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交通安全手抄报_交通安全手抄报一年级

tamoadmin 2024-08-16 人已围观

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交通安全是每个人都必须要重视的安全问题,当我们还是小孩的时候家长跟老师就会教导我们关于交通安全的知识,下面是一些小朋友关于交通安全的手抄报,让我们一起来看看。

交通安全手抄报

交通安全手抄报

交通安全手抄报

交通安全手抄报资料

(一)中小学生在道路上行走时,要在人行道内行走或靠路边行走。不要在道路两侧嬉戏、追逐或长时间逗留。不要突然横过道路。

(二)中小学生在道路上行走时,应注意观察道路上车辆的行驶动态,当听到后方来车鸣喇叭时,要尽量靠边行走,同时转头观察车辆行驶情况,随时防范意外。

(三)在道路两边居住的中小学生不要在道路两侧玩耍,不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具,更不得在车行道内坐卧、停留、嬉闹。

(四)中小学生横过道路时,必须从人行横道、天桥、地下通道及其他行人过街设施通过;在通过人行横道时,也要注意观察来往车辆,加强自身安全防范。

(五)中小学生通过设有交通信号灯和人行横道的路口时,应当注意观察人行横道指示灯,在绿灯亮时通行。通过没有交通信号灯或人行横道的路口,应注意避让通行的车辆,在没有车辆通行的前提下安全通行。

(六)中小学生横过道路要做到:左看、右看、再左看,三次确认保安全,即;左看,确认近处无驶来车辆;再右看,确认远处无车辆通过;再次左看确认安全,才能迅速安全通过。

(七)中小学生必须年满12周岁才能依法在道路上骑自行车。在道路上骑车时,应在非机动车道或靠路边平稳行驶。不得在道路上相互追逐、扶身并行、曲折竞驶或脱把骑车;更不得在路中心或机动车道上骑车。

(八)中小学生在道路上骑车时,听到机动车喇叭声,不要取猛转车把的躲避动作;应及时控制好方向,适当减速或下车后,再转头观察来车情况,以免误入机动车道或摔倒。

(九)中小学生骑自行车转弯前应当减速慢行,伸手示意,不得突然猛拐。超越前车时,应保持足够的横向安全距离,不得妨碍被超车的正常行驶。

(十)校车运送中小学生,责任重大。驾驶人要杜绝超员、超速,谨慎驾驶。

交通安全手抄报的相关资料

每天大约有100人死于交通安全,安全对我们来讲固然重要。而因为每天死神都会降临,一个个幸福美满的家庭而因此变得支离破碎。

在我家旁边住着一家温馨的人。每天当她的爸爸下班时都会去学校接她,她妈妈一回到家就做饭,吃完饭后都会去公园散散步、聊聊家事,所以每天他们家都过得和乐融融。可这一切却被一场突如其来的交通事故而打破。那件事是发生在星期三的下午,天下着倾盆大雨,她爸爸一如既往的去学校接她,在过人行道的时候,他正好在听电话,一辆汽车像一支离弦的箭向前开去,突然,司机看见了一个人影在前面,可因为本来开车的速度较快,竟一时停不了车,她爸爸也没看见,汽车就毫不留情的向他撞去,他躺在满地的雨水上呻吟着,鲜血源源不断的'流出……本来和乐融融的家,因为这件事而变得死气沉沉。她妈妈一时间接受不了这个事实,导致患了心脏病;活泼可爱的她变得孤僻沉默,习惯不了没有爸爸的生活,成绩一落千丈。

因为安全的隐患,导致把一条条活生生的生命推向悬崖。人的生命只有一条,当你不好好的爱惜它时,它就会离你而去,所以我们应该要好好的珍惜父母给予我们的生命,不要白白的糟蹋它,浪费它。人生就是如此,每个人都会经历生离死别,每个人的生命都是命中注定的,可是死于一场不小心发生的交通事故就太不甘心了。不要管什么,安全还是最重要的,一定要让幸福的生活继续维持下去!

安全,我们永远把你放在第一位!

