谦让作文300字

谦让作文300字

       最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“谦让作文300字”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.礼仪之星写作文

2.小学三年级下册语文第六单元作文300字身边那些有特点的人

3.小学生演讲稿（300字左右）

4.大课间心得体会写作文

5.喜写作文

6.再见2022你好2023作文300字8篇

礼仪之星写作文

       1. 寻找身边礼仪之星作文

        参考文

        自古以来，我国就是一个礼仪之邦。在中国的历史长河中，有着不计其数的家传美谈：乌鸦反哺、羔羊跪乳、程门立雪……这一个个故事都是要教给我们孝亲敬老，尊师重学。

        无论你身在天涯还是海角，有一些人，他们总是占据你内心的黄金位置。“慈母手中线，游子身上衣”这是他们的真实写照。九九重阳菊花为他们而盛开，他们就是你的父母和亲人。孩提时代，总是在母亲的故事声中酣然入睡，总是在父亲坚实的臂弯下蹒跚学步，总是在老双亲的呵护中茁壮成长。你可曾想过生病时，父母为你熬过多少个不眠之夜，你可曾想他们鬓角的青丝为谁而生。但是，或许你还不知道他们的年龄和生日。蓦然回首，从前的我们知道些什么？只有调皮和叛逆。

        面对亲人的爱，能够当之无愧说我已经回报过亲人的人简直是子虚乌有。其实回报父母之恩，用不着为家做出多大的贡献，而是以一颗孝心和平常小事去回报。像黄香为父亲温被子一样，一件小事，足以让他们的心中暖融融的。当父母年老时，牵着他们的手去赏夕阳美景；在他们生病时，做到“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”。虽然报恩简单，却要我们用一生一世去持续。

        我们的生命中，有一些人是掌握命运的天使，是人类灵魂的工程师，是未来蓝图的画家，他们就是老师。

       

        “静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房”……深夜里，总有一些人还在奋笔疾书，不是为了自己，而是为了学生，甘当无名英雄，默默为人类付出。

        “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是他们最真实的写照。“桃李满天下，弟子胜三千”这是他们最大的欣慰。老师，您用心血浇灌我们求知的渴望。没有您，我们难以爬上人类进步的阶梯；有了您，世界才文明。荀子曾说：“木受绳则直，金就砺则利”您就是为我们开“求知号”小船的船长。

        但是，面对老师的奉献，我们总是昧着良心去回避。蓦然回首，你可否发现自己不尊师的行为？上课睡觉，作业不写，这就是我们所谓的高等动物的“尊重”。蓦地，在质问自己时，想起了宋朝的一件事。

        杨时为了丰富自己的学问，放弃高官厚禄，到河南拜程颢为师，后来程颢死，而杨时也有四十多岁了，但仍旧刻苦学习，于是便于友游酢一起去程颢的弟弟程颐那里登门求拜，但去时，程先生正在闭目养神，他们便在门外等候，天公不作美，忽然大雪纷飞，但他们仍旧毕恭毕敬地站着，大半天，程颐才醒来，但发现两人已成雪人，而且毫不倦怠。

        比比我们，与老师斗嘴是特长，随便进办公室是专利，岂是尊师？

        尊师要用实际行动来证明，因为老师是灵魂的工程师和传递者，我们岂能让它们为我们操心？

        同学们，从现在开始，改掉以往的错误，让尊孝伴随我们成长！我相信，这些优良品性是我们成长中的一剂良药！

2. 日记礼仪之星250字

        我们在平常生活中一定要讲文明，谈礼貌，在北京一所著名高校校园的警示牌上，赫然贴着一张面对全校学生的“文明公约”，其条文是“不随地吐痰”“不说脏话”“ *** 拖鞋进教室”“不在公共场所大声喧哗”等。这些条文的正确性无可置疑，想想民族对他们的巨大期望，如何不使人焦虑！

        所以，这是我国公民道德建设中的一件大事。所以我们学校准备评选出”礼仪之星”这个奖项。

        有这样有个事例： 有一位中学生在几位高年级同乡的指点下，很快学会了抽烟和喝酒，他现在才开始明白，自己并不懂得什么是真善美，平时故意讲脏话。为了追求‘酷’，遗憾的是它要求的对象不是五六岁的幼儿园小朋友或七八岁的小学生，却是二十岁左右的高等学府中的莘莘学子，觉得这样才够‘爽’，他身着奇装异服，这未免令人感到尴尬与悲哀。特别是考虑到他们即将走向社会，把讲文明礼貌看成是‘小儿科行为’，为朋友两肋插刀才是‘大侠’风范。其实，什么是恶丑。”真是痛哉斯言！20世纪90年代后期最近，颁布了《公民道德建设实施纲要》

3. 文明礼仪之星的作文指导

        我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。

        孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。

        我觉得我是文明礼仪之星。在学校，我是个好学生。

        遇见老师，我会甜甜地问：“老师好！”；看见同学，我会暖暖地招呼：“你好！”；我把“请、谢谢、抱歉……”常挂嘴边。上课铃响了，我能主动维持课堂秩序。

        地面脏了，我会去拿工具打扫。平时排队我做到快、静、齐，上下楼梯右走，脚步轻轻像小猫一样。

        我给大家讲一个不文明的故事。古代的时候有一个男人，他想要去一座寺庙，于是来到了一个陌生的城镇。

        走着走着，他越来越迷路，不知道该往哪里走。这时，他身边刚好有一个老伯伯走过，他一把挡在老伯伯前，大声吼道：“喂，老头儿！快告诉我XX寺庙在哪里！还有多远啊！”老伯伯望了望他，平静地说：“无礼（五里）。”

        于是那个男人往前走了五里，可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候，他寻思着老伯伯的话，突然明白了什么……文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。

        帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。

        像这种讲文明、有礼貌的小故事，在我们身边可谓是数不胜数的！比如说我的一个例子吧！有一次，我和同学们在楼下玩“抓人”的游戏，正玩得来劲的时候，我不小心把同学碰倒了，她的表情好痛苦呀！我把她扶起来，非常有礼貌地说“抱歉！对不起！”，她看见我如此真诚，表情也就恢复原来的样子了。讲文明、讲礼貌，需要的是从我做起，从小事做起。

        我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。

        这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。

4. 求一篇小学生礼仪之星的个人简介范文

        中国是一个历史悠久的文明古国。历来重视文明礼貌。古人云：不学礼无以立，人无礼则无生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 身为祖国未来花朵的我，是一个讲文明，懂礼仪的小学生。

        在平日里我是一个乐于助人、待人有礼的女孩。我从不打架，从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，作为一名优秀的小学生，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。努力树立正确的荣辱观，明辨是非、善恶、美丑，时时检查自己的言行举止，自珍自爱，知耻改过。

        在家里我更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学象棋，坚持自己的事情自己做，做一名讲文明的好学生！

5. 文明之星作文题目

        我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。

        我觉得我是文明礼仪之星。在学校，我是个好学生。遇见老师，我会甜甜地问：“老师好！”；看见同学，我会暖暖地招呼：“你好！”；我把“请、谢谢、抱歉……”常挂嘴边。上课铃响了，我能主动维持课堂秩序。地面脏了，我会去拿工具打扫。平时排队我做到快、静、齐，上下楼梯右走，脚步轻轻像小猫一样。

        我给大家讲一个不文明的故事。古代的时候有一个男人，他想要去一座寺庙，于是来到了一个陌生的城镇。走着走着，他越来越迷路，不知道该往哪里走。这时，他身边刚好有一个老伯伯走过，他一把挡在老伯伯前，大声吼道：“喂，老头儿！快告诉我XX寺庙在哪里！还有多远啊！”老伯伯望了望他，平静地说：“无礼（五里）。”于是那个男人往前走了五里，可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候，他寻思着老伯伯的话，突然明白了什么……

        文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事，在我们身边可谓是数不胜数的！

        比如说我的一个例子吧！有一次，我和同学们在楼下玩“抓人”的游戏，正玩得来劲的时候，我不小心把同学碰倒了，她的表情好痛苦呀！我把她扶起来，非常有礼貌地说“抱歉！对不起！”，她看见我如此真诚，表情也就恢复原来的样子了。

        讲文明、讲礼貌，需要的是从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。

6. 文明礼仪之星个人简介 500字左右

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        2140

        中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有‘‘礼仪之邦’'的美誉。古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。我们身为祖国的未来，就应该从自身做起，从现在做起，养成良好的文明礼貌的行为习惯。 在生活中，我也时刻提醒自己，做一个礼仪少年。平时，在每次等待父亲的半个小时里，我有时会帮助那些正好有事或不在的同学打扫教室卫生，毕竟，教室事我们大家的，我也是其中的一名成员，那我就有责任去“保护”它，给它一个清洁的环境，好让大家更好的学习。 每次见到老师，通常都会都会尊敬地导一声“老师好”。作为老师的小助手，我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，让自己成为一个称职的小助手。 每次在校门口碰见同学，我都会主动上前打招呼，或是相互相视一笑。面对同学提出的问题，我就会耐心地去讲解，如果是自己解决不了的，就会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他听，绝不会用一句“我也不会做”应付他。当然，我也会遇到难题，这时，我就会向我周围的同学提出疑问，和她们一起讨论，末了，就会感激地说一声“谢谢”。 平时，我也会很注意自己地语言文明，绝不会允许各种粗话、脏话从我的嘴里说出来，同时，我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话，让他们文明用语用语。 其中还可以加入一些平时帮妈妈洗衣服，洗碗：照顾老人，在公交车或地铁让座：帮助学习差的同学补习：不欺负孤儿，或照顾他们，与他们成为好朋友：平时衣着整洁、得体，课间活动时文明休息等等。 你们应该要求得是写300字左右吧？按着上面的范文，写一些下面提到的那些例子应该很容易就写出来了吧？但要小心没有错别字！Easier said than done.说起来容易做起来难。

7. 文明之星范文

        文明是一条航船，它能载着你驶向大海，去寻找每天清晨的旭日；文明是一座天桥，能让五湖四海的人们开创美好的家园；文明，它更是我们中华民族五千年的传统美德。

        所以，我们必须做一个文明学生，做一位文明的社会公民。因此，我们必须做到许多方面：不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

        爱护花草树林和一切设施， *** 越绿化带。爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

        受到别人的帮助，就主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开文明，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。

        互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

        只有做到这些，甚至更多，才不负于学校的教育，不负于社会的培养，不负于古老民族“礼仪之邦”的美称。我相信，只有我们的携手同行，我们集体的遵守，做到文明，是不难的。

        那么现在，从我做起，从身边做起，让我们一起向“文明”的终点前进！七（2）陈聚圆：我认为我没比别人优秀多少，我只是认为文明并不是挂在嘴边的口号；我只是认为文明并不是触人心弦的语言；我只认为这是一种要人付之于行动的代表。见到老师问一声“好”，难道不是正常的？吃完饭后把餐盘轻轻地放入桶里不是我们的责任吗？见到漫天飞舞如“蝴蝶”一般的纸屑弯腰捡起投入垃圾箱不是我们应该做的吗？别人帮助了你就不该回报他一声“谢谢”吗？不小心打扰到别人，不小心伤害到别人后是不是应该说一声“对不起”呢？我知道，许多人的行为只缘于习惯，我也是。

        习惯成自然，习惯后我从未觉得这是我不该做的，习惯后我经常不经过大脑就做出大家认为文明的事。当然，我也不一定一直文明，也许也在我不经意间，我的习惯可能指使我做了些不文明的事，起码我认为是不文明的。

        七（1）章瞻：记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”

