放下作文提纲怎么写_放下作文提纲怎么写好

放下作文提纲怎么写_放下作文提纲怎么写好

       大家好，今天我来为大家揭开“放下作文提纲怎么写”的神秘面纱。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整合，现在就让我们一起来探索吧。

1.以“我是好样的” 作文提纲

2.走出烦恼的作文及提纲怎么写

3.作文提纲格式这件事我做错了 如何写提纲

4.拒绝诱惑作文提纲

5.以静下心来为题的作文提纲

6.怎么写作文提纲我的爸爸

以“我是好样的” 作文提纲

       如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容：

        （1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。

        （2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

        （3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：

        ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

        ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

        ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

        ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

        ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。

        同学们看一看，下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲：

       题目：难忘的一件事

       主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。

       中心思想：关心同学、急人所急。

       结构安排：

       一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）

       二、周丽同学热心照顾我。（重点段）

       1．周丽把我扶到她的家。（次详）

       2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详）

       3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）

       三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）

        制定作文提纲时，要注意哪些问题呢？

        第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。

        第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。

        第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。

        第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。

        作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求；反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。

        这就提示同学们：要作文，先列提纲；不列提纲不作文。平时要这样，考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始，练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。

走出烦恼的作文及提纲怎么写

       1. 作文提纲怎么写（要举个事例）

        作文提纲，又叫作文计划。列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。

        “纲”原指网上的总绳；“提纲”，就是提住网上的总绳。古人认为：只有整张渔网都连在总绳上，渔网才会有条理而不零乱；善于撒网的人，一定是提拉网的总绳，而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理，完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。

        如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容：

        (1)题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。

        (2)主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

       

        (3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：

        ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

        ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

        ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

        ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

        ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。

        同学们看一看，下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲：

        题目：难忘的一件事

        主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。

        中心思想：关心同学、急人所急。

        结构安排：

        一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）

        二、周丽同学热心照顾我。（重点段）

        1.周丽把我扶到她的家。（次详）

        2.周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详）

        3.我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）

        三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）

        制定作文提纲时，要注意哪些问题呢？

        第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。

        第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。

        第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。

        第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。

        作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求；反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。

        这就提示同学们：要作文，先列提纲；不列提纲不作文。平时要这样，考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始，练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。

        思考练习

        (1)制定作文提纲有什么重要意义？如何制定作文提纲？制定作文提纲要注意哪些问题？

        (2)以《我为红领巾增光彩》为题写一篇短文，要求写前先列作文提纲。

        ⊙

2. 作文的提纲怎么写

        作文提纲要简明，再做什么、具体；第三，要反映一个什么问题，分析“题眼”，选择的材料一定要典型而有说服力，要把这些材料的来龙去脉搞清，并考虑段落的详略和所运用的表现手法。

        (3)结尾。

        这份提纲的明显毛病是详略不当、每段又分几层，还教育“我”从小认真读书、结尾三个主要部分、中间，反映他进步了。可以按时间顺序编写（早、影剧院）。

        ②放学路上拾到一个钱包。重点应该写小冬“进步的表现”、午、学校：写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外公（略写）

        (2)中心部分、扼要，而且层层深入地写了外公不仅自己爱学习。如果照着这个提纲写下去，因为一般文章都有开头，小冬勇于改错的精神，各段内容都紧紧围绕中心思想、神态为主——略写）：（1）开头：中心思想；还可以按照空间方位的变化编写（家里。

        第二份

        题目，就要先考虑。

        ②外公把妈妈寄来买皮袄的钱买了书（以描写亲耳听到的语言为主——略写）。重点段要适当分层（分出几个条目），可以按事情发展的顺序编写（开始、选材新颖，读要求。第一，交还失主：用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间：

        (1)开头、公园。

        段落大意。

        作文提纲要有一定的顺序，主次分明，有教育读者的作用，有详有略，在此基础上，毫无价值、中心思想明确，把中心思想确定下来、晚）、经过。内容包括。

        (3)结尾，内容一定要充分而不空洞，选择的材料一定要简明。

        这份提纲列得比较好，如果是命题作文或按要求作文。

        (2)最近小冬做了两件好事（略写）、段落大意。

        (3)在班会上，推想不出文章的内容和情节，进一步抒发我对他的热爱和尊敬（采用侧面描写），就先认真审题：写外公与***的合影和他所得到的奖状，重点突出、酷爱学习的人层次安排，还要写出层意。

        这份提纲过于简单、神态为主——详写），中心思想是无法反映出来的——从哪里可以反映出小冬有“勇于改错”的精神呢。

        第一份

        题目：

        ①外公立体利用时间——在一段时间内完成了看书等四件事（以描写亲眼见到的动作。

        ①为学校栽了两棵小树：我的外公

        中心思想，选择哪些材料最切合自己的意图。

        题目：（1）以前小冬常常打架骂人（详写）、结果）。

        (2)劳动经过？

        再请看一份比较好的提纲，说明一个什么道理，按一定顺序排好队，而提纲中把“以前”的表现和老师的“表扬”确定为重点，老师表扬了他（详写）：记一次劳动

        段落，首先要考虑；也可以按人物活动过程编写（先做什么：通过写小冬做的两件好事：他进步了

        中心思想。

        请先看两份不合格的提纲；第二。非重点段。

        作文提纲要体现出主次分明，详略得当，分析要求，分好段、理顺；如果是自觉作文怎样列作文提纲

        列提纲之前，写法多样。

        ③外公教育我从小要认真读书（以描写语言、集中，最后做什么）

3. 作文提纲格式的例子

        作文提纲的形式一般有两种。

        1.标题式提纲 这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。 这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。

        它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。

        2.要点式提纲 这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。 （三）编写提纲的要求 1.要审清题目，确定中心，选择材料 作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。

        作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。 中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。

        选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。 2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。

        因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。

4. 作文提纲例子

        永远的苏武

        挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。

        擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一阵驼铃，他阔

        别长安的歌舞升平，游荡于寒沙裹草；他要用挺直的脊梁，（驾）架起横亘天山，沟通中原的飞虹。

        哀叹，当汉使谋反事败；正气，当苏武拒绝折节叛敌；惊诧，当单于面对这个宁死不屈，不为富贵所动的铁血男儿；执著，苏武举起羊鞭，选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。

        朔风凛烈（冽），他与冷月作（做）伴，北顾中原，将“生是大汉人，死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨，他与孤冢为（舞）伍，怅望大漠飞雪，将“荣华富贵，千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷，他将满口毡毛与草皮一块咽下，浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念———铭记祖国，精忠报国。冰雪飘零，他用至情睥睨佳肴美酒，铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱———贫贱不能移，威武不能屈，富贵犹能（望）忘。

        好一个永远的苏武；他用睿智，铭记下对大汗（汉）忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写了一段铭传千古的悲歌。

        好一个永远的苏武；他用勇气，忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

        历史不能忘记，在浮华与坚守之间，北海的苏武，那流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释，忘却富足，成就气节；铭记祖国，造就伟大。

