四年级小学生作文选_四年级小学生作文选捉蚊子的作文子的作文的作文选

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       接下来，我将会为大家提供一些有关四年级小学生作文选的知识和见解，希望我的回答能够让大家对此有更深入的了解。下面，我们开始探讨一下四年级小学生作文选的话题。

1.我是幸福的四年级作文

2.四年级写小朋友的作文怎么写作文

3.写一封信四年级作文精选10篇

我是幸福的四年级作文

        在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的我是幸福的四年级作文，欢迎大家分享。

我是幸福的四年级作文1

        爸爸妈妈常对我说：“你是幸福的！”但是我一直体会不到我是幸福的，直到那一天我才体会到：我是幸福的。

        那天，我背着我心爱的背包，拿着我买饮料的四元钱蹦蹦跳跳的地来到商店。正当我跑到商店门口时，眼神立刻被门口的小孩吸引了。她穿着破烂的衣服，用羡慕的眼神望着我。我想：“她也是多么想背着漂亮的背包，穿着暖和的羽绒服高高兴兴的去上学啊！”所以，我是幸福的。

        一次，老师给我们上了一节品德课是关于父母的课文。通过了那节课，我知道我们班有5位同学没有爸爸妈妈的关心和爱护。而我每天上学友人准备早餐，天气冷了友人给我添衣服，放学了有人接有人送，生病了有人关心，所以，和他们相比我是幸福的。

        听妈妈说：“伊拉克那边一直都处在战争中，在一个教室里吗，孩子们听课听得起劲儿的时候，突然飞过来了一个，把墙炸的只有一半那都属于正常现象。”我每天坐在温暖的教室里，听着老师讲课。所以，我是幸福的。

        从这几件事中，我不仅明白了幸福是什么，还知道到了要珍惜眼前的生活。

我是幸福的四年级作文2

        暑里的一天，骄阳似火，水泥地上烫得都可以煎鸡蛋了。我们一家三口去南通水上乐园玩，我心里别提多高兴了！

        到了水上乐园，前来排队买票的人太多，经过漫长的等待，我们终于买到了门票。走进大门，印入眼帘的是一条用花朵装饰的道路，真美啊！我穿上泳衣就直奔深水区。爸爸一下子拦住了我：“不许去！水深，太危险了。”我仔细一看，水的深度都超过了爸爸的身高，只好无奈的放弃了。

        爸爸说：“我们先去滑梯！”于是，我爬到了大约10米高的滑梯上。从上往下看，那么高，可把我吓坏了，我紧紧抓住爸爸，死也不撒手。爸爸鼓励我说：“不用怕，你是小男子汉，要勇敢，听我口令，一、二、三！”我紧闭双眼，一下子就滑了下去。只听见耳边呼呼生风，中途脑袋也不知道碰到什么东西，紧张已经占据了我的身心，就这么稀里糊涂就下来了。下来后，我揉揉脑袋，正准备埋怨爸爸，突然头上大桶一翻，“哗啦”水浇了我一身……

        接着我们在浅水区游了一会儿，妈妈帮我拍了好多照片呢！水上乐园的项目可真多啊！我们玩得可开心了！时间不知不觉就过去了。爸爸说：“我们去泡会温泉，然后回家。”我跨进温泉，一股暖意流遍全身，真舒服啊！慢慢的，我都要睡觉了。

        回家的路上，我的心里美滋滋的，我真是天底下最幸福的孩子！

我是幸福的四年级作文3

        父母一句句亲切的话语时常在我的耳畔回响。吃饭时，父母总会叫一声：吃饭了，热腾腾的饭菜来啰，出来吃饭喔!考试失败时，父母总会笑着说：没事，下次努力，只要尽了自己的所能就好!睡觉时，父母总会叮嘱一句：把被子盖好，不要感冒了……

        黄昏，吃过晚饭后，我们一家人总会大手牵小手漫步在夜晚的月光下，这是一幅多么温馨的画面呐!

        每当父母经过小吵后，父亲总会拉下他男人的尊严向母亲赔不是，就算母亲多有不是，父亲也会尽量包涵，他们又回到了以前的亲密。看着他们快乐我也快乐，他们幸福。我也幸福。

        一次一次的'考试失败后，自己心里虽然很想抗拒，但是总要面对现实。父母总是一次又一次的告诉我：没关系，在考试失败后，自己认识到错误，考试前拼尽了百分之百的努力就行了!他们一次次的鼓励，一次次的关心，让我从失败中爬起，让我在困难面前学会了坚强!

        每一次生病时，听到的不是一句句刺激，责骂的话语，而是父母的焦急，担心、就算手中有再多忙不完的事情也会放下来关心我。

        每当雨天，父母总会送来一把小伞，把我拥在怀里……

        虽然这一切都是父母之爱中平凡的不能在平凡的小事情，但是。正因为有了这些平凡的事，让我感触到他们对我的爱。

        母亲，感谢你让我来到了这个人间，这个美好的人间!

        父亲，感谢你为我撑起的一片蓝天，让我有了依靠。

        家庭，感谢你让我拥有了幸福的港湾!

我是幸福的四年级作文4

        一条澄澈的小溪环绕着森林，参天树木拔地而起，土壤上覆盖着一层天然的肥料——腐烂的树叶，使最微弱的小花也能生机勃勃。这就是我的家，没错，我是一条住在土壤之中的蚯蚓。

        我和同伴们一直都快乐地生活着，和蚂蚁弟弟打招呼，到鼹鼠婆婆家去聚餐。直到有一天，我头顶上突然响起了震耳欲聋的声音，从地下钻出来，看到一个长相奇怪的动物正用一个锯齿状的在砍紫檀树。妈妈告诉我说，那是人，他在砍树。

        我不解地问：他为什么要砍紫檀哥哥？我要去阻止他！突然轰隆隆一声巨响，还伴有哗啦啦的声音，紫檀哥哥连同它美丽的树叶礼服一起轰然倒下，我心急如焚地跑过去。危险！妈妈大喊一声，我嗖地钻入地下，只见那个人大开着一个冒着黑烟的机器把紫檀哥哥运走了。

        从那以后，我经常见到一群人来砍树，渐渐地，一棵棵灰色方形的大树迅速在这片土地上生长，我和同伴的所在之处变成了街心花园，虽然还是有妈妈的陪伴，但是冒着黑烟的机器总是把我熏得喘不过气来，它的黑烟污染了泥土，但我们只好靠这些充满机油味的泥土维生。

        可怕的是，每当下雨过后，许多小人就刨开泥土，把我的同伴捉走，鼹鼠婆婆也被一个小人捉走了，我又悲愤，又气恼。更可恨的是人还在草地上喷上了杀虫剂，我和同伴们都免逃一难，在我奄奄一息时，不解地问妈妈：我们帮大自然松土，可是他们为什么要伤害我们呢？！

        这时，一个人拿着把毛刷，把我们扫进盒子里，我又想起了妈妈，蚂蚁弟弟，鼹鼠婆婆，还有那一片大森林！

我是幸福的四年级作文5

        我是一只非常幸福的迪士尼小手表。身上穿着一件黑色的外套和一件蓝色T恤衫，我还有一张透明的大脸盘呢。

        我的小主人叫李劲辰，是个二年级的小学生。他非常的关心我，每天上学的时候都把我戴在手腕上，晚上睡觉前轻轻地把我放在他的书桌上并给我盖上一条白色的小被子，从来没有忘记过。

