上海辰山植物园作文_上海辰山植物园作文400字

上海辰山植物园作文_上海辰山植物园作文400字

       我非常愿意为大家解答关于上海辰山植物园作文的问题。这个问题集合包含了一些复杂而有趣的问题，我将尽力给出简明扼要的答案，并提供进一步的阅读材料供大家深入研究。

1.写作文金川公司植物园

写作文金川公司植物园

       1. 游广州华南植物园的作文六百字

        一进我们的校园，你会在西北角看到一个开满鲜花的地方——植物园。

        现在是初冬，大多数花都凋谢了，菊花仍傲然挺立。看！那丛金钱菊，小小的、半圆的、深红的、平平的。那簇虎爪菊，花瓣一丝一丝的，就像龙须，整个花像老虎的爪子，难怪叫“虎爪菊”呀！

        月季花也开得十分艳丽，有的是粉红的，亭亭玉立，像个害羞的小姑娘。有的月季是紫红的，露出了金黄的花蕊。一闻，有淡淡的清香，沁人心脾。仔细一看，花茎上还有小小的、嫩红的小刺，大概是用来防止别人伤害它吧！

        植物园正中间有一个圆形的小水池。水池里的水是淡绿的，像一块碧绿的玉，又像一面圆圆的镜子。池中熙熙攘攘地飘着几片睡莲叶，圆圆的，每片都有一个小缺口，像是被人剪去了似的。有绿的、红的，有的半红半绿，它静静地躺在水面上，像睡着了一样。

        闭上眼睛，我仿佛来到了万紫千红、鸟语花香的春天。植物园里充满了生机，各种植物长出嫩绿的叶子，抽出新的枝条，开出了美丽的花朵，让人留连忘返。

       

        啊！我爱学校的植物园，是它把我们的学校打扮得更加美丽，更加充满生机

2. 游辰山植物园作文

        今天是快乐的一天。

        我们怀着愉快的心情，迈着轻快的步伐来到目的地——辰山植物园，据说它还拥有“园”的美称呢！一进植物园，到处都是高大挺拔的树木和各种各样的植物，有的连名字都没听说过呢！园内还有许多风格各异的小园子，如“月季园”、“芍药园”、“矿坑花园”……其中最棒的要数“矿坑花园”了，那是一个石场遗址，现在改为人工花园。进入矿坑花园的山洞，里面一片漆黑，伸手不见五指，每隔几步的墙上都挂着一个灯，灯光也很暗。

        我们踩着台阶小心翼翼地走着，大家既紧张又兴奋。突然有人“哇哇”地怪叫起来，听了真让人毛骨悚然。

        走出“矿坑花园”，我们又来到了“展览温室”。听说里面的气候条件，可以满足不同类型植物生长环境的需求。

        这里生长着各种各样的植物，有的像酒瓶，有的还可以捉害虫……**点时，我们出了植物园，结束了一天的春游之旅。都说上海是没有山的城市，这海拔不到一百米的辰山不正是大自然妈妈送给我们最珍贵的礼物吗？。

3. 初游金昌植物园作文6OO字

        春天，我们全家兴致勃勃地去游览了上海植物园，那里的奇花异草真迷人。

        一进植物园，扑面而来的就是一阵玫瑰花香，原来在植物园的玫瑰园里正在开玫瑰花展。我迫不及待的冲进去。一进玫瑰园，放眼望去，玫瑰园里五颜六色，有红、有黄、有蓝，甚至还有极少见的紫玫瑰，真让人大饱眼福。玫瑰的名字千奇百怪，有的叫“宝石”、有的叫“金刚钻”、有的叫“口红玫瑰”，有的叫“冰雪王后”……真是种类繁多，个性鲜明。那“金刚钻”真是跟金子一样金光闪闪，那“口红玫瑰”真像达官贵人用的口红一样艳红艳红的，每朵花都绽放着最动人的笑容。

        离开了美丽的玫瑰园，向左拐，就来到了一个用植物组成的“迷宫”。植物迷宫是一个用500棵树组成的一个阵。我一时心血来潮，想要去走迷宫，我一进入口，便像一只没头苍蝇似地乱转，结果四处“碰壁”。最后，我碰巧在一个拐弯处找到了出口，才走了出来，我一出来，妈妈立即哈哈大笑，原来我头上、身上挂满了落叶，像一个猿人泰山一样。