交通安全宣传警句

1 、认真学习交通安全常识,自觉遵守交通秩序;

2 、靠路边行走,横过道路走证马线.’做到“一停、二看、三通过”

3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、.不追车扒车、不抛物击车;

4 、排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不乘坐带病车、超载车和农用车;

5 、骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;

6 、遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警;

7、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动。

交通安全手抄报一等奖简单好看

关于交通安全的手抄报内容如下:

1、交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏。

2、行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路离不了。

3、一慢二看三通过,莫与车辆去抢道,骑车更要守规则,不能心急闯红灯。

4、行万里平安路做百年长乐人,但愿人长久千里路畅通,人生美好步步小心,路无规不畅国无法不宁,狭路相逢“让”者胜,处罚违章不留情看似无情最深情,爱妻爱子爱家庭无视交规等于零。

5、交通安全知识交通信号灯,在繁忙的十字路口。四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的“交通警”,红绿灯是国际统一的交通信号灯,红灯是停止信号,绿灯是通行信号。

6、靠路边行走,横过道路走证马线,做到“一停、二看、三通过”。

7、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、不追车扒车、不抛物击车。

8、排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不乘坐带病车、超载车和农用车。

9、骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐。

10、遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警。

交通安全的手抄报

交通 安全 手抄报 一等奖简单好看有哪些你知道吗?遵守交通安全是文明出行的表现,每一个人都把交通规则放在心里,遵守交通规则,唯有遵守才能使生命绽放光彩。一起来看看交通安全手抄报一等奖简单好看,欢迎查阅!

交通安全的 优秀 作文

生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,请您遵守交通规则。

在这经济繁荣的社会中,街上的车辆逐渐增多,在你面前疾驰而过,也许就在这时,因为您的疏忽或违规,会给交通带来不便,也会让你的心灵蒙上一层阴影。

作为父母,总会在孩子外出时,说一句:注意安全。在过马路时,会说:看好红绿灯。也就在红与绿一会儿的转变中,便悄悄降临了。

这天,我和妈妈在逛街,猛得听见身后一片惊叫。我急忙向后看去,一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时,一群人向那边涌去。

我和妈妈也挤了过去。那女孩脸色惨白,胸脯急促地起伏着,过了好一会儿,才哇地一声哭了起来。年轻的司机慌了,旁边的一位中年妇女俯下身,撩起小女孩的裤管和衣袖,那血肉模糊的手脚,真让人心疼,那妇女做了紧急处理,便赶快叫司机送到医院。女孩被抱上车后,疾驰而去。周围的群众议论纷纷:哎,这女孩也真是的,自己不遵守交通规则,弄成这样,幸亏没什么大碍。从这起中,让我感受到不遵守交通规则的严重性,这次是没什么事,要真出了什么意外,双方都得承受现实的压力,彼此都得受到良心的谴责。

像这类的交通事故时有发生,记得去年报道的一则新闻,那真是车毁人亡,惨不忍睹啊!同学们,你们要严格遵守交通法规;家长们,你们要督促孩子认识交通法规。不要图一时的方便,而让一些不愿看到的事发生。

在您违规前,想想后果,要知道宝贵的生命只有一次。俗话说:生命重于泰山。为了自己,为了家人,为了您的生命,请遵守交通规则吧!

描写交通安全的 句子

1、遵守交法,善待生命。

2、人病不上车车病不上路。

3、大路朝天请走右边。

4、酒后驾车生命打折。

5、遵守交通规则,安全伴你到永远。

6、有酒即无舵早晚要闯祸。

7、若要亲人勿牵挂,酒后不要把车驾。

8、路为国脉法系民魂。

9、道路连着你我他安全系着千万家。

10、下长波,请控制车速。

11、警惕安全在,麻痹事故来。

12、开车不喝酒,喝酒不开车。

13、家人正等你回家。

14、不要超速,不要超速,请保持车距。

15、酒后开车先醉人后坠车。

16、十次肇事九次快摩托车族当自爱。

17、违章超载得不偿失。

18、请勿酒后驾驶。

19、珍惜生命,遵章出行。

20、手握方向盘,时刻想安全!