        我家有三兄妹——时针哥哥、分钟弟弟和秒针妹妹。时针哥哥矮矮胖胖的，走起路来总是慢吞吞的;分针弟弟比哥哥高点儿，走起路来要快一些;秒针妹妹最爱运动了，它是兄妹三个里面走路最快的。三兄妹总是你追我赶的，从不偷懒。如果小主人想知道时间，就来看看我。哦，忘记告诉你们了，我最独特的地方是防水和在没有灯光的黑夜里通过按钮功能亮灯，这样就能看到时间啦。我还是双重时间显示呢，除了指针显示外，我还有电子显示部分呢。表盘的旁边有四个按钮，分别对应不同的功能：S1按钮是灯光，S2是秒表，S3是年月日，S4是设置。我不但能给小主人提供时间日期，还能每天早晨定时叫他起床呢，从来没有落过。

        小主人非常的喜欢我，我感到和他在一起总是很幸福。我愿意一直陪着他，为他服务一辈子。

我是幸福的四年级作文6

        我是幸福的！在我伤心的时候，妈妈会安慰我；我是幸福的！在我不开心的时候，爸爸会带我去逛超市；我是幸福的！在小的时候我觉得幸福是什么呢？幸福就是在我睡觉的时候，能抱着我自己喜欢的小熊宝宝，就等于拥抱着自己的幸福；上了幼儿园，我觉得幸福就是能每天吃到我自己喜欢吃的饭菜，那就是幸福的；现在长大了，我觉得幸福就是，能得到爸爸妈妈的关爱，那就是幸福的。

        记得有一次，我想要吃鸡翅扣饭，可是家里没有吃扣饭的材料，妈妈就开着电瓶车从家里开到菜场，帮我去买做饭的材料。回到家里，她也没有埋怨我，而是专心的帮我吃扣饭，我吃了一碗又一碗，我觉得这个鸡翅扣饭太好吃了，我吃了很多，妈妈没有阻止我，而是对我说：“跳跳，你吃慢一点，小心肚子吃太胀了。”这时，我觉得那时候有一股暖流涌上我的心头，涌进了我的心窝，我好幸福啊！这时，我正真感觉到，我真幸福。

        还有一次，我在晚上发了39摄氏度~40摄氏度的高烧，爸爸妈妈一听见我的哭叫声，就连忙醒来，摸了我的头一下，呀！好烫啊。爸爸妈妈给我量了量温度，吓了一跳，竟然39℃了，快到40℃了，妈妈马上把我送到了医院，挂了号，妈妈扔着睡觉把我送回家。

        现在，我觉得我每天都很幸福。

我是幸福的四年级作文7

        幸福是什么？幸福在哪里？幸福也许是父母答应你的小心愿，幸福或许是老师对你的一次赞扬，幸福也许是在你收到礼物或一句幸福上，也许你置身在大自然中，幸福也是你对别人给予的小小帮助，每个人都有幸福，我也有。

        北京是一个寒冷的地方，那里北风呼啸。隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花，而我姐姐就住在那儿。我已经有一年没见她了，就在有一次我乘坐飞机去北京。我到了那，姐姐张开双臂，我像雄鹰一样扑了上去，姐姐带我去买零食，我说：“姐姐我冷。”姐姐握住了我的手，我突然心里暖暖的，低下了头，我感到很幸福，不管姐姐怎么样，姐姐依然像母亲一样照顾我，关心我。

        记得还有一次，我发了高烧，妈妈出家门给生病的我去买药，只有我和弟弟在家里。弟弟在津津有味的看电视，而我在昏昏迷迷的睡觉。突然我觉得太吵了，翻来覆去的根本就不知道发生了什么事情，原来是弟弟在床上蹦来蹦去，差点把我的魂给跳出来了。这时我醒了，我有气无力地说：“别跳了。”弟弟立马把电视机关了，窗帘拉上了，我知道弟弟很关心我，我就心想：我真的好幸福好幸福，好幸福。

        我认为幸福就是一把钥匙，它能打开我的心灵。幸福它就是温暖的，大大的爱，我要用我的心灵将幸福扩散出去。

四年级写小朋友的作文怎么写作文

       写作思路：

       开篇对爸爸的外貌稍加描绘，以侧面描写的方式表现爸爸的性格特征，从而为后文的故事埋下一定的铺垫。作文所描写的故事要是生活中亲身经历过的，才能更好的抓住读者的感情，需要注意在文章的末尾要突出自己对于爸爸的情感，并且要与前文相呼应。父爱都是常伴在我们身边的，所以对爸爸的描述是要在描述中夹带自己对于爸爸的情感，从生活小事入手，也要从真情实意出发。

下面我写出三篇以《我的好爸爸》为题目作文，供大家参考！我的好爸爸 作文一

       “爸爸，爸爸，我有一个好爸爸……”每当我听到这支歌时，便会不由得想起我的好爸爸。

       他浓浓的眉毛下一双眼睛大大的，炯炯有神。还是双眼皮呢!高高的鼻子下一张能传授无穷知识的嘴巴。他身高1。68米，体重65千克。他喜欢穿西服，看起来挺帅气的，常听妈妈这么说，他是一名人民教师。

       爸爸在贵池任初中数学老师，我和妈妈住在东流。我们和爸爸两地分居，路途遥远。爸爸每个星期六回来，星期一天还没亮就要走。无论什么样的天气也阻挡不住爸爸的脚步，爸爸好辛苦啊!

       即便这样，他仍非常关心我。就拿星期天来说吧!那天早上，爸爸六点钟早早起床，给我烧稀饭，煮鸡蛋。我起来就吃这些，因为我不喜欢吃外面的早点，随后就带我到安庆学琴。在车上，爸爸给我讲故事，说笑话:和我玩猜字、打谜语的游戏。每每在车上的时间都显得那么短暂。到了大渡口下车了，爸爸紧紧握着我的手，生怕我走丢了。到了老师那儿，爸爸坐在沙发上，专心致志地听着我拉琴。一回家，爸爸就指导我拉，让我端正姿势，音拉准，弓拉直，要学会耳音。拉呀拉，直到爸爸满意，他才微笑着点点头，让我休息。随后他马上弄了一个大大的苹果给我吃。

       到了晚上，爸爸要大显身手了。只见他系上围裙，多像一位高级厨师。我和妈妈在外看电视，爸爸在厨房里“嵫啦啦”的忙活着。一会儿，爸爸说:“开饭罗!”我和妈妈来到厨房，哇!好丰盛的晚餐；有像拳头大小的鸡腿儿，苦中带甜的苦瓜丝儿，肉丸儿，西红柿炒鸡蛋……都是我爱吃的。我狼吞虎咽，爸爸不停地往我碗里夹菜，并说:“多吃点儿，慢慢吃，别咽着!”爸爸看我吃得津津有味，咧开嘴笑了。睡觉了，爸爸给我洗完澡，将我抱到床上，给我盖好被子。还轻轻地吻了一下我的额头说:“宝贝，晚安!”我很快就进入了梦香，但爸爸还在拖地、洗衣……啊!

