小学生周记_小学生周记二年级

1.一年级小学生周记范文（六篇）

2.三年级小学生周记范文8篇

3.三年级小学生周记范文十篇

4.小学生四年级周记400字六篇

5.二年级小学生简短周记六篇

6.二年级周记怎么写

7.三年级小学生语文周记

精选学生周记汇总五篇

　时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，让我们一起来学习写周记吧。为了让您不再为写周记头疼，下面是我为大家收集的学生周记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生周记 篇1

　从今天到下周五算是我们的计划周吧。

　语文方面，今天安排第一单元复习并完成单元测试（只有基础，没有作文，孩子不愿意写作文，所以写作水平不稳定，有时写得不错，有时写得不尽人意，全然不象五年级孩子应有的水平。），主要是想到一开始就很有难度，怕把孩子引导不上路啊（又纵容了一回，真是个没有原则的妈妈。）周日要上学而思数学，就不安排语文了。其实也就是从下周一到周五，每天早上去学校前计划完成10-15分钟的语文基础小练习，资料我已经收集好了，但愿适合孩子，对他的语文有帮助吧，只有实施一段时间再看效果作调整了。

　数学方面，把辅导班的学习内容搞明白，能够掌握就行，练习也不多加。计划在学习之后，根据教学内容把小艳老师的那几讲（如计算、几何等模块内容）给见缝插针补充进去就最好了。本周应当是计算部分。还要完成一个任务就是开口问老师问题，把这段时间不懂的问题能解决一些。这个小小的目标应当可以完成的吧，只有拭目以待了。

　英语方面，每天早上起床到吃早餐的那段时间里，听听学校配套教材的磁带，听懂多少不计较，要形成习惯，最后达到不听好象缺点什么就可以了，下一步再加上一点听的内容的具体要求吧。周六的英语课跟上老师就行。另外，本周要完成英语中名词和冠词的复习并完成相关的单项练习内容。

　体育方面，每日睡觉前，五分钟以内的跳绳，五分钟以内的仰卧起坐。

　当然，学校的各科教学内容要根据学校要求来完成，这是不容置疑的。这个过程中借签前段时间在E度论坛看到的一位家长的方法，如果学校有测验，语文上96，数学、英语达到100分可以兑换不同距离的旅游里程及游戏时间，游戏只能在周日兑换、使用，有节余可以到小长假或者寒暑假使用，每次最多不超过半小时。

学生周记 篇2

　“看，孩子们睡得多香甜呀！”桑娜开心地说。“我们今后可得努力了，否则，我们会饿的。从今往后，我不但要打鱼，还得再找些其它的活干，你呢，在家里给孩子们做几双破鞋穿穿也行，如果冻得时间长了，怎么也会生病的.。”渔夫语重心长地说。

　以后，他们的生活是艰苦了些，但是又多了两个孩子的笑声，夫妻两个看在眼里，美在心里，不管多累，一定要让他们快乐的成长。桑娜一天比一天憔悴，渔夫没睡过一个安稳觉，一大早都出去，累的疲惫不堪。

　有一天，桑娜突然发现西蒙的一个孩子莱尔发烧了，这可极坏了桑娜，她把家里唯一的破毛毯盖在了孩子的身上，家里没有药，她就紧紧的抱着孩子坐在火炉边，一直到了凌晨，孩子的病还没有减轻。这时，渔夫回来了，他说：“今天真是走了大运，不但打回来了许多鱼，还赚了一些钱。”桑南焦急地说：“来而发烧了，病的很重，你快去给孩子买药啊！”渔夫急忙跑了出去，大半夜的，那里还开门，渔夫跑了很多地方，才用仅有的一点钱给莱尔买回了药，孩子吃过药后，第二天就好了。

　……

　这样的一对夫妻，是那么的善良，他们宁可牺牲自己，也要让孩子们活下来！

学生周记 篇3

　 一、周记写不好的几个原因：

　1、书写慢、有太多的字不会写，严重影响思维速度和准度，导致能说不能写。

　2、生活积累少，经历少，心里没有货。

　3、语言积累少，读书少，下笔如坐牢。

　4、口语表达能力差，所谓“我手写我心”，说不出来自然写不出来。

　 二、 周记写什么?

　(一)周记是什么?首先要写头脑中的种种问题、疑难、怪想法，头脑里有什么就写什么。儿童天真烂漫，求知欲强，而好多在大人这里不成问题的问题在他们脑海里都成了百思不得其解的重要问题。就应该写这些问题和想法，比如，为什么冬天下雪而夏天下雨?为什么我做的梦那么奇怪?为什么人站在地球上掉不下去?为什么上课要遵守纪律?为什么桌子一般是四条腿而不是八条腿?为什么要遵守社会公德?无论回答正确与否，都可以写出自己的见解和想法。我们不是要让小学生成为万事通，而是要通过写周记，养成热衷于思维、思考、想象的习惯，

　成为发现问题解决问题的高手，使周记成为小学生锻炼头脑的健身器。于是，这样的周记是有啥写啥，是随便写的，根本不是作文，无头无尾，只是记录了自己对现象的点滴思考与观察。

　(二)周记写什么?在上述原则指导下，什么都可以写，信手拈来，俯拾皆是，真是写也写不完，不必为写什么而犯愁，也不必为写不好而烦恼。周记就是周常的文字记录，没什么大惊小怪的，我们对小学生能要求什么呢?看看以下这些选材范围吧。不要在“周记写什么”上为难学生。

　1、写总结。当然什么事情都可以总结，一个阶段的学习，一堂课，一次玩耍，做了一件事，等等，都可以总结。可以是正儿八经的，也可以是随便的。

　2、写生活点滴。点点滴滴，针鼻大的小事，一眼所见，一耳所听，捡起来这些丁点的芝麻。

　3、写学习心得。一堂课，一道题的算法，一篇作文的写成，几个词的体会和应用，自己偶然的发现。

　4、写读书笔记。课文中的好词摘记，同类或关联的数学公式的摘抄，一个文章的梗概。

　5、写读后感。读了文章的感受，看了动画片的感想，一部**的体会和想法。

　6、写事物说明。怎样滑旱冰，怎样炒鸡蛋，怎样做贺卡，什么东西的发明，怎样玩四大天王。

　7、写想法。自己某一时刻有了个正常的或奇怪的想法，就把它记下来，系统地写一写。

　8、写记人记事的故事。包括听说的，经历的，参与的，看见的，读到的，愿怎么写就怎么写，但不要刻意写成规范的作文。

　9、写回忆。小学生往往自觉不自觉地陷入回忆之中，回忆起来的什么都可以写进周记里。

　10、写信息。信息是一个广泛的概念，如从电视里看到的新闻，电视上的广告，在大街上的大小广告。

　12、写想象。小学生自然是想象的天才，那天读李白的诗自己就想象上到月亮上了，就应该写下来。

　13、写观察。如天气观察，动物观察，植物观察，甚至于妈妈脸色的观察，能写成连续观察更好。

　14、写风景。风景就太多了，自然景观，城市风景，风光游记，学校景象，写不过来呀。

　15、写活动。小学生往往要参加一些活动，有集体的，也有一伙人的，都可以写进周记里。

　可见，小学生周记写什么?不是像写作文似的，只有记人记事描景那么一点点。

　但是，要教育学生周记经常写，每周写周记，如果三天打鱼两天晒网，其效果就大打折扣，周记周记，就是要每周都记。

　 (三)下面是一个小学生半年的周记30篇的题目，看看这个小学生的周记都写什么。

　夏天的太阳——包饺子——第一次——带妹妹——我是电脑迷——摘果子——寻春——看海——蚕宝宝——我学会炒鸡蛋——公园——妈妈，我想对你说——钓鱼——洗碗——爸爸教我储蓄——学骑自行车——炒黄瓜——早起——溜冰——上山——练字——我当小记者——螃蟹——野游——今天我看家——奇怪的鱼——逛市场——一点儿想法——看电视——喝牛奶——关注我们的家园

