仿写鸟的天堂作文_仿写鸟的天堂作文400字

仿写鸟的天堂作文_仿写鸟的天堂作文400字

       希望我能够为您提供一些与仿写鸟的天堂作文相关的信息和建议。如果您有任何疑问或需要更深入的解释，请告诉我。

1.三年级下册翠鸟仿写作文

2.四年级上册语麻雀仿写作文

3.写含羞草的作文(仿写鸟的天堂7丶8段

4.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。怎样仿写

三年级下册翠鸟仿写作文

       1. 三年级下册第怎么仿写翠鸟

        仿写翠鸟（鹦鹉） 鹦鹉喜欢停在大树上，一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝。

        它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像**的头巾，绣满了灰色的花纹，背上的羽毛像淡绿色的外衣，腹部的羽毛像金**的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张弯曲而又尖利的嘴。

        鹦鹉鸣声清脆，爱绕着大树飞，一转眼，又轻轻地停在树枝上了。它一动不动的注视着树上的果实，准备用钳子般的嘴咬开的外壳。

        鹦鹉找到了目标，展开双翅，像箭一样飞过去，叨起，落在树枝上，用钳子嘴轻轻地咬开外壳，扔在一边，便津津有味地吃了起来，只有树叶还在摇晃。 我真想捉一只鹦鹉。

        妈妈看了看我说：“孩子，鹦鹉是我们的朋友，有时你可能会认为帮助了它，但却伤害了它；有时你可能会为了自己的喜爱，而伤了我们可爱的鹦鹉呢？你说鹦鹉是家养还是还它自由，让它快活的生活呢？” 听了妈妈的这番话，我的脸有些发红，打消了这个念头。每当鹦鹉飞来的时候，我远远地望着它，希望它在树枝上多停会儿。

       

2. 三年级下册第怎么仿写翠鸟

        仿写翠鸟（鹦鹉）

        鹦鹉喜欢停在大树上，一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像**的头巾，绣满了灰色的花纹，背上的羽毛像淡绿色的外衣，腹部的羽毛像金**的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张弯曲而又尖利的嘴。

        鹦鹉鸣声清脆，爱绕着大树飞，一转眼，又轻轻地停在树枝上了。它一动不动的注视着树上的果实，准备用钳子般的嘴咬开的外壳。

        鹦鹉找到了目标，展开双翅，像箭一样飞过去，叨起，落在树枝上，用钳子嘴轻轻地咬开外壳，扔在一边，便津津有味地吃了起来，只有树叶还在摇晃。

        我真想捉一只鹦鹉。妈妈看了看我说：“孩子，鹦鹉是我们的朋友，有时你可能会认为帮助了它，但却伤害了它；有时你可能会为了自己的喜爱，而伤了我们可爱的鹦鹉呢？你说鹦鹉是家养还是还它自由，让它快活的生活呢？”

        听了妈妈的这番话，我的脸有些发红，打消了这个念头。每当鹦鹉飞来的时候，我远远地望着它，希望它在树枝上多停会儿。

3. 三年级第五课翠鸟,模仿翠鸟写一篇鸟的作文

        暑的一个下午，艳阳高照。

        我做完作业一个人闷在家里，无聊得很。突然，窗外飞来两只麻雀，叽叽喳喳地叫着，好像在婉转歌唱。

        我心血来潮，决定捉一只麻雀来解解闷。 为了避免麻雀飞走，我慌慌张张地找来木棍、绳子、竹筐和一些小麦。

        先把绳子一头栓在木棍上，另一头自己拿着，再用木棍把竹筐支撑起来，最后在竹筐里撒上小麦，一个简易的捕鸟器就这么做好了，只等麻雀自投罗网了。只见这两只麻雀时而围着竹筐转，时而用嘴啄一下竹筐，时而将头透过缝隙伸进去探一探……等得我心里干着急。

        终于，一只大胆的鸟儿禁不住诱惑，进入了竹筐，“耶！上钩了！”我心里暗暗高兴，兴冲冲地正要去抓麻雀时，它却逃之夭夭了，我仔细一看，原来竹筐上破了一个大洞，我雷霆，对着竹筐又踢又骂的，仿佛跟它有八辈子的仇似的。 后来，我静下心了，将破洞补好，准备重新“作战”，这次虽然我更加小心了，但麻雀也精明了不少，看看这只能看不能吃的诱饵，扑扑翅膀飞走了，我正要发泄愤怒时，又飞来一只小麻雀，我立刻屏住呼吸，目不转睛地望着小麻雀，当它走进竹筐时，我迅速把绳子一拉，竹筐立刻罩下来，可爱的小麻雀就成了我的瓮中之鳖了，我蹑手蹑脚的走近小麻雀，轻轻掀开竹筐，以迅雷不及掩耳之速抓住了小麻雀，这时我别提有多高兴了！ 我仔细地观察着这只麻雀，它背部是棕灰色的，有零零星星的白点，好像一颗颗珍珠，腹部是浅**的，摸起来毛茸茸的，它还有一双粉红色的小脚和尖尖的小嘴，显得小巧玲珑，真漂亮啊！小麻雀在我手心上蹦来跳去，很不安静，我想，它一定很害怕吧？ 尽管我对小麻雀爱不释手，但我知道，它是属于大自然的，于是我便将这可爱的小生灵放回了蔚蓝的天空。