        我想首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。

        文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风；国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉；平时不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好；爱护花草树木和一切设施， *** 越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻……或许很多同学会说，这些小学生都已经知道，可是就是因为这样，为什么连小学生都知道的事我们中学生却做不到呢。

        或许我们都应该扪心自问一下：这些中学必须遵守的文明举动我们都做到了吗？我们又到底做到了哪些文明举动呢？如果你做到了，那么请你好好地坚持下去，如果现在你还没有做到，那么，就请你在接下来的时间里，努力地去做，去改正。争取去做一个文明的中学生！七（4）孔祥信：从踏入中学大门的那刻起，我就已经严格要求自己，不断完善和充实自己。

        在学校里我时时刻刻以优秀学生的标准严格要求自己，比如：尊敬师长，友爱同学，乐于帮助有困难、弱小同学，不打架，不骂人等等。在家里我以孝顺子女的标准严格要求自己，比如：只要我在家就实行“三包”政策，包扫，包拖，包洗碗。

        平时为了减少父母的负担，我会主动去做一些其他力所能及的事等等。也许我做的还不够，但我会做到每天进步一点点，相信不久的将来一定会达到大家所希望的标准。

        七（6）张慧敏：生活中处处都有文明，文明也在身边的细微之处尽情绽放它特有的光芒，但往往有很多人将它遗忘在一角。现在，就让我带领大家走进文明这个缤纷的世界。

        当老师迎面走来时，一个点头，一声问候，这就是我们对老师的一份关心，一份尊重，但有多少人这样做了呢？教室里的纸屑丢在地你弯腰捡起这张纸了吗？也许你会问：“难道这些你都做到了吗？”我的回答是“不”。文明岂是口上说说，要真正做到一个文明的人又谈何容易？对老师问好，捡起地上的纸张是文明，保护环境，遵守校规是文明，但文明就只是这些吗？生活中，学习里，发生在我们身边的每一件事都渗透着文明二字。

        尽管如此，但我仍在努力，为心目中的文明世界，做好每一件该做的事，用心来观察生活中的点滴文明，用我的实际行动来诉说文明的重要。七（6）倪嫣婷：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。

        华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。在现实生活中，文明也时刻围绕在我们的身边：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。

        孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃。

8. 文明之星500字材料作文

        如果你失去了今天，你不算失败，因为明天时光会再来。

        如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

        如果你失去了文明礼仪，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

        文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，既是追求个人道德的完善，又是公众利益的维护，公共秩序的体现。

        说到文明礼仪，我想到了一个关于伟大的领袖列宁的故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水已走了一半。那女工见是列宁，先是一惊，然后赶忙退回去给他让路。列宁却阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

        还有一个故事，是在澳大利亚总理霍克就任期间，有一次在一家商场内，霍克与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动，骂那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常烦恼，但这不能成为我 使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，请他宽容我的不逊。”

        听了两位名人的故事，你是否为他们而感慨呢？千万不要以为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。因为那样你就大错特错了。我们不但要有讲文明的大人物，我们更需要一群有礼仪的民众。

        个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的文明环境，就必须先从自身做起，从身边做起。正像鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，首先我们要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；分辨是非善恶、端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。还是那就话：“文明礼仪我先行”自身的素质提高了，我们整个校园的素质、整个城市的素质、整个中国的素质才会在真正意义上进步与提高。

        最后敬告各位同学：

        文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。希望文明礼仪从所有的同学做起

9. 写一篇《文明礼仪之星》自己编的,呃呃,500字左右,回答就用

        文明礼仪之星演讲稿

        只要你走进二（1）班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顾旖瑭。

        我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。

        “文明就是懂礼貌。”看见老师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好！上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。

        “文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里，等到路边有垃圾筒的时候，再扔进去。

        “文明就是爱劳动。”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等，每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日，我都能认真完成老师布置的打扫任务。

        “文明就是乐于助人。” 同学有困难，我主动帮助他们，老师常常夸我是得力的小助手。

        “文明就是爱学习。”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。

        让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的小学生。

        公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基矗

        而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

        有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

        我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

小学三年级下册语文第六单元作文300字身边那些有特点的人

        我最熟悉的张娟

        张娟是我的同桌，两年来我们无话不谈，成了最好的朋友。她学习优秀，乐于助人，是我学习的榜样。

        张娟长着一张瓜子脸，白白的皮肤，两颗葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。黑黝黝的长头发，总是梳一个马尾辫，显得十分精神。有一次，我们在一起坐201路公交车去购物公园。201路车通常都是很挤的，连过道里都站满了人。在国泰那一站，上来了一位白发苍苍的老奶奶。车厢内的坐着人都无动于衷，一点反应都没有。张娟看见了，立即站起身来对那个老奶奶说：“老奶奶您坐这吧！”那奶奶连忙说：“谢谢你呀，孩子。”车厢内的人都对他投来赞许的目光。

        这就是我的好朋友张娟。她不仅仅是我学习上的榜样，还是我做人的好榜样啊！

最熟悉的同学（300字作文）

        我最熟悉的同学姓汪名晓龙，他是我们班的大组长，大家平时喜欢叫他汪大组长。

       

        他是我们班学习最认真的同学，每次上课，他总是全神贯注地听着老师讲课，眼睛一直跟老师看，手中的笔不停的记着，显得十分投入。

        即使在课余时间也不例外，有一次，他在津津有味地“品尝”着一本叫《冒险小虎队》的书，后面的同学开了个玩笑，拿起笔，用笔头碰碰他的背，可是他却纹丝不动，似乎像什么也没有发生一样。

        后面的同学看见他一动不动，又继续用笔轻轻敲他的背，连续几次后，他终于忍无可忍了，回头对开玩笑的同学说：“非书勿忧。

        ”后面的同学听后笑着说：“真不愧是书迷！”汪晓龙不但看书做事十分认真，成绩优秀，而且也十分谦虚。

        有一次，我们班投票选举优秀学生，结果是汪晓龙票数最多，名列榜首。

        当大家都来向他祝贺时，他悄悄地走到班主任身边说：“我弃权参加此次优秀学生评选。

        ”我们班上其他同学都十分惊讶，心想：能当优秀学生是我们梦寐以求的愿望。

        班主任似乎也不相信自己的耳朵。

        突然，有人说：“弃权，你神精病呀！”但他却说：“我觉得我做得不够好，我想把机会留给别人。

        ”这时，那位骂他的同学脸红了，并惭愧地低下了头。

        顿时教室里也不约而同地爆发出一阵热烈的的掌声，同学们纷纷地向他投来赞许的目光，并向他竖起了大拇指……我最熟悉的同学汪晓龙，别看他只有十一岁，但在学习面前从不退让的他，总是在荣誉和利益面前一直谦让着。

        他真不愧于是全班同学心中的优秀学生。

        （指导老师：王玲）我最熟悉的同学我最熟悉的同学是一个从幼儿园开始就认识的，现在还在一个小学上课呢。

        ||| 别看他个子小小的，其实脑子很聪明，老师还叫他“小博士”呢！他每次考试都考得非常好，语文单元测试不是第|||一，就是第二。

        数学口算训练也是数一数二的，但是如果考得不好，也偶尔会考个倒数。

        有些时候，他也做不该做的|||事，比如像有一天，二个同学在擦窗户，他不做老师布置的作业，而是跑到这二个同学旁边，看他们擦窗户。

        ||| 这就是我最熟悉的一个同学。

        |||

我熟悉的一个朋友作文三年级300字

        篇一：我熟悉的一个人我身边有许许多多的关心我的人，这一群人中我最熟悉的就是我的妈妈了。

        我的妈妈是位漂亮的妈妈。

        她一头长长的头发，一双不大不小的眼睛，总能看透我的心事。

        高高的鼻梁下面，有一张能说会道的嘴，说起话来有条有理。

        由于妈妈长期为 *** 劳，眼角不知不觉地爬上了几条皱纹。

        有一天，我放学回家，在校门口没看见妈妈，就和同学一起回家了，过了几分钟，妈妈来到学校了，发现我不在学校了，就到处来回找。

        过了好一会儿，我才看见妈妈急冲冲的从外面赶回来。

        一见我就说：“你怎么自己回家了呢！你知道妈妈没看见你多着急吗？你下次没看见妈妈，就在校门口等一会儿，知道吗？”我看着妈妈那一张满脸通红的脸，头上还滴着汗洙呢！我才深深体会到“儿子是妈妈的一切”这句话的深刻含义。

        妈妈的爱是无私的，是伟大的，这句话一点都不，每当我沉寂在妈妈给我幸福的爱时，我就会唱起“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱幸福享不了 …… ”篇二：我一个熟悉的同学早上是猛虎，上课是鹦鹉，下课是只小鸟——他就是我最熟悉的同学。

        为什么说他早上是猛虎呢？因为他早上“喝”的一声震耳欲聋“赶快交作业”的声音又像是一位严肃的教官，让人有种军令如泰山的压迫感。

        他叫你交作业即不是请，也不是提醒你，而是一道下了军令状的命令。

        他若看你东张西望，五秒内交不出作业来，他会用怒目盯着你，仿佛你是他上辈子的仇人似的，有不共戴天之仇。

        那为什么他课上是只鹦鹉呢？因为他上课的时候是如同鹦鹉一般能说会道。

        他说话有理有句，唯妙唯肖。

        让他说下去则是滔滔不绝，源源不断，言无不尽。

        绝无笑里藏刀，强词夺理。

        他就犹如一个日夜不断工作的播音员，这真是一只聪明的鹦鹉。

        为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢？因为每当下课的时候，他似乎从笼子里得到了解脱，在天空中自由地飞翔；在窗边歌唱；和伙伴一起玩耍--总的来说，一下课，他就从严肃变成欢乐，完全变了一个人：要他去演戏，我看他去演汉奸，因为汉奸两面三刀的性格，正好符合他的这个特点？严肃无比，能说会道，自由自在你猜到他是谁了吗？他就是--我不告诉你。

        篇三：一个我熟悉的人十年悄悄过去了，在这温暖的十年中，我受过一些挫折，但更多的是受到了许多师爱。

        是哪个老师呢？就是那个我熟悉的樊老师。

        樊老师是我幼儿园时的老师，她已有50多岁了，对学生非常慈爱，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容。

        “风雨无情人友情”，樊老师就象个太阳，每当我遇到困难时，她就来帮助我。

        一次放学回家，天空阴云密布，不一会儿，倾盆大雨冲击而下，我没带伞，怎么办？我就象是热锅上的蚂蚁，急得团团转。

        看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们高兴地来接孩子，看着无情的风雨不停地下着，我不禁哭了。

        忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，好清脆。

        我回头一看，呀！是那个……是那个和蔼可亲的樊老师。

        我迫不及待地投进樊老师的怀里，一种无法用语言来表达的师爱流满了我的全身。

        她把伞给了我，亲切地说“回家吧。

        ”我说了声谢谢，便转身走了，但老师，您却自己在雨中，以衣代伞。

        我恨不得一步跨到樊老师前，把伞还给她，可她那身影已在雨中消失。

        啊！多伟大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永远记住这种感觉：师爱。

怎么写我最熟悉的同学作文300个字

        我最熟悉的同学也是我最好的朋友——罗慧！她是一个非常活泼又可爱的人。

        她中等身材，不胖也不瘦。

        总是梳着一对小辫子，一走起路来，一对小辫子总是顽皮地在她脑后跳来跳去。

        一双眼睛虽不大，却透着一股灵气。

        一张小嘴翘翘的，显出了她那倔僵好胜的性恪。

        她只要微微一笑，就露出了一口洁白的牙齿。

        她性格开朗，喜欢笑，也喜欢逗别人笑，我非常喜欢和她一起玩。

        她上课认真听讲，积极举手发言，但有时也不免开点“小差”。

        如果她挨了批评，你偷偷地回头看她一眼，你会发现她那红朴朴的脸蛋更红了。

        要是她发现了你，会偷偷地向你吐吐舌头。

        她的英语特棒，读起英语来非常流利而又标准。

        只要早读一有英语课，她就带着我们早读。

        她那清脆，甜美又流利的英语读出来非常动听，同学们都兴致勃勃地跟她朗读着。

        罗慧不但学习好，还是我们班的班干部呢！她热爱集体，关心同学，是我们老师的一个得力小帮手呢！我们和老师都喜欢她。

写同学的作文 300字

        “啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。

        真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了还唱。

        无语呀，哎哎哎哎。

        我同桌，姓x名xx。

        特点是小气、霸道、无聊、不正常。

        他这个人，总喜欢仗势欺弱，以前吧，总仗着他坐外面，我做里面，每到上课时，要我千般哀求，对他说遍所有的赞美词，才露出一副“算你识相”的表情，然后乖乖地翘起凳子让我进去。

        为这个，我已和他吵了不止九九八十一次了，不过，我大人有大量，看在他平时没人夸的份上――哎，就浪费点口水，夸夸他吧。

        我同桌本是一善良学生，还被一些人夸为“眉清目秀”，但由于长期生活在我的阴暗统治下，变成了典型的君子――“动口不动手”。

        他的座右铭是：“我打不过你我气死你。

        ”于是，在我每次对他实施“拳击”时，他总是一边闪躲，一边数我的罪行。

        结果，我总是被他气得目瞪口呆、脸红脖子粗，却愣是挤不出一句反驳的话。

        哼哼哼哼，虽说我说不过你，但我打得过你，正所谓“你不入地狱，谁入地狱”吗！我同桌写的字，那叫相当地有特色，可谓是前无古人，后无来者，属于乱七八糟的那一种，用一首歌来形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭， *** 扭扭。

        ”某年某月某一天，我闲得无聊，便一把抓过他的作业本，拿出一张小纸片，来模仿他的字。

        天啊，我足足浪费了10张纸，写了n多个字，居然没有一点儿像！幸好他有先见之明，眼疾手快地夺过作业本，因为，我，有撕他作业本的冲动了……有一次，别人告诉我，说同桌的发型很像西瓜太郎。

        我听后，立马回座位，盯着他看了整整一分钟。

        当他正自恋地摸着自己的小白脸不好意思得问：“是不是发现我长得很帅？”时，我突然拍手大喊：“哎呀，这太像了这！”他吓了一跳，没好气地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊！”我一脸无辜地说：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起来，惊讶无奈悲哀地说：“我怎么会像西瓜皮？啊，人生太失败了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，话还没说完呢！我是说你的发型像，又没说你人长得像……笨哪！”“我的……发型……像西瓜皮？”他小声嘀咕了一会，又摸摸头发，终于，以一副“败给你了”的表情，悲壮地说：“做人哪，观察力就别那么敏锐。

        这事可不准说出去啊，大**，否则我就完了……”“好！一定不说！”“真的？君子一言，驷马难追啊！”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，这事我说定了，哎呀呀呀，谁叫你平时总跟我斗！知道错了吧！关于我同桌的故事，还有很多很多……在这里，献一段话给他吧：上帝说：“要有光。

        ”于是世界有了光。

        上帝说：“做错事要受到惩罚。

        ”于是……我就和你做同桌了。

        这可不是我的错啊！都是你的错……

写同学作文300字

        在课堂上，老师传授给我门知识。

        但是，总有一些同学 回在课堂上睡觉，这是因为老师讲的过于枯燥乏味，还是同学自身的原因呢？ 在小学的时，我们班在上课的时候总是会有同学说话，但是，在自然课的时候，课堂秩序特别的好，但是一在自然课上我就想睡觉，不但是我，我们班好多同学都和我有同样的感觉，我一直都不明白这是什么原因。

        后来语文老师说：“许多的年轻老师，在刚上的几个月课的时候，都表现的很严肃，这样是要让学生在课上不要乱闹，所以讲的课都能让人睡着了 。

        ”所以我就以为，上课睡觉不是学生的过错，而是老师的过错。

        但是后来，有一个同学在上下午的课时睡着了，老师发现后，说：“现在中午的休息时间长了，大家应该养成午睡的习惯，这样下午才能有充沛的精力。

        在平时与一些同学的交往过程中，他们说，在晚上特别晚睡觉后，上午也会特别的困。

        这样，我才感觉到，学生在课上睡觉，会有许多的原因，有的是因为老师的原因， 有的是因为学生的原因。

        但是，有的学生在课上睡觉被老师发现后，老师通常都会留下学生谈话或者在课堂上批评学生几句。

        但是，如果老师讲课的内容生动、有趣，能吸引学生的注意力，那么，学生还会在课堂上睡觉吗，学生就会专心听讲的。

        然而，老师讲的内容枯燥乏味、沉闷，学生中一定会有在课上睡觉的。

        所以，我觉得，学生上课睡觉不一定权势学生的责任，老师也应该有一定的责任。

我和同学的作文300字左右

        我和同学今天我的心情很乱因为我和我最好的同学吵架了，其实我也不想吵的因为我不想在我在乐清的最后一个月里和同学们吵架，打架.我只想在最后的时间里和同学们快快乐乐的度过. 更何况是和我一起度过5年的风风雨雨的朋友！在我和同学吵架的时候我的心里何况也不是那么难受吗？我的心情可以用一个词语来形容那就是都闷.况且还是为了一点鸡毛篡皮的小事而吵架的你们说我心里有多么难受？不过在我吵架后心里就后悔了心里有两个小人在吵架一个小人说：“你怎么能这样呢？你忘了你和他以前一起度过的快乐的时光了吗？如果你没忘记那么你就快点回去向他道歉.“另一个小人说：“没事的，反正也是他先吵架的如果你没忘他刚刚是怎样对你的话你就别去向他道歉！“这时候又一个的声音响起：“XXX，（呵呵我把我自己的名字透露出来才怪呢！！！）难道你忘记了你自己说过要在最后的一个月里快快乐乐的度过不跟别人吵架，打架了吗？”晚上我回到家后妈妈也发现了我的异 ... ...

我的同学作文300字

        我的同学有很多很多，其中她是值得夸赞的。

        她的脸红红的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。

        红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。

        她是勇于向不良现象作斗争的人。

        有一次自习课，蛮横无理的小王拿着一根铁棍走进教室，在教室舞动铁棍。

        忽然，小王手中的铁棍脱落了，打到玻璃上，“啪”地一声，玻璃碎了，小王慌忙收起铁棍。

        上课铃响了，老师走进来了，正当老师上课时，发现玻璃碎了，就问：“是谁打破玻璃的？”班上鸦雀无声。

        老师再问了一次，她缓慢地站起来，慢慢吞吞地说：“是小王。

        ”虽然他个子矮，但是有一颗纯洁的心灵。

        你看，她是不是值你夸夸呢？

写一个熟悉的一个同学人作文300字数

        我最熟悉的张娟 张娟是我的同桌，两年来我们无话不谈，成了最好的朋友。

        她学习优秀，乐于助人，是我学习的榜样。

        张娟长着一张瓜子脸，白白的皮肤，两颗葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。

        黑黝黝的长头发，总是梳一个马尾辫，显得十分精神。

        有一次，我们在一起坐201路公交车去购物公园。

        201路车通常都是很挤的，连过道里都站满了人。

        在国泰那一站，上来了一位白发苍苍的老奶奶。

        车厢内的坐着人都无动于衷，一点反应都没有。

        张娟看见了，立即站起身来对那个老奶奶说：“老奶奶您坐这吧！”那奶奶连忙说：“谢谢你呀，孩子。

        ”车厢内的人都对他投来赞许的目光。

        这就是我的好朋友张娟。

        她不仅仅是我学习上的榜样，还是我做人的好榜样啊！...

关于最熟悉的人的作文300字

        说到我最熟悉的人，那莫过于是我的同学了。

        在所以同学中，我是最了解他——朱家启。

        朱家启有一张能说会道的大嘴巴，吃起饭来总是狼吞虎咽。

        跟他的能说会道成正比。

        他和我一样也有一个扁扁的鼻子，鼻子上面有一副小眼镜，而我没有。

        别看他是个三年级的小学生，可他并不好惹啊！上次，我跟他开了个玩笑。

        我故意把他的铅笔盒拿走，他气得脸色都变了，一声令下到：“卢思危把铅笔盒还给我！”“不给，不给就不给！”我立刻回答到。

        “哼，你这小子！”说完，就和我追逐起来，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飞快地奔入‘桌子迷宫’把他的铅笔袋放在他的桌子上。

