以读书不能不博览。

        其次，要想把自己读书所得、观察所得表达清楚，采用什么表达方式 ，运用什么 表达技巧，也要靠博览吸收大量的营养。例如：只有多读散文和诗，才知道说话作文，在语句的平仄方面还可以用些功夫，达到 声音美妙。

        我们平常说只有精读，才能有所得，这所得，有的也 称之为笔法。种种笔法，博览时也会遇到，这就对精读起了巩固作用。

        再说博览，所知渐多，还会使精读的理解更明晰，体会更深入。 博览，涉及古今中外，有如何选定、如何安排的问题。

        适 合 自己的理解是个原则，理由用不着说。其次，以兴趣为主也行，反正开卷有益，兴趣常常由此及彼，接触面会越来越广泛。

        但要注意，兴趣最好与计 划 携手并行，因为许多知识，如哲学、逻辑、语法、修辞之类，很必要，却未必有兴趣，所以应该列入博览计 划 ，即使硬着头皮，还是要读。 博览的范围问题比较容易解决，总的原则是宽比窄好，只要力所能及，无妨贪得无厌，读得越多越好。

        但必须切记有利无害 这个原则。所谓有害，主要指有些作品内容不健康，比如诲*诲盗 之类，就不宜于读。

        如果有一定分辨能力，学有根底，不至于随波逐流，可以看看，作反面教员，引为鉴戒，对作文的进展也许有好处。 关于读法，博览自然与精读不同，但也要有等级之分。

        有些作品，内容很重要或有相当的价值，虽然读一遍可以放过，读的时候却也要字字咬准，确切体会其意义。次一等的无妨看快些。

        很差的，还可以大致翻翻，或者选看一部分就扔开。 最后还要知道，精与博不是可以截然分开的，遇到生疏作品，常常要凭自己的经验和眼光灵活对待。

        例 如：有不少作品，这样看应该精读，那样看似乎入博览也未尝不可，这就可以取决于自己的兴之所至。其次，有些作品，总体看是好的，可资取法的，但是就内容的性质说或就表达的技巧说，却并不处处宜于精读，那就可以分而治之。

        再次，有些作品，原来列入精读或博览范围之内，及至读一些，才觉得原来的看法并不对，那就可以改弦更张。 第四， 同样列入博览范围的相类作品，地位也会有高下的不同，地位高的，读时要多用心思，那就近于精读了。

        第五，有时候，宜于博览的，因为一时兴致不同，精读了，或相反，宜于精读的博览了，这也关系不大，只要能多读，失之东隅可以收之桑榆。 总之，最重要的还是勤，养成读书的习惯，提高读书的兴趣，然后用逐渐老练的目光，以精为本，由慢而快地向外延伸。

        这结果就是精与博的融合，许多人的经验，文思的泉源主要是由此中来。

5. 拼博的作文怎么写

        拼搏为话题的作文

        拼搏指豁出性命，激烈的搏斗，比喻尽最大的努力，去实现自己的目标。要实现自己的理想，需要拼搏的精神。

        人生能有几回搏？历史的道路不是宽阔平坦的，它在旷野中前进，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行径丛林。不迎头搏击，绝不能前进。

        战场上，与敌人刺刀见红，是拼搏；赛场上，与对手一决雄雌，是拼搏；洪水里，为抢救人民财产勇战激流，是拼搏；实验室里，夜以继日的探索科学奥秘，同样是拼搏……

        人应该有拼搏精神，拼搏可以化逆境为顺境，拼搏是竞争的需要，因为它是一种进取和抗争的精神。

        我认为爱拼才会赢。

        总不是听到这样的消息：某人曾样的学富五车，才高八斗，在小地方小有名气；可面对全国性的作文比赛，却畏首畏尾，不敢去拼，最终放弃比赛，然而当大赛成绩揭晓时，该人又对获奖的文章品头论足，认为简直平淡无奇，并不见得比他写的作文高明。也许获奖的文章的确无高明之处，但毕竟人家试了试，拼了拼，获奖的机会就像是被人家逮着，而他虽有才华，却不去试一试，不去拼一拼，有怎样有赢的机会呢？

        没有“拼”的精神，没有试的勇气，在21世纪恐怕很难有立足之地，很难更好额建设祖国，为祖国作贡献。

        有一首歌唱得好：“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”

