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围绕中心意思写的作文500字悔字
ysladmin 2024-07-07 人已围观
简介围绕中心意思写的作文500字悔字 大家好,我是小编,今天我来给大家讲解一下关于围绕中心意思写的作文500字悔字的问题。为了让大家更容易理解,我将这个问题进行了归纳整理,现在就一起来看看吧。1.围绕中心意
大家好,我是小编,今天我来给大家讲解一下关于围绕中心意思写的作文500字悔字的问题。为了让大家更容易理解,我将这个问题进行了归纳整理,现在就一起来看看吧。
1.围绕中心意思写幸福的作文500字
2.围绕中心意思写作文六年级五百字
3.围绕中心意思写六年级作文500字(精选5篇)
围绕中心意思写幸福的作文500字
围绕中心意思写幸福的作文500字如下:幸福,是一个深邃的概念,它涵盖了人类对生活的所有美好向往和追求。有人说,幸福是一种感觉,一种瞬间的情绪;有人说,幸福是一种满足,一种持续的平静。但是,我认为,幸福,更像是一种形状。
幸福的形状,是圆。没有开始,也没有结束,没有顶点,也没有边界。它就像一个旋转的轮子,永不停息地转动,每一个瞬间的变化都是一种新的体验。无论我们在何处,无论我们做什么,只要我们用心感受,就能在这个不断旋转的世界中找到幸福。
幸福的形状,是线。它像一条不断延伸的路,有时平坦,有时曲折。我们在路上行走,有时会跌倒,有时会迷失方向。但是,只要我们坚持下去,不断前行,我们就能在路上的每一个点找到幸福。
幸福的形状,是点。它就像一个微小的光点,照亮了我们的世界。它可能是一个微笑,一个拥抱,一句温暖的话语,或者是一杯热茶。这些看似微不足道的小事,却能带给我们深深的幸福感。
幸福的形状,是空。它就像一片无垠的蓝天,我们可以自由地飞翔。它没有固定的形状,没有固定的颜色,也没有固定的模式。我们可以在这个空间中自由地创造我们的幸福,无论是大的还是小的,无论是明亮的还是暗淡的。
幸福的形状是多样的,就像这个世界的多样性一样。每个人都有自己的生活方式和追求幸福的途径。只要我们用心去感受生活中的每一刻,去珍惜每一次的微笑和拥抱,去体验每一次的成功和失败,我们就能找到属于自己的幸福。
因此,我要说,幸福的形状是开放的,是包容的,是无限的。只要我们愿意去寻找,去感受,去珍惜每一刻的生活,我们就能在生活的每一个角落找到幸福。
围绕中心意思写作文六年级五百字
围绕中心意思写作文六年级500字范文如下:人生路上,有一种磨难叫挫折,它会激发我斗志,让我奋力奔跑;有一种风景叫彩虹,它让满怀信心,让我更加坚定要走下去;而有一种甜叫母亲的爱,它给予我温暖和希望,让我茁壮成长。
沾衣欲湿,吹面不寒。犹记那个春天。当时,我要参加钢琴十级测试。枯燥乏味的黑白键,难以记忆的乐谱,滴滴作响的节拍器,这些都使我心情烦闷。中午,母亲喊我去吃午饭,整洁的饭桌上放着两碗面条,我静静地端详着它们,内心一股难以名状的厌恶感油然而生。