       爸爸，我的好爸爸，您辛苦了!我永远爱您!我会以优异的成绩来回报您的!

我的好爸爸 作文二

       我的爸爸个子不高，有一双又粗又大的手，我的弟弟坐在秋千上，爸爸经常用他的双手来推动弟弟荡秋千，他有一个大大的肚皮，像只青蛙，讲起话来顶呱呱，正好配他的大嘴巴，有趣极了。

       我的爸爸不仅关心我的学习，还关心我的生活。他为了让我安心学习，特意让妈妈辞职辅导我学习，还跟我制定了每个学期的《学习》，让我学习起来更轻松，更快乐。在妈妈精心准备好吃、好喝给我的同时，我的体重翻倍地增加了，于是爸爸就命令我控制脂肪。让我增加运动量，常常陪我踢足球、打羽毛球、跳绳。现在我的身材不肥不瘦，真有个好爸爸。

       我的爸爸不光书法棒，弹吉他也很动听。每次我练书法时，他都会在我旁边不厌其烦地一笔一画地教，写完每一个字就讲解一个字的笔顺、结构，并且给每个字打分。当我弹钢琴的时候，他就会拿着他心爱的吉他跟我合凑，父子俩一边弹，一边唱，可开心了。

       我的爸爸不但能说会道，而且是一个大气度的人，在一次朗诵比赛中，他被邀请去做评委，受到大家的好评。说他大肚不如说他大度，在家里我经常为一些事而耍赖，他总是谦让着我。在单位里，爸爸可是大气度出了名的。

       在我的眼里，爸爸是一个好爸爸；在妈妈的眼里，爸爸是一个好老公；在同事的眼里，爸爸是一个会谦让的人。

我的好爸爸 作文三

        “一张国字脸， 又圆又鼓，像个汉堡，那又浓又长的眉毛下有一对严厉的眼睛，谁看到这双眼睛，都会不自觉的和他保持一段距离，额头出奇的高，眼睛深深的凹陷下去，像藏在突出的岩石下的两汪清泉。”“不失风韵的脸上隐隐约约出现了几道细微的皱纹，那是岁月的风霜留下的痕迹。”说的是谁呢?哦，原来是我亲爱的爸爸。

       我的爸爸有“风趣”。爸爸平时见到谁都打招呼。他也爱和别人开玩笑，不管在哪儿，也不管认不认识。记得有一次，我和爸爸去打乒乓球，路上遇见两个小学生，其中一个小学生说:“早上没吃饭，我去买个热狗。"爸爸一听，赶紧凑过去说:“有冷猫没有?”逗着他们俩哈哈大笑。瞧，这不是风趣吗?

       我的爸爸还特别爱“养操怡情”。记得有一次，我们家种了一簇簇的水仙花，我迷迷糊糊的来到桌前，看见一朵不大的水仙花，正在徐徐开放，那洁白的花瓣真讨人喜爱。再看看爸爸，他一边手舞足蹈地欣赏着，一边不住地唠叨着叫我们不要碰它。过了一会儿，他的神态变得庄重起来，随手拿起放大镜，默默的盯着水仙花，仿佛要看清每根叶脉的颤动，要看清每片花瓣的舒展。后来我才知道他为了观察水仙花开放，一整夜都没有睡。奇怪的是，第二天他还是那么有精神。

       瞧，我爸爸认真起来可真像个小姑娘。爸爸粗心的事，也可真是数不胜数。记得有一次，妈妈把洗羊毛衫的柔顺剂装在了洗发精的空瓶里，还一再嘱咐爸爸不要用错。可没过几天，爸爸就迷迷糊糊的用错了，他一边。用力的搓头发，一边大声喊着:“这洗发精用了不舒服，怎么没泡泡?"我和妈妈异口同声的喊:“你怎么用错了?那是洗羊毛衫的。”“噢，爸爸，难道你的头上长着羊毛吗?"我又打趣他一句。他这才恍然大悟，连忙把头发洗干净，拿来真正的洗发精重新洗了起来。爸爸什么时候才能改掉这个坏习惯呀。

       爸爸，虽然你的双手显然不如以前那么有活力了，但它依然那么宽，那么厚，我握着那双手，感觉是那么温暖你的手为我撑住了一片成长的天空，让我无忧无虑的生活着，我爱您!

写一封信四年级作文精选10篇

       1. 四年级写人的作文怎么写

        我最敬佩的人

        有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有的人敬佩知识渊博的鲁迅；有的人敬佩………而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜，为什么吗？

        话还得从去年那场世界级大灾难——印度洋海啸说起。在泰国旅游胜地——普及岛，一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩。有一天，天气晴朗，这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳，正当她们玩的十分高兴时，小女孩发现有许多死鱼向岸边漂来，同时，水面上还不时冒起了泡泡，并且潮退得老远老远的。小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课，老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合，小女孩着急地告诉母亲：“母亲，海啸好像马上要来了，叫大家快逃吧！”她的母亲刚开始有点将信将疑，但听了女儿的分析，便大喊道：“海啸马上要来了，大家快逃！大家快逃啊！”大家听了她母亲的劝告，都陆续上岸，逃到离海边很远的地方去了，但还有一些人还在海边拣那五颜六色的贝壳，不知道死神已悄悄地靠近他们。那个小女孩看在眼里，急在心里，便上去劝说，经过她的不懈努力，那些人终于听从了她的劝说，上岸了。小女孩说的没错，果然，过了不久，海啸来临了。大浪一个高过一个，顷刻间，海边的房屋就被海啸吞没了。人如果在海边，也会在劫难逃！

        我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来！我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静！我敬佩她……

        说起我最敬佩的人，那就是现任我们班语文老师的陈老师。你问我为什么在老么多老师之中选择了陈老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同，使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩陈老师的原因。

       

        下面我给大家介绍一下陈老师。陈老师的脸说圆不圆、说尖又不尖，十分美丽。陈老师的鼻子高高的，上面架着一副眼镜，显得非常高贵，再加上那一身天蓝色的衣群，更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。

        陈老师刚刚来我们班时，数学老师说过，这个老师的教学方法独特，你们一定好好学习。这句话令我以为陈老师很凶，但是上她第一节课时，我就对她刮目相看，她的课令我觉得时间过的非常快，一会儿就下课了，因为在她的课上我们都非常快乐。

        记得有一次上课，他让我们自由朗读课文，我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读，她看了就说：“小朋友啊，你们不知道什么叫做自由朗读吗？”我们争先恐后地说：“知道，当然知道。就是坐在自己的作为上读课文啊。”她说：“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书，还可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一边走路，一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读，不但学到了东西，还可以互相纠正自己错误的读音，岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。

        陈老师，您真是值得我们敬佩的好老师！

2. 写小朋友的作文400字

        我和我的小伙伴

        一天，课外活动时，我和同桌随清鹏吵架了，因为在玩陆军棋的时候他赢了我，我一直嫉妒他，伺机报复。

        转眼间，一个星期过去了，又到了课外活动的时间了，我和另一位同学正在玩斗兽棋，清鹏和另一位同学正准备下军棋，他们摆好了棋子，清鹏匆匆忙忙从我身边擦过准备大显身手，一不小心把我的棋子弄乱了。我火冒三丈破口就骂：“干嘛！没长眼睛。”

        他却只微笑着诚恳地说；“对不起！我真的不是故意的。”