        这时，他才松了口气，过了一会儿，他有意向我撞来撞去，我这才知道这头‘猪’不好惹。

        朱家启平时也非常善于乐于助人。

        有时，我数学题不会做，他都会给我解答，并耐心地教我方法。

        看吧，这就是我最熟悉的人，一个善于助人的好同学。

        [赞美同学的作文]当我们成为少先队员的那一霎那，我们这些少先队员的代表，手捧鲜花，欢呼着跑上台，兴高烈的把尊师花献给了我们亲爱的老师，老师在我们之间，和大家一起兴奋不已地跳着唱着，我忽然感觉她就是我们中间的一员，赞美同学的作文.敬爱的老师，您从未在我们面前炫耀过，只有那盛开的桃李，就是对您最高的评价，我们的每一点进步都凝聚着您的心血和汗水，是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些特殊的人.老师，我们问您累吗？您总是摇摇头，您虽然表面上不显现，但是我们知道，您在上课时，讲着讲着就会坐一会，是因为您患了严重的骨病，而您，从不告诉我们，是让我们能认真学习，不分心.您对我们很负责，我缺课时，您会到我家里补习，我没上学，您会主动问明情况，我生病时，您会带我去医院，自掏费用，当我不会做题时，您会耐心的给我讲解，直到我明白了为止.您很敬业，自己生病时，从不告诉我们，带病坚持上班，让我们不缺课，您下课时，常常在班里预习下节课内容，您每天早出晚归，特别的累，而我们却不知情，常常惹您生气……我有时会误解您，在背后责怪您，现在我知道您是为了我好，我不应该责怪您，如果您看见了，希望您能原谅.老师啊，您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实.您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天.我爱您——老师！第二篇土地最清楚春雨的无私，万物最理解阳光的慷慨.老师的恩情，我们做学生的最能体会；细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严肃的批评，都是对我们的关怀，对我们的爱.一块旧黑板，是您辛勤耕耘的土地.在这里，您播种下知识，播种下智慧，播种下理想，播种下祖国明天的希望.您讲的课，是那样丰富多彩，每讲一篇课文都好像在我们面前打开了一扇心灵的窗户，让我们看见了一个色彩斑斓的新世界；每讲一篇课文，都好像给我们了一把智慧的钥匙，让我们开启那智慧的大门；每讲一篇课文，好像是告诉我们一个人生的警句，告诉我们人生的路还很长很长……每当我倾听着您的慷慨陈词，您的生动比喻，我感到了知识的浪淘的澎湃……老师，正是您送我们走向未来，初中作文《赞美同学的作文》.老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜.您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁……老师，我的心灵丰富，那是您汗水浇灌；我的志向远大，那是您 *** 勉励.我今日的一切，都是您辛勤培育的结果！在我们这一个集体中，有五十六朵让人赞不绝口的鲜花，在这五十六朵花中张桂鑫是我们集体中最美丽的一朵花了！张桂鑫是一个助人为乐，热爱这一个大集体的人呢！上一次，我本来要拿语文书准备上课的，可是，在那时候我惊呆了，因为我那时想起自己早上早读完忘了把语文书放回书包了！这时我心中羞死了，恨不得马上坐时空机回到过去呢！这时我无能为力，只好静静地看着前方发呆了.时间像流水一样，怪不得古人说：一寸光阴一寸金啊！一会儿就上课了，在那时我心里砰砰直跳，就像是一只兔子在我的心中回荡.虽然我想老师有可能不会发现我没带书吧！但我却会害怕听不懂老师讲什么，也很有可能我的成绩会慢慢下降，这时同桌张桂鑫把目光转向了我，疑惑地问：林伟胤，你不会忘了带语文书了吧？我不好意思地点了点头，张桂鑫知道了，连忙把书推在中间，脸上带着笑容说：不早说，来我们俩同看一本书吧！这时我被张桂鑫那一种热情给感染了，我心中默默地感谢这一个不可以让我忘记的好朋友---------张桂鑫！张桂鑫这一种乐于助人的精神让人尊敬，我一定要好好向他学习！班长——你真棒翁景楠我们班的班长叫王筱菁，她是个活泼可爱、文静乖巧和做事认真的小女孩.一双明亮的眼睛，短短的头发.下面，我们让她闪亮登场！负责任的班长有一次，老师还没来，教室里吵得像菜市场.班长站在讲台，说：快安静下来，不然要罚奖券了.班长就用棍子下去敲同学的桌子，但是，没有用.班长只好坐在自己的位置，班长生气的时候，教室里渐渐地安静下来.班长笑了，拿着语文书 我们读课文，老师进来了，老师听到琅琅的读书声大吃一惊.老师表扬班长，班长甜甜地笑了.奥数高手有一次，老师点了几位同学去图书馆奥数考试.最后，成绩出来了，班长得了一个二等奖.数学老师称她：班级奥数女王.我一定要学习班长的作风和为人，我一定要学习班长负责任、爱学习的精神.夸夸同学的优点倪凯弘每个人都有自己的优点，今天我要夸张凯霖，他胖胖的高高的，他的优点可多了！比如写字好看，电脑打字也快，又很乐于助人.有一次自习课上，我和一些同学在玩时，张凯霖也走过来玩，玩到开心时，我们就喊得很大声，张凯霖把手指放到嘴前说：小声一点，别太大声了，不然会影响到其他人.我们一起小声地说：哦，知道了.张凯霖真替人着想呀！于是我们又玩了起来.还有一次，我的自动笔坏了，我找了很多人帮我修，可没有一个人愿意帮我修，我找到了凯霖叫他帮...

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小学生演讲稿（300字左右）

       当写关于身边有特点的人的作文时，你可以按照以下思路展开：

1. 选择特点鲜明的人：从你的亲友、同学、邻居或其他身边人中选择一个有特点的人作为写作对象。这个人可以在性格、能力、兴趣爱好或价值观等方面展现出与众不同的特点。

2. 描述特点：详细描述这个人的特点。可以从外貌特征、行为举止、语言表达、思维方式等方面入手，具体而生动地展示他们与众不同之处。

3. 结合具体例子：用具体的事例或故事来支持和加强对这个特点的描述和解释。通过具体的例子，能够更好地让读者理解和感受这个人的特点。

4. 总结：对这个特点的人进行总结，并用简洁的语言概括他们的特点和影响。可以提出你对这个人的欣赏之情或对他们特点的反思和启示。

       下面分享三篇范文。

作文一：我身边的勤奋者

       我身边有一个特点非常明显的人，那就是我的朋友小明。他是一个极其勤奋的人。

       小明每天都会制定详细的学习，并且按部就班地执行。无论是在学校还是在家里，他总是专心致志地学习。他善于调整学习方法和节奏，喜欢总结归纳知识点，以便更好地理解和记忆。无论遇到什么困难，他都会坚持不懈地克服，直到取得进步。

       小明的勤奋不仅体现在学习上，也体现在其他方面。无论是科技项目、体育锻炼还是社区服务，他总是全力以赴，积极参与并付出努力。他用自己的实际行动践行着“勤奋是成功之母”的真理。

       因为小明的勤奋，他取得了很多成绩和荣誉。但更重要的是，他塑造了自己的优秀品格和良好习惯。他的勤奋精神激励着身边的人，让我们知道只有通过坚持不懈的努力才能实现自己的目标。

作文二：我身边的乐观者

       我身边有一个特点鲜明的人，那就是我的邻居李X。她是一个非常乐观开朗的人。

       无论是遇到困难还是面对挫折，李X总是积极向上。她鼓励自己和身边的人要相信困难只是暂时的，要坚持积极地寻找解决问题的方法。她总是用一句笑话或者温暖的话语来疏导情绪，让周围的人感到轻松和快乐。

       李X善于从每个事物中寻找美好和正能量。她喜欢欣赏大自然的美景，喜欢听音乐、看**，通过这些方式来调节自己的情绪。她相信积极的心态能够引发积极的结果，因此她总是保持着乐观的心情去面对生活的各种挑战。

       正是因为她的乐观精神，李X总是给身边的人带来欢笑和快乐。她的乐观态度和积极行动感染了我们，让我们更加坚信快乐是一种态度，是一种生活方式。

作文三：我身边的奉献者

       我身边有一个特点鲜明的人，那就是我的父亲。他是一个非常无私奉献的人。

       父亲总是把家庭放在首位，为了家庭的幸福，他付出了很多努力。他勤奋工作，为了给家人提供更好的生活条件而不断努力。即使工作再忙碌，他也会抽出时间陪伴我们，关心我们的成长和学业。

       父亲还积极参与社区服务和公益活动。他是社区志愿者队伍的一员，经常参与各种义务工作，为社区居民提供帮助和支持。他用自己的实际行动践行着奉献精神，为他人的幸福付出了很多。

       父亲的奉献精神激励着我，让我明白到奉献是一种美德，是一种对社会的责任和担当。我从父亲身上学到了很多，包括无私奉献、乐于助人和关心他人。

       总的来说，我身边有许多有特点的人，其中勤奋者、乐观者和奉献者给我留下了深刻的印象。他们各自在不同的方面展示了自己的优秀品质和独特魅力，他们的存在和影响让我的生活更加丰富和美好。

大课间心得体会写作文

       随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通 安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。

       红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

       1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；

       2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

       3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；

       4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

       记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”

       虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

       遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

       今天是第十个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

       《红灯短暂而生命长久（小学生交通安全知识演讲稿）》

喜写作文

       1. 大课间的感受作文（600字）

        大课间有感

        每一天我们都是从快乐的大课间活动开始，同学们都穿着统一漂亮的校服，排着整齐的队伍来到操场上，随着广播的音乐节奏来拍手。朝气勃勃的一天由此展开！

        我喜欢大课间活动，因为它有轻松愉快的游戏，“跳竹竿”游戏是我特别喜欢的，同学们有节奏的打竹竿，，用最快的速度跳过去，大家都在为自己的小组喊加油，团结互助互相支持。

        在做集体操时，尽管同学们对这排练非常熟悉，但是他们还是一丝不苟地做操，生怕自己一不小心做错动作影响了整个班级的成绩。老师时常告诉我们，小蚂蚁之所以做事情井井有条，因为每一只蚂蚁都能够自觉、用心地做好每一件事。只要我们每个同学都能自觉地站好每个位置，做好每个动作，我们的集体操就一定能够做得非常整齐，非常好看。

        在大课间活动中，我们不但能在学习之余放松心情，更能从中学会了很多东西。在游戏中，我增长了知识，更感受了集体主义和团队精神的力量。在祖国的培育下，我们这一代真的很幸福、很快乐！

       

        快乐的天堂----大课间的体会

        重重的书包压在我们小小的肩膀上，学习的压力一天又一天增加，在学校要上八小时的课，回到家里做完作业还要听父母的教导。玩耍的时间不知从哪里挤？大人们不是都也说：玩是孩子们的天性吗？可----？好消息来了：我们学校要开展大课间活动啦！这一天就是我们天性的开放日！是减轻我们压力的放松日！大课间---就是我们快乐的天堂！ 每次的大课间活动无疑是我们最开心的时刻，在紧张的学习气氛中放下书本参加大课间，好象轻轻的柠檬香让人神情气爽，大课间活动不仅让我们玩的开心，还让我们真正的融入到大集体中，去品尝那失败的苦涩与成功的喜悦，仿佛像那苦丁茶，苦涩中还带有一丝丝的清香，吃块团体中争论的饼干，再喝口“对不起”的凉白开，还要加几粒智力核桃，不过它可需要用聪明的石头才能敲得开的啊！大课间让我们在玩中，在团体中进步，去学到书本中学不到的东西。 快看！那边玩的同学配合的多和谐，我记得刚开始玩时，他们曾因为争抢而大打出手呢，现在他们在活动中学会了谦让，协调，团结，也体会到集体的力量才是最大。再听！这边的同学讨论的多热烈啊，他们正在交流玩的方法，回忆过去他们总是瞎胡玩，就是偶尔成功一次也是瞎猫逮到死耗子---运气好，现在，他们可不同了，百发百中，那是因为他们在交流中掌握了方法，摸情了规律。最后再看看那一块的同学吧，好象是没成功，可在他们脸上再也看不到灰心气馁的表情，而是相互鼓励，总结教训，跌倒了，爬起来，再试一次！ 这就是我们的大课间，既是快乐的天堂，也是成长的乐园！

2. 大课间自我反思作文怎么写

        最近，我们学校开展了大课间体育活动。

        清脆的下课 *** 响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

        做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。

        你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。

        赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。

        这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。

        这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！ “丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。

        操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。 你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。

        快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。

        “哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。

        那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。 上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。

3. 大课间自我反思作文怎么写

        最近，我们学校开展了大课间体育活动。

        清脆的下课 *** 响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

        做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。

        你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。

        赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。

        这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。

        这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！ “丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。

        操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。 你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。

        快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。

        “哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。

        那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。 上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。

4. 大课间活动作文

        每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”。

        2009年以来，我校将课间操时间由原来的20分钟改为30分钟，开始推行体育“大课间”活动。所有学生都积极投入到阳光体育活动中来，到“阳光下、操场上、大自然中”锻炼身体，自觉参加体育运动，强健体魄，感受体育的美丽，体会运动的快乐。

        近年来，我校的阳光体育大课间活动得到了学校领导的高度重视，形成了校长带头，教导处、大队部、教研组全员参与的组织体系，使阳光体育活动的开展扎实而效果，真正为孩子们提供一个绿色空间，挤出一段黄金时间，引导孩子们至少学会两种种体育技能，享受健身的乐趣。学校根据各班选定的活动项目，结合现有的场地和设施，给各个班级划分区域，在欢快的音乐声中，开始了快乐有序体育活动。

        一时间，场上的各个角落呈现出一片欢乐的景象，武术操、兔子舞、花样跳绳、打乒乓球……个个忙得不亦乐乎，玩得汗流浃背，老师们也一个个童心未泯，纷纷加入到孩子们的活动当中，和孩子们一同享受运动的快乐。师生们脸上都洋溢着快乐的笑容，欢声笑语响彻操场，成为秋日灿烂的阳光下一道亮丽的风景线。