学生周记 篇4

　秋叶在林间的小径上轻轻地、缓缓地飘落，一阵凉风吹来，我不禁打了一个寒战。望望如墨的天空，我不禁愁绪满怀。唉！还是回家吧！谁让自己考试作弊呢？

　我迈着千斤重的步子沉沉地向家走向，低飞的鸟儿在暮色中叫个不停，我的心情更加低落。

　终于，我默默地迈进了家门，头也不抬地快速向自己的房间走去。

　“你回来了？”一声轻轻的问语向我传来，我猛地停住了脚步，却没敢回头。

　“快过来吃饭了，饿坏了吧？”母亲温柔的声音再次在房间里响起，如一轮暖阳令我温暖无比，但同时也象针一样刺痛了我的心。

　我终于忍不住，向母亲说了考试作弊的事，顿时母亲僵在了这里，两眼直直地盯着我，嘴微微地嗫嚅着。是啊！这怎能不叫母亲震惊呢？一个平时在班里学习勤奋、成绩优秀的孩子竟然做出了这样不光彩的事，这让母亲怎能不伤心呢？

　……

　晚上，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着，母亲这伤心的眼泪、失望的眼神、颤动的嘴唇在我眼前不停地晃动，眼泪打湿了枕巾……

　清晨，天蒙蒙亮，一轮红日从远处的天边跳出来了。家里静静地，我象往常一样静静地吃过母亲精心准备的早餐，静静地背上书包走出家门，蓦然，我看见了母亲正站在楼下，她这布满血丝的双眼温柔地望着我，一如这暖阳照进了我的心里。母亲轻轻地抚着我的肩膀，轻轻地说：“孩子，妈妈相信你犯的错误是第一次也是最后一次。”顿时，我多么想扑进妈妈的怀里放声大哭，但我还是抑制住了。今天的太阳很红，很暖，一如母亲的温柔。我强忍住泪水，向母亲说了声“妈妈再见，我去上学了”便匆匆走开。

　在这一刹这，我分明看到母亲眼角的泪，看到母亲的缕缕白发，看到母亲的道道细纹，在这暖阳的映照下显得这么刺眼。我心绪万千，深深地明白母亲正如这暖阳，我愿这暖阳永远温暖我稚嫩的心灵。

学生周记 篇5

　我是11号去的湘协饭店的，那天从搬家公司，我和易权各30多块钱铁子20元。说实话那天如果那老真觉得板不给钱的话，我们真会要露宿街头，因为那天我手中1块钱现在想想真觉得好恐怖的，呵呵。

　在饭店里工作了几天，每天脚都的好痛的因为明天都会到厨房忽和大厅之间来回的走。现在开玩笑说我都是海陆2硒b队的 ，那老板真的是看不得我们休息，有时候真的是没事了，那老板真是 鸡蛋里挑骨头，本来没的 事她会想出事，每天 如果我们迟到一会的话她就 说人的，如果我们加班到10多点她就不会说什么，真不知道 她怎么想的，这就人们常说的无商不尖吧，原始财富都压扎出来的。

　在 这几天同学还是同学我们都会互相照顾的，在这里感谢你们!一路走过来，希望 你们幸福!

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一年级小学生周记范文（六篇）

#二年级# 导语周记是一个汉语词汇，拼音为zhōu jì，基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。以下是 无 整理的《二年级小学生周记范文（6篇）》相关资料，希望帮助到您。

篇一二年级小学生周记范文

　星期天中午，妈妈还没回来，可我已经饿了，为了早点吃饭，我决定自己试着做饭。

　我舀了一大碗米倒入电饭煲的内胆里，然后接了水，用手把米里的黑东西拈出来。在我倒淘米水的时候，米粒都顺着水流下去了，像一个个游走的小鱼。我赶紧用手捂着，留了一点点小缝，水就顺着小缝流了下去，米再也没法逃走了。

　米淘好了，我有些为难：放多少水呢？放少了，饭就会半生不熟；放多了，就成了白粥。我想了想，妈妈说过，中指放进去，水要高出米一个骨节。我放好水，拿起毛巾把内胆的底部擦干净，然后把内胆放进电饭煲里，按了一下开关，就开始煮了。

　十分钟后，我听到了“呼噜呼噜”的声音。过了一会儿，我闻见饭香了，打开电饭煲一看，又白又软的米饭煮好啦。我尝了一口，真好吃呀！

　妈妈回来了，闻了一下，说：“好香呀！”妈妈走进厨房，看见我在盛饭吃，惊奇地说：“这是你煮的饭吗？”我说：“是的。”妈妈高兴地表扬我说：“你做的饭比你爸爸做的还要漂亮，真是太棒了！”

　今天我真高兴，因为我又掌握了一项本领。

篇二二年级小学生周记范文

　今天，我带了10元钱到好又多超市的3层楼去买书。

　我找来找去找到了一本《神话传说》，一看封面就知道里面有许多精彩的故事。我决定买下它，可一看定价，我又愣住了，原来这本书是11元。我一边看着这本书，一边摸着口袋里的钱，可真叫我为难呀！

　售货员阿姨看到我为难的样子，亲切地问：“怎么了，小朋友？”我腼腆地说：“我想买这本书，可是钱不够。”她又问：“你带了多少钱？”“只有10元。”我说。阿姨笑了笑说：“小朋友，你看定价牌上还写着‘优惠售书，一律九折’。”我问：“什么叫‘一律九折’呀？”阿姨说：“就是按定价的十分之九收款，比如10元的书，只收9元。”

　我算了算，这本书只要9元9角。“对呀！”我连声向阿姨道谢。

　今天，我既买到了满意的书，又学了知识，心里真高兴！

篇三二年级小学生周记范文

　我的妈妈是个神奇的魔法师，什么？你不信？那就往下看看吧！

　有一天我放学回家，筋疲力尽地往沙发上一躺，肚子饿得咕噜咕噜直叫。这时，我闻到了阵阵香味，抬头一看，原来妈妈像变魔法似的从厨房端出了一盘盘美味佳肴，有糖醋排骨，可乐鸡翅，还有小葱炒蛋，“哇，好香啊！”看得我两眼放光、馋涎欲滴。啊，妈妈是制作美味的魔法师！

　每天晚上，妈妈辅导完我的功课，看着我安然入睡，她开始在台灯下批改那乱七八糟像小山似的作业。早上，我睁开眼睛，看到作业已经整整齐齐地码在书桌上了，好像一个个听话的学生，静等老师的安排。妈妈啊，你是批改作业的超级魔法师！

　期末考试我没有考好，看到来接我的妈妈，内心五味杂陈，我流下了难过的泪。妈妈轻轻为去泪水，拥我入怀，意味深长地说：“孩子，失败不可怕，重要的是学会调节心情，勇敢地面对下一次挑战！”听了妈妈的话，我的内心不再痛苦，又充满自信、坚定和力量。啊，妈妈，你是给我力量的魔法师！

篇四二年级小学生周记范文

　周二晚上，爸爸妈妈和我一起看《我有传家宝》这个节目，里边讲的是有三个人带了自己家的传家宝，传家宝的意思就是：就是必须传承下去的艺术和东西。

　令我印象最深刻的是葡萄常，葡萄常是用玻璃珠子做的，你看着简单却不简单，虽然做葡萄常只有五步，但是这四步做起来还很难的呢！第一步：吹珠，可不是机器人吹哦！是人工吹；第二步：买色或调色，你要去买相应的颜色，如果没不能开有了，你还得自己调色，因为颜色挥发得快，所以在调色的过程当中，不能开门窗和空调；第三步：上色，你可不能只上一遍色，要上好几遍色呢！如果颜色染到手上，洗都洗不掉；第四步：挂霜，是用一种白白的东西慢慢涮上的呢；第五步：做叶子，是用绿纸做的叶子。

　经过这五步，一串逼真的葡萄就大功告成了。

　葡萄常是一种艺术品，它需要制作者有耐心、有毅力、有细心的这几个品质，我们必须要把它传承下来，不要让葡萄常这门艺术失传。

篇五二年级小学生周记范文

　今天，妈妈请她的同事周阿姨和她的女儿琳琳姐姐一起去吃比萨饼。

　到了饭店里，妈妈点完了菜，我就装出一副很有学问的模样，跟她们说：“吃西餐的时候，如果你没吃完，刀叉就要交叉放，如果你吃完了，就把刀叉并排放。”

　菜来了，我吃着冰淇淋，姐姐吃着奶昔，我们还不时地交换吃。当然，还是少不了比萨饼，我拿起刀叉，把它分成了一小片一小片。

　我觉得外国人吃东西可真麻烦！

　这鞭炮太响了，小汽车都“叫了”。放完鞭炮后，我看见了许多美丽的烟火：有的像喷泉，有的像流星闪过，还有的烟火后会变成红的或绿的小降落伞等等，真是五花八门。我们放的烟花名字叫“天命之意”和“春雷炮”，一个39响，一个48响。我最后想说：“你们燃放时要注意安全。”