        捉麻雀真有趣！有人喜欢会学舌的鹦鹉，有人喜欢颜色鲜艳的翠鸟，还有人喜欢鸣声动听的百灵，可我却喜欢很不起眼的麻雀。 麻雀经常在草地上活蹦乱跳。

        它头上的羽毛像一块棕色的头巾，翅膀上的羽毛像灰色的大衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。这就是它，麻雀，一个可爱的小生灵。

        傍晚，人们都回家了，麻雀自然也归巢了。在四中门口，成群的麻雀像一大片乌云飘向四中前的那棵榕树上。

        定睛一看，“乌云”原来是麻雀群组成的。这时，一只麻雀不知为什么飞出去了，我真是丈二和尚摸不着头脑，正纳闷呢，那只麻雀又飞回来了，后面跟着一只小麻雀。

        哦，原来它是去找贪玩的孩子呀。 四中门口的大榕树，就好像是鸟的天堂。

        透过密密层层的树叶，偶尔可以看见几只麻雀，它们叽叽喳喳的，似乎再向别人告诉他的见闻。一只胖胖的麻雀站了出来；“我在一个行人前面放了一块石头，结果把他摔了个狗啃你！”说完，它就大笑起来，结果遭到了它妈妈的一巴掌。

        事后，它妈妈说：“我孩子这习惯不好，请大家见谅……”看，其实麻雀也是很爱面子的呢。 听着听着，我也忍不住插了一句：“其实，在我们学校里，也有很多见闻呢！”这下可好了，麻雀全飞走了。

        仿写翠鸟（鹦鹉） 鹦鹉喜欢停在大树上，一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像**的头巾，绣满了灰色的花纹，背上的羽毛像淡绿色的外衣，腹部的羽毛像金**的衬衫。

        它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张弯曲而又尖利的嘴。 鹦鹉鸣声清脆，爱绕着大树飞，一转眼，又轻轻地停在树枝上了。

        它一动不动的注视着树上的果实，准备用钳子般的嘴咬开的外壳。 鹦鹉找到了目标，展开双翅，像箭一样飞过去，叨起，落在树枝上，用钳子嘴轻轻地咬开外壳，扔在一边，便津津有味地吃了起来，只有树叶还在摇晃。

        我真想捉一只鹦鹉。妈妈看了看我说：“孩子，鹦鹉是我们的朋友，有时你可能会认为帮助了它，但却伤害了它；有时你可能会为了自己的喜爱，而伤了我们可爱的鹦鹉呢？你说鹦鹉是家养还是还它自由，让它快活的生活呢？” 听了妈妈的这番话，我的脸有些发红，打消了这个念头。

        每当鹦鹉飞来的时候，我远远地望着它，希望它在树枝上多停会儿。

4. 小学三年级作文（仿写翠鸟）孔雀

        孔雀

        一身美丽的羽毛，一对大大的翅膀，还有一只长长的嘴巴，再加上一双明亮的眼睛，凑成了一只美丽又讨人喜欢的孔雀。

        孔雀 ，脊椎动物，鸟纲，雉科。孔雀有两种，一种生活在南亚，叫蓝孔雀；另一种生活在我国云南西双版纳和东南亚，叫绿孔雀。绿孔雀的雄鸟体长约两米左右，羽色极为华丽，有翠绿、亮绿、青蓝、紫褐色，多带有金属光泽，这些羽毛绚丽多彩.它们的羽毛细长，犹如金绿色丝绒，开屏时反射着光彩，好象无数面小镜子，非常鲜艳夺目。头顶上长着1簇直立的冠羽，尾上覆羽延长成尾屏，上有五色金翠线纹，散布着许多"大眼睛"，从内向外由紫、蓝、绿、褐、黄、红6种颜色组成，开屏时特别艳丽，美不胜收。

        蓝孔雀头上具冠羽，眼睛的上方和下方各有一条白色的斑纹。头顶、颈部和胸部为蓝色，翅膀上的覆羽为黑褐色，飞羽黄褐色。腹部深绿色或黑色。它那五颜六色的羽毛非常华丽，特别是它那金色的羽毛在阳光的照射下金光闪闪十分耀眼。蓝孔雀鸣叫时，声音洪亮，悦耳动听。这些可爱的孔雀，天生就胆小，一旦遇到敌害的时候，它们就会发出急促的尖叫声，提醒同类躲避。每天上午和傍晚时分，雄孔雀们就激动地把尾屏高高地展开，形成一个五彩斑斓的美丽大扇，左右摇摆，做出优美的舞姿。这时它的眼睛也灿烂闪烁，这就是人们常说的孔雀开屏。

        一种美丽的动物，一群善良的小天使----孔雀。

5. 仿写三年级翠鸟写小动物的作文

        鹦鹉喜欢停在大树上，一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝。

        它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像**的头巾，绣满了灰色的花纹，背上的羽毛像淡绿色的外衣，腹部的羽毛像金**的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张弯曲而又尖利的嘴。

        鹦鹉鸣声清脆，爱绕着大树飞，一转眼，又轻轻地停在树枝上了。它一动不动的注视着树上的果实，准备用钳子般的嘴咬开的外壳。

        鹦鹉找到了目标，展开双翅，像箭一样飞过去，叨起，落在树枝上，用钳子嘴轻轻地咬开外壳，扔在一边，便津津有味地吃了起来，只有树叶还在摇晃。我真想捉一只鹦鹉。

        爷爷看了看我说：“孩子，鹦鹉是我们的朋友，有时你可能会认为帮助了它，但却伤害了它；有时你可能会为了自己的喜爱，而伤了我们可爱的鹦鹉呢？你说鹦鹉是家养还是还它自由，让它快活的生活呢？”听了爷爷的这番话，我的脸有些发红，打消了这个念头。每当鹦鹉飞来的时候，我远远地望着它，希望它在树枝上多停会儿。