        本学期，学校还启动了教师健身。每天下午放学后，教师以年级组为单位，进行时长30分钟的跳绳、篮球、武术等健身运动，使教师的劳动体脑结合，更加健康的工作。

        自从开展“大课间”活动后，师生们认识到：学就踏踏实实的学，玩就快快乐乐的玩。很多老师反映学生上课的精神面貌都有所好转。

        学校要将它长期坚持下去，并不断改进活动的形式，比如将诵读国学经典融入到大课间活动中，让活动形式更新颖，内容更丰富。

5. 大课间活动写一篇日记

        大课间活动 “叮零零”下课铃响了，同学们像欢快的飞燕，展翅飞向碧绿的天空——绿色的操场，又像一匹匹小马驹，猛地蹦起来，跑到绿色的大草原。

        我跑到了操场，这里早已成了欢乐的海洋。那一条条红领巾，就像在阳光下的波涛。

        那一面面对旗不就是风帆吗？ 我们班玩的是“夹球跳”活动，我像兔子一样一跳一跳的，双腿夹球{我的动作肯定非常好笑}.我发现有的同学夹球时，双臂举起，像警察抓到小偷时，小偷投降似的。

        最有趣的就算李扬了。

        他是我们班的搞笑星，动作自然会好笑一点儿。他双臂成一条线，像要保持平衡似的，不过，他夹得很糟糕，几乎是每走一步，就掉球，就像公鸡捉蚯蚓似的。

        不过，最投入的就算我们的杨老师了，她长发飘飘，如空中飞蝶，她也加入了夹球的行列，她有节奏地舞蹈，她的裙子一摆一摆的，像正为她伴奏呢！ 下课铃响了，快乐就像指尖上的细沙，悄然滑落。

6. 作文 大课间

        快乐的大课间

        锻炼身体，增强体质，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是学习的需要。

        每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢，一下课就兴高烈有秩序的排好队，精神抖擞的向操场走去，此时，操场上已人潮涌涌。我们班马上走到了自己做操的位置，在音乐声中欢快地做起了广播体操，紧接着全班同学迅速围起了两个双层大圆圈，外圈是男生，内圈是女生。然后在乐声中做起了扇子舞，按节拍的前四拍是女生蹲下，男生站着；后四拍是男生蹲下，女生站着。每位同学都做的很认真，全神贯注地跟着节拍1234、5678,2234、5678，越做越起劲。

        紧接着是玩器材，女生舞彩带，男生玩跳绳，每个同学都拿出了自己的绝招去陶醉其中的乐趣。有的女生将彩带舞成大圆圈，有的舞成旋窝型，还有的舞成双飞凤舞，使我们看得眼花缭乱，喜笑颜开。有的男生将跳绳转得可快了，跳一下可转2次，还有的双手交叉着跳，真像一个运动健儿的气势。最后，大家一起跳兔子舞，个个争先恐后，斗志昂扬，男女同学分开两队。后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队，在有节奏的音乐声中同时喊着口号；“前后前前前，左左右右，前后前前前”个个劲头十足，步调一致，个个瞪大眼睛，精神抖擞，脸上露出了花儿般的笑容和快乐，尽情地唱着跳着，从后面看去一排排黝黑的脑袋，如同大海中生龙活虎的蛟龙，威风极了，“铃铃铃”原来是下课了。同学们怀着依依不舍的心情回到了教室。

        大课间活动不但锻炼了身体，增强了意志和灵活性，更锻炼了同学们团结协作的精神，对于加强纪律性和自觉性都有好处。

7. 快乐的大课间作文300字关于唱歌跳舞的

        快乐的大课间400字 “叮铃铃”——“叮铃铃！”伴随着我们焦急的等待，下课铃终于响起了. 我和小周手拉着手一蹦一跳地走出了教室，没走几步就听见背后传来一阵声音：“等等我！”回头一看，原来是胡双双，我们停下脚步等她，她三步并做两步追上我们，于是，我们三个手拉手走到了楼下. “玩点什么呢？”小周提问了.我想来想去也没什么可玩的.不知是谁大喊了一声：“鸭子过河！”真是一呼百应，我们三人顿时计上心来.“好！就玩鸭子过河！”我们异口同声地答道. 鸭子过河可好玩了，先找五平方米的方块当作我们的地盘，中间是河，其它地方当岸，一个人站在河里装鳄鱼，其他同学当鸭子.我们最后选出胡双双装鳄鱼，“跑呀！”随着一声大喊，我和小周机灵地逃出了胡双双的“魔爪.”可惜好景不长，都怪我得意忘形，居然不记得我是小鸭子，竟然站在河里，胡双双一步冲上去拍了我一下，我还没反应过来，就变成了凶猛的鳄鱼.我找，我找，我找找找找，终于找到了“对象”，就是小周，我不紧不慢地走过去拍了一下小周，“哈哈，小周变鳄鱼了……”.还没等我把话说完，集合号有响起了，我和胡双双、小周一起去做操. 多么有趣的大课间呀！他不仅解除了我学习的疲劳，还给我的生活增添了不少欢声笑语.快乐的大课间 每周二、周四的大课间，是我们最快乐的时候. “叮铃铃、叮铃铃……”第二节课的下课铃终于响了.同学们象放出兽笼的老虎一样冲出教室.我们争先恐后的找到自己的位置.伴随着班长杨天弋“一二一、一二一……”口令，我们像一位位神飞扬的解放军，严肃地走到操场上.我们排成两路纵队，站如松，大家听着口令，做着操.活动活动筋骨，别提有多高兴了！ 做完操后，大家拿起跳绳，个个好像都是跳绳健将，只见他们拿起绳把，甩着绳子，绳子像杂技团的“火圈”，跳绳的同学像身体敏捷的小猴子，跳得又快又多.高年级的大同学们也开始跳长绳了.两位同学一人一端，握着粗粗的、长长的绳把，他们两人有规律地向同一方向甩着绳子，“一二三、跳”同学们排成队，飞舞的长绳像舞动的银蛇，跳动的同学像一只只快乐小袋鼠，依次跳了过去.跳出了欢笑、跳出了开心、跳出了健康. “叮铃铃、叮铃铃……”唉，上课的 *** 又响了，我们依依不舍地离开操场.大课间给我们带来了无限的快乐！ 妈妈感言：我是24群的武汉轩妈.这篇文章是孩子的家庭作业的一项，老师要求写快乐的大课间.当时我已经和孩子在放学的路上聊了聊思路，孩子在路上就构思好了，回到家，我忙着做饭去了，孩子列好了提纲，我在厨房里看了一眼，就这么写. 快乐的大课间（提纲） 头：周二、周四是我们大课间最快乐. 身子：大课间做操很快乐 大课间跳绳很快乐 脚：与头呼应.。

8. 大课间操赛后感想（400字）

        下午上完班会课后，我又把同学们拉到操场上去训练广播体操。

        来到操场上，很快的，我们就开始操练了。 后来，基本都操练得比较熟练了，不少同学也想回去了，我看一下时间，是五点二十分左右，于是让八个做的明显比较不好的同学留下来。

        其实，根据我的观察，发现这几个同学不是不认真做，而是真的不太会做，尤其是跳跃运动，根本就是因为跳得不协调才不跳的。我看到那个体育老师正好在8班那边训练，于是想等到他们那边操练完毕后就让体育老师过来给我们班的这几个同学好好训练一下。

        但一转眼，有两个我要求留下的同学已经不在了，我在后面一直喊他们的名字，但他们头也不回地跟着其他同学走了。当时我心里很尴尬，也觉得有些对不起被留下来的其余六个同学。

        后来，体育老师过来了，给这六个同学训练踢腿运动和跳跃运动。我也在一边学着做这两节的动作，但其实，我心里觉得很不舒服。

        晚上的晚自修时间，因为答应了一位老师帮她值班。于是我七点半后到三、四班去点人数，然后到我们班分别叫两位同学出来。

        第一位出来后一句话都不说，一开始，我还是比较心平气和的，哑声问他打算什么时候在训练，他不回答，我又问他心里是怎么想的，他不作回应。当时我心里想，你有什么样的想法就说出来啊，能不能接受是我的事情，你现在不说话我们怎么沟通啊？后来我又继续问他，他还是一句话都不说，于是我心里有些生气了，说话的语气就开始强硬起来了，如果对我有什么意见可以提，你也可以转到其他班，但是在我们班就要这样进行训练，不能搞特殊。

        他回了一句，你以为我想在这个班啊？我当时非常的生气，可是嗓子因为下午说话太多已经伤了，所以很困难地说，如果你对这个班有这么多的不满，那就不要留在这个班算了。然后就让他回去了。

        然后我又回到班上，叫另一个同学出来。我同样问他为什么不训练，他一副还没有睡醒的样子，一声不吭。

        我心想，怎么我们班这么多闷葫芦啊？追问了很多遍后，他还是不吭声，我心里开始不舒服了，这个独角戏也太不好演了，又再继续问，他才说，觉得这个跟学习没关系。当时我一听就火了，跟学习没关系的事情你不做？那跟学习有关的事情也不见你做啊？晚自修你睡觉，自习课和同学闲聊，这些不也跟学习没关系吗？你不通通都做了？于是我开始跟他争辩，正说着，忽然他丢出一句，我先回去戴眼镜，我看着他回去戴眼镜，脑海里一片空白。

        当他戴了眼镜出来后，我只能蹦出一句，我没什么可说了。 我往三四班走去，忽然觉得很委屈，于是做了我认为最难堪的事情——跑到女生厕所里哭。

        我想起自己为了这个课间操，中午没有睡觉在网上搜索；为了这个星期的训练，一个星期天在宿舍里对着电脑学跳这个体操；因为看到体育委员对这个操也不是很熟悉，于是自己拼命在喊口令，喊到声音嘶哑说不出话。我忽然很茫然，自己这么辛苦值得吗？ 想起刚接二（6）班的时候，我心想：这是我将来要和我共同奋斗两年的学生啊，一定要把他们带好。

        而加强一个班的凝聚力，增强同学们的信心，让同学们对这个班有归属感是很重要的，荣誉则是最好的鼓励。正好年级里面提出要进行广播操比赛，我心想，这是个好机会。

        作为普通班的学生，正需要从各种活动或者比赛中提高自信心。于是，我决定抓好课间操，一次训练的时候，一个同学没有做好，我批评了一下，他丢给我一句，你试下啊。

        当时我心想，对啊，共同奋斗，我也得学啊。于是向来手脚动作也不怎么协调的我只好对着电脑学了一整天，但效果还是很一般。

        可是，辛苦了这么久，换来的结果却是学生的冷言冷语。如果一个人做事不曾用心去努力，那么即使一千一万的人骂都会无所谓，可是，当你很努力很努力地去做一件事情时，即使只有一个人指责你也会受不了。

        人同此心，心同此理。 爱之深，责之切。

        这一刻我忽然对这一句话有了很深刻的体会。回想自己训练同学们做操的过程，我发现自己的确常常操之过急，有时不太注意同学们思想上的变化，性格向来比较毛躁的我，在今后该多多注意吧。

9. 精彩的大课间作文

        我们一组终于赢了，我激动地抱着我的搭档，被早就被同学们拉去踢毽子了，开始了下一节课的认真学习。啊，大课间活动真精彩，那美妙动听的音乐响起来了，我们象一只只小老虎，迅速地向各自的活动区域跑去。有的跳竹竿、有的踢毽子、有的扔沙包、还有的赶小猪……顿时操场上成了欢乐的海洋，回到教室里，幸亏我的搭档一个“倒挂金钩”，将毽子稳稳的接回来了，63、64，只有我们班的“毽子王”赵栩珂的毽子还在上下飞舞、嬉戏。