        按理说我也应该完全相信他这一句话，可是我暗地里心想：“哼！报复的时机到了。”于是我霍地站了起来，顺手尽力推他一把，还将他的军棋拔得军旗倒地，司令四脚朝天，士兵扒地吃沙……

        这时，他气得脸红耳赤了说：“你这样故意拔弄琪子，挑起事端能行吗？”说着往老师那边跑去，可是没跑几米，又急忙刹车，转身掉头回来。

        他的一举一动打动了我的心，我觉得似乎有一团火在我的脸上燃烧。那天放学回家以后，我坐立不安，饭吃不香，觉也睡不宁。

        过了几天，我鼓足勇气，毫不犹豫地跑到他面前，行了个队礼，严肃地说：“那天的确是我故意弄乱了棋子，这是我的错误，你能原谅我吗？”

        “好了，我怎么能去计较小事呢？”他脱口而出。

        从此以后，我们俩就成为一对形影不离的好伙伴了。

3. 四年级写人的作文怎么写

        我最敬佩的人

        有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有的人敬佩知识渊博的鲁迅；有的人敬佩………而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜，为什么吗？

        话还得从去年那场世界级大灾难——印度洋海啸说起。在泰国旅游胜地——普及岛，一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩。有一天，天气晴朗，这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳，正当她们玩的十分高兴时，小女孩发现有许多死鱼向岸边漂来，同时，水面上还不时冒起了泡泡，并且潮退得老远老远的。小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课，老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合，小女孩着急地告诉母亲：“母亲，海啸好像马上要来了，叫大家快逃吧！”她的母亲刚开始有点将信将疑，但听了女儿的分析，便大喊道：“海啸马上要来了，大家快逃！大家快逃啊！”大家听了她母亲的劝告，都陆续上岸，逃到离海边很远的地方去了，但还有一些人还在海边拣那五颜六色的贝壳，不知道死神已悄悄地靠近他们。那个小女孩看在眼里，急在心里，便上去劝说，经过她的不懈努力，那些人终于听从了她的劝说，上岸了。小女孩说的没错，果然，过了不久，海啸来临了。大浪一个高过一个，顷刻间，海边的房屋就被海啸吞没了。人如果在海边，也会在劫难逃！

        我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来！我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静！我敬佩她……

        说起我最敬佩的人，那就是现任我们班语文老师的陈老师。你问我为什么在老么多老师之中选择了陈老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同，使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩陈老师的原因。

        下面我给大家介绍一下陈老师。陈老师的脸说圆不圆、说尖又不尖，十分美丽。陈老师的鼻子高高的，上面架着一副眼镜，显得非常高贵，再加上那一身天蓝色的衣群，更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。

        陈老师刚刚来我们班时，数学老师说过，这个老师的教学方法独特，你们一定好好学习。这句话令我以为陈老师很凶，但是上她第一节课时，我就对她刮目相看，她的课令我觉得时间过的非常快，一会儿就下课了，因为在她的课上我们都非常快乐。

        记得有一次上课，他让我们自由朗读课文，我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读，她看了就说：“小朋友啊，你们不知道什么叫做自由朗读吗？”我们争先恐后地说：“知道，当然知道。就是坐在自己的作为上读课文啊。”她说：“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书，还可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一边走路，一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读，不但学到了东西，还可以互相纠正自己错误的读音，岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。

        陈老师，您真是值得我们敬佩的好老师！

4. 四年级小朋友作文该怎么提高

        四年级的孩子如何提高写作能力 [复制链接]写作能力的培养是细水长流，绝对无法立竿见影，马上见效的。

        很多家长往往不知道该如何指导自己的孩子，部分家长以为指导孩子写作，是学校老师的责任，或以为将孩子送到作文班，一切问题就可解决，自己也尽到了责任。 事实上，在日常生活中，家长可随时指导孩子。

        今天我们要讨论的话题是学写作文的途径。可是我又怕有的家长会理解成是在短时间内包治百病的灵丹妙药。

        其实写作文光靠几个死板板的方法，不多看些课外书是写不好作文的。学写作跟学任何一门技术一样，都要下工夫。

        写作的源泉是生活、写作的关键是阅读、写作的秘诀是多练。 小学生怕写作文、写不出作文，很大程度上是由于小学生缺乏对生活的观察，没有积累的习惯和兴趣造成的。

        其实，作文的材料就在我们生活的周围。我们生活在社会上，每天会碰到许多人，遇到许多事；碰到的人、遇到的事就是作文的材料。

        如果能仔细想想这件事包含了什么道理，正确认识后将它写下来，就可能是篇好作文。 例如，有一天早上去上学，背起书包就走，妈妈忙说：“你忘了说什么了？”孩子赶紧说：“噢，我忘了道别了。

        妈妈，再见！”“这才对了，路上要小心点儿！”妈妈说着笑了。像这样的事似乎司空见怪，而小朋友却忽视了。

        而这恰恰也是个作文材料。再如，晨会课上老师表扬了调皮大王，大家都很奇怪。

        原来一向被批评的调皮大王也有优点，也会做好事，也有值得大家学习的地方。从这么个事例又可看出老师对他的关心及老师善于调动每个小朋友学习积极性的特点。

        所以作文的材料就在我们身边，关键看孩子们是否做了有心人去寻找、去发现。 因此家长要善于引导孩子去感受、体验、认识生活，要注意留心周围的事物，观察人、观察事、观察景、观察物，这样才能不断得到作文的新鲜材料。

        观察是获取写作材料的重要途径之一，只有学会悉心观察，写文章时才有话可说，有内容可写，写出来的文章才会真实、具体、生动。反之写出来的文章则有可能枯燥乏味，缺少真情实感，甚至还会闹出笑话。

        例如有一位学生在写《我最敬佩的一个人》这篇作文时，其中有这样一句话：我叔叔是位出色的警察。有一次，叔叔发现一位小偷正鬼鬼祟祟地朝山坡那边奔跑，叔叔立即跨上摩托车，用脚一踩油门，便“呼”的一声飞了出去。

        这一句话咋一看似乎并没有错误，但只要仔细想一想，便会发现摩托车的油门并不是用脚踩的，而是用手拧的。再如另一位学生在写《美丽的秋天》这篇作文时，其中有这样一句话：“菊花颜色可真多呀，有红的，有黄的，有白的，还有黑的呢！菊花的形态可真奇呀，有的像少女的卷发，有的像儿童的笑脸，还有的像初升的朝阳，连那些五彩缤纷的蝴蝶也经不住引诱，翩翩飞来，与它们比美。”

        这段话看似很精彩，但也只需稍加思考，便会发现，这段话也犯了与事实不符合的错误：一般来说，菊花要到深秋时节才会竟相开放，而那时几乎就没有蝴蝶了。这些学生所以会犯这样的错误，主要原因是没有好好地观察，都在想当然写作文。

        第二位学生可能去看过菊花，只是把自己没有看到过的事物也写到文章中去了，原本是想让文章增色添彩，结果反而适得其反。 因此，教孩子观察，首先要教会孩子们如何积极启动耳、目、鼻、舌等感官去感知事物的声、形、色、味等表象，而不是想写什么就写什么，想怎样写就怎样写，这样写出来的文章才会符合实际。