21、交通法规血凝成,自觉遵守保平安。

22、人行横道是您生命的绿色通道。

23、两车相遇,请油门松一松、刹车带一带、方向驾一把。

24、同为行车人相见礼为先。

25、行万里平安路,做百年长乐人。

26、出了速报警救死扶伤见真情。

27、不清楚,别上路。上路就会翻跟头。

28、台风天气,请谨慎驾驶。

29、前方事故不得占用应急车道。

30、千里之行慎于足下。

31、山区弯道多,请谨慎驾驶。

32、虽为坦途超速者戒纵有捷径乱穿者止。

33、一杯二锅头,呛的'眼泪流。

34、反违章防事故大家共走平安路。

35、千里之行始于足下,交通安全从我做起。

36、过马路不着急红灯停绿灯行。

37、一脚油门一段路,没有事故真幸福。

38、喝酒过多伤肝,酒后驾车要命。

39、走上人行横道线,生命安全有保障。

40、酒后驾车拿命。

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交通安全的手抄报怎么画

交通安全的手抄报:

交通安全,是指人们在道路上进行活动、玩耍时,要按照交通法规的规定,安全地行车、走路,避免发生人身伤亡或财物损失。

儿童交通安全(2016—2017)是家长们最为关注的,除了学龄前及中小学教育对儿童交通安全教育进行普及之外,不少地区也举办了生动的体验教育课程,或修建专业的体验馆,针对儿童或小学生在特定的场馆内。

参加丰富多彩的体验活动,以步行者和驾驶者的身份进行体验,从而正确理解交通安全知识,并培养在危险状态下的应变能力。

29个省(区、市)道路交通事故死亡人数同比减少。2005年,全国有29个省(区、市)道路交通事故死亡人数与2004年相比下降。其中,河北、辽宁、黑龙江、江西、河南、贵州6个省交通事故死亡人数降幅超过11%。湖南、新疆交通事故死亡人数同比上升。

关于文明交通安全出行手抄报

交通安全手抄报的画法:

1、首先在手抄报的画一个长方形边缘,在正中间写上“交通安全”的标题,左下角画一个红绿灯,右上角画一个卡通飞机。

2、接着在标题的上面画上云朵彩虹和太阳,使画面内容更丰富。

3、在手抄报的下面画上草丛,滑板和交通安全装置。

4、然后把标题的字涂上醒目的红色,外面的气泡涂上蓝色,彩虹云朵涂上彩色。

5、给上面的飞机涂上橙蓝相间的颜色,下面的滑板也是橙色,交通安全装置是红色的条纹。

6、手抄报的长方形边缘用**渲染,右边画上间距相等的横线即可。

交通安全宣传标语:

1、安全与守法同在,事故与违法相随。

2、莫图一时快,肇事全家哀。

3、司机遵章千家乐,安全畅通百业兴。

4、肇事逃逸犯法,缉拿归案重罚。

5、一慢、二看、三通过。

6、没有红灯停,哪来绿灯行。

7、防灾求得平安在,遵章换得平安来。

8、及时指出你违章的人,是你真正的朋友。

9、人在路中守交规,法在心中路畅通。

10、文明礼让安全在,瞬间麻痹事故来。

11、一人出车全家念,一人平安全家福。

12、司机同志:你我后半生,握在你手中。

13、猛如虎,千万莫马虎。

14、开车不喝酒,酒后不开车。

15、走过春夏秋冬,安全永驻心中。

文明交通你我同行手抄报内容

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。下面我为大家带来的内容,希望大家喜欢。

图1

图2

图3

图4

的资料

一、行人走路牢记”五防“

1.防驾驶员酒后驾车,大脑指挥失控。

据统计,全国每年因酒后驾车造成的交通事故有两万余起,饮酒、醉酒后驾驶机动车的驾驶员极易产生视觉和感观意识上的误操作,这种人胆大不计后果,迷迷糊糊将正常行走的行人撞死轧伤的案例很多。因此行人要注意观察和判断车辆的行驶轨迹等情况,发现不正常时,要及时提前避开。

