祖国在我心中作文300字左右说明文_祖国在我心中作文300字左右说明文怎么写

祖国在我心中作文300字左右说明文_祖国在我心中作文300字左右说明文怎么写

       对于祖国在我心中作文300字左右说明文的问题，我有一些专业的知识和经验，并且可以为您提供相关的指导和建议。

1.假如我有翅膀优秀作文

2.作文的题记和后记应该怎么写？

3.小学优秀作文选

4.八年级上学期作文

5.小学生作文怎么写呢？

6.小学文学常识必背

假如我有翅膀优秀作文

       　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的如我有翅膀优秀作文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

如我有翅膀优秀作文1

       　如我有一双翅膀，我要在天空中自由飞翔，去宇宙翱翔，去和火星大哥谈心，去月球和嫦娥姐姐做游戏，去泉水阿姨那里喝点清凉的甘泉。

       　我飞呀飞，飞到了村庄里，那些人民饱受疾苦，饿了没钱吃饭，就算能吃饭也是吃了上顿愁下顿，他们多么不幸啊，没有饱饭吃，就算饿死也没人关心。我很伤心，就去宇宙中的。一块巨大的神石中取回了一块，它可以实现三个愿望。我又飞了回去，让这个世界变得富裕美好，不让穷苦人民饱受疾苦。

       　我又飞呀飞呀，飞到了城市里，参观了城市的建筑。这时，我发现了一个叫小珍的小女孩，她的双腿瘫痪了，她每天只能看着电视，自言自语，看着高高兴兴上学的孩子，向他们投去羡慕的眼光，她是多么伤心啊！以前她是大队委，常常受到老师的表扬，和同学关系也很好。自从她双腿瘫痪后，没有上过一次学，她非常想念自己的老师和同学。

如我有翅膀优秀作文2

       　看着小鸟在天空自由地飞翔，我不由得萌发出一个想象：如我有一双翅膀。

       　如我有一双翅膀，我会飞上天空，在夜里变成一颗明亮的星星与其他小星星一起为行人照路。

       　如我有一双翅膀我会变成一只小蜜蜂，和其他小蜜蜂一起蜜、一起玩耍，为人们酿造幸福甜蜜的美好生活。

       　如我有一双翅膀，我会变成童话世界里的快乐鸟，给山区的小朋友带来快乐。给烦恼的大人带来快乐，给天下所有的人带来快乐。也同时散播快乐的，让我们快乐度过每一天。

       　如我有一双翅膀，我要亲自飞到北京的八达岭长城，目睹它的巍峨。到广西去看看桂林山水的清奇俊秀，到杭州去浏览一下西湖的浓妆淡抹，顺便去遥望我国母亲河，黄河的波澜壮阔。

如我有翅膀优秀作文3

       　每当我看到大雁在蓝天中自由地翱翔，蝴蝶在花丛中嬉戏、玩耍。心中不由的羡慕起来，真想有一对翅膀。

       　如我有一对翅膀，我要飞到蔚蓝蔚蓝的天空中，与鸟儿一起去跟太阳公公、雨滴少年打招呼。我会对太阳公公说：“太阳公公，您好！您可不可以多出来散散步，使大地更加生机勃勃、美丽动人。”我会对雨滴少年说：“

       　我们一起去玩吧！我们来玩石头、剪刀、布等游戏。”

       　如我有一对翅膀，我要飞遍祖国的大好河山。我会去北京的天安门、南京的玄武湖等名胜古迹游玩。

       　如我有一对翅膀，我要为人类做出贡献。我要带着先进的科学设备去宇宙探索奥妙：看一看世界上有没有外星人，系有多少颗星星组成等宇宙之谜。

       　有翅膀实在太美妙了，我渴望有一对翅膀！

如我有翅膀优秀作文4

       　一道亮光闪过，我睁开了朦胧的双眼，惊奇地发现一个小天使站在我的枕边，她告诉我，我是被上帝选中的儿，可以拥有一双翅膀。从此，我的天空之旅就启程了

       　如我有一双翅膀，我要飞到太阳哥哥身边，和他做朋友，和他一起经历春夏秋冬。白天，我们一起给大地上的人们带来温暖；夜晚，我们一起听着星星的歌入睡。我把人们对他美好的心愿告诉他，他笑了；我把人们对他的意见告诉他，他改正了；我把民间故事告诉他，他向我竖起了大拇指。我们和对方从来都没有秘密，也没有争执与吵闹，更没有说过分离，也许，他已经把我当一家人了吧

       　如我有一双翅膀，我要飞到大森林里，和小动物们做朋友。让猴子教我荡秋千，让小蛇教我爬行，让猎豹教我奔跑我们快乐地生活在一起，打败骚扰我们生活的外来入侵者，保护森林与河流。我们互相吐露与倾述着自己心中的小秘密，它们告诉我森林里发生的故事，我告诉它们森林之外的趣事。就这样打打闹闹，说说笑笑，好不热闹！

       　如我有一双翅膀，我要飞到山区孩子们的.身边，给她们带去书籍的快乐，教她们如何用笔写字，和她们一起玩耍嬉戏，唱歌跳舞。我自愿当一名“山区教师说是教师，其实是大姐姐，陪她们一起走山路，一起挑水……看着她们那充满童稚的脸庞，再看看那间破烂的教室，我想即使是花费翅膀所有的魔力，能为她们建起一所有模有样的学校该多好啊！尽管没有了翅膀，但我却得到了孩子们的欢笑与喜悦，这何尝不是一种收获呢？

       　拖着一身疲惫回到家中，躺在床上，开始回忆起这几天的天空之旅……

如我有翅膀优秀作文5

       　当我看到小鸟在天空自由翱翔的时候，我感到十分羡慕，如果让我也有一对翅膀的话，那该是多么的荣耀啊！到那时，我一定要帮助那些正在受苦的人们，刚他们更加幸福。

       　如我有一对翅膀，我要先飞翔到大海上，感受大海的气势磅礴，汹涌澎湃，还要和大海共舞蹈，共欢唱，谱写出一篇既优美动人，又气势宏伟的乐章！

       　如我有一对翅膀，我要在两翼上装上环保装置，只要我飞过的地方，荒无人烟的沙漠会重现生机，肮脏的小河会变得清澈见底，任何对人体有害的气体，都会被我的环保装置净化成新鲜空气。这样，什么地方都会变得生机勃勃。可是光靠一个人的力量是不够的，只有大家和我一起行动起来，我们的地球家园才会变得更加美好！

       　如我有一对翅膀，我要飞往珠穆朗玛峰以及泰山、华山、衡山、恒山和嵩山：先飞往泰山十八盘，体会“当会凌绝顶，一览众山小”；在飞往嵩山少林寺，学会千年前，逆流沙中第一高手——白凤的轻功，“凤舞六幻”、“凤舞九天”、“百鸟朝凤”、“鸟羽符”……这样，再配上一对翅膀，我就成了当今武术的第一高手，名副其实的白凤了。

       　成为了白凤之后，我要帮助所有痛苦的人：我要把生病的人光速的带到医院，把一网打尽，让他们终身不能再持强凌弱……我还要拯救地球，在世界末日之时，我要把我的看家本领使出来，使更多的人脱离危险。

       　如我有一对翅膀……

       　如我有一对翅膀，我一定要造福人间！

如我有翅膀优秀作文6

       　如我有一双翅膀，我要飞到山区上面，看看生活在那里的小孩子是怎样上学的。然后再见飞回来带去好多老师傅，再带去好多建筑材料，就在他们村子那里建个学校，让他们不用再跑很远上学。早上可以多睡一会儿。

       　如我有一双翅膀。我要飞到泸州定桥，看看那英雄前进辈的功劳。摸一摸这座伟大的桥梁。想一想先辈们的功劳。一起回首那个残酷的年代。为先辈们喝彩。并立下志愿好好学习，报效祖国。

       　如我有一双翅膀，我要飞上宇宙，去集一些标本带回世界给科学家们研究，为中国科学事业做出自己的贡献。

       　如我有一双翅膀，我要飞到汶川，看到人们在那地震中传递爱心。回顾这美好的画面。

       　我还要飞上天空，和鸟儿做朋支，在那天空中自由地飞翔，不受拘束。飞到南京雨花台烈士陵园前，瞻仰英雄的雕像。

       　如我有一双翅膀，我要求飞到雄伟富丽的布达拉宫，去享受那份壮丽。我眼前，仿佛出现了松赞干部与文成公主相许的场面，伟大的唐朝，与吐鲁蕃友好相处。

       　如我有一双翅膀，我要飞到祖国的确大江南北，去欣赏那壮丽山河，祖国在我心中，为我描绘出一道心中的确彩虹！

作文的题记和后记应该怎么写？

       　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我精心整理的六年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