        青春，在追求中曝光，在拼搏中彰显。

        以拼搏为话题的作文

        青春是什么？

        青春是一个调色盘，色彩随你而变；

        青春是一道彩虹，经历过风雨险阻后才会来临；

        青春是白色的茉莉花，象征着我们的纯洁天真；

        青春是绿色的春天，象征着我们的生机勃勃；

        青春是红色的朝阳，象征着干劲十足，朝气蓬勃；

        青春，五彩缤纷，调出我们美丽的人生。

        青春是令人羡慕的资本；

        青春是课桌上高高堆起的作业本；

        我们相信，青春是一种追求，是我们走向信仰的第一步！

        信仰是什么？

        信仰是我们的精神寄托，没有了信仰，等于我们的生命就没有意义了；

        信仰是我们心灵深处的愿望，让我们渴望实现；

        信仰是一个奋斗的目标，没有信仰，就没有拼搏。

        信仰让我们不畏艰险，勇敢去拼搏！

        拼搏是什么？

        拼搏是一把钥匙，打开成功之门；

        拼搏是一把上刀山，下火海的宝刀，胜利就在前方召唤着我们！

        我们每一个人都有自己的信仰，趁着青春的大好时光，奋斗拼搏，成功将会属于我们！

        为了活出我们的精彩，就必须不停的付出，不停的拼搏，直到我们达到胜利的彼岸，再大声宣布：“我们成功了！”

        以拼搏为话题的作文

        我翻过山，拼搏是翻过岩石一路一路流下的汗。我跨过水，拼搏是奔腾咆哮的江水翻不过龙门坎。

        拼搏之神爱好勤奋的孩子，他把爱和关怀赠给他们。于是他们拥有一种精神叫拼搏。

        毕业班学子的拼搏是最后到手的哪一张录取通知书，农民的拼搏是装满箩筐的农作物，商人的拼搏是一摞摞签成功了的合同。

        每天重复着同样的生活。早晨睁开眼是灰蓝的泛着鱼肚白的天，出门抬头看又是天天能够见到的陌生校友。每天都走得很快，吃同样的早餐，最后在教室里看向同一处听同样的话。

        相同的一样的。

        它们像密度均匀的厚重的空气，压在人身上，压得人忙得呼吸不过来。

        心就像一面平静的湖，偶尔有小石子投下去，泛起一阵阵细微的波纹，然后再恢复平静。即使周围都贴着激励的标志性话语，也不会觉得有多震撼——对于我来说根本不存在任何拼搏的迹象。还是依然过着索然无味的生活。

        我要努力，我要加油，我要奋斗，我要拼搏。这些并不是没有想过。即使在心里呼喊着这些句子也会觉得有些拙劣。真是虚矫啊。

        喜欢真实的人，要做真实的人，所以从来不会想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因为别人的努力而努力，不会因为别人显赫的成功而促使自己有卓越的进步。

        如果硬要我讲出自己所拼搏的话，那么努力解一道难题是拼搏吧，忍住眼泪最后没哭是拼搏吧。这样悠闲的生活，自然乐得其所。

        所以说，拼搏并不是什么惊天动地的事，但能尽力而为的事就该全力以赴。

6. 以拼博为话题的的作文

        拼搏精神 庄严的国歌声中，抬头注视五星红旗，它正在微风中招展，一片火红是那么富有朝气和活力，那么的催人上进，让我们不仅想起许多…… 阳光下的绿茵场，升起阵阵硝烟，面对一个个矫健的身影，我们的心也随之沸腾，但最令我们为之感动的，是那拼搏的劲头。

        拼搏，应是每一个真正的人所应具有的精神。面对迎面而来的每一个困难，我们要做的是什么？是退缩吗？不，我们需要的是拼搏。

        拼搏，就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。拼搏不是一时心血来潮，不是空喊号子，拼搏是长期的，需要用坚韧的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。

        我们今天的学习，便是人生一个漫长的考验，对于我们来说，长期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目标，它使我们的追求无止无境。 在经济高速发展的现代社会，每一个人都面临着“适者生存”的严酷竞争，那就需要提高自己，完善自己，奋力拼搏。

        不要逃避压力，因为那不是解决总问题的根本途径，我们要做的只有一点，便是：不断上进。也许你已经感到十分疲惫，也许你感到自己的力量已到尽头，那么，朋友，让我们再看一看烟硝弥漫的足球场，看，这球多么有力而迅猛，几乎没有被阻挡的可能，但队员们毫不犹豫的高高跃起，用自己的身体去抵挡，此时，他在想什么呢？是自己跳得不高，根本没有希望呢？还是不能瞄准呢？不，时间不容许他再多想些什么，他只知道，自己在全力挡球，一定会成功！同学们，今天我们站在国旗下，应让那永不退色的火红把我们的心重新点燃。