2.防道路溼滑,车辆难以人为控制。

机动车在道路上行驶,制动系统的效果是根据路面状况而变化的,特别是在道路比较溼滑的情况下,制动效果往往比干燥路面要差一些,所以行人在这种道路上行走,要与机动车保持更长的安全距离,以防止车辆制动时打滑跑偏将正常行走的行人撞倒。

3.防车辆突发机械故障,驾驶员身不由己。

车辆机械故障的发生既有平时驾驶员对机动车维修、保养不到位或不细心的原因,但也有因运动机械磨损变化而突发机械故障如刹车、方向失灵等,一旦驾驶员在行驶中突然发现难以人为操纵和掌控车辆,只有眼睁睁地任其翻覆、碾轧。因此,行人要随时靠边行走,并注意观察左右,以便及时躲闪。

4.防驾驶员超速行驶,处理不及。

车辆在超高速行驶的情况下,驾驶员精神处于高度集中状态,一旦路面行人突然出现动态,由于惯性和反应时间及操作过程等原因,驾驶员会来不及处理得圆满周到,这是事故高发的常见原因,超速是公路第一大杀手,行人要随时防备和高度警惕。

5.防视线不良,能见度低而惹祸上身。

夜间或风、雨、雪、雾天气,驾驶员的视觉感观受到不同程度的影响,遇能见度低时,行人更要随时靠边行走,尽量与车辆保持足够的横向安全距离。

二、乘车安全

外出乘车要自觉遵守安全规则,确保安全。

1、要按照核定载人数乘坐,不得超员乘坐;不乘坐无牌、无证等非法营运车辆;

2、乘坐公共电、汽车须在站台或指定的地点依次候车,待车停稳后,顺序上车;

3、不准在车行道上招拨出租汽车;

4、在机动车道上不得从机动车左侧上下车;

5、开关车门不得妨碍其它车辆和行人通行;

6、机动车行驶中,不得干扰驾驶,不得将身体任何部分伸出车外,不得跳车;

7、乘坐两轮摩托车应当正向骑坐;

8、不准携带易燃、易爆等危险品乘公共汽车、电车、出租汽车和长途汽车;

9、坐稳扶牢,不追逐打闹,不要向车外投弃物品;

10、在车辆行驶中不准上、下车;

11、下公共电、汽车后如要横过道路,要注意来往车辆。要先上行人便道,等车辆开走后再从人行横道通过。严禁下车后从车前穿越道路,甚至在车前猛跑。

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交通安全绿色出行手抄报内容大全

以下是关于“文明交通,你我同行”手抄报内容:

1. 文明交通是指各方遵守交通规则、礼让三先、文明驾驶、爱护公共交通设施的一种交通行为。

2. 文明交通对于维护交通安全、提高交通效率、保障公共秩序、减少交通事故和降低环境污染等方面具有重要意义。

3. 要做到文明交通,我们可以从遵守交通规则、主动礼让和爱护交通设施等方面入手。

如何画交通安全手抄报

交通安全问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识,掌握必要的 交通 安全知识 ,确保交通安全。下面我为大家带来交通安全绿色出行 手抄报 内容大全,希望大家喜欢。

交通安全绿色出行手抄报的欣赏

交通安全绿色出行手抄报图(1)

交通安全绿色出行手抄报图(2)

交通安全绿色出行手抄报图(3)

交通安全绿色出行手抄报图(4)

交通安全绿色出行手抄报图(5)

交通安全绿色出行手抄报图(6) 交通安全绿色出行手抄报的相关资料1:交通安全小常识

 让特种车辆先行

 在马路上,我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆,这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定;一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行