        我明白了，在忘却与铭记之间，在享受与坚忍之间，那行于枯草寒冰之上的苏武，用执著与信念作出了最美好的答案：富贵，只不过过眼云烟，忘却，便是它的最好归宿；忠心，方才是历史永恒，铭记，是它的精神家园。

        壮哉，那永远的苏武！伟哉，那振（震）撼人心的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌！

        永远的苏武。

5. 作文题纲怎么写,再给个例子

        列作文提纲技巧 在写作文前，同学们对于文章如何写，都有一定的考虑。

        把下笔前考虑好的写作计划写下来，就是作文提纲。 按作文提纲写文章，不但不会丢掉原来准备写的内容，而且能够省去打草稿的过程，节省时间，更重要的是能够有条理地、有重点地表达和突出中心。

        所以，在写作文前，我们最好是列一个作文提纲。 作文提纲对写作文有这么多的好处，那么，如何在作文前列提纲呢？一般来说，可以分为以下四个过程。

        列作文提纲的技巧（一）：审清题意，确定中心 1.审清题意，确定中心： 写出文章的中心思想，是整个提纲的灵魂，中心不明确，列提纲就成了毫无意义的事情了。 文章的题目可以分为许多种，有以人物为题的，有以时间为题的，有以地点为题的，还有以事件为题的，……遇到一个题目，我们首先找出限制词、中心词，考虑题目要求、限制的范围，即审清题意，然后确定要表达的中心。

        把要表达的中心写出来，就完成了列作文提纲的第一步。 有些作文题目，本身已明显地点出了要表达的中心，我们只要弄清楚它的限制词和中心词，就可以确定出文章要表达的中心了。

        如在题目《记一个助人为乐的同学》中，“一个”是限制词，中心词“助人为乐”就是要表达的中心。 另外，有一些作文题，只规定了写作的范围，如时间、地点，或者人物和事件……。

        对这类题目，先弄清限制的词语，然后按限制范围的要求，确定出自己要表达的中心。如《六一节见闻》这个题目，先弄清限制的词语是“六一节”，规定了“时间”的范围之后，就可以确定出要表达的中心了。

        你通过写“六一节”的见闻，可以表现党和国家对我们少年儿童的关怀，也可以反映社会主义的新风尚，还可以歌颂一位革新能手……。 对于含义较深、列作文提纲的技巧（二）：围绕中心，选择材料 2.围绕中心，选择材料： 列作文提纲的第二步，就是要在审清题意、确定中心的基础上，围绕中心，选择材料，并写下来。

        选择材料时，要选择最能表现中心的材料，这样感染力才会强烈。下面是一份作文提纲，中心已确定，有关的材料列在下面，我们围绕中心，选择一下材料。

        题目：我的“小白兔”。 中心：我十分喜爱“小白兔”储蓄罐，它为我立下了功劳。

        材料： ⑴“小白兔”的外形讨人喜欢（抓住“小白兔”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写）。 ⑵乌龟和兔子赛跑的故事。

        ⑶妈妈送我—个生日礼物——“小白兔”储蓄罐。 ⑷“小白兔”能抵御恶鹰的袭击，保护自己。

        ⑸表达自己对“小白兔”的喜爱之情。 ⑹“小白兔”储蓄罐的用处（为我节省了钱，买了许多儿童）。

        从这份提纲中，我们可以看出，材料⑴，⑶，⑸，⑹能表现文章要表达的中心。而材料⑵，⑷不能表达文章的小心。

        因为材料⑵中写的是一只“骄傲的兔子”，当然不能讨人喜欢；材料⑷中所写的是“兔子”的特点，而不是“小白兔”储蓄罐的特征，和表达中心也无关，所以，可以把材料⑵，⑷舍去。这样，留下的材料就都能表达中心了。

        3.明确中心，安排顺序： 在围绕中心、选择材料的基础上，合理安排材料的顺序，做到条理清楚，是列作文提纲的第三步。 材料顺序安排好了，层次就会清楚，中心就会表达得更加明确。

        安排材料顺序，即段落层次，是列提纲重点要解决的问题。 安排材料顺序常见的方法有三种：按时间的先后顺序安排、按空间的先后顺序安排、按事情的几个方面排列。

        一般来说，记事的文章多按时间顺序列；写景、状物（儿童物之类）多按空间顺序列；写人（几方面品质、儿童格）和抒情的文章，多按事情的几个方面来列。但选用哪种方法列提纲，还要根据文章的中心和文章的具体内容写法来决定。

        就前文提到的《我的“小白兔”》的提纲来说，“小白兔”的外形可以按照由上到下的空间顺序：从“小白兔”的耳朵、眼睛、嘴、身躯、尾巴的顺序来写。材料的顺序，根据要表达的中心，也要进行调整。

        下面是《我的“小白兔”》提纲中，调整好了顺序的段落安排，这样会更有助于中心明确。 段落安排： ⑴妈妈送给我一个生日礼物——“小白兔”储蓄罐。

        ⑵“小白兔”的外形讨人喜爱（抓住“小白兔”的耳朵，眼睛、嘴、身躯、尾巴的形状和颜色的特征写）。 ⑶“小白兔”储蓄罐的用处（为我节省了钱，买了许多儿童）。

        ⑷总结全文，表达“我”对“小白兔”十分喜爱的感情。

6. 怎样围绕中心写作文

        作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

        “平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 语言方面要建立“语汇库”。

        语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

        建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

        第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

        要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。

        许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。

        平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

        这 样，写出的文章就有血有肉。

7. 文章提纲咋写 举一个例子

        作文提纲的形式一般有两种。

        1.标题式提纲 这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。 这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。

        它的特点是文字简洁、速度较快， 适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。

        2.要点式提纲 这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时， 还要交代出文章的详略。 （三）编写提纲的要求 1.要审清题目，确定中心，选择材料 作文提 纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。

8. 求好的作文提纲5篇 最好是记叙文

        感动

        “感动”，这个包含着丰富人文色彩的词语，多么地令人感动。我们生活在这个令人感动的世界里，每天总会被许多大大小小的事情感动着。困难时一句问候的话语，受挫时一个鼓励的眼神，雨中的一把伞，病中的一杯热水……这一切的一切，无时不在激起我们内心的波澜，动荡着我们的情感。特别是爸爸给我修车的那次经历，我一辈子也忘不了。

        上个星期五，放学回家时，我才发现我的自行车没有了，我往家里打电话，没有人接。我急得几乎要哭出来。这时一个同伴说带我回家，其他两个同伴也这样说。在这几个同伴的帮助下，我终于回到了家。一回到家里，我就一边哭，一边跟爸爸、妈妈说我的自行车被偷去了。爸爸听了安慰我说：“不要哭了，没有了就没有了，我再给你想办法。”

        第二天一大早，爸爸找到了两辆多年没有骑的破自行车，他要把这两辆车合成一辆。但因为爸爸给别人打小工，没有时间，所以他先叫爷爷来看看轮胎坏没坏，用不用买零件，等他中午回来修。中午，爸爸回来了。吃了饭以后，他顾不上休息，马上到院子里修自行车。我看见他在那里，拆这卸那，一会儿直起身子，一会儿弯下身子，双手沾满了油污，汗水随着他的脸颊往下淌。我说：“爸爸，天这么热，你歇会儿吧。”爸爸说：“不累，不累，你去睡觉吧。”一个中午，爸爸也没能修好自行车，下午他又去干活去了。