我拿起筷子,许是用力过猛,“哗啦”一声,一整碗面条都洒在了桌上。母亲见状赶忙过来问:“怎么样,烫到了没有?”眼神满是关切,竟无一丝对我的责怪。我顿生愧疚之情,看着妈妈擦拭桌子的身影,有一种甜缓缓流进我的心房。
阳光炽热,暑气正盛。回忆那个夏天,我发了高烧,当时父亲出差在外,是母亲坚定地牵着我的手,一个人领着我去挂号、打针、开药。当时只有六岁的我,躺在陌生的床上,闻着充斥着苦水味儿的空气,面对着许多陌生的面孔,心里十分害怕。
这时,我所能依赖的只有母亲,而母亲在照顾我时,对我说:“世上没有过不去的坎,这点小事算什么。”她说这句话时铿锵有力,但眼里流露出的满是温柔和心疼,这份甜蜜,给予我勇敢和坚强。
盛夏已过,细雨连绵。念起那个秋天,刚上六年级的我,成绩就如天气一般忽上忽下,十分不稳定;而最近更是频创新低,这种羞耻感,让我像一条被冰封住的鱼,这么努力却找不到梦的出口,被困在在这迷宫中,我渐渐迷失了自我。
当我把充满红色的试卷递给母亲时,母亲简单的说:“整理好错题,下次不要再犯相同的错误”便悄悄地离开了。母亲对我默默地关心,像一种甜,激发了我前进的动力,让我不畏艰险,砥砺前行。
历经流年,梦回曲水,看烟花绽出月圆。在这人生磕磕绊绊十几载中,母亲给予我的爱转化成一种甜,照亮我前行的路,让我有勇气去扬帆远航。
围绕中心意思写作文方法技巧:
1、明确中心思想,区分写作对象。
写开始写作文之前,首先要审好题目,明确写作目标是人、事、还是景物,然后针对目标列出他(它)的品质特点、情节场面和状态等特征,把这些都明确以后再提笔写作。
2、开头、结尾体现中心思想。
在写作文时,一定要在开头、结尾这两段用简洁的语言将你想表达的“中心”写出来,让老师一目了然。在第一段写明中心思想的好处:可以对读者先入为主,建立起一个总体印象,这样再读内容时就不容易有“跑题”的感觉。
而在最后一段体现中心思想的好处:人记忆的时间都是很短暂的,对于最近的事印象尤其深刻,经过了一篇作文的阅读,对于前面的内容会有所淡忘。所以,这时就需要在结尾提醒一下读者想表达的“中心”。
围绕中心意思写六年级作文500字(精选5篇)
围绕中心意思写六年级作文500字:音乐宛如一杯千年老酒,将我陶醉,让我心情愉悦。
几年前,我过了一个非常难忘的生日。在家里,桌子中间摆放着我的生日蛋糕,周围站着我的朋友们。这时,他们充满激情地唱起了生日歌。我闭上眼睛,顿时陶醉了。我的心里仿佛流入一股暖流。我似乎感受到了朋友对我的爱。
在我七、八岁的时候,因为力气小,被人欺负了。我回到家,爸爸发现后,很是心疼。他便对我唱起了民歌。这歌声好像万能药,身上的疼痛感全不见了。我很是陶醉,望着爸爸的双眼,好像看到了浓浓的父爱。
儿时,晚上我哭着喊着不睡,面团似的滚来滚去。这时,一阵脚步声,妈妈来了。她轻轻地抚摸着我的小脑袋,把我抱起,唱起了一首醉人的歌谣:“世上只有妈妈好?”我听得如醉如痴。
此时此刻,我仿佛面对着一片麦田,太阳探出头来,照耀着大地。来了!来了!高 潮来了!这是何等的天籁之音啊!我面前的小麦都低下了头,大风吹着我,凉爽极了!