       　我有一个远大的理想就是当个杰出的画家。因为我从小喜欢画画。每当我有空，不是在纸上就是在小黑板上或地上呀画。我最喜欢画孙悟空，刚开始，我不懂怎么画，经过老师的指点，我画的孙悟空还真会七十二变哩！

       　刚开始我一点儿没有耐心把画画好，只从我读了《画鸡蛋》这个故事，才知道了怎样能成为著名的画家。首先要做到听老师的话。第二要做无论画什么画都要认认真真。达、芬奇就是因为这样子成为一名著名的画家。

       　有一天，老师忽然要求我画一张风景画。回家后我顾不上吃饭，就跑到芙蓉树下给芙蓉阿姨画像。以便争取时间玩会儿。第二天，我把芙蓉阿姨的像给老师看，老师笑着说：“小帆呀，芙蓉树上的花儿到哪里去了？”我说：“嘿，我真糊涂！”中午，我认认真真地给芙蓉阿姨画好了头饰。芙蓉阿姨看着我满意的笑了。我看看芙蓉阿姨也开心地笑了。

       　我想，如果我能勤学多练，多思考，也一定成为你达、芬奇一样杰出的画家。

六年级作文300字 篇2

       　大雪整整下了一夜。星期天，我和小伙伴们来到学校，准备每人照一张照片。这不，有的已经开始找地方了。在校园里转了一圈又一圈。忽然我隐隐约约闻到一股清香，顺着香味走去，原来是一棵**的梅花树正在怒放。当冬天最冷的时候，其他花都谢了，但唯独梅花不怕寒冷，依然开放。可她不是为了自己，而是为了向人们报告“春天来了”。我深深地被她乐于奉献和不畏寒冷的精神所折服。在看自己，穿着羽绒服，风一吹，就浑身发抖，真是没法和梅花比。

       　寒风和冰雪不就是那些我们学习中的困难吗？而梅花不畏严寒的精神不就是克服困难的方法吗？是的，我们应该像梅花一样，遇到困难应该勇于克服，而不是就这样的轻易放弃。

       　“哥们儿，别想了，你找到地方了吗？”伙伴的话使我回过神来。“我找到了，就是这一棵梅花树。”我回答她。伙伴连忙拿照相机帮我拍了下来。

       　一棵正在怒放的**的梅花，我站在旁边，脸冻得通红，勉强的笑了笑，伸出手，摆了一个动作。后边的松树上积满了厚厚的雪。

六年级作文300字 篇3

       　今天是一个十分重要的一天了，因为今天是一年一度的`春节。春节，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春，也被视为一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年。春节又叫阴历年、农历新年、农历年、旧历年，俗称“过年、大年、过大年”。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古时春节曾专指二十四节气中的立春，后来改为夏历正月初一（即农历正月初一），被视为农历年的开始，即为岁首。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗称年初一。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。而传统意义上的春节，是从腊月初八的腊祭或腊月廿三、廿四的祭灶，直到正月十五日元宵节结束，有些地方甚至到整个正月，均以除夕和正月初一为高潮。

       　春节是汉族最重要的传统节日。在春节这一传统节日期间，人们举行各种庆祝活动，这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎喜接福、祈求丰年为主要内容。瑶、壮、白、高山、赫哲、哈尼、达斡尔、侗、黎、满、蒙古、等十几个少数民族也有过春节的习俗，只是过节的形式各具自己的民族特色。

六年级作文300字 篇4

       　当我们还在海滩边尽情享受夏的情趣，在夏天的怀抱里玩耍时，你可知道，秋，它在不知不觉中已经来到了我们的身边。

       　秋，它既美丽，也平凡，既是五彩缤纷，但又凉爽。

       　秋天来了，天气渐渐清凉了。那往篱笆边牵延着的毛豆叶子，已露出枯黄的颜色来。白色的小野菊，一丛丛由草堆里攒出头来，还有的小朵的黄花在凉劲的秋风中颤抖，黄澄澄的稻穗垂在沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。呵，不是稻田，是黄金的大海;不是棉田，是白银的世界。这一类的景象，最容易勾起人们对故乡的秋思，思念之情。

       　秋姑娘弹奏着“沙沙沙——”的六弦琴，披着一件金**、华贵的晚礼服来到了我们身边。透过雨帘，瞧!在秋姑娘笼罩的大地上，五颜六色的雨具，形成了一道缓缓移动的彩虹。人们在接受秋雨的同时，也快乐地奔向自己的工作岗位。

       　初秋，绚烂的初秋，它把金色和古铜色掺杂在依然鲜明的绿色中，仿佛是日光融入了点滴，落在树丛中。

       　秋天多姿多彩，美不胜收，我爱秋天!秋天像一片美丽的落叶，深深得镶嵌在我们的心中，永远，永远!

六年级作文300字 篇5

        尊敬的校长、老师，亲爱的同学们：

       　大家好！

       　今天我演讲的题目是祖国在我心中。我国有着悠久的历史文话。因为在一百多年前我国被帝国主义国家，侵略、霸占，人民被，房屋被占领，所以我们不能忘记我们国家的耻辱，更不能忘记祖国承受的千灾百难！

       　1935年，日本侵略军正式向我国发起进功，人民、军人被。当时是清代末期，因清腐败无能。导致我们土地被占，人民被，其实按照当时的情况，日本人不一定能赢。因当时的清，胆小、懦弱，只好送钱割地，如果没有清的腐败无能我们也就不会被帝国主义国家侵略，我们要好好读书天天向上。如果我们每个人都能像周总理那样，为中华之崛起而读书，那么中华腾飞于世界之日，就不会远了！

       　爱国不是一句空谈，而是一种精神，他需要我们用知识、用勇气去实现。让我们从现在开始，努力学习奋力拼搏，用实际行动来实现我们报效祖国的心愿吧！

       　我的演讲完毕，谢谢大家！

小学优秀作文选

       后记就是你写完一篇文章后又觉得不完美，就又写一篇补充得文章使得原来得文章没完美。 题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢？答案只有一个：让题记活画出作文的灵魂！ 一、 悬念引人入读 题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境。 例①：以“喝彩”为话题写作文。（2003年北京中考题） 也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩…… ——写给残疾的母亲 例②：以“书”为话题写作文。（2003年天津中考题） 一个喜欢读“书”的女孩，一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双孩，你愿意倾听双孩的蓝色寂寞吗？ ——题记 例③：风雨中， （2003年长沙中考题） 那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔…… ——题记 例④：以“盼”为话题写作文。（2003年山东中考题之一） 我是差生我怕谁，反正没人注意我。 不妨文中抒真情，盼君听我心里话。 ——写给自己的话 二、真情拨人心弦 作文是用心写出来的，放在“版眼”的题记，只有真正用“心”、用“情”写出来，才能拨动人心弦，引人共鸣。 例⑤：以“交往”为话题作文。（2003年四川中考题） 今天是我的生日，祝福却无语；今天是你的祭日，落泪又无声。权且让我以心做纸，以泪作文，再忆你我相识的点点滴滴吧。 ——写给知己朋友 例⑥：以“母爱”或“父爱”为话题作文。（2003年浙江宁波中考题） 风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。 ——写给母亲的话 例⑦：以“相信自己”为话题写作文。（2003年河南中考题） 不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人。 ——写给昨日自卑的我 例⑧：以“责任”为话题写作文。（2003年广西中考、重庆中考题） 几万年前，人类茹毛饮血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上月球……人类在告诉人类：人，需要责任。 ——题记 三、唱出“反调”出人意料 常言道：水无常态，文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新，是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题，从而获得不同的感受和体验，丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然，题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。 例⑨：以“ 的我”为题作文。（2003年广东中考题）嘿嘿！“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两面派”。 ——我的自画像 例⑩：以“自然”为话题作文。（2003年黑龙江中考题） 我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。来，来，来，请跟我来，跳到井底远离人类。 ——一只井底之蛙的劝世格言 四、美佳“题记”辑录 父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。 ——《沟通》题记 地球孕育了生命，生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵，所以我们更应该去关爱它。 ——《关爱生命》题记 当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。 ——《我的快乐与烦恼》题记 曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。 ——《我的未来不是梦》题记 父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心；父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心；父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心…… ——《家事》题记 生活是什么？在孩子眼里，生活是快快长大；在大人眼里，生活是赚钱过日子；在老人眼里，生活是健康长寿。 ——《生活告诉我》题记 我失去的东西太多了，就连诚实、自信这些人生中最重要的东西，竟然也丢了。我应该将它们拣拾起来，带着它们重新上路。 ——《寻找失去的东西》题记 若干年前的某一天，我和伙伴们正在天堂玩耍，被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里，从此开始了我的易拉罐人生。 ——《易拉罐人生》题记 母亲的爱，是一条长长的电话线，无论我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远。 ——《母爱》题记 生活中处处充满了风景。你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和雄伟展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚和风姿展示给了世界。 ——《我就是一道风景》题记 跳跃，让我学会勇敢；跳跃，使我充满信心；跳跃，在无时无刻撞击着我的心扉；带着我挑战下一次飞跃。 ——《笑容，跳跃的奏曲》题记 ●ZWFDNO.2 作文拟题“四步法” 读原题→→→读提示语→→→读出含义→→→拟作文题 例：第一步：读原题——以“歌唱”为话题写作文 第二步：读提示语——所叙之事、所记之人确实值得“歌唱”；所抒之情、所发之感确实发自内心，真切、自然、感人。 第三步：读出含义——对真、善、美的歌颂、赞美 第四步：拟作文题——《我想唱首歌》、《我心中的一支歌》、《真情难忘》 《老师，我想对您说》《希望，就在不远的地方》 《我的未来不是梦》、《那一次，我真感动》、 《祖国在我心中》、《我家小店又开张了》 《生活的强者》、《暖流》、《瞧，我们这个班》 《街头漫步》、《师父友》……