        我呢：“预备开始”，只见一溜排开的比赛者都专心致志的开始运动了。我将手里的毽子往上一抛，毽子划着一道美丽的弧线，从空中掉落下来，正好稳稳的落在了我的脚上，毽子一会儿飞到我的脚上。突然我脚一斜，毽子象旁边飞去，我的心顿时紧张地收缩起来，一会飞到我搭档的脚上，令人目不暇接，跳着欢呼起来。

        就在这时、建立自信的最快最确实的方法，预备铃响了，我就势一抬脚，毽子又飞上了天，就这样毽子象花蝴蝶似的在空中上下飞舞。开始做早操了，看呀，同学们只好依依不舍地离开了操场，仿佛都是常胜将军似的。当我们的一个邪裁判”喊道，初中作文《精彩的大课间作文》。过了一会儿，我一个疏忽，毽子被我踢飞了，真是郁闷呀。我只好沮丧地停下来，才发现其他同学的毽子也早就掉地了！”大家都在异口同声地为她加油，仿佛即将有一位新的世界冠军要产生了。终于她踢了126个，破了我们班的新记录了。大家在一起奔跑，“加油加油，毽子被踢落了地。这下我要好好发挥我的水平了，同学们的脸上洋溢着快乐的笑容，甚至平时那些文静的女孩子也加入进来了。

        接下来开始的是一场激烈的双人组比赛。场上的气氛一下推到了高-潮，我们一个个都那么精神抖擞，动作整齐划一，真是有惊无险，大家都被我吓出了一身汗，呼叫声响成一片。我们的竞争对手就是“毽子王”赵栩珂她们一组，她们也配合的非常好，不过一不小心，就是去做你害怕的事，我期待着明天的到来。早操完毕，我们最期待的时刻到了[精彩的大课间作文]精彩的大课间作文“叮铃铃”，下课了，同学们立刻象一匹匹脱缰的野马奔向了操场，开始了欢乐的大课间活动，精彩的大课间作文。听，我和搭档认真合作，来回踢着毽子。首先我们开始了毽子单人赛，同学们一个个都神气十足，胜券在握，我们都为她高兴！ 〔精彩的大课间作文〕征服畏惧、65……旁边的同学们都在兴奋地数数

10. 我要一篇有关大课间的作文

        快乐课间 阳光旋律

        “叮铃铃”，下课喽！我们又迎来了欢乐的大课间活动。

        伴随着“嚓嚓——嚓嚓”这富有节奏的乐曲，我们排着整齐的队伍，井然有序地跑到宽阔的操场。同学们个个精神抖擞，脸上洋溢着灿烂的笑容。悠扬的舞曲响起，同学们开始翩翩起舞，时而深情地对视，时而潇洒地挥手，时而优雅地旋转，时而欢快地跳跃。此时，充满生机的绿茵场成了同学们展现自我的大舞台。

        大家最喜欢的体育活动时间到了。同学们像小老虎似的奔赴自己的活动区域，操场上顿时热闹非凡。瞧这边，那些玩“同舟共济”游戏的同学们，脚踏木板，奋勇向前。“一、二——一、二”的号子响彻云霄。看那边，跳长绳、踢毽子、踩高跷、丢沙包……同学们个个玩得热火朝天。

        最让我兴奋的是我们的游戏——“空中接力”。大家可别误会，我们可不是在空中飞跑，而是我们手中的可乐瓶在空中接力呢！我和沈艺玲、李鸿春、邵佳毅一组，我迫不及待地拿起沉甸甸的可乐瓶，双手握住，举过头顶，双脚往上一蹦，使出吃奶的劲儿往上一扔，可乐瓶“嗖”的一声向邵佳毅飞去。说时迟，那时快，只见他纵身一跃，把可乐瓶牢牢抓住。我如闪电般跑到李鸿春的身后。哎呀，糟了！邵佳毅抛了个“低空球”，眼看可乐瓶就要落地，眼疾手快的沈艺玲猛向前冲，来了个“海底捞月”，把可乐瓶紧紧地抱进了怀里。“太棒了！”我们为沈艺玲的精彩“救球”高声喝彩。

        阳光体育，放飞我们阳光般的心灵，谱写着一曲七彩的阳光旋律！

        （别忘了把人名字改掉哦~ 希望对你有用~呵呵~）

再见2022你好2023作文300字8篇

       1. 喜 写一篇作文

        我最喜欢的一个人是妈妈，因为她默默的为我奉献了许多，她关心爱护我。

        记得有一次，爸爸从外地回来了，他看了我成绩单上的评语，看着看着，脸一沉，就开始骂了起来：“叫你不要粗心，你偏不听。这下好了，老师都写在评语上了。”

        说着举起手要打我。我看着爸爸那生气的样子，真想大哭一场。

        妈妈见我眼圈红了，凑到爸爸的耳根前嘀咕了一声。爸爸吼道：“你真是的，严厉是为孩子好，放松是害了孩子。”

        妈妈说：“我知道。今天就放过她，下次再犯就不饶恕她了。”

       

        爸爸听了妈妈的话，放下手，脸也变了，温和地对我说：“孩子，以后做事要细心，粗心大意会造成很大的失误，有可能影响你一生。”我点了点头，没有说话。

        妈妈走过来把我拉走了。一场虚惊过去了。

        事后妈妈也语重心长地批评了我，从那以后，经常检查我的作业。老师夸我小马虎变了。

        爸爸觉得我有进步，也更喜欢我了。我真开心。

        其实，这一切都是妈妈的功劳。在此，我要说一声：“妈妈，我喜欢你！”。

2. 《我不喜欢写作文》

        以前我非常怕写作文，甚至一听到“作文”两个字，就极度的厌恶、反感与恐惧，恨不能人间蒸发.一篇作文要绞尽脑汁才能写得出来，糟糕一点甚至搜肠刮肚也未必能写一段话，拿着笔脑子里一片空白.于是一到作文课，就如临大敌，最头疼的就是写作文.当然了，越写不好越怕，越怕越写不好，恶性循环下去，作文永远都是一个摆不脱的阴影.对我来说，作文还哪里有快乐可言？爸爸妈妈为我能写好作文和我进行沟通交流，他们告诉我，写作文是在表达自我，不是一项任务.很多时候不是没东西写，不是没话说，而是自己不够主动.主动一点，勤快一点，写作绝对不会再像想像中的那么难，不信你试试看！爸妈还告诉我写作的要点.首先，确定作文要写的内容，再根据内容确定作文题目.题目要简单扼要，紧扣内容.描写事要有开始，有过程，有结尾，时间、地点、人物要清楚；描写物体要抓住它的主要特征，形状、颜色、味道、动作等等.讲道理，就是表现事物的真、善、美，说明生活和学习的道理.要做到这些，平日里就要注意观察，留心生活，并且带着真情去写作，记下自己喜爱的事物.其次，思路清晰，列好段落大纲.在下笔之前，就要清楚作文分几个段落，每个段落写什么内容，段落大意是什么，这样才能写好作文.听了爸妈的智力名言，我按照好的方法，尝试自己一句话一句话认真思考写作文，平时老师讲解课文的时候，做好笔记，认真听讲.多看课外阅读，积累好词佳句.多观察生活中的点点滴滴.还有，注意用词准确、形象，句子通顺，优美.每次写完作文自己先朗读三遍，如果病句太多，就必须重写，再朗读三遍，不过关就再去重写，现在我能自己写作文，虽然写得不是很好，以后相信自己一定能写好作文.通过这事我知道做任何事都不能害怕，要勇敢尝试多做、多看、多思考就一定能成功.现在我再也不怕写作文了.我不爱写作文从小，我就爱看作文书，只是讨厌写作文.但是，有一篇作文改变了我对作文的看法.在四年级的时侯，我的一篇作文《一份有意义的礼物》获得了学校现场作文三等奖.从此以后我就喜欢上了写作文.老师发现了我的写作才能之后，就特别欣赏我.我也不辜负老师的重望，在我参加的学校第二次现场作文比赛中获得了全年级第一名的好成绩，那篇使我一鸣惊人的作文便是《的枯叶》，随后，我那篇作文又获得了全国第六届手拉手青少年作文大赛三等奖.同学们都向我投来羡慕的目光.就这样我从一个一闻不名的小女孩一越成为班中的作文尖子，每次评讲作文，老师都会拿我的作文上去读.在我参加学校的第三次现场作文比赛中我又荣获全年级第一名，这下，同学们又对我刮目相看了.甚至有些同学的家长都叫我“作家”.后来爸爸给我定了《小学版》，我才来到这里发表文章.再次找到了写作文的乐趣.在这里，我要感谢周老师给我们一个这么好的文章展示的平台.我一定会再接再利，写出更好的文章来.只是小女子打字水平有限，不能在短时间内把以上两篇佳作发表上来，请个位老师和同学多多包涵！我不爱写作文年级的时候，陈老师常常跟我们说，作文就是语文的灵魂.一年级的我才六岁，不知道语文是什么，更不知道作文是什么，所以陈老师说的时候我完全不懂，两眼呆呆地看着老师.直到有一天……“逸逸啊，我想你上学快两年了，应该会写作文了吧？”“妈咪，我不懂写作文.”“老师没讲？”“讲了，我不懂.”“逸逸啊，来，听妈咪跟你讲作文是怎么回事.”于是，妈妈跟我说了作文的要领和作文是什么.“妈咪，作文好像很复杂的样子.”“不复杂，试试看.”听了妈妈的话，我的第一篇作文题目定为《桃子》，“恩，开头就是，‘我爱吃桃子.’”我顺着这个开头写，我按着妈妈说的，写出自己想说的话.不知不觉，我写了200字，我的心里像一个水库，闸门开了，水库的水涌了出来，当然，这纸上的字就是水滴，我觉得自己停不下来了.我写作的速度不快，当我拿着长300字的惊人作品给妈妈看时，妈妈是又喜又怒，喜的是我二年级居然写出300字的作文，怒的是我的作文里没有点儿优美词句.妈妈骂我：“猪崽，你着什么作文？没水平！好词好句哪去拉？”“没有.”“你……”转眼，我五年级了，写300字作文也不足为奇.我们的班主任换了，新班主任封我为“小才女”，在期末评语上说我作文水平令同学羡慕，好友黄家雯问我有什么作文秘诀，我就说，写自己想说的话.每当在上发表完一篇作文后，我的心总有一种欣慰的感觉.是作文让我爱上语文，是作文给予我力量.所以我说，作文真的很奇妙。

3. 喜 写一篇作文

        我最喜欢的一个人是妈妈，因为她默默的为我奉献了许多，她关心爱护我。

        记得有一次，爸爸从外地回来了，他看了我成绩单上的评语，看着看着，脸一沉，就开始骂了起来：“叫你不要粗心，你偏不听。这下好了，老师都写在评语上了。”说着举起手要打我。我看着爸爸那生气的样子，真想大哭一场。妈妈见我眼圈红了，凑到爸爸的耳根前嘀咕了一声。爸爸吼道：“你真是的，严厉是为孩子好，放松是害了孩子。”妈妈说：“我知道。今天就放过她，下次再犯就不饶恕她了。”爸爸听了妈妈的话，放下手，脸也变了，温和地对我说：“孩子，以后做事要细心，粗心大意会造成很大的失误，有可能影响你一生。”我点了点头，没有说话。妈妈走过来把我拉走了。一场虚惊过去了。