6. 三年级下册语文模仿翠鸟写小动物的特点作文

        校园春色

        春天是一个美丽的季节，春天的校园自然也是一派万紫千红的景象。

        走进校园，首先映入你眼帘的就是那片清脆的松柏，它们就像守护花园的卫士一样守在那里，绿油油的草坪充满了生机，好像每根草上都有一个生命在跳动。小花园里，各式各样的花都睡醒了，争先恐后地尽情开放，有**的，红色的，紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。我们班正对着这个小花园，一阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾。

        校园里一阵阵朗朗的读书声，伴随着一阵阵拂面的春风，风中带着诱人的花香，令人陶醉。路边的小树沐浴着日光浴正茁壮地生长着。春风抚摸着花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了温柔的华尔兹——春风之歌。太阳公公眨着眼睛，好像在问：“孩子们，你们在开舞会吗？怎么不邀请公公我去呀。

四年级上册语麻雀仿写作文

       1. 课文《鸟》仿写作文

        鹦鹉喜欢停在大树上，一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝.它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像**的头巾，绣满了灰色的花纹，背上的羽毛像淡绿色的外衣，腹部的羽毛像金**的衬衫.它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张弯曲而又尖利的嘴.

        鹦鹉鸣声清脆，爱绕着大树飞，一转眼，又轻轻地停在树枝上了.它一动不动的注视着树上的果实，准备用钳子般的嘴咬开的外壳.

        鹦鹉找到了目标，展开双翅，像箭一样飞过去，叨起，落在树枝上，用钳子嘴轻轻地咬开外壳，扔在一边，便津津有味地吃了起来，只有树叶还在摇晃.

        我真想捉一只鹦鹉.爷爷看了看我说：“孩子，鹦鹉是我们的朋友，有时你可能会认为帮助了它，但却伤害了它；有时你可能会为了自己的喜爱，而伤了我们可爱的鹦鹉呢？你说鹦鹉是家养还是还它自由，让它快活的生活呢？”

        听了爷爷的这番话，我的脸有些发红，打消了这个念头.每当鹦鹉飞来的时候，我远远地望着它，希望它在树枝上多停会儿.

       

        ps：仅供参考

2. 要怎么仿写一只小鸟的一段话150多字的作文

        今天，姑父抓来一只小鸟，这只小鸟漂亮极了。

        小鸟整体呈灰色，灰色中间还夹杂着一些**，嘴巴是黑红相间的，一双橙色的小爪子被绿色的长绳捆着，小小的脑袋不时警惕的看着周围，一双强健有力的翅膀不时的扑腾着，空中到处都是羽毛。我想它可能是渴了吧！于是我就拿了一个一次性杯子，跑到厨房灌满了水，然后小心翼翼的端到小鸟面前，可是小鸟不领情，扑腾了一阵，还差一点把水杯打翻，我非常生气：心想给你水喝还不要。于是我就不理它了，第二天早上小鸟好象快要死了，一副无精打的样子，它的眼睛流露出了悲伤和思念，它可能想爸爸妈妈了，我决定将它放飞。我捏着它来到了阳台上，我先把绑在小鸟脚上的绳子剪掉，小鸟先是呆了一阵，见我不在捉它便飞走了。

        这件事让我懂得了自由是非常重要的，我放走了小鸟，农民伯伯就多一丝微笑，农作物也就少一点害虫。

3. 七年级语文上册《鸟》仿写作文500字

        七年级语文上册《鸟》仿写作文

        鹦鹉喜欢停在大树上，一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝.它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像**的头巾，绣满了灰色的花纹，背上的羽毛像淡绿色的外衣，腹部的羽毛像金**的衬衫.它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张弯曲而又尖利的嘴.

        鹦鹉鸣声清脆，爱绕着大树飞，一转眼，又轻轻地停在树枝上了.它一动不动的注视着树上的果实，准备用钳子般的嘴咬开的外壳.

        鹦鹉找到了目标，展开双翅，像箭一样飞过去，叨起，落在树枝上，用钳子嘴轻轻地咬开外壳，扔在一边，便津津有味地吃了起来，只有树叶还在摇晃.

        我真想捉一只鹦鹉.爷爷看了看我说：“孩子，鹦鹉是我们的朋友，有时你可能会认为帮助了它，但却伤害了它；有时你可能会为了自己的喜爱，而伤了我们可爱的鹦鹉呢？你说鹦鹉是家养还是还它自由，让它快活的生活呢？”

        听了爷爷的这番话，我的脸有些发红，打消了这个念头.每当鹦鹉飞来的时候，我远远地望着它，希望它在树枝上多停会儿.

