小伙伴作文二年级怎么写_小伙伴作文二年级怎么写好

小伙伴作文二年级怎么写_小伙伴作文二年级怎么写好

       接下来，我将为大家详细解析一下小伙伴作文二年级怎么写的问题，希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面，让我们来探讨一下小伙伴作文二年级怎么写的话题。

1.我的小伙伴二年级作文

2.我的朋友怎么写作文二年级

3.我的小伙伴优秀作文

4.怎样写好朋友的作文二年级

5.作文我的好朋友怎么写二年级

6.二年级与人合作写作文

我的小伙伴二年级作文

        大家一定有许多好伙伴，我的好伙伴是是我以前的同桌，她是一个文静和美丽的小女孩。下面是我的小伙伴二年级作文，欢迎参考阅读！

        篇一：我的小伙伴

        在我的生活中，有许多好朋友，但让我最难忘的朋友是一位男同学。他高高的个子，长长的脸蛋，乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，他热爱劳动，学习很辛苦，年年被评为“三好学生”他 乐于助人 ，每当同学遇到困难时侯，他都能帮助同学。有一次，我下楼梯不小心摔了一跤，脚很疼，正在这时，一位小男孩正好下楼，见此情景，立刻上前把我扶起来，一步一步把我扶起来。

        在学习上，他也很乐于助人，当我遇到不懂问题时，他主动过来，向我讲解，这道题目的思路，教我分析、理解题目，直到我弄懂为止，而其他的同学，只告诉题目的答案，不肯告诉我分析题目 的方法，我从心里感激他！

        同学们，听到我的介绍，你们知道那位小男孩是谁吗，哈哈，他就是莫凡。

        篇二：我的小伙伴

        我有一个这样的小伙伴，不是同学，也不是朋友，而是我活泼可爱的小泰迪，他的名字叫甜甜。我就给你讲讲。

        甜甜的颜色是深红色，耳朵大大的像一把小扇子，有一双水灵灵的`大眼睛，黑幽幽的小鼻子，小小的嘴巴，非常爱舔人，小小的身体，胖嘟嘟的身体，摇摇摆摆非常可爱。

        它第一次来到我家 的时候，它把大便拉到地上，爸爸看见了很生气清理好地板，就伸起手要打它，甜甜看见了，马上跑到我旁边用眼巴巴得眼神看着我，好像在说：“有人要打我”。我抱起甜甜去爸爸那 原来爸爸要打它。我生气的说：“爸爸，狗狗也有生命的呀。”爸爸听了心软起来，放下手不打它了。

        我家的小狗可爱吧！

        篇三：我的小伙伴

        我的好朋友叫谢佳盈，她长得十分可爱，活泼。她有一双又大又圆的眼睛，一张精灵小巧的嘴，头上扎着一条长长的马尾辫，头顶上还有一个粉红色的发夹，我的小伙伴最大的特点是爱帮助人。

        有一次我有一道难题做不出，我思考了半天也想出来，她正好经过，看见我冥思苦想的样子就问：“什么难题把你给难住了呀？”于是我连忙告诉她，她把这道题三下五除二的就给搞定了！我急忙道谢 ，夸她聪明。她说：“以后有不会的题目一定要像今天一样要先自己想，如果不会就来问我，如果我也不会就去问老师，这样一步一步踏踏实实地学，成绩一定会提高的。”我听了，其佩服她，她真像 一个小老师。

        谢佳盈，我要学习你那乐于助人的精神，你永远是我的好伙伴。

        篇四：我的小伙伴

        徐晨昊是我最好的朋友，我自己创了一个小队，人比林静杰小队是少多了，不过，徐晨昊加入了我的小队，我就心满意足了。徐晨昊他皮肤很黑，也可以说是又黑又矮，他走路是慢吞吞的，跑起步 可是迅如风啊！（不过跑不过我）他和孔城的外号可以都叫“非洲人”了！

        徐晨昊他喜欢和我玩。不过，他每次和我玩的时候，他都会说一声：老大好！连上洗手间他都先让我上，我上完了他才上。还有，吃午饭时，他先把洗手的位置让给我，我洗好了以后，他才洗。走路 的时候，我不小心跌倒了，徐晨昊正好看见，就立刻扶我起来。

        这，就是我的好伙伴，小小“非洲人”徐晨昊！

        篇五：我的小伙伴

        有一天，我认识了一个小伙伴，你知道他是谁吗？

        他是一个瓜子脸，才九岁，他的眼睛很小，嘴巴也很小，耳朵有一些大，头发有些长，他也是一个急性子，他和我也很有缘分，因为他和我很像。他的脑袋是椭圆的，也很可爱。

        在暑假的时候，我和他在外面玩过，可惜别的人（就是同班同学）没来，不过也有一些人来了，就是他的哥哥来玩了，我们玩得可开心了，有游泳等。

        我和他交上朋友是因为，有一次，我们在玩游戏的时候就不知不觉的交上了朋友，不过这是很久的事情了。

        我真想对他说我的心里话啊，就是：“祝你每天快快乐乐的，幸福的过上每一天”。谢谢你和我交朋友。

        现在我就告诉你他是谁，就是赵韵古。

我的朋友怎么写作文二年级

       二年级作文好朋友的范文如下：

范文一：

       

       我有一个好朋友，她叫许雅清，今年十岁了。她家里并不富裕，但每天都穿的干干静静的。清清长着一双宝石般的黑眼睛，有着一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的小嘴和一头乌黑亮丽的头发，真惹人喜爱。

       她的穿戴很简洁，不像其他人一样，一天换一身衣服，而是只要有两件衣服就可以过一个夏天。不过，每次见到她，总是干干净净，整整齐齐的。

       我的好朋友清清很活泼，但是，她也很胆小。有空的时候，我总是喜欢和她一起玩耍。她非常喜欢看书，走路看是，睡觉之前看书，连坐车都要看书。因此，她早早就戴上了近视镜。

       有一次，我和清清在花园里玩耍，发现一条蚯蚓。我小心翼翼地把蚯蚓捡了起来，让她闭上眼睛把手伸开。我慢慢地把蚯蚓放在她的手上，谁知她看到蚯蚓吓的面如土色，一下把蚯蚓甩出老远，又 蹦又跳，大叫：“救命!救命啊!”过了好大一会儿，她才慢慢的镇定下来。有几个小朋友听到叫声，都跑了过来，看到一条小蚯蚓把她吓成那样，都忍不住在一旁哈哈大笑。