        傍晚，妈妈和奶奶在包饺子。不久，爸爸回来了，他一放下铁锨，又忙忙修起自行车来。一会儿，爷爷也来帮他的忙。饺子熟了，他们还是没有修起来。妈妈说：“先吃饭吧，吃完饭再修。”我们吃完了饭，爷爷和奶奶都走了，爸爸又继续修。我和妈妈都困了，睡觉去了，爸爸还在修，不知他什么时候睡的觉。

        第二天，当我起来时，一辆虽然破旧但很干净的自行车出现在我的眼前，我过去一看：“啊，修好了！”我马上出去骑着试了试，还挺透灵的，骑在上面，有一种说不出来的感觉。

        爸爸，您为了不耽误儿子上学，牺牲了多少休息的时间。为了这个家，您还要不停地出去干活，我拿什么回报您啊，我的爸爸！我一定好好学习，不辜负您的期望。

        感动

        你相信梦想能使你感动吗？亲爱的朋友，我不只是相信，而且还认为梦想带来的感动，是所有能使你感动的情况下，最美丽的一种。

        当年凡·高住在阿尔的“黄房子”里作画，有一天，他的弟弟常告诉高更将去找他。在等待朋友的日子里，许多晚上，凡·高都是在一个小咖啡馆度过的。

        暗黑色的地板衬出被灯光照亮的墙壁和屋顶；雪色的桌面与黑色的人影、白衣的女招待相映成趣；咖啡馆里的温暖明亮与夜的深沉苍凉形成强烈反差；我们的画家，举目遥望夜空，他的心被模糊的星光感动了，溶化了。他禁不住想到高更要来了，那几乎是能他激烈辩论的惟一对象。而既然高更来了，所有的画家都会随后赶到，黄房子会变成一所“画家公寓”，所有的画家们一起讨论，一起作画。遥远的星光是那样的迷离而温存，就像凡·高心中浮起的幻想一样。这个一生被抛弃，饱尝孤独的可怜人，被他幻想中的幸福深深地感动了。于是被感动的艺术家再不能抑制自己的感情，他画下了那副有名的——《夜间咖啡座》。

        月光下的唐朝比那个法国的阿尔显得阴郁了许多。

        荒凉的静夜里摇晃着一团悲戚的柔光，它从一扇破旧的小窗里射出来。在那间屋子里，一个年迈的老妇人坐在窗下的一张床上，满眼泪水，望着病榻上垂死的儿子。她的儿子就是李贺，他的作品千百年后还为人传唱，然而贫病交困下，这是他最后的一个夜晚了。老妈妈真恨呀！他要什么清高，要哪般傲骨，一腔才华却落得一世困顿。

        死亡已经侵入了他的肺，他的血开始变凉了，老妈妈看见儿子的眼神一点点黯淡下来，突然间，回光反照似的他紧紧抓住了母亲褶皱的双手，轻轻吟着：“阿妈啊，玉帝造了一座白玉楼，召我去做文章了。”说罢他的眼睛闪出明亮的光彩来。老妇人的双手颤抖地捧着儿子僵冷的手，但她发觉李贺眼里看到的仿佛不是破瓦寒窑般的屋舍，不是行将熄灭的油灯，他的神色分明像是看到了云层间成群的宫殿，仙女穿着霞衣，往来飞舞。玉帝庄严地在诸仙的簇拥下向他走近，挽起他的手，赞叹他的才华。老妈妈先是惊呆了，接着又和着泪笑了。儿子执着的精神，不屈的傲骨，坚定的信念深深地感动了她，她不再抱怨儿子带给她的贫困孤独和彻骨的丧子之痛。她原谅了他，并给了他赞美和祝福。天将亮的时候，她含笑睡在儿子的尸体旁边。

        好了，亲爱的朋友，你现在知道幻想带来的感动有多美了吧！它常常给人以短暂但鲜明的幸福。

作文提纲格式这件事我做错了 如何写提纲

       《走出烦恼》——作文 人人都有烦恼。陆游有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的遗憾；李白有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的烦忧；欧阳修有“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的抑郁存于心间……这些烦恼时刻困扰着人们的行动。生活的、事业的、学习的；要想重新笑逐颜开，就要学会一些排遣烦恼的方法，走出烦恼。 有烦恼最直接的表现是愁，与愁相对的是喜，那么，化解“愁”的最好方法就是“喜”了。“喜”的方式有多种： 一是“助人为乐”；当你心情不好时，不妨拿出一些富余的钱捐给像“希望工程”之类的慈善机构，这样，你的价值就会在奉献时得以提升，心里自然就美滋滋了。 二是“山水之乐”；如果你不是那种“不以物喜，不以己悲”的古仁人，就试着用“山水之乐”来排遣“心中之虑”吧，并且最好选在一个较好的天气出行，不但安全，而且景色明丽，容易产生喜洋洋的“览物之情”。 三是“自得其乐”；这是“喜”的最高境界了。一个人若能够“自得其乐”，那他的烦恼一定不会很多。要想达到这一境界，首先要学会换位思考，古时的塞翁丢失了一匹马，他并不为此感到心烦意乱，并且认为“这可能并不是一件祸事，也许是上天赐予我的福份吧。”这便是“塞翁失马，焉知祸福”的来源。其次是学会放下，丢失了一个东西，不要耿耿于怀，“困于心，衡于虑”，一个东西丢就丢了，俗话说；“旧的不去，新的不来”，这也许是一件好事。 有的人说：“‘寻欢作乐’也是一种‘喜的方式’，难道不可以由此来走出烦恼吗？”的确，“寻欢作乐”一词中，也有“乐”字，但是这一定不是个好方法，李白说：“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”而且喝酒过量有害健康。“寻欢作乐”这种方式也与“精神文明建设”背道而驰。“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。掌握合理的方式，走出烦恼，去发掘生活中的美好人生吧。 提纲怎么写，其实，你看了上面的作文，我们就可以一目了然就看出了整个作文的提纲了。

拒绝诱惑作文提纲

       星期四的上午，我们期末考试的成绩下来了，我的心情非常紧张，生怕考不好。

       不一会儿，试卷发下来了，我抬头一看，啊！我的数学和语文都得良！真烦人！我想：这事儿不能让妈妈知道。突然我心出鬼计：可以把卷子扔了。然后，自己再给自己编个分数，不就行了吗！放学了，我走到学校的白色垃圾站，把试卷一下子就扔了进去。我想：哈哈，这回你们可不知道我的真实成绩了。