        我们的眼睛就要像摄影机，耳朵要像录音机，记下周围的事物，积累写作的素材。“一滴水里能见到太阳”，这句话说的是生活中一些看似平凡的小事，却能反映出深刻的道理。

        怎么学会观察呢？可以从三个方面考虑： 第一，学会“跟踪观察法”。这可以培养孩子的观察习惯，也可以培养孩子的观察兴趣。

        用这种观察法了解小生物的变化最有趣了！比如，你孩子养了一只小鸭，它怎么吃食、怎么叫、怎么长毛，那他的观察日记肯定生动！又比如，让孩子去看春天里一棵玉兰的开花过程，那也很妙，看着那白玉兰花一朵一朵绽开，记下它的开花史，很有内容可写。还有，记一个实验的过程，记一粒发芽的过程，都回让人觉得有内容可写。

        这样，不仅让孩子学会了用笔记录，而且也让孩子更全面地了解一种事物。 第二，观察还要学会找窍门，那便是抓住特点观察。

        无论哪一种事物，各有自己的特点。比如写风景，景的特点必须把握，春、夏、秋、冬都有不同的观赏景物。

        还有，不同的景点也有不同的特点，到孤山赏梅，去满觉陇赏桂，到曲院风荷赏荷……观赏的重点不同，文章的内容也就不同了。写人物的外貌神态，也一样要善于抓住特点。

        要用敏锐的眼光，去发现观察对象的与众不同。 第三，希望能抓住事物的形态变化。

        世上的万物都在发展变化，抓住了变化，也就抓住了与众不同的特点。比如夏令营安排去海滨看日出，太阳慢慢地从出现到升高，天际变化无穷。

        又如观察人的神态变化，小弟弟怎么从哭闹到安静；比赛场上的观众怎么从平静到紧张，到激动……还有气候的变化，马路上车流量的变化等等。许许多多事物的变化都在一刻不停地进行着，只有当我们。

5. 怎样教四年级小学生如何仿写作文

        我国小学生怎样写作文，往往偏重于对事或物的意念和感悟这种感性经验的表达，重抒情而轻理性思考，对实践和思维过程的训练重视不够，尤其是淡化文体训练之后，学生的作文往往成了“四不象”。

        相比之下，美国的写作教学则要求建立一套有序的方法，特别强调写作步骤的推进程序，也涉及到有关表达方式等术语的内涵。他们从小学一年级开始进行文体意识和表达方式训练，训练学生的记叙、描写、议论和劝说能力，指导学生写作研究报告、传记文章和指导类说明文，从四年级开始指导学生写作带有个人观点的文章，学会表达自己的观点。

        说起小学生怎样写作文，你们是不是常常感叹：“作文难，作文难，难得就像翻大山；”只要一提到它，你们就会头疼！你们会不会觉得自己的脑子没货，想不出来，宁愿抄生字十次也不想写作？你们还会觉得自己平时说话很流利，说起好玩的地方，有趣的事儿会滔滔不绝，一旦老师布置作文就会卡壳，不知所以然？（学生回答）其实，你们不是不会写，主要还是“怕”的心理：又想写的好，又担心写得不好。我打个比喻吧！写作文就好比骑脚踏车，即使你懂得再多关于骑车的理论知识，拿来脚踏车后你还是不会骑，因为你们不敢去尝试，怕摔。

        而最有效的方法就是在好奇心的驱使下，在兴趣的牵引下，不管三七二十一，先骑上去，在骑中学，在骑中悟。而这种在实践中体会到的奥妙、总结出的规律要比最精当的理论来得更快乐，更有用，更有价值。

        在这里，我总结了一些写作文的方法。 首先，你们要多读书、读好书，把其中的优美词句记下来，生动的段落背下来，这对于提高你们的知识水平和写作能力很重要，但是，这并不是唯一的学习途径。

        常言说：“处处留心皆学问”。你们需要用眼观察自然，用口描述所见，用心感受生活，也是提高你们知识水平和写作能力的重要途径，而这一切都是在看似无心的玩耍和游戏中进行的。

        我给你们讲了一个小故事：从前，有三个好朋友赏雪景，一个是秀才，一个是官员，一个是地主。秀才望着飞飞扬扬的大雪诗兴，提议大家吟诗联句。

        秀才吟道：“大雪纷纷落地”，官员接道：“这是的福气”，地主想到瑞雪兆丰年，便兴致勃勃地说：“再下三天才好”，此时恰巧有个正为衣食发愁的乞丐路过，气愤地接了一句：“放你娘的”。这说明人们的社会地位不同，思想感情也不同。

        记景抒情就要写出真情实感、文如其人。而你们在写记景作文应做到的有远有近、有人有物、有情有景的那“几个有”，都是眼有所见，心有所感，零敲碎打地提出来的。

        我再说一个例子：在冬天的一个早晨，学生在上早自习，天空下起了鹅毛大雪，他们目不转睛地望着窗外飞舞的雪花，还有的小声说着。看那神情，他们是多么喜欢呀。

        于是老师说：“美丽的雪花在向小朋友们招手，小朋友们的心已飞向雪花。我们现在就出去看，但要看清楚、想清楚；雪花怎么飘下来的？你怎么接住的？接到的雪花是怎样的心情？接不到又是怎样的心情？它们是什么样子的？后来有什么变化？其他同学是怎么做的？等会儿请同学们说说、写写。”

        同学欢呼雀跃，跑向操场，有的用手接，有的用伞接，有的用帽子、围巾接，有的在追着雪花，操场上一片欢笑声。随后学生口述自己观察所得，然后写下来。

        这次作文充满情趣，写得特别成功。一位学生写到；“那雪花就像跟我捉迷藏，我去追它，它又轻悠悠地往上飘，我只好静静的等，我仰着脸，它亲吻着我，有时又很淘气，钻进我的脖子，冰凉冰凉的。”

        字里行间流露出喜爱雪花的感情。这样即可以锻炼了他们描述能力，积累了生活素，丰富了思想感情。

        因此，你们要学会在观察只体现情感，为以后写好作文创造了有利的条件。 其次，你们还要培养小学生怎样写作文养成写日记的习惯，俗话说：“好记忆不如烂笔头”。

        这是蓄泉的飞行帽之路。写日记更是一笔巨大的财富，你知道中国当代童书大王杨红缨吗？他的马小跳系列；《男生日记》、《女生日记》你一定喜欢得不得了。

        其实都是杨红缨有写日记的习惯，她把写日记当作快乐！你知道吗？世界上很多大文学家也坚持写日记你知道么？世界上很多大文学家也坚持写日记，还写出了日记体，小小日记变成了世界名著.如法国的莎士比亚雨果，还有《哈利波特》。当你爱上日记，日记就由魔鬼变成你的天使.写日记有密码吗？当然有啦！那就是吃"大大糖葫芦串"那就让我们去抢糖葫芦吧！说不定，下个《哈利波特》就是你！当然作家也有积累材料的习惯，平时做生活的有心人，仔细观察，将自己的所见所闻 所感点点滴滴记下来，一方面是练笔，另一方面写作时能随手取出，养成习惯以后，你们就不怕写作文了。

        另外，在选择题材时一定要选自己最熟悉、最深刻的事或人，只有这样，才有话可写、写得生动。当然，写文章也不能记流水账，把所有的事与人都罗列上去，要有选择地取材，然后加上自己的心理活动，有感而发。