范文二：

       月月是我的好朋友，她的大名叫范兴怡，住在我们家前一排楼。她比我小几个月，但个子却很高。她长得很漂亮，有一头乌黑的头发，一双弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，胖胖的小脸就像红苹 果，樱桃小嘴说起话来滔滔不绝，十分惹人喜欢。

       月月很喜欢帮助人。有一次我放学回家，天下起了大雨，我没有带雨伞，衣服都淋湿了，我很着急。她看见后就主动把拉到她的雨伞下，并且为我打伞，一直把我送回家后，她才回家。我向她说声 谢谢，她却说：“不用谢，这是我应该做的，我们是好朋友”。

       有一天我去她家玩时，发现了一个很高级的玩具汽车。我很想玩一下，于是我向她要，她很爽快就答应了我。我十分高兴，可我玩着玩着一不小心给弄坏了。我很紧张不知该怎么办，只好将实情告 诉了她。她很难过，眼里含着泪水，说是爸爸给她的生日礼物。

       我也很难过，我连忙向她道歉，原以为她会很生气，但她却没有怪我，反过来安慰我说：“没关系，让我们看看能不能修好，修不好，就 让爸爸修吧”。我非常感动，我觉得我们的友谊更进了一步。

我的小伙伴优秀作文

       我的朋友作文二年级如下：

       范文一：

       我的这个朋友不仅仅奇怪，而且是一个十足的吃货。记得有一次，我们几个好朋友一同去街上玩，走着走着，小琪竟然不见了踪影。一个朋友急得冒出了冷汗，谨樱而我呢？轻轻的笑了笑，慢悠悠地从书包里翻出了几包零食，一袋一袋的分给她们，然后挠了挠头，故作疑惑的说：“哎呀，小琪不在我就吃掉了。”话音刚落，一只白嫩的小手就伸到我面前。

       范文二：

       我的这个朋友十分奇怪，就像是远古和现代、火星与地球的区别一样。一如既往的在放学路上，我问她：“你晚上要出来玩儿么？”她眨了眨大大的眼睛，装作不明白的样子，说：“喵”小样，装的还挺像啊。

       我笑了笑，说：“你晚上到底要不要出来玩啊！”他伸出手，疑惑的挠了挠头，又连续叫了几声：“喵喵喵”那疑惑的样子……我摇了摇头，问：“你能说人话祥兄丛吗？”等了许久“人话！”她兴高采烈的叫起来，很快又无辜的看着我。

       范文三：

       我有一个好朋友叫小孟，我们经常一起玩耍，友情很要好。我还从中学到了一个优点；宽容尘埋。记得有一次，我。小孟，小张，小姜，小何。我们一起跳皮筋。该小张小姜跳的时侯，她俩都坏了，只有小姜的时后，她轻微的挨了一下筋。只有我。小孟看见了。我忙说，小姜，你坏了。小姜不承认，我很生气，嘟囔着。

怎样写好朋友的作文二年级

       　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的我的小伙伴优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的小伙伴优秀作文1

       　我有一个小伙伴，她个子不高，做什么事情都勤勤恳恳，从不马虎。她乐于助人，总是帮助班里有困难的同学。她就是我的同学杨可。

       　有一天，我和杨可一起乘公交车去公园。不料，刚走到车站，一场倾盆大雨突如其来，我们的心情十分沮丧。

       　公交车来了。我们上了车，我便开始寻找座位。许多座位都空着，但却有许多人站着。我仔细一看，原来靠窗的座位都被雨淋湿了。那些人都是因为懒得去擦才站着的。我也只好站着。这时，一位背着大包的老奶奶上了车，四处寻找着座位。当老奶奶发现座位是湿的时，只好艰难地弯下腰，吃力地用手抓着扶手。

       　杨可见了，悄悄地走到老奶奶旁边，从口袋里掏出纸巾，准备擦面前的湿座位。我很是奇怪，就呼喊她：“喂！杨可，车快开动了，你快扶好吧！杨可摇了摇头，继续一言不发地擦着，“我喜欢坐靠窗的座位。”杨可不顾抬头，小声说。我只好由她去。

       　杨可先用手把座位上的水抹到地上，然后用纸巾仔细地擦着座位上剩下的水。座位上的水很多，她擦着擦着，纸就湿透了，她就再换一张。座位竟被她擦得一干二净，没有一点被水溅过的痕迹。

       　我见她擦完座位了，以为她要自己坐。谁知，杨可却恭敬地对那位老奶奶说：“奶奶，这里有一个空座位，您坐吧！”老奶奶直起腰来，连声向杨可道谢，坐上了干净的座位。紧接着，杨可并没有停止，而是转向了另一个被雨淋湿了的座位，又弯下腰，掏出纸巾……

       　“杨可！你要干什么？”我疑惑不解地问。杨可并没有回答，她只是默默地擦着湿座位。

       　一个、两个、三个……靠窗一排的座位都被杨可擦干净了，还剩下最后几个座位。原来她不是要自己坐，而是让大家都能坐上干净的座位！我恍然大悟。

       　当杨可再次俯身准备擦最后几个座位时，我跑了过去，对她说：“等等！这几个让我们一起来吧！”杨可见我这样说，脸上露出了笑容，我看到她眼中闪动着欣慰的光芒。

       　车继续开着，周围的乘客都对我们投来赞许的目光。

       　此时，我的脑海中浮现出在学校里的杨可：她每天早上总是第一个到校。她默默无闻地低头扫地、擦黑板、摆桌椅。在课间，总能见到她为班级劳动，为同学讲题的身影。她情愿牺牲自己的休息时间，来为他人、为集体服务……