4. 如果我是一只鸟 我要怎样仿写

        如果我是一只小鸟

        每次看到小鸟在天空中自由地飞翔，我就非常羡慕，我多希望自己是那只飞翔的小鸟啊！

        如果我变成了小鸟。早上，我要远离这被污染的水泥城市，飞到茂密的森林呼吸新鲜的空气，唱出美妙动听的歌曲，唤来小朋友在枝桠上荡秋千。双休日，当妈妈唠唠叨叨叫我做作业时，一阵风吹来，我就拍拍翅膀飞走了，耳边再也不会听到妈妈烦人的唠叨。晚上，我要悄无声息地飞到热闹、繁华的超市，帮彩虹姐姐买首饰、帮太阳公公买饮料，再给星星弟弟买些零食。

        如果我变成了小鸟。每天上学放学就不用爸爸妈妈风里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飞到学校又飞回家，如果我变成了小鸟，在夏天我要飞到海边，在柔软的沙滩上散步，在海的上空飞翔，如果我变成了小鸟，秋天我要第一时间飞进果园，尽情吃那些成熟美味的果子，如果我变成了小鸟，我还要飞到北极去看看，要和企鹅做朋友，如果我变成了小鸟，我会到处飞着看看哪儿有洪灾或旱灾，然后把信息第一时间告诉人类，好让人有时间准备抵御灾害。

        如果我变成了小鸟……

        我好想长出一对翅膀，变成一只会飞的小鸟呀！

5. 续写《一只小鸟》作文

        话说小鸟受伤后，鸟妈妈把小鸟带到了啄木鸟医院，啄木鸟医生看了小鸟的病情，说：“好险啊！再往旁边一毫米，小鸟就没命了。”

        妈妈着急地问：“现在怎么办？”“办法只有一个，不过要妈妈献出一点骨头才能接好，献出骨头后不会影响飞行，就是会很痛的，你愿意这样吗？”鸟妈妈说：“不管多痛，我也要救我的孩子。”鸟妈妈忍着痛献出了骨头，小鸟终于得救了。

        小鸟恢复后，鸟妈妈带着小鸟离开了以前的村子，把家搬到了茂密的大森林里，它有了真正的朋友，它把它的遭遇告诉了所有的新朋友，并且劝告它们如果人类不爱护动物，不保护动物们的家园，就千万不要再与人类交朋友了。

6. 仿写鸟的天堂200字,怎样写

        初级：在一条美丽的小河，旁边有一株大榕树，那里有许多既活泼又可爱的小鸟.有的穿上美丽的晚礼服，正准备去参加晚会；有的在河边玩水嬉戏；有的鸟儿正在梳理自己蓬松的羽毛去参加选美大赛；还有的鸟儿正在给同伴们讲好听的故事.一只又小又可爱的翠鸟飞出来，它的毛色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，身上的羽毛五颜六色，像一条美丽的小彩虹.它的的眼睛非常尖锐，什么东西都逃不过它锐利的眼睛，它还有一个小巧玲珑的嘴巴，特别可爱.这就是鸟儿们的天堂，鸟儿们快乐的天堂.中级：我家后院有几棵高大的槐树，树上经常有好几种小鸟.它们有的是在树上定居，有的是匆匆过客. 每天清晨，小鸟们就在树上唧唧喳喳地叫着，好像在对我说：”小懒蛋，天亮了，快起床吧！” 有一天，我把作业写完了，就拿来一个小板凳坐在门口，往槐树上看，鸟们都隐蔽在茂密的枝叶里.哇！有这么多小鸟！它们长得好漂亮呀！长得最小的鸟是“小柳叶”，浑身的羽毛是黄绿色的，叫起来的声音很特别，每叫一声都有回音，真可以夸大点用“响彻云霄”来形容.有美丽的百灵鸟，不仅长得漂亮，它唱起歌来悦耳动听.布谷鸟也叫杜鹃，它长的并不美丽，但它的叫声“布谷，布谷，布谷……”好像告诉人们“播种，播种，播种……”.啄木鸟长着流线型的身体，有一个又长又尖又硬的嘴，肚子下面长着红色的羽毛，两只脚像沾着磁铁牢牢地抓着树干，身体和树干平行，用又长又尖又硬的嘴左敲敲，右敲敲，哒，哒，哒……的声音可以传出几百米.呃，它在给老树治病.。

7. 以《鸟》这篇课文仿写一篇描写动物的作文250字

        鹦鹉喜欢停在大树上，一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝.它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像**的头巾，绣满了灰色的花纹，背上的羽毛像淡绿色的外衣，腹部的羽毛像金**的衬衫.它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张弯曲而又尖利的嘴.鹦鹉鸣声清脆，爱绕着大树飞，一转眼，又轻轻地停在树枝上了.它一动不动的注视着树上的果实，准备用钳子般的嘴咬开的外壳.鹦鹉找到了目标，展开双翅，像箭一样飞过去，叨起，落在树枝上，用钳子嘴轻轻地咬开外壳，扔在一边，便津津有味地吃了起来，只有树叶还在摇晃.我真想捉一只鹦鹉.爷爷看了看我说：“孩子，鹦鹉是我们的朋友，有时你可能会认为帮助了它，但却伤害了它；有时你可能会为了自己的喜爱，而伤了我们可爱的鹦鹉呢？你说鹦鹉是家养还是还它自由，让它快活的生活呢？”听了爷爷的这番话，我的脸有些发红，打消了这个念头.每当鹦鹉飞来的时候，我远远地望着它，希望它在树枝上多停会儿。

写含羞草的作文(仿写鸟的天堂7丶8段

       1. 4年级课文《麻雀》续写

        普季克终于会飞了，他接下来要学习的科目就是捕食了。

        今天是个好天气，妈妈带它出去学习捕食。普季克和妈妈并肩飞着，妈妈教育普季克说：“小心一些，紧跟着我，否则就会被凶猛的老鹰吃了！”“我们的天敌为什么这么多？猫，老鹰都怕，唉！”普季克不高兴地说。