        拼搏吧，做生活的强者，始终不忘记拼搏才能赢！ 拼搏，成功的前奏 国旗依旧在天空飘扬，国歌依旧在耳边回荡。仰望长空，让我们在一片广袤中感受一种 *** ——拼搏。

        看，五星红旗，我们心中的图腾，她庄严、美丽、热烈、鲜艳，站在这面火红的旗帜下，感受火热的生活，你的心中是否已翻腾起巨大的波澜，任凭那思想的野马把你带回那战火纷飞的年代，抛舍了多少头颅，倾洒了多少热血，拼了八个春秋，搏了三个年头，终于，我们换来了这面光荣的旗帜。 也许历史的车轮已离我们太过遥远，那么让我们体会一下身边的拼搏。

        近来十几日，32路英雄豪杰进军法兰西，在没有硝烟的战场上，进行着群雄逐鹿的争夺，同样在流血，同样在流汗，同样在为着最后的胜利奋力拼搏。 或许那远在异国他乡的惊心动魄让现在的我们仍感到遥不可及，可是前几日结束的足球联赛，却是让我们实实在在的体会到了拼搏的概念。

        仍记得那场场瓢泼大雨，仍记得那场场从未因雨而终止过的比赛，球场是如此的泥泞，足球因裹满了泥浆而变得沉甸甸的，在如此恶劣的条件下，球场上的队员们却丝毫没有松懈，每个人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起来，继续比赛。双方队员比得已不再是球技，而一种精神，一种永不放弃，顽强拼搏的精神。

        体育竞技尚且如此，那么对于自身的本职工作来说，是否应该更上一层楼呢？仍然在听头悬梁。锥刺骨那千年不衰的历史故事，依旧例行着“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”的学习准则，让我们把这一切的一切都称之为拼搏吧，在披荆斩棘之后体会百尺竿头，更进一步的辉煌。

        三分本天定，七分靠打拼，爱拼才会赢。 拼搏是一种过程，历经拼搏，便不会再因结果的好坏，而欣喜若狂或心情沮丧； 拼搏是一种资本，它助我们在主动中发挥自己的最大潜能，像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的 *** ； 拼搏是一种境界，它既没有风花雪月的浅唱低吟，也没有初入社会的感世伤怀，它有的是冲击终点的挑战自我，是直面人生的引亢高歌。

        走一条无怨无悔的路，拼搏，为你响起成功的前奏。

7. 以人生总要博一博为题写一800字作文

        人生，需要拼搏！拼搏的胜利，才是最高的享受。幸福，属于生活中无畏的拼搏者。

        在20多年前“我”在上海大世界露天剧场看了一场杂技表演。一位英俊的少年表演顶碗。起初12个碗就想少年的士兵一样乖乖地躺在少年的头上。可是，到了最后一个极高难度的时候，12个碗想故意似的，跳起了舞蹈从他头上掉了下来，重重地摔到了地上。第2次也一样。当台下的观众起哄说着：“看下一个表演！下去，下去！”顶碗少年进行了第3次表演。这一次他吸取了前两次的教训，终于成功了。他在两次失败后博得了成功，获得了雷鸣般的掌声。“我”被这种不怕失败，敢于拼搏的精神深深的打动了。

        不错。在困难的时候只有不断地拼搏才能迈向成功的道路。正如居里夫人。

        1895年玛丽（居里夫人）与他的丈夫比埃尔。居里结婚后，俩人同甘共苦，攀登科学高峰。居里夫人为了寻找一种能透过不透明物体的射线经常要把20读千克重的容器般来般去……提炼中经历了无数次的失败，但他没有被困难下倒和灰心。整整坚持了4年终于成功了，以好几万吨的矿渣是提炼出110克的镭化合物——氧化镭，它具有极大的放射性。从而获得了诺贝尔奖。

        居里夫人和顶碗少年是靠什么成功的？是不别的，正是那一次次失败后的拼搏。他们并没有像“大雪天吃冰条——凉了心”一样丧气和灰心，而是通过拼搏踏上成功之路。

        高尔基曾说过：“敢于拼搏的人才是命运真正的主人。”只要顽强拼搏就会成功；在山穷水尽时博一博也许能看到柳暗花明；在寒冷的冬天博一博可能就回迎来温暖的春天……

8. 关于 博与精 的作文怎么写

        古人治学，都是以精为本，并以本为基点向外拓展，最终的目标是无书不读。

        可是作为成家的学者，又不能不具备深厚的学术根 底，这根底只能由博来。所以，治学要处理好精与博的关系，博是精的基础，精是博的升华、提高，只精不博，那是海市蜃楼。

        同理 作文也是一样，为了获取写作文的本领而读书，这与治学也有相通之处，其中也存在着精与博的关系问题。相通也要以什么什么为本。

        精读，并以本为武器，达到看文并深知其意，向外延伸，达到 博览。精读什么，前面已经谈过，主要是由喜爱而重复、由重复而纯熟的过程，也是精的两种更有效的过程。

        不过不是为了精，反而不去读别的书。 例如，以在大学读和后来教书时读的感受为例，在《呐喊· 自序》时，文中有下面这样的话： 我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。