       　的确，杨可就是这样一个人，她为别人想的多，为自己想的少。

我的小伙伴优秀作文2

       　张周吉是我们寝室有名的呼噜王。她的呼噜声可谓是惊天动地，堪比炸雷，而且无论你怎样推拉她都不会醒来。

       　这天晚上，外面雷声轰隆隆地响，我们寝室的女生们都被吵得难以入眠，但只有一个人例外，那就是张周吉。也许你会惊讶她怎么能在如此吵闹的环境下还能睡着？更神奇的还在后面呢：起初，只是急促并沉重地呼吸声，渐渐地，呼吸声升级为"惊天动地的炸雷",大家都捂起了耳朵。"嗬——呼——嗬——呼——"那一声声有力又有节奏的呼噜声如同魔音一样灌入我们的耳朵，在脑海里回荡。我忍耐着，用枕头捂住耳朵，可是效果甚微，那魔音依然钻进我的耳朵。天啊！张周吉真是名副其实的呼噜王！

       　过了好久，我终于想到一个对策——叫醒她。于是，我爬到她床上，轻轻喊："小吉，醒醒！醒醒啊！"张周吉咂咂嘴，只用那比刚才更响的呼噜声回应我。我缩了缩脖子，又拉了拉她的手，但她不为所动。正在我哭笑不得的时候，突然又计上心来——挠痒痒！我一边坏笑，一边朝手哈着气，扒开她的手心，轻轻挠了几挠，她翻了个身。正当我以为她要醒了，心里刚想得意时，她又打起"炸雷"来。我傻眼了，太厉害了，这样还叫不醒。我不甘心，又在她脚底心、胳肢窝、脖子上都挠了几挠，满心期待她能醒来，结果张周吉似乎在做梦，嘟囔着："别抓我！别抓我！"然后伸直了腿，踢了我一脚。她这一举动让我彻底抓狂，我像一只发怒的小狮子，决定对张周吉做出"裁决"!

       　猛摇她的背，呼噜更响——失败！

       　扒开她的眼皮，呼噜更响——失败！

       　拎她的耳朵，呼噜更响——失败！

       　捏她身上的肉，呼噜更响——失败！

       　最后，我只好在她耳边大喊："喂！醒醒！"终于成功了，她睁开了眼，我长长呼出一口气，可还来不及说什么，她咂咂嘴，又合上了蒙眬的睡眼，倒头会周公去了！

       　天啊！这是多么厉害的睡功！张周吉真是名副其实的呼噜王加睡神，我对她真是束手无策啊！

       　点 评小作者抓住小伙伴睡觉时的样子进行细致描写，语言风趣生动。一招又一招的失败更是让人忍俊不禁，有这样的室友真是服了。

我的小伙伴优秀作文3

       　我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。

       　他的学习很好，他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢！他很喜欢说话，在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。有一次，记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持，他说的话非常有趣，那天他就用自己的动作语言，把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人，一个人先出去，另一个就坐好，看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说，把找的那个人气的脸都红了。我的小伙伴就是这样的人。

       　我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。

       　笑的时候，别提有多灿烂了！记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。

       　这样也是有传染的。老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀！

我的小伙伴优秀作文4

       　爱吃、会吃、能吃的人世界上到处都有，而我们班的许波涛却是三点都具备的正宗吃货。

       　吃午饭的时间到了，我打好餐回到座位，正准备美美地享用时，耳旁传来了一阵焦急的声音："嘿！你们谁不要吃鸡翅？谁不要吃？快点给我，我要吃！"我转过头一看，原来是许波涛啊！他微微向前倾着身子，满脸的迫不及待，嘴巴说着话，眼睛却紧紧盯着其他同学盘里的美食。瞧他那模样，一定早就锁定了目标，正展开进攻呢！看他那眼神，似乎幻想着美味的鸡翅插上了一对翅膀向自己飞来。可是，谁会放弃难得才有的鸡翅呢？可想而知，许波涛等来的是一片沉默，可他还是不愿放弃，又满怀期待地追问了一遍。看同学们还是没有反应，他叹了口气，伸出手端起汤碗，"咕噜咕噜——"大半碗汤一口气就进了肚子。

       　更让我目瞪口呆的事还在后头呢，只见许波涛不紧不慢地拿起勺子，舀了一大勺香喷喷的米饭，也不放什么菜，直接就塞进了嘴里。看着他吧唧吧唧地大嚼特嚼，然后一脸陶醉的样子，我竟忘了吃饭。就这样，餐盘里的饭很快被他消灭了，可菜还是一动没动。"难道他光吃饭不吃菜？还是……"我正疑惑的时候，他端起餐盘走到添饭处，拿起勺子，又添满了饭。接着，他又旁若无人地走了回来，拿起勺子再次埋头猛吃起来，边吃还边津津有味地点头，似乎正为自己自豪。我和对面的同学震惊地对视着，都从彼此的眼神中读出了不可思议，惊讶得说不出话来。一番风卷残云后，盘子里只剩了一些汤汤水水，其它能吃的都被许波涛吃完了。他心满意足地摸了摸肚子，收拾好餐桌，晾下愣在一旁的我们走了。

       　哎，许波涛的胃真可以说是"宇宙无敌"呀！如果和猪八戒比，我想他也不会输。要不然，怎么能装那么多的食物呢？

       　点 评小作者写作的角度很新，从旁观者的眼光去观察，去描写。旁观者的惊讶和出神，都从侧面更好地体现食神的特色。"瞧他那模样，一定是早就定好了目标正展开进攻呢！看他那眼神，似乎正幻想着美味的鸡翅会插上一对翅膀向自己飞来。"类似幽默的描写也为习作增色不少。

我的小伙伴优秀作文5

       　开头：我的堂弟康康，是我童年的玩伴。他个子不高，黑黑的皮肤，脸上总是带着狡黠的微笑。要不是鼻子上早早地架上一副小眼镜，他的样子真的很像“小兵张嘎”，机灵鬼怪，活泼开朗，我常常开玩笑地叫他“嘎子”。而那一次放鞭炮的经历，竟真的让我见识了他的“嘎劲”。

       　那是去年的春节期间，家家户户都张灯结彩，小区里处处洋溢节日的气氛，放鞭炮更是节日里必不可少的节目，也是孩子们最期待的时刻，我和堂弟也不例外。那天上午，我和堂弟兴冲冲地拎着一大袋早早买好的礼花和鞭炮来到楼下，准备大显身手。可当我们到了小区中心花园，却发现那里已经满地狼籍，惨不忍睹。到处都是鞭炮炸过后的碎屑，还有成堆的放过的礼花筒。有的草坪已经被烧毁，有的地面也被炸成了黑色。原来喜庆的人们在这里尽情释放后，却把这一大堆的垃圾留在了这里，我和堂弟都有些扫兴。我不满地说：“咱们换个地方去放吧？”堂弟想了一会说：“这样不行，照这样下去，用不了两天这儿的垃圾就快堆成山了，我们得管管！”我有些生气地说：“那是保洁员的事，我们还是赶紧走吧！”“保洁员恐怕也都回家过年去了吧？”弟弟若有所思。没等他说完，我有些不耐烦了，拿起鞭炮自己先玩了起来。弟弟见我无动于衷便独自跑开了，我很纳闷，这个平时对我言听计从的弟弟这次是怎么回事？