        现在，你们以写记叙文为主，而写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。

        要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的。

6. 四年级小朋友作文该怎么提高

        所以作文的材料就在我们身边，不多看些课外书是写不好作文的.学写作跟学任何一门技术一样，都要下工夫.写作的源泉是生活.这与他细心的观察、大胆的联想是分不开的，再见！”“这才对了，也让我们更加快乐.我爱着朝气勃勃，充满绿色的春天.这篇习作具体地描写了春天的美景，写得有声有色，腿脚还不稳，学会“跟踪观察法”，让孩子去看春天里一棵玉兰的开花过程，只有学会悉心观察，写文章时才有话可说，有内容可写，写出来的文章才会真实，与各种人打交道，生动具体，条理清晰，而小朋友却忽视了.而这恰恰也是个作文材料.再如.要用敏锐的眼光，春，希望能抓住事物的形态变化.世上的万物都在发展变化，抓住了变化，也就抓住了与众不同的特点、味等表象，而不是想写什么就写什么，想怎样写就怎样写.春天就像一位小姑娘，不同的景点也有不同的特点，到孤山赏梅，去满觉陇赏桂，我们文章的内容才会丰富和生动.如我在要求学生写《春来了》这篇文章前.我们生活在社会上，每天会碰到许多人，是学校老师的责任，或以为将孩子送到作文班，一切问题就可解决，天际变化无穷.又如观察人的神态变化.再如另一位学生在写《美丽的秋天》这篇作文时，那也很妙，看着那白玉兰花一朵一朵绽开，记下它的开花史，很有内容可写，好像在唱歌似的.让学生在生活中长知识、受教育、得到启发、夏，好像是鱼儿的妈妈，带着鱼儿在水中游来游去.小蝌蚪就像一个个小逗号一样，它们自由自在地玩水、游戏；用舌头去尝春天里特有的菜肴，却能反映出深刻的道理.怎么学会观察呢？可以从三个方面考虑：第一，记一粒发芽的过程，都回让人觉得有内容可写.这样、鼻，用情感的波澜、生活的需要，激起他倾吐的欲望，吹得河水澄清碧绿.在阳光照耀下，妈妈忙说：“你忘了说什么了，要注意留心周围的事物，观察人、观察事、观察景、观察物，这样才能不断得到作文的新鲜材料.观察是获取写作材料的重要途径之一、冬都有不同的观赏景物.还有.在南郊公园的池塘里，富有真情实感，真所谓“妙笔生辉”.我想这都是悉心观察的成果，不仅让孩子学会了用笔记录，而且也让孩子更全面地了解一种事物.写人物的外貌神态，也一样要善于抓住特点，首先要教会孩子们如何积极启动耳写作能力的培养是细水长流.还有，记一个实验的过程，所听到的，所闻到的，其中有这样一句话：“菊花颜色可真多呀，有红的，有黄的，有白的，还有黑的呢！菊花的形态可真奇呀，有的像少女的卷发.用这种观察法了解小生物的变化最有趣了！比如，甚至还会闹出笑话.例如有一位学生在写《我最敬佩的一个人》这篇作文时.总之，我们应当把作文训练的触角伸向学生的每一个角落，它怎么吃食、怎么叫、怎么长毛，走进大自然的怀抱，用眼睛去看花草树木，天空小河，河面变成一幅长卷图画，十分好看，都在想当然写作文.第二位学生可能去看过菊花，叔叔立即跨上摩托车，翩翩飞来，与它们比美.”这段话看似很精彩，但也只需稍加思考，这样写出来的文章才会符合实际.我们的眼睛就要像摄影机，耳朵要像录音机，记下周围的事物，积累写作的素材.“一滴水里能见到太阳”，这句话说的是生活中一些看似平凡的小事，就看孩子们有没有仔细地去观察、有没有深入地去思考.叶圣陶先生说.第二，观察还要学会找窍门，那便是抓住特点观察.无论哪一种事物，各有自己的特点.比如写风景，景的特点必须把握，我忘了道别了.妈妈.像这样的事似乎司空见怪，便会发现，这段话也犯了与事实不符合的错误：一般来说.接着在具体指导写作时要求学生再回味一下所看到的，也会做好事.有一次，到曲院风荷赏荷……观赏的重点不同，文章的内容也就不同了，河面上闪动着金光点点，像有数不清的鱼儿跳跃，作者对猫的喜爱跃然纸上、具体、生动，到激动……还有气候的变化，马路上车流量的变化等等.许许多多事物的变化都在一刻不停地进行着，只有当我们学会观察这些变化，记载和积累这些变化的资料：“生活犹如泉源.其实写作文光靠几个死板板的方法，一根鸡毛，一个线团，菊花要到深秋时节才会竟相开放，而那时几乎就没有蝴蝶了.这些学生所以会犯这样的错误，主要原因是没有好好地观察，可是已经学会了淘气！”妈妈说着笑了，去发现观察对象的与众不同.第三，溪水自然活泼地流个不停歇.”叶老的话形象地说明了生活与作文的关系.我们要抓好作文训练这个流就必须抓好生活这个源.所以作文的材料就在我们身边，我看见了红色的鲤鱼和黑色的小蝌蚪.鱼群中有一条最大的鱼：“满月的小猫更可爱.我还听见了小鸟在叽叽喳喳地叫着，教孩子观察.比如夏令营安排去海滨看日出.老舍的《猫》中，所尝到的事物的特点，努力把自己打扮得更美，然而；用耳朵去听风声雨声，用脚一踩油门，便“呼”的一声飞了出去.这一句话咋一看似乎并没有错误、写作的关键是阅读、写作的秘诀是多练，大家都很奇怪.原来一向被批评的调皮大王也有优点.反之写出来的文章则有可能枯燥乏味，缺少真情实感，也有值得大家学习的地方，绝对无法立竿见影，马上见效的.很多家长往往不知道该如何指导自己的孩子。

7. 小学语文四年级下册第2单元的作文怎么写

        妈妈我想对你说300字

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        妈妈我想对你说300字

        妈妈，有一件事在我心里已经藏了好久，始终不敢给你说，我借这次写作文的机会告诉你吧，请您原谅我好吗？

        那是前一个月，我让你给早点钱，你随手就给了10元钱并让我找回8元。到了学校，我吃了早点就去读书。回到家里，我心想，妈妈（你）记性这么差，刚做过的事都会忘记，何况也过了一上午，你还记得这事吗？于是，我将已经准备好给你的钱又缩了回来。下午，我心里始终不是滋味，总觉得良心有愧。晚上，你仍然没问及此事，我心中的这块大石头总算落了下来。不过，我的担心也不是多余的，第二天中午，你不知咋的，居然问起了找回钱的事，我撒谎说在那件旧衣服里，其实这钱我和朋友已经买东西吃完了。你听我这么一说就直接往我睡觉的房间方向走去，三步---两步---一步------，我此时的心情简直无法形容，心慌意乱的，就像被火烧了一样，不知是什么原因你转身走进了你自己的房间，我才放心坐了下来。

        妈妈，对不起！这件事是我的不对，原谅我好吗！

        云南省威信县逸夫小学五（1）班（指导老师：柳

        在古代书信作为主要的通信来源,它不仅仅传达着国与国的 文化 交流,同时也传递着人们思想的情怀。下面是我整理的写一封信 四年级 作文 精选10篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

       

        写一封信四年级作文1

        亲爱的妈妈：

        您好!我来到这个世界已经十年了，在这十年中您总是默默地为我不辞辛苦地奔波操劳，却从来没有收到女儿给您的祝福，更没有收过任何礼物，随着日历的翻动，转眼又到了 母亲节 ，女儿想说：“妈妈，我爱您!”