       回到家里，我把自己瞎编的分数告诉了妈妈，妈妈一听，高兴地说：“儿子，妈妈今晚请你吃‘肯德基’！”我听了高兴极了，但这只持续了半个小时，因为妈妈给柴老师打电话，询问我们班的整体成绩如何，就这样，我的谎言被揭穿了。妈妈放下电话，怒气冲冲的看着我，我吓呆了。妈妈问：“卷子呢？”没有办法，我只好把实话说出来。妈妈说：“走，把试卷找回来，要是找不到的话，我和你没完！”说完，我和妈妈一同去学校找，费了很大劲儿才找到。

       晚上，妈妈还是请我吃了“肯德基”，还给我讲了许许多多的道理，我觉得我很对不起妈妈，因为我不可以撒谎，不可以不努力学习。从今以后我不再撒谎了，我要做一个好孩子！努力学习，把学习成绩提上来，让妈妈为我高兴！

       这件事儿我做错了。

以静下心来为题的作文提纲

       作文提纲

第一部分：写明什么是诱惑。

第二部分：举例子，哪些人拒绝了诱惑/哪些人没有拒绝诱惑。说明诱惑的危害性/拒绝诱惑的重要性。

第三部分：深化主题，呼吁每个人都应该拒绝诱惑。

下面是我为大家整理的三篇相关作文，希望大家在阅读过程中有所收获！

作文一

       诱惑是一杯醇香的毒酒，品尝到了甘甜却失去了生命；诱惑是一朵美丽的**，享受了舒畅却付出了健康；诱惑是一个装饰过的地狱，得到了满足却万劫不复……诱惑是如此令人胆颤，可是仍然有很多人沉迷其中。面对诱惑，我们只需有一种态度，就是拒绝。

       唐代著名诗人李白是那样的有才华，又是那样的自信，“天生我材必有用”，除了他，谁还有个性和气魄说出那样的话。本来，他凭借着自己的才气，放下自尊，去依附于权贵，他会给自己铺一条锦绣的仕途之路，但他没有，他不愿意惹上那满身的铜臭，毅然拒绝了这些诱惑，他高傲地写出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪言壮语。

       拒绝了诱惑，才让李白留下了大量的脍炙人口的诗篇，才成就了诗仙的美名。所以，要想取得事业的成功必须拒绝诱惑。拒绝诱惑，不仅需要一颗淡定的心，还要有一个坚定的目标。

       只有拒绝诱惑，才能攀上成功的阶梯，向成功挺进。现实中的我们又会面临着多少诱惑，金钱、权利、美色……一旦我们让诱惑走进我们的生活，便会沉迷其中，丧失自我，最终毁灭了自己的一生。所以我们要为了自己的未来，为了享受这个缤纷的世界而拒绝诱惑。

       拒绝诱惑，提高我们的自制力，当我们面对诱惑时，我们就会从容地跨过这道坎，之后我们会发现不远处成功在向我们招手，等待着我们的到来。

       拒绝诱惑，才能构筑成功的堡垒。

作文二

       世界上处处都有诱惑，街上闪烁不定的霓虹灯是诱惑，电视节目和网络游戏是诱惑。有些人在回家的路上看到新开张商店的招牌，会像磁铁的N极和S极碰在一起一样，被招牌吸引了过去；还有些人虽逢月考时间，但一到了有好看电视节目的时候，就会心浮气躁，满脑子想着：好想看电视啊！就会静不下心来努力读书；更有些人在上课的时候，抵抗不了课外书的诱惑，于是就把书放在大腿上，只管低头津津有味的阅读精采的内容，而不管台上老师的卖力讲解了。由此可见，诱惑对我们的影响有多么大啊！

       古时候有个故事，内容是：华歆和管宁是好朋友，他们在同一张席子上读书，但是后来管宁发现华歆是个贪玩、抵抗不住诱惑的人，于是管宁就把席子割成两半，再也不和华歆一起读书了。这个故事告诉我们：抵抗不了诱惑，不但会成不了大事，还会破坏了好朋友之间的感情，甚至失去珍贵的友谊。

       有些人看到别人在抽烟，心里很好奇，所以也去买了一包烟来抽，没想到居然抽上瘾了，一抽，就停不下来，最后得了肺癌而死。这件事告诉我们：人要懂得克制好奇心，如果自己不知道东西的好坏，就不要任意的接近它，就算别人一直怂恿自己，也千万不能相信他，而让自己染上恶习。

       人常常会对不曾接触过的东西产生强烈的好奇心，如果我们懂得克制和分辨好坏，就能抵抗诱惑，能抵抗诱惑，就能够击败身体里的诱惑精灵，击败了诱惑精灵，就会努力上进，努力上进的人，便可以成为一个有用的人。希望大家都能击败「诱惑精灵」，做个有用的人。

       俗话说：事在人为，只要我有决心、有毅力来抵抗诱惑，那么，面对诱惑的时候，就能屏弃贪念及欲望，大声的向它们说：不！这样，我就能定下心来，专心的读书，认真的写功课。我可以不被外物、电视、新奇玩具……所吸引，也可以不被是是非非所分心，我可以抵抗霓虹灯、招牌的绚丽诱惑。

       希望每个人也跟我一样——能抵抗诱惑！

作文三

       诱惑，是鱼钩上令人垂涎欲滴的香饵，殊不知其后却躲着心怀叵测的渔夫；诱惑，是陷阱里让人食欲大增的肥肉，谁曾想那旁边却藏着虎视眈眈的猎人。

       古往今来，多少人在巨大的诱惑面前无力招架，拜倒在其石榴裙下，身败名裂，不得善终。

       秦时身居宰相之位不可一世的李斯，为权势所诱惑与赵高结党营私，终因权高势大而引起秦二世的怀疑，而将其腰斩于咸阳。“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”的南唐后主李煜，终日沉溺于美酒佳人，忘情于吟诗作赋，醉生梦死，终而国破家亡，做了个违命侯。吴三桂，无力抵御红颜的诱惑，引清兵入关，“扬州十日，嘉庆三屠”是何等惨烈，而吴三桂的冲冠一怒引来后人多少唾骂。号称中国第一大汉奸的汪精卫，更是为权势所诱惑，卖国求荣，而遗臭万年。由此可见，诱惑足以亡身破国灭族，实在是可悲，可叹，令人警醒。

       纵览青史，能够拒绝诱惑，不为之所动者却也比比皆是。庄子这位冷眼观世者，当楚国国君欲重金聘请他去做一人之下，万人之上的堂堂相国时，这位漆园小吏居然毫无受宠若惊之态，而是以楚之神龟“宁其生而曳尾于涂中”也不愿“笥而藏之庙堂之上”“死而留骨以贵”为喻，拒绝了诱惑，为后人称颂。谪仙李白，不以“钟鼓馔玉”为贵，不肯“摧眉折腰事权贵”，辞官不做，漫游天下，为后人留下了多少传世之作，不朽诗章。

       古人尚能藐权贵如草芥、视金银如粪土，我们今人又该如何去面对诱惑，怎么才能拒绝诱惑呢？

       一个人是否能够在诱惑面前做到无动于衷，其关键在于自身，在于个人素质，在于其道德修养。只要能够做到非己之物莫取，非正义之利不谋，不断提高个人素质，不断加强道德修养，养其“浩然之气”，树立崇高理想，坚守高尚情操，诱惑在我们面前定会偃旗息鼓，失去它的威力。