        摘掉身上的落叶，沿着一条小路向下走，就来到了金石大矿坑，我沿着陡峭的索道向下走，走了一会儿就来到了一个以前工人工作的地方，这个地方以前充满了挖掘机噪音的地方，现在已经非常安静了，只有游客们走动时发出的声音，还有那巨大的钟乳石，似乎在诉说时间的流逝……

        上海植物园有美丽的玫瑰花，让人晕头转向的植物迷宫……它们以独特的方式迎接从四面八方赶来观赏的中外游客。

4. 游长平公园作文300字

        我们的校园里有一个美丽的花园，花园里百花盛开，鸟语花香。

        走进去，仿佛到了另一个世界。这个美丽的花园位于学校左边的两排教学楼后面。

        我们沿着水泥小路走到了花园门口，大门上面写着“植物园”三个大字。走进花园的大门，只见眼前一片新绿，不一会，就听见小鸟在“叽叽喳喳”地叫着，好像在欢迎我们来参观它们的家园似的。

        再看看这些花草，有竹子、桂花、菊花等植物。竹子在大门的左边，我顺着竹子的杆往上看，竹子足有五层楼高，竹叶上歇息着许多小鸟，因为竹叶十分茂盛，可以为鸟儿们遮阳避雨。

        在大门的右边有一棵桂花，走前去，微风一吹，桂花香气迎面飘来，令人神清气爽！向前走，你会发现四周都围着绿油油的福建茶，左右有紫色的七彩扶桑和带刺的海棠。最左边有红菊花和一列黄菊花，菊花叶上有细细的毛，红菊花中间有层**的花芯。

        菊花的旁边有一棵杜鹃，杜鹃的叶子上有层软刺，手摸上去感觉痒痒的。再往前走，就到了花园中心，花园中心是一个池塘，里面有一座山，山上长出几棵富贵竹，山周围还有可爱的小鱼在温暖的阳光下，自由自在地游着。

        欣赏了大半个花园，差不多就到了花园的尽头，那里种着三棵大叶榕，叶子就像一把大大的扇子，有的同学热了，还从地上检来落叶扇凉呢！接着，我闻着淡淡的花香，听着小鸟的歌声，看着嫩绿的小草，鲜艳的花朵，恋恋不舍地离开了学校的植物园。

5. 游辰山植物园作文（按地点转移）

        是星期二，也是快乐的一天。因为我们要扔下沉重的书包，踏上轻松的步伐去秋游了！我们要到一个即干净又美丽的地方——辰山植物园。它还拥有“园”的美称呢！

        在这个“园”里还有许多风格各异的小园子。我们观赏了姹紫嫣红的月季园、奇形怪状的植物造型园等等……可我最喜欢的还是矿坑花园

        沿着一条碎石铺成的小路进入矿坑花园，展现在眼前的是连绵起伏的山峰。神秘的山峰似乎是仙人从远处踏浪归来而掀起的朵朵浪花。顺着山峰往下看，只见清澈见底的湖水犹如皇后的魔镜，倒映出湛蓝的天空和洁白的云朵

        我们进入矿坑花园的山洞，台阶的两侧有清清的地下水在流淌，我真想捧起一口水，痛痛快快的（地）喝起来。可是谁也不敢有什么大的动静，我们踩着台阶小心翼翼的（地）走着……大家都有点紧张，生怕一不留神，有人绊个跤大家就得跟着“痛痛快快”地摔成一片了