　愉快的星期天，我把作业“消灭”后，“终于属于我的小天地喽！”我不由自主地扑向快乐天地的怀抱，我高声欢呼起来。

篇六二年级小学生周记范文

　一个月亮大大的晚上，我和妈妈一起去乐购买东西。因为快要开学了，妈妈也要烧饭了，所以要去买一些吃的和要用的。

　我们走进超市，里面有各式各样的货柜，有大有小，大的装得多，小的装得少。有包着袋子的，五颜六色的零食，这零食一包一包的放在柜子上，吃起来虽然很好吃，但吃多了对身体不好。

　我知道家里的保鲜袋快没了，就拿了两卷保鲜袋，一个中号，一个大号。我又想起洗衣液也快没了，就拿了三袋洗衣液。我又拿了两箱牛奶，反正牛奶喝起来也很快，多买几箱也没关系。我最后来到零食区，零食多得让我眼花缭乱。买好东西我们就回家了。

　今天晚上我当了一回家里的主人，买到了要用的东西。

三年级小学生周记范文8篇

篇一一年级小学生周记范文

　我家有一只小乌龟，是我从外婆家带回来的。龟巢是一个圆圆的小玻璃瓶，放在角落里。

　小乌龟的头只有一粒豆那样大，眼睛黑黑的，旁边还有两块红点，嘴巴大大的，四只脚短短的尾巴。龟甲呈黑褐色，头部和爪子上有黄绿色的条纹。

　它最喜欢吃虾和猪肉，有时喂点米饭。

　这就是我家的小乌龟。

篇二一年级小学生周记范文

　今天晚上，吃过晚饭，我和妈妈、爸爸还有妹妹一起到小区空地上打羽毛球。

　开始了，我先发球。我这球是发出去了，可就是发的`太低了，爸爸直接没看见。妈妈见此情形，就走过来教我，说：“雪飞，发球不是这样发的，要……”我听了妈妈的话，按照妈妈的方法发球，果然比原来好多了。

　轮到妹妹发球了。她好一会儿才发出来。我没注意到，结果没接住。接下来妹妹发的几个球，我都没接到。

　接下来妈妈说让我跟她打，我点了点头。妈妈的球我倒是能接住几个。

　最后轮到爸爸和妈妈打了。他们两个打来打去，几乎没停过。我现在觉得，他们两个才是真正的打羽毛球高手。

　我们虽然满头大汗，但心里很高兴。

篇三一年级小学生周记范文

　昨天，我和爸爸去奶奶家了，我见到了奶奶、爷爷、姐姐和哥哥。我很高兴，因为我已经好几天没有回奶奶家了。我刚到家的时候哥哥正在写作业，我给哥哥说了几句话，哥哥就不写作业了，和我玩起了游戏。姐姐说：“哪怕你写完作业再玩儿，但不能写作业的时候玩儿。”

　我看了看哥哥，哥哥居然没有反应，这下我可生气了，我就想：哥哥原来不是这样呀！现在怎么成这样啦！

篇四一年级小学生周记范文

　今天，我一直闲着没事干，但是看到妈妈在做家务活，爸爸出去上班了，我在想：“妈妈肯定还有些家务活没做，我可以帮妈妈做啊！”于是我就帮妈妈冼碗。

　刚开始我先把碗抹上泡沫，然后再用清水清冼，清冼完了之后用布把它檫干，这样碗就会变得干干净净的了。可是冼好了之后，不能随便放在那边哦，要放回到它们自己的家园哦！

　我做完了之后妈妈还夸我是好孩子呢！你们有做过家务吗？有被妈妈表扬过吗？嘻嘻，我想你们肯定也很棒！

篇五一年级小学生周记范文

　今天是中秋节，爸爸妈妈带我去美丽的滨江公园放灯笼。

　夜空上星星一闪一闪，月亮又圆又大，像个大大的铜盘。突然天空出现了很多一闪一闪的孔明灯。妈妈告诉我，只要把愿望写在上面，愿望就能实现。我们买了孔明灯，我亲手写上愿望，点火，充好气，放飞。孔明灯越飞越高，把我们的愿望带给月亮上的嫦娥姐姐。

　中秋节的夜晚多美啊！

篇六一年级小学生周记范文

　今天下午是我们第五组扫地，组长先安排好工作，有的扫地、有的倒垃圾、还有的拖地，同学们先用笤帚把地扫一遍，然后再用拖把把地拖一遍，同学们个个都干得热火朝天，累得满头大汗，不一会儿就把教室扫的干干净净。组长说，同学们可以回家了。

　从这次扫地中，我懂得了，以后一定要爱护环境，珍惜别人的劳动成果。

三年级小学生周记范文十篇

#三年级# 导语周记是一个汉语词汇，拼音为zhōu jì，基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。以下是 考 网整理的《三年级小学生周记范文8篇》相关资料，希望帮助到您。

篇一三年级小学生周记范文

　暑假的一天，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜人，喷水池傍边，还开满了雅洒脱，多姿华丽的俏月季，枝头低下来，好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我，突然，听见一声嘟嘟，快过来呀，我吓了一大跳。原来是妈妈在叫我，我风一样地跑了过去，妈妈给我报了暑假补习班，有奥数、作文和主持人，我开心极了，因为我最喜欢的就是这些，只是报主持人课的老师没有回来，所以没有上，多少有些遗憾。

　不管刮风下雨，还是身体有些不舒服，我都坚持上课，说实话，虽然这个暑假比较辛苦，学习任务比较重，但是苦中有乐，在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下，在老师们辛勤的培养下，我逐步攀登上知识的智慧宝塔，在智慧的世界里散步，饮着智慧仙泉，品尝智慧之果。

篇二三年级小学生周记范文

　暑假里，我每天都会帮家人做家务，有时候是扫地，有时候是擦桌子，有时候是洗碗……

　今天，我和妈妈来到了菜市场买菜，菜摊儿上各种各样的蔬菜真是琳琅满目，有黄瓜、西红柿、辣椒、茄子、蘑菇、西兰花等等等等……我挑选了自己最喜欢吃的菜—花菜、茄子和蘑菇。

　我们还买了好多豌豆，回家我帮妈妈剥了满满一盆子，妈妈把豆豆冻在冰箱里，到了冬天就可以拿它做美味的咖喱饭了！

篇三三年级小学生周记范文

　这个星期我早早完成了老师布置给我们的作业，我在客厅看了一下，地板有很多灰尘，我想了想，爸爸妈妈赚钱不容易，我应该帮爸爸妈妈负担一下，心动不如行动，我立刻拿起了扫把扫了扫地，在拿起拖把湿了湿水，低头干了起来。很快我拖一遍地，我在去洗了一下拖把，又低下头拖了一遍，终于拖好了，看着我拖好的地板，我心里比吃了蜜还甜。

　我看了看窗户很脏我洗了一块布，我拿一把椅子，站在上面擦了起来，擦了一遍又一遍，终于擦干净了！我在想爸爸妈妈回来会怎么样夸我低下头笑了笑。然后我看了看钟差不多5点了。爸爸妈妈也快回来了，嘴上刚停下来，门铃响了，一定是爸爸妈妈回来了。我打开了门，对爸爸妈妈笑了笑说：“快点进来吧！你一定吓一跳！”妈妈不相信的说：“是嘛！”我点了点头就拉着爸爸妈妈的手进来。爸爸说：“我原来不相信，现在不得不相信了！”我心里比吃了蜜还甜低下头笑呵呵的笑了。

篇四三年级小学生周记范文

　今天，是一个阳光明媚的早晨。我正要写的最后一个作业是给长辈一次服务，我想来想去不知写什么才好，突然我想何不给妈妈洗一次脚呢？妈妈每天做生意都很累，我一定要给她洗一次脚。