        ……有谁从小康人家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人的真面目；……独有叫喊于生人中，而生人并无反应，既非赞同，也无反对，如置身毫无边际的荒原，无可措手的了，这是怎样的悲哀呵，我于是以我所感到者为寂寞。 觉得意深刻而语沉重，也是爱不忍释，于是反复念了几遍。

        以后，偶尔也有寂寞甚至幻灭的悲伤，就。古人治学，都是以精为本，并以本为基点向外拓展，最终的目标是无书不读。

        可是作为成家的学者，又不能不具备深厚的学术根 底，这根底只能由博来。所以，治学要处理好精与博的关系，博是精的基础，精是博的升华、提高，只精不博，那是海市蜃楼。

        同理 作文也是一样，为了获取写作文的本领而读书，这与治学也有相通之处，其中也存在着精与博的关系问题。相通也要以什么什么为本。

        精读，并以本为武器，达到看文并深知其意，向外延伸，达到 博览。精读什么，前面已经谈穿俯扁谎壮荷憋捅铂拉过，主要是由喜爱而重复、由重复而纯熟的过程，也是精的两种更有效的过程。

        不过不是为了精，反而不去读别的书。 例如，以在大学读和后来教书时读的感受为例，在《呐喊· 自序》时，文中有下面这样的话： 我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。

        ……有谁从小康人家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人的真面目；……独有叫喊于生人中，而生人并无反应，既非赞同，也无反对，如置身毫无边际的荒原，无可措手的了，这是怎样的悲哀呵，我于是以我所感到者为寂寞。 觉得意深刻而语沉重，也是爱不忍释，于是反复念了几遍。

        以后，偶尔也有寂寞甚至幻灭的悲伤，就找出这篇文章，一面沉思一面吟咏地念一两遍，这时候，心情完全渗入文字的意境中，觉得理解和收获比初读的时候多多了。到教书时，涉及备课，要给学生讲， 就这样，又拿出来念几遍，没有硬记就背熟，再想吟诵也不必翻书了。

        还有一种精的过程是由理解而感情渗入。 因为读而能深入吟味，以至于爱好、熟悉，使身外之文变为身内之物，并积少成多，这就成为写作技能的资本，到自己有思想感情想表达的时候，自然就不会感到如何困难了。

        此外说博，博就是不要求纯熟的泛览，而是多读。还是从学习作文说起。

        我们知道作文，不只要能写，还要有所写，也就是要有内容，也可以说有可写的东西。内容是思想、知识之类，这可以由自己的感知来，但主要是由接受前人的研究成果来。

        比如发表感慨，谈论看法，这些，可以说都是由读书而来，不是闭门造车 而来。所写要包括多种内容，所以读书不能不博览。

        其次，要想把自己读书所得、观察所得表达清楚，采用什么表达方式 ，运用什么 表达技巧，也要靠博览吸收大量的营养。例如：只有多读散文和诗，才知道说话作文，在语句的平仄方面还可以用些功夫，达到 声音美妙。

        我们平常说只有精读，才能有所得，这所得，有的也 称之为笔法。种种笔法，博览时也会遇到，这就对精读起了巩固作用。

        再说博览，所知渐多，还会使精读的理解更明晰，体会更深入。 博览，涉及古今中外，有如何选定、如何安排的问题。

        适 合 自己的理解是个原则，理由用不着说。其次，以兴趣为主也行，反正开卷有益，兴趣常常由此及彼，接触面会越来越广泛。

        但要注意，兴趣最好与计 划 携手并行，因为许多知识，如哲学、逻辑、语法、修辞之类，很必要，却未必有兴趣，所以应该列入博览计 划 ，即使硬着头皮，还是要读。 博览的范围问题比较容易解决，总的原则是宽比窄好，只要力所能及，无妨贪得无厌，读得越多越好。

        但必须切记有利无害 这个原则。所谓有害，主要指有些作品内容不健康，比如诲*诲盗 之类，就不宜于读。

        如果有一定分辨能力，学有根底，不至于随波逐流，可以看看，作反面教员，引为鉴戒，对作文的进展也许有好处。 关于读法，博览自然与精读不同，但也要有等级之分。

        有些作品，内容很重要或有相当的价值，虽然读一遍可以放过，读的时候却也要字字咬准，确切体会其意义。次一等的无妨看快些。

        很差的，还可以大致翻翻，或者选看一部分就扔开。 最后还要知道，精与博不是可以截然分开的，遇到生疏作品，常常要凭自己的经验和眼光灵活对待。

        例 如：有不少作品，这样看。

       好了，今天关于“世博会作文800字作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“世博会作文800字作文”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。