八年级上学期作文

       一天一点的爱

       早日里，跟母亲接触的多了反而不觉得怎样。可是住校后，我发现每次回家母亲都要亲昵的把我的鼻子点一下，每次回家都要点一下，无一例外。这一点是爱吗？

        我又一次回家母亲点了我的鼻头。在点的那一瞬间，我的体内似乎流动着一种液体，暖暖的，热热的，在我的身体里循环往复，激活了我的每根神经末梢，它使我兴奋，使我感动，使我忘掉了所有的烦恼，使我每个星期天都过得快乐开心，无忧无虑。

        我曾在书上看到一个父亲为了挽救儿子的生命，毫不犹豫的将自己的肾切下来换给了儿子，使儿子恢复了健康。而这位父亲却在手术中身亡了。这种爱是多么的珍贵啊！

        有人说父爱是座山，母爱是片海，有了山的庇护，有了海的滋养，儿女们才能幸福地成长。我的父母在生活中给了我很多很多的帮助，父母用自己的心在与我交流沟通。

        每次考试后，是母亲与我一同坐下来，耐心的分析我每一科的弱点，鼓舞我的士气，为我树立信心。

        一次爬山中，当我意志不坚定要下山时，是母亲给了我鼓励，让我坚持爬上山的顶峰，一览众山之小。

        在表演节目时，又是母亲给我壮胆，让我不要害怕出丑和尴尬，勇敢的面向观众。

        当我生病的时候，母亲总是守侯在我的身边，给我查体温，给我端水喂药，给我炖汤……勉励我与疾病作斗争，教我顽强地站起来。

        每天放学后，母亲一次次问长问短，问这问那，当我兴高烈的一一回答时，母亲脸上的笑容是那么的灿烂。当我闷闷不乐的时候，母亲会忧心忡忡的从我的脸上读懂我，语重心长的疏导和安慰我。每当我失意的时候，是母亲点亮了我前行的灯；每当我远行的时候，是母亲为远方的我祈祷；每当我放学回家的时候，是母亲在门口微笑着迎候。

        一天一点的爱，让我在人生路上奋起前进。

        一天一点的爱，让我忧伤时重拾信心与信念。

        一天一点的爱，在人间永存，直到永远永远……

       希望给我分！！！！！！！

       回答者： 我下谁人不识君 - 经理 四级 2009-7-11 10:50

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小学生作文怎么写呢？

       　一、总体思路

       　结合新课标对7-9年级写作的要求，我拟定八年级上学期的作文主要训练文体为记叙文和说明文；主要训练形式为小作文抓住课文进行文体章法训练，大作文抓好主题进行构思表达训练。

二、教学目标

       　1在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基本能力，达到基本写作要求。

       　2.创设一个轻松的愉快的氛围，除了能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事，鼓励写作个性化，鼓励作文要创新，提倡个性鲜明，在实践中写出自己的真情实感。

       　3、重点训练记叙文的写作，写好6篇记叙文，以及若干篇日记、读后感、随笔等，同时认识和了解说明文和议论文这些文体的基本特征。

三、教学重点

       　1主题；2.构思；3.选材剪材；4.表达方式；5.记叙顺序；6.语言表达；

四、教学设想

       　1.、端正学生写字态度，改变格式不规范，字迹潦草等不良习惯，养成良好的写作习惯。

       　2、积极开展各项活动，给学生提供一些可以写作的素材，为习作提供实践经验和经历感受调动学生的积极性，让学生敢于出手写作文。鼓励学生创新，不拘一格，放开胆子写

       　3教师引导学生多用眼观察生活，多用心体验生活，增强人生感悟，丰富语言表达，能有感而发，写自己生活中真实的事情，要有真情实感。

       　4、每周鼓励学生写生活日记，引导他们观察生活、感悟生活，记录平时的思想火花，积累写作素材，拓宽写作视界，加强生生间的讨论交流体验，让学生将写作当做自己倾吐心声的园地，写出真情实感带有生活气息的作文。

       　5、加强学生的课外阅读。阅读是以感悟为基础，有助于加深记忆、促进写作材料的积累、理解和运用。积极引导学生每个月起码要看完一本文学著作，并完成一篇六百字左右的读后感，培养学生“阅读——分析——体会——表达——修改——反思”的阅读习惯，“让阅读留下痕迹，让写作发生奇迹”，丰富学生的语言仓库。

       　6、在写作上创设一个较轻松的愉快氛围，不要求学生作文字数一定要达到多少，允许能力稍差的学生晚交，这样做的目的无非是希望学生在没有压力的情况下放松心情写出好文章。

       　7、加强写作技巧和理论的指导。如：主题和题材的关系；构思与选材；表达方式的多种运用和主题的关系等。

       　8、对学生作文的新颖性从几个方面来作辅导。

       　第一选材应当与时俱进，要学生平时每天关注社会热点，关心国家大事，通过日常生活中的事情折射时代的变迁。

       　第二把陈旧的东西改过来，延伸拓展，逆向解读，转换视角，从切入角度上创新。

       　第三鼓励学生要敢于穿越时空隧道，请出历史上的人物，请出文学作品中的人物，让他们登台，这也是一种创新。

五、单元作文及解说

       　第一单元本单元的主题是“战争与和平”，意在提高学生对战争的认识，培养学生热爱和平，珍惜和平机会、珍爱和平生活的情感和社会责任感。

       　大作文：祖国在我心中

       　训练重点：学了本单元的几篇文章之后，爱国主义情怀和民族自尊心已经在你心中流淌。请你赞美祖国，家乡。

       　参考题目：（1）家乡的（）（2）在迎接奥运会的日子里

       　小练笔1：建议学生对《芦花荡》中人物的描写进行品析，写一个真实的小人物，力求用外貌描写、语言描写、动作描写凸现人物性格。

       　小练笔2：建议学生搜集整理一些有关抗日战争的素材，尤其是，写一写读后感，谈谈自己对战争的认识。

       　第二单元本单元的主题是“爱”，几篇课文都在诉说对普通人，尤其是对弱者的关爱。目的是让学生在课文中感受到这种博大的情怀，从而陶冶情操。

       　大作文：爱在人间

       　训练重点：爱是人类永恒的话题，请围绕在你自己身边的事情，以“爱”为话题，讲述爱的故事

       　训练要求：1要选择震撼你心灵、给你留下深刻印象的细节来写；2在叙事中要倾注真情实感；3要着重选择自己亲身经历的事情来写，如自己与亲戚、同学之间的生活经历。

       　参考题目：（1）妈妈（），我想对你说（2）爱动心弦（3）爱是……

       　小练笔1：以父亲的视角改写李森详的《台阶》，通过对课文的改写，学会作者描摹人物的方法、叙事的技巧，感受人物心情。

       　小练笔3：《老王》一课的练习中要求改写老王给“我”送香油和鸡蛋这一部分等。

       　第三单元第三单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题，文体类别上侧重于说明文。《课程标准》7～9年级阅读目标中没有关于阅读说明文的要求，只是提出“在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”，而在写作目标中提出“写简单的说明文，做到清楚明白”。

       　大作文：自然奥秘大自然广袤无垠，有着许多的奥秘，也养育着各种生灵。大自然是人类最好的老师，人类从自然中学到的是不胜枚举的。那么你有何感受呢？大自然给过你怎样的启示？以“大自然是最好的老师”为题进行写作。