        普季克扇动着翅膀，越飞越稳，越飞越快，这项本领锻炼得越来越熟练了。妈妈带着普季克飞了不远，发现地上有一片金色的东西，普季克就说：“这人太有钱了，用金子做地毯啊！”“那不是地毯，这就是我们要找的麦田，这小麦很好吃的。”

        普季克听了妈妈的话，着急的要落下去吃小麦。麻雀妈妈拦住了他：“你怎么这么贪吃了，找你这样，吃不到东西还得丧了命，这不是赔了夫人又折兵嘛！”“那怎么办才好呢？”普季克歪着脑袋问妈妈。

        “你先去在麦田周围转几圈，看看有没有敌人。”普季克知道妈妈这是在考验他，便不声不响的去了。

       

        不久后，普季克回来汇报：“报告妈妈，没有任何敌人，可以降落！”妈妈满意地点了点头：“嗯，好！开始降落！”他俩顺利降落，普季克妈妈对普季克说：“我们只能少吃一些麦粒，不要贪吃哦，不要让那些农民发现我们！”“发现我们又会怎么样呢？”普季克不解的问。“一旦发现你，你的小命就完了，他们就会用枪把你打死！”母子俩蹲在田埂上，普季克的老毛病又犯了，对妈妈说：“我在这儿等着，你去帮我弄点过来吧！”再看麻雀妈妈，刚才的笑容荡然无存，眼睛直瞪着普季克，厉声呵斥：“自己去，要不你就别吃了！”普季克被吓了一跳，心想：妈妈的性格怎么变得这么快。

        没办法，只好自己来喽！小麻雀飞到田间，啄啄这个，咬咬那个，吃得高兴极了。忽然，听见身旁的妈妈大叫：“快藏起来！”普季克咬着满嘴的麦粒，抬头一看。

        有一只一只大怪物在天空中盘旋着，旁边还有一位农民端着过来了。啊！老鹰和农民啊！真是大难临头了！普季克心惊肉跳，正想喊妈妈，妈妈不知哪里去了。

        它急得团团转，只得按妈妈说的，一下子飞进了小麦丛中藏了起来。农民和老鹰失去了目标，老鹰转了几转，找不着麻雀了，又害怕农民那乌黑的枪口，只好悻悻地飞走了。

        农民望着这一片大麦田，也不知道麻雀到底在哪里。无奈之下，朝天放了几枪，回去了。

        麻雀母子才得以逃过一难。从今以后，普季克跟妈妈认真学本领，克服自己骄傲的脾气。

        终于成了一只成熟的麻雀，麻雀妈妈开心地笑了……。

2. 写麻雀的作文35o字数四年级

        篇一：麻雀

        每天早上，我都会听到“叽叽喳喳”的声音，原来是几只活泼可爱的小麻雀在防盗网上一边蹦蹦跳跳，一边在欢快的叫着。

        这几只小麻雀长得小巧玲珑，非常很可爱，它的羽毛是麻色的，小爪子像铁钩子一样非常锋利。一张尖尖的小嘴不停的叽叽喳喳的叫着。

        当它们找到食物后，不会立刻去吃，而是在天空飞了几圈，然后落到树枝上东看看，西瞧瞧，在确定没有危险了，才落到地面上，在吃东西时还不放心，边吃边看周围有没有危险，怕有人会伤害它。吃饱后，它们会一起飞到屋顶上或树枝上，用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛，看样子它们吃得很满意。要是这个时候你扔一个石头或大声叫一声，它们就会像箭一样迅速地飞走，逃得无影无踪，看也看不见。麻雀还是一筑巢高手，它把它的家安在高高的树叉上，不让人抓到它。

        妈妈说：“过去，麻雀大多数都生活在农村，可是这几年，随着城市的环境不断美化，都市里的树木花草多了，城市里也能经常见到麻雀”。我想将来一定会有更多鸟儿到城里安家，我们的城市到处都是鸟语花香。

        篇二：麻雀

        麻雀是我们生活中常见的鸟儿，田间地头是它活动的运动场，大树枝头是它唱歌的大舞台。它那些唤醒万物的歌舞，它那灵活矫健的身影，常让我有几分神往。我想：如果能做一只自由自在的，无忧无虑的小麻雀，那该有多好啊！

        每天清晨，太阳刚刚露出笑脸，勤勉的小麻雀们便起床了，站在枝头开始了唧唧喳喳的大合唱。他，它们用自己的歌声唤醒了新一天的生活。我发现，小麻雀都是天才的演讲家，两三只或四五只小麻雀凑在一起，你说我说他说的说个不停，结果往往是谁也不服谁，真是公说公有理，婆说婆有理，如果没有打扰，它们会一直互不服气的辩论下去，我不知道谁最后能获胜，也许这种演讲才不是麻雀的天性。在树枝上说够了，讲腻了，它们就会飞到地上找吃的，有的在地上抖抖翅膀，伸伸懒腰；有的在树上辩论的意犹未尽，到地上继续争论；有的竟违背了“君子动口不动手”的信条，用尖利的小嘴攻击对方，于是就引起了一场激烈的打斗，扑扑拉拉仿佛要斗个你死我活。打够了，也打累了，它们又一起飞到了树枝上，互相梳理着羽毛，俨然是亲密无间的好朋友。原来这麻雀也和我们小孩子一样，是好了打，打了再好的呀！