　到了晚上，妈妈回来了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我让妈妈坐到沙发上去，帮她把鞋脱了，妈妈看了看我说：“还是我洗吧！”我说：“不行。”我又把妈妈的袜子脱掉，刚一脱就看到妈妈的脚上磨出了许多水泡，我轻轻地把妈妈的脚放在水盆里，我用水洗着妈妈的脚，可是一不小心碰到了妈妈脚上的水泡我的心里一阵难受，我抬起头看看妈妈，妈妈还是温柔地看着我说：“没关系”。我轻轻地继续给妈妈洗着脚，生怕再碰到妈妈脚上的水泡，我又给妈妈的脚上打香皂，打完又用水洗了一遍，终于洗好了。

　虽然我给妈妈才洗了一次脚，但我感觉自己长大了许多，也懂得了许多。我以后要给妈妈多洗几次脚。

篇五三年级小学生周记范文

　星期四的上午，高兴的我和开心的同学们在绿油油的草地上做游戏。天空蓝蓝的，云朵白白的，风儿轻轻的，舒服极了。

　“叮铃铃，叮铃铃。”随着欢快的下课铃声响起，同学们跑出了教室来到操场，操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳，有的踢键子，有的拍皮球。

　你看！小兰用力地拍皮球，发出了“砰砰”的声音，皮球好好像在说：“小兰，你比以前拍的好多了。”你看！小明和小丽正在比赛踢键子，他们的脚一会儿往前一会儿往后，键子发出“嚓嚓”的声音，毽子好好像在说：你别踢了，你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳，欢乐的笑声传遍整个校园。

　“叮铃铃——”上课了，同学们飞快的跑回教室，开始认真听老师讲课。

篇六三年级小学生周记范文

　今天上午一大早，天气就是阴阴的，奶奶来了之后说外面已经开始下小雨了，所以我们上午都没有下楼去骑自行车。到了下午，雨就变成雪了，我们在阳台上看到雪花一片一片的飘下来，我看着雪花飘落在树上、房顶上、草地上……竟然忘了时间，该去练琴了。

篇七三年级小学生周记范文

　周末到了，爸爸妈妈带着我来到了四平市植物园。

　到了植物园门口，一座高高的摩天轮闯入我的视线，我不禁暗喜，太好啦，我一直想坐这个摩天轮，可当我迫不及待地跑到那里，工作人员却对我说：“现在还没有对外开放哦。”唉，真实遗憾呐！不过的总是晚点来到，我不怕等待，下次再坐吧！

　随后，我们回过头往里走。哇！眼前的景色简直就好像一幅美丽的风景画，让人豁然开朗，心情舒畅。我看到了**、绿色、红色、紫色……各种颜色交织在一起，而并不杂乱，一切都是那么自然，让我不禁感叹大自然的造化，真是神奇，真是美极了！

　我们继续往里走，来到了游乐场地，我看见了小朋友们有的在荡秋千、有的在滑滑板、还有的在跑来跑去，我也玩了一会儿，尽情享受在自然中。继续往里走，映入眼帘的是植物园的人工湖，湖里边盛开着朵朵莲花，有白色的、粉色的、紫红色的，花瓣薄如蝉翼，让人忍不住想去保护，这时，我想起了一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我喜欢莲花高贵的品质，也喜欢它的美丽。

　秋天的植物园是五彩缤纷的，秋天的植物园是富有活力的，我喜欢这里，期待再次来到这里。

篇八三年级小学生周记范文

　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”每当我听到这首歌，就不由自主地想到了我的妈妈。在过去的十年里，妈妈无微不至地关心我照顾我，教我知识和做人的道理。她还经常教育我：少壮不努力，老大徒伤悲。这句话，我一直铭记在心。

　还记得有一次放学时，天上突然下起了倾盆大雨，我焦急地在走廊上望着校门口，心里盼望着

　妈妈能早点到。就在这时，门口出现了一个熟悉的身影。啊，是妈妈！我欣喜地大叫道：“妈妈，妈妈，我在这儿。”妈妈听到了我的声音，就马上跑了过来。她把雨衣给我穿好，骑着车把我带回家。回到家，她全身都湿透了，那一次，她感冒了。

　妈妈不仅关心我的生活，还关心我的学习。当我考得好的时候，妈妈笑眯眯地会表扬我。当考得不好的时候，她会耐心地开导我，鼓励我总结经验，争取下次考好。

　我的每一步成长，都包含了妈妈的辛勤汗水和无限关心。我爱您，妈妈！

小学生四年级周记400字六篇

#三年级# 导语周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。以下是 整理的《三年级小学生周记范文十篇》，希望帮助到您。

篇一 妈妈的笑容最美丽了，就像一朵美丽的玫瑰花，当我欣赏她时，感觉好开心。每次看见妈妈笑的时候，就让我的烦恼抛到九霄云外，让我心中充满欢喜，每天都很快乐。妈妈的笑容带走我的伤心和忧愁，让我的烦恼都烟消云散了。

　老师的笑容就像是一朵美丽的百合花，那么的漂亮高雅，她的笑容让我们全班学习得更快乐！而同学的笑容，就像一朵朵灿烂的小向日葵，照亮着我，使我充满活力。

　笑容就像春天里的太阳，帮我们照亮美丽的大地，让我们的大地变得春暖花开、五彩缤纷，让我们了笑口常开、自由自在。

　每个人的笑容都应该是天真无邪的，因为笑容是世界上最美的东西，所以每个人都要常常微笑。笑吧！开心的笑吧！让我们笑出健康的身体，让我们的世界永远和乐融融、一片幸福。　

篇二

　新学期已经来到，我的生活又翻开了新的一页纸。希望我的未来可以将这页毫无痕迹的纸丰富多彩。如何将这页纸丰富多彩呢？让我们制做一份新学期的计划吧！

　我要扬长避短，保持优点，消灭缺点。根据上学期的表现，我严格要求自己做到以下九点：

　1、早睡早起，既不做熬夜的“夜猫子”也不做懒床的“小懒猪”；

　2、告别“马虎”；

　3、做事认真仔细，跟“心急火燎”说再见；

　4、跟“丢三落四”说Bye-Bye；

　5、勤查工具书；

　6、迎接“检查”；

　7、欢迎“态度端正”

　8、欢欢喜喜，做快乐的小女孩。

　新学期，让我们共同努力，一起加油吧！　　

篇三

　这天，我刚起床，妈妈就叫我学烧面条。于是，我就跟着妈妈下厨房了。

　进了厨房，妈妈告诉我：“我们要烧的是西红柿烩面。配料有洋葱、西红柿、面条、油、盐、水。”然后，我就开始烧了，妈妈在一旁指导我。

　开始烧面了，首先，我把洋葱和西红柿切碎；第二步，把锅烧热，然后放上少量油，烧到有热气冒起，再把盐巴放进去；第三步，把西红柿和洋葱放进锅里翻炒，炒到西红柿和洋葱变软，飘出香味；第四步，加入大约500毫升的水；第五步，待水烧开，把面条放入，用筷子把面条搅开来，不要让面条成团，然后盖上锅盖，等烧开后，关火静置一两分钟；第六步，揭开锅盖，放入少量鸡精调匀味道，就可以出锅了。出锅时，我发现我好糊涂，原来，洋葱切太多了。不过，妈妈却说：“没关系，我最喜欢吃洋葱了。”

　望着爸爸妈妈吃着面条有滋有味的样子，我的心里真想吃了蜜一样甜！

篇四

　我的家中养了许多的花，满眼的绿色，有绿萝、四季梅、吊兰、长寿花等等。因为父母都喜欢花，时间久了我也被他们所感化，深深地爱上了这些美丽的植物，它们就像是我的好朋友一样，每次放学的时候我都会抽空看看它们，告诉它们我回来了。

　爸爸妈妈时常会让我为他们浇水，捉叶子上的小虫，渐渐地我发现它们在不断的变化，于是我选了两颗我最喜欢的长寿花重点观察，一盆放在阳台，一盆放在我的书房。每个周末的时候，我都会细心的为他们浇水，用块小手绢仔细地擦擦他们叶子上的尘土，摸着他们厚重的叶子心里特别的高兴。半月有余，我发现两盆植物都长出了新的叶子，嫩绿色的，和原有墨绿色的叶子形成了鲜明的对比，感到格外的美丽。但是他们本来是差不多大小的植物，为什么阳台的那颗花看起来长得更加茂盛，抽出的新叶子更多更大，而我书房的那颗花却显得有些落后？要知道我对他们是一样的好，从不偏心，每次给它们喝水，我都小心翼翼的，不仅一样多，而且都绕圈喂给它们，我把我的困惑告诉了妈妈。