        事后妈妈也语重心长地批评了我，从那以后，经常检查我的作业。老师夸我小马虎变了。爸爸觉得我有进步，也更喜欢我了。我真开心。其实，这一切都是妈妈的功劳。在此，我要说一声：“妈妈，我喜欢你！”

4. 喜的作文400字左右

        我的喜

        令我最开心的是什么咧？原来是能得到学习之星和三好学生啊！

        半年过去了，我得到了班级第一的好成绩，这样的滋味可真好啊！老师的表扬，同学的赞扬，父母的礼物……

        有人说：考好了有什么喜的？我考好了，妈妈满足我的一个愿望，爸爸送我一个小礼物。舅舅舅妈请我吃KFC。

        吃KFC的时候，是我最喜的时候了。满嘴沾着口水和汉堡包的果酱，眯着眼睛微笑着。姐姐对我说：你笑的样子真可爱！我才不信呢，她可定是讽刺我。不管了，反正我最喜欢的脆皮甜筒也吃到了，还有紫薯蛋挞是我的最爱啊。

        吃完了，我们该回家了，我们是走回家，好冷啊，“呜呜呜……我被冻僵了。”姐姐笑着说。我也笑着回答她，管他冷不冷呢！只要能吃到好吃的就行了。姐姐不以为然的说：“你这个小馋猫，就知道吃。”

        到家了，舅舅允许我们玩一会儿电脑，我高兴的嘎嘎得笑。我们玩心理测试游戏，电脑上说我的心理年龄有19岁了，我又“嘿嘿”的奸笑。姐姐说：“你别笑的那么惨。”

        要洗澡了，我和姐姐一起洗，睡觉也一起睡。

        瞧！我都喜成要和姐姐一起睡了，我们是一对形影不离的好姐妹！

        希望帮到你 望纳 谢谢 加油

5. 关于喜的作文应该怎么写

        喜二偈 作者：白居易 得老加年诚可喜，当春对酒亦宜欢。

        心中别有欢喜事，开得龙门八节滩。 眼暗头旋耳重听，唯余心口尚醒醒。

        今朝欢喜缘何事，礼彻佛名百部经。 白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。

        呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。 高歌取醉欲 *** ，起舞落日争光辉。

        游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。 会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。

        仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 1 醇美的米酒刚刚酿成，我正好从隐栖的山中归来； 黄鸡正在啄食小米，秋天了，鸡儿正肥美。

        唤小儿，杀黄鸡，忙烹饪，饮米酒； 儿欢女笑，牵扯着我的衣裳，绕着我追逐嬉戏。 本想畅饮高歌，一醉方休，庆贺自己的应诏之喜； 不由地手舞足蹈，容光焕发，连太阳也自惭开秽地西沉了。

        游说万乘之主，恨不能早一些遂我夙愿； 挥着长鞭，骑着快马，踏上遥远的入京之路。 想西汉，会稽愚妇不识才，竟然轻视朱买臣； 我也将辞亲远行，远涉千里，西入京城。

        仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？ 2 辞亲远游，遍干诸侯，为了这一天。 或放浪地漫游，或悠闲地栖隐，为了这一天。

        这一天终于来了——奉诏入京！ 米酒刚刚酿成，黄鸡又正肥美，正该以示庆贺。呼儿烹鸡，诗人独酌；儿女嬉乐，绕座相逐，气氛何等欢快！ 原本想，举杯痛饮，高歌而醉，以此为贺。

        却喜不自禁，挥剑起舞，神飞扬，连太阳也黯然失色。诗人何其兴奋！ 向帝王进言献策，是诗人一生所愿，这消息，这恩遇，似乎来得太晚！扬鞭策马，奋蹄赶程，绝尘远去。

        诗人建功立业之心何其迫切，恨不得，一夜飞驰入帝京！ 当然免不了与妻临别赠语：你该不会像西汉时的会稽愚妇吧，我此次入京，定然会功成名就！可谓豪情万丈，信心十足。于是“仰天大笑出门去”，连连高声自语：“我辈岂是蓬蒿人？” 只有李白，才会这般的狂言无忌！ 只有李白，才会这般的放浪恣肆！ “仰天大笑出门去”，“著鞭跨马涉远道”，诗人就是这般惊喜，这般急切地开始了他的梦想之旅，入仕之路，济世之途！ 3 这章歌行体诗，夹叙夹议，叙中 *** ，溢于言表。

        鸡肥酒熟的初秋，山中归来的诗人，喜气洋溢。酒酣高歌，对日起舞，自不待言。

        别家时，“仰天大笑”，是狂喜，是期许，是自信，更是自负。一路写来，畅哉快哉，载笑载言，且歌且舞。

        呼儿烹鸡，儿女牵衣，天伦之乐！临别赠言，相与于妻，夫妻之乐。久游之恨，深积之郁，长抑之气，犹离弦之箭，急泻之瀑，笔调奔放跌宕，情感挥洒自如，狂喜之态，不甘没身蓬蒿之志，一气贯注，一挥而就。

        李白的这首七言歌行诗，纵横豪壮，超迈俊朗，更有其欣喜若狂之 *** 相佐，读来，酣畅淋漓，爽兴洒脱。诗人的诗才，诗人的性情，在一种全无拘束的状态下，摇笔飞毫，腾龙走蛇一般，在诗中，得到了毫无夸饰的天然流露。

        “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”纵观诗人一生，这样的惬意是何其的少啊！读了这首诗，相信我们更能深刻地理解李白那些抒写怨恨抑郁之气的诗，更能真切地体会埋藏在诗人内心深处的忧愁苦闷了。

6. 仿照我喜欢写作文

        我喜欢秋天的硕果累累。沉甸甸的谷穗笑弯了腰，红透了的石榴咧开了嘴，白云朵朵的棉花在田地里开放……一切都是那样成熟，空气中弥漫着喜悦的甜香，好似一幅精美的丰收图画。

        我喜欢春天的生机勃勃。和煦的春风温柔地抚摸着万物，柳树张出了浓密的绿发，如雾如烟；小溪唱着支支动听的歌，蹦跳着投入母亲的怀抱；樱花姑娘舞动着优美的身躯，轻轻抖落下片片花瓣……一切是那样纯真，充满着诗意。

        我喜欢冬天的银装素裹。美丽的雪花洁白晶莹，玲珑剔透，飘飘洒洒，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。看它漫天起舞，令人遐思。古人把它比作飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，他是多么值得人们吟咏赞美啊！

        我喜欢夏天的绿荫如盖。走在大街上，路旁的参天大树为你遮盖住炙热的阳光，清凉惬意。池塘里荷花仙子亭亭玉立，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！

        我也喜欢花儿，不管哪一种。艳丽的牡丹，淡雅的茉莉，孤洁的百合，以及幽闲的素馨。但我更喜欢那些开在深山绝壁的无名野花，淡紫色的，乳白色的，柠檬**的，以及浅蓝色的，尽管不知名，但它们坚韧不拔，刚强的毅志，使我深受启发，因为它们享有同样的尊荣。

        我还喜欢那使人难以忘怀的梦境。我梦见自己长大了，孝敬父母，成为国家的栋梁之才。我梦见皮毛雪白的兔子，在草地上跳来跳去。我梦见大海无边，一片蔚蓝，远远地在炫耀着它那浩渺雄姿。最不能忘记的是在三亚看落日—当那个“红家伙”以一个优美的身姿入水时，我就觉得世界是如些单纯。

        我喜欢读书，是那些纸面涩黯的线装书。握着它，就好像在握一脉古典之美的传统。捧着它，就好像身临其境，一个个故事情节是那样曲折，我与它同时欢笑同落泪。因为，它蕴涵着智慧和古典的气息。

        我还喜欢读信。我喜欢读爷爷奶奶的信。那朴实的语言，渗透了我对家乡儿时的记忆，字里行间，总使我在泪光中看见那谷粮成囤的小镇。最不能忘记那年冬天，她从家乡为我寄来一件手工的棉袄，那时正是寒冷的冬天，冬天！却让我感到一种甜蜜而又温暖的爱。

        我也喜欢那些小草，尽管它们很渺小，但是它们志可不小！它们要穿过坚硬的石缝儿和贫瘠不毛的土地，勇往直前，只为自己的梦想而追求。一次、两次、三次……一次次努力终究化为一股子钻劲难道不值我们学习吗？

        我喜欢朋友，那个个最贴心的朋友，总在我受到挫折时来鼓励安慰，当她轻轻走进这湿漉漉的小巷时，雨后的阳光就似乎忽然炽燃了起来……

        我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满这样的多的喜欢！

7. 以喜为话题的作文 400字

        心`情

        喜怒哀乐，是人们口中最常见的表述情感的词语吧，可是学过政治后我们发现，正确的应该是喜怒哀惧。因为喜与乐，重复了。

        从这里我们能够发现喜字代表的情感其实最为重要。一颗快乐的心带给你积极向上的生活态度，它令你进步，令你成功。一个喜字代表的不仅是一种情感，一种心情，更是一种性格，一种为人处世的态度。

        你快乐着，为生活的每一点细微的变化而欣喜着，即使七八十岁了你也可以保持孩童的天真，这样的你也会令周遭的人快乐，相反的，如果你整日怨天尤人，又有谁愿意见到这样的一副面孔呢？

        听过这首曲子吧：“请把我的歌，带回你的家。请把你的微笑留下。。”。现在即将过年了， 很多人都会领着大包小包回家， 电视上我们见到春运的繁忙与拥挤，人潮涌动，你会感慨中国人怎么这么多啊，可是你也发现人再多这是一个完整的国家，由无数个完整的小家庭组成，过年了，门帘上窗户上贴的都是喜字，这是中华人民共和国千年来的传统，深厚的文化底蕴。相隔再远的亲人最终也会团聚的，喜洋洋的是家中的气氛，门外的鞭炮声，是孩子们的欢声笑语，是一顿丰盛的团圆家宴。

        喜字，你懂得。它代表个人，也代表家庭，更代表国家。中国，一个拥有几千年文化的古国，它经历过屈辱，经历过繁华，但最终它顽强的毅力于世界民族之林。因为一种精神，不屈不挠，因为一种态度，不卑不亢，因为一种真理，苦尽甘来。

        你心上有一种可以创造奇迹的情感，喜，它带你走遍万水千山。

        PS：楼主啊，这是原创，是我一个字一个字敲出来的。如果不好请见谅，不要嘲笑我啊。

8. 写喜的作文（自己亲身经历的事情）

        我走进我的“人生”剧院，找了个位置坐了下来，一按遥控器，童年的乐趣立即出现在大屏幕上。

        童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩着“过家家”；又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了？其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……

        我按了一下快进键，看到成长中的我。

        在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写得太快而发出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里，看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。可是，我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办？只有自己受着了。

        俗言：“小马过河，河之深浅需要自己的尝试”，而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了，更让我对“书”有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯；在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自己的理想，写上了我成长的圆满结局。

        是啊，长大多好啊，可以帮父母分担更多的事，让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣！

        我走出剧院，满脸灿烂的笑容，可以赛过阳光的妩媚，花儿为我摇摆，溪水为我歌唱，成长是多么快乐！

        我成长，我快乐！

        再见2022你好2023作文300字精选8篇

        时间荏苒，时光留下一串串深浅不一的脚印，感谢2022年默默付出努力的自己，也感谢2022年与我们同行的每一个人。下面是我精心推荐的再见2022你好2023作文300字，仅供参考，欢迎阅读！

       

再见2022你好2023作文300字篇1

        时间如流水，充满美好回忆，像打翻了酸甜苦辣咸五味瓶的2022年，就这样悄然离去了。而迎接我们的，是美好的2023。你好，2023!