妈妈吐出的每一个字都如同一个小人,他们跳啊跳,跳到我的心间,温暖了我的心窝。我的脸上洋溢着灿烂的微笑,我安安静静地躺在妈妈的怀里,只顾享受这动人的歌谣。
这醉人的音乐,不仅仅是让我心情愉悦,还让我体会到友人、亲人对我的爱。
#六年级# 导语作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
1.围绕中心意思写六年级作文500字 晚风轻拂脸颊,带走最后一丝烦恼;夕阳划过天际,收起最后一缕余晖;麦浪泛起涟漪,送走最后一粒麦穗。我静静的坐在草地,缓缓抬头,望着已经将夕阳悄然带走的云朵,她是那样的虚无,那样的飘渺,如梦如幻,一触即散。默默的,将我带到了一个花开的世界。那时我还未上小学,并未来到这个陌生的城市,而是待在奶奶身边。
每一个朦胧的早晨,奶奶都会上山拾柴。那时的奶奶从不佝偻驼背,身体健硕而硬朗,爬上村后那座青山更是不在话下。山上有一片芍药丛,当我第一次去那儿玩耍时,就迷恋上了它,我赤着脚,拿着一只芍药在丛中尽情地奔跑,那是以股久违的亲切感,也是温暖的安全感。奶奶也拿着一只芍药挠了挠我的鼻尖,弄得我忍不住打起喷嚏来,奶奶望着我傻呵呵的模样,那饱经沧桑的脸也总会露出和蔼的笑容。
芍药丛中洋溢着我们的欢声笑语,随着我的奔跑,花絮都纷纷扬扬地飘了起来,在半空中,就像一场绵绵的细雨,滴落在我手心;又像一件素雅的披肩,搭在我的肩头。那柔柔的、密密的感觉化作点点氤氲,在天上渐渐飘散了,飘散了……
“抓到了!”我高高举起手中的那一片花瓣,转头寻觅奶奶的身影。她却早已跑到我身后,一把抱起我,用手中的那只芍药在我红扑扑的脸蛋上轻轻扶过,塞到我的掌心。我依偎在奶奶怀中,看天空已从万里无云至残阳如血……
风习习,意生起。
夜阑珊,念非凡。
那芬芳扑鼻的芍药,从未走远。
每一次忆心田都是美好……
2.围绕中心意思写六年级作文500字
一提到“暖”这个字,我就会想起生活中那些点点滴滴的小事。一天下午准备上体育课时,同学们都兴奋地冲了出去,不小心把我撞倒了。我重重地摔在地上,顿时,一股痛意涌上心头。我咬着牙缓缓地掀起裤腿,腿上已是血淋淋的一片。撞倒我的同学急忙冲上前询问,其他同学也围了上来,过了一会儿,他们便扶着我找来了老师。老师拿出棉签蘸了蘸碘伏,小心翼翼地为拭着伤口,让我感觉心里无比温暖。
晚上,我正准备往家走时,额头上落下了几滴雨珠,我仰着头向空中望去,乌云已经占据了整个天空,雨点似豆子一般落在地上,打在我身上。我急忙跑到了棚子里,内心不由得紧张起:怎么办,这大雨何时才会停啊?我愁眉不展地盯着道旁的树,心中早已失望透顶。
十分钟过去了,街道上已经空无一人了。正当我要放弃时,忽然,远处的一个身影向我奔赴而来,“孩子,我来给你送伞了。”我愣了一下,随后便扭过头看了看,原来是母亲。她的衣服已被雨水浸透了,眼神中也透露出一副疲惫的神情。我目不转睛地看着她手上的雨伞,不禁落下了泪。
到家以后,我就坐在了课桌前开始奋笔疾书。过了许久,我感到了一丝困倦,眼皮也像块大石头一样重重地落了下去。睡了一会儿,我便察觉出了不一样:我躺在了软绵绵的地方,身上也变得暖乎乎的。我猛地起身睁开双眼,我躺在了床上,一双大手正为我盖上了被子,爸爸惊诧地说“你怎么醒了,对不起,我不该把你惊醒的。”刹那间,我的眼框湿润了。
3.围绕中心意思写六年级作文500字