　妈妈耐心的给我讲解植物生长的五大要素，光线、温度、湿度、空气、土壤，每一种要素对植物的生长都至关重要，只有在最适宜的环境里，它才能茁壮的生长。那么我最喜欢的这两盆花为什么生长的速度会不一样呢？妈妈给出了我答案。在阳台的那盆花，由于光照强度高，光合效率高，植物生长发育就快，而书房的光线较差，植物接受阳光较弱，光合效率低，植物生长发育就慢。再就是植物接受的光照不同，所需要的水分自然也不同，如果你浇同样多的水，对于光线较弱环境的植物不但无益反而有害，甚至是亡。

　听了妈妈的讲解，我明白了植物的生长因素和规律，原来这里面蕴含着这么多的知识，我要努力的去学习，让我可爱的花儿茁壮的成长，让他们永远伴随着我。

篇五

　今天，姐姐来我家玩耍，而且还要在我家过夜。妈妈就对我说：“小敏，你们两个人盖一条被子可能不舒服，我现在正忙，是不是你自己动手套一条被子，好不好？”我和姐姐一起大声回答：“好！”

　说干就干，于是我先从衣柜里拿出一条被套。然后又拿出了一条棉絮。接着，我和姐姐一起把被套翻了一个身，面子在里，里面的翻到了外边，放到床上铺平，再把棉絮放到翻着的被套上面。然后，我和姐姐一起动手把被套的两头卷着棉絮卷了过去。然后，我把它们从被套的拉链口翻了出来。我和姐姐再一起动手把翻了身的被子拉了拉直，再把四个角给挖了出来，又整理了一下，哈，一条被子就给我们两个人套好了。

　晚上，我盖着自己动手套好的被子，觉得真暖和，心里美滋滋的。　　

篇六

　我已经是三年级的小学生了，也该帮妈妈做一些力所能及的家务了。今天吃完早饭，我决定帮妈妈洗碗，妈妈双手赞成。

　我先把碗从大到小，分门别类，一个一个垒在一起，双手捧着小心翼翼地搬到厨房里。

　看着脏兮兮、油腻腻的碗筷，我想：我一定要把你们洗得干干净净，让妈妈瞧瞧。说干就干，我拿来一个盆子，打开水龙头，放了半盆水，就开始洗碗了。

　我卷起衣袖，左手抓起一只碗，用大拇指扣住碗沿，右手拿着百洁布紧贴内壁，一边顺时针转动碗，一边用力地擦洗，洗完里面再洗外面，最后我又仔细地把碗底擦了一遍。很快，第一只碗洗完了。我又洗了第二只，我边洗边想：原来洗碗这么简单呀！

　我拿起百洁布刚想洗第三只碗，可是这只碗滑溜溜的，一点也不听话，老是想从我手里逃走。妈妈看见了，笑着问我：“是不是碗很滑呀？”我点点头。妈妈告诉我：“刚才两只碗是盛粥的，用清水就能洗干净。可是这只碗是盛放鸡蛋的，碗里有油，得用洗洁精洗。”听了妈妈的话，我赶紧在水里滴上少许洗洁精，搅拌了几下，水里顿时出现了许许多多可爱的小泡泡，挨挨挤挤的。我把碗放进水里继续洗了起来，果然，碗不滑了，被我洗得一干二净。就这样，我一鼓作气，把所有的碗都洗完了。

　最后，我打开水龙头，把所有的碗都清洗了一遍，整整齐齐地放到了碗架上。我轻轻地摸了一下，好光滑啊！还发出了“咯吱咯吱”的声音，就像在欢乐地唱歌。

　该洗筷子了，我抓起一大把筷子，放在手心里不停地搓洗着，筷子发出了“哗啦啦”的声音，好像在说：“真舒服！真舒服！”洗完了，我把筷子上的水甩干，放到了筷架里。

　大功告成啦！看着光洁如新的碗筷，我想：看似简单的事情，如果不认真、不细心地对待它，也不是轻而易举就能完成的。　　

篇七

　简单点，说话的方式简单点，递进的情绪请省略，你又不是个演员，别设计那些情节……没意见，你想怎样我都随便……熟悉的声音传来，电脑里播放着薛之谦的《演员》这一首歌。若是真正算来，其实我也算是薛之谦的路人粉呢？薛之谦他有才华，也有相貌。算的上是十全十美呢——替谦友们的发声。

　今天又是一个美好的一天，照样是阳光明媚。好多天都没有下雨呢。我如是这样想。我很早很早之前就曾经写过一篇文章，名字叫作雨里面是讨论雨的内容。我还记得里面有几句话。小草喜欢雨，花儿喜欢雨，大树喜欢雨，世界上的万物都喜欢雨，它是我们的福星。我觉得雨也确实是我们的福星，其实雨就是水的另一种形体。雨是由水构成的。若是改天停电啦，停水啦！我们喝不上水啦！没有了水，我们的世界也会因此*，甚至毁灭。这样一来，及时的下一场雨当然是不过的啦，所以说雨是我们的福星。

　我喜欢雨，喜欢它多姿多彩的姿态，喜欢它千变万化的形状，喜欢它晶莹剔透的颜色，喜欢雨的一切……

　雨，你听到了吗？

篇八

　假如我有两颗宝石，我送给我最敬爱的雷老师和姐姐。

　因为敬爱的雷老师，不仅令我敬爱尊重，还令我喜欢她！因为他公私分明，对学生关心，而且老师还是一位漂亮的女老师呢。雷老师教导有方，每一节课的内容我都听得懂，听得津津有味。唱完了没有？不会做的作业，所以一定要给一颗雷老师！

　至于姐姐嘛，姐姐是一个两面性的人，一面和蔼可亲，温柔善良，一面就是凶不拉叽的姐姐了。因为他凶让我写作业，字也随着变好，不过姐姐的缺点就是爱打人，姐姐和蔼可亲，温柔善良时，给我的童年添加了许多色彩，那时姐姐会陪我玩好多好多游戏呢，如：狼人杀，好好喝茶，谁是卧底？警察和小偷，猫和老鼠，红绿灯等……好多好多呢。所以就说我要给姐姐第二颗。

　人生中有许多帮助我们的人，有的人对你严厉的人，对你温柔善良，很感谢那些一路陪我成长的人，假如我有两颗宝石，我愿毫不犹豫的换句他们一生的平安喜乐。　

篇九

　人们常说，洋葱苗子很像水仙花。我不信，我打算观察观察洋葱。

　放学了，我三步并作两步，走到妈妈种的洋葱面前，她是妈妈上个星期中的，我发现洋葱苗子的样子还真有点像水仙花呢，紫色大圆的部分，像一块紫色大宝石，静静地躺在水里面，我把鼻子滴到洋葱面前，哎呀，真丑，因为科学要不怕臭，我再次把鼻子贴到了洋葱，面前，过久了，我适应了洋葱的味道，但还有一点辛辣的味道，我又拿出手来轻轻捏了一下，原来小苗子是空心的呀，现在洋葱苗越长越长，没有人再觉得他像水仙花了，她变成了独一无二的自己。

　通过观察，我发现有许多东西要仔细观察才能发现以前没发现的秘密。

篇十

　周末，我和弟弟在小河边捉虾。我捞呀捞，这时捞到了一只“虾”，它头和身子之间间断开了，像了一样，可奇怪的是，它的肉竟然不见了。弟弟看说：“它可不是了，这是它退的皮！”我悄然大悟，一个劲地说：“对，对！”

　我把网伸长，在水中抄呀抄，嘿，远真捞到一只虾！只见它长这两只长须，活像舞台上的一员武将，我轻轻将手伸过去，“哎哟”，谁知，它一下子夹住了我的手指头，过了好一会才放开，真讨厌！疼我了。

　在捞虾过程中，弟弟还无意捞到了4条小鱼，其中一条却不幸于虾子的利爪下，只剩下了三条。

　不知不觉之间，我们的小桶竟然都捞满了龙虾，我们提着“战利品”兴高采烈的回家了。

二年级小学生简短周记六篇

篇一小学生四年级周记400字

今天，是我记忆中兴的日子。因为，我终于学会了骑自行车。

　几个星期前，妈妈对我说：“你这么大了连自行车也不会骑，真笨。”我听了脸热辣辣的，支支唔唔地说：“不……不就是自行车嘛……我学会就是了。”说完后，我就推着姐姐的自行车出去了。妈妈走出来了，说：“用不用我教你呀?”“不用，我这么聪明，一学就会。”我说。“好吧。”妈妈说，“看你怎么骑。”说完，就站在上边看我献丑了。刚才我还理直气壮的，可现在，真是进退两难。如果骑肯定会吃亏;如果不骑，就会让妈妈笑我。“骑就骑，谁怕谁?”我这次就下了决心，一定要学会。