       　训练重点：引导学生结合广阔的大自然的神奇和奥秘，认识、理解大自然，培养学生的探索精神

       　小练笔：中国文化博大精深,可以说我们每一件传统器物里都浸润着深厚的文化底蕴。屏风只不过是一个例子,仔细观察你会发现好些小小的器物里都有一个迷人的'世界。想一想,说一说,我们生活中哪些器物能反射出传统文化的影子,折射出中国人民的智慧。提示:尺牍、纸扇、陶器、茶具、漆盒、根雕、木雕、竹雕、瓷雕、篆刻、石绘、匾、佛像、塑像、国画、盆景、刺绣、剪纸、景泰蓝、唐三彩等等。选一你感兴趣的器物,学习《说屏》《桥之美》中灵活多变的写法,介绍其中蕴含的传统文化内涵。

       　第四单元第四单元所编选的课文，前四篇是科普文，也是事理说明文。它们都是按照逻辑顺序来写，说明事理层次分明，步步深入。本单元的阅读教学注重培养学生筛选信息的能力；在“综合性学习”中，注重培养学生利用搜集、运用资料来阐明自己观点的能力。

       　大作文：利用收集的资料写专题论文“中国传统节日”为话题

       　小练笔：运用资料阐述观点“我看克隆”；想象喜欢的未来生活环境

       　第五单元本单元的课文，有的反映了我国古代人们对美好生活的向往，有的谈到知识分子处世立身的态度，有的表达了忧国忧民的思想感情，有的赞美了古代艺术家的聪明才智。

       　大作文题目：莲文化的魅力

       　要求：用简单的笔墨说明连花，重点探究莲文化的魅力；在说明技巧上有所突破。

       　小练笔：对于一首词，你也许有着独特的见解，也许有着与众不同的感受和体验，也许是词中某一个句子深深地打动你，也许引起了你的感慨和回忆……请抓住这个心灵片断吧，选择一首宋词，可以从表现手法、从布局谋篇，也可以从一字一词，谈谈你的体会和感受。

       　第六单元这个单元所选的诗文，都是我国古代歌咏自然山水的优秀篇章。与自然融为一体是这些文人学士的共同追求，他们用心灵观察体会万物的美，山水本是无情物，因他们融入了自己的细腻情思，山水便有了性情，自然有了生命。

       　大作文题目：阅读提示学生：我们可以阅读春夏秋冬，可以阅读黎明、黄昏；我们可以阅读如梦的岁月，壮丽的人生；我们还可以阅读历史，阅读现实。

       　小练笔1：湖光山色——写一篇游记。你一定游览过家乡的小桥流水、祖国的名山大川，你何不拿起手中的笔，记下你游览时的感受。

       　小练笔2：介绍自己喜爱的某个城市或景区，或如果你是导游，为某个风景区写一篇导游词。

       　推荐写作：

       　1吐露自己的心声，将自己的喜怒哀乐化为文字，记录下来，这是一种寄托，也是一种希望。以“一则真实的日记”为题进行写作，在这其中，你的心灵是自由的。

       　2在我们的生活中会经历种种事，它让你感动，也让你流泪，它让你微笑，也让你痛苦，有的可能只是一个瞬间，却能震撼你的心灵。记录下自己所经历过的某一件让你印象深刻的事，学会在记叙中穿插抒情、议论，题目自拟。

小学文学常识必背

        写出诚实的自己的话，旨在营造“自主”作文的五彩世界。所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风，体现鲜明的个性。

        小学作文写作技巧：

        1、审题

        找准关键词即题眼，是写作的重点

       

        掌握写作范围

        确定写作体裁

        2、确定中心——即文章的主题

        要正确

        要鲜明

        要集中

        3、选材

        要围绕中心去选

        要真实

        要新颖、典型，不落俗套

        4、结构

        按事情发展的顺序安排材料——可按顺叙、倒叙、插叙的方法来写

        按时间顺序来写

        按空间顺序来写

        按实物的几个方面安排材料说明文，多用此方法

小学生作文我想去上海400字

        今天我异常的兴备，我要去上海了，我要看闻名于世的上海外滩和东方明珠，我还要去看盼望已久的世博会，我想我会看到无以伦比的精彩的上海。

        这是我第一次去上海，第一次出这么远的门，第一次乘坐豪华卧铺客车，太多的第一次令我有点飘浮感。

        一上车，三行二层的卧铺整齐有序地排列着，白色的床单干干干净净，脱下鞋子，躺到自己的小床上，旅行从这一刻开始了。

        路上经过了连云港、滨海、盐城，离上海越来越近了。

        这时我们来到了苏通大桥，它是世界上跨度最大的斜拉桥，主跨1088里，整齐的斜拉钢索真气派，苏通大桥的功劳在于把南通到上海的距离缩短了一半。

        透过玻璃向外看，长江水缓缓地流着，我发现了一个有趣的现象，所有的车好像不约而同地放缓了速度，都在一边慢悠悠地开一边欣赏长江博大的风。

        终于到上海了，已是深夜11点多了，行驶在高架桥上，看着流光溢彩的上海夜景，霎那间，我好像明白了上海为什么叫夜上海。

上海小学生作文《上海环球港一日游》

        上海一日游 （?开心）暑里，我和爸爸妈妈开开心心的去上海，准备一日游. 到了上海的第二天，我们大家吃饱喝足了，我们就准备出发向我们的目的地------南京路步行街和外滩.我们先步行到地铁站，买了2号线到南京东路的卡，在坐上心旷神怡的地铁.到了南京东路站我们下了车.当我们走出冷冷清清的地铁站，展现在我们面前的却是一个繁华、热闹的街------南京路步行街.在街上，人挨着人，就像河流一般，真的可以说是人流如河呀！有人就有车，那儿有一种车子叫旅行车，那种车子外表是老式的火车，里面是过山车的椅子.坐在上面挺好玩的哦！南京路步行街的顶前面有一块暗红色的大理石屏，上面写着‘‘南京路步行街’'我还从书中得知是国庆五十周年时落成的一条街，怎么说也有一段历史啊！玩过南京路步行街，就要去外滩玩了！南京路步行街和外滩相差不远，步行10分钟就可以到达.当我走上黄浦江桥的时候，我就看见波澜壮阔的黄浦江.每当傍晚，由于太阳的照射，黄浦江就像是‘‘满天繁星’'一样.是多么美丽啊！江上有许多小船在游来游去，对面就是东方明珠 ，许多人都在拍照.其实外滩就是上海的风景线，是到上海观光的游客必到之地.外滩一但到了晚上，外滩就有人山人海、人海如流的人群去外滩看风景.在那儿不开路灯都行，无数的相机闪光灯闪啊闪啊，好像没有停过.啊！上海一日游多么美妙！

小学生作文我想去上海400字

        今天我异常的兴备，我要去上海了，我要看闻名于世的上海外滩和东方明珠，我还要去看盼望已久的世博会，我想我会看到无以伦比的精彩的上海。

        这是我第一次去上海，第一次出这么远的门，第一次乘坐豪华卧铺客车，太多的第一次令我有点飘浮感。

        一上车，三行二层的卧铺整齐有序地排列着，白色的床单干干干净净，脱下鞋子，躺到自己的小床上，旅行从这一刻开始了。

        路上经过了连云港、滨海、盐城，离上海越来越近了。

        这时我们来到了苏通大桥，它是世界上跨度最大的斜拉桥，主跨1088里，整齐的斜拉钢索真气派，苏通大桥的功劳在于把南通到上海的距离缩短了一半。

        透过玻璃向外看，长江水缓缓地流着，我发现了一个有趣的现象，所有的车好像不约而同地放缓了速度，都在一边慢悠悠地开一边欣赏长江博大的风。

        终于到上海了，已是深夜11点多了，行驶在高架桥上，看着流光溢彩的上海夜景，霎那间，我好像明白了上海为什么叫夜上海。

        ...

