评价诸葛亮的作文400字_评价诸葛亮的作文400字怎么写

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1.智勇双全诸葛亮作文400子字

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4.诸葛孔明 触动了我的心灵 400字作文

智勇双全诸葛亮作文400子字

       假期里，我读了许多中国著名人物故事，最令我敬佩的是诸葛亮。他是智勇双全的军事家，凭着过人的智慧及周密的布局，帮助蜀国战胜了无数场大小战役。

       他的智慧表现在草船借箭，一夜间夺了敌人十万支箭，自己却没有一点损失。他勇敢的表现在巧用空城计，敌军手下有千军万马进攻，情况十分危急，而诸葛亮却把城门打开，让士兵偃旗息鼓，自己在城楼上弹琴，神情自若，一个士兵也没有就把司马懿的十万大军吓退了。诸葛亮的自信表现欲擒故纵，七次擒到孟获，又把他释放了，让孟获输得心服口服，永远不敢再侵犯蜀国。

       诸葛亮的才智和谋略是从小时候努力读书和注意经验积累的结果。我也要像诸葛亮一样好好学习，积累和总结经验，使自己更聪明。

三国诸葛亮人物评价（史实和论证、论据充分），要求400—500字

       要突出神机妙算，就需要有具体的事例来证明。作文可以围绕着事例写，从侧面烘托出诸葛亮的厉害。范文如下：

       他上知天文，下知地理，智慧也无人能敌。虽然我没有见过他本人，但是他的事迹却传遍人间。他就是我最崇拜的人——诸葛亮。

       诸葛亮手持一把羽毛扇，他的武功并不高强。可是他那聪明才智却过于常人。其中有一出草船借箭的故事广为流传。

       很久以前，周瑜十分妒忌诸葛亮的聪明才干，一心想陷害诸葛亮。他给诸葛亮说：“请你帮忙在十天之内造十万支箭。”这显然是周瑜在刁难诸葛亮，但是诸葛亮却毫不犹豫地答应了，并立下军令状说三天之内就可以造好。

       诸葛亮找到了鲁肃，并给他说了自己的计划。鲁肃答应了诸葛亮的要求，并且没有告诉周瑜，他与诸葛亮的计划。曹操见到河面上来了大军，当时又是大雾天气，不敢立即动兵，只管让士兵射箭。

       不一会儿，船上的草靶子已经被射得“遍体鳞伤”。诸葛亮见到已经有这么多箭了，立马调转船头，原路返回了.周瑜见状，自叹自己不如诸葛亮。

       他有着聪明的头脑与无限的智慧，他就是神机妙算的诸葛亮，也是我最崇拜的军事家。

扩展资料

       诸葛亮轶事：

       有人批评诸葛亮吝于宽赦他人的罪行。诸葛亮回答说：治理天下应本着公正、仁德之心，不该随意施舍不恰当的恩惠。所以匡衡、吴汉治国就不认为无故赦罪是件好事。

       先帝也曾说过：我曾与陈元方、郑康成交往，从他们的言谈中，可洞悉天下兴衰治乱的道理，但他们从没谈及赦罪也是治国之道；又如刘景升父子年年都大赦人犯，但对治理国家又有什么好处呢？

       后来费_主政，采用姑息宽赦的策略，蜀汉的国势因此削弱不振。?

关于诸葛亮的作文400字 我喜欢的三国英雄

       军事上的成就

       1.诸葛亮勤于思考，注重革新军械、装具。研制了一发十矢连弩和适应山区运输的木牛流马等作战工具。并改进钢刀，增强了蜀军战斗力。好兵法，推演阵法作“八阵图”，为后世传扬。

       2.在治军方面，诸葛亮重视部队的节制和训练，主张以法治军，讲究为将之道。3.作战时，诸葛亮用兵力主审时度势，谨慎从事；每战力求速决；重视后勤，常年派官兵千余整修都江堰，确保军粮生产；每次退却时都十分慎重，采取在山地设伏等手段，以掌握主动，保证安全。 4.战略上，诸葛亮未出世便知天下三分，他在《隆中对》对当时形式的分析可谓高瞻远瞩；而且善观大势，始终坚持联吴抗曹，致蜀汉得与魏、吴鼎立。