　可我连怎样上车都不会，还要去骑，真是谈何容易。但现在只有硬上了。刚开始的时候我无从下手，妈妈指点一两句时，虽然我总是会说：“不用你教。”但是按她说的做真是行的。渐渐地，我就摸出骑自行车的一点门道来。

　由于就快考试了，我忙着做作业和复习，就跟本没有时间去练习骑自行车。今天早晨，我突然想起这件事，就背着妈妈偷偷地去骑。“啊，太好啦，成功了!”妈妈开心地说。

　今天，我真高兴。因为我不但学会了骑自行车，而且，我还明白了做事情要有恒心，不能半途而废。不然，我就学不会骑自行车了。

篇二小学生四年级周记400字

我们家是个快乐的“动物园”，每天上映着动物世界，快来看看吧！

　我的“母老虎”妈妈

　妈妈像一只站在活火山口旁的母老虎，谁惹她，她就会喷发岩浆。我写作业的习惯不好，一会儿去喝水，一会儿去上厕所，这不又惹怒了妈妈。我蹑手蹑脚地出去喝水，没有看到妈妈，吁了一口气。“十五分钟前你已经喝过了！还喝什么水呀，写作业去！”妈妈不知道从哪里冒出来了，看到了我的不认真。我被吓得半，脸瞬间被妈妈喷出滚烫的岩浆灼红，只好低着头一溜小跑进书房。

　一次老师向妈妈反馈我的阅读作业没有完成。“你还磨蹭什么，快下去跑圈！”妈妈虽然没有大声地吼叫，但这声音依然有力，我老老实实地下去跑圈。哎！谁叫我没有完成作业呢？

　我的“老黄牛”爸爸

　爸爸像一头老黄牛，每天凌晨3点去工地，晚上10点才回家，辛辛苦苦地工作，你说我爸是不是一头老黄牛呢？

　像“小白鼠”的我

　我像一只小白鼠，一丁点儿风吹草动就能把我吓得半。有一次我去别人的生日派对，他们兴致盎然地看《生化危机》，恐怖的画面让我毛骨悚然，我一个人躲得远远的，一点也不想看见。

　我们家是一个快乐、有趣的动物园，随时都欢迎你到我家。

篇三小学生四年级周记400字

今天，我决定去买一回菜，当次家。

　我想妈妈征求了意见，他欣然同意，还给我三十元钱，说买什么菜由我决定，于是在走之前我列了一张清单。

　来到菜市场，只见里面人山人海，热闹非凡。心中不免有些紧张。我拿出清单，看了一下，便走进菜市场开始“战斗”了。我这走走，那瞧瞧。来到了一个买西红柿的摊位前，开始看是西红柿来，摊主见了，便热情的招呼起来：“小姑娘，买点吧，你看我这儿的西红柿又大又水灵。”我也这么觉得，于是问：“叔叔，这多少钱一斤啊?”“不贵，二元二角一斤。”摊主嬉皮笑脸的说。我本想同意但想到了妈妈在我出门前对我说要还价，于是我便决定试试。别看我是小孩，可我有两个还价妙招呢!我决定使出第一招——挑毛病。“你看这西红柿上的叶子那么黄，肯定不新鲜。还有这西红柿上还有疤……”“好了好了，小姑娘，你到底想说什么?”“嗯，能不能便宜两毛钱。”“好吧，你可真会还价。”

　于是，我拎着西红柿去买鸡蛋了。来到摊前，我还是觉得太贵，于是我又如法炮制一次刚才的办法，可这位摊主却不吃这一套，于是，我决定使用第二招——假走。“那，算了我不买了。”摊主见我要走，便软了，说：“好吧，就按你的价吧。”耶!成功，我心想。后来，我又去买了排骨、山药、猪肉……当然，其中也少不了用我的妙招。

　买菜当家真是太有趣了!

篇四小学生四年级周记400字

谁，在我人生中点燃智慧的光束，在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀，翱翔在那毫无边际的知识的海洋上，那就是你，我的老师。

　老师，虽然现在您已经不教我们了，但4年来，我们与您在一起度过的分分秒秒又有谁会忘记呢?记得每次我们犯了错，做了不对的事，您总是非常有耐心的教育我们，作文上有错字，不通的句子，您总是认真的辅导……

　我们有现在这样的成绩都是因为您呀，老师!再过两天就是教师节了，我想：马上就是教师节了，该送点什么给老师们呢?干脆去商店看看吧!于是，我拿起自己积攒的钱和两个同学走向了商店。到了商店一看，哇!东西真多，真是琳琅满目，该买什么好呢?买这个，还是那个?我伸手拿下了架子上的红笔，因为，老师号作业要用红笔。另外，我还买了小方镜、贺卡等礼物。我在每张贺卡上都写了“老师，祝您节日快乐”几个字，还画了正燃烧着的蜡烛，这表示：老师就象蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。我还画了星星，这表示：老师好比天上的星星，照亮了我们前方的路—……

　第二天，我满怀喜悦地把礼品送给老师。我发现，老师脸上现出了幸福与激动的表情，看到这儿，我的心也笑了。

篇五小学生四年级周记400字

在这个美好的世界有很多不是亲人却胜似亲人，相反很多是亲人的却表现的比陌生人还陌生。

　看!这位老奶奶和这个小姑娘多么亲热呀!老奶奶用粗糙的双手抱着小姑娘，把长满皱纹的脸紧贴在小姑娘的脸颊上，那小姑娘幸福的样子，她们是亲人吗?

　原来，这位老奶奶的老伴去世了，老奶奶的儿女都在县城工作，老奶奶独自一个人生活。她孤苦伶仃，老奶奶经济上并不缺钱，就是缺人陪伴，老奶奶上了年纪，腿脚不灵便，该买的不能及时买，该做的不能及时做，只有邻居小姑娘每天放学后去老奶奶家陪伴她，帮她做家务。

　有一天，小姑娘放学后来到老奶奶家，看见床上被子没有洗，于是，小姑娘悄悄地把被子拆下来，挽起袖子把被子洗干净，然后晾起来。小姑娘动作轻轻地，生怕惊动了老奶奶。后来，老奶奶还知道了，激动地捧起小姑娘的脸说：“谢谢你，你为我做了那么多事，让我拿什么报答你呢!我没有什么值钱的东西，就让我抱抱你吧!给你一点温暧吧!

　任何人都有需要帮助的时候，用你那亲人般美好心灵去帮助别人，让每个黑暗的角落都升起一个灿烂又明亮的太阳。

篇六小学生四年级周记400字

古怪的我和别人还真有点不一样。因为我有时候很奇怪，和别人说话，说着说着，就把眼睛睁得大大的，就像电视上的青蛙军曹一样的大眼睛。人家见了，总会“咯噔”吓一大跳，以为我的了“鱼眼病”。有时，我跟人家玩，玩着玩着，突然鼻子就缩上来缩下去。同学们见到我那样，就笑我是一只小老鼠。其实我也不想这样，因为这已经成为我的一种习惯。一天不瞪它三四回，不缩它两三次，浑身不自在。哎，可怜的我。

　我还有一个古怪的地方，就是不会笑。我们班有个同学叫黄咏铮，他座位离我不远，平时非常幽默，不经意的几句话能把你笑得半。如果我被他惹了的话，就不得了了。我会“格格”地笑个不停，直到人家奇怪地望着我为止。可是，我的笑容实在不好看，眼睛瞪得大大的，鼻子一缩一缩的，嘴巴斜着向下拉。有时给人看了，还以为我在苦笑。

　这就是我古怪的特点，有时候让人忍俊不禁，有时候又让人哭笑不得，有时候让人琢磨不透，有时候又浅如一张白纸。

二年级周记怎么写

1.二年级小学生简短周记

　今天下午，我帮妈妈做饭。我切菜，切得菜是西红柿，妈妈不敢让我切菜，害怕把我的手切破了。我说没事，我想试着切一次菜。因为西红柿的皮不好切，我两只手握着刀的把手，使劲的横着切、竖着切，终于把西红柿切成小块，西红柿切好了。