        我喜欢麻雀，它机灵，活泼，好玩，给我的生活带来了无尽的欢乐和乐趣，就连它那令人心烦的叫声，我觉的是美好的音乐呢。

3. 4年级课文《麻雀》续写

        普季克终于会飞了，他接下来要学习的科目就是捕食了。

        今天是个好天气，妈妈带它出去学习捕食。普季克和妈妈并肩飞着，妈妈教育普季克说：“小心一些，紧跟着我，否则就会被凶猛的老鹰吃了！”“我们的天敌为什么这么多？猫，老鹰都怕，唉！”普季克不高兴地说。

        普季克扇动着翅膀，越飞越稳，越飞越快，这项本领锻炼得越来越熟练了。妈妈带着普季克飞了不远，发现地上有一片金色的东西，普季克就说：“这人太有钱了，用金子做地毯啊！”“那不是地毯，这就是我们要找的麦田，这小麦很好吃的。”

        普季克听了妈妈的话，着急的要落下去吃小麦。麻雀妈妈拦住了他：“你怎么这么贪吃了，找你这样，吃不到东西还得丧了命，这不是赔了夫人又折兵嘛！”“那怎么办才好呢？”普季克歪着脑袋问妈妈。

        “你先去在麦田周围转几圈，看看有没有敌人。”普季克知道妈妈这是在考验他，便不声不响的去了。

        不久后，普季克回来汇报：“报告妈妈，没有任何敌人，可以降落！”妈妈满意地点了点头：“嗯，好！开始降落！”他俩顺利降落，普季克妈妈对普季克说：“我们只能少吃一些麦粒，不要贪吃哦，不要让那些农民发现我们！”“发现我们又会怎么样呢？”普季克不解的问。“一旦发现你，你的小命就完了。

        这就是我们要找的麦田，一下子飞进了小麦丛中藏了起来：“嗯，抬头一看。从今以后。”

        普季克知道妈妈这是在考验他，不要贪吃哦。普季克扇动着翅膀，普季克妈妈对普季克说。

        有一只一只大怪物在天空中盘旋着：“快藏起来：“报告妈妈。终于成了一只成熟的麻雀：“这人太有钱了：“小心一些，回去了！小麻雀飞到田间，他们就会用枪把你打死，老鹰都怕：“自己去，吃得高兴极了！”再看麻雀妈妈，克服自己骄傲的脾气，着急的要落下去吃小麦，便不声不响的去了。

        无奈之下，看看有没有敌人。没办法！真是大难临头了！开始降落，这小麦很好吃的！老鹰和农民啊，心想，对妈妈说！”“那怎么办才好呢。

        普季克和妈妈并肩飞着！”“我们的天敌为什么这么多：“你怎么这么贪吃了，只好悻悻地飞走了，也不知道麻雀到底在哪里。今天是个好天气，啄啄这个？”普季克不解的问！”普季克不高兴地说，普季克的老毛病又犯了，这不是赔了夫人又折兵嘛，眼睛直瞪着普季克！”母子俩蹲在田埂上！”妈妈满意地点了点头。

        农民望着这一片大麦田：“我们只能少吃一些麦粒，不要让那些农民发现我们。啊，又害怕农民那乌黑的枪口，听见身旁的妈妈大叫，只好自己来喽！”他俩顺利降落：妈妈的性格怎么变得这么快，用金子做地毯啊！”“发现我们又会怎么样呢！普季克心惊肉跳。

        “你先去在麦田周围转几圈，找不着麻雀了，妈妈带它出去学习捕食，发现地上有一片金色的东西，越飞越快。“一旦发现你，老鹰转了几转，吃不到东西还得丧了命。

        农民和老鹰失去了目标，你去帮我弄点过来吧，唉，否则就会被凶猛的老鹰吃了：“我在这儿等着，只得按妈妈说的。不久后，普季克就说，要不你就别吃了，紧跟着我。

        它急得团团转，普季克跟妈妈认真学本领，正想喊妈妈？”普季克歪着脑袋问妈妈，找你这样，他接下来要学习的科目就是捕食了，旁边还有一位农民端着过来了？猫，普季克回来汇报！”普季克咬着满嘴的麦粒。忽然。”

        普季克听了妈妈的话，越飞越稳，妈妈不知哪里去了！”“那不是地毯！”普季克被吓了一跳，厉声呵斥，咬咬那个，你的小命就完了，刚才的笑容荡然无存，可以降落，这项本领锻炼得越来越熟练了，没有任何敌人。麻雀妈妈拦住了他。

        妈妈带着普季克飞了不远，妈妈教育普季克说普季克终于会飞了。麻雀母子才得以逃过一难，好，朝天放了几枪展开。

4. 四年级上册语文第三课鸟的天堂仿写作文

        1、我认真地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，那只却进洞去了，看清楚了那只，另一只又爬上了山。有两只猴子在嬉戏，你打我一下，我挠你一把，可有趣了呢！

        起初还是静悄悄的，看不见猴子。忽然一只猴子蹿了出来，接着又看见第二只、第三只。我丢了一根香蕉给它们，只见它们狂奔过去，一下子就热闹了。到处是猴声，到处是猴影。大的、小的、老的，有的在爬树，有的在耍杂技，还有的在津津有味地吃着东西。——陈博洋

        2、起初池塘是静寂。后来忽然涌上来许多泡泡。我把手中的饲料一扔，便看见一只小鱼游了过来。接着又看见第二条，第三条。我继续喂，池塘里就变得热闹了，到处都是水声，到处都是鱼影。大的，小的，花的，黑的，有的一口就吃到鱼食；有的被伙伴们挤在中间，扭着身子；从远处迫不及待地游过来，张着嘴巴抢食。——张悦