怎么写作文提纲我的爸爸

       静下心来

       滂沱大雨不断敲击着我耳旁的窗户，“叭叭”作响；右边的几个人交头接耳，小声嘀咕着；隔街相望的工地上噪声不断……这一切让我心烦意乱，无法静下心来。

       我在脑中不着边际地思考着“什么才是静下心来”，可就在这时，右边那几个人忽然抑制不住内心的激动，交谈声大了起来，笑声此起彼伏，一些无聊的话语不断钻入我的耳中。我努力克制自己，思考着刚才的问题。但是，我发现，在这样嘈杂的环境里，我必须放下刚才的问题，先思考“怎样才能静下心来”，好让自己排除一切杂念，然后再思考“什么才是静下心来”。

       我朝窗外看去，注视着楼下的马路。来来往往的汽车，映入我眼帘的是挡风玻璃上那一个个飞速摇动的雨刮器，这看得我眼花缭乱，我不得不转移我的注意力。

       我的视线落在了隔离带上的一排小树，它们在呼啸而过的强风中剧烈地抖动，不得安宁。我忽然觉得，它们好似此刻的我，在外界的影响下不能静下心来写作，而是在胡思乱想。

       看到这一切，我更加迷茫：在这种情况下，难道真的就没有什么静的事物吗？

       我只得再次来到马路上寻找答案。可是，我眼前的景象让我失望，在狂风之中，似乎一切都静不下来：路上堵了，喇叭声不时响起；路边的小树好像站不稳似的，疯狂地摇曳着；人们举着的伞在风中左摇右摆……一切好像都杂乱无章。

       忽然，我在人行道旁看到了一根粗壮的树干，在风中依然挺立着，我顺着树干往上看，除了一些细枝有轻微地摆动外，整棵巨树并没有受到狂风的影响，而是出奇的静！

       这不得不引发我的思考：为什么这棵树如此的静，而它面前的一排小树却如同断了线的风筝？

       答案很简单，它是依靠粗壮的树干来保持这份静。既如此，我又该依靠什么，从而静下心来呢？我想，应该靠意志力。这就是为什么毛主席能在闹市中读书却不受影响的原因吧。

       于是，我开始努力保持一份宁静，不受外界的影响。突然，我有一种说不出的感觉，随之而来的是一种前所未有的宁静。啊，我终于可以思考“什么才是静下心来”了。

       可是，我突然觉得这个问题出奇的简单：静下心来就是一份内心的宁静，一种心无杂念的感觉。而这份宁静，这种感觉还是得依靠个人的意志力啊。

       想到这里，我也可以完成我的作文了。

       滂沱大雨不断敲击着我耳旁的窗户，“叭叭”作响；右边的几个人交头接耳，小声嘀咕着；隔街相望的工地上噪声不断……这一切让我心烦意乱，无法静下心来。

       我在脑中不着边际地思考着“什么才是静下心来”，可就在这时，右边那几个人忽然抑制不住内心的激动，交谈声大了起来，笑声此起彼伏，一些无聊的话语不断钻入我的耳中。我努力克制自己，思考着刚才的问题。但是，我发现，在这样嘈杂的环境里，我必须放下刚才的问题，先思考“怎样才能静下心来”，好让自己排除一切杂念，然后再思考“什么才是静下心来”。

       我朝窗外看去，注视着楼下的马路。来来往往的汽车，映入我眼帘的是挡风玻璃上那一个个飞速摇动的雨刮器，这看得我眼花缭乱，我不得不转移我的注意力。

       我的视线落在了隔离带上的一排小树，它们在呼啸而过的强风中剧烈地抖动，不得安宁。我忽然觉得，它们好似此刻的我，在外界的影响下不能静下心来写作，而是在胡思乱想。

       看到这一切，我更加迷茫：在这种情况下，难道真的就没有什么静的事物吗？

       我只得再次来到马路上寻找答案。可是，我眼前的景象让我失望，在狂风之中，似乎一切都静不下来：路上堵了，喇叭声不时响起；路边的小树好像站不稳似的，疯狂地摇曳着；人们举着的伞在风中左摇右摆……一切好像都杂乱无章。

       忽然，我在人行道旁看到了一根粗壮的树干，在风中依然挺立着，我顺着树干往上看，除了一些细枝有轻微地摆动外，整棵巨树并没有受到狂风的影响，而是出奇的静！

       这不得不引发我的思考：为什么这棵树如此的静，而它面前的一排小树却如同断了线的风筝？

       答案很简单，它是依靠粗壮的树干来保持这份静。既如此，我又该依靠什么，从而静下心来呢？我想，应该靠意志力。这就是为什么毛主席能在闹市中读书却不受影响的原因吧。

       于是，我开始努力保持一份宁静，不受外界的影响。突然，我有一种说不出的感觉，随之而来的是一种前所未有的宁静。啊，我终于可以思考“什么才是静下心来”了。

       可是，我突然觉得这个问题出奇的简单：静下心来就是一份内心的宁静，一种心无杂念的感觉。而这份宁静，这种感觉还是得依靠个人的意志力啊。

       想到这里，我也可以完成我的作文了。

       1. 《我爸爸的二三事》作文提纲怎么写

        爸爸二三事

        爸爸长着国字脸，戴眼镜，头上有不少白发。中等身材，有点将军肚。爸爸平时很温和，像一只在阳光下睡觉的“猫咪”，可生气的时候，那是惊天动地，连鬼见了都要逃得远远的。

        我和爸爸很亲近，是“哥们”！我们之间有很多值得回忆的事情。

        小时候，我每天都缠着爸爸讲故事，时间长了，爸爸江郎才尽，居然会和我说“从前，山上有座庙，庙里有个老和尚和小和尚……”的循环故事，不过，多数时候我都会睁着眼睛看爸爸慢慢地迷糊起来。

        还有一次，小区放**，密密麻麻的人墙把我挡得什么也看不见。爸爸见我吃力的踮脚，二话不说，一把举起我架在肩膀上，一直到**放完。我问爸爸累不累，爸爸很有成就感的说：“给儿子当马骑很开心的哦！”

       

        在和爸爸生活的岁月中，我记忆最深的是我六岁生病那次。那年夏天，爸爸血压一直不稳定，经常头晕。有天晚上，妈妈值夜班，我却突然发烧，看到我通红的小脸，爸爸心疼的抱起我就直奔医院。夜深了，路上没有出租车，爸爸一直在疾走，我在爸爸的怀里，听到爸爸的心跳越来越快，汗水也不断的滴落在我脸上……我想起爸爸曾经说过：我爱你，胜过自己的生命！

        我的爸爸，是最好的爸爸！

2. 《我的爸爸》作文（含有提纲的600字（）

        我的爸爸今年37岁，中等身材，稍稍有点胖。看起来很严厉，但实际上却很懂得教育，如果你不信的话，就请继续往下看吧。

        记得在我四岁的时候，有一次，妈妈上班，爸爸有事出去一会儿，我独自在家玩耍，正玩到兴头上，看到脚边有个足球，就大喊：“看我的‘倒挂金钩’！”说完，我脚下一使劲，将足球射了出去。只听“咣”的一声，我心一沉，暗暗想：“不好，这次可闯大祸了！”