        刚出山洞，我眼前一亮，一大片更大、更深的湖跃入眼帘。同学们都惊叫了起来：“看，浮桥！”我们走在摇摇晃晃的浮桥上，感到无比快乐！

        都说上海是没有山的城市，这海拔不到一百米的辰山不正是大自然妈妈送给我们最珍贵的礼物吗？

        自己再改改 变为自己的

6. 关于写金昌市公司植物园的作文

        星期六的下午，我和同学陈泽祺一起去植物园游览参观。走在绿树成阴的小路上，我们一路观赏着种类不同，形态各异的植物，一路说说笑笑的度过了一个快乐的下午。

        一进入南门，哇！好美丽啊！首先映入眼帘的是一棵一棵高大的柿子树，树上挂着很多很多的柿子，成熟的柿子是金**的，像一个一个小型的南瓜灯，很好玩。再往前走，花圃里满是鸡冠花，鸡冠花是全天开花的，之所以叫鸡冠花，是因为它的花的形状很像公鸡的鸡冠子。我们又发现了一丛丛的玫瑰，还有牡丹和芍药，春天是这些花的花期，现在虽然没有花，但是却枝干饱满，绿叶厚实，充满了生命力。

        再往前走，是一个深蓝色的小湖，清澈的湖面上游着一只只鸭子，那些鸭子

7. 春游依安植物园作文400字

        今天，我们要去植物园春游，虽然天公不作美，淅淅沥沥地飘着小雨，但丝毫没有影响我激动的心情，我们认真听完了尹老师讲有关春游的注意事项，我们像出膛似的冲出教室上了车，一路上车厢里装满了我们的欢声笑语。

        我们一迈进植物园的大门，五颜六色的鲜花张着笑脸欢迎我们，植物园真是植物的大世界，有许多的花草树木，粉红的桃花缀满枝头，雪白的梨花瓣洒满了小路；苍劲的松树冒出了嫩绿的松针；彩色的金鱼草、嫩绿的小芽芽星星点点的洒在山坡上，像一幅美丽的画卷。

        我们还来到了温室，它基本上是个仙人掌的王国，那里的仙人球像一个个扎满锋针的绿气球，还有几个三米高的仙人掌像一个个巨人站在我们的面前，还有一种植物叫雷神像荷叶。

        走出温室，肚子已经“咕咕”叫了，于是我们来到一片草地，把带来的台布铺在草地上当餐布，大家把带来的糖果、面包、巧克力豆……纷纷拿出来分享，美美地饱餐了一顿。吃完以后，我们又开始做游戏了，你追我赶，玩得不亦乐乎！

        时间总是在不知不觉中溜走，很快就到了返校的时间，我们恋恋不舍地离开了植物园。

        这是一次令我难忘的春游！

8. 山东美家乡的齐盛湖公园作文

        一个阳光灿烂的午后，我和爸爸妈妈一起到齐盛湖公园游玩。爸爸骑着变速车，妈妈骑电动车带着我，我们从中润大道一直往西走，大约走了20多分钟就到了。

        进入齐盛湖公园，首先引入眼帘的是一个很大很大的，很长很长的，弯弯曲曲的长亭，叫闻韶亭长廊。这里很凉快，因为在湖的边上。我还在这里玩石子，把石子往水里一扔，只听见咕咚一声，波纹就一圈圈荡漾开去。我还把石子摆成五子棋和爸爸一起对弈，每局都是我赢，真是高兴啊！

        齐盛湖公园中央是一个大湖，一片碧绿的湖水，湖里有很多很多的人在划船。

        齐盛湖公园的北面是一座流水的山，上面有许许多多的小孔孔，形成瀑布。瀑布有20多米，一条条壮美的瀑布流下来，非常好看，许多人在这里拍照，我也拍了很多。

        山的上面有一座很高很高的亭子，叫云山亭。一共有三层楼，爬到上面，远远望去，仿佛是一幅美丽的画卷，有山有水，有花有草，往后面看，有很多高楼……亭子下面有一条小河，里面有很多鹅卵石，大大小小，形状各异，亭子的旁边长满了各种花草树木。

        这就是齐盛湖公园。直到夕阳西下，我们才回家，齐盛湖公园真好玩，我以后还来。

9. 垦利植物园作文

        盼望着，盼望着，游植物园的日子终于来临了。

        上午，还真是天空作美，前几天还是阴天，今天竟然阳光明媚，空气清新，小鸟在树头叽叽喳喳地唱歌，天空格外的蓝，云彩在天上不断变化着。到了8:30分，一天的旅途开始了。