        2022年，我阅读了许多书籍，莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我贪婪地吸收着书中的营养。在书的海洋里，我认识了忠耿正直的关羽，强壮鲁莽的张飞以及胸怀大志的`刘备。我还和卖火柴的小女孩、孙悟空等人进行了心灵上的沟通。

        我还收集了许多名人名言，对这些经典名言有了自己的理解，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”鲁迅的话让我明白了他时刻为人民服务，一心为民。陆游的“位卑未敢忘忧国”，让我想到虽然地位卑微，但也要时刻想着国家!天下兴亡匹夫有责……

        2022年，我的“朋友圈”又扩大了，有乐于助人的同学们，还有教学认真负责的老师们，同学是和我一起玩乐一起学习的伙伴，老师是引领我在知识海洋遨游的善良天使。

        2022年，我也有着太多的遗憾，我后悔当初只想着玩乐，没有把大把的时间放在学习上，也后悔自己的无知，不知道谦让，让弟弟一次次难过。接下来的2023年，我要引以为戒哦!

        2023年，一切都是新的，我会是什么样呢?我的字体会不会写得更好了呢?我的.成绩会不会更上一层楼呢?我对学习会不会更加痴迷呢?对于刚刚开始的2023，我充满了无限的畅想。

        辞旧迎新，一年结束，又一个崭新的开始，那么，再见，2022;你好，2023!

再见2022你好2023作文300字篇2

        时间如澎湃急湍，一去无还，毫不留恋。一眨眼，2022将要离开，2023即将到来。我无法拥有时光机，使你慢下来，可是我能用美妙的文字将你留住，那些匆匆而去的`往事也将留在我心底，成为最美好的回忆……

        盘点2022，憧憬2023。在国庆节时，我和爸爸妈妈一起登上了海拔1545米的五岳之首——泰山，到达山顶后我气喘吁吁，但我还是为自己高兴，因为我终于体验到了“会当凌绝顶，一览众山小”之感。

        再次进入学校，我的成绩突飞猛进，成为了老师口中的好学生，同学们学习的榜样，父母心中的骄傲。每次考试公布分数时，我都激动不已，希望能盼回一个一百分。一次，学校竞选“好少年”，通过老师的推荐和同学们的投票，我光荣的成为区级“尊敬师长好少年”，让我自豪极了。

        这一年，我得到了许多，也懂得了许多。其实无论读万卷书还是行万里路，都来自积累。想实现目标，最重要的是练习、消化和沉淀。没有挫折就没有美好的今天。

        希望2023年，我能继续向前冲，勇往直前，做更优秀的自己。

        再见，2022！你好，2023！

再见2022你好2023作文300字篇3

        2022，一年又过去了，这一年酸中带甜，有风有雨也有晴。

        暑，我只好“压”住前几名的喜悦，一天一天坐在琴房里练，一练就是四个小时。我抱怨，我感觉累，但为了考过八级，我也愿意放弃玩的时间，继续苦练，终于在八月的一天。我收到了考级证书！我是多么快乐，多么自豪哇！所有事情若想成功，都要先经历风雨才能见彩虹。

        快乐的事先放下，接下来就该说说我的烦心事——舞蹈。我跳舞没问题，踩拍子没问题，就是我那两条“大硬腿”。人家下横叉，下竖叉都能又直又正，而我费力下也不能下去，我练得腿发软，一直疼，到第二天早上都是徒劳，当天两条腿能变直了，第二天又回到大硬腿，都说只要努力就会得到应有的回报，可为什么我的努力还未得到应有的成果呢？

        妈妈从早到晚为我奔波忙碌。她把希望寄托在我身上，爸爸在外地工作，爷爷奶奶也不方便来一趟，她一个人用肩膀扛起了这个无比沉重的家，太阳见证了她的辛苦，月亮见证了她的劳累。她时常累得直不起腰，但她从不叫一声苦字！妈，我一定会让你看见我一点一滴的进步。

        2023年又是个新开始，我要汲取更多的知识，我要变得更懂事了，我要……我要让老师、同学、父母看到一个不一样的我！

再见2022你好2023作文300字篇4

        2022就要成为过去，我把细细碎碎的脚印拼在一起，回忆这一年里，我走过的路。

        2022年暑开始，我就为自己制定了一份学习，早上起来背两篇《中庸》，上午写数学和英语作业，下午写语文暑作业，晚上再背两篇《中庸》，有了这一，我的暑作业就在一个月之内搞定了。

        八月，我们全家出动，去上海迪士尼游玩。在那里挑战了我的底线，玩了一个超级惊险的游戏项目，我带的引锁绳，走进了山谷之间，刺激连连。

        这一年我还学到了许多知识呢！十月我报了作文辅导班和英语班，上作文让我喜欢上了写作，使我的作文水平大幅度提升。考试时我作文得全班第一一一满分。上英语班后，让我可以与外国朋友交流，在英语课上，我可以轻轻松松的搞定所有难题，期中考试，我的英语还得了满分咧！

        这一年，我还学会了一项体育运动一一打乒乓球，原来的我对乒乓球是十窍通九窍一一一窍不通，但自从参加了我们学校的乒乓球兴趣小组后，我不由自主的热爱上了打乒乓球，也掌握了许多打球的技巧。

        2022是快乐的，是幸福的，也是丰富多彩的，再见2022，你好2023。

再见2022你好2023作文300字篇5

        已经接近年底了，这也就意味着2022即将过去，同时也意味着新的一年2023年的即将到来。在这个交叉之际，我想说，再见2022，你好2023。

        在过去的一年里，你取得了哪些成就?让我们在这一年即将结束的时候，好好的回想一下这一年里我们所做的事。就我本人来说，这一年里我的收获就是我的学习成绩一直在稳步提升，一直到今年期末考试的成绩出来后，与我上一年的成绩来对比，我实现了一个突变。在2022年里我有收获，并且这个收获还让我大为欢喜，但是收获的同时我也在反思。反思自己在这2022年里做错的一切，让自己遗憾的事。

        一年的时间有多长，在有的人眼里很长，在有的人眼里很短，在我的眼里这一年的时间分布有些奇怪了。上半年很短，下半年很长。导致我认为下半年很长的原因，也就在于那一件让我遗憾后悔的事。我与我的朋友闹意见，最终因为没有得到即使的解决，导致如今我与朋友见面时如同陌生人一般。这一件事的起因在于我，没有好好的去解决这件事的还是我，所以这件事让我们后悔，因为我一时的疏忽大意，导致我失去了一个好朋友。

        也经过这件事，让我明白了，我们好懂得去珍惜我们身边的好朋友。这算是我在2022年里来收到的最深刻的启示。现在2022即将过去，在我们迎来一个全新的`2023的时刻里，我希望我能弥补这个遗憾，去向我的朋友好好道歉，希望2023里，我的朋友会一直与我同行。

        再见2022你好2023，让我们总结出旧的一年里我们所犯下的错误，在新的一年里尽量的去弥补。属于我们的2022过去了，我的2023正在朝着我们来的路上。

再见2022你好2023作文300字篇6

        光阴似箭，日月如梭，2022带着许多美好的回忆同我挥手道别，2023又快步向我走来。

        回想起2022，觉得在这短暂的一年中，发生了许许多多的事。

        过去的一年里，我喜欢上了读书。在书中，我懂得了很多道理，当遇到困难时，是书告诉我：一定要乐观的去面对，说不定就会有新的出路。当我遇到挫折时，书告诉我：一定要对生活充满信心，不然人生还有什么意义呢?没有谁的生活会是完美的，但一定要向前看，满怀希望便向披靡。在书中我也认识了许多朋友，比如乐观积极的阿嬷，对生活迷茫，但一直坚信会找到出路的蒋丞。

        这一年，我也交到了许多朋友，在我困难时，她们向我伸出援手;在我伤心时，送来安慰;在我迷茫时，给我指明方向，用希望之光照亮我前行的路。

        展望着匆匆而来的2023，我对它充满了希望。在新的一年里，我希望我的家人都身体健康、万事如意。我希望自己的学习成绩能够有所提高。我希望在新的一年里，我不再对这个世界迷茫。

        2022走的急急忙忙，我对它充满不舍，2023又来的匆匆，我对它充满了希望。

        你好，2023!

再见2022你好2023作文300字篇7

        王安石在诗中写过：“爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是一首写古代迎接新年的即景之作。2023年也迈着她那轻盈的步伐一步一步向我们走来，我们家也如同诗中描写一样，喜气洋洋地迎接着新年的到来。

        12年一个轮回，2023年是我人生中第一个本命年。红色代表着吉祥和，所以妈妈提前为我买好了红内衣、红袜子……同时也为家里准备了许多、对联及五颜六色的爆竹。

        期待已久的三十终于到了，我和妈妈兴高烈地装饰家：粘窗花、贴对联、挂灯笼……忙得不亦乐乎，不到半个小时，家里已被布置的喜气洋洋。与此同时，奶奶张罗了一桌丰盛的年夜饭，那每一道菜都让人垂涎欲滴，屋子里到处都弥漫着饭菜的香味；爷爷取出了珍藏多年的贵州茅台，要与姥爷喝个痛快；姥姥姥爷被热情邀请，盛装出席晚宴；爸爸拉着我跑下楼去，将炮竹一个个点燃，家里充满了年味……

        2023年，这个令我期待又珍惜的一年。在今天，我和父母都为自己许下了愿望，为别人给予美好的祝福。在这一年，我希望与同学、家人们一起为着自己的目标和愿望努力！2023年，我来了……

再见2022你好2023作文300字篇8

        2022已经过去，我们即将迎来2023。这个新一年将展现在我们的面前，展现辉煌和精彩，我也开始期待，期待这个新的一年是一个新的开始。辞旧岁，迎新年，谱写青春，放飞希望。面对新的.天空，我抬头仰望太阳，旧的一年过去，我要新的人生辉煌。凝望已久，我重新仰望天空，东方，仍然那么明亮。每一天，都有一份新的希望，每一年，都是一个新的开始！梦，更加寂静，让我看到我心中的希望，心中的梦想。新的一年，预示着我又长大了一岁，心中的梦想，近了，近了……夜深了，可我还没有睡，我在沉思，新的一年，是什么样的开始？新年即将来到，激动的心情难以平静，世纪的脚步在缓缓前行，2023年，已变得触手可及，不一样的心情，不一样的一年，不一样的精神，不一样的世界。新年要来到的，春节，也不远了，中华人民最隆重的传统节日，马上就要到了。我静静的等待，仿佛度日如年。一个新的起点，一个新的飞跃，新年礼炮的打响，离我们，近了，近了……我期待着，期待新的一年更加美好，我也期盼着，期盼着新一年的祖国令我更加骄傲、自豪。

        我静静的等待，等待着那神圣的一天，从新年礼炮打响的那一刻起，我，便长大了，想起那庄严的18岁成人宣誓，想起我将要为祖国做出巨大贡献，我，笑了……天，依然那么蓝，我的心，却久久不能平静，想起那一刻，那神圣的一天，旧的一年的终点，也就是新的一年的开始，新的期待，新的开始，新的希望，新的梦想。新年，我十分向往，新一年的生活在心中酝酿，为了新的一年努力，努力，让那梦想成为现实，为了新的明天，奋发图强。让我们一起告别2022，迎接2023的到来吧！就让那些昨日的辉煌成为我们美好的回忆，为了让未来有更多美好的回忆一起奋斗吧！

       今天的讨论已经涵盖了“谦让作文300字”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。