       不足之处

       1.用人上的失误。首先是让关羽镇守荆州，关羽性格高傲，刚而自矜，有勇无谋。关羽失荆州，使诸葛亮在《隆中对》中两路出兵北伐的设想变空，并使蜀国在今后的战争中始终处于背动地位。其次是用马谡守街亭，马谡自幼熟读兵法，好论军计，甚为诸葛亮所器重。但刘备觉得马谡言过其实，临终时曾对诸葛亮说：“马谡言过其实，不可大用，君其察之？”诸葛亮却不以为然，还经常同他谈论兵法，有时通宵达旦。丧失街亭，使诸葛亮的主力侧翼受威胁，整个作战计划遭到破坏，被迫撤军。 2.对于人才的限制。诸葛亮辅政后，事无巨细，都要亲自过问，这看上去很令人钦佩，但无意中却限制了人才的发展。经如任免一个县官的小事，诸葛亮也要亲自处理；军中“二十罚已上皆自省览”。结果诸葛亮死后，蜀国人才青黄不接，造成“蜀中无大将，廖化当先锋”的局面。3.用兵上的失误。“诸葛一生唯谨慎”，用兵谨慎，这是诸葛亮的优点，也是他的缺点。用兵应以慎为主，以奇为辅。奇正并用，并能建大功。时魏延曾提出自率万人，偷袭潼关，诸葛亮认为此举草率，未同意。后邓艾灭蜀，正是用偷袭之策。司马懿在给其弟司马孚来的信中说：“亮志大而不见机，多谋而少决，好兵而无权，虽提卒十万，已堕吾画中，破之必矣”(《晋书·宣帝纪》)。此话虽有夸大，但也反映了一定的事实。 后人特别推崇诸葛亮的运筹帷幄，神机妙算，将其视为智慧化身。小说《三国演义》更是将其神化，其情节更是广布人口。其“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，已成为中华民族的宝贵财富。 陈寿在《三国志·诸葛亮传》中，对其评价如下：诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精练，物理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！

诸葛孔明 触动了我的心灵 400字作文

        关于诸葛亮的作文400字 我喜欢的三国英雄

        每个人心中都有位自己崇拜的英雄，我也不例外。我喜欢的是三国英雄“诸葛亮”，诸葛亮是三国时期伟大的军事家。跟随刘备，做他的军师。

        诸葛亮自幼好学。小时候，先生经常讲《孙子兵法》给他的学生听，诸葛亮对这个可感兴趣了。傍晚，窗外的大公鸡叫了几声（这就是他们的下课铃，公鸡每天都叫）。这天，聪明的诸葛亮在口袋里放了一把米，准备喂鸡。傍晚，诸葛亮为了多听一会儿老师讲课，才想出了这招，因为每次当他听得入迷时，大公鸡就叫。他向窗外撒了一把米，又专心致志地听起来，直到晚上，当老师同学们都饿得咕咕叫时，大公鸡才叫。小诸葛亮虽然也很饿，但他很高兴，但老师觉得这事有问题，过了几天，先生的妻子告诉了他真相，结果他大发雷霆，把诸葛亮开除了。诸葛亮回到家茶饭不思，他的父母很是担心。先生也觉得是自己的错，他又把诸葛亮叫了回来。从此，他虚心好学，成了刘备的得力助手。

        诸葛亮就是这么一个伟大的人。我真是对他佩服得五体投地。我一定要向他学习。

       

       诸葛孔明触动了我的心灵

        当孔明灯在明亮的天空升起来，我发福看到一个智慧的身影出现在空中，那就是你---诸葛孔明，你是孔明灯的发明者，是智慧的化身，但更是我人生前进道路上的指路明灯，当我有困难的时候，无论是在生活上，还是在学习中，我会想到你，在群雄并起的三国时代，一支独秀，为我们展示了实惠的力量和经天纬地之才，我佩服你。

        忘不了，你隐居卧龙岗，独自坚持，数载之久，就是为了找到以为你信任的明主，你的苦心没有白费，你成功的找到了刘备，我想，如果是我是不是会有你那莫大的毅力？我不知道，也许这就是我和你之间巨大的差距吧？

        忘不了，你只身一人，手抚琴弦，吓退司马懿百万雄兵，真是大智慧大力量的代表，让人心生佩服。这深深的触动了我的心灵，因为我深深的知道换做是我绝对做不到，那得需要多莫大的勇气胆量和对敌人多磨深刻的了解啊？我要好好的向你学习。

        更忘不了，你临表涕零，感天动地，堪为后世师表，虽然刘禅是扶不上墙的烂泥，但是你的一片丹心苍天可鉴啊！

        我为你感动，我以你为榜样，当然我更要好好学习，成为你这样的人，就是我的目标！我会努力！

       好了，关于“评价诸葛亮的作文400字”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“评价诸葛亮的作文400字”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。