        果然不出我所料，我跟着足球来到厨房，到了“事发地点”之后，看到：一只陶瓷碗被撞翻在地面上，已经“粉身碎骨”了。

        我害怕极了，赶忙想办法让碗恢复原状，恨不得自己就是一个魔法师，将碗变成原来的样子。可惜，这想法虽好，却是无法实现。我又想打扫“作案”现场，让爸爸回来看不到这一“惨案”，不就没事了？

        说干就干，我立即跑到阳台上拿上扫帚、簸箕，正准备到厨房清理现场。爸爸回来了，爸爸一进家门就喊：“豪豪，我回来了。”并且好像有第六感觉一样，竟然先走进厨房。我在阳台上拿着扫帚、簸箕吓呆了，不敢回应爸爸了，更不知道去打扫现场了。很快，爸爸从厨房走了出来。我心里想：“哎，完蛋了。”

        哪想到，爸爸来到客厅后，看到我呆站在阳台上，手里拿着簸箕、扫帚。态度平和地问我：“厨房里边的碗是怎么回事？”我胆怯地回答道：“哦，那是我刚才在家里踢球的时候，不小心打碎的。”说完，我就深深吸了一口气，准备接受惩罚。

        爸爸却体贴地对我说：“哦，原来是这样啊，你虽然打碎了碗，但是，你能够勇敢地承认，主动面对自己犯下的错误，就还是一个好孩子。记住了，以后不要再在家里玩踢足球了，否则就有可能出现刚才的事情。”说完就和我一起拿着扫帚、簸箕来到厨房，把打碎的碗收拾干净。

        这件事情已经过去很久了，却一直深深地印在我的脑海里，激励着我成长。我真希望所有的家长都能够这样教育自己的孩子。

        第2篇：我的爸爸 600字

        我的爸爸37岁了，他有一双炯炯有神的眼睛，眼角还有一些岁月留下的痕迹。爸爸的头发很短，他说这样可以方便洗头。在我的印象里，他总是一直穿着那身脏脏的工作服，两只手非常粗糙，一看就知道他的工作是很辛苦的。

        你别看他平时总是笑嘻嘻的，其实对我是挺严厉的。爸爸说，不要求我考全班第一，只要能进入前几名就行。记得有一次我粗心大意，只考了八十几分。放学回家的路上，我心里像“十五个吊桶打水——七上八下”。回到家里，爸爸问我考了多少分，我吓得不敢开口。爸爸把我拉过去，对我说：“我平时是怎么教你的，你这样怎么对得起我，怎么对得起在国外辛苦打工的妈妈？”爸爸的一番话让我流下了痛苦的泪。

        爸爸虽然对我严厉，但内心是非常疼我的。

        记得有一次，爸爸带我去公园玩。下了车以后，我走了一会儿就觉得有点累了。爸爸见状忙对我说：“林宇，我来背你走一段吧！”说完，他就蹲下身子，让我爬上了他那宽大的背脊。我趴在爸爸的背上很惬意地摸着他的头发，在太阳的照射下，我看到了爸爸的头上有一根像银针似的头发。我心里咯噔了一下，心想，怎么这么快爸爸就开始老了？我暗暗流下了眼泪，心里默默地说：“爸爸，我一定好好学习，长大后报答您的养育之恩！”

        其实爸爸对我的疼爱远不止这一点点。妈妈出国三年，我的爸爸既当爹又当妈，管我吃的、喝的、玩的……爸爸的辛苦是难以言表的。

3. 作文提纲怎么写爸爸外貌50

        1、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。

        2、爸爸的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

        3、爸爸今天显得很年轻，简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。

        4、爸爸年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。

        5、爸爸是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。爸爸对家里的事马虎又马虎，然而对工作_上的事认真又认真。为了一个封面，他可以反复推敲几十遍，甚至可以连续几夜不睡觉。一个夜晚的工夫，纸篓里的废纸就堆得满满的了！早上，找一翻开，“呀！这画得不是挺好的吗？干嘛废了呀？”妈妈也这么说，可他说：“不行，有一点不满意我也要重画！”

        6、爸爸是个勤快的人。常做家务，洗衣服，拖地板，烧饭烧菜，平时，爸爸一边做家务，一边嘴里哼着调，一副开心的样子。有一次，爸爸烧莱时，滚烫的油从锅里溅了起来，爸爸没来得及躲开，一大滴油就溅在了他的脸上。我想，这时爸爸的疼痛是无法用语言表达的，但是爸爸却一声不吭地继续烧菜，菜都烧完了，他才在脸上涂了一点烫伤药膏。

        7、爸爸是工厂里的生产调度员，30多岁，中等身材，眉毛又浓又黑，瘦瘦的脸，一笑起来，眼睛就眯成一条缝，眼角也挤出几丝鱼尾纹。爸爸左眼角下还“镶”有一颗小黑痣，我曾俏皮地说，这可是我爸爸的一个大记号呢！

        8、父亲躬背在山坡上，辛勤劳作，夕阳的余辉将他的身影拉得好长好长，忽而父亲直起身来撑着被双手磨扫光的锄头，望望远处，父亲显得那么那么的苍老，他那张经历日晒雨淋的脸皱得像久旱的老树皮一般没有一丝光泽与生机，天大地大我无法忘记父母的恩大，岁月无情的在流逝，没有丝毫停下的意思，记忆如潮水般层层激起。

        9、人们赞叹大都市的美丽繁华，身为建筑工人的爸爸，正是那大都市美丽形象的塑造者。爸爸酷爱画画儿，只需一支铅笔，那明朗的天空，淡淡的远峰，饱含灵气的山、树、房屋以及小桥流水，便会在他的笔下显现出来。他也是玩泥巴的好手，可爱的“小动物，在他的手下栩栩如生。于是，农家小洋楼的屋脊上便有了活拨的小鹿，吉祥的和平鸽.姿态万千的双龙戏珠。

        10、我的爸爸不是作家，只是位普通的农民。他今年35岁，身材高大，说起话来蛮风趣的。妈妈常说他是个作家，村里人也说他很有才气。爸爸喜欢写散文，虽然没有什么名气，可他却像拖拉机一样，在写作的天地中一响一炯地犁田，一趟一趟地锄地，一块一块地收割。

        11、我的爸爸是个裁剪师傅，很自然手里离不开一把剪刀。你看他使起剪刀来多么熟练，多么轻松。只听剪刀“吱呀、吱呀”地响，在他剪刀下很快就剪出新颖别致的时装。他裁衣服很少要划线，剪得总是那么准确，那么整齐。到爸爸这里来做过衣服的顾客，人人都夸他是个了不起的裁剪师傅。