　我又给妈妈搭配菜，搭配的是火腿肠和西红柿，切火腿肠的时候，因为火腿肠难切，所以妈妈说火腿肠让妈妈来切，我说我还想切，妈妈说为什么？我说我今天想帮妈妈切一次火腿肠。妈妈最后仔细想了想，还是让我切火腿肠。

　我兴高采烈的切起了火腿肠。妈妈用我切的西红柿和火腿肠，还用妈妈自己切的菜做饭，饭做好了。妈妈准备盛饭的时候，我给妈妈说妈妈让我帮你盛饭，你坐在餐桌边等着我来给你端饭。我给妈妈端饭，妈妈夸奖了我。我说今天的饭真好吃！妈妈说这都是你的功劳！　

2.二年级小学生简短周记

　今天，我弹完钢琴就坐爸爸的车回家，结果不是往家里开，而是朝市里开。我好奇的问：“爸爸你带我到哪里去呀？”爸爸笑了笑，没吱声，仍旧开着他的车。不一会，车停了，爸爸让我下车，啊！我惊呆了，原来是到了奶奶家。我心想奶奶家一定有什么喜事，我大步流星的朝奶奶家走去。进了家门一看，家里热闹非凡，热气腾腾的饭菜摆满了桌子，中间还摆了一个大蛋糕，我不由自主的说了一句：“难道是贝贝妹妹的生日吗？”爸爸说：“不对，你猜猜看。”这时我看了看家里周围人的表情，我大声的喊道：“我知道了。”我连忙跑到厨房，对着奶奶说：“祝您生日快乐，”我牵着奶奶走出厨房，并宣布：“奶奶生日晚餐现在开始！”贝贝弹了《祝你生日快乐》的歌，奶奶切好了蛋糕，大家在一起美美的吃着。

　最后每个人送一句祝福奶奶的话，我第一个送给奶奶的一句祝福的话是：“祝奶奶寿比南山，福如东海。”因为明天还要上课，大约8点，我依依不舍地回家了。

3.二年级小学生简短周记

　星期四的上午，高兴的我和开心的同学们在绿油油的草地上做游戏，天空蓝蓝的，云朵白白的，风儿轻轻的，舒服极了。

　“叮铃铃，叮铃铃。”随着欢快的下课铃声响起，同学们跑出了教室来到操场，操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳，有的踢键子，有的拍皮球。

　你瞧！小兰用力地拍皮球，发出了“砰砰”的声音，皮球好像在说：“小兰，你比以前拍的好多了。”你看！小明和小丽正在比赛踢键子，他们的脚一会儿往前一会儿往后，键子发出“嚓嚓”的声音，毽子好像在说：你别踢了，你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳，欢乐的笑声传遍整个校园。

　“叮铃铃——”上课了，同学们飞快的跑回教室，开始认真听老师讲课。

4.二年级小学生简短周记

　昨天，吃了晚饭后，奶奶先洗碗，然后又拖地。感觉奶奶累的腰都伸不直，看来干家务很辛苦。

　今天吃了午饭，我就主动帮奶奶收拾碗和筷子，然后把碗和筷子都拿到厨房，用了洗洁净，就一个一个碗的洗。洗好碗和筷子，我就拿起扫把去扫地，扫完地后就开始拖地，拖了两遍地后，原来地面脏兮兮的，现在是干干净净。奶奶看到我干家务觉得很开心，还夸我是个有孝心的好孩子。

　我干了家务，虽然有点累，但是能帮奶奶干活，心里还是好开心，所以以后要经常要干活。希望小朋友们在家里也能帮家长干家务，做个能干的好孩子。　

5.二年级小学生简短周记

　星期天的上午，我和爸爸妈妈还有哥哥一同玩了一个非常好玩的游戏，你想知道吗？我马上就告诉你。

　游戏开始了，爸爸扮演的是可爱的小鸟，妈妈扮演的是美丽的青蛙太太，哥哥扮演的是大魔王，我扮演的是聪明的小蝴蝶。最近，大魔王抓走了聪明的小鸟，想把它吃了。我就想了一个办法，就是调虎离山计。我想把大魔王引开，我没想到那愚蠢的大魔王跟了上来，青蛙太太就去救小鸟。

　小鸟连忙说：“谢谢你青蛙太太。”我这只聪明的小蝴蝶就一下子钻进了很小的树洞里，这下子我脱离了危险，但看见小鸟和青蛙太太还处在危险之中，我就又连忙飞过去营救他们。

　这个游戏既有趣，有好玩，他的名字叫“快乐的动物王国”。在“快乐的动物王国”里，我们晚上也要吃月饼，还欢庆国庆节呢！快来我们的快乐王国玩哟！

6.二年级小学生简短周记

　今天在学校的科学课上老师带领我们做一项有趣的活动：对蚕茧进行抽丝。

　活动非常开心，我还专门画了抽丝步骤简易示意图呢。大致步骤是这样的：

　1、先去掉蚕茧上的乱丝。

　2、把蚕茧放入100℃的开水中。

　3、用一次性筷子搅动，这时就会看见有好多丝出来，但还是有许多丝一会儿就会断。

　4、找到没有断的那根主丝。

　5、把它绕到已经做好的成桶状的黑色卡纸上。

　6、要边往黑色卡纸上绕，边往上提一提再继续抽丝。

　我们差不多抽丝半个多小时，手就有点酸，整个过程要非常细致、耐心，可见养蚕人、抽丝人是多么辛苦，我们都才一点点时间就累得很了，可是听说养蚕人一抽丝就是两个小时、三个小时甚至更加多的时间，连续地坚持下来，太不容易了。

　想想自己平时的习惯，还要不断改进，要专心、细致，长久的坚持才能出成果呢！

三年级小学生语文周记

二年级小学生周记范文1

星期天，我和妈妈吃过饭到楼下散步，正准备回家的时候，忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想：捉一只麻雀回家吧。于是，蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞到一根管子上，但它怎么也爬不上去，我看这时候是捉它的好时机，就伸出一只手，一扑！扑了个空，原来它飞到了一根较矮的管子上去了。

我看这么机灵的麻雀，肯定捉不到啦。而妈妈则说：“小麻雀刚出生不久，才学会飞，我想应该能捉住它的。”于是，妈妈向小麻雀跑去。只见她飞快地伸出手，但是小麻雀还是逃脱了。妈妈并不泄气，坚持去捉，这时候我也打起精神，跟着妈妈后面。妈妈看见小麻雀飞了一会儿，掉了下来，兴奋地说：“现在它飞不动了，我们赶快去捉！”

我赶忙扑了上去，妈妈也扑了上去，说时迟，那时快，妈妈敏捷地抓住了它的腿。小麻雀惊恐地尖叫着，我看见它那着急的模样，心一软，对妈妈说：“妈妈，我们把它给放了吧！”妈妈也有点看不下去，手一松，小麻雀便飞走了。

通过这件事，我明白了一个道理：要爱惜小动物，不要捕捉他们，它们也是有生命的！

二年级小学生周记范文2

在星期四的傍晚，今年的第一场雪悄悄地到来了。夜晚，在鹅毛大雪下，花草树木披上了一件雪白的衣服，树枝用力托起白色的雪球，花和草在暖洋洋的“棉被”里睡着了。早晨，同学们睁开朦朦胧胧的双眼，看见满地的“白金”，不禁惊讶了：大自然真是一位慷慨的慈善家呀！

上完课，看到草坪上美妙绝伦的景色，我们不由自主地飞奔到草坪，玩着“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戏。看着在这纷纷扬扬的雪花悄然落在发丝上，心里又羡慕又忌妒。

我们高兴得像发了狂似的，你追我打，欢声笑语在校园上空激荡。我轻轻捧起一把雪想把它做成一个小雪球，谁知它身上的凉气悄悄溜进了我全身的每一个细胞，让我感到凉丝丝的，很舒畅。

可它也怪无情的，不让我们再开心一会儿就悄悄溜走了。我心里很是埋怨，不过回想起大家把晶莹的雪花洒在别人身上，用她们做成了一个个小巧玲珑的雪人时，那种发自内心的微笑将永远留在我童年的记忆里。