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《卢浦大桥》作文

        展开全部 手机看作文，就上公文易作文网首页公文易 > 作文频道 > 小学生作文 > 作文正文上海卢浦大桥作文 700字据了解，上卢浦大桥观光，从地面进入电梯的那一刻就开始了。

        大桥浦西的两个桥头堡里各有两台观光电梯。

        游人边观景边乘电梯直达离地50米的桥面。

        然后从桥面步行367级台阶到达大桥拱顶平台。

        “不用害怕台阶多，绝没有爬楼那么累。

        ”大桥项目公司总工程师王丽玲告诉记者：“每隔10几个台阶就有一个较宽的转换平台，供游人歇息和停留观光，并且越往上走台阶越平坦。

        与世界著名的伦敦大桥和悉尼大桥相比，卢浦大桥的观光点远比伦敦大桥高，而卢浦大桥观光的舒适感则比悉尼大桥强。

        ”王总说，在悉尼大桥下我就不敢上去，因为那是一项勇敢者的爬桥活动，游人须系保险带上去。

        而卢浦大桥的步行台阶两侧都有1.2米高的扶手护栏，一般游客都可上去。

        以后在桥头堡上还会建咖啡厅等，供游人休闲。

        在拱顶平台上，我们能观赏到哪些美景？建工集团的章华平先生向记者描述：站在观光平台上放眼望去，东南面，东方明珠电视塔熠熠生辉，金茂大厦巍然耸立；正南面，与大桥紧相连的高架道路，蜿蜒着一直通向浦东机场；西北面，最引人注目的是上海体育场；北面最远处可以看到南京路上的恒隆广场和明天广场……整个申城尽收眼底。

        以后站在这里，世博会的景观也可一览无余。

        卢浦大桥不仅是绝佳的观光景点，也是一道亮丽的都市景观。

        前晚卢浦大桥身着“晚装”的娇美身姿，让人们惊叹：太美了！太靓了！旅游业行家欣喜地说，这座世界第一钢拱桥是沪上又一标志性景观，它舒展的弧线更是申城上空一道美丽的彩虹！（完）上海卢浦大桥标签：600字 700字 小学生作文 作文网相关作文[小学生作文]游上海野生动物园 1300字游上海野生动物园暑期间，我参加了“看大千世界，做天下文章”主题式夏令营活动。

        在活动中，有了不少的收获，快乐地…[初中作文]上海世博之旅 1000字我今天从上海回来了，怀着激动的心情回来了！小时候，我就对坐飞机有着憧憬。

        那种刺激的感觉，让我很有感受。

        飞机上还有一个非洲…[小学生作文]游上海 600字我吃早餐时无意中说出来一句：“我想去上海。

        ”真没想到爸爸立马带我来到高铁站，出发去上海。

        我睡得很死，直到列车员…[小学生作文]上海之游 800字2007年8月19日星期日天气：雷阵雨上海之游前几天，妈妈带我到舅舅家去玩，他住在上海。

        8月15日，我和妈妈还有舅母一起到古猗园去玩…[小学生作文]参观上海世博会 100字今天，我和奶奶去上海参观世博会。

        世博园里的人数不胜数，我还看到了许多外国人。

        里面的馆很多，我和奶奶参观了日本馆、美国馆、…[小学生作文]上海之旅（奚俊杰） 500字上海之旅奚俊杰6月28日，我和公公.婆婆乘着和谐号去上海世博玩。

        第一天我们兴致勃勃地去了浦西馆。

        一进馆我就津津有味地看了起来…[小学生作文]游上海科技馆 500字今天，阳光灿烂，万里无云，爸爸妈妈带我到上海科技馆参观，我们一到科技馆广场，我眼前一亮，只见一座巨大的半圆形的房子呈现在…[小学生作文]上海世博会 700字世博会那时各国人们有的来到中国观看表演，有的坐在电视机前一边津津有味地吃东西，一边全神贯注地看节目。

        原本平静、安宁的城市…[小学生作文]上海两日游 700字上海两日游清明节前夕，爸爸妈妈着带我去上海玩两天。

        出发了，我们坐上了‘‘和谐号’'动车组列车。

        啊，这列列车真漂亮啊！…[小学生作文]上海之旅 600字上海之旅今天，我再次拥抱上海，上海比以前漂亮多了，我们玩了几个地方都跟以前不一样了。

        这次我去了世纪公园、世贸商城、外滩、…[小学生作文]魅力中国美丽上海 700字过年啦！你瞧，东方明珠那里挂满了五彩缤纷的灯，一闪一闪的，好像一颗颗小星星在眨眼；城隍庙那里，也挂满了一盏盏灯笼，红通通…[小学生作文]蓝色世界——上海水族馆 1000字“啪、啪、啪……”怎么会有如此多热烈的掌声呢？为什么我在不停地手舞足蹈呢？哈哈，你一定认为我很奇怪吧，但你听过事情的原委…作文导航小学作文一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文作 文 集初一作文初二作文初三作文高中作文作文专题清明节作文端午节作文春节作文元宵节作文中秋节作文重阳节作文新年作文除夕作文元旦作文劳动节作文六一儿童节作文党在我心中作文植树节作文妇女节作文学雷锋作文春天的作文夏天的作文秋天的作文冬天作文春游作文夏令营作文母爱作文母亲节作文祖国在我心中作文运动会作文国庆节作文寒作文暑作文二十年后回故乡作 家乡作文我的梦

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        展开全部 作文周刊 山西临汾尧都区鼓楼东路261号 041000 低中高作文 学习方法报 山西太原黄陵路西巷5号 030031 中高年级作文 小天使报 湖南长沙八一路261号 410001 成组作文，点评 少年智力开发报* 河北石家庄裕华西路822号 050081 生活气息浓 提前读写报 哈尔滨南岗区洪翔路8号 150090 篇幅长，写实 小学语文报* 山西太原双塔西街77号1-04 030012 短、新 作文报 内蒙赤峰昭乌达路西二段10号 024000 中高年级，写实 学习报* 山西太原并州北路69号 030001 作文较少 作文评点报 吉林四平新华大街36号（甲） 136000 课本作文 ，带点评 小学生学习报* 河南郑州顺河路11号 450004 篇幅长，写实 求知报 天津南开长江道天荣公寓3楼1门 300193 观察日记 作文与阅读报 辽宁铁岭邮政局第38号信箱 112000 精彩语句 小青蛙报 上海市延安西路1538号 00052 幼儿、一年级作文 少年文摘报 甘肃兰州白银路47号甘新闻大厦 730030 小学版 孩子天地 北京安德里北街21号 100011 低中高 ，作文少 读与写 （自办） 石兴凯路219号市西1号楼 050055 小学各类作文 小学生作文向导 哈尔滨南岗宣庆小区8号楼 150008 年级基训作文 小学生必读 石家庄和平西路415号 050071 写实，作文少 小学生作文辅导* 山西太原并州南路66号 030012 看图作文，续写 少年作文辅导 湖南长沙东风路附1号 410005 各类作文 小学生语文学习* 南京湖南路47号 10楼 210009 中高年级作文 小学生优秀作文 阳和平区北一马路108号 110001 年级基训作文 新作文 山西省太原建设南路15号 030012 新思路作文 中华活页文选 北京丰台太平桥西里38号 100073 写实，作文少 21世纪小学生作文* 石家庄友谊北大街330号 050061 选材角度新 作文大王 桂林普陀路广西师大杂志社 541004 个性作文 起步作文（自办） 上海宝源路10号406室 200071 用稿量大 小学生拼读写 庄友谊北大街330号 050061 同题作文 学语文报 湖北武汉汉口卢沟桥路49号 430010 红蜻蜓 合肥跃进路1号安徽教育出版社 230063 低年级，内容浅显 小学生周报 福建福州梦山路27号 350001 小学生阅读与写作 长春市自由大街32号 130022 年级段分得细 拼拼读读画报 上海永福路123号 200031 低年级作文 小龙人报 宁夏银川中山南街109号 750004 小学生作文 天津和平区张自忠路189号625室 300020 作文 郑州市农业路73号 450002 文学少年 沈阳大东区小北关街31号 110041 小学生优秀作文 沈阳和平区十一纬路25号 110003 各年级作文 作文之友 长春平泉小区6号楼6门202室 130022 各类作文，同步指导 课堂内外 成都市人民南路4段11号 610041 小作家园地 小学生作文选刊 郑州市经纬路66号 574901 小学生作文与考试 吉林春市清华路4--1号 130021 21世纪小学生作文 cespc@heinfo 小学语文报 ywbs@public.ty.sx.cn 作文周刊 zwzks@public.lf.sx.cn你自己选择吧

求小学生的作文,200多字！！！！！！！！！！！！！作文题目：国

        老鹰抓小鸡 我最喜欢玩的游戏是老鹰抓小鸡。

        今天是国庆放的第二天，天气很好，凉风习习。

        我和小伙伴们在小区草地上玩老鹰抓小鸡。

        我们先选出一名老鹰和一名母鸡，其余的就当小鸡。

        这次我当小鸡。

        开始游戏了，老鹰向小鸡们扑去，鸡妈妈张开双臂保护小鸡。

        小鸡躲在鸡妈妈身后，一个拉着一个的衣服，左躲右躲，闪来闪去，老鹰怎么也抓不着小鸡。

        老鹰抓小鸡这个游戏可以培养我们的灵敏能力和团队合作能力，所以我们大家都爱玩它。

        今天我玩得这开心，希望下次能够有更多的小伙伴玩这个游戏！ 213个字，够了。

作文上海景点400字

        展开全部 我吃早餐时无意中说出来一句：“我想去上海。

        ”真没想到爸爸立马带我来到高铁站，出发去上海。

        我睡得很死，直到列车员播音说：“上海虹桥站到了。

        ”我才醒来。

        出了上海虹桥站，一下子就望到了矗立在黄浦江边的东方明珠电视台，真像我们以前学的课文：它像一个巨人，站在世界的东方。

        站在塔下，更是感受到它的伟。

        站在东方明珠电视塔中，向下鸟瞰，每个人都变成了一只只蚂蚁，而汽车变成了一只只七星瓢虫。

        宏巍峨壮丽的东方明珠电视塔是上海的代表，更是我国人民勤劳与智慧的结晶。

        巧的很，我们正好赶上2013年的上海世博会，从导游口中我们得知：世博会是世界博览会的简称，世博会分为中国国家馆、中国地区馆和港澳台馆三部分组成。

        其中以中国国家馆为主，他以中国红为主色，以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富蔗百姓”为题。

        虽然面积宏达但用的是一些高科技符合环保的理念，比如所以的门窗使用的是低辐射玻璃，还能降低能耗。

        再比如我头顶的天花板，雨水收集系统可以将雨水净化，用来冲洗卫生间和车辆。

        时间过得真快，我们很快坐上了开往徐州的高铁，望着依稀可见的东方明珠电视塔，心中的念念不舍的感觉真难受。

        再见，东方之珠——上海。

        ...