        12、我的爸爸是个足球迷，不管电视里足球赛放得多么晚，他都坚持到看完为止。他的个子挺高，几件外套上还印着足球的图案呢。一说起话来，他准离不开“足球”这个话题。

        描写沧桑：岁月像一把利刀，无情地在他额头刻下一道道沧桑。

        描写乐观：从他的眼睛里永远都找不到一丝忧愁。

        描写坚强：他肯定碰见过困难，但是从他棱角分明的脸上，我没有看见退缩。

4. 我想找我的父亲作文提纲

        我想找我的父亲

        将近而立之年，总喜欢在安静得只剩一人的时候，想想身边的人和事。要问自己最最愧欠的，便是自己的父亲。

        父亲已快奔花甲，矮个、稍胖，圆圆的脸上总挂有四十几岁男人的光彩。每每回家见到父亲，他总能让我放心地感到他依旧健康有力。

        父亲在离家不远的布厂工作，听说干得是厂里最需要力气的活儿。厂里干这活的原本有三人，其中有一位比父亲小五岁的因受不了累辞工不做了。因此只剩下两个人（其实在我记忆中，父亲已提过工作太累，吃不消干，可能因为我们做子女的没能帮他找到更好的工作，所以父亲一直都干着）。他们的任务是把一吨多重的布抬到高于自己身高的车上，然后运到仓库。每天一直这样的工作近十个小时，甚至连吃饭的时间都要急着吃，不然货推压着，就要延长放班的时间了。若是下班早，父亲总免不了到田里找活干。父亲每次说到上班，今年比去年高兴多了，他告诉我，今年老板给他每个月加了200元的工资。懂点算术的我，却怎么也计算不出父亲高兴的缘由，两个人干了三个人的活，却只多了200元？

        在我的记忆里，父亲总是家里吃得最苦，却干得最累的一个。有人说父亲是一生的劳碌命，过年过节总也是停不下来，父亲说田里的活是干不完的。甚至，每到年末，辛辛苦苦好不容易忙完厂里一年的活，难得空闲几天，还要应允馒头老板帮忙干几天小工。我们总会心疼地劝他别去，他总微笑的安慰我们，这活轻松。年末的馒头生意是最忙的，晚上加夜班是常有的，父亲也总陪着，一直忙到农历三十。

        每次我看到父亲的指甲，总催他好剪了。在他的指甲里，深深地渗进了黑黑的泥土。父亲半开玩笑地说：这辈子都离不了泥土了。这些泥土，实实地挤压在父亲的指甲里，渗进父亲的指甲肉里，那种痛，一直疼到我的心里，是那样的生疼。父亲的手，在多少个风风雨雨里，与泥土接触，正是他一把一把生疼的接触，把我从小学一直供养到大学。我很庆幸，生了一双和父亲一样短而厚的手，它让我感到力量，感到从没有过的踏实。

        现如今，通过自己努力地工作，已在城里买了房子。父亲总能在别人面前为我自豪。我想，我一辈子最有价值的成绩，便是好好得孝顺我的父亲

5. 如何写父爱作文的提纲

        我拿什么回报您，我的父亲 十月初一寒衣节的十字路口，我泪水滂沱。

        路灯，车灯、火光中泪水模糊了我的双眼，泪光中离我而去的父亲在微笑的向我点头，我不去管路过的行人诧异的目光，不去管身边驶过的车辆刺耳的喇叭声，再也压抑不住近三个月来心中的苦闷和想念，嚎啕大哭！“爸——我好想你！” 三个月前，父亲永远离我而去了！在拥有他老人家的日子里我从未思忖过父亲在我生命中的真正意义，总以为父亲为儿女的付出是天经地义的，而我也心安理得的接受着那无私的奉献，有时还会为得不到想要而父亲不能给的东西忿忿不平。我好后悔！ “父亲是那登天的梯”、“父亲是那拉车的牛”，我感谢您，父亲，是您给我生命，教我做人。

        父爱是深沉的，您从未用言语表达，却教会我以感恩的心去对待生命中的人和事。我不知道我该拿什么来回报您，我更不知道您的恩情用什么能回报得了，我还没来得及回报您，您就走了，永远的走了！ 想想从前，您对我的严格要求，被我视为苛刻；您对我的关怀体贴，被我视为唠叨；您的勤俭节约，被我视为吝啬。

        可是没有这一切，怎么会有现在常常被人夸奖懂事的我？怎么会有我现在安逸的生活？我的一切一切都是您给我的，父亲，我还来不及说一声谢谢，您就走了！ 还记得您在我呀呀学语时教我背唐诗，背毛主席诗词，小小的我就知道“粪土当年万户侯”，那时我是您的骄傲！ 还记得您拿着我的成绩单会心的微笑 还记得小时候我生病您背着我到处求医，我还没疼怎样，您就满头大汗——是心疼得出汗！ 还记得寒冬的风雪夜，路灯下的雪人，那就是您等待儿子放学回家的 还记得十几岁了您还会在半夜为我盖好蹬掉的被子。 还记得我生病在弥留之际，您在我耳边焦急的呼唤我的名字！这呼唤让我怎能舍得离开这可爱的世界！这呼唤让我怀疑这还是坚强的您吗？ 还记得您在最后的日子里，虽然人事不醒，潜意识中听见我的哭声，您为我擦掉眼泪，颤抖的抚摸着我！ 还记得，还记得…… 好多，好多，我不敢再想，也不愿再想，更没有勇气继续想，您的恩情大如天，如今这天塌了，我茫然不知所措，您要我替您撑起这个家，替您完成您未尽的责任，我好害怕我做不好，辜负了您的嘱托，我好无助！ 您知道吗？我好想和您说说心里话，可是因为我们性格中同样存在的倔强，发生了许多的矛盾，竟然没有一次心灵的交流，我也再没有一次机会向您道歉，这是我今生永远的遗憾。

        可能在您的心目中我是个不懂事的儿子，可是您知道吗？您的一举一动潜移默化的影响着我，我会按您的要求走好我人生每一步路的，您放心吧！ 我不会再对生活灰心失望，我不会再悲观难过，我要向您一样坚强的生活，完成您未尽的心愿，以报您的养育之恩，尽管我无以为报！ 我现在在这十字路口，为您烧去纸钱，让您添置寒衣，我想问问这里是否真的有通天的大道，是否能把我的想念，把我这颗迟到的感恩的心带到您的身边。且让风儿捎去我挥之不去的思念与感激，另一个世界的您是否能感知到儿子的这颗心，原谅儿子曾经的倔强和不懂事，希望在您的庇佑下我们的家依然过着幸福的生活。

        因为有您，才有我！感谢您！父亲！ 在3年前的那个暑假里，我准备去考钢琴5级，那天，天气阴阴的好像快要下雨了似的。 爸爸把我送到考级的地方，在外边等，我担心的看了看爸爸，爸爸也向我点点头，示意我放心大胆的去考。

        我们在里面排队，大人们在外面等，脸上都有一种焦虑的神情。 终于轮到我了，我坐在那里。

        只听“轰隆——”一声，我知道打雷了，接着听到“哗啦啦——”的下雨的声音，我想：该死！什么烂天气啊！我考试他下雨，这难道是不祥的预兆？什么呀？我赶紧停住了我的思维。开始认真看最后一次琴谱，因为我要开始第一次的钢琴考级了。