        到了植物园，首先进入我眼帘的是植物园的林间小路，我们排着整齐的路队向前走，心情格外舒畅。林间小路的边缘是一片绿色，空气十分清新，非常宁静，没有汽车的汽笛声，也没有嘈杂声。

        走着，走着，一片绿油油的草坪出现在我们眼前。大家奔跑向草地，三五成群地组合在一起，把零食和大家一起分享。我和洪尚.左航.王欣悦等，组合在一起，抱着零食就大口大口地吃了起来，因为走了那么久，早就饿了。大家有说有笑地吃完了中午饭。我和小伙伴一起玩游戏，放风筝和跳绳。我拿着照相机把一个个的笑脸保存了下来。

        过了半个多小时，我们又出发了，奔向了第三个景点——青青乐园。这里有很多运动器材，可好玩了。

        终于，我们到了最后一个景点——鸽园。一只只可爱的小鸽子在天空中飞翔，扇动着洁白的翅膀。有些人用一元钱买了一袋鸽食，扔给小鸽子吃，可倔强的它却不理不睬，无动于衷。我们只好把鸽食装进口袋里，离开了鸽园。

        在不知不觉中，到了下午，我们只好依依不舍的离开植物园，在同学们的欢笑声结束了一天的旅途。

       作 文 的 开 头 和 结 尾

       宜昌市实验初中 韩宗秀

       开头遵循的原则：

1．向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。

2．精简性。语言要精简，最好是开门见山。

       开头的基本要求：

1、为全文定好“基调”；

2、定好写作方向；

3、开门见山，不可离题太远；

4、先声夺人。

5、语言精炼，不可废话连篇，久不入正题。

       开头常见的毛病

1．拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。

2．千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。

3．追求花样弄巧成拙。写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。

       常见的作文开头1

1．点题式。开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。初学者最好用这种方法。如《翠鸟》的开头：“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。”又如《爱迪生》。

2．交代式。开头就交代时间、地点、人物、这“四大要素”，如《视死如归》的开头：“一九三一年深秋（时间），王若飞同志（人物）在包头（地点）不幸被捕（）”

3．描写式。或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周围环境。给人一个鲜明的印象。如《燕子》的开头：“一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快……”

       常见的作文开头2

4．设问式。开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬念引人入胜。如《海底世界》的开头：“你可知道，大海深处是怎样的吗？”

5．引用式。开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等。如《桂林山水》的开头：“人们都说‘桂林山水甲天下’。”

6．抒情式。开头直抒胸臆，以情感人。如《别了，我爱的中国》的开头：“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”爱国深情一下子就出来了。

       常见的作文开头3

7．总起式。开头总领全文。如《伟大的友谊》的开头：“马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问，共同……”

8．联想式。文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，供以烘托要写的事物。如《春蚕》，开头从春天联想到养蚕，从养蚕联想到母亲，再回忆母亲养蚕的情景。

9．倒叙式。从事情的结果写起，引人入胜，再回过头来叙述事情的原因和经过。如《十六年前的回忆》的开头：“一九二七年四月十八日，我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经有十六年了。”

       （一）议论式开头

〖例1〗“每个人都会爱美，去欣赏美。对于我们中学生来说，‘美’更是一个迷人的字眼，具有无比的吸引力。而对于我，则更爱那种富学洒脱的美……”

〖例2〗“世上的路多得难以数计，但最难走，也许就是人生之路，尤其是我这初中三年的求学之路。……”

〖例3〗“没有辛勤的耕耘，就没有收获的快乐；没有严寒酷暑的拼搏，就没有优秀成绩的取得。我学习上每一次学习的收获，都离不开这辛勤和拼搏……”

〖例4〗“生活，像无边无际的海洋，有时，它会掀起小山似的波涛；有时，它又会荡起一朵朵晶莹的浪花。生活，就这样多姿多彩，我最爱我这样的初中生活……”

       （二）叙述性开头

〖例5〗“我思念家乡，不仅因为那里有凫凫的炊烟，有翠绿的竹林，有会唱歌的小溪，说句实话，还有那令人馋涎欲滴的包谷，更有那乡亲们暖暖的的温情和温馨的笑语。”