        展开全部 上海市第四届小学生现场写作题目 四、五年级组（A卷） 一. 半命题作文： 题目：一个我最要感谢的人 提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。

        你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

        要求：1、用词准确，标点正确。

        2、语句通顺，连贯。

        二. 命题作文： 题目：珍贵的礼物 提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下 要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。

        写一篇文章 2、用词准确，标点正确。

        3、语句通顺、连贯。

        三. 材料作文： 题目：自行车和汽车的对话 提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。

        可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。

        要求：1、请用上面的题目写一篇作文。

        2、用词准确，标点正确。

        3、语句通顺、想象合理。

        四、五年级组（B卷） 一.半命题作文： 题目：我的_____________ 提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。

        特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。

        爱伴随着我们每一个人健康成长。

        亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！ 要求：1、给自己的故事起一个题目。

        2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

        二.命题作文： 题目：我最喜爱的季节 提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？ 要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。

        2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

        三.看图作文： 题目：______________________ 提示：仔细观察，发挥想象，这群可爱的公鸡发生了什么事情？ 要求：1、请你围绕这幅，起一个题目，编个故事。

        2、用词准确，标点正确，语句通顺，连贯。

        四、五年级组（C卷） 一.半命题作文： 题目：我发现了_____________ 提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘…… 要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。

        2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

        二.命题作文： 题目：我的小宠物 提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。

        把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。

        要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

        2、描写具体、感情真挚，表达完整。

        3、注意标点，语句通顺。

        三.想象作文： 题目：（1）______和______ （2）______，______和______ 蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨 蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟 提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。

        要求：1、请自己选择（1）或（2），把题目补充完整，写一篇文章。

        2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

        四、五年级组（D卷） 一. 半命题作文： 题目：我最想过的节目——_____________ 提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。

        要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。

        2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

        二. 命题作文： 题目：无法抹去的记忆 提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中摘一朵浪花，寻找一份真情。

        要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

        2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

        三. 想象作文： 题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写） 一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。

        因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。

        它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。

        于是，有个惊奇的故事发生了…… 提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？ 要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。

        2、注意语句通顺、标点正确。

        转载请注明出处 ? 小学生作文怎么写呢？

随便给我一个作文题目

       1.如何快速记忆小学语文知识

        本讲重点从“拼音、识字、词语、语法、文学常识、诗词文章”等几个方面谈一谈，如何根据自身情况对语文知识进行个性化的记忆积累。

        （一）记拼音。 1、图象记忆法：通过或者电视节目来形象地记忆。

        2、音乐记忆法：对拼音字母谱曲歌唱以快速记忆，如小学生刚上学时学习的《汉语拼音字母歌》。 3、歌诀记忆法：即把拼音字母编成歌诀来记忆，如汉语拼音的标调号可编成如下歌诀： 有ɑ不放过，无ɑ找o、e;l、u并列标在后，单个母音不必说。

        （二）记字。 1、歌诀记忆：对一些字可用编歌诀方法记忆，例如： ①记字的音形义。

       如：鸨—-十字架上插匕首，保你大鸟飞不走。（注：“· ”表音，“—”表义）。

        ②记易混的一组字。如记 己、已、巳：关门巳（si），开门己（ji），半关半开就是已（yǐ）。

        戊、戍、戌、戎：戍（shu）点，戌（xu）横，戊（wu）中空，横撇交叉读作戎（rong）。 许、杵、忤、仵：言午许（xǔ），木午杵（chǔ），有心（忤），人（仵）读作wǔ。

        2、理解记忆：对于许多汉字来说，如果理解了它的由来、意义，就容易记住了。例如，知道化学元素用字大都是利用形声字造出来的：氖、氚、氯、钔、钷、铀、锿，再认记起来就快多了。

        再如“叮、吐、吵、呛、吃、吮、叫、呻、呼、哼”等都由口发出的，从“口”偏旁；“杉、枫、柏、松、杨、柳、榆、槐、桃、柞”等都是树木，从“木”偏旁；“蛄、虻、蚁、蚜、蝗、蝉、螂、蝶、蜂、蛾”等都是昆虫，从“虫”偏旁，从这一角度去理解， 会很快记住一大批字。 3、组词造句：记忆汉字不能死记硬背，还要经常使用，才能真正掌握它。

        因此，对生字进行组词造句是很有必要的。例如记“桀”字，除了弄清它是“夏朝末代暴君”等字义后 ，可把它组为“桀骜不驯、桀犬吠尧、助桀为虐”等词，这样不但加深了对字的记忆，而且还会提高运用能力。

        （三）记语词。 语词是说话、写文章的基础，要提高语文水平，必须记住大量语词。

        记语词除了弄清词义、造句外，还可取比较、改错、联想等方法。 1、比较记忆。

        为了准确地掌握词义，我们可以找出一个词的同义词或反义词。 ①找同义词：即找出与要记语词意义相同或相近的词。

        例如“天国”一词的同义词就有 “天堂、上界、上天、上清、净土、西天、西方、西方净土、极乐世界”等。还可用这种方法记成语。

        例如： 按图索骥——顺藤摸瓜；才高八斗——学富五车；肝胆相照——志同道合； 烟消云散——土崩瓦解；得心应手——驾轻就熟。 ②记反义词：即找出与要记的语词意义相对或相反的词。

        例如： 大方——腼腆、诞生— —逝世、俯视——仰望、丰富——贫乏、指晓——黄昏。 ③记成语也可用这种方法，例如： 单枪匹马——群策群力；屈指可数——不胜枚举；阳奉阴违——表里如一； 落井下石——雪里送炭；悬崖勒马——执迷不悟。

        2、奇特联想。记成语可以用这种方法，例如要记如下生僻成语： 孔武有力 名缰利锁 被发文身 前倨后恭 巧舌如簧 穷源竟委 秋荼密网 囚首垢面 人亡政息 傥来之物 唐突西施 天上石麟 铁网珊瑚 头童齿豁 兔起凫举 推燥居湿 记此类生僻成语必须先弄清词义，这样既便于记忆，又利于以后运用。

        记这些成语可联想为：孔武有力的斗牛士，戴上了名缰利锁，他的形象是被发文身，他的姿态是前倨后恭，他嘴里巧舌如簧，宣称能穷源竟委，他叙述了斗牛场上的秋荼密网，弄得囚首垢面。但是，随着人亡政息，自由成了傥来之物，尽管有人说他唐突西施，但他不愧是天上石麟。

        即使搬来铁网珊瑚，搞得他头童齿豁，他也能如兔起凫举，却甘愿推燥居湿。 3、定位联想：在记几十个语词的时候，用定位联想法，随便抽查哪一个，都能立刻答上来。

        如记同字头成语： 一刀两断 一干二净 一了百了 一片丹心 一马平川 一无所知 一木难支 一日三秋 一见钟情 一气呵成 联想方法例（以数字做定位词）：①衣服被割得一刀两断。②耳朵洗得一干二净。

        ③从山顶上跳下去一了百了。④寺庙里的和尚捧出了一寸丹心。

        ⑤一匹马在平川上跳舞。⑥柳树是一无所知的，不能向它问话。

        ⑦旗太重，旗杆一木难支。⑧站在坝上多寂寞，一日如三秋。

        ⑨酒鬼一见酒就动情。⑩点石成金，一气呵成。

        用定位联想法记语词，可以做为一种游戏玩，一方面积累了词汇，一方面也提高了运用记忆方法的能力。 （四）记语法。

        （新的课程标准公布后“语法”知识的学习已不是语文课程的重点，但了解一下这方面的知识也不无益处。该部分语法知识的学习记忆仅作参考。）

        从某种意义上说，语法规则很象几何学里的定量，具有抽象性和概括性，记忆起来有定一困难。记语法时，应先着眼于理解，然后再找一些例证，在此基础上记忆就会快速奏效，下面讲几种可用的记忆方法。