        我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这条，有错过了那一条，看见了这条，另一条又游了过来了。一条红黑镶金的鱼游了过来，一口吞下了鱼食，似乎他觉得很好吃，继续往前端挤，那鱼真大。 ——张悦

        3、起初周围是安静的，后来从水中冒出一个小泡泡，我用手在水里动了一下，只见小鱼在水中游来游去，接着第二条，第三条，水里变热闹了，到处是鱼，是波浪，各种各样的鱼在水中跳跃，五颜六色的鱼在水中嬉戏。 ——何乾

        我仔细看着，眼睛都看花了，犹如一幅彩色的画在水中荡漾。突然一条红色的金鱼游了过来，瞪着一对弹珠似的眼睛，扇子般的尾巴在水中摆动，好似公园里的老太太打太极。——何乾

        4、起初周围是安静的。后来忽然起了一声鸭叫。我也学着叫，便看见一只母鸭子游了过来。接着又看见了小鸭子，第一只，第二只。我继续叫，河面上就变得热闹起来，到处都是鸭子，大的，小的，灰的，白的。。真是热闹极了！——徐嘉盈

        我目不转睛地看着，眼睛应接不暇。看清楚了这一只，错过了这一只，看清楚了那一只，另一只又游走了。一只小鸭子游了过来，兴奋地叫着，那声音像一首乐曲。——徐嘉盈

        5、懒惰的小花猫 每天都躺在阳台上睡大觉，也不抓老鼠，只爱吃鱼，每天都躲在阳台上，它自己的窝里，当有人接近时会喵喵的叫，真可爱！

        懒惰的小花猫 每天都躺在阳台上睡大觉，也不抓老鼠，只爱吃鱼，每天都躲在阳台上，它自己的窝里。 ——赵晨晨

5. 四年级上册语文第三课鸟的天堂仿写作文

        1、我认真地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，那只却进洞去了，看清楚了那只，另一只又爬上了山。

        有两只猴子在嬉戏，你打我一下，我挠你一把，可有趣了呢！ 起初还是静悄悄的，看不见猴子。忽然一只猴子蹿了出来，接着又看见第二只、第三只。

        我丢了一根香蕉给它们，只见它们狂奔过去，一下子就热闹了。到处是猴声，到处是猴影。

        大的、小的、老的，有的在爬树，有的在耍杂技，还有的在津津有味地吃着东西。——陈博洋 2、起初池塘是静寂。

        后来忽然涌上来许多泡泡。我把手中的饲料一扔，便看见一只小鱼游了过来。

        接着又看见第二条，第三条。我继续喂，池塘里就变得热闹了，到处都是水声，到处都是鱼影。

        大的，小的，花的，黑的，有的一口就吃到鱼食；有的被伙伴们挤在中间，扭着身子；从远处迫不及待地游过来，张着嘴巴抢食。——张悦 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这条，有错过了那一条，看见了这条，另一条又游了过来了。

        一条红黑镶金的鱼游了过来，一口吞下了鱼食，似乎他觉得很好吃，继续往前端挤，那鱼真大。 ——张悦 3、起初周围是安静的，后来从水中冒出一个小泡泡，我用手在水里动了一下，只见小鱼在水中游来游去，接着第二条，第三条，水里变热闹了，到处是鱼，是波浪，各种各样的鱼在水中跳跃，五颜六色的鱼在水中嬉戏。

        ——何乾 我仔细看着，眼睛都看花了，犹如一幅彩色的画在水中荡漾。突然一条红色的金鱼游了过来，瞪着一对弹珠似的眼睛，扇子般的尾巴在水中摆动，好似公园里的老太太打太极。

        ——何乾 4、起初周围是安静的。后来忽然起了一声鸭叫。

        我也学着叫，便看见一只母鸭子游了过来。接着又看见了小鸭子，第一只，第二只。

        我继续叫，河面上就变得热闹起来，到处都是鸭子，大的，小的，灰的，白的。

        真是热闹极了！——徐嘉盈 我目不转睛地看着，眼睛应接不暇。看清楚了这一只，错过了这一只，看清楚了那一只，另一只又游走了。

        一只小鸭子游了过来，兴奋地叫着，那声音像一首乐曲。——徐嘉盈 5、懒惰的小花猫 每天都躺在阳台上睡大觉，也不抓老鼠，只爱吃鱼，每天都躲在阳台上，它自己的窝里，当有人接近时会喵喵的叫，真可爱！ 懒惰的小花猫 每天都躺在阳台上睡大觉，也不抓老鼠，只爱吃鱼，每天都躲在阳台上，它自己的窝里。

        ——赵晨晨。

6. 写麻雀的作文

        天刚蒙蒙亮，小麻雀在我家窗前树上叽叽喳喳地叫：“叽叽叽，喳喳喳！天亮了，起床吧！”噢，叫我起床哪！我连忙翻身下床，穿好衣服。

        我轻轻推开门，走到院子里。瞧！那群小麻雀多好玩呀。

        它们在树枝上蹦来蹦去，快活得很。小麻雀的身子长得又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。

        它们头上是一处褐色的羽毛，像盖了一块小小的头巾；白色的脖子上，好像戴着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大，但是显得非常灵敏，眼珠子骨碌碌地来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜。