       　过了一会儿，只见弟弟不知从哪里找来了扫帚，他弯着腰一丝不苟地打扫起来。不一会儿，弟弟的额头上就出现了细密的汗珠，呼吸也急促起来，但他依然卖力地挥舞着扫帚。一旁的我脸忽然热了起来，我似乎明白了，抱怨是不会解决问题的，弟弟的举动让我觉得很惭愧。于是我也立刻行动起来，我们俩一个搬一个扫，十分钟过后，地面已经清理出一大片。不知什么时候，小区里的几位业主也陆续参与了进来，经过大家一个多小时的努力，小区的中心花园终于恢复了整洁的原貌。大人们都赞许地为我们竖起了大拇指。此时的弟弟脸上红一道，黑一道的，正向我憨憨地笑呢，我不由地在心里为弟弟叫好。

       　这就是我的小伙伴，那个执着而乐于助人的“小嘎子”。

我的小伙伴优秀作文6

       　我的伙伴，闺蜜吕佳，她是一个爱哭，害羞，腼腆，有小脾气，但时时又很坚强的一个妙龄少女，我们俩的关系就好似筷子，形影不离。

       　她有一张精致的脸蛋，细长的眉毛好似被风任意摆动的柳叶一般。一层薄薄的刘海盖住了她那光滑的额头，弯弯的如同两个小扇子一般的睫毛下，长着两颗炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁和那樱桃似的小嘴显得格外可人。

       　她看起来那么可爱动人，可平时那真是“眼泪如雨水般波涛汹涌”，只要有一点事不顺心她就开始大哭特哭，之后同学们就特颁给她了个“玻璃娃娃”的称号，传说这位“玻璃娃娃”哭起来真的是可以惊天地泣鬼神啊！就以一件事为例吧。在某一节体育课上，我们要测验跳绳，是按身高来排序跳绳的，正不巧，吕佳是全班最矮的一个，她在临跳的时候，五根手指还在紧紧地攥着，当老师喊下跳的时候，吕佳浑身一抖，便开始跳了，事故一而再再而三的降临到她的身上，不是被绊了一下，就是卡住，终于60秒跳绳结束了，随而代之的是同学们的嘲笑和讽刺。自尊心极强的玻璃娃娃终于又一次的脆弱了起来，大家知道圣经中所记的大卫吗，他所流的眼泪可以把床榻漂起．但吕佳流的眼泪简直比他流得多的多。吕佳的情绪一下子都爆发出来了，哭得面带梨花，任谁看都会不忍心的，她一直哭，直到那几个嘲讽她的人给他一一道过歉后，她的情绪才有所好转。

       　吕佳虽然喜欢哭，又有些小脾气，但她有时还是很坚强的。人称“玻璃小强"。记得我们有一回数学测验，我是较早答完，我看吕佳还在闷头写呐，她有时面带愁色，好像是遇见难题了，不过她又思琢了一会，把答案填上空了。叮铃铃，一阵铃声响过，考试结束。下课，吕佳一直是魂不守舍的。直到发了成绩，那时她好看的眉毛紧紧的皱在一起，我过去问她怎么了，她说考试没考好，这次她居然没有意料中的哭了，而反是安慰自己。接着她就出了教室，我看着这个娇小的背影，不由得心酸佩服起她的坚强。吕家是我最好的朋友，她的软弱，哭泣让我知道她有些娇弱和任性，她的坚强让我看到她还有不为人知的刚强的一面。不管怎样，她都是我的知心闺蜜，知己。

我的小伙伴优秀作文7

       　我的小伙伴是一个女孩子，她有着一头及肩的黑发，一双炯炯有神的小眼睛，只要她一笑起来，眼睛就眯成了一条缝，一张时宽时厚的嘴巴。她来见我的时候经常是一件长袖一条长裤，我经常向她抱怨：“你就不能换一身衣服吗？”

       　她叫吴燕佳，是我二姑的女儿。

       　她很野。从小时候开始，她的性格就是如此。追鸡，赶鹅，打老鼠，各种各样的事情。只要她想干，不论在哪，不论在什么场合，她都能干出来。在我的记忆中，她干过这样一件事；

       　过年的时候，大人们都在房间里说话，而我们小孩在门前玩。这时，有一只老鼠从我们面前窜了过去，“啊，有老鼠！”站在我旁边的星星叫了一声，“什么？老鼠？我最喜欢了，嘻嘻嘻！”她听了，笑了笑，这笑容，让我觉得怪阴森的。琪琪很是担心地看着她，“要不你别去了吧，我妈妈说老鼠很脏的，有很多细菌。”她给投琪琪一个放心的眼神，好像在说没事，没事。“诶诶诶，那只老鼠你别跑啊，让姐来跟你玩玩。”本来沉闷的气氛被她的这句话给破坏了，我们都笑了起来。只见她追着老鼠在院子里跑来跑去，老鼠已经被吓得六神无主了，一个劲的往墙下的洞口跑去。可她已经看穿了老鼠的意图，一直堵在洞口的前面，非常得意地说：“小样，还想跟姐斗，哼！”哎，那只可怜的老鼠回不了家了。她拿起了地上的网，将老鼠包在了里面，提着上面，大摇大摆地走进了房中，我们这一群小孩子已经被她所做的事给惊呆了，站在原地直瞪眼。“她刚刚干了什么？”琪琪呆呆问道，“抓到了老鼠，还把老鼠带到了房里。”我回她。接下来是一片寂静，谁都没有说话。这时，房中：“妈妈，你看，我抓到老鼠了！”一边说这个，她还一边晃了晃手中的老鼠。刚转过头的姑姑顿时被吓了一跳，大骂道：“你这熊孩子，怎么能把老鼠带到房间里来呢，快！快放出去！”“哦。”她灰心丧气地走了出来，走到了土坡前，把老鼠放的了地上，随手拿起了一块石头，往老鼠身上砸去，霎时间，老鼠就断了气。