        [page] 1、规律记忆：语法知识有其自己的规律，记忆时要善于寻找和总结。例如在学习词组知识时，可以总结出：联合词组总是“名+名”、“动+动”、“形+形”、“代+代 ”的形式，词性一定相同，而且所指事物总是同类的；偏正词组除了加结构助词“的”、“ 地”、“得”的词组之外，构词方式一般是“形+名”、“形+动”、“动+形”。

        2.语文文学知识一,填诗.1,（),时鸣春涧中.2,（),天涯若比邻

        一、1、（月出惊山鸟），时鸣春涧中2、（海内存知己），天涯若比邻3、潭中鱼可百许头，（皆若空游无所依）.日光下澈，（影布石上），佁然不动，（俶尔远逝），往来翕忽.（似与游者相乐）.4、择其善者而从之，（其不善者而改之）二、（西汉）（史学家）（文学家）三、1、背水一战，讲韩信2、草木皆兵，讲秦王苻坚3、初出茅庐，讲诸葛亮4、东山再起，讲东晋谢安5、对牛弹琴，讲公明仪6、负荆请罪，讲廉颇与蔺相如，请罪的人是廉颇四、1、手2、雨伞五、清明节六、关于《国语》的作者是谁，司马迁最早提到作者是左丘明.但直到现在，学界仍然争论不休，一般都否认左丘明是国语的作者，但是缺少确凿的证据.普遍看法是，国语是战国初期一些熟悉各国历史的人，根据当时周朝王室和各诸侯国的史料，经过整理加工汇编而成.《吕览》是战国末年（公元前221年前后）秦国丞相吕不韦组织属下门客们集体编纂的杂家著作，正名叫《吕氏春秋》。

        3.北师大版1

        北师大版小学语文古诗词总览一年级上册1、山村（宋）邵雍一去二三里，烟村四五家。

        亭台六七座，八九十枝花。2、咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

        白毛浮绿水，红掌拨清波。（5“字与拼音（一）”）3、登鹳雀楼（唐）王之焕白日依山尽，黄河入海流。

        欲穷千里目，更上一层楼。（8“字与拼音（四）”）4、古朗月行（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。

        又疑瑶台镜，飞在青云端。（10“太阳与月亮”《语文天地》“读一读，背一背”）5、锄禾（唐）李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

        谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（15“劳动”）6、梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

        遥知不是雪，为有暗香来。（16“冬天”《语文天地》“读一读，背一背”）[本册共6首]一年级下册7、静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。

        举头望明月，低头思故乡。（2“家园”《语文天地》读一读背一背）8、春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

        夜来风雨声，花落知多少。（3“春天”《语文天地》读背）9、绝句（唐）杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

        窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（5“动物”《语文天地》读背）10、鸟（唐）白居易谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。

        劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。（6“爱护”《语文天地》读背）11、春夜喜雨（节选）（唐朝）杜甫好雨知时节，当春乃发生。

        随风潜入夜，润物细无声。（10“雨”《语文天地》读背）12、赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

        桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（12“朋友”《语文天地》读背）13、长歌行（节录）百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

        （13“时间”）[本册共7首]二年级上册14、山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车枫林晚，霜叶红于二月花。

        （1“秋天”《语文天地》读背）15、夜宿山寺（唐）李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

        （2“丁丁冬冬学识字（一）”读一读背一背）16、望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是落九天。

        （3“祖国”《语文天地》读背）附：三字经（节选）玉不琢，不成器。人不学，不知义。

        为人子，方少时，亲师友，习礼仪。（10“考验”《语文天地》读背）17、风（唐）李峤解落三秋叶，能开二月花。

        过江千尺浪，入竹万竿斜。18、忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。

        日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？（14“画”《语文天地》读背）19、所见（清）袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

        意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（15“玩具和游戏”《语文天地》读背）20、回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。

        儿童相见不相识，笑问客从何处来。（16“岁月”《语文天地》读背）[本册共7首古诗]二年级下册21、咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

        不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（4“植物”《语文天地》读背）22、华山（宋）寇准只有天在上，更无山与齐。

        举头红日近，回首白云低。（5“青青的山”《语文天地》读背）23、早发白帝城（唐）李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

        两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（8“远行”）24、黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

        孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（12“清清的水”《语文天地》读背）25、宿新市徐公店（宋）杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

        儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（13“快乐的生活”《语文天地》读背）26、塞下曲（唐）卢纶林暗草惊风，将军夜引弓。

        平明寻白羽，没在石棱中。（14“小英雄”《语文天地》读背）27、小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

        小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（16“夏天”《语文天地》读背）三年级上册28、渔歌子（唐）张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

        青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。29、晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

        接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（1“色彩”《语文天地》读背）30、赠花卿（唐）杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

        此曲只应天上有，人间能得几回闻。31、竹里馆（唐）王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。

        深林人不知，明月来相照。（2“声音”《语文天地》读背）32、示儿（宋）陆游死去元知万事空，但悲不见同。

        王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（3“祖国在我心中”《语文天地》读背）33、敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。

        天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

        （4“塞北江南”《语文天地》读背）34、江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

        （8“成长的经历”《语文天地》读背）35、秋夕（唐）杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

        （9“幻想和想像”《语文天地》读一读背一背）36、元旦（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

        （12。

        4.小学语文怎么学

        小学语文怎么学对于孩子来说是很重要的，很多学生上了初中后语文成绩就极速下滑，高分语文也不像小学那么多了，那么问题出在了哪里呢？很大一部分原因就是小学语文基础没有打牢，影响了孩子以后的语文学习，那么小学语文怎么学好？1、学好课本知识课本知识集成了语文知识的精华，小学语文课本更是语文的基础，包括了拼音、词语等各项内容。

        想要学好语文，光在上课时专心听讲是远远不够的，更需要我们做好预习准备，在预习中尽量自己尝试理解课本中的知识，如果有模棱两可、无法理解的问题，可以把问题记录下来，有目的地在课堂上听课，不仅可以锻炼自己的自学能力，还可以提高学习的效率。2、注重课外知识积累语文本就博大精深，课本只是融合了精髓和要义，而课外的阅读内容就像大海一样广阔，我们也只饮了一瓢而已。

        小学学习时间并不算紧张，可以趁这时积累课外阅读。之前让我女儿去了卓越教育的大语文，他们就格外强调开掘学生语文的活水源头，也就是强调积累。

        通过教我女儿中国古代文学、世界近代文学和创新文学三个部分，提高我女儿的文学素养。3、提高作文写作写作占了语文的半壁江山，提高写作不是简单背诵几句好词好句就可以了，而是要注意观察生活、感悟生活。

        除此之外，更要精益求精，请教老师和同学，提高作文水平。语文学习成绩不是突击一段时间就能提高的，其实考察更多的是你在平时的积累，小学语文怎么学？想学好小学语文的话，不妨将眼光放长远一点，提高语文的综合素质。

        5.如何提高理科成绩

        时间足够，就是要努力，会学。

        下面是为今年高考推荐的方法，剩下四个月，会学的话，提高也是惊人的。可以到我的知道看精华回答，几千字，一复制，就上传不了了，自己看看。

        在我看来高三和高二学习的方法方式是一样的，只是高三时间紧，节奏快些，高二可从容布置，找到适合自己的作息时间和学习妙招。作息时间主要随上课来，看看自己什么时间背东西最好，找到黄金时间，白银时间，青铜时间，剩下要做的就是挑重要的在黄金时间攻克。

        电脑本是好工具，奈何我们一直不太会在小学初高中利用好它，英语软件不错的。下载些好的百家讲坛，学习吗，要开阔。

        加上物理和化学。生物一直没好好总结，主要是背诵。

        有目的和有智慧的学，提高也是显著的。睡眠时间要适度，不能疲劳学习，本来就难记，疲劳了更是浪费时间。

        营养要跟上，但不要过，每天一个鸡蛋和一枚核桃，补脑子的。要锻炼，每天早中晚作遍广播体操就行。

        身体是本钱，不能生病，不能累垮，顶不住。起点：找到刚考完的卷子要有正确答案的，全都背下来，要能做到考这套卷子，除了发挥乱扯题，你要接近满分，每次大考的卷子尽量同等待遇，第一套一定要背下来，这是底线，让你熟悉考题，考点，了解不足，还有出这套题我是能得第一的。