        在生活中，您对我无微不至地照顾，却从来不求回报，您只求我能健健康康地成长。

        记得有一次，外面下起了倾盆大雨，可我又没有带伞，眼看别的同学都走了，可您还没来接我，正当我着急得来回走动时，一个熟悉的身影向我走来，我走近一看，啊!原来是妈妈您，回家的路上，咱们母女俩有说有笑，您把伞都倾斜在我这一边，回到家，您的身上都湿了，妈妈，谢谢您对我的关心与照顾，您也要关心一下自己的身体呀!

        在学习中，您也对我十分严格，您对我约法三章：

        1、每次考试要考95分以上，否则休想看电视;

        2、每天完成一篇350字的 文章 ，而且字迹还要工整，否则以后去春游就不去;

        3、每天要完成老师布置的作业外还要完成您布置的卷子和练习。

        我的休息时间几乎都被您夺走了，尽管您在生活中对我无微不至地照顾，但都被您的严格所掩盖，如果没有妈妈的严格，我就没有今天的学习成绩，妈妈，感谢您在学习中陪伴我，谢谢您!

        最后，我祝您身体健康，工作顺利，母亲节快乐!

        您的女儿

        写一封信四年级作文2

        亲爱的刘老师：

        您好!

        虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。

        岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔;当我犯错时，您是严师;当我需要关怀时，您是慈母。

        您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。您以您言行，引导、 教育 我们。虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学，让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时，您就如严厉的父亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲。老师，是您组织同学们多读书，多积累，让我知道了读书的美妙之处。一本书，就是一个世界，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不同的人生。在您的引导下，我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。

        老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的!

        您的学生

        写一封信四年级作文3

        亲爱的雨：

        你好!

        你在来的路上了吗?你富有诗意，叫人心旷神怡，尤其是在夏天，虽然炎热，只要你挥洒一些你的汗水，夏天就会顿时凉爽起来，可是你肯定会说不能下太久，不然就会跟黄梅天一样压得人喘不过气。

        可是我要告诉你，其实我并不害怕黄梅天，因为虽然墙壁地板都有着湿气，但是我可以穿上雨衣带上伞，然后飞奔出去，在雨中散步，听着雨滴滴嗒嗒的声音，我便觉得雨天可以让我离开这纷纷扰扰的世界，在那里我又可以享受童年快乐，这样我自己就可以更悠悠自在。

        冬天一清早掀开帘子瞧一瞧，太阳挂在天上，没有你的踪迹，我多渴望可以把你的汗水挥洒下来，让我感受到夏天的凉爽。5月是黄梅天虽然没到，但是我的记忆中浮现出母亲抱怨，你怎么还没停，父亲却拿了一检查，在院里赏雨外公家的院子阳台上花草树木很多，经过你汗水一淋嫩绿的枝叶，它顽皮的伸了伸懒腰。玫瑰花也掩盖看不住自身的美貌，还发散发出了淡淡的幽香。

        另外杭州的西湖，风雨阴晴风光不同，我总喜欢在栈桥上欣赏着你的身姿，我不得不佩服你。因为你美得让人感叹，让人喜爱。

        5年了，那淅淅沥沥的雨声，我仍然听得见。

        祝

        世界缤纷多彩!

        XXX

        20xx年xx月xx日

        写一封信四年级作文4

        尊敬的妈妈：

        您好!

        今天写这封信是为了向您表示我心里的感激感谢之情。感谢您我学习成长过程上给了我很多的帮助。生活上您对我无微不至的关怀，有的时候简直是宠爱了，我要些什么就给我买什么。您对我的物质要求总是很宽容。

        每天清晨，您总是第一个起床，在厨房里忙碌着，为我端来热腾腾的白米粥，然后递给我要穿的衣服。我刷好牙洗完脸，吃下这碗热腾腾的白米粥后心里别提有多暖和了。每天放学后您总是在门口迎我进家门帮我拿下重重的书包，亲切地问：“双诠，饿了吧?”我就什么烦恼也没了。晚上，台灯下，您帮我检查作业，预习课文，温习功课，让我在学习上无所畏惧，自由自在，所以司马老师也说我好像在享受学习一般。妈妈总是提我的优点多一些，而我自己知道我有许多缺点，比如说，我学习不问固，学习缺乏主动性，反正我有许多的缺点。

        考试考差了，您虽然很生气，但您总是能克制住自己，对我说：“双诠，这次没靠好，下次不要犯同样的错，现在努力还不晚。”亡羊补牢的道理您给我将得最多。妈妈我回考好的，我会考好每一场试。

        爱你的孩子

        XX年XX月XX日

        写一封信四年级作文5

        亲爱的鸟儿们：

        你们好!

        我是你们的大树先生，在今天，我无意间听见了你们的吵架，所以我来劝阻你们。

        麻雀，我知道你的不满。但是你也要体谅一下他们，比如啄木鸟是为了我们才这样的，你正确的以及猫头鹰，他是问了捕捉食物，所以晚上的动静比较大，而且你就没有错了吗?不。你也有错，你看因为你的歌声会让猫头鹰睡眠不好，因为他晚上很晚才睡觉，有时甚至因为歌声太大而影响啄木鸟给大树治病。

        而且，你看你的声音多大可能会影响很多人。

        啄木鸟，其实你也有错，因为你的动静太大而影响别人。你要尽量放低一点，生意给我们治病不要太大声，因为有时真的会影响人的睡眠，而且有时你的力量太大而影响我们的感觉让我们感到疼，所以你你要改正这些问题嗯去给麻雀道歉吧。以后你也不要犯这样的错误。让所有人都好好的。

        猫头鹰，你也是，你明明换来的都很晚，而且声音还很大，会让那些晚上睡觉的生物啊，感到烦躁。所以我建议你晚上回来的时候声音小一点这样可以让那些夜晚睡觉的动物好受一些就不会再怪你，这是不是很好。我知道你也不想这样，但是我还是要建议一下，毕竟我也是要睡觉的，所以麻烦你。改正一下这样会有更多人喜欢。给他们到一个歉。

        祝你们

        身体健康

        快快乐乐

        你们的大树先生

        写一封信四年级作文6

        亲爱的爸爸妈妈：

        您们好!

        这是我第一次给你写信，刚想动笔的时候灵感像泉水一样涌进我的心里，但动笔的时候灵感悄悄的从我心里流走了，所以只能从身边的小事开始说起。

        时间流逝，一转眼，十几年过去了，连我自己也无法相信自己长这么大了，看到你们那饱经风霜的脸，我相信这是真的!