雪花的生命虽然短暂，但它把最精彩的一瞬间留给了我们，也就没有遗憾了。

二年级小学生周记范文3

今天，我们去欢乐河踩蛤喇，我们踩得蛤蜊可多了！

早上，我早早的来到了指定的集合地点，不一会儿，人就都到齐了，我们开始向欢乐河进发，在路上，我们甭提有多高兴了，我们说说笑笑，就这样到了欢乐河。

这时，同学们心喜如狂，有点儿不听号令，纷纷下水踩蛤喇，老师说抓一个蛤喇得两分，捉一条鱼得五分。听了这话，同学们都兴致勃勃的干了起来，不一会儿，同学们都喊“我踩着五个！”“我踩着四个！”“我抓着一条鱼！”我心里那个痒啊！

过了20分钟，我才踩着一只蛤喇，我心里那个高兴，我一下子信心大增，又连续踩了好几个，呀！我踩到一条鱼，不好，它跑了，正当鱼快成为我的囊中之物时，却跑了，它真聪明，我却垂头丧气的。这时，老师叫我们回去，我们只好恋恋不舍得上了岸。

在路上，我们在数“家珍”，最后，到教室，我们一起算了分，不一会儿，分数出来了，一队290分，二队250分，三队296分，我是一队的，才得了290分，真遗憾！

二年级小学生周记范文4

今天，学校里安排了一件事：下午带小桶和抹布，到学校搞清洁卫生。

下午，我和洪坤都带了桶和抹布。同学们也都带了工具。到了最后一节课时，大扫除开始了）到了桶加水的时候还要排队，人可多了，队伍长长的，因为每人要装两次水。大扫除的是全校的同学。有一年级初级班的，还有中级班和高级班的，有矮个高个，队伍排的像蛇。

我们班的同学有的擦黑板，有的好象在浇花，有的擦门窗，地板，有的在洒水。老师也参加了，有的老师扫地有的老师拖地。同学们干的都很认真。教室很干净了。

这是我第一次参加学校的大扫除，心情很好。我一定要好好干活，养成卫生习惯。

二年级小学生周记范文5

今天我和爸爸、妈妈去东方明珠玩。我们来到东方明珠，这里人不计其数，真是人的海洋啊！

我们买了门票就上塔了。进塔的时候，有好几位警察用仪器检查我们身上。我们来到第二层，看到那里有商场、超市。忽然看见一大堆人围在那，我很好奇，拉着妈妈的手跑过去，想看看究竟是怎么回事。跑过去一看，我恍然大悟，原来是在买东方明珠的模型啊。

我嚷着说：“妈妈，妈妈，我们也买一个吧。”妈妈说：“好啊。”接着我们继续往上走，第三层很高，海拔几百米，是我们高塔。确实很高，乘电梯上塔时，我觉得耳朵里像有小蜜蜂，“嗡嗡嗡”。头也觉得晕。站在塔上往下看，那些房子就像是模型。人跟蚂蚁一般大了。

从塔上下来我们去东方明珠演艺剧场看演出。那里的演出真精彩。她们演的是古代的舞。有唐朝的，有宋朝，有元朝的，还有明朝和清朝的。她们的舞姿优美，我看得入迷了。今天我们玩得真愉快。

篇一三年级小学生语文周记

　今天我到野外去捉了一只螳螂，是我在一块肥沃的草地里捉到的，我左找右找前找后找，才把它给找到的，我费了九牛二虎之力才把它给捉到的，从这里我知道了螳螂是生活在草地里的。

　这只螳螂全身翠绿，两只手是两把镰刀，它还在用力地挥舞着，挣扎着。它尾巴分开着，像一把小剪刀它的背上部分是土**的，它还有其余的四肢在慢慢地爬动。我还查了关于蟑螂的资料，知道雌螳螂要把雄螳螂吃掉以增加营养，给自己增加力气，好产卵。

　在它的头上有一双非常小的眼睛，眼睛上面还有一对又细又长的触角。

　我看这只小螳螂挺可怜的，所以我又把它给放回了那块茂盛的草地里，让它回归大自然。

篇二三年级小学生语文周记

　放暑假了，妈妈带我去青岛看大海。为了能看到大海涨潮，我们五点多就到了海边。涨潮真的很壮观，一浪高过一浪。

　退潮了，我们跳到岩石上去玩，突然，我发现小水坑里有小螃蟹，很小很小，我高兴极了，我们抓了一只又一只。无意中我发现一只大螃蟹藏在石头缝里一动不动，我赶紧叫妈妈来，妈妈拿着一根我刚吃完的哈密瓜小棍子跑来了，先用小棍子堵住螃蟹的家，不让它进去，伸手一抓，哈！一只大螃蟹就抓到了，有了这次经验，我开始只在石头缝里找大螃蟹了，一只挨着一只，真是大丰收呀！这次来青岛不仅看到了大海，还学会了抓螃蟹真开心呀！

篇三三年级小学生语文周记

　今天是重阳节，我们上完下午第一节课后，就去看望老人。我们用了很长时间，大概是18分钟，才走到了敬老院。那里的老爷爷老奶奶带着慈祥的微笑看着我们，我都害羞了。接着我们给老人们送节日礼品。有的同学送鲜花，有的同学送水果，有的。同学送面包……我送的是中老年麦片。我想他们肯定会喜欢我给他们的礼物。这一天对我来说不是普通的一天，是难忘的一天。

篇四三年级小学生语文周记

　今天是一个雨天，我嘟着着嘴说：“这天气真讨厌，如果今天不去接妈妈就好了。”爸爸只是什么话也不说，默默地看着灰蒙蒙天，骑着车载着我行驶在宽敞的路上，一个人也没有的路上让我觉得好寂静，这时，雨像一盆凉水似的哗哗的浇下来，幸好坐垫底下带了雨衣，爸爸把车停在路边，拿出那雨衣给我披上，我问‘你不披吗，会被淋感冒的。’爸爸没有回答我，只是帮我穿好雨衣，我很冷，便趴在爸爸宽大的背上，‘哇，好湿，帽子也在不停的滴水下来呢。’我把雨衣披在爸爸的背上，宽大的背给我一种温暖的`感觉，这是我第一次认为爸爸对我的爱，我感动了，回家后，爸爸感冒了，我责备爸爸说‘你以为自己很能干吗，装英雄，雨衣又不是很小，干嘛不披。’我很奇怪，本来想说一些关心爸爸的话，可情不自禁却说出那么伤人的话，我一时觉得自己好冷酷无情。

　这是我第一次感受到爸爸的爱吗，还是爸爸已经表达了父爱，而我却没有感觉到……

篇五三年级小学生语文周记

　今天是教师节，早上我来到教室就看到同学们把教室打扮得五颜六色的，王瑞阳在黑板上写着祝老师节日快乐，五个大字，有的同学还带了我们喷到了她的身上，有人被她教训了，喷罐，老师说过不许带的但是有的同学还是带了。

　突然教室门开了，同学们一下子静了下来，吱……哧哧……竟然不是老师是我班的值日生姜智慧，她好生气，因为我们喷到了她的身上，马上有同学被教训了……这时老师进来了，我们立刻站了起来，一口同声的说：“祝老师节日快乐”老师很高兴，我们开始表演节目，表演完之后我们开始送礼物，老师对每一为同学说了谢谢。

　老师为了不让我们上课分神把装饰品都拿下来了。下午老师吧我们的礼物都换给我们了！老师节日快乐！

篇六三年级小学生语文周记

　我的家乡在南澳，这里风景优美物产丰富，是个渡假的好地方。

　在这里有一座农村学校。走进学校，一个既宽阔又整。洁的操场展现在眼前。每当上体育课，我们都在上面做操，做各种运动。在着里我们还举行过无数次比赛，也创造过无数次奇迹。操场的中央有两棵高大，挺拔的大榕树。远远望去，就像撑开的巨伞，又像两位士兵在日夜守伟着我们的校圆。再走近些，只见树叶长得那么茂密。一簇堆在另一簇上面不留一点儿空隙，那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛。树叶中间还挂着许多紫红色的小果子，这些小果子就像玛瑙一样。夏天，同学们在这大树下乘凉，大树就像一位慈祥的母亲敞开胸怀，为孩子们遮风挡雨，无私的为我们贡献。

　我们能在这样的学校里生活，是多么的幸福啊！