一个小小的“让”字,又能有几人真正做到?中午,我们到食堂打饭,食堂里人山人海燥热无比,我不耐烦地排着队,这时,一个孩子拿着餐具,双眼无助地看着我们试探性地问道:“大哥哥,我能排到你的前面吗?一会儿我要去补习班补习。”旁边的一位同学瞟了一眼不耐烦地讲道:“凭什么你就能插队,不行,自己到后面排队去!”小孩失落地低下头,缓慢的向后排走去答道:“好吧……”我看着她渐渐离去的背景突然叫住她说道:“小朋友,你排到我前面来吧!”小朋友愣了一愣,随后便欢喜地来到我面前说了一声“谢谢”,便转过头去开始默默地等待,原本燥热的食堂,吹进来一缕凉风抚摸着我的脸庞,凉爽无比。
下午,我坐公交车时,看到一老奶奶拄着拐杖,弯着腰,手不停地敲打着后背,嘴里“哎呦哎呦”地叫着,周围的人却视而不见,沉默不语。我站起身来微笑地说道:“老奶奶,您坐吧!我不累。”老奶奶微笑着,坐到了座位上。
到站了,我匆匆下了车,跑进商店,去买限量款的笔,可是只剩一支了,却被人捷足先登了,我望着那只梦寐以求的笔久久不能离去,在我转过身准备离去时,那个人叫住我讲道:“这支笔给你吧!我觉得你比我更需要这支笔。”我拿着笔目送他的离开。
谦让是每个人都必须具备的品德,我也希望这世上每个人都懂得谦让。
4.围绕中心意思写六年级作文500字
音乐宛如一杯千年老酒,将我陶醉,让我心情愉悦。几年前,我过了一个非常难忘的生日。在家里,桌子中间摆放着我的生日蛋糕,周围站着我的朋友们。这时,他们充满激情地唱起了生日歌。我闭上眼睛,顿时陶醉了。我的心里仿佛流入一股暖流。我似乎感受到了朋友对我的爱。
在我七、八岁的时候,因为力气小,被人欺负了。我回到家,爸爸发现后,很是心疼。他便对我唱起了民歌。这歌声好像万能药,身上的疼痛感全不见了。我很是陶醉,望着爸爸的双眼,好像看到了浓浓的父爱。
儿时,晚上我哭着喊着不睡,面团似的滚来滚去。这时,一阵脚步声,妈妈来了。她轻轻地抚摸着我的小脑袋,把我抱起,唱起了一首醉人的歌谣:“世上只有妈妈好……”我听得如醉如痴。此时此刻,我仿佛面对着一片麦田,太阳探出头来,照耀着大地。来了!来了!高 潮来了!这是何等的天籁之音啊!我面前的小麦都低下了头,大风吹着我,凉爽极了!妈妈吐出的每一个字都如同一个小人,他们跳啊跳,跳到我的心间,温暖了我的心窝。我的脸上洋溢着灿烂的微笑,我安安静静地躺在妈妈的怀里,只顾享受这动人的歌谣。
5.围绕中心意思写六年级作文500字
泪,一提起泪,我想到的不是悲伤而是喜悦。三年级的时候,我的学习成绩比较靠后,但妈妈经常教育我:“失败不可怕,不懂得失败的原因才可怕。”其实我打心底里羡慕那些好学生,看着他们风风光光地登上领奖台,满面春风的样子,心想:为什么只有他们可以登上领奖台,我为什么不能呢?因此我下定决心,我一定要追上他们,甚至超越他们!
于是,我上课时认真听讲,下课时好好温习老师讲的知识,我还把之前测试的试卷拿了出来,把我不太会的题型总结到本子上,钻研各种类型题的方法,平时多读书遇到好词好句,也会立马摘抄到这个本子上。
经过一个月的脱胎换骨,我由之前看到题就晕头转向,变得现在喜欢做题了。到了考试那天,我自信满满地走进考场,心里想:这次一定不能让妈妈失望,更不能辜负我一个月的努力!"我拿到试卷,嘴角微微上扬便写了起来。
过了两天,终于要出成绩了,我望着那长长的排名榜,发现第一名竟然是我的名字,我的眼泪不禁涌了出来,因为我的努力没有白费!
后来,学校组织了社团活动比赛,我想要参加美术比赛,但同学们都觉得我不行,我心中暗暗发誓,我一定要让他们刮目相看。我在不懈的努力下,终于在美术比赛上大显身手,赢得了第一,同学们吃惊地看着我,我流下了喜悦的泪水。
一切成果都是靠努力得来的,有努力就有回报。
好了,今天关于“围绕中心意思写的作文500字悔字”的探讨就到这里了。希望大家能够对“围绕中心意思写的作文500字悔字”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。