       　这个是我的小伙伴，一个很野的女孩。

我的小伙伴优秀作文8

       　我的小伙伴在生活中，我有许许多多的小伙伴，比如邻居家的孩子、幼儿园时的玩伴、还有现在一起读书的同班同学等等，你要问，有和我关系最要好的小伙伴吗？让我仔细想想！哦！那肯定是她！你看：她那张胖乎乎的脸蛋上镶嵌着一双大眼睛，时而忽闪忽闪，时而笑成一对弯月，写满了她的好奇、“狡黠”、爽朗、顽皮的个性；挺直的小鼻子上常常布满一层细密的汗珠；

       　一张俊俏的小嘴巴蕴藏着丰富的.表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起小嘴巴，谁都不理，乌黑的头发用蝴蝶结扎成两把“刷子”，像两只漂亮的蝴蝶在人丛中飞舞。她，是个喜欢读书的人！她是我们班出名的“书迷”，课余时间，她在父母的帮助下，三年级的时候，就已经读完了我国的四大名著，课余时间、放学回家的路上，经常有一帮子“粉丝”围在她的周围，听她讲《西游记》里面的故事。因为“迷书”，曾经吃过一次亏：有一次，她正沉迷于《淘气包马小跳》的故事情节中，结果没有及时完成老师布置的作业，被老师狠狠地批评了一顿，后来就没有再发生类似的事情。

       　她，擅长画画！她有许多业余爱好，尤其是绘画，曾经得过学校的奖励，那是我们在学《菊花》那首诗的时候，老师要求我们根据古诗的意境配一幅画，结果她的画想象丰富，充分表现出诗人的意境，获得老师和同学们的交首称赞，推荐给学校，获得了全校诗配画比赛一等奖。

       　她，是个热心肠！她乐于助人，总是想同学所想，急同学所急！.记得有一次，我因为起床晚了，怕迟到，匆匆忙忙赶到学校，结果忘记了戴红领巾。再回家去取，已经来不及了，但是不戴红领巾，会被扣分数的，这可怎么办？我急得哭了！她看到这种情况，安慰我说：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我离家近，我再回家取一条！”一边说着，一边把她自己的红领巾解下来，戴在我的脖子上，然后冲出教室，跑回家去取另一条红领巾。

       　一会儿，只见她满头大汗、气喘吁吁的跑向自己的座位，这时正好上课铃响了。我向她投向感激的目光，她还调皮的向我眨眨眼睛！这就是我的小伙伴，一个爱读书的小伙伴，一个爱画画的小伙伴，一个乐于助人的小伙伴！想知道她是谁吗？那我现在告诉你，她是我的以前的同班同学，她的名字叫冯宗瑶！

我的小伙伴优秀作文9

       　她，脸庞白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。她是我妈妈闺蜜的女儿。

       　她名叫刘佳怡。我认识她时，她才三、四岁，初到我家，只见她剪了一个十分可爱的蘑菇头，让人一见就十分喜爱。她喜欢画画，一到我家就迫不及待地缠着我，那樱桃小嘴向上一撅，娇滴滴地说：“姐姐，姐姐!我要画画，我要画画!”尽地主之谊，我快速取出铅笔、水彩笔，认真地当起小老师来。我先教她画房子，红墙、绿瓦，“唰唰”几笔就轻而易举地搞定了。她笨手笨脚地学了起来，画的却那么费劲，紧紧握着的笔颤颤巍巍，过了好久终于完成了，却画得不怎么样。为了鼓励她，不让她灰心，我一边指着画上的房子，一边笑眯眯地称赞道：“画得不错，继续加油!”不过这个房顶歪了些。”只见她受了表扬，改得更卖劲了，橡皮屑洒满了整幅画，就这样擦擦画画，画画擦擦。这时，妈妈端来了一盘水果，热情地邀请佳怡一起去分享，可她仍旧全神贯注地低着头边画边说：“谢谢阿姨，等我画完了再去吃。”

       　现在佳怡已经五岁了，记得今年她来参加了我爸爸的生日聚会。当爸爸兴致勃勃地向她的父母敬酒时，她突然哇哇大哭，好看的眉毛一挑，嚷嚷着：“妈妈不要喝酒，妈妈不要喝酒!”阿姨见状，立刻摆摆手哄道：“妈妈没喝酒，妈妈喝饮料。”佳怡立马悄然嘎声，爸爸眉开眼笑地说：“没关系佳怡，让爸爸妈妈喝一点点，高兴高兴。”佳怡听后，又生气地皱起眉，眼里闪着微微的泪水，愤怒地摇摇头大叫：“不要不要妈妈会喝醉的!而且妈妈还要开车，这样会被警察叔叔抓的。”大家听了，哄堂大笑，都夸佳怡聪明。阿姨见了，忙和颜悦色地解释道：“这鬼灵精啊，有时候真让我佩服。每次她爸爸出去应酬，总是喝得三更半夜回家，我会经常跟她爸吵，有一次，我气不过，也喝了点小酒，佳怡就帮我倒水，刷牙、洗脸，给我泡脚。还摸着我的脚安慰道：‘妈妈，泡完脚早点休息吧!不要跟爸爸吵，睡一觉第二天就好了。’我的心不由地震撼了，我们大人怎么不如一个小孩懂事呢？”我听后，不由地佩服妹妹的乖巧体贴。

       　这就是我的小伙伴——刘佳怡，多变的性格，幼稚可爱，独一无二，虽小却又那么懂事，你们喜欢她吗？

我的小伙伴优秀作文10

       　湛蓝的天空中挂着一轮红日，一家充满童趣的玩具屋里有一位女生送给了她的好朋友一只可爱的布娃娃，两个人欢乐的笑声洋溢着这家玩具屋这位女生就是我的小伙伴张熔岚。她扎着那马尾辫，一对弯月眉下长着一对黑葡萄似的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子和一张能言善辩的樱桃小嘴，凑成了活泼可爱的熔岚。在和她一起学习、玩耍之中，我发现她很活跃，而且还是说话能手。