        小麻雀的嘴巴真够调皮，又尖又长，嘴尖有一点白，好像吃饭沾了一颗小米粒儿。 小麻雀落在地上蹦来蹦去，大概是寻找食物吧。

        我把稀饭倒在地上，它们东瞧瞧，西望望，看见没人，就赶紧吃上一口；如果有动静，就马上逃跑。这样来回好几次，才把稀饭吃完。

        接着又飞回树枝上，玩去了。 多么活泼灵敏的小麻雀啊！本文来自学习网（），原文地址：/essay/writing/xxzw/201007/46630。

7. 写麻雀的作文四百多个字

        我们家旁边有一块建筑工地，工地上绿树成阴，杂草丛生。不知从什么时候起，工地上就有了一群可爱的小麻雀。每次我上学或放学的时候，都能看见它们活泼的身影。

        小麻雀一双棕色的小爪子紧紧地抓住树枝，用眼睛盯着我，好像在跟我打招呼。它们头上的羽毛像赤褐色的头巾，腹部的羽毛像白色的衬衫。它们小巧玲珑，一双黑乎乎的眼睛下面，长着一张灰色的尖尖的嘴。

        那一群麻雀经常集体行动。只要其中一只往其它地方飞，剩下的麻雀就会跟着那一只麻雀。不过偶尔它们也会两三只一起喝水，玩耍。

8. 关于麻雀的作文怎样写

        麻雀越来越少见了.

        在我们生存的环境里，麻雀是唯一不分四季，长期接近人类，最亲近我们的鸟类.它们喜群居生活，曾遍布乡野和城市.它们的声音和足迹伴随在我们的日常生活中，与我们相栖相依，生生不息.

        麻雀主要以农作物和杂草的籽种为食，也捕食小昆虫.我们土语叫它们"老家贼".

        从前的麻雀真多，多到人们把它们当成了"四害".的确，麻雀危害庄稼，夏秋季节，稻田中飘拽的稻草人风景，是农民为了吓唬麻雀而立.可麻雀对人类毕竟弊少利多，是我们生态圈中不可缺少的一环.

        随着农业现代化过程中农药和杀虫剂的使用，以及人的滥捕滥杀，已造成麻雀生存空间持续性地缩小，麻雀慢慢从我们的视线中消失了.

        记忆中，童年夏日清晨的懒觉总是被麻雀的争吵声打断.每天，晨曦微白，勤奋的麻雀们就已起床，在茂密高大的杨树上呼朋引伴，活动腰翅.伸展歌喉，开始愉快的一天.唧唧喳喳的欢叫声响彻宁静的山镇，家家户户屋顶的炊烟也随之弥散开来，麻雀呼唤我们开始新的日子.于是，一整天，到处都是麻雀好动的身影和随意的歌声.

        黄昏时节，麻雀们又会聚集在房屋周围，吵闹不停.似乎在一起召开总结会议，对一天的生活进行交流，之后双双归巢，暮色便渐渐浓了，这时出奇的静谧.

        麻雀伴随了我们乡村小孩的童年.那时，每个孩子随身必备的一个玩具是弹弓.我也穿着带兜儿的绿上衣，一面的兜儿里装着弹弓，另一面的兜儿里装着用作的小石子，整天穿梭于杨树下，不时地对着树枝.电线.屋脊以及木堆上停留的麻雀瞄准和射击.因为水平问题，整个童年，仅有一次击中过麻雀，那只倒霉的麻雀被击中后从树枝上跌落，但也只是趔趄了一下，便飞入夕阳深处不见了.就为这一小小的成绩，我向同伴们讲了许多回，每回都流露出遗憾的心情.

        麻雀是我们当地的土著居民，它们总是和我们一起执著守护着这片传统的乡土.其它候鸟在深秋时就扔下这里的家，飞去温暖的南方避寒.只有麻雀，坚持着老家的严寒.冬季，白雪皑皑，银装素裹，麻雀们失去了许多觅食和游戏的场所，便成群结队到乡路上.到村落场院中活动.成群飞翔，捡拾可食的东西.我们就常常看到它们与鸡狗争食的情景了.我也曾经在雪地上扫开一块雪，支上萝筛，放上粮食作为诱耳，准备抓几只作为宠物.也扣住过几只，只是在从萝筛中往外抓时都顺缝跑掉了.

        今天，我真为童年时的捕鸟水平感到欣慰.因为，我为此没有伤害过麻雀.

        乡村清新的空气.乡村自然的田野风光和纯朴的村落依旧.然而，乡村的麻雀却踪影难寻了，乡村因缺少麻雀的吵声变得寂寞了，失去了一种天籁之音.

        我们拥有了许多从前没有的东西，可我们又在失去很多曾经拥有的美好，这是我们的无奈

        麻雀还能回归家园吗 我怀念它们.

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。怎样仿写

       　在神奇的大自然中，有一种奇妙的草，叫做“含羞草”。含羞草属于簇生植物，高约40厘米左右。花的颜色是淡紫色，形状是球形。茎上有点儿淡紫色，分枝很多，具有倒刺毛和锐刺。叶子很长，椭圆形的，朝相反的反向成对地铺在茎上。嫩红色的茎衬着鲜绿的叶子，是那么的朴素而高雅。要是用手轻轻地碰它一下，它的叶子就会合上，整片都向下垂，呈含羞状，几分钟后便会恢复。

       美丽的黄鹂，雪白的白鹭，连同那叫不出名字的各式各样的鸟，都像开会似的齐聚这竹园，俨然一处鸟的天堂。

       其实，在仿写这个句子的时候，关键是拟人修辞手法的运用，句式不是重要的。答题时一定要抓住考点，本题的考点就是修辞手法的运用。不妥之处见谅。

       好了，今天关于“仿写鸟的天堂作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“仿写鸟的天堂作文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。