〖例6〗“夕阳西下，我漫步河滩；身后，一串歪歪斜斜的足迹在不断延伸，而那一件痛苦的往事和经历却也随这足迹不断地涌现出来，使人不堪回首……”

〖例7〗“人们都知道，成功总是甜蜜并且温馨的，而我的第一次成功，却是甜中带涩，涩中带甜，别有一番滋味……”

〖例8〗“多年以来，我学习上总没有一次成绩突出的时候，均以失望告终，以遗憾告结。而终于有那么一次，却使我尝到了成功的滋味，使我难以忘怀……”

       （三）写景式开头

〖例9〗“夏夜，满天繁星像孩子们调皮的眼睛，清澈明亮，还眨呀眨的。我最喜欢家乡的夏夜……”

〖例10〗“春夏季节，满山遍野一片雪白。那是家乡的酸枣花开了。看到了酸枣花，不禁又使我想起我的一位小邻居，她便如这可爱的小花，也这么冰清雪白……”

〖例11〗“落了，深秋的枯叶洒满山野；近了，初冬的脚步踏进了南园。我的思维又一次回到小学母校，又一次想起曾经耗尽心血关心和爱护过我的张老师

       （四）设问式开头

〖例12〗“当你坐在宽敞明亮的课室，幸福地、自由自在地学习，难道你就不会想起——还有很多孤苦贫穷的孩子被拒校门之外？比起他们，我们是如此的，那难道你还不去珍惜这宝贵的学习机会？……”

〖例13〗“站在清澈的小溪旁，你定会赞赏溪水的洁净和明亮。可你想过没有，如果它是一潭死水，还会如此赏心悦目吗？（写环保）……”

       （五）引用式开头

〖例14〗“俗话说：‘失败乃成功之母’，只有经历失败而取得的成功，才会显得更加有意，更加有趣……”

〖例15〗“孔子曰：‘三人行，必有我师焉’。我的同桌小刚，便如我的良师益友，使我真正懂得什么叫真挚，什么叫友谊；如何学会生活，争取进步……”

〖例16〗“王勃那‘海内存知已，天涯若比邻’的名句说得一点也没错。我和以前的挚友小明虽然分隔了几年，但如今仍保持通信，仿佛若这‘比邻’一般。”

       （六）抒情式开头

〖例17〗“怀着激动的心情，我跨进了这熟悉的大门，徘徊于熟悉的林荫大道。啊，母校，我回来了！小燕子又飞回来了……”

〖例18〗“杏树虽然没有柑桔那样驰名，也很少诗人为之挥毫，但我却最爱那杏树。因为它是我们家乡的象征，更是我童年的摇蓝。我爱家乡的杏树……”

〖例19〗“每当我望着抽屉里袁老师送给我的这本笔记，我的视线模糊了，书架的轮廓也模糊了，而袁老师的面孔却异常清晰起来。……”

       （七）排比式开头

〖例20〗“有人喜欢听醉人的流行歌曲，有人喜欢跳强劲的迪斯科舞，也有人倾倒于眼花缭乱的武术，而我，却最热衷徜徉于中外名著的大堂。因为我喜欢语文，更喜爱文学……”

〖例21〗“如古埃及的金字塔，能使人回味悠久的历史文明；如爱因斯坦的相对论，能使人置身于理论堡垒中；如昨日的一片云，能融化为今晨的朝霞。但一切都已没有如，做错的事就没有可吃的后悔药……”

〖例22〗“金秋，伴着飘然落下的叶子，迎着南飞的大雁，收起夏日的画卷，你来了。往事，随着……，你回来了。”

       （八）对比式开头

〖例23〗“下课铃响了，同学们都谈笑风生或争先恐后地涌出课室。只有我呆望着黑板，回味着老师刚才对课文精彩透彻的的分析。我最爱上X老师的语文课了……”

〖例24〗“我曾一度向往直线，喜欢它顺利和平直。而后来，我终于明白：曲线比直线更富有魅力。因为我的学习和奋斗过程，就便如这一条曲线……”

〖例25〗“春天固然烂漫可爱，却不及秋的成熟；夏天诚然热情奔放，却不及秋的淡雅；冬天固然深沉广阔，又怎如秋天的意味深长？我爱春天，但我更爱这秋叶……”