       　那是一个星期天，我去熔岚家玩。在她家玩了一会儿，熔岚就带我去她家隔壁的那家玩具屋。玩具屋上面的风铃叮铃叮铃的奏起悦耳的音乐。我和熔岚都觉得墙角边那个布娃娃很可爱。在阳光的照耀下，她的头发显得金光闪闪。熔岚就问老板娘∶阿姨这个布娃娃多少钱啊?那老板娘说道：原来是熔岚呀！这个布娃娃卖给别人二十元，买给你就十八元吧！熔岚摸了摸口袋：只有十五元。我看了看她，说道：算了，我们走吧！这个布娃娃太贵了！熔岚笑了笑，悄悄地对我说∶我自有法子！熔岚说道：阿姨，你和我们家怎么多年邻居了，怎么才便宜三元，在别的地方一个才卖十五元呢！那个阿姨苦笑道：现在货物都涨价了，这个布娃娃拿货还要几十块呢！熔岚装作很可怜的样子：我们走吧！去别的玩具屋瞧瞧吧！那里一定有比这个再便宜再可爱的娃娃！熔岚假装要走的样子。那阿姨连忙说道：好了好了，小家伙，卖给你！谢谢你，漂亮的阿姨！你这孩子，嘴真甜！此时，我佩服地对熔岚竖起大拇指。

       　熔岚不仅能言善辩，她还是一个火气十足的暴力女（小心！千万不要被她听到，不然我也不知道会被揍成那样）。班上的男生很喜欢早读和午休时起哄，但熔岚却一样能管住那群男生，想看看她怎么管吗?全都给我安静！熔岚用高达几十分贝的声音在讲台说道。几个不服气的男生站起来说道∶你有什么权利管我们？熔岚说道：老师不在，我就是你们的小老师，完全有资格管你们！想想你们的父母，辛辛苦苦地把你们养大，就是要看到你们在学校捣乱吗？想想你们的老师，不管酷热还是严寒都来教你们知识，你们认为这样对得起老师吗男生都被训斥的脸红了，不敢说话！

       　你看，这就是能言善辩又有点泼辣的熔岚，你喜欢她吗?

我的小伙伴优秀作文11

       　她，清秀的脸上架着一副窄窄的眼镜，眼镜下是一双水汪汪的眼睛，看起来很斯文。的确，她是一个文静的女孩，也是一个小书虫，只要捧上了书本就舍不得放下，把书本当做是伙伴一般。

       　每当下课铃一响，同学们就纷纷冲出座位，欢乐地嬉戏、奔跑，教室仿佛一下子成了热闹的集市。可是，汤佳颖却拿出书，自顾自地扑入了书的怀抱，就好像身处于另一个世界，全然不受外界的干扰，完全沉浸在故事情节中了。她双手拿着书，眼睛紧紧地盯着文字，时而眉头紧蹙，紧张地咬着嘴唇，还不时喃喃自语；时而喜上眉梢，忍不住轻轻笑出了声。

       　她看书不仅认真，速度还极快，简直像是一目十行。没书看对她来说，就好比世界末日，因此她练就了一套"借书绝技"!

       　"有书吗？借一本嘛……好不好啦！"一听就知道，她又开始发动借书攻势了。"这个嘛……没有哎！"她的借书对象原本打算硬撑到底的，可想不到汤佳颖用双眼认真"扫瞄"了一遍课桌洞，猛地蹲了下来，两只手伸进课桌洞，仔仔细细地摸了起来，没多久她就翻出了一本藏得很深的课外书。一见到书，她立马温顺得像只小猫："借我吧！借我吧！很快还你的！"边说还边摇着同学的手臂。而她的借书对象此刻早就惊呆了，只好点了点头。见此情景，汤佳颖开心地连蹦带跳，像过节似的。当她满心欢喜地捧着书本，回到座位，立马又像没事人一样继续在书海里畅游，享受她与书的二人世界，忘记了时间，忘记了烦恼…… 直到上课铃响了，她才依依不舍地抚摸着书的封皮，小心翼翼地将书放进了课桌洞，留恋地望着，直至铃声停止。

       　书籍是她的财富，也是她人生路上忠实的伙伴。在她眼中，书的魅力胜过了玩乐。你们说，成功不属于这样一个爱读书的孩子，还会属于谁呢？

       　点 评小作者文笔活泼，细腻生动的描写如同是一幅流动的画面。画面上的主人公的神态随着书的变化而变化，可以看出此时她的心中只有书。而且她看书的情景也成了画中最美的风景。

作文我的好朋友怎么写二年级

       二年级怎样写好朋友的作文如下：

       范文一：

       我有一个活泼开朗的好朋友，她的名字叫某某某。

       她是个擅长体育运动的小健将，她还是一个助人为乐的小女孩。如果有小朋友摔倒时，她会伸出善良的小手，把那位摔倒的小朋友骑起来，接着慢慢地送那位小朋友去医务室。而且还等医生帮他擦好药膏，才慢慢地带他回教室。

       她心里在想：只要帮助别人，总有一天自己有困难的时候，别人也会来帮助的。当然，她也是个机灵可爱的女孩，和她一起总是充满了欢声笑语。

       你是不是也认识了这位新的好朋友某某某？

       范文二：

       我有一个好朋友，他虎头虎脑的，又高又壮，头发是竖起来的，还有一双炯炯有神的眼睛。他是我们班的班长。没错，我的好朋友是小金。

       下课时，我们总是一起玩枪战、抓人、石头剪刀布……他非常诚实，从来不耍赖。当我不会做题时，他总像老师一样教我。

       这就是我的好朋友金舣晓，和他做朋友我很开心！

       范文三：

       某某某——我的好朋友。他，诚实可爱；他，活泼机灵；他，乐于助人。他有许多优点。

       去年冬天的一天，我得了重感冒，浑身无力，胃也很难受，恶心想吐。终于，我实在忍不住了，“哇”地吐了出来。我吐了一桌子，前桌的某某也未能幸免，书包上、后背上都是，我心里很不安，他一定和我发火。说不定还会让我赔衣服呢。出乎意料，他不但没说我，还主动帮我收拾。放学时还帮我拿书包，让我很受感动。