 所以,我们如在以路上骑车或行走时,遇到上面这些车辆,要让他们先通过,千万不要争道抢行。

 不吊车 不玩车

 有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车,甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块,以此作乐。其实这是十分危险和不道德的行为。最容易造成事故。当我们发现这种不良行为时,应该及时提醒,大胆劝阻。因为拦车和追车时容易和 其它 行驶中的车辆相碰撞发生伤亡事故。吊车时由于人小手劲差而半途掉下摔伤。特别是向车辆投掷石块,这是一种破坏公共财产和国家财物的不法行为,应严厉禁止;此外容易使车内人员受伤,发生交通事故。

交通安全绿色出行手抄报的相关资料2:我与交通安全

 生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。您的生命,您珍惜吗?要想得到保障,请您遵守交通规则。

 得到保障,请您遵守交通规则。

 父母总会在孩子外出时说一句:?注意安全。?在过马路时,会说:?看好红绿灯。?也在红与绿一会儿的转变中,便悄悄降临了。

 一天,我和妈妈在逛街,猛的听见一声惊叫?我急忙向后一看,一辆小轿车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时,一群人向那边涌去?

 从这次中,让我感受到不遵守交通规则的严重性,这次是没什么事,要是真出了什么意外,双方都得承受现实的压力,彼此都得受到良心的谴责。

 交通事故时时刻刻都会发生,它就象威力十足的,一时大意,这颗伏在我们生活中的就会爆炸,炸得家庭粉碎,炸得人心悲苦。交通事故多么可怕,一刹那间,就会夺走人的生命。

 例如,一天傍晚,一对中年夫妇去爬留安山,一个酒后驾车的青年,以飞快的速度奔向留安山,再拐弯时不慎撞到中年夫妇。那位青年和中年夫妇都命丧黄泉,那颗伏在我们生活中的又爆炸了?

 据统计--2004年全国因交通事故造成中小学生死亡:4423人,其中,中学生死亡:1767,受伤:10698人,可见交通事故已成为中小学生伤亡的主要原因之一。

 眼睛是心灵的窗户,世间万物尽收眼底。视觉上之不雅自然不少;见了红灯抢一步;见了行人抢一步;见了车辆抢一步;见了交警为何不抢了?因为自知心中有愧,明知故犯,罪加一等呀!自行车占转弯车道,机动车占自行车道,大车欺负小车,小车则去欺负行人?

 次上的一切,不仅仅是在感官上的不雅,民族形象的不雅。试想如果北京以现在的交通迎接2008,迎接外国来客,会有一种怎样的影响?外国人会以什么眼光来看这千年历史的历史的文明古国?

交通安全绿色出行手抄报的相关资料3:交通安全 标语

 1、三思而后行,思命思家思未来。

 2、同为行车人,相见礼为先。

 3、生命需要阳光,幸福需要安全。

 4、上有老,下有小,出了不得了。

 5、谨慎驾驶千趟少,大意行车一回多。

 6、道路连着你我他安全系着千万家。

 7、生命只有一次,平安伴君一生。

 8、朋友,为了您和他人的幸福,理解交警的严格吧!

 9、千里之行,慎于足下。

 10、虽为坦途,超速者戒,纵有捷径,乱穿者止。

 11、高高兴兴上班来,平平安安回家去。

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关于如何画交通安全手抄报分享如下:

首先,准备好A4纸,马克笔和勾线笔。在A4纸上确定好要画的图形的大概位置。用勾线笔在A4纸上画出手抄报的框架部分。接着在框架的的里面画一辆小汽车和红绿灯的装饰物。再接着,在手抄报左边的位置写出大标题“交通安全”。

之后,将手抄报上所有的框架部分涂上漂亮的颜色。然后,把框架里面的小汽车和红绿灯的装饰物涂上漂亮的颜色。最后,在框架里面画上横线的格子,这样手抄报就画好了。

为确保旅客生命与财产安全,各国都十分重视交通安全教育,以便降低各种交通车辆的肇事率。在交通安全教育方面主要以学校交通安全教育、电视短片宣传、电台广播、宣传网站、出版书刊以及海报、画册等。

交通安全教育的目的:

1、通过学习了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保交通安全。

3、引导学员在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、为加强对学员法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、守法,能确保身心健康,平安完成学业,制定本制度:

5、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。