        我突然放下了琴谱，想：爸爸还在外面呢！外面雨那么大，不行，我这次一定要考过去，不能辜负爸爸对我的信心。 过了很长时间，我出来了，好像雨下得不是那么大了，我在人群中找着了爸爸，爸爸撑着一把伞，急切地问我考得怎么样了，我对他说还可以，基本上都弹出来了。

        过了几个星期，我知道了分数，我考过去了，我兴奋得跳了起来，看见爸爸笑了。

        爸爸的“爱”是含蓄的，不想妈妈那样表现，一回家就是“好想你呀！”而爸爸的“爱”是一种隐藏在内心的“爱”。 我爸爸妈妈非常关心我、爱我。

        一次，我的好朋友张兰过十岁生日。我给妈妈道了再见就准备出门。

        妈妈疑惑地问我：“你要上哪儿去？”我惊讶地问：“妈妈，你难道还不知道吗？”妈妈又说：“我能知道什么呀？你们父女俩一天到晚都神神秘秘的，不知又干了什么坏事。”听了妈妈说的话，我有些生气。

        难道爸爸没有把我要去同学家过生日的事告诉妈妈？我有些怀疑了。但，也许是妈妈故意捉弄我呢？为了搞清楚这件事，我就没有去给张兰过生日，就坐在沙发上等爸爸回来。

        一个小时后，爸爸回来了。我十分生气地质问爸爸：“你为什么不把我要给张兰过生的事告诉妈妈？”爸爸一脸的无辜说：“我没有啊！我告诉你妈妈的呀。

        也许是你妈妈在捉弄我们吧？”我听了爸爸的话，又去把妈妈给叫来了。

6. 夸夸我的爸爸作文提纲五十字

        在我这十二年的岁月里，有一件事最让我引以为豪，因为在那件事中我知道了人与人之间应该互相关照。

        互相帮助。当然在那件事中我也体会到我懂事了，长大了。

        那是星期六的早晨，我起的特别早。洗完脸，刷过牙后我没事可干，一回头只见桌子上有一个二十元人民币和一个买菜的竹篮。

        我想：“反正我也没事可干，就去帮妈妈买菜去吧。”拿定主意后，我捡起桌上的二十元人民币和竹篮向菜市场奔去。

        刚刚走进菜市场一看“呀！”远处人山人海，近处寻问菜价的，吆喝的……都一目了然。各种蔬菜水果也是琳琅满目应有尽有。

        我赶紧走到了人群中，远远的看到了一个卖西红柿的小摊位。走近前去，只见那小小的摊位上小山一样堆满了红彤彤的西红柿。

        “西红柿多少钱一斤呀？”我装做大人的语气问道。那人都也不回的说：“一元五角一斤。”

        听了那人的话我又摸了摸西红柿说：“要五斤给我算一元三角一斤吧。”那人不屑一顾“一元三角，好，拿着吧。”

        我想：“这么爽快的就答应了，肯定有诈。”我又试探的说：“一元一斤，同意我就拿着，不行的话我就到别家看看。”

        那人略做犹豫看我就要走的样子只好不情愿的答应了。就这样我又陆续买了很多新鲜的蔬菜满载而归。

        回到家里爸爸刚起床，看到我买了那么多东西眼里闪过一丝欣慰，高兴的说：“我们家志强长大了啊！可以帮家里买东西了。不错不错，继续努力！但可不能三天打渔两天晒网哦！”我腼腆的笑了笑“恩。”

        爸爸满意的点点头“为里奖励你今天老爸我亲自下厨给你做好吃的。”我们不可能永远生活在父母羽翼的庇护下，学会自立自强才能更好的成长。

7. 写爸爸的作文还有提纲

        我的爸爸 我的爸爸是一家之主，他长得不高不胖，有一双充满智慧的眼睛，头发短短的，鼻子和耳朵上架着一个大眼镜。

        我的爸爸不但是一家之主，还是我们家的幽默大师。记得有一次，爸爸叫别人做了两个哑铃，那个人要给我们送来，爸爸叮嘱我们要好好招呼来的那个人。

        我们连忙问爸爸什么原因，爸爸告诉我们，他要给我送哑铃来，可爸爸普通话说的不太好，把“哑铃”的“铃”说成了“鸭梨”的“梨”，爸爸说完就上班去了。我垂头丧气地走回了我的小屋，因为我最讨厌吃鸭梨。

        我隐隐约约听到妈妈在自言自语地说：“两箱鸭梨，那么多，吃不完，就给我妈一箱吧！”过了一会儿，爸爸回来了手里拿了两个哑铃，后面跟着一个人，我急忙跑过去问：“爸爸，你说的那两箱鸭梨怎么没拿来。” 爸爸被我们弄了个丈二和尚摸不着头脑，过一会儿，他才反应过来，一脸无奈地说：“我什么时候说鸭梨了，我明明说的是哑铃！”爸爸把我们弄得哭笑不得。

        还有一次，是在假期里，妈妈上班去了，爸爸在家休息。爸爸把饭做上后就去接着玩游戏去了，我也没闲着，在看电视。

        忽然我闻到了一股糊味，就对爸爸说：“爸爸，好像饭糊了！”爸爸急忙冲进厨房，一出来就对我说：“没事，你不要跟妈妈说。”说完就到电脑前继续战斗去了。

        过了一会儿，妈妈回来了，看我一脸神秘的样子，就问我：“怎么了？没事吧？”我点了点头，妈妈就过去盛饭了，我偷偷跟了过去，往锅里一看，发现靠高压锅边的饭都煮糊了，只有中间一小块是白的。我估计好戏就要开始了，转身离开了厨房。

        这时爸爸已经站在了厨房门口，妈妈边挑着盛没糊的饭边对爸爸说：“你煮饭的水平太高了，白米能煮出黑饭，厉害！”爸爸一本正经地对妈妈解释道：“是我黑起脸烧出来的饭，当然是黑饭了撒。” 看了这些，你一定以为我的爸爸很搞笑吧。

        其实他在医学上学问很高的，是个很棒的医生。我们一家三口每次出去逛街都能遇到病人找他咨询，他就停下来耐心地给人家讲吃什么药什么的。

        弄得我和妈妈经常是走了很长一段路后，还得返回去找爸爸。每次我生病，爸爸开一副药就能把我的病治好。

        现在爸爸出国了，妈妈最怕我生病了，有一次，我感冒了，吃了好几副药都没管用。后来实在没办法了，妈妈就让爸爸用E-mail从国外给我们发了一个药方回来。

        妈妈按照药方上的药给我抓了一副药，才把我的病治好。爸爸出国以前，每天都要送我上学，接我放学，从没有喊过一声“苦”，叫过一声“累”…… 我希望爸爸能快些回来，让我看到他那张亲切的面孔。

       好了，关于“放下作文提纲怎么写”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“放下作文提纲怎么写”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。