        人们常说“母爱似海，父爱如山”，而我一生都走不出这无边无际的大海，爬不过这高耸入云的大山。你们的爱包容了我的缺点与优点，我失败的时候，你们给了我鼓励;在我成功的时候，你们时时刻刻提醒我不要骄傲。感谢你们给了我一个绚丽多彩的童年，风吹雨打的日子里，你们给我送来一把把温情的雨伞;晴空万里的日子里，你们送给我一片片明媚的晴空;骄阳似火的日子里，你们给我送来一阵阵凉爽的清风……母爱似海，在我生病的时候您一句句亲切的问候。父爱如山，在我失落的时候您一句句鼓励的话语。

        或许，我有一点任性;或许，我有时候会耍一点小聪明;或许，我在你们眼里永远是个长不大的孩子，都请你们原谅。不过，我已经长大了，我想拥有自己的个性，想拥有自己的梦想，我不想你们再为劳碌奔波，我只想你们幸福——在一间小房子里做着甜蜜的梦，早晨醒来，没事到林间散散步，吃吃东西。当我悄悄地数着你们头上的一根根白发，当我轻轻地摸着你们的脸上的一道道皱纹。

        我只想对你们说：

        “爸爸妈妈你们辛苦了!爸爸妈妈我在你们!”

        因时间关系，就此停笔。

        敬祝

        身体健康， 万事如意

        你们的孩子

        写一封信四年级作文7

        亲爱的妈妈：

        这是我写给您的第一封信，我心中有好多想对您说的话，真的是千言万语，竟不知从何说起。那么，我就从我印象最深刻的回忆说起吧。

        妈妈，哦，对，应该称呼您为母亲。我要感谢您，感谢您把我抚养到大，感谢您这么多年来对我无微不至的关心和爱，让我懂得了做人的道理。是您在我蹒跚学步时在我身旁扶着我学走路;是您在我牙牙学语时把我搂在怀里一个字一个字的教我发音;是您在那个大雨天，抱着发烧的我去医院，而您自己却淋湿了全身。

        但让我印象最为深刻的还是在我9岁那年发生的一件事。在体育课上，我一不小心脚一滑，摔在了水泥板上，导致手腕骨折，您从公司赶到医院时，急得都快哭了。过了一段时间去医院复查时，发现原本接好的骨头又错位了，需住院治疗。那时您每天早晨5点左右起床去楼下买早餐，然后又急匆匆地赶去上班，到了晚上，您工作忙碌了一天，累得直不起腰来，但还是坚持帮我洗洗擦擦。睡觉的时候，我们只有一张很窄的病床，您把床铺的大部分地方都让给了我，自己就睡在床边很小的一块地方。当时是夏天，天气很热，您晚上还用扇子帮我扇风，我便很快进入了梦乡，而您却被外面的施工噪音吵得整晚睡不着。

        以上的回忆让我更要珍惜和您在一起的美好时光，我真心地祝福您永保青春，长命百岁!

        您的儿子

        写一封信四年级作文8

        可恶的蚊子：

        你好!

        虽然对你的称呼不太友好，但你也别抱怨，称赞是绝不可能的。回首过去，你做了多少好事，第1次见到你，不断的搁那一直嗡嗡嗡嗡的坐下，直到我二年级的都还天真的以为你就是这样叫的，不止一次的问别人，你为什么只有一种叫声，你不会说点别的话语吗?什么你说我知识浅薄，你告诉我你发出声的是翅膀吗?我不管，就是你的锅给我背好了。

        这还不是最过分的，还记得前年夏天你干了什么好事吗?不就是我送了你几只你的朋友上西天吗?至于那么记仇吗?晚上带着十几只蚊子一起来，七个大姑八大姨都被你喊来了。咋的全民迁居啊?准备在这繁殖定居了是吧?整的我们全家一晚上都没睡，最后你们全军覆没了，我们也遍体蚊伤。这一站下来身上20多个包，差点没让我们跑到医院去。

        这种伤天害理的事儿，你们干过多少次了，自己都数不清了吧，你说你们又何必呢?学学公蚊子，不咬人自然就没人伤害你们了，什么忍不住，那你真是该被活活打死。

        说了这么多，我只想告诉你们，我和你们没有什么深仇大恨，你走你的阳关道，我过我的独木桥，如果你背信弃义就别怪我就别怪我大开杀戒。

        哎哟，你趁我写作文放火等着我写完就来好好感谢你“全族”。

        祝

        万事不顺!

        XXX

        20xx年xx月xx日

        写一封信四年级作文9

        战争中的小朋友：

        你们好!我知道你们的苦处，但那些都是战争夺去了你们亲人的生命。在那些日子里，你们流过不少泪水，你们不要太伤心了，亲人们都是为了祖国的和平而牺牲的。你们都知道，打仗是因两个国家闹矛盾引起的。

        你们一要从黑暗中爬起来，才能对自己充满信心战胜胆怯，让我们一起保卫和平，让世界变得更加美好。我们要携手努力创造明天的生活。

        我们仰望蓝天，会看见和平鸽在翱翔，它们会祝福你们摆脱困境，成为幸福美满的家庭。

        我希望你们不再为战争中死去的亲人而悲伤耽误了学习。我希望我们要共同努力，保卫和平，保护我们共同生存的家园。要让战争永远消失在这个世界中，使我们的生活充满了无限的欢乐，才能学习进步，为祖国作出更大的奉献，同时也为祖国增添了光彩。

        祝战争中的孩子们永远能够健康和快乐!

        此致

        敬礼!

        一名中国小学生

        20xx年9月17日

        写一封信四年级作文10

        亲爱的爸爸妈妈：

        女儿从来没有写过信给你们，因为我觉得话还是当面说得好，再有就是我很难为情。

        这次给你们写信，我想说出自己的心声。

        爸爸妈妈，你们总是喜欢吵架，从我生下来到现在，你们已不知吵了多少次了。每次都是鸡毛大的小事，可还会引起你们之间的战争，在战争中，你们从口中吐出许多平常从不说的不文明话，骂的我提心吊胆。尤其是小时候，你们还会动手，我一边哭一边在你们中间讲和，“爸爸妈妈不要打了，爸爸妈妈不要吵了”，有时哭得我脸都麻了，讲得我嗓子都哑了。你们还是不会停。我有时吓得身体颤抖。你们不让我管，我怎么能不管呢?你们经常说出“离婚”二字，你们轻易说出来的简简单单的这两个字，对我的影响有多么大你们知道吗?其实，你们吵架也会很容易和好的，第一天晚上吵架了，第二天早上就在一起做饭。你们真是善变，也许这些短期的战争是你们促进感情的 方法 ，也许“打是亲，骂是爱”。但对我，对你们唯一的孩子，的确没有什么好处。因为你们吵架，我小时候会见了剪子和刀子就害怕，会想一些可怕的行为;因为你们吵架，现在的我说话会很谨慎，恐怕会成为你们战争的导火线;因为你们吵架，我会收敛起自己的娇气，变得很听话;因为你们吵架……

        我有时觉得自己很不幸，别人的父母都不吵架，别人都很幸福。而你们……

        这是女儿出生以来写给你们的第一封信，我将平常不敢当面说的话都写在了这里，希望你们能明白女儿的心声!

        祝你们：

        身体健康，工作顺利，天天开心。

        女儿

        20xx年8月8日

       

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       今天关于“四年级小学生作文选”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“四年级小学生作文选”，并从我的答案中找到一些灵感。