       从此，我们学在一起，玩在一起，成了好朋友。

二年级与人合作写作文

       作文我的好朋友如下：

示例一：

       我的好朋友是张三，她长得有一点胖，长得像太阳。我们第一次见面是一年级，我在教室认识她，她就坐在我旁边，我们常常一起画画，就成了好朋友。我下课会和她一起到操场玩，还会一起看书，就成为好朋友了。我和她在一起，就像我在游乐园玩一样开心。

示例二：

       我有一个好朋友，他叫萧雨。他个子高高的，红扑扑的脸上长着一双忽闪忽闪的大眼睛和一个小巧的鼻子。他经常抿着小嘴，一笑便露出了洁白的牙齿。有趣的是，他乌黑的头发是蘑菇形状的，简直可爱极了！

       我们俩一起长大，经常一起上学、放学。在小区里，我们经常一起玩耍，他就像我的小“迷弟”一样跟着我。别看他平时不爱说话，但只要我们在一起玩，他就像变了一个人似的，说起话来滔滔不绝。他还经常告诉我他的小秘密，我也常把我的小秘密分享给他。

       有一次，我们和其他几个小伙伴一起玩的时候，我跑得太快，不小心摔倒磕破了膝盖，鲜血直流，我吓得哇哇大哭起来。萧雨看见后，立即飞奔过来，焦急地问：“小明，疼不疼啊？”说着从兜里拿出纸巾给我擦伤口，看他细心的样子，我真是太感动了！

       我的好朋友是一个心地善良的小男孩，我为有这样的好朋友而感到庆幸。我的好朋友是一个心地善良的小男孩，我为有这样的好朋友而感到庆幸。

       1. 二年级作文与别人合作的一件事

        与别人合作的一件事

        我特别喜欢和朋友合作，因为与朋友合作是一件令人兴奋的事。在我的成长过程里，与朋友合作的次数就像葡萄园里的葡萄一样，数也数不清。但是其中一次的合作至今令我难以忘怀。

        那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴们抱着足球，一窝蜂似的奔向赛场。首先选队友，用猜拳的方式来决定，我很幸运地分在强对，与艺彬在一对。艺彬动作敏捷，球技好，我们都称他为“小罗纳尔多”。艺彬分到了我们这对，我们个个生龙活虎，龙腾虎跃。

        比赛开始，先由对方发了个吊高球，球还没有落地，艺彬就一马当先，对准球就猛地一脚，球像一道闪电飞快地落到我面前。我接过球不慌不忙地带球前进，不料对方球员苦苦紧逼。我几乎控制不了球，灵机一动，做了个假动作，对方球员误以为我要传球给艺彬，都不约而同地跑去防守艺彬，我赶紧把球传给身材魁梧的志毅，志毅像一匹脱缰的野马，带着球直奔对方球门，对方守门员以为志毅要射门，死死地盯着志毅的一举一动。这时志彬刚好赶到，志毅趁势把球传给艺彬，艺彬猛地一个“狮子甩头”，球犹如箭一般飞入对方球门，我方领先了1分。

        “团结就是力量”果然如此，在我们的共同努力下，胜利女神终于降临我们，大家乐得欢呼雀跃，手舞足蹈。望着大家那灿烂的笑容，我觉得天空更蓝了，白云更白了，花儿更艳了，一切都是那么美丽！

       

2. 二年级写合作的作文

        合作

        俗话说：“独木不成林”，如果要完成一件事，靠自己单枪匹马的力量去拼搏的话，即使他有三头六臂，成功的几率也只有百分之二十。所以，要完成任何一件事，就要与别人团结合作。我也有和别人合作过的经历。

        放暑假后的第二天，天气晴朗，万里无云，是个难逢的好天气。这天我早早地起了床，寻思着做一件有意义的事。对了！我灵机一动，卖报纸呗！既可以锻炼我的锻炼，又能赚到一些零花钱。好，说干就干！我从我的钱包里拿了一些零花钱，向家里人打听了进报的地点后，就准备出发。可我转念一想，不能自己一个人卖吧？又要拿报，又要收钱，肯定忙不过来。于是，我拿起了电话，向好朋友叶叶发出了邀请，叶叶满口答应了下来。我们约好在进报的地方见面。当我气喘吁吁地跑到进报地点时，正好8点，许多报贩早已等待着了。等到报纸一到，人们就立刻拥上去。我这个矮个头儿根本沾不上边。幸亏一位阿姨帮我们抢到了一些报纸，不然我们就无法实行计划了。

        抢到报纸后，我们首先来到一个热闹的地方——龙马大商城。这里车水马龙，人山人海，是个“下手”的好地方。我急忙上前拿着报纸，呆呆地站着，可没有一个人来理我们。对了，卖报纸就要吆喝嘛！可是谁来吆喝呢？这时，叶叶说：“你不是挺能说吗？平时你说起话来滔滔不绝；发起言来口若悬河；与人辩论起来妙语连珠。今天你就吆喝几句嘛！”是啊，不吆喝怎么能做成生意呢？我终于鼓足勇气，大声吆喝起来：“《泸州晚报》，事事知道！快来买《泸州晚报》啊！五毛钱一份儿！”……在我的带动下，叶叶也跟着吆喝起来。不一会儿，有很多人都围过来，争着说：“我来两份儿！”“我来一份儿！”我们立刻分工：叶叶收钱，我拿报。整整一个上午，我们都忙得不亦乐乎。快到11点的时候，我们的报纸已经所剩无几了。我们数了数赚来的钱，不但本钱还上了，还另赚了一些钱。这时，我们的心情像吃了蜜糖一样甜。

        团结合作在如今的现实生活中，有着格外重要的分量。我们在今天，更要有着团结合作的精神，它是对现代生活不断向上的需求。所以，团结合作是现代生活蒸蒸日上的主要调剂，绝对不能忽视！