       （九）悬念式开头

〖例26〗“这几天，我象丢了魂似的，坐在课室向外呆望。不是因为挨了老师的批评，也不是受了父母的责备，而是外面还有一个仍然需要我再去帮助和照顾的孤寡老人……”

〖例27〗“世上的事无奇不有：青蛙会弹琴，老牛会上树！有谁见过？可我真的遇上了……”（比喻自己的奇特经历）

       作文的结尾

       结尾常见的毛病：

1．画蛇添足。添上一些无关紧要的东西。

2．公式化。空喊中号。

3．虎头蛇尾

4．伧促而没有结尾

       结尾的基本要求

       作文结尾的基本要求：

1、自然收束；

2、令人回味，言尽而意未尽；

3、适当的抒情和议论；

4、照应开头，并点题深化中心。

       常见的作文结尾1

1．抒情式。结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。如《再见了，亲人》的结尾：“再见了，亲人，我们的心永远跟你们在

一起”。

2．评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。如《狼牙山五壮士》的结尾：“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音，这声音惊天动地、气壮山河。”

       常见的作文结尾2

3．自然式。事情结束了，文章也结尾了。如《麻雀》的结尾：“我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。”

4．照应式。结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全文。如《颐和园》的结尾是：“颐和园的景色可真美啊！”与开头：“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应，有力地突出了中心。

5．引申式。结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，使主题得到升华。如《高大的皂荚树》的结尾：“想着，想着，我的心里，好像有一颗在生根、发芽……”

       （一）写景抒情式结尾

〖例1〗“回家的路上，我忽然发现：天格外的蓝，云格外的白，阳光格外的明媚。我不禁对着这蓝天白云高声喊道：我终于也能获得成功了！”

〖例2〗“我懂了，没有这美丽的早晨，哪有这更美的、生机盎然新的一天？我爱春天的早晨！”

       含蓄蕴情式结尾

〖例3〗“这时，我打开刘慧托母亲送给我的那本日记，只见扉页上写着：‘朱文同学，请自强不息！’我不由感动得又掉下泪来。”

〖例4〗“在这800米的跑道上我是争得了第三名，但人生的跑道上，我才刚刚开始起步，多少拼搏和奋斗还在等待着我呀！”

       （二）小结领悟式结尾

〖例5〗“通过这件事，我终于明白了这样一个道理：真正的友谊并非彼此索取，而在于互相信任和互相帮助。愿人间永存诚挚的友爱！”

〖例6〗“多年来，我一直珍藏着张老师送给我的这本珍贵的笔记，并在上面记录着我这几年的成长过程和思想经历，直到永远。如有那么一天，张老师从新遇见我，他会发现：我终于已经长大了！”

       （三）短句铿锵式结尾

       （即独句成段）

〖例7〗“啊，多么难忘的初中生活！”

〖例8〗“可是，我的故事并没有结束！”

〖例9〗“一群混蛋！”（《连升》）

〖例10〗“活该！”（《论雷峰塔的倒掉》）

       （四）活用修辞式结尾1

〖例11－比喻〗“从此，我们的友谊更加深厚了，一对比翼齐飞的小燕子，又在友谊的蓝天里自由快乐地飞翔。”

〖例12－引用〗“不知哪位哲人说过：‘谁笑到最后，谁就笑得最好’。这话说得多好呀！”

〖例13－拟人〗“蜜蜂是渺小的，然而蜜蜂却又多么高尚啊。小娟其实就是这样一种小蜜蜂！”

       （五）活用修辞式结尾2

〖例14－排比〗“沙枣树，诗中没有它的芳名，画中没有它身影，歌中没有它的音符，它默默的承受着岁月的沧桑，用自己的发出有力的呼唤——家乡的人民永远热爱你！”

〖例15－夸张〗“这不是普通的眼泪，每一滴，每一颗，都是万金难买的友谊和珍珠！”

〖例16－设问〗“我们胜利了？不，这仅仅是新生活的开始！”

       今天关于“上海辰山植物园作文”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“上海辰山植物园作文”，并从我的答案中找到一些灵感。