        数学：先每个公式定理，配一道题，觉得简单对应难题，做到看到公式想到这道题，看这道题知道有这个公式怎么解，可背之，默写之。没问题的话，背大题，看题会做，会背下来，会默写。

        然后，分析思路，能不能举一反三，再找类似的题，看能不能做出来，不行背下来。脑子有基本知识定理，再有几十道大题，提分很明显。

        英语：是语言，不是单词和词组的堆砌。学英语就是背英语，主要是背课文，背句子，单词和词组在其中，脱离了没有语言环境是生硬的，大脑会潜意识拒绝记忆的，从简单的文章背初中的挑一两片，高中一两篇开始，卷子上的也行。

        语文 - 应知应会的是送分的一定要搞定，就是那些诗词，文学常识，背不下来，也要经常走马观花，卷子考过的背下来。准备个错题本，记下所有错题所有科目都要有，错题本现在比较流行，但坚持很难，差异往往如此产生。

        错了的，要杜绝一错在错，错一次记一次，对应上次互锁一下，分析自己为什么，当个好学生要是自己半个老师的，会总结会分析。作文：要平时额外多练笔，时间可能宝贵，例如在错题本上的分析可以想哪写那，找到问题和自己的可笑，记各个科目笔记就是学语文，条理，技巧，逻辑。

        尽可能多背范文，多看也凑合，脑子里没有上百篇文章，也要看过。政治 -背..选择考知识点，大题考结合知识点的分析能力即 有条理的扯。

        物理-试验学科，能参与动手设计试验和动手的要积极参与，对物理核心概念理解透，例如摩擦斜面的试验对摩擦力的概念有极深的形象提升，直观操作真空中的铁球和羽毛自由落体，感觉决不是看影像和旁观所能带来，在分析问题是给力的。要有意识找一些难题，哪怕让老师给出分析过程，细细揣摩，一通百通，雷似的难不住的。

        当然，基本公式定理要理解记忆或死记。化学-也是试验学科，参与试验，分析试验化合物的直观变化和化学方程式的微观离子化合价的变化，微观和直观的对话，掌握了能动手的，再扩展学习好理解了。

        化学，物理学习的特点是相通的，你在物理上找到的学习窍门在化学也好使的。学习无它，唯手熟而，唯口熟而，唯脑熟而，还有唯脚熟而（要锻炼面对大仗，要有体能，会休息才会学习）！！！！！！！。

        6.谁有初中语文文学常识必背资料

        初中语文文学常识 重点： 语文常识包括文体知识、文学常识、文化常识。

        文体知识重点掌握的是：记叙的要素、人称、顺序、详略；说明对象、特征、方法；议论的论点、论据、论证。文学常识重点掌握的是：、散文、诗歌、戏剧等文学样式的基本知识；课本基本篇目中涉及的古今中外的重要作家作品。

        文化常识重点掌握教材中涉及到的日常生活经常应用的文化常识。重点掌握的作家：中国现代作家：鲁迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心、赵树理、周立波、吴伯箫、臧克家、鲁彦、魏巍、杨朔、王愿坚等。

        中国古代作家：孔子、孟子、左丘明、韩非、司马迁、陶渊明、柳宗元、刘禹锡、欧阳修、范仲淹、苏轼、施耐庵、蒲松龄、吴敬梓、曹雪芹等。外国作家：安徒生、都德、契诃夫、莫泊桑、高尔基、马克·吐温、奥斯特洛夫斯基等。

        重点了解的作品有：《诗经》、《论语》、《左传》、《战国策》、《孟子》、《列子》、《史记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《聊斋志异》、《儒林外史》等著作。文体知识应重点掌握四个方面的内容：①记叙的要素、人称、顺序、详略；②说明的对象、特征、方法。

        ③议论文的论点、论据、论证④应用文的格式、种类等。附1-6册重要的作品、作者：冰 心 原名谢婉莹现代散文家，家、诗人、儿童文学家 《成功的花》、《嫩绿的芽儿》《青年人》 《小橘灯》（）巴 金 现代家、散文家。

        《繁星》（散文）郭沫若 作家、诗人、历史学家。诗集《女神》、话剧《屈原》 《石榴》 （散文） 《天上的街市》（诗歌：选自诗集《星空》） 《在萧红墓前排五分钟讲演》（讲演）鲁 迅 文学家、思想家、革命家。

        原名周树人。 《从百草园到三味书屋》（散文）《藤野先生》（选自散文集《朝花夕拾》）《社戏》（ 选自《鲁迅全集》）《一件小事》（ 选自《呐喊》）《故乡》、《孔乙已》（《呐喊》）《论雷峰塔的倒掉》（杂文） 《坟》《“友邦惊诧”论》（杂文）《二心集》奥斯特洛夫斯基 苏联作家 长篇《钢铁是怎样炼成的》 《生命的意义》节选自《钢铁是怎样炼成的》朱自清 字佩弦，著名散文家、诗人。

        《春》（散文） 《背影》（选自《朱自清散文集》）老 舍 原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。 作品有《骆驼祥子》、话剧《茶馆》 《济南的冬天》（散文） 《在烈日和暴雨下》（《骆驼祥子》） 《龙须沟》（戏剧）安徒生 丹麦作家 他的童话有160余篇《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《皇帝的新装》（童话）列御寇 战国 《列子》 《两小儿辩日》 《愚公移山》蒲松龄 字留仙 别名柳泉居士 世称聊斋先生 清代人 文学家文言短篇集《聊斋志异》《狼》孟浩然 唐代山水田园诗人。

        他与王维并称王、孟。 《过故人庄》白居易 唐代诗人，字乐天，号香山居士。

        《观刈麦》《钱塘湖春行》《卖炭翁》（叙事诗）（选自《白氏长庆集》《钱塘湖春行》陆 游 南宋著名的爱国主义诗人。字务观，号放翁。

        《十一月四日风雨大作》晏 殊 北宋初期词人，字同叔 《浣溪沙》选自《珠玉词》 浣溪沙词牌马致远 号东篱 元代戏曲作家、散曲家。 天净沙 曲牌名魏 巍 当代作家 长篇 《东方》 散文 《我的老师》 通讯《谁是最可爱的人》都 德 法国家 《最后一课》（短篇）林嗣环 清代人 《口技》选自张潮编选的一部笔记集《虞初新志》周立波 当代作者 主要作品有长篇《暴风骤雨》、《山乡巨变》 《分马》节选自长篇《暴风骤雨》高尔基 苏联作家 《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基的自传体三部曲。

        《童年的朋友》节选自《童年》 散文诗 《海燕》杨 朔 作家主要作品散文集《海市》、长篇《三千里江山》 《荔枝蜜》（散文 选自《杨朔散文选》）孔 子 名丘 字仲尼 春秋末期鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家。

        他是儒家学派的创始人。《论语》是记录孔子及弟子的言行的书，由孔子的弟子和再传弟子收集编纂而成。

        陶渊明 东晋诗人 名潜 字元亮 《陶渊明集》 《饮酒》、《归园田居》《桃花源记》 《五柳先生传》（传记）杜 甫 唐代诗人，字子美，被后人称为“诗史” 《春望》、《石壕吏》选自《杜工部集》 《望岳》、《茅屋为秋风所破歌》选自《杜少陵集详注》文天祥 南宋大臣、文学家。《过零丁洋》选自《文山先生全集》李清照 号易安居士，宋代著名女词人。

        《如梦令》选自《漱玉词》 如梦令 词牌名契诃夫 俄国作家 《变色龙》（）选自《契诃夫选》伏契克 捷克斯洛伐克报告文学《二六七号牢房》 选自《绞刑架下的报告》沈 括 字存中北宋科学家、政治家 《活板》选自《梦溪笔谈》（英国学者李约瑟誉之为：“中国科技史上的坐标”。）叶圣陶 《苏州园林》（说明文） 《多收了三五斗》（《叶圣陶选集》）柯 岩 女作家诗人 《周总理，你在哪里》贺敬之 诗人《回延安》（选自《放歌集》） 《白毛女》延安鲁迅文学院集体创作，贺敬之、丁毅执笔，马南屯阝 原名邓拓 《从三到万》、《事事关心》（选自〈燕山夜话〉）刘禹锡 字梦得唐代著名诗人。

        著有《刘梦得文集》 《陋室铭》（《全唐文》） 。

       如下：

       《成功与奋斗》

       《我的成长道路》

       《一件小事》

       《祖国在我心中》

       《我的老师》

       《再见》

       《回忆的美好》

       《友谊》

       《钢笔的故事》

       《我的妈妈》

       《我有一个幸福的家》

       写好作文的技巧

       1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

       2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

       3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

       4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

       好了，今天关于“祖国在我心中作文300字左右说明文”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“祖国在我心中作文300字左右说明文”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。