3. 关于小学二年级作文写合作的

        俗话说：“一根筷子容易折，一把筷子难折断”，这句话让我明白一个道理——一个人的力量太小，只有拥有团结合作，才能取得成功。

        合作就是力量。在生活中，蚂蚁只有合作寻路和搬运食物，才有生活的幸福。

        合作就是快乐。在学习中，美术课上同学们共同做了一个个精美的手工，合作能让我们收获灿烂的笑容。

        星期六下午，同学们像可爱的小鸟一样，从学习班里飞出去到拔河场地上。

        我们来到拔河的场地，按照学习班张老师指导的动作拿上绳子，同学们各勾着各的脚，决胜负的时候到了，随着一声哨响，比赛开始了，啦啦队的同学们拼命地喊“加油！加油！”随后又听到了张老师的喊声：“加油！加油！ ”热烈的加油声合在一起，把这股劲好像已经注入我的身体里，刹时，同学们使出浑身力气，手像钳子一样抓着绳子，脚像钉子一样钉在地上，身子使劲往后仰，力气好像都用完了一样.最后我们以我们团队的力量把他们拔了下去。

        但通过这次比赛，使我尝到了胜利的喜悦，也让我感到了团结的重要。

4. 二年级作文题目《与别人合作完成一件事》

        要说与别人合作，最开心的就是那次与同桌合作一起玩游戏了。想起那时同桌那尴尬的脸，我就不由得笑了起来。

        那是一节体育课，老师说：“这节课没什么事，要不大家一起做游戏好不好？”说到做游戏，原本鸦雀无声的操场一下子响起了我们班的欢呼声。在我们的意见下，同学们开始了 丢手绢的游戏。我自告奋勇，第一个来丢。气氛紧张起来了，绕了几圈，终于，我把手绢丢在了同桌的头上。我知道他跑步没我快，我故意的。所以，他只好表演他的“绝活”-----耍IQ。他给我使了个眼神，叫我配合他。没办法，谁让他脑残来着。开始给他出了点难的，后来看他被笑的脸都红了，只好配合他了。虽然他没得到同学们的赞叹，但是想想还是挺好玩的。

        之后为了这件事他还骂了我，真是狗咬吕洞宾----不识好人心。真是的，我已经算给他面子了，还骂我。

5. 小学二年级合作作文

        我刚刚来到这个学校就赶上了一年一度的运动会，校运动会需要有入场式的排练，我班打算上演女生集体舞的节目。离运动会仅有一两个星期了，时间紧迫，我们需要抓紧时间排练。

        本来想利用今天的体育课时间来排练，可是却“困难重重”。有的同学自由活动，更有甚者，队长已经“苦口婆心”地劝说她好几回要抓紧排练，可是她却视而不见地依然在篮筐下打篮球。队长没有办法只得向她们讲道理：“咱们要排练的，时间很紧迫！别让大家等你们！”好一句“别让大家等你们”，这一句话再有力不过了。可是她们还是毫不理睬而且继续打球，但是不能因为几个人而耽误全体女生的排练啊。于是，队长还是回到队伍中继续排练。

        人基本凑齐了，可是新的麻烦又来了。到齐的人心不在焉，有的左看看、右瞧瞧地，根本没有听队长讲解；有的索性自己“讲”起来了，与别的同学聊得不可开交，总共没有多少人认真地学习。突然，队长大叫一声：“大家安静一下吧！”这一声喊叫仿佛是晴天里的一声闷雷，铿锵有力，大家这才稍作“休息”，停止交谈。可就在这时 *** 打响了，一位同学“溜”地窜出老远，还兴高采烈地闹着：“啊，可解放了！”大家也慢慢地离开了。只见队长一人闷闷不笑，叹气发呆，一副极其失望的样子。

        通过这次失败的排练，我向大家提出倡议：

        希望大家为了这次运动会积极踊跃参加排练，牺牲一些玩的时间，短时高效地达到目的；而不要无纪律，自由散漫。

        在集体活动中做任何事都需要团结合作。只有做到虚心听取他人意见，不固执己见；才能团结一致，配合默契，相互理解，支持，最终才会取得胜利。

6. 二年级作文合作130字

        什么是合作？就是大家一起做好同一件事。合作是我们每个人都不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠，数也数不清，其中最耀眼的一颗就是和家人一起合作打羽毛球的经历了。

        首先对方发球。球一过网，妈妈就迅速把球击回去，但没接到球，我就马上把球挑了起来，对方输一分。轮到我们发球了，妈妈把球往上一抛，当对方以为是妈妈发球而紧盯住她的时候，我已迅雷不及掩耳之势把球打了过去，对方又输一分……

        就这样经过了几个回合，我和妈妈一起合作，终于以五比一的优势取得了胜利，我们都情不自禁地尖叫起来。

        这次激动而愉快的合作，我永远也不会忘记。

        望采纳，谢谢您！~

7. 小学二年级合作作文

        我刚刚来到这个学校就赶上了一年一度的运动会，校运动会需要有入场式的排练，我班打算上演女生集体舞的节目。

        离运动会仅有一两个星期了，时间紧迫，我们需要抓紧时间排练。 本来想利用今天的体育课时间来排练，可是却“困难重重”。

        有的同学自由活动，更有甚者，队长已经“苦口婆心”地劝说她好几回要抓紧排练，可是她却视而不见地依然在篮筐下打篮球。队长没有办法只得向她们讲道理：“咱们要排练的，时间很紧迫！别让大家等你们！”好一句“别让大家等你们”，这一句话再有力不过了。

        可是她们还是毫不理睬而且继续打球，但是不能因为几个人而耽误全体女生的排练啊。于是，队长还是回到队伍中继续排练。

        人基本凑齐了，可是新的麻烦又来了。到齐的人心不在焉，有的左看看、右瞧瞧地，根本没有听队长讲解；有的索性自己“讲”起来了，与别的同学聊得不可开交，总共没有多少人认真地学习。

        突然，队长大叫一声：“大家安静一下吧！”这一声喊叫仿佛是晴天里的一声闷雷，铿锵有力，大家这才稍作“休息”，停止交谈。可就在这时 *** 打响了，一位同学“溜”地窜出老远，还兴高采烈地闹着：“啊，可解放了！”大家也慢慢地离开了。

        只见队长一人闷闷不笑，叹气发呆，一副极其失望的样子。 通过这次失败的排练，我向大家提出倡议： 希望大家为了这次运动会积极踊跃参加排练，牺牲一些玩的时间，短时高效地达到目的；而不要无纪律，自由散漫。

        在集体活动中做任何事都需要团结合作。只有做到虚心听取他人意见，不固执己见；才能团结一致，配合默契，相互理解，支持，最终才会取得胜利。

       非常高兴能与大家分享这些有关“小伙伴作文二年级怎么写”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。